我和同學(xué)的一件事作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我和同學(xué)的一件事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和同學(xué)的一件事作文1
每次當(dāng)我看見(jiàn)文具盒里的鋼筆時(shí)，我就會(huì)想起我的好朋友。
記得那次上課，我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶文具盒。就去借她的鋼筆用，結(jié)果因?yàn)槲覊汗P太重把她的鋼筆筆尖壓壞了，她非常生氣地說(shuō)道：“哼，還我一支鋼筆！”“但是，我沒(méi)帶鋼筆啊！”我回答說(shuō)，她更生氣了，大聲說(shuō)：“我好心讓你用，你卻用壞，你好討厭呀，哼！”說(shuō)完就轉(zhuǎn)身走了。
第二天，我還了她一支鋼筆，但她卻把筆尖重重一壓，壓壞了之后，她又還給了我。“你怎么這樣呀！”我生氣地說(shuō)道。“你昨天不是也這樣對(duì)我嗎？”她不以為然地答道。
下午放學(xué)，我走在前面，她走在我后面，跑了幾步跟上來(lái)了，她拿著一支漂亮的鋼筆對(duì)我說(shuō)：“早上是我不對(duì)，借給你的鋼筆是我最喜歡的，你不小心弄壞了，我很難過(guò)，所以才會(huì)那樣，對(duì)不起呀！”“我也有不對(duì)的地方，我們和好吧！”我說(shuō)。“我才不要呢！”她假裝很生氣的樣子說(shuō)道。“那好吧！”還沒(méi)等我說(shuō)完，她說(shuō)道：“哈哈，騙你的啦！”“你這個(gè)討厭鬼！”我邊追她邊喊道。
這就是我最好的朋友，有點(diǎn)小心眼但是卻很善良。
我和同學(xué)的一件事作文2
“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間，五年過(guò)去了，同學(xué)之間有喜有哀。今天，我就挑一、兩件事，跟你們分享，分享。
我正趴在桌子上抽泣，肩膀不停的顫抖著。因?yàn)閯倓偛『玫奈遥湎铝嗽S多課，面對(duì)空白的作業(yè)本，我如同看天書(shū)一般，一竅不通，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都做好了，我著急起來(lái)，便忍不住大哭。
這時(shí)，我的好朋友楊佳伊走了過(guò)來(lái)，她親切地說(shuō)：“徐婕瑜，別哭了，我知道你不會(huì)做，我來(lái)教你吧！“在楊佳伊的幫助下，我克服了困難，也跟上了同學(xué)們的腳步。
有喜有哀。有一次我竟然為了一件小事，跟楊佳伊吵架，我后想了想，覺(jué)得很后悔，自己真不應(yīng)該。于是，我找到一張最漂亮的紙，在上面寫(xiě)了無(wú)數(shù)個(gè)對(duì)不起，而且一筆一劃，用我最片漂亮的字寫(xiě)上去，寫(xiě)完之后，我把這張紙給了楊佳伊，沒(méi)想到事后，楊佳伊竟給我寫(xiě)滿謝謝你的紙條，我感到一股暖流向我涌來(lái)。我走到她面前說(shuō)：“我們把對(duì)方寫(xiě)的紙條都珍藏起來(lái)，做一對(duì)永遠(yuǎn)的好朋友吧！”楊佳伊笑著對(duì)我說(shuō)：“好啊！”
于是，我跟楊佳伊又成了好朋友，一起漫步在陽(yáng)光下。
同學(xué)之間的事是多么溫暖啊！
我和同學(xué)的一件事作文3
生活中，你一定有個(gè)最好的伙伴，也許是你的同學(xué)，也許是你的鄰居，也許是一本書(shū)、一個(gè)籃球……我也有一個(gè)最好的朋友，下面就讓我講講我和她之間的故事吧！
她和我同歲。她有一雙又黑又亮的大眼睛，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一張?zhí)鹛鸬男∽彀停雌饋?lái)就像個(gè)小公主。這就是我的好朋友——金燕。
金燕是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。有一次，我倆剛吃完午飯，正要進(jìn)教室，她看見(jiàn)了一位一年級(jí)的小朋友正在吃力地抬水，就急匆匆地趕過(guò)去，幫著小朋友把水抬進(jìn)教室，之后才趕來(lái)教室里做自己的作業(yè)。
還有一次，我上課時(shí)發(fā)起了高燒，金燕主動(dòng)向老師請(qǐng)求讓她陪我去看病，老師同意了。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要打吊針，金燕就說(shuō)：“讓我來(lái)照顧你吧！”看到我害怕的樣子，她就安慰我：“一點(diǎn)傷痛算得了什么呢？勇敢些，什么困難都可以克服的。”在她的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣，堅(jiān)持打完了三瓶針?biāo)?/p>
我為有這樣的好朋友而感到高興！你有這樣的好朋友嗎？
我和同學(xué)的一件事作文4
讀小學(xué)以來(lái)我最好的朋友就是我的同桌陸天洋。我們除了在一起玩，還常常一起探討學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。
每次一下課我和陸天洋一起探討動(dòng)漫人物，好為人物設(shè)計(jì)服裝。上課的時(shí)候，如果她忘帶文具了，我就會(huì)主動(dòng)借給她。我們倆在學(xué)校是形影不離的。
有一次上體育課，有一位同學(xué)不小心打到我的臉，我感到很痛，手捂著臉，眼淚都要流出來(lái)了。她見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái)輕聲輕語(yǔ)地安慰我：“別傷心了，別傷心了，一會(huì)兒就不痛了。”她輕輕地?cái)v著我的手，把我扶到了操場(chǎng)邊，選了一塊干凈的地方讓我做下。她掏出餐巾紙，細(xì)心地為我擦去淚痕，說(shuō)：“你坐下來(lái)好好休息一下。”說(shuō)著她也在我身邊坐下，我有些過(guò)意不去，說(shuō)：“你去打三毛球吧，我休息一會(huì)就沒(méi)事了。”可她執(zhí)意不去：“我也累了，就讓我在這休息吧！”她就是這樣細(xì)心、周到的關(guān)心我，所以我把她當(dāng)作最好的朋友。
我和陸天洋的這份友誼一定堅(jiān)持得住時(shí)間的考驗(yàn)，我們的友誼也會(huì)越來(lái)越深。
我和同學(xué)的一件事作文5
在我們的記憶長(zhǎng)河中，有不少令我們難以忘記的事。這些事就像一顆顆美麗的珍珠，珍藏在我們的記憶長(zhǎng)河中。無(wú)法抹去，讓我們無(wú)比懷念。
記得那是小學(xué)三年級(jí)的事情，我們正在上體育課，體育老師讓我們做完熱身運(yùn)動(dòng)之后就讓我們自由活動(dòng)。這時(shí)，我的同學(xué)小劉神神秘秘地從書(shū)包里拿出一個(gè)籃球來(lái)，說(shuō)了一聲‘’誰(shuí)要玩籃球！‘’他這一聲把我們都吸引了過(guò)來(lái)。大家都圍著小劉，都想第一個(gè)玩到籃球。大家拿著籃球來(lái)到了籃球場(chǎng)，我們通過(guò)‘’手心手背‘’分成了兩組，大家玩的很開(kāi)心，可就在這時(shí)我們之間發(fā)生了一件不愉快的事情。我們的球員被他們的球員說(shuō)成了犯規(guī)，原本挺和諧的場(chǎng)面被弄的很尷尬，這時(shí)我們的體育老師過(guò)來(lái)了。他很快的了解了事情的起因，把我們之間的矛盾給化解了。大家又重新開(kāi)始了，體育老師給我們當(dāng)裁判，整個(gè)場(chǎng)面又恢復(fù)了往日的平靜，我們又有條不紊的進(jìn)行開(kāi)了。一切又恢復(fù)了往日的平靜，大家又開(kāi)始我們新的籃球比賽。
這件事告訴了我，我們只要靜下心來(lái)，用心去處理問(wèn)題就沒(méi)有處理不了的問(wèn)題。如果每個(gè)人都這樣用心去解決問(wèn)題的話，那么我們周圍將會(huì)變的十分和諧。
我和同學(xué)的一件事作文6
我和同學(xué)之間發(fā)生過(guò)許多事，其中我印象最深刻的就是前一個(gè)星期的一件事了。
那天體育課上，我正在做熱身運(yùn)動(dòng)，突然，我的喉嚨一涼，一股血流如同洶涌的波濤從我的鼻孔里涌了出來(lái)。我連忙用手按住鼻子，同學(xué)們都紛紛圍過(guò)來(lái)，七嘴八舌地幫我出主意：有的讓我把頭抬起來(lái)，有的給我拿來(lái)了一張紙巾讓我把鼻孔堵住，防止血流出來(lái)，有的馬上報(bào)告了老師。老師讓我先上樓，到教室里去養(yǎng)一養(yǎng)，我剛上來(lái)樓，就碰到了黃老師，我趕緊跑開(kāi)了——因?yàn)槲覀兌贾傈S老師暈血。到了教室，徐佳藝對(duì)我說(shuō)：“趙虹羽，你怎么了？流鼻血了嗎？我?guī)湍闱謇硪幌掳桑 闭f(shuō)著打開(kāi)了醫(yī)藥箱幫我清理了起來(lái)……
終于把血止住了，我十分感激地看了徐佳億一眼，就下樓去繼續(xù)上體育課了。剛到操場(chǎng)，同學(xué)們又圍過(guò)來(lái)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短：“怎么樣？還好嗎？老師怎么說(shuō)？還流么？要不要再休息一會(huì)兒？”這讓我心中感覺(jué)十分溫暖。
這就是我們301班——一個(gè)快樂(lè)，溫暖的大家庭，謝謝老師和同學(xué)們這么關(guān)心我，我一定不會(huì)讓你們失望的！
我和同學(xué)的一件事作文7
在學(xué)校里我有許多許多和同學(xué)之間發(fā)生的故事，但我印象最深刻的事情是上個(gè)星期二發(fā)生的事情。
上個(gè)星期二的下午，上完信息技術(shù)課，我回到教室，和陳？S毅一起玩耍，我開(kāi)個(gè)玩笑輕輕打了一下他的背后，他假裝很生氣，就扔了一本書(shū)，這本書(shū)正巧砸到了我的臉上，把我的臉刮破了。陳？S毅急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的。”雖然我的臉很痛，但是我知道他不是有意的。我急忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這也不是你的錯(cuò)。你不要告訴老師，這是我們倆之間的事，我們倆可以解決。”陳？S毅聽(tīng)到我這么說(shuō)，就把他懸著的心放了下來(lái)。
可是老師還是發(fā)現(xiàn)了我的臉破了，并且了解到我和陳？S毅之間的事情，老師問(wèn)明情況以后，并沒(méi)有批評(píng)我們，而是親切的`問(wèn)我：“疼嗎？”
我覺(jué)得小朋友可以自己解決的事情就讓小朋友自己去解決。我們和同學(xué)之間一定要相互團(tuán)結(jié)，關(guān)心友愛(ài)，要懂得去原諒別人，這樣我們才能交到更多的朋友！
我和同學(xué)的一件事作文8
我和李鎮(zhèn)佑是同桌，也是非常要好的朋友，平時(shí)經(jīng)常在一起玩，在我倆之間曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件不愉快的事。
有一天下課了，我們?cè)谝黄鹱鲇螒颍緛?lái)玩得挺開(kāi)心的，但由于意見(jiàn)不一致發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我倆便吵了起來(lái)。就這樣你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)，越吵越兇，我便用手推了他一下，哪知道一下子把他
推到了地下，他便大聲地哭了起來(lái)，搞得我不知如何是好？這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)問(wèn)我事情的經(jīng)過(guò)，老師聽(tīng)了以后并沒(méi)有批評(píng)我，而是問(wèn)我：“你們倆不是最要好的朋友么？為什么不能互相諒解呢？你是男子漢讓一點(diǎn)女生不是很好么，大度一點(diǎn)你的朋友就會(huì)更多一些。”聽(tīng)了老師的話我低下了頭。我走到李鎮(zhèn)佑的面前誠(chéng)懇地說(shuō)了聲“對(duì)不起”，他用手擦干眼淚露出了微笑，拉起我的手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友”。
通過(guò)這件事讓我懂得了人與人之間要寬容，要相互理解，遇到事情不要沖動(dòng)，多想想別人對(duì)自己的好處。
我和同學(xué)的一件事作文9
昨天，同學(xué)們上體育課，終于挨到了解散，我們都好開(kāi)心，大家提議老鷹捉小雞，而在這時(shí)，不知誰(shuí)的衣服扯壞了，我一看，是我新買的衣服，最喜歡的衣服，蝴蝶結(jié)被扯壞了，“是誰(shuí)？”王苑說(shuō)，：“是李珊！我親眼看見(jiàn)是她扯得。”我心里被激怒了，我活了，罵了她一句：“你有病吧？打什么神經(jīng)？這是我新買的，還是我最喜歡的衣服。”她只是微笑這一說(shuō)：“我不是有意的。”我
哭了在旁邊的王苑說(shuō)：“李珊，這是人家最喜歡的衣服，說(shuō)吧？怎么賠？”李珊并沒(méi)有說(shuō)話，我說(shuō)：“算了吧，這就是一件衣服，別小時(shí)成大事，把友情都破壞了。”李珊說(shuō)：“好！我賠！”王苑說(shuō)：“這還行！”李珊和王苑吵上了，她倆你一言我一語(yǔ)。我說(shuō)：“別吵了，這事算了吧，到此為止，這是絕對(duì)保密！”王苑說(shuō)：“這怎么行，衣服怎么辦？”我說(shuō)：“沒(méi)事，寬恕自己的同學(xué)，也是勇敢的行為啊！”我們兩個(gè)握了手，并發(fā)此再也不吵架。從今以后再也不吵架，不和0。她們吵架，她們對(duì)我很好，親如兄弟姐妹。”
我和同學(xué)的一件事作文10
同學(xué)總是天天相處，天天見(jiàn)，在上學(xué)的時(shí)候難免會(huì)發(fā)生一些事，所以我要向你們講一件我和同學(xué)發(fā)生的事。
記得有一次，我在課間準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒忘帶了，這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我趕緊向同桌董炳宏借筆，我說(shuō)：“你能不能借我一只筆嗎？”董炳宏笑著說(shuō)：“可以呀，”她毫不猶豫把最好的鋼筆借給我，我接過(guò)筆就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)在我旁邊你推我打一不小心碰了我，筆掉在地上摔壞了，董炳宏看見(jiàn)自己最心愛(ài)的筆摔壞了，急的快要哭了，我也不知到如何是好，過(guò)了幾分鐘董炳宏深深的吸了一口氣用手輕輕的拍了我一下對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，就去撿那只摔壞的鋼筆。當(dāng)我看到她撿筆的身影時(shí)我就知道她是一個(gè)不斤斤計(jì)較也是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
從這件事我知道同學(xué)是友情是一份愛(ài)。
我和同學(xué)的一件事作文11
今天早上我和爸爸媽媽在學(xué)校門口集合，梁堯媽媽給我爸爸發(fā)了兩個(gè)氣球，這時(shí)鄧?yán)蠋焷?lái)了，她給毛天翼說(shuō)： “二五班同學(xué)集合了”，我們都很高興來(lái)到老師身邊。老師叫我們和家長(zhǎng)在學(xué)校集體合影，然后我們來(lái)到我們 家的車上我們就出發(fā)了。我和杜一凡、韓佳儀，一路上有說(shuō)有笑的不知不覺(jué)我們來(lái)到了西安秦嶺野生動(dòng)物園。
秦嶺野生動(dòng)物園，地處秦嶺，北麗淺山地帶，距離西安市區(qū)28公里，秦嶺野生動(dòng)物園，于2004年5月1日開(kāi)放，全園占地2800余畝，展養(yǎng)著以秦嶺四大“名旦”……大熊貓、羚牛、金絲猴、朱q為特色，以及來(lái)自世界各地具有代表性的野生動(dòng)物共300多種10000余頭。景區(qū)綠樹(shù)環(huán)抱，豐草長(zhǎng)林，與連綿起伏的秦嶺山脈融為一體看猛獸與群山相伴，令人心曠神怡。
我和同學(xué)們坐上了園區(qū)觀光大巴，我們先進(jìn)入了植物保護(hù)區(qū)，又進(jìn)入了猛獸區(qū)見(jiàn)到了白虎、東北虎、三色狼，非洲獅子、棕熊、狼區(qū)。我們來(lái)到了步行區(qū)，老師帶令我們參觀了金絲猴館、靈長(zhǎng)類館，我們來(lái)到了海洋動(dòng)物表演場(chǎng)，滑稽可愛(ài)的海獅、海豹表演。然后來(lái)到了馬戲大世界觀看了大型馴獸、高空雜技表演。最后我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)我和同學(xué)們及家長(zhǎng)一起坐了碰碰車，我們玩得可開(kāi)心了，即驚險(xiǎn)又刺激。
我和同學(xué)的一件事作文12
我的同學(xué)王小杰買了一個(gè)很好玩的玩具，他邀請(qǐng)我到他家玩，回家時(shí)小杰見(jiàn)我很喜歡玩這個(gè)玩具就借我回家玩兩天。
在家，我不小心把玩具弄壞了。我心想：糟了，這個(gè)是小杰的新玩具，而且是他心愛(ài)的玩具，弄壞了怎么辦呢？這時(shí)，我看到工具箱的一瓶502，我拿起膠水把玩具粘好。
第二天，我把玩具放進(jìn)書(shū)包。放學(xué)的時(shí)候，我走到小杰身邊說(shuō)：“小杰，你的玩具還給你”。小杰說(shuō)：“好吧”！過(guò)了幾天，小杰始沒(méi)發(fā)現(xiàn)玩具是用膠水粘住的。而我卻覺(jué)得很不安。又過(guò)了幾天，小杰發(fā)現(xiàn)玩具是壞的。小杰來(lái)問(wèn)我：“你是不是弄壞我的玩具，用膠水粘住了”。我說(shuō)：“是，我不是故意的。”“你為什么不告訴我呢”？小杰說(shuō)。我生氣了說(shuō)：“我又不是故意的，壞就壞了，有什么了不起。”我轉(zhuǎn)過(guò)身跑遠(yuǎn)了。
回到家，媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè)就對(duì)我說(shuō)：“怎么了。”我把事情告訴了她，媽媽說(shuō)：“你錯(cuò)了，應(yīng)該向小杰道謙而不是弄壞人家的玩具，不聲不響地還給人家。”
第二天，我媽媽買的新玩具送給小杰，向小杰道歉，回到家我把事情告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“這就對(duì)了。”
我和同學(xué)的一件事作文13
在學(xué)校，我和同學(xué)之間發(fā)生過(guò)很多事情。其中一件事讓我記憶猶新。
有一次，我和葉宇宸玩積木。我覺(jué)得兩個(gè)人玩太無(wú)聊了。于是，我要葉宇宸喊來(lái)金子涵、戴宇青他們兩個(gè)人。
我先跟他們說(shuō)好規(guī)則：
1、雙方不能進(jìn)入敵人的地盤(pán)。
2、每個(gè)人只能選一個(gè)武器。
你們知道嗎？我竟然和戴宇青是一對(duì)。我選的人物是鐵拳虎，戴宇青選的是加倫。加侖有四只手，可以拿四個(gè)武器。但是按照規(guī)則來(lái)說(shuō)，他只能選一個(gè)武器。戴宇青一聽(tīng)就生氣了，怒氣沖沖地說(shuō)：“加侖有四只手，為什么只能拿一個(gè)武器？”“我告訴你，這是規(guī)則不能改變。”我生氣地說(shuō)。戴宇青聽(tīng)完準(zhǔn)備動(dòng)手時(shí)，被葉宇晨給攔了下來(lái)。他讓戴宇青把加倫給他。可是戴宇青一直都不給。葉宇宸接著說(shuō)：“你可以拿加侖，但是規(guī)則就是規(guī)則，可不能動(dòng)手欺負(fù)人。”戴宇青聽(tīng)完以后，立馬就給我道歉。他不好意思地說(shuō)：“我們是好朋友，我不會(huì)動(dòng)手的。”
通過(guò)這件事，我知道同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，互相理解，遇到矛盾應(yīng)該及時(shí)化解。
我和同學(xué)的一件事作文14
我和同學(xué)張雨帆是一對(duì)親密無(wú)間的最好的朋友，常常一起跳蠅，一起說(shuō)笑，親密無(wú)間無(wú)比。
今天上午，上體育課時(shí)，我與張雨帆產(chǎn)生一件不愉快的事。我倆為一件小事?tīng)?zhēng)執(zhí)起來(lái)，我打算以從此沒(méi)理她了。
回到家，我與媽媽談起這件事情，媽媽望著我認(rèn)真地說(shuō)：“思盈，你認(rèn)為張雨帆做的不對(duì)”，你沒(méi)有錯(cuò)誤的地區(qū)嗎？我講：“是我什么不對(duì)的地區(qū)呀”？媽媽笑容著說(shuō)：“你想一想，假如在張雨帆說(shuō)你時(shí)，你沒(méi)去和她吵，只是好好地的和她講道理，是否就不容易產(chǎn)生這件事情了，明日你來(lái)給她道個(gè)歉，別讓她在難過(guò)了。”我講：“行吧，媽媽！我明日動(dòng)向她道個(gè)歉。”
趕到了院校，我想著著張雨帆是否會(huì)理我，我一看到她，積極向她致歉，張雨帆很高興地和我說(shuō)話，我們倆又和好啦。
我和同學(xué)的一件事作文15
每一個(gè)人都和自身的同學(xué)們經(jīng)歷美好的時(shí)光，回憶起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了這才算是最美好的記憶。我自然也是有我和同學(xué)中間開(kāi)心的事情……
這是我最開(kāi)心的生辰。由于劉江川和董子涵與我一起做生日，大家歷經(jīng)了劉江川和董子涵的爸爸媽媽愿意。坐下來(lái)公交車到我家。一進(jìn)家門口大家就取出工作趕快做作業(yè)，大家賽事看誰(shuí)寫(xiě)的快，這時(shí)候?qū)W習(xí)是這般的開(kāi)心，不一會(huì)兒工作都做完了。我十分缺憾，我是最終一名，劉江川引以為豪地說(shuō)：“看一下！看一下！啥叫速率！”我又說(shuō)：“剛看速率不好，還得看精確不精確！”大家就把媽媽叫回來(lái)查驗(yàn)，結(jié)果劉江川不對(duì)2個(gè)題，董子涵不對(duì)1個(gè)題，我呢？哈哈哈！沒(méi)有錯(cuò)！！！。我又引以為豪的說(shuō)：“看一下！看一下！啥叫精確！”就是這樣哈哈鬧鬧一直到入睡，我覺(jué)得非常累，因此 我也說(shuō)：“劉江川別擠了！”我再一看.我了解，我一直都在床下邊！
我眼中的自己與朋友之間開(kāi)心的事情！
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