同學你真好作文(匯編8篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的同學你真好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學你真好作文1
皎潔的月光，透過橫斜的樹枝，鋪灑在林蔭道上，那時已是深秋，我與你在林間撿銀杏葉。許久未見，你依然讓我感到溫暖。
叢林間向外一望一所宏偉的學校，在月光的映襯下格外耀眼。記得嗎，你的一年級到四年級都是在這讀的，那時我們還在這兒稱兄道弟呢！是啊，那時有你真好！
學校將舉行第十次運動會，我想參加100米和400米，但選拔時，我沒選上，你卻奪得一百四一百米與400米的名額。
那時看著沮喪的我，你不禁鼻子一酸，考慮一會兒后，你請求把你的400米名額給我。
雖然我得到了這個名額，但我一點也不開心不起來，因為你也很喜歡跑步，“沒事的，我還能比100米呢，你得好好訓練啊，不然這個名額就廢了。”
頓時一股拼勁涌上來，我也發誓要拿個冠軍，不然這個名額就沒有價值了。為此，我夜以繼日地訓練，每次你也陪我一起跑，給我計時，幫我拿水……那時我就覺得有你，真好！
比賽開始了，我保存體力，開始慢跑，你告訴我，先慢跑后沖刺，我照做，可是沒過半圈，對手們就超了我100米，我不安的張望，希望能看到你，得到你的幫助，但怎么也找不到你，那時我心如刀絞：難道連你也放棄了嗎！內心不斷自問。
耳邊傳來陣陣議論我的聲音：“這是誰啊？哪個班的？派出這么弱的人參加，看不起其他班嘛，可能沒人能跑了吧，個子那么高一點用都沒有。”
我想棄賽，但覺得太丟臉，只能硬著頭皮強忍著淚水，跑完剩下的路程，我開始后悔后悔我拿到這個名額。
就在大家離終點還有100米時，我耳畔響起了我的名字：“一川，別放棄！沖！”這加油聲像一道光，打破我心中的黑暗，我知道你還沒放棄我。
我邁開大步，全力沖刺，最終超越了所有對手，拿下第一。我深刻體會到有你，真好!
現在我轉學了，但這些事依舊在我腦中，這所學校還有你我更是難忘。
深秋的月，很美,還有你陪我一起賞月，一起回憶往事,一起撿銀杏葉，有你,真的很好!
同學你真好作文2
那是個普通的日子，只是天氣很冷，每個同學都穿著厚厚的羊毛衫，瑟瑟縮縮地竊竊私語。我不停地搓著通紅的雙手，時不時地哈一口氣，一邊默背著準備好的演講稿。你大步走上講臺，說道：“大家好!我這次想競選勞動委員……”你的聲音洪亮而又陽光，就那樣闖進我的鼓膜，還帶著一股溫暖，仿佛一把火，點燃了冬日中的希望。
成功當選勞動委員后，你盡職盡責。每天下午最后一個走，檢查教室是否干凈。值日生沒打掃干凈，你都是自己和值日生一起重新打掃。有這樣以身作則的勞動委員，我們班同學都很自覺不在教室留垃圾，值日生打掃教室也越來越認真。當聽到同學抱怨教室有老鼠時，你下決心把老鼠洞找出來，并將老鼠一網打盡。
那天放學，你趴在地上，匍匐前行。你滑稽地在教室爬了2圈，卻還是沒有找到老鼠洞，卻引得同學捧腹大笑。你毫不在意，徑直站起來，拍拍身上的灰塵，擦了一下額頭上冒出的汗。這時，忽然從講臺底下冒出來一只老鼠，正往我的桌底下鉆，嚇得我跳起來。你移開講臺一看，真的有一個老鼠洞在講臺下。你拿出早就準備好的倆個粘鼠板，一正一反地合在一起，蓋在老鼠洞上。
第二天，真有老鼠被粘在了上面。你把粘鼠板扔掉，并拿出粘土將老鼠洞堵住。怕老鼠的女生們立即給你鼓起了掌。幾個坐在前排的女生更是向你投去了感激的眼神。
你不僅盡職盡責，還很會照顧人。你常說自己皮膚黑，吸收熱量多，不怕冷。可你的袋子中總會有很多衣服。當有同學覺得冷時，你總會遞過去一件衣服。去年的冬天，我們班請病假的人是最少的。你就像一輪小太陽，給班級帶來光和熱。
雖然你長得不太好看，成績也是一般般，但你的優秀品質感染了每一個同學。
人海茫茫，我們卻能夠相聚一堂，遇見你真好。
同學你真好作文3
文同學，雖然我們認識只有短短的四年時間，但是從一年級到四年級我們都是同班同學，我們倆也是最好的朋友，在我身邊，你像個大姐姐一樣照顧我，有時，又像一個小伙伴一樣陪我一起玩。
記得那是一個炎熱的夏天，由于我前一天晚上發燒、頭痛，所以媽媽讓我早點睡覺，書包她幫忙整理。雖然睡覺前我完成了所有的作業，但是作業袋我沒有放進書包，心想媽媽肯定會幫我收拾好的。
這一周是學校的作業大檢查，如果哪一科作業沒上交就要扣分。第二天早上，我問媽媽書包是否收拾好，媽媽說：“當然全部收拾好了！”聽到媽媽這樣說，所以我也沒有仔細檢查書包。結果，意想不到的事情還是發生了，上數學課的時候我沒交作業，老師說要我在上午第二節課前交到數學老師那里。我還來不及解釋，老師就轉身走了。結果更慘的是上英語課我也沒交作業，大家都知道劉老師可是出了名的嚴歷，當然沒交作業我還是被劉老師批評了。那一刻，我真想放聲大哭！心里想：“是媽媽的'錯又不是我的錯，所以我覺得更加委屈了！”在上電腦課之前我再也忍不住哭出聲來。
雖然媽媽已經把作業袋送過來了，可是，我還是沒有勇氣把作業送給老師，又怕扣分，我的心情極其難受。這時，像大姐姐一樣的你給我遞上一張了紙巾，一邊幫我擦眼淚，一邊安慰我說：“多多，沒關系，大不了就被扣點分。”如果你作業都完成了，那我去幫你交作業。“真的嗎？可是萬一老師說我遲交作業，不是照樣會被扣分的嗎？”文同學說：“不用擔心，那也是情有可原的啊，本來你生病了就要在家好好休息，可是你又不想缺課，所以帶病堅持來上學，說明你是好學生。”
聽完文同學的一番話，我也覺得有道理。終于我鼓起了勇氣把語文、數學、英語作業分別都交給了老師。作業大檢查順利結束了，老師告訴我們班沒被扣分，我懸著的一顆心終于踏實了。
謝謝文同學在我難過的時候給予我安慰，給予我幫助！謝謝您一直像大姐姐一樣照顧我，雖然有時我們也會因為雞毛蒜皮的事爭吵，但我想信我們的友誼更像石頭般堅硬！我們是一輩子的好朋友！
同學你真好作文4
“張家涵，你知道嗎？現在天天我在家里面真是累死累活呀！為什么累死累活呢？哎，別提啦，我們先坐下聊吧！首先，是二寶沒有吃好，天天在家哇哇哭呢！爸爸告訴我媽媽生孩子后身體很虛，讓我多照顧下她。他又說改天去醫院看一下二寶，看看她的吃奶情況要如何改進？爸爸現在壓力很大，家里一有事情，他就得請假，所以爸爸常常要加班，爸爸真的很累呢！奶奶有高血壓，都需要長期吃藥。我呢，天天做作業也做不好，真是累死啦！”
“啊！原來如此啊！看來我在家里真是太輕松啦！那你打算怎么辦呢？需要幫忙嗎？”看張家涵那副急切的神態，她真的很關心我，我心里暖暖的！
張家涵說：“那要不這樣子吧？你每天在樓下寫作業，我和你一起寫，怎么樣？”我一聽，發現這個主意也不錯耶。回去跟爸爸媽媽商量一下吧！爸爸媽媽表示比較贊同，但是他們說如果我在下面寫作業，一定要保證時間和質量。不然下次就不準在下面寫作業了。我高興的拍手叫好，這個約定就成立了，于是我每天都和張家涵在下面寫作業。
又有一次，我正在和小伙伴玩抓人，我一轉身，突然一下發現有一個人正向我追來，原來是抓的那個人想趁我不注意，馬上來抓我，我可不想被他抓到，于是我開始快跑起來，那個人比我跑得更快，他追到我的時候拍了我一下，由于我們兩個人都跑得太快了，我們都摔倒在地上。大家馬上跑過來一把扶起我，然后對他說，你繼續抓，因為你把人打傷了，犯規了。我和張家涵兩個人都退出了游戲，張家涵扶我到旁邊的椅子上坐著，關心地問我怎么樣啦，并且打趣道：“有沒有死啊？”然后他又對我說那么我們接下來去哪玩呢！
我們還是買點點心吃先吧！然后我又開啟了聊天模式，和她一起，開心的聊天，聊聊八卦，聊聊人生等等。當天我們都比平時回來晚了半個小時，我把事情原原本本的告訴了媽媽，媽媽要看看我腿上的傷口怎么樣了？我給媽媽看了媽媽說要涂點藥，要不然明天紫了還說不定呢！
這時我意識到，原來我的快樂是因為他們的關愛和呵護啊！同時我也很慶幸我有一個這么好的閨蜜呢！希望你們也有一個好朋友！
同學你真好作文5
在我的成長道路上，有許多讓我感到溫暖的人。有在生活中對我無微不至照顧的父母，有對我諄諄教導的老師，甚至只有一面之緣的陌生人……但當看到“有你，真好”這句話時，我的腦中不由自主地浮現出了一抹身影。
一雙墨色瞳仁總帶著許調皮的意味，再搭上細長的卷睫毛和翹起的眼角，顯得韻味十足。嫣紅的嘴唇向上挑起，兩條細長的眉毛斜在那兒，給那如同木蘭花般白皙的肌膚畫上了兩條分明的斜線。她的頭發是她最大的特色，一年四季中頭上總是散著凌亂的碎發，因為每次下課，她總是在奔跑。
她長得不僅有特色，日常的行為更是放肆而大膽。她的成績非常優秀，卻不是個老師家長眼里的“乖乖女”，有時犯一些無關痛癢的錯誤，讓老師們對她又愛又恨，哭笑不得。一天，她戴著自制的鬼臉面具來到班上，著實把我們嚇一跳，課間，她仍戴著面具在樓道里到處追逐著同學，同學們被她嚇得又喊又叫。興奮的她上課都沒有取下面具，不少老師被嚇得瞠目結舌，結果大家也會知道——狠批一頓，但她卻一笑了之。
她就是這樣行為放肆的女孩，也是個年級聞名的“女漢子”，就連不帶她課的老師都認識她。行為不拘小節的她，卻也有細心的一面。
有一次體育課跑步，我的肚子突然疼得厲害，步子也慢了下來，這時，在后面的她注意到了，陪我走下跑道，在一旁叮囑我休息，我剛坐下來，而她卻不知道跑哪兒去了。過了一會兒，一杯熱氣騰騰的白開水就出現在了我的眼前，她笑嘻嘻地往我身邊一靠，說：“快喝，不然冷了就傷胃！”熱氣在我的眼前升騰，我心里一暖，笑應道：“好啊！”在氤氳的熱氣中，眼里已噙著淚花。
既是我生活上的好伙伴，又是我學習上的對手，每次考試仿佛成了我們的比賽，這次她比我多得兩分，下次我又追上她一分；這次她的文章發表了，下次我的畫作又得了獎，我們就這樣她追我趕，共同進步。
我很慶幸在小學遇到這樣優秀的同學——張潤。在這里，我想真誠地對她說一句：“有你，真好！”
同學你真好作文6
在漫長的成長的過程中，我們有過害怕，有過害羞，有過傷心，有過不自信。每當這時，我們都渴望出現一個激勵，安慰你的人。
解惑！
天空格外美麗，而我卻無暇欣賞，一道數學題將我緊緊捆住，我絞盡腦汁，費勁精力，終嘗到了百思不得其解的滋味。這時，你看見我愁眉苦臉的樣子，邁著你那一如既往地庸懶的步伐走了過來，“喔？小澤這道題你再看看已知，你看看，就像這樣……”你立馬津津有味地講起來，霎時間，我茅塞頓開，原來這道題如此簡。
之后的一個月里，我向你請教的題越來越多，但是，你總是耐下性子給我慢慢地講題，而且你總是有條不絮的給我講解，讓我的思維越來越活躍，越來越靈活。我只想對你說：“同學，有你……真好！”
走？一起！
國慶節放假回來后，老師布置了一次演講比賽活動，想得到提升的我早早地把演講稿子寫好了，卻又有些無奈，因為我心中有一只名叫“害怕”的攔路虎。
活動一開始，班長就為我們打了頭陣，可是我完全聽不進去，我現在的腦海里在進行激烈的思考：到底是去演講？還是默默地當一個聽眾？我的腦袋正在處于待機中，我用余光瞟了一眼，看見幾個同學爭著舉手，勇敢地發表自己的演講。雖然他們演講的不是非常精彩，但是他們有著足夠的勇氣。我到底是鼓起勇氣大聲演講？還是在坐在講桌下，讓自己的心血白費呢？
一旁的你看見我躍躍欲試的模樣，突然高舉左手，又被點名去演講，我漫不經心地為你鼓掌，而你在上去演講的時候對我說一句：“走？一起？”走？上去演講嗎？我難道有勇氣上去嗎？看著臺上的你從容不迫地大聲朗讀自己的演講稿，在你演講完畢后，我終于顫顫巍巍地舉起我的左手，我慢慢地走上講臺，發表了一篇尷尬的演講稿。
經歷了一次演講，就再想來第二次。可是我還是那么猶豫不決，你在我的一旁又高高舉起左手，再一次對我說：“走！一起！”我又一次鼓起勇氣，舉起了左手……你的鼓勵，給予我莫大的勇氣，萬千感謝終將匯成一句話：“同學，有你真好！”
同學，在我困惑時，你給我解惑，在我怯懦時，你給我鼓勵，你總是像雨天的陽光，烈日的微風，日光下的綠蔭，你總是讓我感嘆：“同學，有你真好！”
同學你真好作文7
當我第一眼看到這個題目時，我最先想到的人不是老師，作家……而是我的朋友加同學加鄰居——羅瑞杰。
他身高五英尺（可能高一點兒），愛好運動。比如：打籃球、踢足球、跑步……每當運動會，他就像一支箭一樣飛了出去，所以，人送外號“羅就像”，我感到給他取外號的人十分有文化。但，這都不是他最厲害的，他最厲害的是口才好，他能說會道、巧舌如簧、能言善辯、滔滔不絕……描寫人口才的成語我就會這么多，其他我就不會了。
在某一次考試中，我考了一個很垃圾的分數，陷入了嚴重的自閉（當然不是真的自閉癥），自己一個人坐在旁邊，一句話也不說，羅瑞杰走到我面前，想逗我笑，他做了一套不可用語言形容的動作，最后以手掌旋轉360度再從頭發上掃過結束，嘴里還說著“該洗頭了”（這本是我們班原創，但不知為何他做得那么欠）。做完這個動作，我哈哈大笑，笑得我肚子都痛了。
他是一個搞笑的人，總能逗得我哈哈大笑。
我們學校門口有幾個賣小吃的小販，有：鍋盔，蛋炒飯……每次從學校門口經過，我都會被饞得直流口水，一天，羅瑞杰寬宏大度的從口袋里掏出了兩毛五，十分霸氣地說：“今天我請客，請大家吃東西。”當他將那兩毛五掏出時，我真想用世界上最漂亮的動詞加名詞罵他，二毛五能買什么，但我再想了一下，這二毛五是他請我們的，有可能是他拼命省錢才得來的，這使我感到十分感動。
小時候，也是他帶著我們玩的。有一次，他神秘兮兮的用手捧著兩個白色的殼，告訴我們這是貝殼，直到后來我才知道那叫做開心果殼，不是貝殼。
羅瑞杰永遠都在逗我們笑，那些笑話和動作都是他絞盡腦汁才想出來的。如果他沒把我們逗笑，他自己也會十分不開心。慢慢的，他也變成我生活中很大一部分樂趣的來源，別看他平時大大咧咧的，但他一旦認真起來，也是十分可怕的。羅瑞杰在生活中發生的一點一滴都十分搞笑，如果羅瑞杰突然沒了，那我可能都不知道該怎么笑了。
羅瑞杰占了我生活中很大的一部分。
有你，真好。
同學你真好作文8
在漫長的成長的過程中，我們有過害怕，有過害羞，有過傷心，有過不自信。每當這時，我們都渴望出現一個激勵，安慰你的人。
天空格外美麗，而我卻無暇欣賞，一道數學題將我緊緊捆住，我絞盡腦汁，費勁精力，終嘗到了百思不得其解的滋味。這時，你看見我愁眉苦臉的樣子，邁著你那一如既往地庸懶的步伐走了過來，“喔？小澤 這道題你再看看已知，你看看，就像這樣……”你立馬津津有味地講起來，霎時間，我茅塞頓開，原來這道題如此簡。
之后的一個月里，我向你請教的題越來越多，但是，你總是耐下性子給我慢慢地講題，而且你總是有條不絮的給我講解，讓我的思維越來越活躍，越來越靈活。我只想對你說：“同學，有你……真好！”
國慶節放假回來后，老師布置了一次演講比賽活動，想得到提升的我早早地把演講稿子寫好了，卻又有些無奈，因為我心中有一只名叫“害怕”的攔路虎。
活動一開始，班長就為我們打了頭陣，可是我完全聽不進去，我現在的腦海里在進行激烈的思考：
到底是去演講？還是默默地當一個聽眾？我的腦袋正在處于待機中，我用余光瞟了一眼，看見幾個同學爭著舉手，勇敢地發表自己的演講。雖然他們演講的不是非常精彩，但是他們有著足夠的勇氣。我到底是鼓起勇氣大聲演講？還是在坐在講桌下，讓自己的心血白費呢？ 一旁的你看見我躍躍欲試的模樣，突然高舉左手，又被點名去演講，我漫不經心地為你鼓掌，而你在上去演講的時候對我說一句：“走？一起？”走？上去演講嗎？我難道有勇氣上去嗎？看著臺上的你從容不迫地大聲朗讀自己的演講稿，在你演講完畢后，我終于顫顫巍巍地舉起我的左手，我慢慢地走上講臺，發表了一篇尷尬的演講稿。 經歷了一次演講，就再想來第二次。
可是我還是那么猶豫不決，你在我的一旁又高高舉起左手，再一次對我說：“走！一起！”我又一次鼓起勇氣，舉起了左手……你的鼓勵，給予我莫大的勇氣，萬千感謝終將匯成一句話：“同學，有你真好！” 同學，在我困惑時，你給我解惑，在我怯懦時，你給我鼓勵，你總是像雨天的陽光，烈日的微風，日光下的綠蔭，你總是讓我感嘆：“同學，有你真好！”
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