我同學優秀作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我同學優秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我同學優秀作文1
我的同學個子高高的，他脾氣很暴躁，他對每個女生都很好，而對那些欺負別人的很不好，很想狠狠的打他，他叫什么我就不說了，接下來就講講那時他保護的事吧！
那時我們上體育課，那時我不小心撞到他們，而他們以為我是故意的，所以想狠狠的罵我一頓，剛要罵的時候，他就為我打抱不平，那時他真的很勇敢，因為我剛才說他們是我們班的老大，如果他要是做了什么壞事，我們班長都不敢報告，如果誰報告了，他們就打誰，但我的最好的同學卻不怕，還幫我打抱不平，那是我真的很感動，那時我流著眼淚，他以為是他們打我呢！他就幫教訓他們，我決定在畢業的時候送給他一個禮物，那時我膽小不敢送給他，所以就沒有送給他，現在想起來真后悔。
我是個友情友誼的男子漢，我每次遇到困難他都幫我打抱不平，我的很喜歡他。他是我一生中看到最友情友誼的人，我真很喜歡他。
我同學優秀作文2
我有一個好同學，他是我們班的“開心果”。他眼睛大，耳朵大，嘴巴大，鼻子大，脾氣也大。他是誰？他就是我都好朋友——徐翔。
有一次，我的同桌把我的椅子向后推了一點，想讓我一下子坐在地上，我也沒注意，就坐了下去，沒想到椅子的角劃在了我的背上，好疼啊！我眼淚已如決堤的洪水嘩嘩沖出眼眶。正巧“開心果”來了，他一看見這種情景立刻大喊：“救命啊！發大水啦！快跑啊！”他這么一叫，大家都跑了，我反問道：“哪里有洪水嘛……”“要不是你在發洪水，我們就不用跑那么遠了！”“噗哧”，我忍不住笑了，其他人也笑了。“哈哈！祝大家笑口常開，笑死活該！”就這樣，一場“悲劇”變成了“喜劇”。
從那時候起，我和徐翔就成了好朋友，我和他在一起真是天天開心，月月開心，年年都開心。
……
我同學優秀作文3
我的同學于銘深，他是一個怎樣的人呢？如果你想知道，那就看一看我對他的描述吧。
他身高一般，體重一般。因為他的頭發又黑又短，眉毛粗中有細，眼睛賊眉鼠眼，簡直是鼠目寸光。笑起來好像古代的“佞臣”，沒辦法誰叫他天生就那樣兒。像他這樣的人只能用頭腦簡單、四肢發達來形容了。
不過他也有很多優點，比如上課愛積極回答老師提出的問題學習不錯啦！缺點就是活像一個“癩皮狗”。我只所以給他起這個名子是因為他是一個壞蛋，他老是欺負女生。
看，這就是我的同學了是我的天敵于銘深。
我同學優秀作文4
在六年的小學生涯里，與我相處最多的`就是我的同學們了。他們性格不同，相貌也不同。所以，我將他們分為了幾類：
同學——努力篇
我們班人很多，但真正認真學習的人還真不多，只有很多有點認真，沒有幾個very認真的。所以這一篇還是比較好撿的。若說我們班最認真的有幾個？依我而見有兩個，一個方皓月，一個倪睿萱。她們兩個才真叫認真，一有空就看書，也不出去玩。所以，
她們各門學科都很好。
同學——時尚篇
我們班漂亮的人很多，時尚的也很多，但最時尚的人有兩個，一個名叫汪檸，一個名叫洪旭格。他們人長得漂亮，打扮得也很好。所以我們都叫他們為韓國美眉。
同學——調皮篇
我們班雖吵，但真正調皮的人只有一個。他就是王子月，他天天給我們惹事，所以我們家他調皮王。
這就是我們班！
我同學優秀作文5
我最敬佩的人便是唐一淇。她不僅對人謙虛有禮、優秀作文常常得到 教師稱贊及寫了一手好字以外，課程也是數一數二的強大！講到做事情，也是沒有人比得上，不僅承擔敬業，還熱情助人為樂，因此 唐紫淇變成我們班的副班長。
講到這兒，就非要要提及一件事！那么就要是組長沒有，全是由副班長出去管理方法課室的紀律，她的響聲不僅高聲，并且要是她一聲令下：“背唐詩！”吵鬧聲亂哄哄的課室，立刻越來越井然有序，每一個人馬上回坐位，齊整的背誦著一首又一首的詩，等待教師來授課。并且，唐一淇的歡笑聲也十分的洪亮，大家都幫他取了一個外號叫“南瓜子”，要是有一件略微搞笑的事，她一直會高興得十分高聲，而這時候，原本感覺不太搞笑的人，也會競相跟隨“南瓜子”笑出聲來，我也不經意間的被傳染了！
不只我，班里許多 同學們及教師，都十分賞析唐一淇。因而，我想多多的學習培訓她為人處事的心態，讓自身變成班里第二個南瓜子！
我同學優秀作文6
我有很多芭比娃娃，全部都是姑姑從北京給我寄來的，漂亮極了，荊門很少見。可就是因為荊門少見，我的好朋友林玲就喜歡來我家玩芭比娃娃。這，就成了我的一大煩惱。
有一次，我和媽媽正要去奶奶家吃晚飯，可是電話響了，我忙去接，只聽那熟悉的聲音說了一句：“是楊斯淇嗎？我能來你家玩嗎？”我一聽，一下子呆住了，真是進退兩難：不去奶奶家吧，奶奶一定很想我；不讓她來玩吧，我們的友誼又會打折。我想了一下，說道：“明天來可以嗎？我今天要去奶奶家。”“你明天去不行嗎？為什么我今天不能來你家？”她有一點生氣了，“把電話給你媽，我來說！”經過她的“勸說”，媽媽竟然同意了。沒過多久，她就興沖沖地來了。“把這個送給我好嗎？要不，那個也行！”啊，我頭都昏了。
這不，林玲現在成了我家的常客。我真希望有一天，家里來個小偷，把我的芭比娃娃全偷走，免得林玲又來糾纏不休！
“小小楊，把那個給我玩幾天行嗎……”天啊，她又來了！
我同學優秀作文7
她是一個活潑而又文靜的女孩。
她每天穿的衣服雖只有那一種，卻整整齊齊。藍色中夾著白色的校服，仿佛是她認為這是世界上最美的衣服。除了校服，她沒有穿過其他衣服。
她常常在班里與其他的同學說說笑笑，使自己在別人的心目中留下活潑的印象。但在事情上，卻沉著，冷靜，好像判若兩人。
她的頭發特別長，經常盤在腦后。臉上時常掛著笑意，嘴角兩邊便會浮現出兩個淺淺的酒窩。一雙清亮的眼睛，放射出無限的光芒，一閃一閃的。鼻子下的嘴巴雖小，卻能說會道。
這位長發姑娘不是別人，正是我的同學——張曉迪。
我同學優秀作文8
我的同桌是一個男孩子，他的名字叫做許逸飛。他有一雙烏黑透亮，像黑寶石一樣的眼睛。他的嘴巴大大的，說起話來聲音很大，讓我震耳欲聾；他的鼻子高大挺拔，像一座小山峰，非常好看。他的耳朵肥肥的，頭發烏黑烏黑的。
我的同桌是個助人為樂的好孩子。有一天早上，我剛剛跳完繩，我感覺非常的累，也非常的渴，很想喝水。可是，我走到飲水機面前，我發現飲水機里面的水都被別人喝完了。我現在口干舌燥的，但就是沒水喝，這時，我的同桌走了過來，從他的杯子里給我了倒了一些水，我連忙說：“謝謝你！”他說：“沒關系！”我喝水的時候不小心手一晃，水灑了出來，他還幫我去他桌上拿衛生紙擦干凈。
我的同桌他愛好讀書有時候，他要是看到一本好看的書，他就會從下課一直看到上課，還不愿意松手，依依不舍地把書收在了書包里。
我有一個小小的建議給我的同桌，那就是希望他能再少吃一點，這樣就能長的更帥更瘦了！
我同學優秀作文9
我們班來了三位新同學，我來介紹一下其中的一位吧，她叫王玲，她今年十六歲了，他是一個患有心臟病的兒童，他不能像我們正常人一樣，她不能跑、不能跳，不能下樓做早操，只能慢慢地走，就像逛街一樣。
雖然她不能跑、跳，可是她勇敢地去面對了，她熱愛生活，她的臉上依舊留著一副燦爛的笑容，像一朵綻放的美麗的花朵，等待春天的到來。
她每次很無聊，很失落的時候我會主動跟她聊聊天，講講話，她每次都會玩的哈哈大笑，笑的合不攏嘴，我真希望這個時刻永遠停住，讓王玲生活在快樂中，讓她樂以忘憂。
她像我們以前的一個同學——李俊材一樣生患有心臟病，但是李俊材他也臉上綻放了燦爛的笑容沒有煩惱，他們兩就算有了煩惱，過了一會兒他們腦的煩惱就會統統消失，就像被記憶棒刷過一樣，只把開心的事情記在心里，永遠也不會忘記。
我喜歡王玲，我喜歡她的勇氣。
我同學優秀作文10
不用我說大家也一定有很多同學吧！他們其中有小氣的鐵公雞，有風趣幽默的開心果，有心胸寬廣的真漢子，還有……
我有一個豪爽大方的同學，也是我最好的朋友。他的名字叫易米暢，他的眉毛濃濃的，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴小小的，臉白白凈凈。給人一種干凈、清爽的感覺。
易米暢經常和我一起玩游戲，有時侯我們會到一個大草坪里找蝸牛來賽跑；有時侯我們會開開心心地聊天；還有時候他會送我最喜歡的文具。一次去他家寫作業，我看見他房間有一條很大的積木龍，栩栩如生、神氣十足。我問他：“你怎么有一條這么好看的積木龍？我也好想要呀。”易米暢得意地說：“這是我用平時存下的壓歲錢買的。”我露出羨慕的神色，易米暢見我對龍愛不釋手，很豪氣地說到：“既然你喜歡，那我就送給你吧，誰讓我們是最好的朋友呢！”我聽后欣喜若狂，抱著龍直親，他看到我這個樣子也不禁笑彎了腰。
這就是我最好的一個同學和伙伴。
我同學優秀作文11
我有許多的同學，但是與我最親密的是張宇馳。張宇馳是我以前1~3年級的同學，他長著短短的頭發，黑寶石般的眼睛，愛穿一件短袖襯衫。
他是體育委，跑步在班上名列前茅，他關心集體，樂于助人，所以班上的同學都很喜歡他，我也是如此，但是有一次我卻覺得很對不起他——-
那時一節體育課上，我和他分在同一組跑步比賽，只剩下最后一組就到我們這組了，他正在做準被活動。3，2，1，跑！只聽老師一聲令下，我們倆便飛快得向終點跑去，只聽耳邊風聲呼呼，轉眼間我便跑到了終點線，那一刻，我無比的高興，終于取得了勝利！我回頭一看，張宇馳也跟著我跑到了終點……比賽結果出來了，我得到了全班第2名，而張宇馳得了第3名，這時，我的心里有一點難過，因為我在跑步中作了弊——-我比他先跑了1秒多的時間，但他卻什么都不知道，還跑來向我祝賀，我眼睛濕潤了，但，就是沒有勇氣說出來，一直到現在……
張宇馳，你能原諒我嗎？
我同學優秀作文12
我們班有個叫逯英飛的同學，他語文學得特別好，令我佩服。
有一次，下課時，我發現他在寫東西，我非常奇怪，下課了，他為什么不去玩呢？于是，我走到他面前，問：逯英飛，你寫什么？逯英飛回答說：我在寫黃岡小狀元，復習一下今天講的內容。我忽然看見他的桌子上有一張紙。上面寫的是一篇作文，我讀了一下，不但內容寫得好，而且好詞好句非常多，我非常驚訝，讓我心服口服。
之所以逯英飛語文那么好，那是因為他非常努力，上課時老師講得他都會細心聽，課余時間它認真閱讀課外讀物，掌握了很多知識，這種持之以恒刻苦學習的精神，非常值得我學習。
我同學優秀作文13
在平時的生活中，許多人都非常優秀：警察助人為樂……他們都值得大家夸獎，我們班的同學也各有長處，今天我就來夸夸我們班的一個同學，你們猜猜是誰？對了，是單喬澤。
他皮膚黑黑的，瘦長的臉上長著一雙小眼睛，眼神常常掃視著地面，好像在找寶物似的。他坐在最后一排，在我們班里長得最高了。
別看他成績一般，但他很有愛心，經常幫助同學，同時也贏得了大家的贊揚。
有一次，班里有同學嘔吐了，有的同學捂著鼻子，躲得遠遠的；有的同學跑著叫著去找老師了。這時，被單喬澤看見了，說時遲，那時快，他提起拖把，二話不說目標衛生間，飛奔而去。過了一公兒，單喬澤回來了，趕緊跑到嘔吐物的地方，擦了又擦，洗了又洗。等干凈了，才回到自己的座位……想想我自己，要做到這種程度，非常難，如果是我，連碰都不敢碰。
事后，老師和同學們都無不贊揚他，這種精神，是值得我們學習的。
單喬澤就是這樣一個有愛心愿意幫助別人的人。
我同學優秀作文14
我的同學郭金赫是位普通學生，他不是很帥氣，長著一雙又細又長的眼睛，一笑就瞇成了一條縫，高高的鼻子，小小的嘴，滿嘴小白牙。
你別看郭金赫平時不聲不響，但他特別樂于助人。記得有一次，我有一道數學題不會，我急得抓耳撓腮，韓都冒出來了，找誰幫忙呢？這是我想起了郭金赫，他參加奧數班學習，他應該會。于是我 去向他請教，我不好意思地說：“我有一道數學題要麻煩你幫我講一講。”他爽快地答應了，坐在我旁邊耐心的給我講了起來。直到我明白為止，他才滿意的笑了。
郭金赫還是個公正的人，我和他是鐵哥們，但是他卻從不包庇我。我有一個小毛病，就是愛說話，為此沒少挨老師說。因此他只要發現我在自習課上說話就會制止我。他怕我生氣還對我說：“我們 兩是好朋友，但朋友也有缺點，應該及時指正。這才是真正的朋友。”在他的督促下我的廢話少了很多。
這就是我最想夸得好同學，樂于助人，公正待人的郭金赫。
我同學優秀作文15
我講的這位同學，他的名字叫王天旭，我與他共同學習、共同相處快一年半了，我們相處干任何一件事都會有商量，也從不固執已見，相處得非常和謁。
記得一次，我回寢室正準備給爸爸媽媽打電話時，才發現我的電話卡上沒錢了，當他知道后，就慷慨地把他的卡借我用，是因為很想爸爸媽媽的原因吧，我的通話時間大約用了5分鐘，當把電話卡還給他時，我很是不好意思，但他卻說：“沒什么……”，為此我很感動他的寬容。
通過這件事，我也悟出了一個道理，同學相處就要相互關心、相互幫助，在一個大家庭中大家才會更加快樂！
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