我最熟悉的同學(xué)作文（通用16篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我最熟悉的同學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最熟悉的同學(xué)作文 篇1
我最熟悉的同學(xué)是王釨皓，他是個(gè)性格十分活潑開朗的小男孩，大家都喜歡跟他做朋友，因?yàn)樗姓f不完的幽默笑話，常常把我們逗的哈哈大笑。
下課了，我們像往常一樣圍在一起，他一本正經(jīng)的說道:"有一位黃先生，他的兒子叫黃軍，有一天他帶著他的兒子去乘坐8路公交車，這時(shí)，公交站臺(tái)的不遠(yuǎn)處駛過來一輛8路公交車，黃先生立刻對(duì)身邊的兒子大喊:"黃軍，快跑啊，8路來啦"有一位同學(xué)調(diào)侃著說:"喲西，八路來了，我們滴快跑，不然死啦死啦地"我們大家笑的合不攏嘴，太有趣了。
王釨皓不僅僅是個(gè)幽默大王，還是個(gè)鬼故事大王呢。有一次，他說:"今天咋們把講笑話改成講鬼故事吧?"一聽是鬼故事，大家迅速的擠在一堆并異口同聲的說道:"好哇好哇"。他故意壓低嗓音，制造恐怖的氣氛。從前，有個(gè)叫小紅的人，她的媽媽經(jīng)常叫她給街上的老奶奶送飯。有一次小紅給老奶奶送完飯臨走的時(shí)候，老奶奶說半夜快來的時(shí)候，馬上離開家，逃到我這里來。記住，千萬別回頭，我會(huì)來找你。說完老奶奶離開了，小紅回到家照樣做了，可在她離開家的路上，小紅沒忍住好奇，回了一下頭想看個(gè)究竟便立刻死掉了。這么恐怖而又精彩的鬼故事就這樣短暫的結(jié)束了?我們不甘心聽的也不過癮便纏著他一直給我們講下去，又一個(gè)鬼故事開始了，雖然我們害怕但還是想聽。"從前有一個(gè)人她也叫小紅，她喜歡布娃娃，有一次，她在商店里看中了一個(gè)美麗的布娃娃，這個(gè)布娃娃就是鬼娃娃，她把它買回了家，有一天她見到一個(gè)老奶奶，老奶奶說:‘今天你家里的人會(huì)死，包括你。小紅不相信，就回到了家，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都死了，她害怕地哭著跑出了家，誰知又被傳送了回來，這就是鬼打墻，小紅跑了七次也沒跑出去過，鬼娃娃說:你去死吧小紅就這樣也死了。”
我們聽完后都嚇跑了。還說回家把自己家的布娃娃趕緊丟掉。就這樣，我們常常不約而同的下課后就去找他聽幽默笑話還有那些一個(gè)比一個(gè)更恐怖嚇人的鬼故事，也經(jīng)常樂此不疲的忘記了上課時(shí)間的到來，這就是我們班我最熟悉的的王釨皓同學(xué)。
我最熟悉的同學(xué)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在新的學(xué)校，新的環(huán)境學(xué)習(xí)了一個(gè)月了，那一張張陌生的臉，在我的記憶里也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉的臉了。
我上學(xué)的第一天的同桌——薛嘉源，他是一個(gè)開朗、快活、臉色紅潤(rùn)、身體結(jié)實(shí)的矮胖子，挺著個(gè)很高的大肚子，最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中，生著一雙小眼睛，活像面團(tuán)團(tuán)被調(diào)皮的孩子嵌上了兩個(gè)小煤球。他有只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀著，有點(diǎn)挑釁調(diào)皮的味道。他最大的特點(diǎn)是耳朵，那兩只奇怪的招風(fēng)耳，如遇風(fēng)沙，準(zhǔn)能用它將眼睛遮蔽起來。他的身體很壯實(shí)，一雙小胳膊胖得又白又結(jié)實(shí)，像小棒槌似的，他常舉起小拳頭，做出拳擊的姿勢(shì)。還有一雙短短胖胖的大腿，穿著肥大的褲子，活像兩個(gè)直立的圓枕頭。
他喜歡在人面前裝酷；有時(shí)還裝出一副可憐巴巴的模樣，真逗人，因此在我們班總能聽到因他而傳出的“緋聞”。
記得有一次，是英語課，唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時(shí)，不知是誰小聲地告訴我和我旁邊的同學(xué)一個(gè)“爆炸性新聞”——薛嘉源在看他肚皮。我不相信，朝教室一角望去：只見他把衣服掀起，露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團(tuán)“大肥肉”，正在用疑惑的眼神望著他的肚皮，手還時(shí)不時(shí)地?fù)芘裁础？粗抢仟N樣，我不禁笑出了聲。其他周圍的同學(xué)也被他那搞笑滑稽的動(dòng)作弄得笑死了，而他卻渾然不知……哎！這個(gè)大傻瓜！
記得還有一次，上勞動(dòng)技術(shù)課，這次作的手工是用易拉罐作畫。由于他忘帶勞技課上所有的工具，在我們制作時(shí)便無聊透頂，于是，他只好又裝出他那又好氣又好笑的動(dòng)作，一副無賴的樣子，嘴里念叨著：“嗯……求求你了啦，把剪刀和易拉罐借我玩一會(huì)兒嘛？”“不行，我還要完成作業(yè)呢！上次你都把我兩個(gè)易拉罐弄壞了，這次我才不會(huì)那么傻呢！”“嗚……求求你嘛，就最后一次啦，我這次決不會(huì)弄壞，我真得很沒勁耶！”我還是不相信他，因?yàn)榍皟纱嗡歼@樣保證過，但事實(shí)呢……！我狠了狠心，回答他兩個(gè)冰冷的字“沒門！”他一副痛苦又失望的樣子，說：“王雨婷，你怎么能這么無情呢……”我被他的樣子真得逗笑了。
這就是他，一個(gè)活潑、開朗、調(diào)皮、聰明但又總?cè)抢蠋熒鷼獾呐趾鹾醯男〖一锱叮?/p>
我最熟悉的同學(xué)作文 篇3
如果你問我，我最熟悉的同學(xué)是誰，我會(huì)滔滔不絕地說出許多曾經(jīng)和現(xiàn)在和我共同學(xué)習(xí)的朋友。但如果你在問題中加一個(gè)“最”字，我會(huì)毫不猶豫地告訴你—我最熟悉的同學(xué)就是劉浩然。
不是我吹牛，我和劉浩然在上幼兒園時(shí)就是同學(xué)，相處的時(shí)間少說也有九年。這么長(zhǎng)時(shí)間的同學(xué)，我就只有一個(gè)。故此和他是所有同學(xué)中最了解最熟悉的。
劉浩然很瘦，站直了像一根細(xì)細(xì)的桿子，彎腰像條軟軟的柳枝，渾身上下沒有一塊多余的脂肪。他的胳膊腿兒也都細(xì)得像木條，好像一折就斷了—真是瘦骨如柴。我和他正好相反，雖然不是個(gè)大胖子，但在他面前也不敢說自己苗條。
這還不是他最大的特點(diǎn)。要說到劉浩然，人們想起的往往是他那尖尖的腦袋。沒錯(cuò)，劉浩然本身身子就瘦，臉自然也不會(huì)圓，他那張瓜子兒臉，再加上兩側(cè)短，中間豎著的尖頭發(fā)，使人一見了，便會(huì)深深地記住他。什么尖頭啊，雞冠頭啊，菠蘿頭啊，都是大家給他起的外號(hào)。可相對(duì)而言，我還是喜歡叫他的大名—?jiǎng)⒑迫弧?/p>
我可不只是對(duì)劉浩然的外貌、體型特征有充分了解，更熟悉的還是他的內(nèi)在。我知道劉浩然是一個(gè)外向的孩子，不但喜歡和中國(guó)人打交道，還時(shí)不時(shí)和我們學(xué)校的外教聊上幾句；我知道劉浩然風(fēng)趣幽默，總喜歡開一些只有我們倆聽得懂的玩笑；我知道他喜歡跑步、踢球，次次為我們班爭(zhēng)奪榮譽(yù)；我知道劉浩然多才多藝，會(huì)彈鋼琴、吹葫蘆絲，還能彈幾下吉他；我知道語文會(huì)寫作文，數(shù)學(xué)會(huì)答難題，英語也是能說會(huì)道……
只可惜一點(diǎn)，劉浩然要走了，要去哪兒？干什么？什么時(shí)候走？他在這個(gè)學(xué)期末就要跟著全家一起，到加拿大學(xué)習(xí)。其實(shí)，準(zhǔn)確地說是回老家，因?yàn)樗谀抢铮徊贿^是半歲時(shí)來到北京。而現(xiàn)在劉浩然就要再回到那個(gè)一點(diǎn)都不熟悉的所謂的故土。
我最熟悉的同學(xué)作文 篇4
每個(gè)人都有自己最熟悉的人，這個(gè)人也許是你的兄弟，也許是你的好友，也許是你的同學(xué)。他也許會(huì)給你留下深刻的印象，你會(huì)在某個(gè)角落悄悄地觀察他。隨著時(shí)間的流逝，慢慢地，他將變成你記憶中最熟悉的一個(gè)人。
從我轉(zhuǎn)到（2）班來后，有一個(gè)人，他一直在默默地幫助我。隨著時(shí)間的流逝，我漸漸對(duì)他有了好感。我們慢慢的熟悉了。我很感謝他一直對(duì)我的幫助。他就是與我情同手足的班上同學(xué)——袁啟昆。
平日里，我總是和他在一起，不管是嬉戲，還是讀書，每當(dāng)他的哥哥看到時(shí)，都會(huì)過來問一下他：“為什么你天天跟他在一起玩呢？”他總是說：“自從發(fā)旺來到我們班上后，我很快樂。”“為什么？”“因?yàn)樗亲屛业玫娇鞓返囊粋�(gè)人啊！我相信我和他會(huì)成為一輩子的好朋友。”袁啟昆很認(rèn)真地說。那以后，他哥哥也不再與他談?wù)撈鸫耸铝恕Ｓ忠淮危液退�有班上的一些同學(xué)在做跑步游戲。那時(shí)，我在追一個(gè)人。追著追著，我突然跌倒了。手受傷了，還流了血。袁啟昆跑過來，關(guān)心地問：“沒事吧，要不要請(qǐng)個(gè)假。”“不用了，我沒有什么似事的，放心吧！”說完，他扶我起來到水池邊清洗。他用手輕輕滴為我清洗受傷的血跡。我突然感到一股熱流用上心頭。
袁啟昆不禁喜愛說笑話，而且還樂于助人。有一天，我來到了操場(chǎng)，看見他在為一個(gè)小男孩包扎傷口。包好后，小男孩站起來感激地說：“謝謝你！”
時(shí)候，我問袁啟昆為何這樣做。
“老師不是說過嗎，要學(xué)會(huì)樂于助人啊！這樣，別人也會(huì)以誠相待我們的。”他很真誠地說。
經(jīng)過一段時(shí)間的交往，我對(duì)他越來越熟悉了。可是，我和他救濟(jì)糧分離了。我很想對(duì)他說：“謝謝你，袁啟昆！”如果說，我和你分離了，那我和你只見的友誼是永遠(yuǎn)也不會(huì)消失的。你是我記憶中一輩子的好朋友。
我最熟悉的同學(xué)作文 篇5
我最熟悉的人——她身材不高，不胖也不瘦，皮膚偏黑，非常健康。她的臉圓圓的，像一個(gè)大蘋果，眼睛又大又亮笑起來就瞇成了一個(gè)小月牙兒，眼睛底下有一個(gè)圓圓的小鼻子，很可愛！平時(shí)她不愛說話，嘴總是閉得緊緊的。她的頭發(fā)又黑又亮，梳著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，跑起來一晃一晃的。請(qǐng)大家猜一猜她是誰呀？不知道你們猜到了沒有，她就是我的好朋友“朱天一”。
朱天一是一個(gè)熱心腸的小姑娘，不管是什么事，只要是有同學(xué)遇到了困難，她都會(huì)去主動(dòng)幫助。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我們班要表演三字經(jīng)的舞蹈，我有一個(gè)舞蹈動(dòng)作總是不會(huì)，非常著急，于是奶奶就打電話，請(qǐng)朱天一來我家教我學(xué)舞蹈，我一有不會(huì)的地方，朱天一就反反復(fù)復(fù)地教我，直到我學(xué)會(huì)為止，那天晚上，她八點(diǎn)多才回家，這件事讓我非常感動(dòng)。
還有一次，向崢同學(xué)不小心在操場(chǎng)摔了一跤，就坐在操場(chǎng)上傷心的哭了起來，朱天一聽到后，就立刻跑了過去，小心地扶起他，關(guān)心的說：“摔痛了嗎？不行咱們就去醫(yī)務(wù)室吧。”說完，朱天一細(xì)心地扶著他去了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)趕緊把向崢同學(xué)的腿治療好了。這件事情得到了老師的表揚(yáng)，我覺得我們應(yīng)該向朱天一同學(xué)學(xué)習(xí)。
這就是我最熟悉的人——朱天一。也是我的好朋友，我非常喜歡她，也希望大家喜歡她。
我最熟悉的同學(xué)作文 篇6
在班里，我最敬佩的同學(xué)就是周靖榮。他不但學(xué)習(xí)好，而且守信用，熱心幫助同學(xué)。
記得在上個(gè)星期的星期三，數(shù)學(xué)老師改完了試卷，正發(fā)來給同學(xué)們時(shí)。我聽到老師念到：“周靖榮，100分。”全班同學(xué)發(fā)出驚嘆的聲音：“哇!”這天，他的爺爺正好去世。這是對(duì)他爺爺最后一張100分卷，因?yàn)樗橇羰貎和恢笔悄陦垡迅叩臓敔斦疹欀瑸榱藞?bào)答爺爺對(duì)他的愛，他始終努力學(xué)習(xí)，并且每次測(cè)試總是以高分回報(bào)爺爺，是爺爺滿意的笑容激發(fā)他不斷的取得好成績(jī)。老師說：“周靖榮，你的爺爺沒有白疼你。”聽到老師的話，他哭了，他說他從今以后，再也沒有爺爺了，但他說他一定不會(huì)放棄努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)爺爺生前的全部期望。
周靖榮在他爺爺?shù)慕虒?dǎo)下，特別熱心，喜歡幫助同學(xué)，在學(xué)習(xí)上誰碰上不會(huì)的，只要找到他，他總會(huì)象老師一樣的跟同學(xué)們講解，直到同學(xué)們聽懂為止，他問誰借書什么之類的，從來不會(huì)像有一些同學(xué)那樣，不是弄丟了，就是不拿來還給別人，他從來都是說好幾時(shí)還就幾時(shí)把借別人的東西交到別人手中，他的守信贏得同學(xué)們的尊敬，同學(xué)都非常喜歡他這樣的人，所以他的朋友特別多，話說：“與朋友交，言而有信。他就是可以用這句話形容的人。他也就是我對(duì)他的敬佩之處。
因?yàn)樗哂羞@兩品質(zhì)，所以我最敬佩的人就是周靖榮。
我最熟悉的同學(xué)作文 篇7
我有一個(gè)很熟悉的同學(xué)，她有著一雙水汪汪的大眼睛，有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。一個(gè)很靈敏的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。她還有一頭烏黑的頭發(fā)。她性格活潑開朗，她喜歡看書，也喜歡玩耍。雖然她每次玩起來像一個(gè)瘋子一樣，但是她的成績(jī)還是很不錯(cuò)，她就是我最熟悉的同學(xué)——黃文思。
有一次，我和文思在操場(chǎng)上玩耍，玩著玩著，我一不小心摔倒了，她急忙跑過來說：“疼不疼啊？我扶你去校醫(yī)室吧。”我感激地說：“好的，謝謝你，我最好的朋友。”文思不好意思地說：“不用謝，我可是你最好的朋友。”去到校醫(yī)室，文思細(xì)心地幫我涂藥水，我看著她的樣子，心里想：我有一個(gè)這么照顧我的同學(xué)，真開心。藥水涂好了，她還叮囑我說：“以后要小心一點(diǎn)，不要再摔跤了。”我回答她：“知道了，我會(huì)小心的。”
還有一次，大家在操場(chǎng)上跳繩，我坐在椅子上，我最好的同學(xué)——文思，看到我愁眉苦臉的，就跑過來問我：“怎么了？”我垂頭喪氣地說：“同學(xué)們都會(huì)跳繩，而且跳得不錯(cuò)，可我不會(huì)跳。”文思想了想說：“那我來教你吧。”我心想：既然有人教我，我就學(xué)吧！文思跳了一遍給我看，我按照她說的那樣做，果然，我就會(huì)跳了，我開心地說：“謝謝你文思。”“不用謝。”文思不好意思地說。
文思——一個(gè)樂于助人的人，也是我最好的朋友。
我最熟悉的`同學(xué)作文 篇8
我最熟悉的同學(xué)是一個(gè)從幼兒園開始就認(rèn)識(shí)的，現(xiàn)在還在一個(gè)小學(xué)上課呢。
別看他個(gè)子小小的，其實(shí)腦子很聰明，老師還叫他“小博士”呢！他每次考試都考得非常好，語文單元測(cè)試不是第一，就是第二。數(shù)學(xué)口算訓(xùn)練也是數(shù)一數(shù)二的，但是如果考得不好，也偶爾會(huì)考個(gè)倒數(shù)。有些時(shí)候，他也做不該做的事，比如像有一天，二個(gè)同學(xué)在擦窗戶，他不做老師布置的作業(yè)，而是跑到這二個(gè)同學(xué)旁邊，看他們擦窗戶。
這就是我最熟悉的一個(gè)同學(xué)。
我最熟悉的同學(xué)作文 篇9
在我眾多的同學(xué)中，我最熟悉的人是向東。
他長(zhǎng)著一張有棱有角的方臉，一雙圓圓的眼睛，閃著求知的光芒，一看就是個(gè)勤奮好學(xué)的好同學(xué)。你別看他瘦，他的體育還很不錯(cuò)喲，特別是乒乓球打的那才叫個(gè)好。他喜歡穿條紋上衣，下身穿牛仔褲，腳上穿涼鞋，看起來又休閑又有精神。
你問我為什么這么熟悉他，因?yàn)槲覀兪呛没锇檠剑〗裉觳徽f他的勤奮好學(xué)，也不說他愛好廣泛，就說說他的知錯(cuò)就改吧！
有一次，向東在教室里玩火柴，教室里有很多易燃物品——書籍和紙張，同學(xué)們很驚慌，CJC同學(xué)跑去告訴老師，黃老師對(duì)這種不顧后果的做法很生氣，責(zé)令他到德育處去，倔強(qiáng)的向東堅(jiān)決不去，僵持了半個(gè)小時(shí)，黃老師讓步了，說：“那好，你有兩個(gè)選擇，第一，到德育處去；第二，以后不能再犯，我請(qǐng)全班同學(xué)監(jiān)督，再犯必重處！”向東選了第二，以后果然沒有重犯。
人們常說：人非圣賢，孰能無錯(cuò)？我想就是圣賢也不能不犯錯(cuò)吧！關(guān)鍵是看改錯(cuò)的態(tài)度。我還是喜歡和向東玩，不但學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)點(diǎn)，還要吸取他的教訓(xùn)，以免重犯。
我最熟悉的同學(xué)作文 篇10
我最熟悉的同學(xué)也是我最好的朋友——羅慧!她是一個(gè)非常活潑又可愛的人。
她中等身材，不胖也不瘦。總是梳著一對(duì)小辮子，一走起路來，一對(duì)小辮子總是頑皮地在她腦后跳來跳去。一雙眼睛雖不大，卻透著一股靈氣。一張小嘴翹翹的，顯出了她那倔僵好勝的性恪。她只要微微一笑，就露出了一口潔白的牙齒。她性格開朗，喜歡笑，也喜歡逗別人笑，我非常喜歡和她一起玩。
她上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，但有時(shí)也不免開點(diǎn)“小差”。如果她挨了批評(píng)，你偷偷地回頭看她一眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她那紅樸樸的臉蛋更紅了。要是她發(fā)現(xiàn)了你，會(huì)偷偷地向你吐吐舌頭。
她的英語特棒，讀起英語來非常流利而又標(biāo)準(zhǔn)。只要早讀一有英語課，她就帶著我們?cè)缱x。她那清脆，甜美又流利的英語讀出來非常動(dòng)聽，同學(xué)們都興致勃勃地跟她朗讀著。
羅慧不但學(xué)習(xí)好，還是我們班的班干部呢!她熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，是我們老師的一個(gè)得力小幫手呢!我們和老師都喜歡她。
我最熟悉的同學(xué)作文 篇11
我最熟悉的同學(xué)是叫胡群雅
她的小臉圓嘟嘟的，像極了有彈性的布丁，誰看了都想吃上一口。她那雙又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛，下面有著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，像兩顆烏黑的葡萄，給人十分溫暖的感覺。清秀挺拔的鼻子美麗極了。能言善辯的小嘴總是說個(gè)不停，像一只小黃鶯一樣。她屬猴，但她一點(diǎn)也不瘦，倒是有一點(diǎn)微胖，像電視中的粉紅豬小妹一樣。她喜歡穿干凈利落的衣服。帶上她的紅色的眼鏡。
今天她穿著一條紅色的連衣裙，像燃燒的火焰一樣隨風(fēng)舞動(dòng)。
她有一個(gè)特點(diǎn)就是畫畫畫的好看。他一次她和我在準(zhǔn)備畫快樂的暑假，她說:“我畫你涂色”。我心想不行，這樣它的功勞大一點(diǎn)，我便回答道:“不行，要不你畫一點(diǎn)我畫一點(diǎn)”。可我們畫的進(jìn)度不一樣，要不猜拳決定吧她接著說。我說好呀結(jié)果她出布我出石頭，哎我輸了。她拿起畫筆先畫了一個(gè)太陽，又換了一個(gè)不規(guī)則的游泳池，畫了一座簡(jiǎn)單的房子，勾上線就給我涂色了，我拿起藍(lán)色涂起游泳池，她在一邊喊道:“還要一些深藍(lán)色。”此時(shí)她像一位指導(dǎo)員。我涂好后交給了老師，老師看了看贊口不絕，發(fā)獎(jiǎng)啦我們獲得了一等獎(jiǎng)，我們喜笑顏開的回家了。
這就是我最熟悉的同學(xué)，也是我的好朋友。
我最熟悉的同學(xué)作文 篇12
說到我最熟悉的同學(xué)當(dāng)然是“橙子”了，我為什么稱呼他叫”橙子“呢?告訴大家吧!其實(shí)他的名字叫“陳思衡”，所以同學(xué)們都叫他“橙子”。他身高一米五左右，濃密的頭發(fā)下有一張白白胖胖的臉蛋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)白凈的盤子。
他長(zhǎng)著兩個(gè)圓圓的大眼睛，像一對(duì)水晶葡萄，塌塌的鼻子下有著一張櫻桃小嘴。
說起他這張“櫻桃小嘴”，還有一段有趣的故事。記得有一次，在課堂上，我們寫一個(gè)寫人的作文，老師為了舉例說明如何寫人，找了好久，才找到了正在講話的他，老師叫他站起來，我們心想：“完蛋了！橙子必定會(huì)成為爛橙子了”，可是老師卻說“同學(xué)們看，陳思衡的嘴巴，是不是和一個(gè)櫻桃一樣大啊？我們一看， 啊！真的是呀！他的嘴巴和櫻桃一樣 大啊！同學(xué)們都哈哈大笑起來。
橙子的嘴巴不是只會(huì)在課堂上說話，他那張小嘴還能說會(huì)道，他常常講很多笑話，逗得同學(xué)們開心不已，橙子從不講臟話，我覺得他是一個(gè)值得去交往的朋友。
當(dāng)然，我最好的朋友他也有缺點(diǎn)，但我希望我們可以互相幫助，共同進(jìn)步！
我最熟悉的同學(xué)作文 篇13
我最熟的人是王昌博。他的身材，微瘦，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下邊有一雙明亮的眼睛，好像兩顆黑寶石。
王昌博有很的優(yōu)點(diǎn)，最大的優(yōu)點(diǎn)是：心地善良，他會(huì)用行動(dòng)去幫助有困難的人。他的愛好也很廣泛，比如跑步，踢球，對(duì)了，他的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員，他和我的關(guān)系非常好，我們都把自己的小秘密告訴對(duì)方，有不開心的事就互相傾訴。
記得在三年級(jí)開學(xué)時(shí)，語文老師讓我和王昌博進(jìn)行自我介紹，王昌博第一個(gè)舉手他說出了自己的愛好和夢(mèng)想，他也說出了自己平常愛干什么事。隨后，我也說出了我的特點(diǎn)，愛好和夢(mèng)想。從那時(shí)，我們倆很有默契的記住彼此的愛好和夢(mèng)想。當(dāng)我遇到困難時(shí)，王昌博不顧一切來幫助我。當(dāng)他遇到困難時(shí)，我也會(huì)不顧一切幫他，就是這樣，我和王昌博成了最好的朋友。
記得我寫作業(yè)時(shí)，筆突然沒墨了，王昌博看到，二話不出就把他筆給我寫，我非常開心，心中暗想我以后也要幫助他。上體育課，王昌博忘記帶跳繩了，我把多余的跳繩給了他，他對(duì)我說：“謝謝你，劉文哲。”我對(duì)王昌博說：“不用謝謝。”我們非常開心的相視一笑。
怎么樣？羨慕我了吧？也許你會(huì)說：“你的朋友真好。我之所以對(duì)他很了解，是因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选Ｅ笥阎g，不就應(yīng)該相互幫助嗎？
我最熟悉的同學(xué)作文 篇14
我最熟悉的一位同學(xué)相信在自己的印象中總有某位同學(xué)是你最熟悉，最了解她，而我最熟悉的一位同學(xué)是朱沫萱，她是我最最友好的朋友，她最近皮膚有點(diǎn)黑，是因?yàn)樗齾⒓恿宋乙蚕矚g的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目一一籃球。
她長(zhǎng)得跟我差不多高，烏黑的頭發(fā)，迷人的眼睛，感覺眼睛里有星辰大海。但就算是最好的朋友，也有鬧翻的時(shí)候，有的時(shí)候總是不能理解對(duì)方，就像我和她一樣。因?yàn)橐恍┬∈拢臣芰耍梢圆焕韺?duì)方，不和對(duì)方說話······。但在學(xué)校她也很關(guān)心我，照顧我，在教室里，我們經(jīng)常一起玩耍，一起開玩笑，有的時(shí)候我們兩個(gè)笑的就像兩個(gè)傻子一樣，莫名其妙。我們互相幫助，不會(huì)做的題目互相問，互相說方法。
反正她在我的眼里就是又活潑又可愛的小胖女，她笑起來是那么的燦爛，那么的迷人，有的時(shí)候還像一朵太陽花一樣，笑瞇瞇的，真好看。
其實(shí)吧，在每個(gè)人的成長(zhǎng)的道路是，都會(huì)有一段十分珍貴的友誼，而這份友誼可以持續(xù)很久很久。就算在不了解對(duì)方，就是在怎么吵架，但是友誼不變。友誼就是朋友之間的感情，朋友間交往的情誼，我相信我們的友誼可以天長(zhǎng)地久一一朱沫萱!
我最熟悉的同學(xué)作文 篇15
我有個(gè)同學(xué)叫鄭偉飛，我們都習(xí)慣叫他阿飛。他的鼻子很低，有一頭油亮的短發(fā)，小巧的嘴巴，還有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛。
因?yàn)樗谖业那芭牛晕覀儌z經(jīng)常會(huì)在一起玩。
他總愛爭(zhēng)第一。記得有一次做課堂作業(yè)時(shí)，明明是我先寫完，他卻硬說他第一，我懶得跟他爭(zhēng)這種事，就讓他第一罷。
他還很幽默，常常弄得我們啼笑皆非。有一次下課時(shí)，他在紙上畫著什么，邊畫還邊用手擋來擋去，我問他在干什么，他拋來一個(gè)神秘的眼神卻不出聲，我就故意不理他。過了一會(huì)兒，他把那張紙拿出來，并問我們：
“你們知不知道我畫的什么呀？”
我覺得他畫的像一個(gè)方盒，便說：“方盒。”
他搖頭。
這時(shí)，他的同桌謝欣琪也插話了：“方塊？”
他還是搖頭。
我和謝欣琪異口同聲地問：“那是什么？”
他笑著答：“果凍！”說完還用舌頭不停地舔著嘴巴，邊舔邊發(fā)出好像很美味的“咻咻”聲。
我和謝欣琪對(duì)視一眼，再看看正做著可愛舉動(dòng)的阿飛，狂笑不止。
這就是鄭偉飛——我最熟悉的同學(xué)！
我最熟悉的同學(xué)作文 篇16
大家猜猜我最熟悉的那一位同學(xué)是誰?你們肯定猜不著，因?yàn)樗褪俏业耐嗤瑢W(xué)胡晨陽。
胡晨陽有一雙水靈靈的“大貓眼”，忽閃忽閃的，可愛極了;，有一個(gè)鼻子，聞氣味特別厲害，像一個(gè)可愛的“狗鼻子”;，有一對(duì)靈敏的耳朵;，還有一張可愛的“櫻桃小嘴”。
胡晨陽是一個(gè)活潑、可愛、愛笑、喜歡賣萌的小女孩。我記得有一次上體育課，老師剛一喊“解散”，我和胡晨陽就立刻跑到小樹林旁邊的架空城玩了起來。那里既安靜，又可以看到老師有沒有喊集合。我和胡晨陽玩的游戲就叫“小女孩兒救小兔兔”，她堅(jiān)持要當(dāng)小兔兔，我就只能當(dāng)小女孩了。可是，當(dāng)游戲還沒有開始時(shí)，她就開始賣萌了，還笑著跳來跳去。你瞧，多么愛笑，多么愛賣萌呀
所以，我最熟悉的那一位同學(xué)，就是胡晨陽。
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