和同學發生的一件事作文（精選36篇）

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的和同學發生的一件事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　和同學發生的一件事作文 篇1

　　我和好同學在一起已經好長時間了，讓我最難忘就是那件事，下面我就給大家講講吧！

　　記得在一年級的時候，中午吃完飯，老師對我們說：“同學們在操場上玩一會吧。”于是我想：找誰玩呢？不一會我就決定找姜奕晗和李妍蒙玩。然后，我找到他們還有其他同學，玩什么呢。最后，我們做了一個大家都喜歡的游戲。我們邊跳邊唱，十分的高興。我們玩的正高興，忽然，一顆石子像箭一樣飛了過來，正好打在同學的頭上，我馬上跑過去幫助同學查看傷情，并帶著同學到醫務室看病，還好，同學沒有什么事，只是頭皮有點發紫。

　　通過這件事，使明白了一個道理，不管做什么事都要注意安全。

　　和同學發生的一件事作文 篇2

　　為了提倡體育活動，增進小朋友的身心健康和發揮團結合作的精神，班級下午體育課舉辦拔河比賽，大家都很興奮。

　　比賽前老師給我們說明了比賽規則和注意事項。比賽開始了，先禮后兵，兩隊互相敬禮。比賽時，大繩子好像一條大蚯蚓，兩隊選手好像兩只大鴨子，在搶吃蚯蚓，一會兒被拉過來，一會兒又被拉回去，真是實力相當啊！

　　第一場比賽完，第二場接著我們上場了。我們起名叫“團結隊”。大家摩拳擦掌，準備大顯身手。哨聲一響的，大家抓緊繩子用力的拉的，同學們都使盡了九牛二虎之力，我也使出了渾身解數。可第一局我們卻輸了，大家垂頭喪氣。這時，老師卻鼓勵我們，叫我們不要灰心。最后，我們齊心協力，第二局和第三局我們都贏了。同學們有的歡呼雀躍，有的相互擁抱，有的拋帽子……

　　這次拔河比賽，使我體會到“團結就是力量”。

　　和同學發生的一件事作文 篇3

　　我和李鎮佑是同桌，也是非常要好的朋友，平時經常在一起玩，在我倆之間曾經發生過一件不愉快的事。

　　有一天下課了，我們在一起做游戲，本來玩得挺開心的，但由于意見不一致發生了爭執，我倆便吵了起來。就這樣你一言我一語的吵了起來，越吵越兇，我便用手推了他一下，哪知道一下子把他推到了地下，他便大聲地哭了起來，搞得我不知如何是好？這時，老師走了過來問我事情的經過，老師聽了以后并沒有批評我，而是問我：“你們倆不是最要好的朋友么？為什么不能互相諒解呢？你是男子漢讓一點女生不是很好么，大度一點你的朋友就會更多一些。”聽了老師的話我低下了頭。我走到李鎮佑的面前誠懇地說了聲“對不起”，他用手擦干眼淚露出了微笑，拉起我的手說：“沒關系，我們還是好朋友”。

　　通過這件事讓我懂得了人與人之間要寬容，要相互理解，遇到事情不要沖動，多想想別人對自己的好處。

　　和同學發生的一件事作文 篇4

　　我曾經和我的同學黨浩元鬧過別扭，就給大家講講這件事吧！

　　一次，我和黨浩元在放學的路上。他問我了一個關于游戲的問題：“你知道摩爾莊園在萬圣節時，是什么樣的嗎？”

　　我其實不知道是什么樣，但為了有面子，我就說“知道。”

　　沒想到黨浩元又問：“那是什么樣的？”

　　這下就把我難住了。我亂蒙了幾個：“有……有星……星、月……亮……”然后就不會說了。

　　黨浩元很怒火的說：“你知道？連南瓜燈都沒說！”說著，我就和他分開了。

　　回到家里，我氣也消了，我就撒謊了，為何要生氣呢？我決定，明天向她道歉，并說明事情的實際情況。

　　第二天跑步時，我跟他說：“對不起，昨天是我錯了，我其實不知道萬圣節是什么樣的，能和好嗎？”

　　他卻說：“好啊，咱們還是好朋友！”

　　一場小矛盾就這樣解開了，以后，我們倆又當上了好朋友。

　　和同學發生的一件事作文 篇5

　　以前我和閆雨希是好朋友，可是經過這件事之后，我就有點對不起她了。

　　這件事發生在午休的時候。那時他轉過身來弄了弄我，想跟我玩。但我并不想玩，因為我現在想靜一靜，所以我就用手指甲

　　刮刮她的手。沒想到，一用力刮破了一點皮。我轉過頭來，連忙說：“對不起。”她瞅了我一眼，轉過身去。我知道，她還沒原涼我。我實在對不起他。

　　從這以后，她再也不理我了。我知道她在生我的氣，每當我再像以前一樣弄她的時侯，她卻沒回應我，而是對我說一句話：“你好煩啊！”我聽到這句之后想跟她說對不起，可是又不敢說，怕她不接受我的道歉。

　　我希望她有一天能原諒我，有一天能重新和我做朋友。我也要盡力和她相處，我也要慢慢的得到她的原諒！

　　和同學發生的一件事作文 篇6

　　今天，我和陳子平發生矛盾了，不是我攻擊他，而是他冤枉我了，所以說這是一場冤案。

　　午休時，陳子平的書包掉了，他并沒有注意到，于是我拍拍他的肩，試圖提醒他。陳子平注意到了，他轉過來，火惱地說∶“干什么呀！我很痛耶！”我輕輕地說∶“你的書包掉了。”陳子平撿起書包，頭也不回地說∶“謝謝！”可以看得出，他雖然沒有原諒我的意思，但還是有謝謝的意思。

　　我心想∶有謝謝就夠了，但我們不能變成死對頭啊，要想辦法讓他原諒我，變回以前的好朋友 ，去向他道歉吧！

　　下課了，我找到陳子平，他火冒三丈地說∶“干嘛！還想打嗎？”“不，子平”我溫和地說∶“對不起，我不該對你打得那么重，我只是想拍一下你，提醒你，你能原諒我嗎？”“好吧，不過下次要注意了，其實……我也錯怪你了。”子平說。

　　于是，我們又變成了一個好朋友。

　　和同學發生的一件事作文 篇7

　　在8月22日，我和同學兩個人一塊兒坐班車去廣西梧州旅游，早上去，晚上又回來。剛下車，我們立即趕往著名的太陽廣場（在梧州城區內著名），上到五樓的西餐廳大吃一頓，由于經驗不足，走了不少彎路，不過那里菜確實挺不錯的。吃完之后我們就上六樓的新華書店去看書。

　　由于那時才中午十二點鐘，我們的時間多著呢，就決定從太陽廣場走路到河東的國泰商場，一路上欣賞路不少風景，我倆有說有笑，很快來到了國泰商場，在一樓的麥當勞餐廳買了一杯果汁，然后我們上六樓的新華書店看書，看到下午2點多之后，我們坐出租車到夢之島時代廣場去購物（這一路上花了不少錢啊，哈哈！），我們一人買了一小箱龜苓膏，之后乘坐三輪車前往梧州火車站，坐火車回家。

　　這一路看來沒什么，但是對我可是很大的一段考驗啊，去鍛煉自己外地生活能力，花這些錢我覺得很值很值。當然，我也希望下次再有機會去接受這樣的鍛煉，對以后有很大的幫助哦！

　　和同學發生的一件事作文 篇8

　　在學校里我有許多許多和同學之間發生的故事，但我印象最深刻的事情是上個星期二發生的事情。

　　上個星期二的下午，上完信息技術課，我回到教室，和陳赟毅一起玩耍，我開個玩笑輕輕打了一下他的背后，他假裝很生氣，就扔了一本書，這本書正巧砸到了我的臉上，把我的臉刮破了。陳赟毅急忙跑過來說：“對不起，對不起，我不是故意的。”雖然我的臉很痛，但是我知道他不是有意的。我急忙說：“沒關系，這也不是你的錯。你不要告訴老師，這是我們倆之間的事，我們倆可以解決。”陳赟毅聽到我這么說，就把他懸著的心放了下來。

　　可是老師還是發現了我的臉破了，并且了解到我和陳赟毅之間的事情，老師問明情況以后，并沒有批評我們，而是親切的問我：“疼嗎？”

　　我覺得小朋友可以自己解決的事情就讓小朋友自己去解決。我們和同學之間一定要相互團結，關心友愛，要懂得去原諒別人，這樣我們才能交到更多的朋友！

　　和同學發生的一件事作文 篇9

　　我和同學已經相處兩年多了，有過許多快樂或不快樂的事，但要一件件地說出來是不可能的，那我選一件記憶比較深刻的來講一下吧！

　　有一天，我回到家，發現數學作業要求怎么”跑“到語文記錄本上了？我再翻開數學記錄本，上面抄著的就是被數學作業要求擠出來的語文作業要求。再向下一看：”呼！“幸好媽媽又給我抄回來了，但媽媽和我都覺得奇怪，我心想：”這是怎么回事呢？我明天一定要去探個究竟。“

　　第二天，我一到學校就去調查，有幾個同學說：”呂舒云是故意抄反的。“可呂舒云的回答和他們的回答恰恰相反，我頓時被弄得糊里糊涂，不知哪個才是真的？我知道她肯定覺得抄作業很煩，但她還是給我抄了。

　　這次不管是故意的，還是不小心的，我都希望下次不要再發生了。

　　但我轉念一想，畢竟她還是每天在幫我抄作業，我想說：”謝謝你，呂舒云！“

　　和同學發生的一件事作文 篇10

　　今日，我和同學上臺演出。演出什么？大家演出是啞語手勢《感恩的心》。我和同學都很焦慮不安，有的同學說：“我真焦慮不安啊！”我講：“是呀，因為我很焦慮不安。”忽然，傳出轟的響聲，我們要上臺演出了，大家馬上焦慮不安起來了。我們要上臺了，第一排的人先上臺，隨后在我上臺，在后面的人上臺，一共有四排。好，提前準備要開始了。我們要逐漸做啞語手勢了，那時候我的心里尤其焦慮不安，怕姿勢會不成功。我還在做啞語手勢的情況下，差點兒出錯了，我立刻改過來，還行沒有給他人發覺，再次做啞語手勢。搞好了以后，我們要倒臺了。我的心里也不焦慮不安了。

　　大家此次做啞語手勢早已做得很好啦，可是做的還不齊整，下一次大家也要勤奮。

　　和同學發生的一件事作文 篇11

　　今天上操時，焦孟群踢了我一下，把我的衣服弄臟了。

　　我非常惱火，但是，我又覺得他是不小心的，于是，我忍了忍，繼續做操。過了一會兒，焦孟群又踢了我一下，這次，我覺得他是故意的。于是，我想報復他，過了一會兒，我也踢了他一下，他的衣服也被弄臟了。他大聲說：“干什么？”我說：“誰讓你把我的衣服弄臟了？”他笑了笑說：“我又不是故意的。”我本來想原諒他的，可是他的笑讓我很不滿意。我不高興地說：“笑什么呀，你都把我的衣服弄臟了呢！”他舉起手剛想打我，就被朱老師看見了，他趕緊放下手，一句話也沒有說。到了放學，我獨自在街上走著，只見焦孟群跟上來，摟住我的脖子，說：“王譯民，以后我們再也不打架了，好嗎？”我開心地說：“好的。”于是我們就高高興興地分手了。

　　原來寬容別人的過失，理解別人的錯誤，是多么令人愉快的事啊

　　和同學發生的一件事作文 篇12

　　讀幼兒園時，我們班里有一個男同學叫張孜誠，他很調皮，愛惡做劇，好多同學都受過他的欺負。有一次，一個女同學在窗邊看書，他把一只毛毛蟲從窗外扔了進來，那個女同學被嚇得跳起來，他反而在那里幸災樂禍地哈哈大笑。

　　有一天，我們幾個女同學商量了一下，決定要采取行動進行反擊。我們知道張孜誠天不怕地不怕，但是他很怕蛇。可是到哪里抓蛇呢？再說我們也不敢去抓啊！林悅怡說她家里有一條仿真蛇，是她爸爸到外面旅游的時候帶回來的，不仔細看的話，可以以假亂真。我們趁他在操場玩的時候，把這條“蛇”放到他的柜子里。放學的時候，我們看他打開柜子，突然尖叫起來，“蛇！蛇！”，嚇得連連后退。我們看他那副狼狽的樣子，高興得哈哈大笑。從此以后，他知道了我們的厲害，就不敢欺負我們了。

　　現在我們已經三年級了，想起那件事還記憶猶新。畢業后，同學們都“飛”向了四面八方。不知道他們現在怎么樣了，我挺想他們的。

　　和同學發生的一件事作文 篇13

　　今天，我陪媽媽和爸爸去逛了超市，然后又逛了迪卡龍，正逛著高興的時候，我媽媽接了一個電話，我聽見是一個阿姨，我聽見哪個阿姨這樣說：“橋錦怡和趙一軒都在我們家呢！你們也來玩玩吧！我媽媽說：我先把丁俊伊的爸爸送回去我們就去。阿姨說：好！

　　我、爸爸、媽媽，把迪卡龍逛完了，媽媽就說：我和珠珠去玩去了！爸爸說：好，但是，你得把我送回家！媽媽說：好！我一定說到做到！說完，我媽媽開著車走了。

　　到家了，媽媽說。爸爸從后背箱那出了他的東西，然后走了。

　　媽媽爸爸把送回家，就出發了。

　　到了好朋友的家，只有大人沒有小孩，那時，我的心里很失落，這時！阿姨就說：我把他（她）倆叫回來把！剛說完：心里一下子就樂了。

　　他（她）們一回來我就樂了。玩呀玩，玩呀玩，最后玩到大半夜我都不想回家，最后，看著阿姨啊，媽媽啊，外面的大雨啊，終于答應了。

　　在車上，我靜靜地睡了。

　　和同學發生的一件事作文 篇14

　　我和張曉嵐是最要好的朋友。我們互相幫助，取長補短，共同進步。

　　可是前不久，我跟她吵架了。從那以后，我們再也不理睬，再也不說話，并保持一定的距離。其實我實在受不了這日子了，可我不敢向張曉嵐道歉。她也非常想跟我講和，但也不敢。

　　有一天，我沒帶鋼筆。我向許多同學借，可有些同學說：“不是吧？借鋼筆？我只帶了一支啊！”還有的說：“對不起，我的鋼筆沒墨水了！所以不能借你！”正當我垂頭喪氣的回到座位上時，有個特別耳熟的聲音把我叫住了。“我借你！”我喜出望外，回頭一看，“張張張曉嵐！”“給，我有一個愿望，不知道你能不能幫我實現。”我接過鋼筆，問：“什么愿望？”“我們能不能再成為好朋友？”“當當然可以！這是我幾天的愿望了，今天的愿望了，今天我終于如愿以償了！”“呵呵，我心中的大石頭也終于放下了！”

　　下午，我們又在一起玩耍，一起說笑。

　　就這樣，我跟張曉嵐的友誼又恢復了。

　　和同學發生的一件事作文 篇15

　　同班同學畢前程是我的好朋友，我經常去他家玩。他媽媽做了好吃的，也常常叫我去品嘗。

　　記得有一次，我到畢前程家玩，一進門，他就把新買的玩具拿給我，我高興地坐在那擺弄起來。正玩得起勁，一不小心，玩具掉在地上摔壞了。畢前程看見了很生氣，但他什么也沒說。看著他失望的眼神，我很后悔，連忙說：“別生氣，我不是故意的。”說著我便去玩電腦了。

　　畢前程拿著弄壞的玩具來到媽媽面前，他媽媽卻說：“玩具壞了可以再買，你們是好朋友，要講團結、講友誼。男孩子要大度，不能生氣。”畢前程懂事的點了點頭。

　　姑姑也對我說：“道歉是一種美德，不僅能化解矛盾，還能給自己和對方帶來輕松與快樂。每個人的成長都會面對一些錯誤，在學習生活中，只要認真、冷靜地對待它們，就會感受到成長的快樂。”

　　通過這件事，我明白了：好朋友之間的矛盾，要用真誠與寬容去化解，這樣，友誼才會天長地久。

　　和同學發生的一件事作文 篇16

　　在生活中,有許多意想不到的事發生.例如、火災、雪災、地震……

　　有一次，有個同學來上學時，我看到她臉色蒼白的，有不斷地咳，用沙啞的聲音跟我說話。我問她：“你感冒了嗎?”她說：“是。”我看著她那蒼白的臉色，又看著課程表，下一節就是體育課，這么熱的的天氣，我真怕她會在草地上暈倒。

　　叮鈴鈴，上課的鈴聲響了，同學們紛紛跑到了足球場上課，我看見那個同學的臉色更蒼白了更難看了，老師來了，叫我們圍著跑道跑兩個圈，剛跑了半個圈，那個同學就捂住肚子跑出了跑道外面，我們一窩蜂地飛了過去看，只見她在嘴里斷斷續續地說出兩個字，痛痛，然后就暈了過去。同學們就不由自主的去幫她，有的幫她倒開水，有的幫她濕毛巾，有的幫她拿風油精，在我們同學的幫助下，那位同學終于醒了，她說：“水。”

　　有個同學拿出一瓶飲料她喝，我們班的小科學家立刻禁止那位同學，說：“她有病不能喝飲料，要喝新鮮的白開水，飲料上面有很多無益的配料。”就倒來了一杯白開水。那個同學說：“謝謝你們。”然后，我就帶她去打電話給她家長，坐了一段時間，她媽媽來接她回家了。

　　老師來了，看到我們不是排好隊，而是東一個西一個的，我們同學把這件事一五一十地告訴了老師聽，老師高興地笑了起來，說我們是個互助友愛孩子，懂得關心病人。

　　通過這件事，我覺得我們在同學病的時候應該伸出緩手，互助友愛地幫助病人。同學們，如果有人暈倒之后你會怎樣去做呢?會不會像我們一樣。

　　和同學發生的一件事作文 篇17

　　那個星期二，是我最難忘的一個星期二，因為在那天我和我們組的李欣格發生了爭吵。

　　那次和她吵架，并不是因為她語文沒考好，我嘲笑她。而是她太不配合我們組了。有一次，我們辛辛苦苦分好了工，準備匯報：誰朗讀……誰概括……誰強調……結果抽到了我們，不料，李欣格一上去就忘了說什么，結果，我們白白浪費了這次機會。而且，她做的不對了，我們提醒她，她也不聽，還厚著臉皮，說：“那又怎么樣？”。還有好幾次……一想起這些事我就來氣。

　　終于在那個星期二的早上，我忍不住了，對著她說：“李欣格呀，你能不能認真點，不要影響我們組的形象；而且請你不要一上臺就忘了“臺詞”，不然我們同學努力了都白費了呀；我們批評你，請你也不要……”“那又怎么樣？我沒扣分就行了·”就這樣，我和她吵到了下午放學。

　　在回家的路上，我想：我這樣是不是太過分了？畢竟她是我的同學呀，我們應該團結友愛呀？哎……當我回到了家，坐在書桌旁，我的腦子里突然浮現出那個下午的場景：那天，我和她并排放學，她奶奶幫她拿書包，她時不時地問：“奶奶，重嗎？”。看著她已經走遠的背影，真是有趣！想到著，我覺得李欣格很有趣！臉上情不自禁的露出了笑容……

　　一想起那個星期二，我就感到慚愧。是呀，我們應該團結友愛呀！雖然這些有點影響了我們組的評分，但是，為了我們之間的友誼，我相信，我們還會成為好朋友的！團結就是力量！

　　和同學發生的一件事作文 篇18

　　在學校的時候，我和同學發生了許多的事情。有些事情已經漸漸淡忘了。有些事情卻在我的腦海里深深地扎了根。

　　記得有一次，我在放學回家的時候，肚子餓了，去店里買了一碗面條吃。買好面條，發現放在身邊的書包不見了。我心里很著急，急得我都流出了眼淚，這時楊夢茵和她的媽媽看見了，問我怎么回事，我說我的書包不見了，她們安慰我說:“你的書包不會憑空消失的，肯定有人在搞惡作劇。”楊夢茵問:“你買面條的時候，你知道走在你后面的是誰嗎？”我說:“是趙銳恒。”楊夢茵說:“那肯定是趙銳恒拿去的。”于是我、楊夢茵和楊夢茵的媽媽向前走了一會兒，我就看到了我的書包了，而且還是放在路邊。王子墨說:“是趙銳恒放在這里的。”這時候我真想打他一頓，可是沒看見他。

　　我回到家的時候，我就把這件事告訴了媽媽。我說:“明天我也把趙銳恒的東西拿來藏起來，也讓他嘗嘗找不到的滋味，報復他一下。”媽媽馬上就說:“不行的。你把書包丟了著急嗎？”我說:“當然著急啦。”媽媽說:“那趙銳恒也會是同樣的心情啊！他也會著急的，現在你準備去報復他嗎？”我想了一會兒，對媽媽說:“我不去了。”媽媽說:“這就對了。”

　　通過這件事情，我明白了一個道理:做事不要沖動，要三思而后行。

　　和同學發生的一件事作文 篇19

　　一次，我在抽屜里找東西，發現了一只小紙船，我把這只小紙船拿出來看看，看著它，就想起了我最好的朋友——小平。

　　那還是我讀一年級的時候，覺得想找個同學作伴，抬頭看見小平正在做作業，我覺得她真不錯，就和她說了我的想法，她也很贊成。

　　于是，我們天天一起做作業，一起玩，就這樣我們互相幫助，互相愛護，不久，我們就成了形影不離的好朋友。

　　可是不久發生的一件事，差點使我們變成一對小冤家。

　　事情是這樣的：一天放學，小平到我家里玩，我們就先做完作業，再玩小船比賽。我們折好小船，我發現她做的小船特別精致，就拿過來看，小平來不及放手，于是小船被撕破了，小平一看心里很不高興，要我賠她一只小船，我說：“不就是破紙船吧！干嗎要賠啊？”她被我這句話氣死了，拿起書包，也不說聲“再見”，就氣沖沖地走了。

　　一轉眼前幾個月過去了。一次，我在大街的一邊走，小平走在對面，我偷偷地朝小平看一眼，突然，她穿過街道，來到我身邊，然后從褲兜里拿出一只漂亮的小紙船，送給我，說：“瀟瀟，明天我要搬家了，這小紙船作個紀念送給你。”我一聽小平要走了，拉著小平的手說：“小平，我舍不得你走啊！你走了，我和誰玩啊？遇到作業不懂，誰來幫助我啊？”說著我和小平一起哭了。

　　第二天的早上，小平隨她的父母到外地去了，我一個人跑到一個地方悄悄地哭。

　　此后，每當我看見這只美麗的小紙船，就會想起我的好朋友——小平。

　　和同學發生的一件事作文 篇20

　　一次，我在抽屜里找東西，卻發現了小紙船，我把這個小紙船拿出來看看，看著她，就想起了我最好的朋友——小平。

　　我讀一年級的時候，覺得找個同學作伴挺好的，看見小平在做作業，我覺得她真不錯，就和她作伴。

　　我們天天一起做作業，一起玩，就這樣我們互相幫助，不久，我們就成了形影不離的好朋友。

　　不幸的事就發生了。事情是這樣的，一天放學，小平到我家里玩，我們就先做完作業，再玩小船比賽。我們就折好小船，我發現她做的小船特別慶芝，我就拿過來看，小平還沒防守，小平還沒放手，小平看見了，要我賠她一只小船，我說：“不就是破紙船吧！干嗎要賠啊？”她被我這句話氣死了，拿起書包，不說聲“再見”，氣沖沖地走了。

　　轉眼前幾個月都過去了。一次，我走在這邊，小平走在對面，我偷偷地朝小平看一眼，突然，她穿過馬路，來到我身邊，然后褲兜里拿出小紙船，送給我，說：“瀟瀟，明天我要搬家了，這小紙船作個紀念送給你。”我一聽小平要搬家了，拉著小平的手說：“小平，我舍不得你走啊！你走了，我和誰玩啊？遇到作業不懂，誰來教我啊？”說著我和小平一起哭了。

　　第二天的早上，小平隨她的父母到外地去了，我一個人跑到一個地方哭。

　　每當我看見小紙船，就會想起我的好朋友小平。

　　和同學發生的一件事作文 篇21

　　我原來和高子博是形影不離的好朋友，每節下課，我都和他一起玩，放學也一起回家。可是有一天，一件事情突然發生了，我和高子博吵架了。事情是這樣的，那天我們高高興興地在玩捉人游戲，我逃，他來捉，我不動他就不能抓。于是我一直不動，可是高子博就趴在我身上當馬騎。我被惹毛了，使出了全身的氣兒，站起來，把他摔在了地上。他生氣了，便說：“我不跟你玩了。”這時上課鈴響了，我們各自往教室走去。我一直在想剛才的事，如果不把他摔在地上那該多好，這樣的話，我們就不會吵架。要是他再也不理我了，可怎么辦呢？

　　過了好幾天，高子博都沒再理我，我感到很無聊，也很難過。我很想和他和好如初，就可以再次和他玩耍了，也就不感到無聊了。可是萬一他不原諒我怎么辦。于是我便帶了他最愛下的斗獸棋，我拿著斗獸棋，朝他揮了揮，他便跑了過來，我連忙把手縮了回去，說：“你不是不跟我好了嗎？”他說：“好吧，我原諒你。”沒想到一盒斗獸棋就把高子博迷住了，又把我們的友情連了起來。

　　我們又和以前一樣，一起玩耍，一起放學回家了。

　　這件事情讓我們知道了：玩不是最重要的，友情才是最重要的。 我們應該學會寬容地對待自己的朋友，不應該傷害他們。這樣我們才會得到真正的快樂。

　　和同學發生的一件事作文 篇22

　　今天早上，我來到學校里，有很多同學來迎接我，一個同學說：張旭來了嗎？另一個同學說：張旭快來呀，我們正缺你那。我還以為叫我干什么那，沒想到的是他們叫我幫他們贏過他們的小紅片片，于是我借了一張，卻贏了十四張小紅片片，我大吃一驚，我還不知道我有這么厲害，于是我還給了他兩張，同學高興的對我說：謝謝。我聽了這一句話我心里感覺很高興，我現在才知道樂于幫助同學是一件多么快樂的事，于是，我就下定決心這一天必須幫助三個以上的同學。

　　下完了第一節課有一個同學來向我借小紅片片于是借給他了一個小紅片片，不過我的同學沒有說謝謝，但是我也很高興，因為，我離我今天的目標已經不遠了，然后又上課了，我趕緊拿出課本等老師。

　　上完課間操有一個同學來借我小紅片片，我說：我的小紅片片快沒了。我的同學沒辦法只好走了，然后，我又想起了我今天的目標，于是，我就趕緊跑到同學的面前，說：對不起，剛才我不應向你發火，然后我把兩張小紅片片借給了他。他什么也沒說，就低著頭走了，我高興得跳了起來說：只要我再幫助一個同學我就完成我今天的目標了。

　　到最好一節課的時候，我默默的說：這是最后的一次了，該幫助誰呢？我總是這么問，終于有一名同學來找我幫他贏回他的小紅片片，于是我就幫他贏回他的小紅片片，正好放學了，我背著書包，興高采烈地回家了。

　　和同學發生的一件事作文 篇23

　　每當想起我與同學——張寧間發生的一件事，我就感到很內疚，心中不斷責怪自己。

　　那是一個星期三的下午，我到張寧家去做作業，做完作業后，張寧下樓去買冰淇淋。我站了起來，想放松一下，這時，我忽然發現柜上有一個樣式精美的花瓶，我拿過來，剛想仔細看一看，一不小心，花瓶一下滑落到地上，摔了個粉碎，我傻了眼，站在那里不知所措，情急之下，我拿起掃帚，三下兩下便把碎片掃到桌子底下，然后裝做什么事也沒發生過似的坐在椅子上。

　　張寧遞給我一個冰淇淋說：“快吃吧，看把你熱的。”我想把剛才的事告訴她，可是話到嘴邊又咽了回去，張寧看了看我，問道：“你怎么了，怎么呆呆的？”我……我得回家了，媽媽告訴我要早點回去。“說完，我就一溜煙似的從張寧家跑了出來。

　　第二天上學，我見到張寧還是很不好意思，看她的眼光也躲躲閃閃的，可她還像以往那樣對我。

　　這件事一直持續了一個星期。直到我再次去她家去玩，我才鼓起勇氣把我打碎花瓶的事告訴她，他微笑著說：”沒事，我已經向媽媽說花瓶是我打碎的了，你也不必自責了，我知道你不是故意的，再說，朋友之間又何必為這點小事斤斤計較呢？“聽了這些話，我心里既感動又內疚。

　　每當想起這件事，我就為自己當初的做法感到后悔莫及。

　　和同學發生的一件事作文 篇24

　　”同學“，這個多么親切的字眼。三年的小學生活，和同學一起學習、一起玩耍、一起進步。期間，發生了許許多多的事情。有的人讓人哈哈大笑，有的人讓人眼淚直流，還有的人樂于幫助……可我今天要講的就是和同學借鋼筆的一件事。

　　記得，那是個三年級的課間。同學們有的在走廊上跳花式跳繩，有的在玩游戲，還有的觀察蝸牛……，我在準備下節課的用具。突然，我發現我忘帶文具盒了，我就向后面的歐陽詩妍借筆，我千求萬求，她還是不借我，還在其間說：”你要我借你筆，只能拿東西給我換，我才借！“我求也求不動，借也借不動，我就不理歐陽詩妍了，誰都不理誰。正在這時，周欣穎過來了，說：”你沒帶筆嗎？“

　　我說：”不是我沒帶筆，是我連文具都沒帶到！“

　　”要不我借你筆吧！“說完以后，便從文具盒里拿出了一只鋼筆給我。

　　我馬上說：”謝謝！“

　　”不客氣了，大家都是好朋友！“

　　叮叮叮，叮叮叮，上課鈴響了，老師叫我們寫《閱讀80篇》，我便拿起周欣穎借我的鋼筆，認認真真的寫完了，那時我心里可高興了。放學了，我這只筆還給了周欣穎。回家了，我把這件事講給了媽媽聽，心里美滋滋的，要不是周欣穎借我鋼筆，我就會被老師批評。

　　這件事讓我知道了朋友之間應該互相幫助，不要因為一點小事就誰都不理誰。

　　和同學發生的一件事作文 篇25

　　在學校，我們的生活豐富多彩，總會和同學發生一些高興或者不高興的事情。

　　有一天，我剛上完早讀，我正在和王帥將聊天。這時一個同學推了我一下，我就不小心把王帥將撞倒，哪知王帥將還記在心上，他起來就給我一拳，我也還他一腳，就這樣打了起來，還不分上下，最后我揪著他的領子，他拽著我的口袋，我倆一使勁，他的領子沒破，可我的口袋被他拽破了，這時我想：”哼！還算什么好朋友，都把我最喜歡的衣服都拽破了。“

　　整件事的過程都被蘆老師盡收眼底，我本以為蘆老師會批評我一頓，誰知道蘆老師只是心平氣和地對我和王帥將說：”你們跟那邊的墻角反省反省吧。“下課了！蘆老師把我們叫過去，對我們說：”你們知道你們誰有錯嗎？“我和王帥將異口同聲地回答說：”我！“蘆老師又說：”既然你們都有錯，你們都說說你們錯在哪？“我說：”我不小心撞倒了王帥將，應該立刻給他賠禮道歉，不應該和他打起來。“王帥將說：”我不應該拽破郭好的口袋。“蘆老師又說：”既然你們知道錯，就和好吧，你們倆來個擁抱吧！“王帥將說：”你的衣服破了，讓我帶回去給我媽媽縫吧！“我說：”不用了，還是讓我媽媽縫吧！“這樣我們又和好如初了。

　　通過這件事我知道了和同學之間要學會諒解、包容，這樣才能和睦相處。

　　和同學發生的一件事作文 篇26

　　我與同學們之間的事數也數不清，有有趣的、痛苦的、傷心的，但許多事都被時間沖刷干凈了。不過有一件事深深地印在了腦海里，想忘都忘不掉。

　　記得在一次數學課上，我的同桌貝突然把腳伸到我的座位上。好擠呀！我輕輕地說：“貝，請把……”還沒 等我說完，貝就罵了我一句：“神經病！”我也火了：“你才神經病”“是你！”“你！”這時，許老師說：“郭澤彬，你在干嘛呀？1011加2013等于幾？”我嚇了一大跳，慢悠悠地站了起來，抓了抓頭皮，腦子飛快地轉著。過了好一會兒，我才硬著頭皮說：“等于3021。”這時，貝踩了我一腳，我瞪了她一眼：“你等著！”

　　中午，我想報復她。但是，我想起爸爸的話：同學之間要和睦相處。我即生氣又想和她和好，真是自相矛盾啊！我忍著氣，委屈地撕下一張紙條，寫上“和不和好？”，就扔給了貝。貝并沒有看紙條，而在瞪我。但是，從我眼里流露出的，不是憤怒，而是友好的目光。雖然，貝表面上還在瞪我，但我相信貝心里已經基本上和我和好了。

　　下課時，我主動找貝玩，給貝講笑話。這使貝徹底和我和好了。

　　通過這件事，我知道有時退一步就可以海闊天空；忍耐一時，就可以風平浪靜。人與人之間的交往，決不能針鋒對麥芒。

　　和同學發生的一件事作文 篇27

　　有時候一件壞事會變成一件好事，小朋友你們相信嗎？一件臟衣服也可以變成一件美麗的衣服，這是發生在我和同桌之間的一個真實故事。

　　一天下午，同桌的鋼筆寫不出墨水了，就用力甩鋼筆，“嘩”一道黑影甩過來，我低下頭，看見衣服上出現了一些鋼筆水。我愣住了，這可是我剛穿的新衣服呀！第一天就被甩上了鋼筆水，回家肯定會被罵的！可是看著同桌一臉無辜的樣子，我的心軟了，心想：原諒他吧。于是，我說：“沒關系，回家洗洗就沒事了。”雖然嘴上這么說，我心里卻是七上八下、忐忑不安。

　　晚上回家，媽媽一眼就看見了我新衣服上的鋼筆水，問道：“你身上的鋼筆水是怎么回事？”我低下頭，不敢看媽媽嚴厲的眼神。半天，我才小聲說：“我同桌不小心甩上的，他已經向我道歉了。”聽到這兒，媽媽的臉變得溫和起來，問道：“因為這件事你和他吵架了嗎？”“當然沒有！”我理直氣壯地說。媽媽接著說：“鋼筆水是洗不掉的，讓我想想還有什么辦法？”我用肯求的目光望著媽媽，希望媽媽想出好辦法。媽媽突然靈機一動想出一個好辦法，說：“我想出一個好辦法！你先去睡覺吧。”

　　第二天早上，床上靜靜地放著我昨天的那件衣服，只不過它變得更美麗了。原本，被鋼筆水甩過的地方，變成了一個個可愛的小桃心形。我高高興興地穿著這件衣服上學了。

　　原諒別人是那么開心，小朋友也來做寬容的人吧！

　　和同學發生的一件事作文 篇28

　　今天的體育課上，鄒凌霄和李興瑋兩位同學之間發生了沖突，結果，李興瑋的后頸留下了一道血紅的、形如彎月的、長長的劃痕。

　　上體育課時，我們正在進行“仰臥起坐”的練習，李興瑋和幾個同學就興致勃勃地踢起球來。

　　不知是誰的失誤，球滾到了低年級同學的隊伍里，李興瑋就去撿。可是一直很平靜的謝老卻對他無視紀律、干擾其它班上課的行為很憤怒，便上前掐住李興瑋，把他拖到一邊。因為是突然被抓住、拖走的，所以他沒跟上謝老的步伐，鞋居然掉了一只。

　　啊哈，鄒凌霄以一個惡作劇作為“開場舞”，一登場就挑起事端：他躡手躡腳地走過去，先輕輕用腳尖挑了一下那只鞋，又扭過頭，觀察了一下謝老好像沒反應，就用力踢了一腳，這回鞋“嘩”的一聲飛進了草叢。

　　李興瑋當然也看見了，由于身不由己，只好白了鄒凌霄一眼，意思是：你完了！

　　鄒凌霄壞壞地把眼睛瞇成一條縫，笑了笑，意思是：管你這么多，我先走了。反正你還被老師抓著的呢！拜拜！

　　李興瑋只要有機會就盯著鄒凌霄，謝老一松手，他就像漏網之魚一樣跑開了。

　　因為老師叫“集合”，所以他們對罵的精彩鏡頭我沒看見，但我知道，在打斗過程中，鄒凌霄用他那好幾周沒剪過的指甲在李興瑋的后頸留下了印記。

　　對于這件事，我的看法是：首先，他們兩個都有無視紀律的行為，但鄒凌霄也不能乘人之危、趁火打劫，還劃傷同學。

　　這次糾紛是鄒凌霄挑起了事端，但如果李興瑋“忍一時風平浪靜”，只是把鞋撿回來，不就萬事大吉了？

　　唉，何必呢？

　　和同學發生的一件事作文 篇29

　　在我的印象里最深刻的一件事就是我和同學之間發生的一件關于爭吵的事，這件事讓我銘記在心，永遠也忘不了。

　　記著那一天，老師布置了一個作業，就是自己動手制作一道菜，我和范倩倩楊悅蓉約好了星期六一起做一道菜叫雪蓋火山，我們說好的星期六一他們倆一起，來找我，到楊悅蓉家去一起做，可是那一天我等到了一點半，他們兩個還沒有來，我心里非常著急，于是我便給楊月榮家打了個電話，果然不出我所料，他們兩個已經到楊悅蓉家了，我心里非常憤怒，心想：她們不是說好了要叫我的嗎？為什么他們自己先玩了起來，在電話上，我就給范倩倩說不是說好了要叫我的嗎？為什么你們到現在還沒來？沒等他們說話我就啪的一下把電話掛了，我心里非常氣憤，一心想把楊悅蓉范倩倩教訓一頓，這時媽媽開口說話了，媽媽說；今天的雪這么大，你本來就咳嗽著呢，如果再一著涼就感冒了，上不了學，把課程就耽誤了，我急得流下了眼淚，心里的那一團火是越發越大，媽媽又說，他要出去買東西，過會就回來，我靠這個時間，給楊岳榮家打了個電話，我問楊悅蓉他來不來我家，楊悅蓉就連忙說：“馬上來，可過了半個小時，他們還沒有過來，我心里越來越著急，我又給他打了個電話，他說馬上馬上，這次，他來到了我家，我想讓他們在我家玩，這樣照樣可以，可是楊悅蓉就用特別狠得口氣對我說；我們家電腦和電視啥都開著呢，要么你過去，要么我就一個人回去，我說我媽媽回家看不到我會著急的，你們兩個玩吧，我不玩了，說著他砰的一下把門關了，走了。

　　第二天，我想和楊悅蓉和好但又不知道怎么說，不一會，楊悅榕打來電話說是他不應該摔我家的門，他想和我繼續做往常的好朋友，我高興的說好。

　　和同學發生的一件事作文 篇30

　　如果你到我們班掃視一下，你會看見一張成熟而老套的臉，當你去與她搭訕，你會發現，她是個羅嗦的無可救藥的人。這個人就是我們班名副其實的"羅嗦大王"——毛歡鑫。

　　羅嗦鏡頭（一）（摘抄于羅嗦大王的日記）

　　“這件真難看，我不要，這件太小了，我還是不要。”房間里傳出了羅嗦大王那令人煩躁的聲音。唉，又是找不到合適的衣服了吧！接著，羅嗦大王的媽媽氣沖沖地出來了：“這個你不要，那個你不要，你自己去找吧！”羅嗦同學沒有辦法，只好拿起了一件她媽媽為她找的衣服，勉強穿上，又開始羅嗦：“真別扭……”“……”聽得你耳朵都快炸開了。

　　羅嗦鏡頭（二）

　　我和羅嗦大王正在街上走著，一人手里拿一個冰淇淋甜筒。“你說，是走這邊，還是走那邊？”羅嗦大王又發言了。我嘆嘆氣，隨聲附和到道：“你說走哪里，我就走哪里。”“那好吧，走這里。”我盯了一下，啊！這么陰險的.地方……“不，不”“你是不是覺得這里太像作案的地方呢？”羅嗦同學舔了一下冰淇淋：“或者說這里有人綁架小孩，還后你逃走了，而我在那里，你去報案，抓獲了犯罪的人，然后，你成為了英雄，學校為你開表彰大會……”我的耳朵快受不了啦！我正在接受一次史無前例的“噪音污染”。

　　羅嗦鏡頭（綜合）

　　在大街上，她羅嗦地讓你五體投地，在學校里，她羅嗦的讓你兩眼冒金花，在家里，她羅嗦地非讓你把五臟六腑吐出來不可。唉，恐怖的羅嗦大王啊！你能不能閉上你的那張大嘴啊……

　　在學校里，她在我身邊嚷嚷；在家里，她和我嚷嚷，在大街上，她和我嚷嚷，哎呀，這可怕的“羅嗦同學！”

　　和同學發生的一件事作文 篇31

　　五年的學校中有很多大的活動、美好的事情值得、回味。也有一些很小的事情發生在一瞬間，有時會給你帶來意想不到的結果。這不，那天下課后就有一件這樣的事，真的不值得一提，可想起來也覺得有點兒意思。

　　那天課間休息，們都到操場上去跳繩，我不喜歡跳繩，又覺得特無聊沒事做，就在一邊看大家玩。我來到一棵樹下，一片一片地撕著來消磨時間。三十分鐘的大課間，別的同學都玩得不亦樂乎，我卻感覺像要過半個世紀一樣難熬。

　　正在這時，突然操場那邊有一個同學大聲叫我：“袁子涵，過來幫我們甩繩子吧！”

　　我猶豫了一會兒，心想甩繩子總比一個人撕要好些吧，于是我就慢慢向她們那里走過去。等我到了看他們并不差人，那位同學還跟我說：“喂！袁子涵，你怎么這么慢啦，我都等死了，我以為你不會來的，就又找了一人來甩。”我有些生氣了，便說：“你要我來，又沒有叫我快一點，我總得走過來吧？我又沒有說不來，你就又叫了別人，你這不是耍人……”

　　我還沒說完，她就大聲叫了起來：“我叫你來，你就必須快點來。就算我耍你了，又怎么樣呢？”

　　我一下子急了：“你怎么說話呀？我又不是你的狗，你也不是我的主人，憑什么我必須聽你的啊？”

　　后來我們竟吵了起來，不知是誰多事，讓把我們叫到辦公室里去了。

　　了解了情況后，狠狠的批評了那個同學。老師越說越大，越說越嚴重，那個同學竟哭了。我一看，事情好像變得嚴重了一點，很明顯老師是偏向我的。本來沒多大點事，結果還……我連忙對老師說：“老師，其實事情也沒多大點，是我的脾氣不好，再說我原來也是有點兒不想去。您就不要批評她了吧。”那同學一聽我幫她說話，反而向我說對不起。就這樣我們倆一起回到里去了。

　　你別說，經過這一件小事，我們還成了分不開的好。

　　和同學發生的一件事作文 篇32

　　我和焦余揚是形影不離的好朋友，每天一起看書、聊天、寫字，親密極了。

　　有一天中午，我和焦余揚因為一件小事爭執了起來。吵了?`會兒，他急了，居然罵我，我也不甘示弱，也罵了他一句，于是我倆狠狠地吵了一頓，我氣憤極了，決定以后再也不理他了。

　　回到家，我跟媽媽說起這件事。媽媽看著我認真地說：“你認為焦余揚做的不對，那你呢？”我說：“我有什么錯的地方呀？”媽媽笑著說：“你想一想，如果他說你時，你不去跟他吵，而是好好的跟他講道理，是不是就不會發生吵架的事情呢？”我想了想，委屈地說:“是他先罵我的呀！”媽媽說：“你的每個好朋友如果都像他今天這樣，你都不理他們，以后就不會再有好朋友了，那你一定也會感到很孤獨的。”媽媽接著說：“每個人都有自己的優點和缺點，不要把別人的缺點放在心上，不要去斤斤計較，要寬宏大量地對待每一個人。這樣你才會有更多的朋友。焦余揚雖然有錯，但你也不應該去罵他，我希望你明天去給他道個歉，不要再生氣了，好嗎？”我低著頭，用很小的聲音說：“好吧！媽媽我明天就去道歉。”

　　第二天到學校后，我的心一直忑忑不安，生怕焦余揚不理我。見到他后，我主動向他道歉，焦余揚很高興地和我說話了，還讓我跟他一起玩。從那以后，我們再也沒有吵過架了。

　　通過這件事，我明白了一個道理，人人都要有一顆寬容的心，不要去計較一些小事。這樣，你才能擁有更多的好朋友，オ會更快樂。

　　和同學發生的一件事作文 篇33

　　友誼就是一個水晶球，它有時是那么閃耀，但有時也容易破碎，那一天我和好朋友閆思行發生了這樣一件事，讓我慢慢給你們說。

　　閆思行和我是前后桌，我的后桌是魏高升。那一天魏高升的桌子往前推，把我擠得沒有地方了，我只能把腳搭在閆思行的椅子上可是我不小心卻踢到了他，緊接著閆思行就條件反射的踩我兩只腳。這下我的火氣可上來了，我們倆就互相踩來踩去，踩的不可開交。叮鈴鈴下課了，這時他站起來兇狠的踩我腳，我也不甘示弱直接抓到他的衣領，他又一下抓到我的袖子……我們倆就這樣你推我搡了半天，直到最后一節課下課，我們放學了才停止。

　　回到家后，我們倆都把事情告訴了媽媽。媽媽讓我們握手言和，可是我們當時不聽，但是媽媽給我講了朋友之間的故事和道理，讓我們也覺得朋友之間的打鬧更能增加我們的友誼。于是到了第二天我們來到了學校，我向閆思行道歉，他也向我道歉，我們就這樣和好了。我們一起說好這是我們的秘密不告訴任何人，我們又開始成為快快樂樂的前后桌。

　　回想一下我的前桌，他真的和我一樣，不記仇呀！經過這件事后，我不僅知道了自己有時做的不對，有錯就改，這樣增加了我們的友誼度，也讓我想起了孔子說的一句話：子曰有朋自遠方來不亦樂乎！我的好朋友，我們天天在學校一起學習與生活，怎么能不高興呢？

　　和同學發生的一件事作文 篇34

　　我和同學月月是好朋友好同學，上學一起來放學一起走，就像兩個小姐妹似的，形影不離。無論我們之間發生什么事情，都會互相幫助、互相寬容。

　　那是個天氣晴朗的星期六，我和月月約好去街心公園騎自行車，到了公園，月月提議：“我們來一場自行車比賽吧！看誰騎得快！”我連忙說：“好啊好啊！”于是，我們來到公園的小廣場，跨上車，扶好車把，月月喊了一聲：“各就各位，預備——開始！”話音剛落，我們幾乎同時沖了出去。我正奮力向前騎的時候，月月突然向我靠過來，我一慌，手沒扶住，車子朝她沖了過去。我被撞倒在地，心愛的自行車也摔壞了。我剛想責備她為什么這樣不小心，可是一抬頭看見月月也摔倒在地，腿上還流著血。到了嘴邊的話立刻咽了回去。月月從地上爬起來，一瘸一拐地走到我身邊問：“小涵，你沒事吧？對不起，對不起，請你原諒，我不是故意的。”她都摔成這樣了，還這么關心我，跟她比，我心眼太小了，我立即說：“沒關系，沒什么的。你的腿都流血了，很疼吧！”月月說：“我沒事，你疼不疼啊？我扶你起來吧！”說著，便雙手握住我的胳膊，試圖把我拉起來。這時，我才感到疼痛，手指根本不能活動，于是月月把我攙起來，我非常感動，看見她受傷的腿，說：“走，我送你去醫護室。”我們緊緊地拉著手，一起向醫護室走去，姐妹的心貼得更近了。

　　現在，我更加懂得了：寬容是一種美德，只要寬容他人就會快樂自己。

　　和同學發生的一件事作文 篇35

　　今天，我和李曄發生了一次矛盾，你們知道為什么嗎?

　　事情是這樣的，老師說：做一個“會變的盒子”這是一個需要兩個或兩個以上的同學大家一起做，大家互相找自己的朋友一起做，我想我和李曄是好朋友，就找李曄一起做，做的時候，需要用李曄的盒子，我順手就拿起他的盒子，就用剪刀剪起來了，他很生氣得說：“不許動我的盒子!”我說：“沒關系，我們要一起做，用個盒子算什么呢?”“因為這是我的，所以誰都不能動!”李曄說。“哼!不就一個盒子，有什么了不起，我不要了，各人做個人的，我一個人也能做出來，” 心里想以后在也不和他做朋友了，矛盾就這樣發生了。之后我們自己做自己的，下課了，李曄做了一把光劍，我做了一輛戰車，能夠發射蓋子，李曄的光劍能變成菜刀，火炮，弓，這時候，我走過去，對李曄說：“如果我們合體就能變成會”發射蓋子的光劍“。李曄說：”好呀好呀，那我們就合體吧。“合體過后，我和李曄都試了一下這個小小的東西，我們都贊同說：”還是團結的力量大啊，看看我們這個合體很不錯，非常值得做和玩。“ 我和李曄想到一起來了。我羞愧的向李曄說了對不起，‘’拿你盒子時候的應該和你說一聲的。”李曄說，‘’沒有關系，當時是因為我也要用盒子，所以才會那樣說的，對不起。“之后這個矛盾就解決了，我和李曄又成了形影不離的好朋友了，我們又一起下棋，玩耍，學習……

　　這就是我和同學發生的事情，這個事情讓我知道團結的力量是最大的。

　　和同學發生的一件事作文 篇36

　　同學日日碰面，天天相處，難免會發生一些小矛盾。我和同學徐瑞陽曾經就鬧過不愉快。

　　有一次，我買了一支藍色的自動鉛筆。我把它裝進筆袋里，去學校試一試這支筆寫起字來怎么樣。

　　第二天，我在寫作業時，徐瑞陽看到了我的新筆。他請求我把這支筆借給他：“能不能借我一下這支筆，只借一節課。”我想：只借一節課，沒什么大不了的，借他就借他吧。我答應了徐瑞陽。下課了，我向徐瑞陽要回那支筆時，他才發現筆不見了。我們兩找了好久還是沒找到。我又仔細地幫他回憶：“你有借給別人嗎？”“沒有。”徐瑞陽回答道。我又問：“有沒有放在哪個角落里？”“沒有，我找過。”他又回答。又問了他好久還是沒有發現一點關于這支筆的線索。我略發憤怒地說：“我不跟你好了。”徐瑞陽低著頭，說不出話來。又過了一天，徐瑞陽拿著一支新的自動鉛筆向我道歉：“對不起，這支筆作為賠償。”“對不起，我昨天不該那樣對你說，”我也想徐瑞陽道歉，“失去一支筆可以再買，但失去一個朋友就不能挽回。同學之間的友誼才是最重要的。”我謝絕了徐瑞陽賠償我的自動鉛筆。

　　“同學”這兩個字中蘊藏著許多同學之間的故事。我知道了同學之間的友誼才是最重要的。這讓我想起了一句名言“友誼的一大奇特作用是：如果你把快樂告訴一個朋友，你見得到兩份快樂；而你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。”

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