我喜歡的同學(xué)作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我喜歡的同學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我喜歡的同學(xué)作文1
我們班有一位小女孩，她天生長(zhǎng)著一頭自然卷的黃頭發(fā)，扎個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩，可愛極了！一雙圓溜溜的大眼睛，特炯炯有神，生起氣來(lái)，許多同學(xué)們建立都有點(diǎn)怕，他就是我們班的紀(jì)律委員——孫嫣妍。
每次下課，她都站在教室門口，張望著時(shí)而上前拉住這個(gè)同學(xué)小聲說(shuō)話，時(shí)而阻止那個(gè)同學(xué)在走廊上追逐。
瞧，孫嫣妍又在執(zhí)行老師交代的任務(wù)了。她看見兩位同學(xué)在追逐打鬧，便上前攔住他們，把他們單獨(dú)叫到一邊談話。
走到教室外面，孫嫣妍非常耐心地對(duì)他們說(shuō)：“你們?cè)诮淌依镞@樣追逐打鬧，又有那么多的桌椅凳，一不小心碰傷了怎么辦？你們想過(guò)后果嗎？”兩位同學(xué)不約而同地說(shuō)：“對(duì)不起，我們錯(cuò)了，今后一定會(huì)遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛。”
呀，那邊的同學(xué)開始大聲喧嘩。剛解決了一個(gè)問(wèn)題，另一個(gè)問(wèn)題又接上來(lái)了。這時(shí)，又有兩個(gè)同學(xué)吵起架來(lái)了，孫嫣妍馬上跑了過(guò)去，了解了情況后，對(duì)他們倆說(shuō)：“我們是同學(xué)，一定要團(tuán)結(jié)友愛，不能因一件小事而傷了感情，再說(shuō)你們也破壞了紀(jì)律，這樣是不對(duì)的。”聽了孫嫣妍的話，這兩位同學(xué)就跟對(duì)方說(shuō)了一句“對(duì)不起”。孫嫣妍任勞任怨，盡心盡責(zé)。每天堅(jiān)持，是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
之所以我們班的紀(jì)律這么好，是因?yàn)榧o(jì)律委員按照李老師的嚴(yán)格要求，讓每位同學(xué)自覺遵守，為三（10）班爭(zhēng)光！
我喜歡的同學(xué)作文2
他留著一頭烏黑的短發(fā)，個(gè)子高高的，又白又瘦的他就是我的伙伴——蔡宗曉。
他是一名善良而又喜歡幫助同學(xué)的少先隊(duì)員。記得有一次，我們倆一塊回家，一路上暢所欲言、無(wú)所不談。可到了車站時(shí)，我摸了摸口帶，呀！“我的車錢丟了！”“看看你的書包里有沒有”他對(duì)我說(shuō)。可我找遍了，卻還是沒有找到。我把眉頭皺了起來(lái)。只見他也皺著眉頭，走來(lái)走去嘴里還不停地說(shuō)著：五角錢三站，一塊錢六站，一塊五九站，還有三站，怎么辦？”我疑惑的問(wèn)他：“你在說(shuō)什么？”“啊！沒什么，你的錢不是丟了么？我借你五角。”“可你一天不就兩元，只夠你坐車回家。“今天，我——我?guī)У腻X多。”說(shuō)完便把錢塞給了我，上車走了。
剛開始，我覺得他借給我錢是應(yīng)該的，因?yàn)槲覀儌z是好朋友，好伙伴嗎！再說(shuō)他帶的錢多。可是我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到他卻“騙”了我。到了第二天，我才知道他昨天只帶了兩元錢，借給我了五角還剩一元五角，這些錢只夠他坐到離他家還有三站的地方，他只能走，難怪昨天他在車站嘴里總是算著什么。
我深深地被我的伙伴——蔡宗曉所感動(dòng)，謝謝你。
我喜歡的同學(xué)作文3
我有一個(gè)同學(xué)，她是我最好的姐妹，我很喜歡她。她有一頭飄逸的秀發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛和一張水潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃小嘴，甚是可愛。我們倆從學(xué)前班開始就是好朋友。她氣質(zhì)非凡，本是一位花枝招展的美女，可惜的是，她臉上的小傷疤”毀“了她的美貌。據(jù)說(shuō)，是在幼兒園時(shí)小朋友給她留下的”紀(jì)念品“。
她十分熱愛舞蹈，而且具備良好的舞蹈天賦。每當(dāng)音樂響起，她就會(huì)情不自禁地翩翩起舞，我無(wú)不為她那優(yōu)美的舞姿連聲喝彩。據(jù)說(shuō)，她經(jīng)常參加一些省內(nèi)外的舞蹈比賽，每次比賽都能得前三名。現(xiàn)在，她可是國(guó)內(nèi)兒童舞蹈界的知名人士。
你別看她一副文靜的模樣，要是她一發(fā)起脾氣來(lái)，那真像一頭河?xùn)|獅在”咆哮“。連我這個(gè)好姐妹都要懼她三分。記得有一次上自習(xí)課時(shí)，有一位同學(xué)在教室里大聲喧嘩，影響到了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。作為班長(zhǎng)的她，拍案而起，厲聲吼道：”肅靜！這是在課堂，有話回家去說(shuō)，別在這兒瞎嚷嚷，影響別人。“她這一聲”咆哮“，沒把我嚇趴下算我幸運(yùn)……她就是這樣，對(duì)工作極端負(fù)責(zé)任，深受老師的好評(píng)和同學(xué)們的尊敬。這就是我最喜歡的好同學(xué)、好姐妹——李**。
我喜歡的同學(xué)作文4
我有一個(gè)同學(xué)，他的名字是張君瑞。他的個(gè)子中等，身材不胖不瘦，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
他非常樂于助人，經(jīng)常幫助同學(xué)。有一次下課，同學(xué)們都在走道上亂跑著玩，席子耀被一個(gè)同學(xué)撞倒了，張君瑞像風(fēng)一樣的跑過(guò)去，把席子耀扶了起來(lái)。席子耀感激地對(duì)他說(shuō)謝謝，張君瑞說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的。”一邊說(shuō)著，一邊用堅(jiān)定的眼神看著他。
張君瑞也喜歡唱歌，我還記得他上次參加學(xué)校文藝匯演，唱了一首《青春修煉手冊(cè)》，獲得了一等獎(jiǎng)。回到了班級(jí)以后，我們都對(duì)他豎起了大拇指，夸贊他：“張君瑞，你真棒！”下課時(shí)，我問(wèn)張君瑞：“你的歌怎么唱這么好呀？”他回答：“要是你勤學(xué)苦練，肯定也會(huì)唱得很好的。”我想：我也要像他這樣努力。
他是我們班的吃貨大王之一。每次我們買了零食之后，他就求我們給他一點(diǎn)吃，不然的話，他就會(huì)像一個(gè)“跟屁蟲”一樣追著，直到我們給了他零食，才善罷甘休。
他還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是上課愛發(fā)呆。有一次，我們班在上課，操場(chǎng)上有其他班級(jí)的學(xué)生在上體育課，他的眼睛一直望著操場(chǎng)，看著看著，便發(fā)呆了。老師看見了，便提醒他：“張君瑞。”他沒聽見。“張君瑞！”老師這次提高了嗓門。他被嚇了一大跳，我們都忍不住笑了。
這就是張君瑞，一個(gè)樂于助人的他，一個(gè)愛唱歌的他，一個(gè)上課愛發(fā)呆的他，這就是我的好朋友，也是我喜歡的同學(xué)。你喜歡他嗎？
我喜歡的同學(xué)作文5
每個(gè)人一定都有小秘密不想讓別人知道，也許是成績(jī)，也許是喜歡的人等等。
我的秘密是我有喜歡的人，他在南門小學(xué)，我一年級(jí)就認(rèn)識(shí)他了，他很熱心，成績(jī)也不錯(cuò)，我對(duì)他可以說(shuō)是一見鐘情，雖然他是個(gè)自戀狂，常常說(shuō)自己很帥氣，但是我還是很喜歡他！
我喜歡他是有原因的，因?yàn)樗苡姓x感，因?yàn)槿昙?jí)時(shí)候，自然課的時(shí)候，同學(xué)們都要種菜，種菜會(huì)吸引蚊白蝶的幼蟲，因?yàn)槟欠N蟲沒有毒，所以我們班的男生都會(huì)拿床來(lái)捉弄女生，這時(shí)候他看到了，急忙向前制止，他的行為我都看在眼里，我覺得他很有正義感。我喜歡他還有另外一個(gè)原因，因?yàn)樗麩嵝闹耍瑢W(xué)有不會(huì)的東西他會(huì)教他，同學(xué)有困難時(shí)他會(huì)幫他，他是全班的榜樣，也是我愛慕的對(duì)象。
他很有義氣，也有點(diǎn)傻，他會(huì)為朋友兩肋插刀，但是有時(shí)候連自己都不太知道能不能做到，還是會(huì)答應(yīng)要幫忙，到最后不知如何是好，真的有點(diǎn)好笑！
他是一個(gè)個(gè)性很好的人，雖然轉(zhuǎn)學(xué)，但是我還是很想念他，想念他生活得好嗎？這些年來(lái)，我不曾向他告白，因?yàn)樗呀?jīng)有喜歡的`人了，也就是說(shuō)這些年來(lái)我一直在單戀他，今天我把這個(gè)秘密寫在作文簿里，我希望他看到能知道我有多么喜歡他……
我喜歡的同學(xué)作文6
一頭俏麗可愛的短發(fā)，像哈比人一樣可愛的身材，紅通通如蘋果的小臉蛋總是笑容可掬的待人，和她在一起，心情就被她的笑容感染，非常的愉快，個(gè)性如小嬰兒般天真的她，就是我的同學(xué)——黃子滔。
子滔的臉上總是帶著甜美的微笑，對(duì)人和氣又溫柔，記得有一次，綜合活動(dòng)有一項(xiàng)活動(dòng)——做小報(bào)，我們這組非常踴躍的討論，由于當(dāng)時(shí)討論的太盡興，在討論過(guò)程中，一不小心“嘶-！”子滔課本的其中一頁(yè)就這樣被撕下來(lái)了，大家看到時(shí)，都互相指責(zé)對(duì)方的不是，不過(guò)子滔卻沒有責(zé)怪任何人，反而還安撫大家的情緒，一點(diǎn)兒也不生氣，這就是子滔，總是對(duì)人包容又體諒。
不過(guò)，子滔除了有寬大的包容心之外，她的藝術(shù)天份更是令人嘆為觀止，上音樂課時(shí)，不論是哪首曲子，她都是一吹就上手，流暢度可說(shuō)是百分之百呢！也因此被選為學(xué)校的節(jié)奏樂隊(duì)的成員之一，相當(dāng)優(yōu)秀！上美術(shù)課時(shí)，任何的作品她都能畫得栩栩如生，而且只要談到有關(guān)藝術(shù)，她的腦子里全部都是想法，子滔真的很有藝術(shù)天份呢！
和子滔相處的過(guò)程中，讓我學(xué)到子滔的包容與體諒，其實(shí)人與人相處只要多包容一點(diǎn)，氣氛就會(huì)融洽一點(diǎn)；試著多體諒別人一點(diǎn)，自己的快樂也會(huì)多一些，雖然目前的我還不能做到像子滔一樣，但是我會(huì)努力去學(xué)習(xí)子滔的優(yōu)點(diǎn)，希望自己也可以待人處世更為圓融，懂得更多做人處事的道理。
我喜歡的同學(xué)作文7
他，上課的時(shí)候回答問(wèn)題積極主動(dòng)；他，在和同學(xué)們玩耍的時(shí)候?qū)锇闇厝狍w貼；他，在同學(xué)遇到困難的時(shí)候樂于助人。他是一個(gè)可愛且又不調(diào)皮的小男孩，他就是被我稱作“小暖男”的龔銘軒。
在一個(gè)星期五的下午放學(xué)后，爸爸帶我來(lái)到綠園滑旱冰，我在小湖邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了龔銘軒，喜出望外的我對(duì)著龔銘軒大喊大叫，龔銘軒看到我的時(shí)候也是驚喜萬(wàn)分，跑過(guò)來(lái)與我抱在了一起。
圍繞綠園轉(zhuǎn)一圈大概有一公里長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我穿著溜冰鞋，而他是走路，龔銘軒依然堅(jiān)持不懈地陪我走了兩圈，一路上在遇到大下坡的時(shí)候，他就在我的后面拉著我，生怕我滑倒。在通過(guò)小湖中央的石拱橋的時(shí)候，他就更加無(wú)微不至的圍繞在我左右，一會(huì)推我，一會(huì)拉我，防止我摔倒，不過(guò)由于小巧的坡度太陡的原因，我還是在所難免地摔倒了兩次，每次都是他費(fèi)盡全力才將我扶起來(lái)。
后來(lái)我們倆個(gè)又來(lái)到了計(jì)時(shí)收費(fèi)釣魚的那個(gè)地方，每人都拿了一根釣魚竿開始釣起魚來(lái)，我們兩個(gè)互相鼓勵(lì)，互相想點(diǎn)子，希望兩個(gè)人都能多釣幾條魚，結(jié)果在計(jì)時(shí)快要結(jié)束的時(shí)候，他已經(jīng)釣到了兩條魚，而我只釣到了一條，于是龔銘軒怕我心里不高興，就想分給我一條，不過(guò)我沒有要。最后，在老板要收釣魚竿的時(shí)候，我終于釣到了第二條魚，就算是有這樣的結(jié)果，我依然要感謝龔銘軒的體貼。
龔銘軒身上的每一項(xiàng)優(yōu)良品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí)，尤其是他的樂于助人和對(duì)伙伴的體貼入微，所以我很喜歡他！
我喜歡的同學(xué)作文8
愛，是人間最溫暖的字，生活在暖融融愛的氛圍中，多好啊！記得有一次.......
今天上午離數(shù)學(xué)考試最后五分鐘了，我該檢查我的文具是否都準(zhǔn)備好了，我打開文具盒一看鉛筆，它正乘風(fēng)躺在那里睡覺；鋼筆它正乖乖地在那里；咦？橡皮呢？尺子，哎，我的尺子又去哪兒了呢？我記得昨天晚上親自把文具都放進(jìn)去了的，今天尺子和橡皮怎么就不翼而飛了呢？怎么辦，怎么辦呢？今天百分百要用到尺子和橡皮。向同學(xué)借，不行！同學(xué)就只有一把尺子和橡皮。快考試了，我急得像熱鍋上的螞蟻。
這時(shí)，謝汶冶走了進(jìn)來(lái)，看見了我一臉焦急，便走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“徐之軼，你怎么了？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我......我忘帶尺子和橡皮了。”她聽了說(shuō)：“這個(gè)好辦，你等一下吧！”于是她便回到座位上，拿出鉛筆盒，取出里面的尺子和橡皮，把橡皮和尺子都掰成了兩段。把其中的一段放回鉛筆盒，把其余的一段給了我。我頓時(shí)呆若木雞，她說(shuō)：“快拿呀！”說(shuō)完她便攤開我的手，把尺子和橡皮放入我的手，我清醒過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你這是干什么呢？”她說(shuō)：“我這是叫：斷尺皮救人唄！我們倆笑了起來(lái)。
這把斷了的尺子和橡皮我至今還保留著沒扔掉，因?yàn)樗刮颐靼淄瑢W(xué)們之間應(yīng)該互幫互助。這就是我喜歡的同學(xué)------謝汶冶，是一個(gè)助人為樂的好學(xué)生。
我喜歡的同學(xué)作文9
我最喜歡的同學(xué)是誰(shuí)呢？先不說(shuō)，大家猜一下吧。
他長(zhǎng)得濃眉大眼，皮膚又黑又紅，看起來(lái)是個(gè)老實(shí)，好脾氣的同學(xué)，可是，他可是個(gè)“地下戰(zhàn)斗員”呢？請(qǐng)您往下看：
為什么呢？請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)：自習(xí)的鈴聲響了。首先，戰(zhàn)爭(zhēng)第一步，沖突。他和對(duì)桌因桌子大小而吵起來(lái)。然后四腳在桌下對(duì)踹。那場(chǎng)面，好萊塢都沒有，只見塵土飛揚(yáng)，只聽咚咚的腳踢聲。只等任課老師轉(zhuǎn)來(lái)，助人為樂者咳嗽一聲方可手腳。舌頭一伸：好懸。可是，別看他喜歡吵架，他可從沒真發(fā)過(guò)脾氣。無(wú)論他多么不占便宜，他也“阿Q”勝利法。別人生氣了，大不了幾聲“大哥，我錯(cuò)了”過(guò)去。他與對(duì)桌雖然進(jìn)行地下交通戰(zhàn)，對(duì)我卻從不敢。因?yàn)槲矣袣⑹诛担鄯直恚液臀页场？鄯郑嘀魅斡姓?qǐng)。
不過(guò)，大部分時(shí)候還是很不錯(cuò)的。一下課，他就圍上來(lái)，要和我玩。那口才，行云流水，就是當(dāng)年蘇秦也甘拜下風(fēng)，可一上課回答問(wèn)題，臉漲的紅紅的，半天不出一個(gè)字，急得老師直叫“你快點(diǎn)”。不過(guò)他雖然這樣，人緣可不錯(cuò)，主要是下課嘴巴甜點(diǎn)，可算不上什么莫逆之交。萬(wàn)一有一兩個(gè)要好的，天打五雷轟也分不開。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)可愛的同學(xué)，你們猜出他是誰(shuí)了嗎？
我喜歡的同學(xué)作文10
是誰(shuí)的眉毛像兩片柳條？是誰(shuí)都要經(jīng)常黑葡萄似的，水靈靈的？是誰(shuí)的小鼻子挺挺的，怎么也按不下去？是誰(shuí)的頭發(fā)烏黑發(fā)亮？是誰(shuí)的嘴巴小巧玲瓏的，說(shuō)出的話有時(shí)讓人哈哈大笑，有時(shí)讓人火冒三丈？下面，就讓我告訴你吧！
她是一個(gè)助人為樂的好女孩。有一次我生病了，一連好幾天都沒去學(xué)校上課，正當(dāng)我覺得像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，她向我伸出了友誼之手：每天不管是晴空萬(wàn)里，還是風(fēng)暴都來(lái)幫我補(bǔ)課，他讓我到趕了上去。我對(duì)她千恩萬(wàn)謝：“都會(huì)讓你看我的手機(jī)才能上去！”她卻不以為然的說(shuō)：“幫助同學(xué)，這是我應(yīng)該做的，不要那么感激我。”
她還是一個(gè)笑話大王呢！有一次，我被一位同學(xué)說(shuō)是“縮頭烏龜”而生氣。她見了，立馬給我講一個(gè)笑話：“一只蛋掉進(jìn)河里了，它叫什么蛋？河（核）蛋！有一只蛋特別倒霉，它叫什么蛋？倒（導(dǎo)）蛋！”旁邊的人都笑了，可我聽了還是悶悶不樂，她見了，又講起了另一個(gè)笑話：“一天地理老師帶了一個(gè)地球儀來(lái)上課，校長(zhǎng)也來(lái)聽課，老師問(wèn)小明：“今天教室里多了一個(gè)什么東西？”小明回答：“多了一個(gè)校長(zhǎng)！”老師忙說(shuō)：“校長(zhǎng)不是個(gè)東西！””“哈哈哈哈！”大家都笑得人仰馬翻，我也忍不住捧腹大笑起來(lái)。
怎么樣？聽到我的介紹，你們應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧？沒錯(cuò)！她就我永遠(yuǎn)的好閨蜜——陳瀅瑩！
我喜歡的同學(xué)作文11
我有一個(gè)很好的朋友，也是我的同學(xué)，她的名字叫辛佳璇。她身材不胖不瘦，黑黑的眉毛下有一雙晶瑩剔透的眼睛，雙眼皮兒，長(zhǎng)睫毛，看起來(lái)顯得美麗動(dòng)人。
她不僅長(zhǎng)得漂亮，而且還風(fēng)趣幽默，內(nèi)心善良，所以她是我最喜歡的一個(gè)同學(xué)，跟她在一起，我們的身邊總是充滿歡聲笑語(yǔ)。
當(dāng)然了，這么討人喜歡的同學(xué)，她在學(xué)習(xí)方面自然也特別優(yōu)秀。比如她總是能讓自己的數(shù)學(xué)成績(jī)保持穩(wěn)定，數(shù)學(xué)可是讓我頭疼的學(xué)科，每次老師宣布成績(jī)，她都能比我高出幾分。我專門向她請(qǐng)教過(guò)這個(gè)問(wèn)題，她的好成績(jī)背后是每日每夜努力和堅(jiān)持不懈換來(lái)的，從她口中了解了這些后，我除了喜歡之外，不禁對(duì)她又增添了一些發(fā)自內(nèi)心的佩服。
不說(shuō)你也能想象得出來(lái)，漂亮、風(fēng)趣幽默、善良、學(xué)習(xí)又好的人，自然也會(huì)樂于助人。記得有一次，我課間正在學(xué)校操場(chǎng)上玩耍，突然被一位冒失的高年級(jí)同學(xué)撞倒了，膝蓋磕在了地上，蹭破了皮，流出了血，疼得我眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，都快要哭出聲了。辛佳璇同學(xué)看見我受了傷，比我還著急，她匆匆忙忙跑到我身邊，小心翼翼地把我扶起來(lái)，并攙扶著我，帶我去了醫(yī)務(wù)室，一直看著我被醫(yī)生包扎好傷口，我的情緒平復(fù)了，她也露出了開心的微笑。
這只是發(fā)生在我身邊的幾個(gè)例子，她的優(yōu)點(diǎn)可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，班里的很多同學(xué)都喜歡跟她玩，因?yàn)樗偸墙o大家?guī)?lái)歡樂。
辛佳璇同學(xué)就是這樣的一個(gè)人，我喜歡她，因?yàn)槲腋杏X到和她在一起的時(shí)光總是充實(shí)而又快樂的。
我喜歡的同學(xué)作文12
我最喜歡的同學(xué)是——任清廉，她十分可愛，一雙明亮而有神的大眼睛像兩顆黑珍珠，高高的鼻梁，一張端正的小嘴輪廓分明，一笑露出兩排潔白的牙齒，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，平平的梳在腦后，打成一個(gè)結(jié)，顯得很有精神。
她學(xué)習(xí)非常好，有一次，老師提出了一個(gè)非常難解答的問(wèn)題，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，只有她一個(gè)人，舉起了她那可愛的小手。老師請(qǐng)她來(lái)回答，結(jié)果老師說(shuō)她回答得十分正確，同學(xué)們都向她投去了羨慕的目光。
她不僅學(xué)習(xí)好，而且還非常樂于助人。就拿今天晚上來(lái)說(shuō)吧！郅老師說(shuō)：“誰(shuí)寫完《學(xué)習(xí)與鞏固》拿來(lái)我改，一次全對(duì)才能走，任清廉當(dāng)“小老師”我去去就來(lái)。”
任清廉開始忙碌起來(lái)了，這個(gè)同學(xué)叫她，那個(gè)同學(xué)叫她。我非常著急，心想：怎么還不到我呀！正在我著急的時(shí)候，一個(gè)溫柔的聲音在的耳邊響起：“你哪道題不會(huì)呀？”一看是任清廉。我把不會(huì)的題告訴她，他認(rèn)真的給我講解。在她的幫助下，我們都得了一百分。今天下午多虧了任清廉，同學(xué)們都早早的回家了。郅老師也露出了滿意的笑容。
這就是我最喜歡的同學(xué)——任清廉，她樂于助人的精神值得我學(xué)習(xí)，我要向她一樣，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。
我喜歡的同學(xué)作文13
我最喜歡的同學(xué)是劉雅慧。她個(gè)子不高，漂亮的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙亮晶晶的杏核眼，小巧的鼻子下是一張紅紅的嘴，她最喜歡扎一個(gè)馬尾辮，穿紅色的校服，黃色的小靴子。走起路來(lái)，她那馬尾辮一甩一甩的，顯得特別有精神。她不光長(zhǎng)得好看，而且特別愛幫助人。
有一天，在放學(xué)回家的路上，我們正一邊走一邊說(shuō)笑。突然一不小心，我踩在了一塊香蕉皮上，身子一歪，“撲通”一聲摔倒在地。她看見了，急忙跑了過(guò)來(lái)，將我扶起來(lái)，關(guān)切的問(wèn)“摔哪了，疼嗎?我背你吧”我活動(dòng)了一下，覺得哪也不疼，說(shuō)：“不用，不疼。”她又叮囑我：“以后走路一定要小心。”說(shuō)完她又撿起香蕉皮扔到路邊溝里。
還有一次，我和她還有幾個(gè)同學(xué)一起去爬山，那天，天氣很熱，火辣辣的陽(yáng)光照著。不一會(huì)，我就出汗了，唇干嘴裂，感到特別渴，不巧的是我沒帶水，不由的自言自語(yǔ)說(shuō)：“這下完了，只能渴著了。”在我旁邊的劉雅慧聽見了，拿出一瓶水，遞到我手上，說(shuō)：“我這有水，喝我的。”“那你?”沒等我說(shuō)完，她就說(shuō)：“別多事，我還有。”我?guī)卓诰秃韧炅四且黄克墒钱?dāng)我們回家后我才知道她也只帶了一瓶水。
她這樣處處為人著想，大家都喜歡她。
我喜歡的同學(xué)作文14
我喜歡我的同學(xué)——金秋嫻。她樂以助人，時(shí)常幫助我和其他的同學(xué)，而且從來(lái)不要求回報(bào)，因此我喜歡她。
金秋嫻長(zhǎng)得非常可愛，她有一個(gè)大大的腦袋圓圓臉，還有一雙大大的眼睛，她的眼睛猶如天上的星星一樣，一閃一閃的特別明亮。只要誰(shuí)干了壞事就都逃不過(guò)她的法眼喔！她的眼睛下面有一個(gè)小小的鼻子和一張小小的嘴巴。只要有人犯了錯(cuò)誤不承認(rèn)，她就會(huì)批評(píng)指出，如果她自己犯了錯(cuò)誤，她就會(huì)勇于承認(rèn)，決不會(huì)隱瞞。她曾對(duì)我說(shuō)“如果你知道有人犯了錯(cuò)而不批評(píng)指出的話，那只能是害他而不是在幫他，而如果你自己犯了錯(cuò)不勇于承認(rèn)，還加以掩飾的話，那你就不是一個(gè)好學(xué)生。”
有一次上體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，我們都非常高興。于是我們女同學(xué)圍成一個(gè)圈來(lái)玩“貼人”的游戲。先有我追金秋嫻，可我沒跑一會(huì)兒就摔跤了，不小心把腳扭傷了。金秋嫻看見了馬上就跑過(guò)來(lái)，二話沒說(shuō)就背起我向衛(wèi)生室走去，到了衛(wèi)生室，我才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)大汗淋漓了，事后她又把我背回了教室。這樣的好事她已經(jīng)不知做過(guò)多少回了。
從此我對(duì)她的了解更深了，我也不知道是從什么時(shí)候受了她的感染，而開始關(guān)心、幫助別人了。這就是我喜歡的同學(xué)——金秋嫻。
我喜歡的同學(xué)作文15
我有一個(gè)同學(xué)叫龐潔瑩，她不是天之驕子，也不是低等人，她就是個(gè)平平凡凡的小女孩。剛開始，我有點(diǎn)不喜歡她，因?yàn)樵谕嬗螒颍隽它c(diǎn)小錯(cuò)誤，她就會(huì)和你絕交，只有你求她半天，她才會(huì)理你，只要你說(shuō)她一下，她也會(huì)絕交，沒辦法，我只好把肚子里的話吞下去。每次我看到她，總會(huì)在肚子里說(shuō)：這個(gè)人這么嬌氣，連一根毫毛都不能碰，不理她了。
后來(lái)，我改變了心思。
有一次，我不小心踩了她一腳，我還以為她會(huì)跟我絕交，沒想到的是，一個(gè)輕柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系”。我一聽，心里好像刺激了，站在那兒，過(guò)了好久，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起”。
還有一次，老師給我們聽寫詞語(yǔ)，聽著聽著，我的同桌碰了我一下，我手一歪，字就寫錯(cuò)了，只好向別人借改正帶。可是，問(wèn)了一圈，都說(shuō)沒帶，當(dāng)我正急的時(shí)候，說(shuō)曹操，曹操到，一個(gè)改正帶從天而降，不用說(shuō)一定是龐潔瑩給我的。頓時(shí)，一股熱氣從腳底一直沖到了頭頂。
有時(shí)我上課不認(rèn)真，她都會(huì)提醒我，有時(shí)她值日，總會(huì)那么認(rèn)真盡職地完成。有時(shí)我傷心時(shí)，她都會(huì)一個(gè)勁兒安慰。
她溫柔可親、樂于助人、做事盡職、熱情地對(duì)待別人。
我不再討厭她了，反而更喜歡她了。