老同學(xué)作文(15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的老同學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老同學(xué)作文1
寒來暑往，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼之間我們都是古稀上下的老人了。盡管容顏老鬢已霜，卻不忘最純真的同學(xué)情—— 20xx年2月15日，漢陽二中六六屆同班同學(xué)十八人，初中畢業(yè)五十一年到蔡甸聚會。
五十一年再聚首，讓我們激動——?dú)g聚一堂。
五十一年再聚首，讓我們興奮——仍然擁有一顆年輕的心。
五十一年再聚首，讓我們自豪——還保存著一份至純至真的同學(xué)情。
同學(xué)就是緣分，同學(xué)就是幸福。同學(xué)情最純真，同學(xué)情是最珍貴而又難忘的，是永遠(yuǎn)的。正如著名影視歌星閆旭演唱的歌曲《同學(xué)情》：同學(xué)情是一份真摯的情，同學(xué)情是一份難忘的情，同學(xué)是無話不說的好姐妹，同學(xué)是情同手足的親弟兄。
同學(xué)情是在日復(fù)一日年復(fù)一年中積累的，平時相處在一起不覺得什么，但隨著時光的流淌而邁入老年階段，回想起同學(xué)相處的日子，這種感情就會溢滿心間，滋潤著心田……
盡管斑駁歲月帶走無數(shù)值得感懷的歷史，但關(guān)于漢陽二中，關(guān)于同班同學(xué)，在我們心中依然如昨日那樣新鮮有趣。
我們都是極其平凡的人，初中畢業(yè)五十一年到蔡甸聚會，不是吹牛，不是攀比，不是炫耀，而是聊生活聊回憶，共同緬懷我們一起走過的一段青蔥歲月——至少，我們共同擁有一個溫暖的過去——這就是我們聚會的價值所在。
感謝吳哥為我們拍下了十八人的合影和其他照片，感謝吳姐把這些照片以及由她制作的聚會視頻一并發(fā)給我。遺憾的是，我沒有水平把她制作的聚會視頻下載到我的電腦，因而也就不能將其上傳到博客之中。
五十一年老同學(xué)聚會，我的感言：
三年同學(xué)情，一輩子的兄弟姐妹情！友誼地久天長！
老同學(xué)作文2
一個春天的早晨，陽光暖洋洋地照在我的臉上，我躺在被窩里愜意極了。突然我想起一件事來：“哎呀，今天是開學(xué)典禮，我差點忘了。”說著一個“鯉魚打挺”就起床了。我匆匆忙忙地刷了牙，洗了臉，吃完了早餐，就興致勃勃地去學(xué)校了。
來到三（1）班教室，“哥兒們，好久不見啦。”陳一維沖我興奮地叫道，“哎，你怎么瘦啦？”“減肥唄。”我不假思索地說，“兄弟，這么久沒見面了，抱一下吧。”說著我們倆就情不自禁地?fù)肀г谝黄鹆恕！靶辛耍辛耍灰@么肉麻了，我該回自己的位置上了。”陳一維的瞇瞇眼笑成了一條縫，還是那么可愛。于是我也坐回到了自己的座位上，發(fā)現(xiàn)我的同桌早已端端正正地坐在那里了。“哎，柯力偉，幾天不見，你怎么變黑了？”我摸了摸他的手臂，“哇，你的肌肉也發(fā)達(dá)了許多。”“嘿嘿，沒什么啦！”柯力偉不好意思地說，我們倆像久違了的好朋友一樣緊緊地握了握手。這時，一個身影從我眼前一閃而過，我定睛一看，原來是王晨晨，他比以前胖了。“王晨晨，寒假里你是不是很貪吃了？”我笑著對他說。 “嘿嘿，猜對了，你什么時候請我吃三明治吧。”王晨晨“笑里藏刀”。“你都這么胖了，還想吃，向我學(xué)習(xí)，減肥吧。”我們倆不禁哈哈大笑起來。
過了一個年，沒想到我的同學(xué)變化這么大！
老同學(xué)作文3
昨天我和我一個十幾年沒見面的老同學(xué)見面了。事先通的電話，本來心情就很激動，當(dāng)見面的那一霎那，我們兩個人都不由自主的抱在了一起，仿佛又回到了學(xué)生時代。就在那一瞬間，所有的不愉快，所有的恩恩怨怨都煙消云散了。也許有誤會，也許有說不出的苦衷，但是都不重要了，一切都留給了昨天，今天我們要珍惜我們之間的這永遠(yuǎn)扯不斷的友誼。面對面的坐著，看見了彼此的臉上都有了歲月的滄桑和眼角的皺紋，互相打聽著這幾年對方的情況，彼此之間多了理解和包容，因為我們再也沒有了年少時的輕狂。回憶起過去那美好的時光，說起學(xué)生時代的趣事，說起我們那一屆的同學(xué)，我們都開懷大笑，好久沒這樣的笑過了，那么清澈，那么無邪。仿佛又回到了學(xué)生時代，又回到了那熟悉的校園，坐在了那熟悉的教室里，她幫我剪指甲，我們互相換情書看，看完之后都笑了......。太多的美好的回憶我們還來不及回味，她有事又要走了。本來說好的 ，還有一個同學(xué)也來，可她有事，正在趕來的路上。那只有下次了，我想我們幾個要好的同學(xué)還會再見的，還會再聚在一起，這也是我們幾個的愿望。
我總感覺學(xué)生時代的東西很難讓人忘記，只要一想起就好像發(fā)生在昨天。因為我們那個時侯年輕，因為我們那個時侯沒有被這個世界洗禮過，我們那個時侯的心是清澈見底的，所有的東西也都是值得保留一生的 ，不管是開心的，還是不開心的，都值得回憶。
老同學(xué)作文4
馬上就要畢業(yè)了，在畢業(yè)來臨之前，我想對我的同學(xué)們說，再見了老同學(xué)。
初中三年的時間一晃即過，在這畢業(yè)之際我不時的就會回想起陪伴了我整個中學(xué)的同學(xué)們。我們從不相熟的陌生人，一步一步的變成了熟悉的同學(xué)，又變成了好朋友。在這三年的時光里，我們一起經(jīng)歷了太多的事情，有些事情足夠讓我們銘記一生。
可是，很快的，我們就面臨著分別。面對著即將到來的離別，我的內(nèi)心是充滿不舍的。仍記我們一起學(xué)習(xí)的日子，面對學(xué)習(xí)上的難題，我們一起探討，我們努力奮斗，一起為著自己的夢想前進(jìn)。
我們之間的關(guān)系在每天的陪伴之下越加深厚，我們的.學(xué)習(xí)也在相互鼓勵下，一點一點的提升。我們從新同學(xué)一天天的變成了無比熟悉對方的老同學(xué)。在我們一起走過的這段學(xué)習(xí)生活中，我們之間發(fā)生的事情，有苦有樂，我們一路走過來也是磕磕碰碰，并不容易的。我很珍惜我與我的同學(xué)們之間的友情。
都說離別是生活常有之事，但是離別也是一件傷感的事。以往，校園放大大小小的假期的時候，我們雖會分離，但是這都是有時限的。我們也都知道只要假期一過，我們同學(xué)們又會重新在校園相聚。就算是那些小別離，我們都會感到有稍許的不舍，這就更不用說現(xiàn)在我們面臨的畢業(yè)別離了。
我們會進(jìn)入到不同的校園去迎接我們新的學(xué)習(xí)階段，這一次說再見，我們將會有很長一段不能確定的時限無法重逢見面，我的老同學(xué)們，我真舍不得你們。記憶中，與你們玩鬧嬉笑的場景，與你們一起討論作業(yè)的場景，還有我們一起相互信任與鼓勵的場景等等。這些都是我青春里最美好的回憶，我的老同學(xué)們，不管今后我們分別多遠(yuǎn)，也都希望我們能夠常常聚聚。
老同學(xué)作文5
不知道你們有沒有同樣的感受，剛畢業(yè)的時候我們還保持聯(lián)系，現(xiàn)在隨著時間的流逝，看著朋友們逐漸離開了，曾經(jīng)的同學(xué)也開始各奔東西，我們聯(lián)系的次數(shù)也開始減少了。有時候聊一句沒一句的，或許在新的環(huán)境里認(rèn)識新的朋友了，有新的交友圈了，漸漸地不再和以前的朋友聯(lián)系，有聯(lián)系的只是自己個別的好朋友，后來好朋友也轉(zhuǎn)變成陌生人了。
有時候，有些人不需要說再見，就已經(jīng)離開了;有時候，有些事不用開口也明白;有時候，有些路不會走也要變長;那些人，那些事，那些路，只是那些，只是那時候，已是過往。
總是望著天空發(fā)呆，那些說好不分開的朋友不在了，安靜了安靜的，離開了離開的，陌生了曾經(jīng)的那些好朋友，多數(shù)的都不聯(lián)系了。不愿流露太多悲傷，于是安靜，總是望著手機(jī)，看著通訊錄里那些曾經(jīng)熟悉的名字，莫名的想起一些人，卻不再給他(她)們打電話發(fā)信息，不愿劃破這份沉默。上QQ的時候看見同學(xué)朋友在線也只是打下招呼，有些朋友理都不理，只是默默的想念那些給過鼓勵、給過關(guān)心的朋友。雖然離開了，卻還是感謝，雖然陌生了，卻還是想念。因為我們曾經(jīng)一起走過。曾經(jīng)激勵的話銘記于心，曾經(jīng)陪伴過的歲月緬懷有你們的溫暖。我會永遠(yuǎn)記得。
珍惜身邊的每一份友情，無論它是不是已經(jīng)過去，無論它會不會有將來。也許不會天長地久，也許會淡忘，也許會疏遠(yuǎn)，但卻從來都不應(yīng)該遺忘。它是一粒種子，珍惜了，就會在你的心里萌芽，長葉，開花，直至結(jié)果。而那種綻放時的清香也將伴你一生一世……
讓我們向天空大聲吶喊：老同學(xué)你們還好嗎?
寫給所有的老同學(xué)讓他們知道，我們從未忘記。
老同學(xué)作文6
當(dāng)你轉(zhuǎn)走后，我天天想你：你在哪所學(xué)校上學(xué)呀?你過得開心嗎?是否交了許多的新朋友啊?有沒有把我這個老朋友忘掉呢?我可是每天都在想你哦!
告訴你一個好消息，我們班換了一個新的語文老師，那老師平易近人，和藹可親，有時還幽默搞笑了，讓我們笑得前俯后仰。我來說給你聽聽吧!讓你也好好笑笑。上星期一，許多老師來我們班聽課，老師講得十分投入，她那語氣和神態(tài)讓我們也聽得入了迷，就在這個時候老師說：“如果一個小朋友跟在你后面，不停的問你：”肖玉陽，你叫什么名字呀?肖玉陽，你叫什么名字呀?‘聽了這個你一定會想：干什么呀!神經(jīng)病!“頓時，全班大笑起來!老師說：”其實小孩子就是這么天真活潑可愛的哦!“對了，差點忘了告訴你，這位新老師姓王，我們都叫她王老師。
還有一個趣事，想和你分享一下：有一次上體育課時，老師要教我們跳高。胡陽笛在下面瘋鬧，肖老師就讓胡陽笛先跳。哇!真不愧是體育委員呀!只見他展開雙臂，沖到竹竿前，像展翅高飛的大雁一樣，縱身一躍，順利地跳過了竹竿，可是他因為過竿時沒協(xié)調(diào)好身子，“嘭”!胡陽笛和沙坑來了個“親密接觸”——他成了一個身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺!大家笑得直不起腰，我更是笑得上氣不接下氣!
老同學(xué)作文7
寒假第一天，兩個同學(xué)約我去世紀(jì)廣場玩。
我到了那兒與她們碰面，我們先去圖書館，中午我們又去十足吃午飯。
小h幫我們拿來關(guān)東煮和炒面。這時我旁邊的小j，叫了一聲，“啊，她們也玩這個游戲呀！”我和小h眼睛同時掃向坐在我們鄰桌的人。哈，原來是幾個初中生姐姐在玩最近火熱的游戲。“我看看，我看看，你們公司幾級了啊？”小j不容分說地推開我們，“你們才玩到第三章呀！”
一直不說話的三位姐姐終于開口了，“這個游戲你們也玩啊，我也是最近才玩的，你們幾年級了啊？”“五年級！”小h搶著回答，我也迫不及待地問：“姐姐，你們叫什么名字啊？”一個扎馬尾的姐姐介紹：“我們是育英中學(xué)初一的，我叫黃伊涵，她是……”還沒等這位姐姐說完，小h就打斷了她的話，“你說說你叫黃伊涵，真的嗎？”“對啊，我就叫黃伊涵，如假包換，貨真價實。怎么，這個名字有什么問題么？”姐姐問道，小j不緊不慢地說道：“因為啊，這個紅衣服的人，也叫黃伊涵呀！”呀，她們倆居然同名，實在太令人驚奇了。兩位姐姐一聽，捂著嘴巴咯咯直笑，最后竟連嘴也不捂了，在便利店里大笑著。好不容易停下來了，馬尾辮姐姐苦著臉：“呵呵，沒想到還有同名呢。”
我問黃姐姐，“姐姐，我倆要不加個微信吧。”姐姐高興地答應(yīng)了。
回去吃面時，姐姐們還對我們擠眉弄眼，今天交到了一個新朋友，真好！后來，小h和黃姐姐也加了微信，她們的關(guān)系怎么樣？我一點兒不知道，我倒和黃姐姐相處的不錯，我們還經(jīng)常有聊天。
老同學(xué)作文8
自從上了初中，和許多老同學(xué)分離。雖在同一所中學(xué)，但見面卻很少說話。
親愛的小燕子！
在我記憶中，你是我小學(xué)時最要好的老同學(xué)。前些日子，我常常趴在護(hù)欄邊，望著藍(lán)天，想要盼來幾只小燕子。這幾次相見，我總覺得你不如以前開心了，臉上也沒有那笑容了。忽然覺得，我們就像顏料和畫筆。現(xiàn)在，顏料和畫筆分開了，再也畫不出當(dāng)年那美麗的畫面了。
雪艷，我好想你！
小辣椒
我親愛的小辣椒，脾氣好些了嗎？嘻嘻。是你把我?guī)У搅诉@個班，讓我認(rèn)識了這個班里的同學(xué)。身為你同桌的我，沒有誰比我更了解你。你外剛內(nèi)柔。每次和男生吵了架，總是你哭著回來。每次都是我們哄你。
夢瑤，把脾氣改改哦！
小爐子
我的小爐子，以前都是你給我取暖的哦。現(xiàn)在多么想念你胖乎乎的小手和那肚子。摸上去最舒服了，暖暖的。放學(xué)后偶爾見到你，只是溫暖了那一瞬間。我現(xiàn)在好冷啊。
盧欣，什么時候再給我取暖？
四大高音
嘻嘻，四大高音，聲音又提高了嗎？偶爾在照片里發(fā)現(xiàn)了你們。又想起了你們和男生吵架時。那超高分貝足可以把人嚇?biāo)馈，F(xiàn)在聽不到你們的聲音了，耳朵反而有點不舒服。
陽陽、夢霄、馮歡、田云，什么時候再吼一嗓子？
我的姐妹們啊，什么時候我們才能再歡聚一堂？
我好想你們！
老同學(xué)作文9
開啟qq，進(jìn)入班級群聊，看見了一個暗著的頭像，備注是“趙晨峰”，雖然我們才分別不久，但以后可能永遠(yuǎn)也見不了面了。
他，一頭短刺發(fā)，身體肥肥的，別看他的身材一般，如果有人帶了網(wǎng)球，籃球……只要是球類活動，他一定都會參加。
他相貌平平，成績也平平，但卻很有禮貌。每次上學(xué)，放學(xué)見到老師都會問聲好。全校老師有一半認(rèn)識他，有時還能叫出他的名字。
他在老師眼里可能不算是個好學(xué)生，但在班里人緣還算不錯，也喜歡幫助人。我記得三年級時，我們一幫人在操場上踢足球，不知誰踢了一個飛球，小y同學(xué)想去踢，可不知怎么的，可能是不小心踩到球了吧，他一下子撲倒在地，雙膝落地，等他起來時，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)小y的右膝蓋處破了一個大口了，鮮血正泊泊地流。當(dāng)時，我們一下子全愣住了，誰也不知應(yīng)該怎么辦，任憑小y痛苦地呻吟。這時趙晨峰來了，他扶起小y走向了醫(yī)務(wù)室。
四年級下冊大考結(jié)束后，老師來問我們感覺考得怎么樣，他突然說自己要去意大利了，同學(xué)們很難過，一一與他道別。
但在返校時，他卻來了，說自己不用去國外了，同學(xué)們都?xì)g呼起來。
在開學(xué)時，他卻沒有來。問了老師后才知道他已經(jīng)去國外了，也許那只是善意的謊言吧，看著他那空蕩蕩的座位，想起往事，心中不免有些惋惜。
老同學(xué)作文10
王志陽是我四年級的朋友，他可是我班的運(yùn)動健將。你看，他高高的個頭，壯壯的身材，兩眼炯炯有神，一看就知道他是推鉛球的材料。他不但是推鉛球的材料，還為我班的運(yùn)動會立下了悍馬功勞。
體育老師挨班找我校體育方面的人才，找到我班時一下子就挑中了王志陽，我班所有同學(xué)都為王志陽同學(xué)喝彩，因為我們所有人相信他經(jīng)過體育老師的訓(xùn)練一定會出好成績的。
因為我和王志陽是好朋友，每當(dāng)放學(xué)時我總是等他訓(xùn)練完一起回家。每當(dāng)我看他訓(xùn)練時，我總是非常羨慕他，那沉甸甸的鉛球在他的手里卻變得那么輕巧，我總是在心里默默的為他加油喝彩。
經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練，終于迎來了我校的春季運(yùn)動會，這下王志陽可以大展拳腳了，可殺其他班個落花流水了。終于該鉛球比賽了，小鳥在耳邊唧唧喳喳的叫著，仿佛在為我的好朋友王志陽加油。我站在場地外側(cè)靜靜的等待著他的出場，心里也在默默的為他加油喝彩。終于輪到他了，我等著看他精彩的一擲。不過結(jié)果卻讓我出乎意料，他并沒有像我想象的那樣擲得很遠(yuǎn)。我一下子著急了，他怎么回事？難道手受傷了？許多疑問在我腦子里盤旋。終于又等到了他第二次擲鉛球，我認(rèn)真觀察著他，他表情似乎有點痛苦，但這次比起第一次有了很大的進(jìn)步。等到第三次時，他終于超過了所有的參賽同學(xué)，可王志陽同學(xué)卻沒有心思看看比賽結(jié)果，卻一只手揉著另一只手，表情極為痛苦。
噢！我終于明白了，他不是沒有盡力，而是手腕受傷了。他在用他堅強(qiáng)的毅力克服疼痛為班爭光，王志陽同學(xué)我為你喝彩，你的精神讓我牢記在心。
現(xiàn)在他轉(zhuǎn)學(xué)到別的學(xué)校上學(xué)了，但他擲鉛球那一刻卻讓我牢記在心，他那堅強(qiáng)的意志讓我牢記在心，我會在遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)為他喝彩。
老同學(xué)作文11
幾天來，我的心情非常沉重，我的老同學(xué)---你去了，你帶著對親人無限的眷戀，對同學(xué)、朋友無限的友情，對兩班學(xué)生無限的關(guān)懷，早早地、孤獨(dú)地、去到一個不知名而陌生的地方。
你不舍呵，真的不舍，你太年輕，人生的路只走了一半，08年底，你才剛過46歲。新學(xué)期剛剛開學(xué)，那天你給高二學(xué)生輔導(dǎo)完晚自習(xí)，9點多你騎著自行車離開學(xué)校，聽說女兒第二天就要返校，怎就這么不湊巧，你在回家的路上遇到車禍，幾天后，你就匆匆地去了，走得是那樣急。你平易近人、工作熱情是那樣的深得家人厚愛，深得同事、領(lǐng)導(dǎo)的器重，如今這一切都將變成永久的記憶。你出事的第二天，我們幾位老同學(xué)到醫(yī)院去看你，由于來看望你的人很多，我們遵照醫(yī)生的安排，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著病床上的你，在你周圍傷心的女兒及忙碌的醫(yī)生護(hù)士，我們想對你說：老同學(xué)看你來了，可一切的一切都來不及了，你深度昏迷。我們都期盼著你病情的好轉(zhuǎn)，可誰能想到幾天后你竟離老同學(xué)而去。記得2月14日早讀前，我們在校園相遇，幾位學(xué)生與你打著招呼，我卻沒有機(jī)會向老同學(xué)問好，真遺憾啊。
唉！現(xiàn)在一切都隨著你的離去而變成記憶，老同學(xué)能做到的只能懷念。
您走了，走得這樣匆忙。
您在天堂也會想念老同學(xué)的。
我想，是吧！
老同學(xué)作文12
她，是我以前的班長，也是我的好伙伴。
她有一雙炯炯有神的大眼睛；有一張圓乎乎的臉；有一張小巧玲瓏的嘴。
她是老師的小幫手；是同學(xué)的好榜樣；是我的小老師。
不和你賣關(guān)子了，她就是我的老同學(xué)——張靈兒。
“哎呀，這道題目好難呀！為什么我怎么算也算不出？”我皺著眉頭地說道。就在這時，張靈兒從我身邊走過。便跑了上來打情趣的說：“嘿，美女怎么了？我來看看吧。”張靈兒拿起作業(yè)，認(rèn)真地看了起來。不過一會，她笑了起來說：“你個小糊涂，仔仔細(xì)細(xì)看看細(xì)節(jié)有沒有少什么或者是把什么寫錯了什么。我相信你一定可以找到這害蟲的。”
我從頭到尾，從題目到做題一步一步的走流程地看。“呀，我可真粗心，怎么能把0寫成6呢。”我慚愧地摸著頭。“謝謝你，我保證這是最后一次。”“不謝。”
“鈴鈴鈴，上體育課去嘍！”只聽體育委員這么大聲地說。大家整齊地排好隊伍，走向大操場。“人都到齊了，我們今天來學(xué)一個新東西——三步投籃。”只見一個帥氣的演示和完美的解說，展示了三步投籃的精髓。“我給你們?nèi)齻�星期，三個星期之后，我來檢驗?zāi)銈兪欠駥W(xué)會三步投籃。解散！”大家都是扔下籃球，跑向大操場嬉戲打鬧。唯獨(dú)張靈兒早陽光下籃球場上，一個人默默地練球，一次又一次重來。陽光把她的影子拉長。汗珠子從她的額頭上淌過，她卻沒有休息的樣子。我被她的光芒所吸引，在那里站了很久.......
張靈兒就是我心中的榜樣，我并不能做到她那樣的神話，但是我會向她學(xué)習(xí)給我?guī)淼乃械拈W光點。
好好學(xué)習(xí)，向班長看齊。
老同學(xué)作文13
又是周三，我起床后望著窗外呼嘯的北風(fēng)嘆氣，又該我值日了。
北風(fēng)肆虐地刮著，我左手拿著掃帚，右手拿著鐵托，站在衛(wèi)生區(qū)前發(fā)著怔，雙手幾乎要凍成冰，發(fā)出耀眼的紅，寒風(fēng)一吹，我不禁倒抽了一口冷氣，獨(dú)自一人走向廣闊的衛(wèi)生區(qū)。
一個人默默地掃著，手幾乎凍僵一般，對大腦發(fā)出了嚴(yán)重的警告，我只好停下來，向手哈著熱氣，低低地咒罵著這寒冷的冬天。這時，一副手套伸到我的面前，我愣了一下，像抓著了一根救命稻草，急忙戴上，一股暖流從心底涌上，彌漫開來。我抬起頭，哦，是他。我不好意思地瞅著他那提著桶，縮在袖子里的雙手，頓了一下說：“要不我給你一只吧！”他笑笑，仰著通紅的臉，笑著說：“我不冷。”那一笑，好像整個冬天都過去了，頓時春暖花開！看著他凍紅的臉，我不禁想到：同學(xué)們在一起的日子還能有多少呢？眼前不禁回想起和同學(xué)一起走過的歲月，那一次，我考試不好，趴在桌子上哭，是同桌安慰我，逗我笑；那一次同學(xué)們齊心協(xié)力爬逃生墻，望著最后怎么也爬不上去的那個男生，大家都哭成了淚人；還有那一次，班長做錯了題數(shù)學(xué)老師打了她，是我們一起咒罵老師，替班長出口惡氣。這一切的一切，都已深深烙刻在我們心底，又怎能抹去？我和他，小學(xué)三年，初中已將近兩年，在一起學(xué)習(xí)，在一起難過，在一起高興，在一起唏噓，還有一年多的時間就要各奔東西了，我的老同學(xué)呀！上高中以后我們不在一層樓，不在一個班，你還會記得我嗎？還會記得我們和同學(xué)們美好的回憶嗎？
20xx年即將結(jié)束，這也就意味著我們初中三年的生活已過去一半，讓我們從現(xiàn)在開始，手挽手，心連心，開開心心一起度過20xx年剩下的日子和我們短暫的初中生活吧！
老同學(xué)作文14
每當(dāng)我打開記憶的大門，總會想起以前的同學(xué)邱海雪。我們關(guān)系很好，可惜的是她很快就轉(zhuǎn)學(xué)和我分開了。我們倆在一起的日子好似演電影，一遍一遍在我的腦海里重播，我非常想念她。
邱海雪是一個開朗的女孩，笑聲如銅鈴般清脆，至今還時常在我耳邊回響。她非常堅強(qiáng)，不會輕易流眼淚，在我心目中她永遠(yuǎn)是那么快樂。
邱海雪是從四川轉(zhuǎn)來的學(xué)生，學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)比較差，但她沒有灰心，一步一個腳印地刻苦學(xué)習(xí)。記得她剛剛轉(zhuǎn)來的時候，每次考試都是剛達(dá)標(biāo)，經(jīng)過一個學(xué)期努力，她的學(xué)習(xí)成績提高到80多分，我們都感到驚嘆不已。我發(fā)現(xiàn)課間的時候她也毫不放松，經(jīng)常和我討論數(shù)學(xué)題，還讓我?guī)退爩懹⒄Z單詞，我們互相修改作文，體會閱讀……在她的影響下，我的學(xué)習(xí)成績也有了很大的提高。
邱海雪為人大度，從不與人斤斤計較。有一次放學(xué)回家，我跟她開玩笑，一不小心把水噴到了她的臉上，她擦擦臉，頭也不回地跑開了。第二天早上，我到邱海雪的座位上向她道歉，我滿以為她還在生氣，會不理我，沒想到她友好地說：“沒事，我們還是好老同學(xué)。”還有一次，我們出去玩，路上我們都感到有點餓了，我當(dāng)時沒帶錢，只見她大大方方地拿出錢包說：“來，我們買一點香腸。”于是我們倆一人三根腸津津有味地大口大口吃起來。這些在別人眼里不值得一提的事情，在我看來卻是我們倆人深深的友誼，其中的點點滴滴令我至今難忘！
我們分開的日子是20xx年的10月6日，從那以后，我再也沒有見到過她，我真誠地期待有一天我們都長大了，會在某個地方不期而遇。我會把我們之間的深厚友情永遠(yuǎn)珍藏在心里，愿我的好老同學(xué)永遠(yuǎn)快樂，幸福！
老同學(xué)作文15
再見了，我的老同學(xué)。當(dāng)你看見老師轉(zhuǎn)身的背影時，再見了老同學(xué)，我們不得不長大了；當(dāng)你看見我向你揮舞的雙手時，再見了老同學(xué)，我們不得不道別了；當(dāng)你看見過去成為回憶時，再見了老同學(xué)，我們不得不向前了。
老同學(xué)，當(dāng)老師轉(zhuǎn)身之時，亦是我們不得不長大說再見之時了。我們的老師是我們的老師，亦是過去以及未來更多學(xué)生的老師，當(dāng)我們的老師轉(zhuǎn)身，給我們留下一個背影之時，我想我們也不得不說再見了。我們得長大了，即使我們曾經(jīng)是老師心中的小孩子，當(dāng)老師轉(zhuǎn)身之時，我們也不得不長高長大了。老師教會我們的做人與成才，我們都帶在身上了，我們一起長大吧！我們一起說再見吧！用我們曾經(jīng)說你好的熱情，也用我們曾經(jīng)一起奮斗的努力，一起說再見吧！
老同學(xué)，當(dāng)我們揮手之時，亦是我們不得不道別說再見之時了。曾經(jīng)看著學(xué)長學(xué)姐們畢業(yè)之時，以為我們不會分別，然而真到了離別這一天，我們也自然而然地?fù)]起了我們的雙手，揚(yáng)起了我們帶了淚花的笑臉，不得不揮手再見了。揮手說再見，不代表我們需要忘記我們的曾經(jīng)，我們依然可以在未來的時間里回想我們的過去，只是現(xiàn)在我們得站在這里，揮舞著雙手，說出道別的話語，說出大家都保重的話語，說出大家未來一定要成為自己的話語。
老同學(xué)，當(dāng)我們回憶之時，亦是我們不得不學(xué)會說再見之時了。也許我們不曾有過告別，然而現(xiàn)在我們也不得不學(xué)會告別了，只有認(rèn)真告完別了，我們才有可能向未來的我們走去，我們才能夠迎來我們未來的重逢。再見了，我的老同學(xué)。你們是我的歲月里重要的組成部分，如果我們有緣，未來也一定能再見的！