我們班的同學(xué)作文通用15篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我們班的同學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我們班的同學(xué)作文1
我們班有“四大金剛”。其實(shí)這“四大金剛”就是班主任選出的班干部助理。老大是徐海辛，自稱是數(shù)學(xué)學(xué)霸，老二張俊濱是徐海辛最好的朋友，他們都是胖胖的，一黑一白，就像兩個(gè)特大號(hào)蛋糕：一個(gè)是白巧克力味，一個(gè)是黑巧克力味；老三是李祥，他語(yǔ)文好，數(shù)學(xué)好，英語(yǔ)好，人品也是相當(dāng)好；老四是蔣文暢，他是四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的，他英語(yǔ)很好，因?yàn)樗菑囊獯罄D(zhuǎn)來(lái)的。
有一次，我們班的打架王李昊又打架了。他本來(lái)就是三班的，后來(lái)轉(zhuǎn)到了我們班，他無(wú)惡不作：偷大人的錢，偷書，打架他都做，他的名字整個(gè)學(xué)校都知曉。今天，他和我們班的池哲昀打了起來(lái)，他左手握緊了拳頭，右手拿著夾茶葉的夾子到處亂舞，情況十分危急，這時(shí)“四大金剛”急忙出動(dòng)，老大抱住了他，老三掩護(hù)池哲昀跑了，老二和老四把他團(tuán)團(tuán)圍住，終于把他制服了。
每次哪里有打架的事，那里就有“四大金剛”，哪里有“四大金剛”，那里就充滿了正能量。
我們班的四大金剛都是安全員，現(xiàn)在我們班打架的事減少了。在“四大金剛”的帶領(lǐng)下，我們班級(jí)里變得
更和諧了，同學(xué)之間更友愛了，處處彌漫著學(xué)習(xí)的氣氛。
我們班的同學(xué)作文2
我們班的體育委員
我們班的體育委員是我們年級(jí)組小有名氣的沈佳煒。此人體育成績(jī)十分好，早晚訓(xùn)練都有他的身影，籃球場(chǎng)上少不了他。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽場(chǎng)地上總是可以看見他活躍的身影。而且，每一次比賽，只要他去參加，他總是會(huì)捧回一張張獎(jiǎng)狀回來(lái)的。
特別是今年這一個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)校擴(kuò)大了，班級(jí)數(shù)增加了，而且來(lái)的是農(nóng)村班。但是他還是非常厲害，表現(xiàn)突出，為班級(jí)拿回了三個(gè)第一名。在男子一百乘四的接力比賽中，前面三棒的學(xué)生落后了一點(diǎn)，眼看第一名就要泡湯了。這時(shí)，我看見他接過棒后迅速跑了出去。只見他像飛奔的駿馬，又如離弦的箭，又宛如下山的猛虎，迅速地超出了一個(gè)又一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，第一個(gè)領(lǐng)先沖過了終點(diǎn)，為我們班級(jí)再一次獲得了一塊金光閃閃的獎(jiǎng)牌。
我們班的搞笑大王
我們班的搞笑大王是一名從外地轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)。他姓李，名田發(fā)。
一下課，他就與好友詹永健一起搞笑。他的搞笑的動(dòng)作和語(yǔ)言能夠讓我們把上課所帶來(lái)的疲勞一下子拋到九霄云外去了。我們就有了更多的精神迎接下一堂課了。
我們班的同學(xué)可是個(gè)個(gè)都有一套的，各有千秋嘛，都有自己獨(dú)特的一手拿手好戲，以后，我會(huì)慢慢地講給你們聽的。
我們班的同學(xué)作文3
下課時(shí)很吵、很瘋狂，讓同學(xué)的耳朵根本就快爆炸了。上課不管老師在不在，就是有人敢大吵大鬧，全四年級(jí)最吵的一班，就是我們這一班。
“易明”壯漢──李力，他是我們班籃球選手中屬一屬二的人，也是我們學(xué)校扯鈴校隊(duì)的隊(duì)員，只要有扯鈴比賽，幾乎都會(huì)看見他的影子，他是我的好朋友其中之一；小小音樂家王哲，他是我的好兄弟，他的手很靈巧，他不只音樂好，他的籃球技術(shù)可不是蓋的，功課也是名列前茅。
在我們班講到運(yùn)動(dòng)高手，當(dāng)然就是我──鄧翊宏，我常和我的好兄弟和好朋友去打籃球，我的籃球技術(shù)也還算是可以的；講到游泳健將，當(dāng)然非李力莫屬，他很小只，但打羽毛球時(shí)，最不可能成為獵物；講到巨大，就非王哲莫屬了，因?yàn)樗潘哪昙?jí)就一百六十公分，他可是籃球校隊(duì)的隊(duì)員，可說是相當(dāng)厲害。
我們這一班有很多彩多姿的人：易明壯漢、小小音樂家、運(yùn)動(dòng)高手、游泳健將和大巨人……我們班充滿了各式各樣的“武林高手”！
我們班的同學(xué)作文4
我們班有三同學(xué)，但是他們他們大名鼎鼎，總是做一些不該做的事，所以又稱假大師。
游戲大師
他每天很晚來(lái)學(xué)校。上課之前，從來(lái)沒有早到過，一雙眼睛黑黑的，像大熊貓一樣。晚上呢，他在干什么，一回家，就直奔自己的房間，迫不及待地打開電腦，操縱著鍵盤，玩起他喜歡的游戲。打游戲時(shí)，他就像高手，指揮這，指揮那，極為熟練。你看，他的等級(jí)在學(xué)校里，是最高的。
管人大師
我們班還有一位管人大師，喜歡指揮他人，不是叫我們做這個(gè)，就是那那個(gè)。那個(gè)樣子，就像一個(gè)小老師一樣。班上六十多個(gè)人，沒有一個(gè)沒被他管過。
不寫作業(yè)大師
他從來(lái)不寫作業(yè)，即使寫了，也是筆走龍蛇，字根本沒人看得清楚，全都是編出來(lái)的，來(lái)應(yīng)付老師。更多的時(shí)候，作業(yè)本直接是空白，把老師氣得半死。
這三位大師太假了，也是太牛了，給我們老師添加了不少白色的頭發(fā)，真希望他們好好改改。
我們班的同學(xué)作文5
時(shí)間過得可真快，一轉(zhuǎn)眼，冬爺爺就來(lái)到了我們的身邊。它讓寒風(fēng)一陣一陣“呼啦啦”地刮著，刮白了大地，也刮紅了同學(xué)們的臉頰和鼻子。近幾天，我們班里出現(xiàn)了許多“瀑布”和“胡子”。不信，你就來(lái)聽聽，可別笑痛了肚子！
就說陳小偉吧。一到冬天，他臉上的“大廬山”，就流著“大瀑布”。你是否想起了李白的詩(shī)句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”？他臉上的“大瀑布”，就像詩(shī)中描述的一樣。不過這“瀑布”不是別的，而是他沒有擦干凈的鼻涕啊！大“廬山”不就是鼻孔嗎？怎么樣，和詩(shī)句中的不相上下吧！
再說李曉紅吧。雖然是女生，但是被同學(xué)們稱為：“小老頭”。她的嘴巴上每天早晨都有兩束黃色或白色的“胡子”，你說她像不像“小老頭”？“胡子”就是飯“疤”啊，花白花白的，平添了好幾歲呢！
你看，這是不是怪事年年有，今年特別多？我來(lái)個(gè)友情提示，告訴那些臉上有“大瀑布”和被稱為“小老頭”的人，天氣冷了，多穿點(diǎn)衣服，別著涼；早上吃完飯后，要注意擦嘴巴。要不下次我就要用真名來(lái)寫你們的故事啦！
我們班的同學(xué)作文6
勝利小學(xué)有著活潑可愛的一班，那究竟是哪一班呢？哈！哈！那當(dāng)然就是六年四班啦！
我們班有個(gè)超級(jí)宇宙大無(wú)敵搞笑天王 ─ 許盛涵，上次我們?nèi)敉饨虒W(xué)的時(shí)候，他還特地跑到雜貨店買了一個(gè)很好玩的面具，我們?nèi)喽伎煨Ψ恕２粌H如此，我們班還有一個(gè)超愛說話的人，那就是 ─ 蔡老大，每次老師在課堂上講解時(shí)，他總是一直說話，所以我們就幫他取名為蔡老大。我還有一位好朋友，那就是林冠秀，他上課時(shí)很乖，但一道下課就很愛講話，我最喜歡這種人了，能靜能動(dòng)，真是一級(jí)棒！我們班有許多熱心的人，例如：詹雅婷、林冠秀、柳為禎、莊筠儀、還有我，因?yàn)橄抡n時(shí)，我們會(huì)主動(dòng)把該發(fā)的書發(fā)下去，老師都稱我們很乖呢！
班上有些人很活潑，有些人很文靜，每一個(gè)人都有不同的'特質(zhì)，像有一個(gè)人他雖然笨笨的，但是他卻很有愛心，也很會(huì)安慰人，其實(shí)每一個(gè)人生出來(lái)本性都不壞，只是看個(gè)人選擇如何對(duì)待及表現(xiàn)。
我祝福我們班同學(xué)，只要肯努力就會(huì)有好的成績(jī)。大家一定要朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，不要放棄，加油！
我們班的同學(xué)作文7
從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到我們班的新同學(xué)—高若來(lái)了，他短短的頭發(fā)，一雙又大又明亮的眼睛，高高的鼻梁，還有一張說話帶笑的嘴巴。高若家到及富裕，但他穿著很樸素。
高若來(lái)我們學(xué)校雖然只有短短三個(gè)月，但我從他身上已經(jīng)學(xué)到了很多東西。
記得有~次，高若打掃衛(wèi)生，我在校門口等他。他忙完剛想走，被一個(gè)男同學(xué)攔住了。我看見了，對(duì)那男同學(xué)大聲說：“干什么?人家是新來(lái)的，別惹人家!”說完就拉著高若走，高若卻說：“沒關(guān)系，他只是鬧著玩的。"
還有一次，我想去喊他打羽毛球，剛到他家，還沒喊出口。就看到高若在認(rèn)認(rèn)真真地做老師布置的家庭作業(yè)，而且每個(gè)字都寫得又工整又清秀。而我呢?常把作業(yè)本弄得又皺又臟，字寫得潦潦草草，想到這兒。我覺得真不應(yīng)該打擾他……
后來(lái)，高若要回他原來(lái)的學(xué)校了，我靜靜地趴在桌子上等待分手的一刻。高若的奶奶來(lái)接他了，他親切地說了聲“再見”。我從書包里掏出一本還沒有貼完的集郵冊(cè)，跑出了教室，追上了高若，把集郵冊(cè)塞到了他的手里。我忍不住傷心地說：“留作紀(jì)念!”眼淚早已從眼角滑了下來(lái)。
我們班的同學(xué)作文8
在我們班，有一位“學(xué)霸”，他就是劉子峰。
劉子峰平時(shí)看著也不怎么起眼，月考也不是第一名，有一次劉子峰考試還沒有我的分?jǐn)?shù)高。但是，每當(dāng)?shù)狡谥谢蚱谀┛荚嚂r(shí)，一般他都是全年級(jí)第一名。
有一學(xué)期，在期中考試之前的數(shù)學(xué)單元測(cè)試中，有幾次劉子峰都沒有我的分?jǐn)?shù)高。可是，到了那讓人緊張的期中考試時(shí)，劉子峰依然考了全年級(jí)的第一。
還有一次，劉子峰在考試之前玩“王者榮耀”，還用QQ和我聊天，給我發(fā)他玩王者榮耀時(shí)的照片和視頻。那時(shí)，我高興極了！心想：要考試了，還光想著玩王者榮耀，就等著考個(gè)低分吧！可是，到了考試那天，劉子峰還是考年級(jí)第一。那天，我的頭氣得要炸開了。難道說劉子峰真“最高峰”了嗎？
這就是我們班的學(xué)霸，你覺得他聰明嗎？
我們班的同學(xué)作文9
我們班有一位同學(xué)調(diào)走了，她是一個(gè)女同學(xué)，她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，黑黑的，長(zhǎng)到了脖子上，她的頭發(fā)不像語(yǔ)文老師的頭發(fā)那么發(fā)白，她的頭發(fā)中找不出一根白發(fā)，只要風(fēng)一向她吹來(lái)，她的頭發(fā)就飄然而起，十分好看。
她的性格很好，又喜歡幫助別人。記得有一次，同學(xué)小明的籃球不小心扔到了樹上，小明不會(huì)爬樹，傷心地哭了，這件事正好傳到了她的耳朵里，她二話不說，豪不猶豫地走到樹下，抓住樹枝，一步一步地往上爬，等她爬到籃球那里，摸著籃球，時(shí)間已經(jīng)過了5分鐘。我們應(yīng)該已經(jīng)想到了那棵樹有多高，爬上去多難。她顧不上休息，沒有想到自己的安全，抓住籃球用力扔下去。籃球穩(wěn)穩(wěn)地躺在地上，小明的哭聲停了，開心地抱著球，連忙說：謝謝你！ 她爬下來(lái)說：不用客氣，我們都是同學(xué)，只是下次不要將籃球扔到樹上就行。 然后，她頭也沒回就走了。其實(shí)，你別看她那么女漢子，其實(shí)她每天下課都會(huì)照鏡子，溫柔一下，享受一番。她喜歡化妝，不過在學(xué)校里她不敢化妝，因?yàn)榕卤焕蠋熤篮罅R她。
她還是體育健將呢，校運(yùn)會(huì)比賽跑步，她拿了第一名，非常好的成績(jī)。她語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)成績(jī)挺好的，老師都喜歡她。可惜的是，她轉(zhuǎn)學(xué)了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都想念她。
我們班的同學(xué)作文10
我們是鼎鼎大名的四年一班，班上的成員有土生土長(zhǎng)的客家人、皮膚黝黑的原住民，還有幾位父母親是來(lái)自外國(guó)的新住民同學(xué)呢！就讓我來(lái)為你介紹班上幾位風(fēng)云人物。
首先是我們班的“跳繩高手”─蔡一榛，她算是我的貼心好友，她不但對(duì)人親切，跑步更像飛毛腿，跳繩方面更是突出，不論是交叉跳、雙人跳、前后跳都難不倒她；接下來(lái)的出場(chǎng)的是“音樂小精靈”─劉宜靈，她吹出來(lái)的旋律真是一流，每天總是開開心心的，一看到她在彈鋼琴，再怎么不愉快的事情也會(huì)消失不見。她的爸爸來(lái)自馬來(lái)西亞，上學(xué)期學(xué)校舉辦異國(guó)美食烹飪大賽，她的爸爸勇奪第三名，廚藝非常精湛。
再來(lái)說說我們班的男生吧！只要一講到跑步就會(huì)想到“小旋風(fēng)”─陳翊翔，他團(tuán)體接力雖然不是第一棒，可是大隊(duì)接力少了他可不行，他跑步的速度可說是班上數(shù)一數(shù)二，而且他功課蠻好的，經(jīng)常得到第一名的獎(jiǎng)狀，是我學(xué)習(xí)的對(duì)象；接下來(lái)出場(chǎng)的是“搞笑大王”——曾修寬，雖然他有時(shí)開的玩笑有點(diǎn)過頭，令人也點(diǎn)生氣，但有時(shí)后講笑話又會(huì)逗得全班哈哈大笑。
我覺得自己真幸運(yùn)，能和這么好的同學(xué)在同一班，每天都有新鮮有趣的事情，我希望當(dāng)我們升上五年級(jí)，每個(gè)人都可以記住這些美好的回憶。
我們班的同學(xué)作文11
說起我們班的男同學(xué)，真是一個(gè)比一個(gè)奇怪，但又令人發(fā)笑。
比如我們班的搞笑大王，因?yàn)樯险n好動(dòng)，總是停不下來(lái)，被班主任叫住“何時(shí)停”，他時(shí)不時(shí)地就會(huì)做出什么令人啼笑皆非的事來(lái)。
他會(huì)把手指放到捕蠅草的葉子里面，讓兩個(gè)葉片抓住他的手指，正常人哪會(huì)這樣子呀？捕蠅草是抓蒼蠅的，手指又不是蒼蠅，怎么可以放進(jìn)去呢？當(dāng)我們提醒他時(shí)，他還說：“好舒服啊！你們也來(lái)試一下！”這一說不要緊，一大群人圍上去試。我好奇地伸頭望去，只見捕蠅草張開的葉片全合上了，他們只好唉聲嘆氣地離開了，我只能說我好無(wú)語(yǔ)。
下課時(shí)，最熱鬧一定是教室后面一小塊空地了。我們班的男生最喜歡在那里進(jìn)行小打小鬧和惡作劇了，不過偶爾也會(huì)真的打起來(lái)。
你瞧，冠宇和楠天在后面玩不知名的游戲，他們?nèi)褙炞ⅲ路鹜浟松磉呥�有其他同學(xué)；億程和韋銳追逐打鬧，咋咋呼呼，好不快活；怡磊和子墨又來(lái)比賽摔跤了，好幾個(gè)同學(xué)圍過來(lái)為他們加油助威。
在我們班的男生里，一切皆有可能。你看，他倆昨天剛打一場(chǎng)，今天就稱兄道弟，剛剛還稱兄道弟，下一秒就又打鬧起來(lái)……這樣奇葩的情況，對(duì)他們來(lái)說實(shí)在太正常了。
我們班的男生真是一個(gè)比一個(gè)調(diào)皮啊！
我們班的同學(xué)作文12
如果覺得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享～感謝你的閱讀與支持！春姑娘來(lái)了，她邁著輕盈的步子跨入我們的學(xué)校。天氣還有一些冷，但燦爛的陽(yáng)光如約而至，準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到了校園內(nèi)，為剛蘇醒的校園鍍上了一層金色。這時(shí)的校園仿佛是一塊沉甸甸的黃金，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還有一些耀眼！走進(jìn)校園，走廊兩邊的楊柳正在羞羞答答地抽著嫩芽。
教學(xué)樓前的松樹挺拔的佇立在那里，就像邊防戰(zhàn)士在守衛(wèi)著自己美麗的家園一樣。操場(chǎng)上的小草在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下，仰起小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好啊！”書聲從教室里傳出，調(diào)皮的小朋友們?cè)缫衙撓旅抟拢谌崛岬募?xì)雨中追逐著、嬉戲著。教學(xué)樓前花園里的花兒爭(zhēng)相開放，散發(fā)著陣陣香氣，引來(lái)…
我們班的同學(xué)作文13
“同學(xué)們，早讀就到這兒，下課休息一下吧！”正在說話的是我們溫柔體貼的班主任——梁老師。
“走吧！”剛上完廁所的我正要回班。從遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)外號(hào)叫“石頭”的同學(xué)跑來(lái)，滿臉就畫著問號(hào)：“你們看，她是誰(shuí)？”
咦？她？這個(gè)大眼睛，長(zhǎng)頭發(fā)，圓臉的女孩是誰(shuí)？是別的班的同學(xué)？還是新來(lái)的轉(zhuǎn)校生？……頓時(shí)，我心中掛著無(wú)數(shù)個(gè)問號(hào)，正等著老師一一解答。
“叮呤呤，叮呤呤……”上課鈴響起。可這次上課卻收起了以往的不開心，變成了慢慢的好奇。
老師來(lái)了，帶來(lái)的正是那個(gè)小女孩。老師說道：“小姑娘，你介紹一下自己吧！她說：“大家好，我叫胡皓云。”那個(gè)叫胡皓云的小女孩，留給我的印象就是：大眼睛、長(zhǎng)頭發(fā)。
第一節(jié)課她坐在最前面，下課時(shí)，老師走了過來(lái)，對(duì)同桌說道：“郜鑫澤，能不能讓兩個(gè)女孩子坐在最前面，你坐在后面？”同桌說：“好呀，她們是女孩子嘛！當(dāng)然要讓著她們呀！”
就這樣，新同學(xué)成了我的新同桌……
后來(lái)，我們成為了好朋友。告訴你們一個(gè)秘密，她的小名叫：“小燕子”！
她是我們班的新同學(xué)，也是我的新同桌，也是我的新朋友！
胡皓云，你好呀！
我們班的同學(xué)作文14
我的同學(xué)胡建棟一張俊秀的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛高高的鼻梁上架著一副眼鏡再加上他一頭烏黑的頭發(fā)顯得更加干煉而精神。
他非常喜歡做手工凡是在他手里的紙都會(huì)變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的小手工。他做的手工不但漂亮而且還非常好玩結(jié)實(shí)。幾乎每次下課我都會(huì)借他的手工玩。記得有一次我正玩著他的手工突然有一位同學(xué)從我身邊跑了過去把我玩的手工碰了下去正巧被后面走過來(lái)的同學(xué)踩了個(gè)正著我驚慌失措地?fù)炱鹗止ぷ屑?xì)一看居然完好無(wú)損！
他不但心靈手巧還樂于助人。
有一次我的鋼筆丟了急得我滿頭大汗。他看見了走過來(lái)問我：“你怎么了？”我苦著臉說：“我鋼筆丟了寫不了作業(yè)了。”過了一會(huì)兒我的桌子上出現(xiàn)了一支鋼筆我轉(zhuǎn)頭一看他微笑著對(duì)我說：“先用我的吧等下課我?guī)湍阏艺摇！蔽疫B忙對(duì)他說：“謝謝你！”“不用客氣誰(shuí)讓咱倆是好朋友呢！”他說。下課后他連剩下的手工還沒做完就幫我找鋼筆直到快上課才找著。我非常感謝他。他唯一的缺點(diǎn)就是過于貪玩了。有一次我正準(zhǔn)備把下節(jié)課要用的東西拿出來(lái)可是書還沒拿出來(lái)呢他就把我拽下樓去陪他玩了。因?yàn)樨澩嫠某煽?jī)總是不理想。
這就是胡建棟一個(gè)心靈手巧樂于助人充滿天真淘氣的男孩。
我們班的同學(xué)作文15
昨天，從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到我們班的新同學(xué)一一高若來(lái)了，他短短的頭發(fā)，一雙大又明亮的眼睛，高高的鼻梁，還有一張說話帶笑的嘴巴。高若家里很富裕，但他穿著很樸素。
高若來(lái)我們學(xué)校雖然只有短短三個(gè)月，但我從他身上已經(jīng)學(xué)到了很多東西。
記得有一次，高若打掃衛(wèi)生，我在校門口等他。他忙完剛想走，被一個(gè)男同學(xué)攔住了。我看見了，對(duì)那男同學(xué)大聲說：“干什么？人家是新來(lái)的，別惹人家！’，說完就拉著高若走，高若卻說：“沒關(guān)系，他只是鬧著玩的。”
還有一次，我想去喊他打羽毛球，剛到他家，還沒喊出口，就看到高若在那認(rèn)認(rèn)真真地做老師布置的家庭作業(yè)，而且每個(gè)字都寫得又工整又清秀。而我呢？常把作業(yè)本弄得又皺又臟，字寫得潦潦草草，想到這兒，我想真不應(yīng)該打擾他。
后來(lái)，高若要回他原來(lái)的學(xué)校了，我靜靜地趴在桌子上等待分手的一刻。高若的奶奶來(lái)接他了，他親切地說了聲“再見”。我從書包里掏出一本還沒有貼完的集郵冊(cè)，跑出了教室，追上了高若，把忍不住傷心地說：“留作當(dāng)紀(jì)念！”眼淚早已從眼角滑落下來(lái)。