同學(xué)二三事作文500字

時(shí)間：2021-05-31 19:04:58 同學(xué) 我要投稿

同學(xué)二三事作文500字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的同學(xué)二三事作文500字，歡迎大家分享。

同學(xué)二三事作文500字

同學(xué)二三事作文500字1

　　看到黑板上的這周周記題目：寫課代表，心里邊一陣狂喜DD終于可以有機(jī)會(huì)洗刷一下我們班八名課代表中唯一的男性DD金鑫了。

　　一看他的名字就可以猜出，他的父母是典型的拜金主義者，或者家里非常富有，否則也不會(huì)取這么個(gè)滿地是金的名字。

　　至于他的相貌，那可是標(biāo)致得不敢恭維，以至于有同學(xué)借著他主持的沒有老師的摘抄評講課上，根據(jù)他所出的“蝶戀花”填詞題目，填出了一句：金鑫長的硬是丑，沒有戶口……引得全班同學(xué)哄堂大笑。笑過之后，卻只見得他一人站在講臺上，尷尬而無奈地苦笑。

　　他的那個(gè)課代表的名份，在我看來頂多也是個(gè)掛牌的。他的主要工作DD主持節(jié)目和協(xié)助他人DD在當(dāng)課代表前，也在做。其實(shí)他主要是當(dāng)物理課代表，當(dāng)物理課代表要辛苦得多。

　　他有兩大特點(diǎn)，一個(gè)是喝牛奶，一個(gè)是鬼哭狼嚎般的笑。

　　說到喝牛奶，那可真是個(gè)奇跡。每天上午幾節(jié)課后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他的桌子上多出了三個(gè)早餐奶的盒子，成為一道“亮麗”的風(fēng)景線，令過往的人驚呼。這幾天他經(jīng)驗(yàn)不合早餐奶了，卻還是會(huì)看見他坐在座位上，抱著一大盒看不清名字的牛奶在喝，令人無語。

　　他的笑聲也是一絕。有時(shí)下課或者自習(xí)，他會(huì)冷不防地突然咯咯地笑，把人嚇出一身冷汗。他有時(shí)也會(huì)不著嘴，但會(huì)坐在椅子上不停地?fù)u，笑得前俯后仰，實(shí)在夸張得出奇。

　　關(guān)于金鑫同學(xué)的二三事，我也就說這么多了，只希望金同學(xué)看過之后，能放過小生一馬，也就足矣。

同學(xué)二三事作文500字2

　　六十位同學(xué)，真可謂“奇葩滿天下”。特別是表演方面，奧斯卡欠我們班好幾個(gè)小金人兒呢！不用說，高同學(xué)絕對堪稱影帝了。

　　其貌——特別有喜感，圓圓的臉上總能看到他那標(biāo)致的笑容，正常大小的眼睛仿佛很有靈性，能隨時(shí)捕捉生活中的小幽默，再加上他那特別的雙眼皮和一對兒大大的“順風(fēng)耳”，總能使他成為我們班的幽默大師，配上詼諧的話語、動(dòng)作，簡直完美了！

　　“呵呵！你看它倆！”我和媽媽一起觀看狗狗們打鬧時(shí)，眼前走過了一位“高新俠”同胞，怎么感覺如此熟悉，我悄悄對媽媽說：“他好像是我們班同學(xué)！”“誰呀……”次日一到校，我就像記者般“采訪”了一下高世琦昨日的“行蹤軌跡”，天哪！完全吻合昨日的那位“高新俠”。“實(shí)活實(shí)說！你是不是跟蹤我？”他側(cè)著臉。微微蹙眉，像名偵探柯南一樣，十分認(rèn)真、嚴(yán)肅，叉著腰，顯現(xiàn)出一種懷疑而又有點(diǎn)兒小故意的樣子。“叮鈴鈴”，正當(dāng)這時(shí)，上課鈴幫我“解了圍”。

　　疲憊的早上伴隨著我們下樓的嘻哈聲結(jié)束了。而我又被一句雷人的話“刺激”地“滿血復(fù)活”，“告訴你們，夸人長得帥就說“長得真像高同學(xué)””，要說誰長得丑，要說“長得真同學(xué)”“哈哈……”樓道里傳來陣陣笑聲，一個(gè)個(gè)前仰后合，“當(dāng)然，這只是個(gè)玩笑。”他真的太符合相聲演員的“氣質(zhì)”了：自己不會(huì)笑，一本正經(jīng)的樣子。

　　下午的口語課上，他一人分飾兩角，把一男一女的聲音模仿的栩栩如生，表演能力極強(qiáng)。別看他一天嘻嘻哈哈，聽課時(shí)極為認(rèn)真，仰著頭，跟著老師的節(jié)奏走，大聲回答每一個(gè)問題。

　　這就是那幽默、認(rèn)真的高同學(xué)。

同學(xué)二三事作文500字3

　　新一個(gè)學(xué)期，我的同桌又換了，全班第一胖——方文欣成了我的同桌。

　　她這“第一胖”的名號可是名副其實(shí)，別看她只有12歲，體重可已經(jīng)達(dá)到115斤！真正的重量級人物啊！從遠(yuǎn)處看，就像包著一層布的大圓球。沒辦法，誰讓她又懶又饞又不愛運(yùn)動(dòng)，的的確確的大懶豬啊！

　　每次下課，她的座位上早已沒了人影，過一會(huì)兒，就會(huì)看到她慢吞吞地走進(jìn)教室，手里抱著一大堆食品，不用說，肯定又去小賣部搶購了。這圓文欣（我給她起的外號），平時(shí)做運(yùn)動(dòng)拖拖拉拉不肯去買零食可夠積極的！我正想勸她不要再吃，減減肥，她已經(jīng)撕開一包零食，“咔嚓咔嚓”地嚼起來，那香味慢慢悠悠地飄到了我的鼻孔里，不禁口水直流，快速地舔著。討厭！饞蟲都被她給勾起來了！眨眼見，一堆零食山已經(jīng)被她消滅。我下意識地瞟了一眼地面，哎，又成垃圾堆了。同桌，你可真能吃的！

　　雖說吃是圓文欣的最愛，但她也特別熱心，總是在別人困難的時(shí)候幫助別人，對我也不例外，有一次，上美術(shù)課，我忘記帶水彩筆了，急得就想熱鍋上的螞蟻－－－團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，方圓圓似乎知道了我的心思，她問我："你沒帶水彩筆呀？''"恩''我小聲回答。她便大方地說："我的借給你吧。''我長舒了一口氣，她真是雪中送炭啊！

　　我的同桌雖然愛吃，但惹人喜愛，雖然懶惰但富有愛心，我與她之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將永遠(yuǎn)成為我最美好的回憶！

同學(xué)二三事作文500字4

　　在大家班里，有一個(gè)眾所周知的搗蛋鬼。他身材魁梧，胳膊圓鼓鼓的，一雙手又肥又短，圓圓的的眼下有一個(gè)塌鼻梁。從遠(yuǎn)方放眼望去，還真像一頭大象呢。

　　李錦成十分嘴饞。每日早上，他會(huì)十分有規(guī)律性的攜帶韓式炸雞和漢堡飲品來院校，暴飲暴食。要是他看到別的同學(xué)在進(jìn)食，他全身上下一下子會(huì)填滿動(dòng)能，一個(gè)箭步?jīng)_過去，追討零食吃。他假如不要吃上兩口。有一次，他剛吃了2個(gè)漢堡，不，還沒有吃了呢，口中仍在嚼漢堡，又向我借款買零食吃。“哥，你才吃了2個(gè)漢堡啊！”我驚訝地說，“你腹部頂?shù)孟聠幔俊彼犃耍ξ貙ξ艺f：“沒事兒，沒事兒，我的腹部但是丞相肚了。船都可以稱撐，這一點(diǎn)物品算啥。”無可奈何下，我只能給他們借了五元錢。

　　李錦成不但嘴饞，并且還喜愛“溜須拍馬”。有一次，老師舉辦了一次英語單詞背誦比賽。李錦成因?yàn)槠綍r(shí)不努力，此次背誦打過一個(gè)鵝蛋。老師因此死了心，只能讓班長來監(jiān)管他做功課。一下課，李錦成又像離弦之箭沖破教室，剛開始玩耍。老師趕到他的眼前，一臉嚴(yán)肅認(rèn)真，一雙眼睛像倆把銳利的短刀刺向他。他只能老老實(shí)實(shí)地偷溜教室，剛開始背單詞。老師一走，他就嘻嘻哈哈的對班長說：“班長啊！你明眸善睞，一表人才，怪不得那么聰慧。要不，看在你那么帥的份上，放小兄弟一馬，怎樣？”班長什么也沒有說，雖然這時(shí)班長一臉嚴(yán)肅認(rèn)真，可內(nèi)心早早已樂開花。李錦成即使班長默認(rèn)了，又沖破了教室。

　　這就是李錦成，一個(gè)嘴饞頑皮又可愛的男孩，也是大家的南瓜子。

同學(xué)二三事作文500字5

　　他長的不出奇，臉稍有些圓胖。他的嘴巴說大不大，說小不小。此君開學(xué)以來，從未生過一次氣，想必定是十分和藹。

　　上課時(shí)，老師每提出問題，不足一分鐘，此君便可解出。別的同學(xué)抓耳撓腮，他氣定神閑；別的同學(xué)左顧右盼，他鎮(zhèn)泰自若；別的同學(xué)巴不得再長兩只手或分個(gè)身時(shí)，他卻早已抄好筆記。

　　我曾找此君借語文書看筆記。真的是不看不要緊，那字真是一個(gè)美！一個(gè)個(gè)排列得井然有序，字里行間透徹著一股清奇，勁道，從頭到尾一氣呵成。真如王羲之轉(zhuǎn)世，唐伯虎下凡！

　　再想想我的字，一個(gè)個(gè)大小不一，一會(huì)兒過山車，忽上忽下。一會(huì)兒見個(gè)縫，插個(gè)針，書中字間的空白，全給占滿了。久之，連本大草書家，也不識其意了。看看他的字，可真是“白首方悔練字遲啊”。

　　下課鈴一響，愛玩之人便飛身而出，不一會(huì)兒，便出現(xiàn)了“打鈴二三秒，嘈雜四五聲”的情況。但！定睛一看，聚焦于第二組第二列第四排，只見大神從柜中抽出作業(yè)，拿出筆，目光凝視于紙上，便動(dòng)筆了。他下筆忽快忽慢，一會(huì)兒眉頭緊皺，一會(huì)兒又露出自信的微笑……

　　此君十分愛看書，閱讀面十分廣，據(jù)我每周五下午的閱讀課上的觀察，科普，科幻，小說，植物等各方面的書，他一個(gè)不落，全部過目。連語文書，英語書、甚至筆記本都看的津津有味，十分忘我。也因此，大神的英語成績已經(jīng)登峰造極了。上次U5的單元測，當(dāng)我暗自慶幸未掉到80分以下時(shí)，他卻考了108分，離總分只差了兩分！兩分啊！我那顆暗自慶幸的心，一瞬之間涼透了。

　　大神名誰？姓吉，名小羽！

同學(xué)二三事作文500字6

　　我有一個(gè)好同學(xué)，雖然他并不是一個(gè)學(xué)習(xí)成績多好的同學(xué)，但是他樂于助人的精神卻讓我覺得他真的是一個(gè)很好的人。

　　現(xiàn)在我們班在學(xué)校里吃飯的人越來越少了，甚至屈指可數(shù)，可憐的是星期四搬飯的人只有我和另一個(gè)同學(xué)兩個(gè)人，雖說飯盒比以前輕了，可還是很沉的，那個(gè)同學(xué)很狡猾把湯盒搬走了，就剩下我一個(gè)人搬最重的，這時(shí)旁邊走來了一個(gè)人——我的好朋友，他看見我那么無助，便跑過來，關(guān)心得問我：“喂是不是要幫忙啊!”我高興的連忙點(diǎn)頭面對著龐大的飯盒，我終于輕松地吁了一口氣，于是他一起搬了起來，我一邊搬一邊想著：他星期二也要搬飯呀!那他不就多搬一次了嗎?快搬到五樓的時(shí)候，傳來了一陣響聲，原來是我們班的大嗓門原來她也需要幫助呀!我還以為他會(huì)拒絕呢!可他卻滿口答應(yīng)，一搬完飯，就去幫助別人了，我心里不由地燃了敬佩之情，啊他多善良呀!

　　還有一次，有些同學(xué)因?yàn)榘嗉壊┛投β抵乙苍谄渲校覀儺?dāng)中沒有一個(gè)打字快的，我于是又找來了我的同學(xué)他憑著不錯(cuò)的水平來幫助我們小隊(duì)。今天的作業(yè)很多，但是他用做作業(yè)的時(shí)間來幫助我們小隊(duì)把小隊(duì)博客變得更加漂亮。

　　這就是我的好同學(xué)，我很喜歡他，他叫王陸豐，如果你們也遇到他，希望你可以和他做好朋友!

同學(xué)二三事作文500字7

　　新一個(gè)學(xué)期，我的同桌又換，全班第一胖——方文欣成我的同桌。

　　每次下課，她的座位上早已沒人影，過一會(huì)兒，就會(huì)看到她慢吞吞地走進(jìn)教室，手里抱著一大堆食品，不用說，肯定又去小賣部搶購。這圓文欣（我給她起的外號），平時(shí)做運(yùn)動(dòng)拖拖拉拉不肯去買零食可夠積極的！我正想勸她不要再吃，減減肥，她已經(jīng)撕開一包零食，“咔嚓咔嚓”地嚼起來，那香味慢慢悠悠地飄到我的鼻孔里，不禁口水直流，快速地舔著。討厭！饞蟲都被她給勾起來！眨眼見，一堆零食山已經(jīng)被她消滅。我下意識地瞟一眼地面，哎，又成垃圾堆。同桌，你可真能吃的！

　　雖說吃是圓文欣的最愛，但她也特別熱心，總是在別人困難的時(shí)候幫助別人，對我也不例外，有一次，上美術(shù)課，我忘記帶水彩筆，急得就想熱鍋上的螞蟻－－－團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，方圓圓似乎知道我的心思，她問我："你沒帶水彩筆呀？''"恩''我小聲回答。她便大方地說："我的借給你吧。''我長舒一口氣，她真是雪中送炭啊！

　　我的同桌雖然愛吃，但惹人喜愛，雖然懶惰但富有愛心，我與她之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將永遠(yuǎn)成為我最美好的回憶！

同學(xué)二三事作文500字8

　　同學(xué)是火，點(diǎn)燃你前進(jìn)的引線；同學(xué)是水，無刻不滋潤著你干涸的心靈；同學(xué)是光，照亮前進(jìn)的方向……說起同學(xué)。那可是人人都可以談起的一個(gè)話題。今天，我就眼向大家介紹一下我的同學(xué)——

　　他叫鐘慎義，長得非常可愛。一雙小眼，目光像黑洞一樣深邃，當(dāng)他笑起來時(shí)又像是兩個(gè)小月牙；他那圓圓的腦袋和那圓圓的身子像極了兩塊大小不一的面團(tuán)揉在一起結(jié)合成的‘面團(tuán)人’。

　　雖說他圓頭圓腦的，可他做起事來卻非常認(rèn)真。他在跑操時(shí)，在頭排一聲不吭地齊跑著，步子也壓得非常穩(wěn)，為我們隊(duì)伍的整齊打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。可別的同學(xué)呢？一個(gè)個(gè)都說個(gè)不停，管也管不聽。更有甚者，竟為了偷懶而不跑、掉隊(duì)、繞道、少圈……更何況一個(gè)小胖子呢？一天三圈半，有時(shí)遇上體育，要跑五圈半，課他都跑下來了，毫無偷懶之心，讓我很是佩服。

　　他學(xué)習(xí)也很認(rèn)真。自從期中考試完后，他的學(xué)習(xí)就突飛猛進(jìn)。為什么說是突飛猛進(jìn)呢？你可能不知道，在期中考試之前，他對學(xué)習(xí)是一點(diǎn)沒有興趣，一點(diǎn)沒有上進(jìn)心。有一次，周一各個(gè)科代表、組長都在收作業(yè)，再看他——無動(dòng)于衷。原是他沒有寫作業(yè)。當(dāng)老師問他時(shí)，他的嘴撇下去，兩邊的小臉擰到一起，像是一個(gè)小籠包還未擰合。“我沒寫”。他滿臉委屈的說道。“為什么？”“周末在家掰玉米。”“你不是笨，你就是懶。”他的臉頓時(shí)紅的像兩個(gè)大蘋果。說起來也怪，從那周之后，他每天按時(shí)、獨(dú)立、保質(zhì)保量地完成作業(yè)。直到現(xiàn)在，他上課積極舉手、積極發(fā)言，成了班上的“活躍分子”。這多么不可思議呀！從一個(gè)不愛學(xué)習(xí)到愛學(xué)習(xí)、有上進(jìn)心，這多么不容易啊！

　　居里夫人說過“人要有毅力，否則將一事無成。”他這種認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的精神，非常值得我去學(xué)習(xí)。

同學(xué)二三事作文500字9

　　劉喆同學(xué)是班里的眼鏡男，不愛說話，喜歡用笑表達(dá)情感。他曾經(jīng)是我的組員，現(xiàn)在羽翼豐滿，翱翔天空，倒把我拉下。

　　凡是和劉喆同學(xué)在一塊學(xué)習(xí)，都有種被凈化心靈的體驗(yàn)。他不愿命令別人，獨(dú)自親力親為。有時(shí)我同他談?wù)摂?shù)學(xué)難題，我說的比較多，他只是靜靜聽著、思考著，有異議時(shí)才會(huì)發(fā)聲。當(dāng)他動(dòng)筆時(shí)，他總會(huì)向我商酌，我說以你的能力，肯定能做正確，他點(diǎn)頭，可是下次還是照樣來商量，好像答題的人是我，不是他。

　　文字之外，日常交往，他一向?qū)捄翊恕２唤?jīng)常言語，以行動(dòng)待人。他常幫助其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，如楊藝同學(xué)，曾有幸與劉喆同學(xué)同桌，而劉喆同學(xué)也耐心輔導(dǎo)她的數(shù)學(xué)。楊藝同學(xué)性格外向，這使劉喆同學(xué)有些經(jīng)受不起，不過時(shí)間長了，劉喆同學(xué)自然就習(xí)慣了。過度考慮別人的感受，是一種對自己的不認(rèn)同。當(dāng)每做一件事都在考慮別人怎么看時(shí)，你其實(shí)已經(jīng)在放棄自己了。總是活在別人眼神里的人，也等于從來不曾存在過，劉喆同學(xué)的話回蕩耳邊，這是他第一次與我語重心長，反倒我不適應(yīng)。現(xiàn)在回想，沉重語氣中略帶疲憊。他努力地脫離別人的眼神，他不想活在別人的看法里。他真的累了，也許沒有表現(xiàn)出來，也許只是我的猜測。但他努力過，以前是，現(xiàn)在也是。

　　你的臉上云淡風(fēng)輕，誰也不知道你的牙咬得有多累；你走路帶著風(fēng)，誰也不知道你膝蓋上仍有曾摔傷的疤；你笑得沒心沒肺，沒人知道你哭起來只能無聲落淚；要讓人覺得毫不費(fèi)力，只能背后極其努力。

　　劉喆同學(xué)，性格內(nèi)斂，善良，默默無聲。他總是在潛默化的影響他人，毫無利心幫助他人。做當(dāng)組長是他曾經(jīng)努力的結(jié)果，現(xiàn)在仍在努力，將來一定更加努力。在翱翔天空時(shí)，累的話，找個(gè)落腳點(diǎn)休息休息吧。

同學(xué)二三事作文500字10

　　一頭濃密的頭發(fā)，一對炯炯有神的眼睛，還有熱情的眼神，總愛自言自語的嘴，他就是我的同班同學(xué)張之泓，哦不，樂于助人的張之泓。

　　有一次，放學(xué)后我想收雨傘，結(jié)果怎么也收不好。別人都走了，我在一旁急得焦頭爛額：難不成這傘出問題了？想著想著，我看到了一旁的張之泓，急忙找他幫忙。他毫不猶豫地答應(yīng)了。他書包都不卸，就一把接過傘，開始收。他極其認(rèn)真地找問題，一會(huì)兒觀察這邊，一會(huì)兒又觀察那邊，一會(huì)兒又使勁嘗試按按鈕，真是目不轉(zhuǎn)睛。大約兩分鐘后，他向我耐心地解釋道：“這應(yīng)該是傘的內(nèi)芯壞了，所以收不了了，如果收了就再也打不開了，我也無能為力了。”我說：“沒事，你還得回石景山呢，快走吧，謝謝。”我一看，他竟還在收傘，不知他碰了哪里，傘竟然被他收起來了。我非常感激：“太謝謝啦。”他一笑，和我說再見，走了。

　　還有一次，我在班里黑板上寫通知，由于得寫在高處，我因太矮夠不著，所以只能跳著寫。那時(shí)張之泓正準(zhǔn)備去打籃球，忽然注意到了無奈的我。“我?guī)湍銓懓桑　彼难凵駸崆槎嬲\。一邊說，他一邊伸出手向我要粉筆。一股暖意涌上心頭，我立刻同意了，將粉筆交給了他。他也是中等個(gè)子，他踮起腳，向上伸著手，努力且認(rèn)真地寫著我告訴他的話。我在一旁感激地看著他。寫完他問我：“行嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中感激不盡。

　　這兩件事，到現(xiàn)在我還記憶猶新。

　　張之泓，感謝你的樂于助人。你使我在這個(gè)新集體里感到了溫暖。我會(huì)將你的樂于助人繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。謝謝你。

同學(xué)二三事作文500字11

　　我們班有一個(gè)幽默又樂于助人的同學(xué)。他，有一個(gè)高高的鼻子，長著一雙水汪汪的眼睛，圓圓的肚子，走起路來，一搖一擺，像只企鵝。他叫李明，是我們班的數(shù)學(xué)委員，人稱“小胖子”。

　　說起他的幽默，那是無人倫比啊！有一次，我在寫作業(yè)，他突然遞給我一張紙條，讓我大聲地讀出紙條的內(nèi)容。我潤了潤嗓子，大聲地說：“暗石竹，暗石竹，暗石一枝大春竹（俺是豬，俺是豬，俺是一只大蠢豬）。”話音剛落，逗得全班同學(xué)前附后仰，哈哈大笑起來，我也不好意思地笑了起來。

　　他不但幽默搞笑，而且還樂于助人。

　　那天，我們倆一起走在回家的路上，突然，“噗通”一聲，前面的一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶摔倒了，只見她銀色的頭發(fā)垂了下來，手腳也擦破了皮，籃子里的蘋果像一個(gè)個(gè)頑皮的娃娃滾了出去。李明看見了，連忙跑過去。我對李明說：“算了，我們還是別管她，她家人見她這么久還沒有回家，一定會(huì)去找她的。”李明一聽，立刻瞪了我一眼，扳著面對我說：“難道你忘記了自己是一名少先隊(duì)員嗎？難道你覺得少先隊(duì)員不應(yīng)該幫助別人嗎？”我一聽，覺得很慚愧，趕緊跑過去，幫老奶奶撿起散落在路邊的蘋果。老奶奶感激地說：“謝謝你們，你們真是好人啊！”我聽到這句話，覺得臉上火辣辣的。

　　這就是我的`同學(xué)，一個(gè)幽默又樂于助人的好學(xué)生。

同學(xué)二三事作文500字12

　　劉賜學(xué)是班里的“眼鏡男”，不愛說話，喜歡用笑表達(dá)情感。他曾經(jīng)是我的組員，現(xiàn)在羽翼豐滿，翱翔天空，倒把我拉下。

　　凡是和劉賜學(xué)在一塊學(xué)習(xí)，都有種被凈化心靈的體驗(yàn)。他不愿命令別人，獨(dú)自親力親為。有時(shí)我同他談?wù)摂?shù)學(xué)難題，我說的比較多，他只是靜靜聽著、思考著，有異議時(shí)才會(huì)發(fā)聲。當(dāng)他動(dòng)筆時(shí)，他總會(huì)向我商酌，我說以你的能力，肯定能做正確，他點(diǎn)頭，可是下次還是照樣來商量，好像答題的人是我，不是他。

　　文字之外，日常交往，他一向?qū)捄翊恕２唤?jīng)常言語，以行動(dòng)待人。他常幫助其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，如楊藝同學(xué)，曾有幸與劉賜學(xué)同桌，而劉賜學(xué)也耐心輔導(dǎo)她的數(shù)學(xué)。楊藝同學(xué)性格外向，這使劉賜學(xué)有些經(jīng)受不起，不過時(shí)間長了，劉賜學(xué)自然就習(xí)慣了。過度考慮別人的感受，是一種對自己的不認(rèn)同。當(dāng)每做一件事都在考慮“別人怎么看”時(shí)，你其實(shí)已經(jīng)在放棄自己了。總是活在別人眼神里的人，也等于從來不曾存在過，劉賜學(xué)的話回蕩耳邊，這是他第一次與我語重心長，反倒我不適應(yīng)。現(xiàn)在回想，沉重語氣中略帶疲憊。他努力地脫離別人的眼神，他不想活在別人的看法里。他真的累了，也許沒有表現(xiàn)出來，也許只是我的猜測。但他努力過，以前是，現(xiàn)在也是。

　　劉賜學(xué)，性格內(nèi)斂，善良，默默無聲。他總是在潛默化的影響他人，毫無利心幫助他人。做當(dāng)組長是他曾經(jīng)努力的結(jié)果，現(xiàn)在仍在努力，將來一定更加努力。在翱翔天空時(shí)，累的話，找個(gè)落腳點(diǎn)休息休息吧。

同學(xué)二三事作文500字13

　　說起他呀，那“事跡”就像滿天繁星——多得數(shù)不清。在這里，我就向大家“爆光”他的三件最具代表的“事跡”。

　　某天，教室喧嘩一片，而他，不知何時(shí)，已踩著蹬子邊喊邊向外邊的同學(xué)招手。豈料，老班進(jìn)了教室，頓時(shí)啞然無聲。在五十多雙眼的關(guān)注下，只見他回頭一看，恢復(fù)笑意，且有些自欺欺人的說道：“我還以為老師來了呢！”頓時(shí)，教室炸開了鍋。只見他丈二和尚摸不著頭腦。下意識地將頭轉(zhuǎn)了180度，結(jié)果正與老班的目光相交與一條水平線上。OhmyGod!后果可想而知了。

　　事后，請教他的感想，答曰：一句話，真酸啊！只見同學(xué)們都笑開了花。

　　他的笑聲，可謂天下無雙，絕無僅有啊！

　　一天，“老數(shù)”講了一個(gè)笑話，只聽見沉默的教室里，“哈哈哈、哈哈哈……”地傳來他的有規(guī)律的笑聲，結(jié)果這倒成了同學(xué)們的“笑柄”，連老師也禁不住笑了。

　　課后，問他如何練得這絕世聲音，答曰：這得感謝俺爹娘，給了俺這絕世喉嚨。繼續(xù)問曰：“課上為啥笑？”答曰：“俺把‘胡柚’聽成了‘忽悠’”“哈……”

　　體育課上，“男子隊(duì)”與“女子隊(duì)”對打排球，當(dāng)然，他也加入了。

　　不知多少個(gè)球之后，只見排球再次飛起，沿直線以180邁的速度沖向了他。說時(shí)遲，那時(shí)快，只見他兩腳一躍，兩手向球撲去，只聽“嘭”的一聲，大家心一跳，卻見球繼續(xù)飛著，而他已坐在了地上。既而聽見“呻吟”聲，笑聲……

　　結(jié)尾：他——李哲，一個(gè)像小鳥一樣無憂無慮的我們班當(dāng)之無愧的“笑星”。

同學(xué)二三事作文500字14

　　他是一位“學(xué)霸”，成績優(yōu)異；生活中他還是個(gè)“笑星”，搞笑連篇。不說你也能猜到，他就是——王宗岳同學(xué)。

　　數(shù)學(xué)課上，老師提出了一個(gè)問題，有兩個(gè)答案，讓我們思考為什么。在討論的過程中，我們組至少有一半的人積極思考、認(rèn)真計(jì)算，王宗岳就是其中一個(gè)。他正在奮筆疾書，嘴里還在說：“因?yàn)檫@個(gè)題目有兩種可能，所以有兩種不同的做法。”一邊說著，一邊給我演示，最后我和沈可欣都贊同了他的做法。老師一讓同學(xué)們回答，他便高高地舉起了手，顯得自信滿滿，胸有成竹。可惜的是老師沒有叫他，如果叫了，他一定能獲得同學(xué)和老師的肯定。

　　善于思考，有“學(xué)霸”風(fēng)，這并不妨礙他有幽默風(fēng)趣的“諧”風(fēng)。我借過一本《被窩是青春的墳?zāi)埂罚}目被王宗岳看到了，于是他便說：“完了，完了！我天天到我的墳?zāi)估锶ィ瑫?huì)不會(huì)有一天我就起不來了？”他話音沒落，我便哈哈大笑。“人家明明是說要勤奮、珍惜時(shí)間。你偏偏改成鬼片，你真厲害！”我扁他道。可他卻一本正經(jīng)裝無辜：“本來就是嘛！”不等他說完，我已經(jīng)笑得直不起腰。

　　看！這就是王宗岳。“學(xué)霸”、“笑星”，這兩個(gè)完全不同曲風(fēng)的詞語，會(huì)用在同一個(gè)人身上，這也許就是傳說中的“沒有不可能”吧！

同學(xué)二三事作文500字15

　　看到黑板上的這周周記題目：寫課代表，心里邊一陣狂喜――終于可以有機(jī)會(huì)洗刷一下我們班八名課代表中唯一的男性――金鑫。

　　一看他的名字就可以猜出，他的父母是典型的拜金主義者，或者家里非常富有，否則也不會(huì)取這么個(gè)滿地是金的名字。

　　至于他的相貌，那可是標(biāo)致得不敢恭維，以至于有同學(xué)借著他主持的沒有老師的摘抄評講課上，根據(jù)他所出的“蝶戀花”填詞題目，填出一句：金鑫長的硬是丑，沒有戶口……引得全班同學(xué)哄堂大笑。笑過之后，卻只見得他一人站在講臺上，尷尬而無奈地苦笑。

　　他的那個(gè)課代表的名份，在我看來頂多也是個(gè)掛牌的。他的主要工作――主持節(jié)目和協(xié)助他人――在當(dāng)課代表前，也在做。其實(shí)他主要是當(dāng)物理課代表，當(dāng)物理課代表要辛苦得多。

　　他有兩大特點(diǎn)，一個(gè)是喝牛奶，一個(gè)是鬼哭狼嚎般的笑。

　　說到喝牛奶，那可真是個(gè)奇跡。每天上午幾節(jié)課后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他的桌子上多出三個(gè)早餐奶的盒子，成為一道“亮麗”的風(fēng)景線，令過往的人驚呼。這幾天他經(jīng)驗(yàn)不合早餐奶，卻還是會(huì)看見他坐在座位上，抱著一大盒看不清名字的牛奶在喝，令人無語。

　　關(guān)于金鑫同學(xué)的二三事，我也就說這么多，只希望金同學(xué)看過之后，能放過小生一馬，也就足矣。

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