我的同學(xué)_1200字
我的同學(xué)_1200字1
我的同桌陳新。她十分的漂亮。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話。還有一個(gè)小小的鼻子和一張紅紅得嘴，她還有著白雪般的皮膚。整個(gè)人像個(gè)洋娃娃。
她不僅長(zhǎng)得美麗，還有一顆善良的心。記得有那么一次，我因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)匆忙忘帶了文具盒。等到了學(xué)校過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)疏忽。馬上要上課了，回家取的話時(shí)間肯定不夠。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的走來(lái)走去，使勁的跺著腳的時(shí)候，陳新看見(jiàn)了我，“哎！你怎么了，看起來(lái)這么著急？”陳新關(guān)切的問(wèn)。“哦，我忘記帶文具盒了！”我翻著書(shū)包說(shuō)，渴望能在書(shū)包里翻到一根筆用。“我借你用吧！我的筆帶得多。”陳新說(shuō)。“等一下，我把它們都拿出來(lái)放到桌子上，咱們兩個(gè)一塊用！”我好高興，跳了起來(lái)，大叫著：“太好了！”
她總是那么的愛(ài)幫助人，無(wú)論是誰(shuí)，只要你需要幫助，她都會(huì)盡自己最大的努力去幫助你，這就是我的同桌——陳新。
我的朋友
我有一個(gè)好朋友叫薛小明，他今年八歲了，高高的個(gè)子，身體胖乎乎的，走路來(lái)一扭一扭的。
他留著一頭烏黑的短發(fā)，胖胖的臉像紅蘋(píng)果似的，彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一半張大大的嘴巴，笑的時(shí)候露出兩個(gè)小酒窩，很可愛(ài)。
他是個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，平時(shí)總是蹦蹦跳跳，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。他也很調(diào)皮好動(dòng)，只要是活動(dòng)時(shí)間他總要到球活動(dòng)，有時(shí)候我們玩游戲時(shí)他常來(lái)?yè)v亂。他是個(gè)愛(ài)吃零食的孩子，經(jīng)常拿錢(qián)到小店鋪買自己愛(ài)吃的零食。
他很愛(ài)打乒乓球和籃球，活動(dòng)課經(jīng)常和我們一起打乒乓球。有一次我打敗了他，他不肯認(rèn)輸并堅(jiān)定地說(shuō)：“我要刻苦練習(xí)超過(guò)你，把你打敗。”從此他晚上經(jīng)常來(lái)學(xué)校練習(xí)打乒乓球。
薛小明就是這樣一個(gè)既活潑又可愛(ài)的孩子。
我最要好的朋友叫黎詩(shī)昭，她性格開(kāi)朗，活潑可愛(ài)。
她比我瘦，眼睛不大不小，眉毛淡淡的，她是雙眼皮的，紅紅的嘴巴，像個(gè)人間小天使。她要是穿上紫色的裙子，走在路上就像是一朵紫色美麗的云朵。
學(xué)習(xí)中，思考難題的時(shí)候，她總是靜靜地坐在一旁，默默地想問(wèn)題。她喜歡游泳，打排球，唱歌跳舞愛(ài)好廣泛。
黎詩(shī)昭還助人為樂(lè)，有一次，放學(xué)回家，突然下起了傾盆大雨，我沒(méi)有帶傘，我聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫：“黎茵，等等我。”我回頭一看，一個(gè)熟悉的身影走過(guò)來(lái)，原來(lái)是黎詩(shī)昭。“我送你回家吧。”“謝謝。”走著，我看見(jiàn)他的衣服濕了，就把傘移過(guò)去，可她又移了過(guò)來(lái)，還說(shuō)：“沒(méi)事，濕了就濕了，你不濕我就高興了。”她送我到家才走。在雨中她的身影漸漸地消失了，我感覺(jué)到一股同學(xué)之間友誼的溫暖。
黎詩(shī)昭永遠(yuǎn)是我最好的朋友！
我的朋友
我有一個(gè)好朋友，她叫小童，我和她如同親姐妹，相處得十分和睦。
小童今年八歲，比我小一歲，個(gè)頭卻比我高一截。圓圓的臉上有一雙笑瞇瞇的小眼睛，高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
她喜歡畫(huà)畫(huà)，特別是動(dòng)物畫(huà)。就連她自己也說(shuō)：“畫(huà)動(dòng)物是我的強(qiáng)項(xiàng)呦！”今年元旦，她送我的賀卡上畫(huà)的也是動(dòng)物。一只乖巧的小老鼠叼著一張賀卡，賀卡上寫(xiě)著：“愿快樂(lè)、健康與你永伴！”旁邊有一只憨厚的小豬。看著賀卡我笑了。
小童的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，尤其是英語(yǔ)。整篇的英語(yǔ)課文他能一個(gè)單詞不差的流利的背誦下來(lái)，默寫(xiě)單詞幾乎每次都能拿滿分。我經(jīng)常向她請(qǐng)教，她也會(huì)耐心地為我講解，在她的幫助下，我的英語(yǔ)也有了很大的進(jìn)步。
小童是我學(xué)習(xí)的榜樣，我為有這樣的朋友感到高興。
我的同學(xué)_1200字2
已經(jīng)聽(tīng)好幾個(gè)同學(xué)說(shuō)學(xué)校里真無(wú)聊了，因?yàn)楝F(xiàn)在到了六年級(jí)，每時(shí)每刻老師都在向我們敲著警鐘，而因?yàn)橥娴臅r(shí)間被學(xué)習(xí)占去了好多，惹得我那幫貪玩的同學(xué)嘴上是一個(gè)勁抱怨。但是，在我看來(lái)，我卻越來(lái)越發(fā)覺(jué)學(xué)校的可愛(ài)，因?yàn)槲姨焯炜梢砸?jiàn)到我的那些可愛(ài)同學(xué)，我的校園生活因?yàn)橛辛怂麄兌兊蒙拾邤獭Ｕf(shuō)起我的同學(xué)，我得挑幾個(gè)向大家細(xì)細(xì)道來(lái)。
老班
一個(gè)有五年經(jīng)驗(yàn)的班長(zhǎng)我們已經(jīng)習(xí)慣叫她老班了。胖胖的她動(dòng)作可一點(diǎn)都不遲鈍，曾為我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)中奪得了跳高冠軍呢！胖胖的她指揮起來(lái)一點(diǎn)都不含糊，穿上燕尾服，儼然一個(gè)指揮家，難怪我們班在一年級(jí)就獲得了學(xué)校合唱比賽的第一名；這次班級(jí)圖書(shū)角的創(chuàng)建，又是她胖胖的身影在那忙上忙下，早上數(shù)，放學(xué)又查對(duì)。老班就是這樣默默為班級(jí)出著一份力，就是這樣。
追星一族
瞧，追星一族又在那兒起勁地討論著了！一追起星，她們就象一群小麻雀，變得靈牙利齒，沒(méi)見(jiàn)過(guò)上課她們有這么起勁。仔細(xì)一聽(tīng)，追星族追的星也不少啊：周杰倫、弦子、飛輪海、BOBO、SHE……“你看音樂(lè)風(fēng)云榜了嗎？”“我昨晚夢(mèng)見(jiàn)我的偶像了……”“我的偶像發(fā)新歌了！”那份興奮勁，不亞于考試考了個(gè)高分。上課鈴終于唱響了，追星一族也不歡而散，各自哼著喜愛(ài)的流行歌曲回位置去了。
四大天王
說(shuō)到四大天王，那話可就長(zhǎng)了。
陳同學(xué)，號(hào)稱“吹牛大王”，他經(jīng)常在我耳邊嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了：“我可是第二代劉翔。”說(shuō)完，還自豪地在張紙上簽上個(gè)看起來(lái)象在睡大覺(jué)的大名，硬是塞到我的眼鏡盒里，還不忘說(shuō)上句：“不用謝了！”現(xiàn)在，那張紙還賴在眼睛盒子里呢！
咱班里最愛(ài)臭美的是誰(shuí)？當(dāng)然是“耍帥大王”高同學(xué)了。上次他把牛仔褲摔了個(gè)大洞，你還以為他會(huì)讓老媽去補(bǔ)好呢。誰(shuí)曾想他呀，在另一個(gè)褲腿上也剪了個(gè)洞，美其名曰：“對(duì)稱美。”真是讓人苦笑不得啊！
“小霸王”岑同學(xué)每次都喜歡坐到我的位置上來(lái)，怎么推也不愿走，我在那求了半天，他竟然只冒出一句：“你干嗎呢？”氣得我每次只能班出班主任來(lái)。霸王不僅霸道，原來(lái)還有點(diǎn)自戀。有幾次迎面遇見(jiàn)他，他一會(huì)兒“Hi”的跟你打招呼，一會(huì)兒卻又說(shuō)：“看什么看，沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥？”還抽一下鼻子。那樣，還帥哥呢，整一個(gè)蟋蟀！我心里偷偷地想著。
“魯智深來(lái)了！”隨著喊聲，人高馬大的“塊頭大王”出現(xiàn)了，嘴上哼著他經(jīng)典的“大河向東流啊……”手上還做個(gè)酷似掃地的動(dòng)作，可能是河水在流動(dòng)吧。自從在課本劇中表演魯智深而使我們班的課本劇取得第一名的好成績(jī)后，這個(gè)憨憨的魯智深的形象就深入到了同學(xué)們的心中。確實(shí)，他的一個(gè)噴嚏也能讓我們的教室震一震呢。
八卦女生
八卦女生很羅嗦。你看誰(shuí)一眼，她就可能會(huì)說(shuō)“你是不是喜歡他呀”，所以同學(xué)們都不趕在她面前多看別人幾眼，怕招來(lái)喜歡××的罪名。其實(shí)我知道最近她一直照鏡子，我也不打算說(shuō)出去，我不想成為第二個(gè)八卦女生。
一張張熟悉的面孔隨著我筆頭的流動(dòng)如泉涌來(lái)，他們陪我度過(guò)了五年時(shí)光，他們?yōu)槲业耐晏砩狭私k麗的色彩，他們將會(huì)使我一生的回憶——這些可愛(ài)的同學(xué)！
我的同學(xué)_1200字3
班級(jí)是個(gè)大家庭，我們這個(gè)大家庭經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，品嘗過(guò)酸甜苦辣，而每次的主角都是我們這些同學(xué)。
我們班級(jí)有一只“小綿羊”，你們聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)綽號(hào)，一定以為是一個(gè)女孩子，其實(shí)，他是一個(gè)堂堂正正的男子漢，他名叫吳乃東，非常老實(shí)，十分內(nèi)向，也不太愛(ài)說(shuō)話。但是他非常勤勞，每天早上他都早來(lái)上學(xué)，夏天時(shí)早來(lái)倒垃圾，冬天時(shí)早來(lái)升爐火，而且，他每次都會(huì)幫值日生打掃教室，所以，他被評(píng)為我們班的“勤勞星”。
我們班還有一個(gè)“搞笑星”——夏禹志，這可是我們同學(xué)選出來(lái)的。他真名副其實(shí)呀，每次下課時(shí)，他都會(huì)逗我們笑。他不講笑話，只用那張臉和風(fēng)趣的語(yǔ)言，就能自編、自導(dǎo)、自演出一臺(tái)節(jié)目來(lái)。只要他在，死人都能活過(guò)來(lái)。他不比小沈陽(yáng)差多少，所以，我們叫他“開(kāi)心果”。
“三胞胎”兄弟是我們班級(jí)最出名的了。他們分別是于明、陳建新和莊慶彪。你們看到這兒可能會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)吧？他們一個(gè)姓于，一個(gè)姓陳，一個(gè)姓莊，怎么可能是三胞胎呢？不著急，聽(tīng)我慢慢給你們講。他們?nèi)齻�(gè)人是好兄弟，都有不同的愛(ài)好。但是，他們也有相同的地方：小器和不愛(ài)干凈。他們?nèi)齻�(gè)人的書(shū)桌堂就像垃圾站一樣，螞蟻和小蟲(chóng)都愛(ài)往里進(jìn)。而且，他們都非常小器，誰(shuí)要能從他們那里要來(lái)一枝筆，我都管他叫師傅！他們?nèi)齻�(gè)真是臭味相投，所以，我們叫他們“三胞胎”。
男生說(shuō)完了，再說(shuō)說(shuō)我的三個(gè)好姐妹吧！爸爸給我們這個(gè)小團(tuán)伙取了個(gè)名字叫“野蠻女生組合”。季忠瑩、劉璐璐、張佳欣都是我最要好的朋友。我們天天在一起玩，無(wú)話不談。季忠瑩是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，她性格開(kāi)朗，善良單純，從來(lái)都不會(huì)煩惱。劉璐璐是一個(gè)單親家庭的孩子，媽媽一年看她一次，爸爸也不經(jīng)常在家，她感到很孤單，只有我們是她最好的朋友。所以，在很多時(shí)候我們都遷就著她。張佳欣高高的個(gè)子在全學(xué)校獨(dú)一無(wú)二，她也非常愛(ài)講笑話，每次都能逗得我們前仰后合的。我們這個(gè)小團(tuán)伙在上集小學(xué)是最有戰(zhàn)斗力的組合。如果誰(shuí)要是欺負(fù)我們其中的一個(gè)，其她人就會(huì)去幫助姐妹報(bào)仇。記得有一次，劉曉玉早上惹我生氣，總是和我過(guò)不去。于是，我們幾個(gè)聯(lián)手，一唱一喝地把她氣哭了。結(jié)果是，我們非常開(kāi)心！我們就是女強(qiáng)人，男生不敢欺負(fù)我們，女生也不敢惹我們。否則，他們可是會(huì)倒霉的！
對(duì)了，還有一個(gè)鼎鼎大名的女生給忘了，她就是我們班的“大力士”——楚楚。她有一百五十斤重，力大無(wú)比。有一次，她毫不費(fèi)力地把謝老師抱了起來(lái)。老師好奇地抱了一下她，結(jié)果沒(méi)抱動(dòng)。她性格古怪，總愛(ài)在別人背后說(shuō)壞話。那次，她在紙條上寫(xiě)我的壞話給丁澳看，被謝老師看見(jiàn)了。老師讓楚楚去前面站著。楚楚走在前面，邊瞪著老師，邊嚼著口香糖。我們?cè)谙旅婧逄么笮Γ蠋熯@才發(fā)現(xiàn)楚楚在瞪自己。
我們班同學(xué)雖然都有點(diǎn)個(gè)性，相互之間有點(diǎn)小摩擦，這都是人民內(nèi)部的小矛盾，可以用“四舍五入”法省略掉。在大事大項(xiàng)面前，我們可是非常團(tuán)結(jié)的。那次拔河比賽，我們班得了全校第一名，老師都為我們的團(tuán)結(jié)而鼓掌，我們都笑了。當(dāng)然，這都是匹夫之勇，要說(shuō)比智慧，我們比別的班級(jí)那是更勝一籌。凡是搞公開(kāi)的教學(xué)活動(dòng)時(shí)，第一個(gè)想到的就是我們班級(jí)。無(wú)論是鎮(zhèn)里的教學(xué)成果展示活動(dòng)，還是全縣的活動(dòng)，所有同學(xué)在關(guān)鍵時(shí)刻都表現(xiàn)得相當(dāng)出色，為我們班級(jí)贏得了嘖嘖的贊嘆聲。
好了，我的同學(xué)還有很多，就不一一介紹了。他們身上有講不完的故事，有趣吧！
我的同學(xué)_1200字4
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，使我們暑假生活的結(jié)束篇，也是我們翻開(kāi)嶄新一頁(yè)的第一章。在這一天，我們會(huì)結(jié)交新的朋友，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，接受不同老師所傳授的知識(shí)，隨著年齡的增長(zhǎng)而漸漸的明白更多的道理。
我在的班上，今天又來(lái)了兩位新同學(xué)，一男一女，男同學(xué)又高又壯，而那位女同學(xué)卻又瘦又小，個(gè)子比我還低，我暗自慶幸，總算來(lái)了一個(gè)比我更小的，她站在那里顯得很靦腆，她的自我介紹聲音也很低，像個(gè)蚊子嗡嗡。老師安排她在我后一排的空位上坐下，很快，這靦腆只維持不到半日，她就融入了我們這個(gè)大家庭，并與我們前后幾個(gè)同學(xué)熟識(shí)了。她就是郝晨露。 郝晨露的臉很黑，上面還有些雀斑，看上去身體很健康。她的聲音十分好聽(tīng)，令人陶醉。我開(kāi)始試著與她成為好朋友，經(jīng)常給她講題，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：她連基本的路程=速度X時(shí)間也不會(huì)，并且，我了解到，她以前不在太原上學(xué)，在她的老家上學(xué)。
一次，天黑了，我著急地收拾書(shū)包，準(zhǔn)備回家，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你可以教我一道題嗎，趙宇昕?”望望外面快要黑的天，再看看她那企盼的眼神，我咬咬牙，對(duì)自己說(shuō)，不就是一道題嗎，幾分鐘就可以給她講完。我耐心地給她講解，她也盡自己的能力努力聽(tīng)著，講完之后，我問(wèn)她：“你會(huì)了嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭，然后從筆盒里掏出一支漂亮的筆送給我。哇!這正是我想要的那種，我又驚又喜，可轉(zhuǎn)念一想，該不該拿呢?媽媽是不允許讓我我隨便拿別人東西的，她看到我有些遲疑馬上說(shuō)：“拿著吧，就當(dāng)我們友情的開(kāi)始”。她的眼睛亮亮的，下巴微微上翹，誠(chéng)懇地說(shuō)，我便裝進(jìn)了書(shū)包。我從學(xué)校往家走，星星已經(jīng)出來(lái)了，眨著眼，為我照亮回家的路。秋風(fēng)颼颼地吹著，涼涼的，我的心里很甜，不只是為這只筆，還因?yàn)橛治伊艘粋�(gè)朋友，更因?yàn)樽约旱膸椭顾龝?huì)了一道題。 在這之后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，也很愿意交朋友。 在體育課自由活動(dòng)時(shí)，郝晨露最喜歡玩悠悠球。只見(jiàn)她一放，一提，一繞，一收，眉毛微微上揚(yáng)，我在旁邊被她這一連串的流暢動(dòng)作驚呆了，她卻鎮(zhèn)定自若，仍不慌不忙地玩著，那悠悠球在她手里正過(guò)來(lái)，倒過(guò)去，像活生生地長(zhǎng)在她手上一樣，這樣一來(lái)，我就愈目瞪口呆了。 郝晨露平時(shí)不多說(shuō)話，可要真說(shuō)起來(lái)，那可謂是滔滔不絕，我們經(jīng)常談?wù)搶W(xué)習(xí)上的事情，她為自己的學(xué)習(xí)而苦惱，她曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“趙宇昕，你真是個(gè)天才。”說(shuō)這話時(shí)，她眼里滿是羨慕，“我真希望我也能像你這樣。”我對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，勤能補(bǔ)拙，我可以幫助你”。“真的嗎?”她說(shuō)。“嗯!”她說(shuō)：“我一定要好好努力，你就是我的目標(biāo)。”她堅(jiān)定地說(shuō)。現(xiàn)在，我已經(jīng)能感覺(jué)到她在一點(diǎn)一滴地進(jìn)步，希望她在學(xué)習(xí)中有一個(gè)突破。 我對(duì)郝晨露的印象從開(kāi)始到現(xiàn)在有了很大轉(zhuǎn)變，剛開(kāi)始，她還是一個(gè)靦腆的小女孩，不愿與人多說(shuō)話，后來(lái)越來(lái)越活潑開(kāi)朗，也交下了不少朋友。
我和郝晨露在快樂(lè)的班集體里快樂(lè)地成長(zhǎng)，我們也在快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中得到友情之水的澆灌，相信，我們的友誼會(huì)日久天長(zhǎng)。
這就是我在學(xué)校認(rèn)識(shí)的新同學(xué)，也是我的新朋友，她讓我學(xué)會(huì)了許多道理，我很珍惜與她的這段友誼!
我的同學(xué)_1200字5
張煥，你一定很奇怪我會(huì)給你寫(xiě)信吧。我知道在你的心里，你可能早已把我當(dāng)成了敵人，上學(xué)期我們發(fā)生了很多很多的不愉快，我承認(rèn)，我們之間變成這樣我有很大一部分的錯(cuò)誤和責(zé)任，和你在一起的時(shí)候，我總是對(duì)你不冷不熱，或?qū)δ愦蠛鸫蠼校瑢?duì)不起。但我的腦海中不只有這些不好的記憶，還有很多快樂(lè)的記憶，還記得那最豪華的則所嗎，還記得我們一起去吃飯嗎？我知道以前對(duì)你是些霸道，也可能是我還不夠了解你，我就把你當(dāng)成了我可以任意發(fā)泄情緒的對(duì)象，我以為你不會(huì)介意，可我錯(cuò)了，是你讓我明白對(duì)待朋友也是需要尊重和愛(ài)護(hù)的。你以前說(shuō)過(guò)，是我讓你一步一步的變得開(kāi)朗，你很感謝我，很高興認(rèn)識(shí)我，我又何嘗不是如此，是你陪我度過(guò)了上學(xué)期的一大部分光陰，不管怎么樣，我都應(yīng)該謝謝你。也許我們之間不可能再回到過(guò)去，但我還是希望你不要恨我，我只想讓你知道，我不是個(gè)壞人，我對(duì)待每個(gè)人的心都是真誠(chéng)的，也許有時(shí)我對(duì)待別人的方式讓別人無(wú)法忍受，這正是我現(xiàn)在一步一步的改正的。我們之間不可能回到以前了，但我真的不希望和任何一個(gè)人結(jié)仇，我只希望我們能放下彼此的仇怨，做一個(gè)普通的同學(xué)，普通的舍友。還記得你以前送我一本巨蟹座的本子嗎？現(xiàn)在我也送你一本，希望化解我們之間的矛盾，我知道你有什么事情喜歡悶在心里，我也知道你的心思很細(xì)膩，沒(méi)有了我，你也許找不到在感情上能幫你提出建議，教你如何去做的人了。但我還是希望你以后能樂(lè)觀一點(diǎn)，敞開(kāi)心扉去和人交流，那樣你也許會(huì)更快樂(lè)。最后真誠(chéng)的說(shuō)一句，以前也許對(duì)你造成了傷害，但請(qǐng)你相信我那都不是有心的，對(duì)不起
友誼之我的同學(xué)--洋洋
她看起來(lái)很塌實(shí)，而且學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀。她的爸爸跟我爸爸在一個(gè)單位是上班。
三年級(jí)：
我、洋洋成了好朋友，我們整天無(wú)憂無(wú)濾的生活著，天天形影不離，每個(gè)星期五，她就來(lái)我家玩兒。洋洋雖不是那么美麗，但是她的心靈特別的美，只要她看見(jiàn)誰(shuí)有困難了，就主動(dòng)去幫助她，上一次，我們班的李飛龍同學(xué)家有困難，她主動(dòng)把自己的零花錢(qián)都給了他，一共200多元。我受她的感染，把自己的零花錢(qián)也捐了出來(lái)，一共190多元，她看看我，微笑著對(duì)我說(shuō)：“我替李飛龍謝謝你！”聽(tīng)這話，不像是三年級(jí)的孩子說(shuō)出來(lái)的。她的心靈是最美的！
四年級(jí)：
每天中午，我的媽媽都騎著自行車去送我們倆（這樣有一兩個(gè)月了），無(wú)論刮風(fēng)下雨，我都打電話叫她， 我們彼此之間也沒(méi)有什么秘密，都把自己的心事告訴了對(duì)方。
五年級(jí)：
這正應(yīng)了一句話：朋友之間沒(méi)有秘密了，感情也就沒(méi)有了。
我們彼此都覺(jué)得膩了，所以，我們兩個(gè)分開(kāi)了。我去找牛牛，則她沒(méi)有朋友。
上學(xué)期，寶寶轉(zhuǎn)來(lái)了，寶寶住在她院子里，所以，她們天天上學(xué)下學(xué)，玩的很開(kāi)心。我有時(shí)會(huì)望望她們，我很想跟洋洋重新開(kāi)始，可是，我又不忍心打攪她們......
六年級(jí)：
我們被分到了一個(gè)班里，寶寶也被分到三班了。我沒(méi)有了朋友，但避開(kāi)了嘲笑，我依然感到快樂(lè)，洋洋跟寶寶的友誼很深，誰(shuí)也破壞不了，我問(wèn)過(guò)洋洋等到初中時(shí)你們沒(méi)有考到一個(gè)班（因?yàn)樗齻兊膶W(xué)習(xí)成績(jī)差距太大了），那你怎么辦？沒(méi)什么，再找朋友吧，我相信只有會(huì)珍惜友誼的人，才能得到真正的友誼！
我陷入了沉思，因?yàn)椋覜](méi)有珍惜友誼......
PS：洋洋是我唯一的.知心朋友，但是看著她跟寶寶的友誼那么深，我不想打擾她們，
因?yàn)椋覜](méi)有珍惜友誼......
我的同學(xué)_1200字6
注意了！注意了！今天向你們介紹一個(gè)同學(xué)，他是我的好朋友。誰(shuí)？全班60名同學(xué)中，上知天文，下曉地理，即知道從古到今之事，他的英語(yǔ)我懷疑是外國(guó)人教的，卻又被老師看成調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，這個(gè)人就是我們五一三班的陳灝同學(xué)。
陳灝這人呀！玩時(shí)瘋的不是一點(diǎn)兒半點(diǎn)兒，更慘的是，每次他在搞事情的一瞬間總是遇見(jiàn)老師一臉嚴(yán)肅地在那兒。一次，下課了，要發(fā)“課時(shí)練”。“周——新——?jiǎng)P，接——著。”陳灝拿著周新凱的“課時(shí)練”，伸直著胳膊快轉(zhuǎn)了三圈后用力一拋，書(shū)飛出去后，落在了地上，“哈哈哈，哈哈哈”，他得意地在“奸笑”。我不免為他感到擔(dān)心，數(shù)學(xué)老師正一臉嚴(yán)肅地站在后門(mén)。當(dāng)那陳灝發(fā)覺(jué)時(shí)，老師說(shuō)“扔！繼續(xù)扔！把人家的書(shū)扔扯啦！”什么叫來(lái)得不如來(lái)得巧。還有，一次，上體育課，老師沒(méi)到之前，他在那兒瘋跑，還“啊啊”地叫，“嗖”的一下就向前沖去，好一個(gè)“佛山無(wú)影腳”，跑的真快，最后縱身一躍，在空中一轉(zhuǎn)，用腳尖著了地，笑了幾聲，一轉(zhuǎn)頭見(jiàn)到體育老師，便尷尬了。”喲！跳芭蕾舞吧！給大家不要再表演一下。我用手機(jī)給你配個(gè)，跳個(gè)小天鵝。”“不跳排隊(duì)去。”他以迅雷不及掩耳之勢(shì)擠進(jìn)隊(duì)伍。呵呵，這叫什么？活該。此時(shí)我想了一首小詩(shī)。
身邊一陣風(fēng)響，陳灝閃亮登場(chǎng)。
回頭一看操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)老師在場(chǎng)。
他還是個(gè)不怕死不要命的人，常常和班長(zhǎng)宋笑笑對(duì)著干。上回宋笑笑和孫柯搭著肩走路，這很正常，女生嗎，就愛(ài)搭肩搭背，手拉手的。可陳灝見(jiàn)到了找坑，見(jiàn)了就叫“同性戀呀”！并且叫了就跑；還有做題時(shí)，他總第一個(gè)說(shuō)出答案，讓班長(zhǎng)的小課堂中的人都不想做了。一般我估計(jì)他這樣，連活的希望都沒(méi)有了，可他就是和班長(zhǎng)對(duì)著干，并且總是死里逃生。
我得說(shuō)說(shuō)它的優(yōu)點(diǎn)了，不然可真對(duì)不起他了。他上知天文，下知地理，自從盤(pán)古開(kāi)天地，三皇五帝到如今，以及今日之事也無(wú)所不知，這一點(diǎn)就好厲害。再有，別看她瘋，也別看他鬧鬧騰騰，但班級(jí)前十可少不了他，沒(méi)想到吧，他是個(gè)學(xué)霸，各科都很好。也經(jīng)常當(dāng)小老師，英語(yǔ)是課代表，我都懷疑他本身就是外國(guó)孩子，那口英語(yǔ)是外國(guó)爸爸媽媽教的。他上課回答問(wèn)題很積極，當(dāng)然他對(duì)文學(xué)也很喜愛(ài)。我也很喜歡文學(xué)，我們都喜歡讀書(shū)。尤其是著名作家曹文軒的書(shū)，因此他的喜好，和愛(ài)好都和我差不多。而我又是沒(méi)有主見(jiàn)的小孩兒，他便在我眼里化成了“老大”的形象。他請(qǐng)求我把我家的書(shū)帶給他看，我一口答應(yīng)每隔幾天帶一本，過(guò)幾天又帶回了他看完的幾本，漸漸地我家的那書(shū)架上的書(shū)，我讀過(guò)的書(shū)他幾乎也讀完啦，雖然我時(shí)間不多，錢(qián)也不多，但我很樂(lè)意去借“深閱讀大寫(xiě)作”老師那里的書(shū)。我發(fā)現(xiàn)了新的天地，是“閱讀大寫(xiě)作”老師那里的書(shū)在逐漸增加，并且借給我們看，在那書(shū)堆里，我發(fā)現(xiàn)了不少曹文軒的書(shū)。對(duì)了，那本《青銅葵花》，因?yàn)殛悶险n看，而被老師沒(méi)收了，但他說(shuō)會(huì)買一本賠給我的，什么陪呀，說(shuō)還不好嗎？雖然我時(shí)間不多，錢(qián)也不多，總而言之我不怪他。我喜歡整天下課跟著他后面蹲學(xué)校書(shū)柜旁的一角一起讀，一起品味，那一本本曹文軒的書(shū)。似乎我真的成了他的“小弟”，他真的成了我的“老大”，哈哈！。
有這樣一個(gè)同學(xué)你說(shuō)好嗎？他是我的一個(gè)朋友，我的一個(gè)老大，我的一個(gè)榜樣。不過(guò)，我要下決心努力，爭(zhēng)取各個(gè)方面都優(yōu)異。
我的同學(xué)_1200字7
哎，說(shuō)起我的同學(xué)吶，簡(jiǎn)直就是一群“惡魔”。只有極少數(shù)的人是“天使“。今天，我就來(lái)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)我的同學(xué)吧！
一號(hào)天使：鄭慧琳。
說(shuō)起老鄭，心中不由得一暖。老鄭留著一頭可愛(ài)的蘑菇頭，一雙眼睛炯炯有神，再加上那雅氣十足的Apple臉，簡(jiǎn)直是個(gè)大萌娃！老鄭的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，而且她很用功。記得第一次見(jiàn)到她的時(shí)候，是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，那時(shí)，她正坐在位置上安靜地看書(shū)，窗外的陽(yáng)光輕輕柔柔地探了進(jìn)來(lái)，似乎不忍打擾她似的，我被這極美的畫(huà)面怔住了。這時(shí)，她抬頭一笑，將我的心都暖化了，就這樣，我們成了非常好的朋友。經(jīng)常朝夕相處，我還發(fā)現(xiàn)她很樂(lè)于助人，不會(huì)的題拿去問(wèn)她，簡(jiǎn)直就是分分鐘搞定的事，而且它的臉上經(jīng)常掛著天使般的笑容，暖到人心田。
二號(hào)天使：余靜怡
說(shuō)起來(lái)也挺有緣的，一個(gè)“于學(xué)怡”，一個(gè)“余靜怡”，剛開(kāi)學(xué)時(shí)老師經(jīng)常把我們搞混。每次叫錯(cuò)名字時(shí)，我們倆都會(huì)默契地對(duì)視一下，然后笑而不語(yǔ)。“魚(yú)頭”的聲音很好聽(tīng)，清脆鳴亮，好似百靈鳥(niǎo)在叫似的。而且，她的朗讀水平也很高。每次當(dāng)她讀書(shū)時(shí)，我都會(huì)深深的陶醉不已。你聽(tīng)，有時(shí)如百鳥(niǎo)朝鳴，有時(shí)如清泉流淌，有時(shí)又如勺子敲在碗上時(shí)清亮的聲音，真是百聽(tīng)不厭，“魚(yú)頭”的成績(jī)也不錯(cuò)，次次考試都優(yōu)秀。她還很公正，處事不驚，有一種“久經(jīng)沙場(chǎng)”的感覺(jué)。她長(zhǎng)得好，一雙圓溜溜的眼睛，挺翹的鼻子，櫻桃小嘴，總是自帶光芒。這樣的她不是天使就是救世主了。
一號(hào)惡魔：常翔（香腸）
哎，一提到這個(gè)名字我就手一滑，筆差點(diǎn)被我折了。這香腸，可不是一般的惡毒呀！情景1：“于學(xué)怡，借我塊抹布。”香腸賊兮兮地說(shuō)。“哦”我淡淡地應(yīng)了一聲，將抹布遞給了他，不一會(huì)兒，一塊水淋淋的抹布出現(xiàn)了。只見(jiàn)香腸惡毒一笑，把抹布放在了我的椅子上，頓時(shí)，我的椅子全濕了。我咬牙切齒的想：哼！再也不借你抹布了！情景2：“于學(xué)怡，再借我用一下抹布。”我頭也不回地說(shuō)：“不借！”可是我實(shí)在經(jīng)不起香腸的“千求百乞”功，只得同意，但我強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“別再給我拿快水淋淋的抹布回來(lái)。”香腸點(diǎn)了點(diǎn)頭，可沒(méi)一會(huì)兒，他又拿著一塊超濕的抹布回來(lái)說(shuō)：“這不是水淋淋，是水汪汪。”“咳咳”我被口水嗆住了，頓時(shí)扶額無(wú)語(yǔ)……
二號(hào)惡魔：陳鑫（橙子）
一張白凈細(xì)膩的臉，黑白分明的眼睛，秀氣的鼻子，櫻紅的嘴……疑，這是誰(shuí)家的小美女呀？哈哈，這是個(gè)男生陳鑫。也真是奇了怪了，這么像女生，嘖嘖。不過(guò)啊，這內(nèi)心恐怕是和外表恰恰相反吶！每次一下課，我干凈的鞋上就會(huì)被他踩得“變色”，隨后，他還揚(yáng)起惡魔一般恐怖的笑容，扮個(gè)鬼臉，狂奔起來(lái)。每次打開(kāi)電腦時(shí)，快開(kāi)機(jī)時(shí)，被他猛地一按關(guān)機(jī)鍵，我也懶得吐槽了，哎！每次大課間，總要用籃球猛猛地打擊我脆弱的心靈……不過(guò)，這“惡魔”成績(jī)還真不是一般的好，而是屬于學(xué)霸的那種，還是我們的班長(zhǎng)，哎，慚愧呀！
五（1）班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都很有個(gè)性。比如“笑面虎”徐丁，“隱藏的地雷”張霓，“超級(jí)大大大大大大大大文豪”毛少彬等，每個(gè)人身上都有許多優(yōu)點(diǎn)，值得我去學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)_1200字8
墨藍(lán)的沉重的天幕正一點(diǎn)一點(diǎn)地向背后徐徐散去，那美麗的蔚藍(lán)色晨曦剛剛在遙遠(yuǎn)的東方懶著山巒和草原。“啊！又是一天春光明媚啊。”你懶懶地伸著雙手，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛眨啊眨，透過(guò)你仿佛看到了從前的我們，不由一陣感懷。站在鏡前，昔日扎著羊角辮，奶聲奶氣的小娃娃，如今都已經(jīng)長(zhǎng)大了。
我懷念我們的小時(shí)候，每天早晨，我們一起到祥子口買我們愛(ài)吃的棒棒糖。我們那時(shí)真是小孩子，只要一點(diǎn)點(diǎn)糖，一點(diǎn)點(diǎn)的甜蜜就可以引出那樣云里霧里的幸福，一瞬間的快樂(lè)就像是永無(wú)止境。然后我們就會(huì)手拉手去屋后的小溪邊玩。一次，我們打水仗，葉子不小心，一只鞋子讓水給沖跑了，我們急得伸手在水里亂抓。你抓到了一根鞋帶，一邊興奮地大喊找到，一邊拼命地向上拽，誰(shuí)知葉子竟然應(yīng)聲而倒！看著渾身濕漉漉的她，你才知道：你闖禍了！你抓到的竟然是葉子腳上穿著的鞋子的鞋帶！我們先是面面相覷，望著猶自四腳朝天，滿臉倒霉樣的葉子，然后便哈哈大笑！
那種純凈的，清爽的笑，像涼涼流過(guò)的小溪。“嘩啦！”一聲打斷了我的思緒，我無(wú)奈地扯下臉上的毛巾，看向罪魁禍?zhǔn)祝澳愀闶裁矗肯胫\殺啊！”我憤憤不平地揉揉被你砸到的臉，不滿地佯怒道。彎彎的嘴角卻泄露了我的心情。
“快遲到了哦！”你依舊“溫柔”地提醒我所剩時(shí)間不多。語(yǔ)文課上，你與同桌聊得火熱。語(yǔ)文老師笑容可掬地邀請(qǐng)你回答她的問(wèn)題，你一愣，呆呆得望著課本，不知從何作答，哪還有早上的囂張樣。似是察覺(jué)我的目光，又抬起頭，求救的目光看向我，可憐兮兮的樣子猶如受了驚的小白兔。趁老師再次重復(fù)問(wèn)題時(shí)，我以口型向你傳送那可救你于危境的答案。許是你沒(méi)看懂，依舊啞口無(wú)言。老師似乎也與你干上了，沒(méi)有叫你坐下，反而讓你就這么站著了。估計(jì)那可若有地縫，你早就掩面往里鉆了。看著你那無(wú)地自容的模樣，我又想哭，又想笑，可又哭笑不得。
吃飯時(shí)，我捧著手里的飯菜，眉飛色舞地向你講訴冷笑話，順便還扯上了你上午剛被罰站的“英雄偉績(jī)”，你怒目圓瞪，大大的眼睛里似乎蘊(yùn)藏著一座活火山，終于爆發(fā)，斥道：“再笑再笑，看不把你咽死！”氣乎乎的臉因?yàn)榕瓪舛嗔诵┥鷼狻Ｄ汩_(kāi)始揮發(fā)“長(zhǎng)舌婦”的長(zhǎng)處，滔滔不絕的向我掃射機(jī)關(guān)槍：“你個(gè)小沒(méi)良心的也不知道幫幫我，害得我站在那里，丟死人了啦！還有。”我悔不當(dāng)初，恨不得往你那一張一合的嘴里塞個(gè)臭襪子。最終，整整被你嘮叨的我目瞪口呆，什么有的沒(méi)的都被你扯了出來(lái)。你這才像一直斗勝了的公雞一樣灌下了一大口水。
這初中生活如此無(wú)味，搞得我昏昏欲睡。若不是還有你陪著我，我一定會(huì)被沉重的學(xué)業(yè)給壓扁。你總像我的大姐姐一樣，讓著比我不懂事我。我想，那蕩漾在我們身旁的，就是友誼吧。
你說(shuō)你愛(ài)音樂(lè)，所以你無(wú)課上課下總愛(ài)哼著曲兒；你說(shuō)你討厭數(shù)學(xué)，枯燥乏味的方程式繞得你頭都大了；你說(shuō)你喜歡某某電視劇，說(shuō)得總是神采飛揚(yáng)，洋洋得意。看到我的不在意，再輕輕地揪住我的臉，“陰森森”地問(wèn)道：“有在聽(tīng)嗎？”我會(huì)很自然地接到：“沒(méi)有。”反應(yīng)過(guò)來(lái)之后我便跑，你便追，直到累了，才丟下一句：“你等著！”轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我扮鬼臉，氣得你一溜煙跑得更快樂(lè)。好象在說(shuō)：“這孩子真懂事。”
我的同學(xué)_1200字9
班上的一個(gè)座位已經(jīng)空下了，許多快樂(lè)和歡笑都隨著他 的離去而消失。聽(tīng)說(shuō)，他得的病很重很重,很難醫(yī)治。他給我 們留下的只是無(wú)限的回憶……
他叫劉嘉，是我們班里的機(jī)靈鬼，幽默且詼諧，什么話從 他的嘴里說(shuō)出來(lái)，都特別有趣。一次，黎海燕說(shuō)她爸爸對(duì)她講 過(guò)去他們下放農(nóng)村怎么吃苦的事，大家正聽(tīng)得入神，誰(shuí)知?jiǎng)⒓?冷不丁說(shuō)道：“誰(shuí)叫他們那時(shí)候生下來(lái)，運(yùn)氣不好嘛”逗得大 家都笑了。還有一次，我們?nèi)ズ＿呑襟π纷鰳?biāo)本，解穎一只也 沒(méi)抓到。劉嘉看她沮喪的樣子，就把兩只大螃蟹給她了，自己只留下一只小的。解潁不好意思地接過(guò)螃蟹，十分感激地問(wèn)他 是怎樣兒抓的，他裝作一本正經(jīng)的樣子說(shuō),螃蟹都是橫著走 路的，所以抓螃蟹要橫著跑步去抓。”一邊說(shuō)，一邊做出橫著跑 步的樣子，把大伙兒笑得眼淚都流下來(lái)了。我們罵他胡說(shuō)八道，可解穎卻信以為真。
這學(xué)期，足球比賽又開(kāi)始了，大家多盼望劉嘉能來(lái)啊!上 一次我們與一班的那一場(chǎng)球賽踢得夠精彩的。已經(jīng)是下半場(chǎng) 了，我們的”招”都使盡了，仍輸了一分，眼看這場(chǎng)球輸定了。我 們當(dāng)啦啦隊(duì)的同學(xué)難過(guò)得把頭低了下去。
“快看哪,這時(shí)不知誰(shuí)喊了一聲。我們抬頭望去，只見(jiàn)一 個(gè)穿紅運(yùn)動(dòng)衫的同學(xué)帶球直沖對(duì)方的防線，他過(guò)了一個(gè)人，又過(guò)了一個(gè)人，棒極了。
“哎，那不是劉嘉嗎?媽啊，有希望了 !”解潁激動(dòng)得叫起來(lái)。
“怎么會(huì)是他呢?! ”我說(shuō)”他下午去參加電腦比賽，在區(qū) 里呢。”
“那是誰(shuí)?”
“反正現(xiàn)在人多眼雜，看不清楚,等一下就知道了。” 這時(shí)穿紅運(yùn)動(dòng)衫的同學(xué)闖入對(duì)方禁區(qū)，眼看要打門(mén)了,突 然對(duì)方的兩個(gè)后衛(wèi)同時(shí)上來(lái)堵截：“啊!”我們不約而同地叫了 一聲,心提到嗓子眼兒,只見(jiàn)那位同學(xué)，虛晃一個(gè)轉(zhuǎn)身旋的動(dòng) 作,騙得對(duì)方兩個(gè)后衛(wèi)撞在一堆，剎那間他一腳勁射，球進(jìn)了! 對(duì)方的守門(mén)員連一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒(méi)有，一切都像閃電般的，太快 了。我們?nèi)杠S歡呼著，每個(gè)人臉上立刻有了笑容，
球賽繼續(xù)進(jìn)行，不一會(huì)兒，穿紅運(yùn)動(dòng)衫的那個(gè)同學(xué)又攻進(jìn) 一個(gè)頭球,最后我們以二比一的優(yōu)勢(shì),贏得了校冠軍。大家涌上了球場(chǎng)，圍住進(jìn)球的“勇士”。啊，原來(lái)真是劉嘉! “你是怎么來(lái)的?”我問(wèn)。
他做個(gè)怪相說(shuō):“溜來(lái)的。我第一個(gè)交了卷子就跑了，你們 千萬(wàn)別讓老師知道了。”
我們把他抬起來(lái)，高髙地拋向天空中……。 這一次劉嘉不在，我們?cè)跄軘车眠^(guò)對(duì)手呢? 寒假，是我們和他相處最后的一段時(shí)間,他去上海電腦比 賽得了第三; 在深圳比賽又得了第二名。為學(xué)校、市里爭(zhēng)了光， 得了好多獎(jiǎng)狀。他紿我們講在上海的見(jiàn)聞.太有意思了。他還說(shuō)今年夏天組織咱們?nèi)ド虾８阆牧钶眩灰鲋饕猓蠋熆隙〞?huì)同意的。
然而,現(xiàn)在一切都不可能了，他得的是白血病。我們?cè)趺?也不能相信，他那么壯的身體會(huì)得這種病?!聽(tīng)說(shuō)他現(xiàn)在在廣 州化療，每天嘔吐,臥床不起，大家都為他難過(guò)，擔(dān)憂。不知多 少次我們商量要為他做點(diǎn)什么，只要能夠換回他的健康,我們 每個(gè)人都愿意獻(xiàn)出自己最寶貴的東西。但,這一切都是枉然， 我們只能在心里默默地為他的健康祈求。我們巴不得，巴不得 早些放假,去廣州看他，擁抱他，我們天天這樣盼望著。
我的同學(xué)_1200字10
我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，她在每次考試中都能排第一，還在班級(jí)里當(dāng)副班長(zhǎng)，樣樣都好。她總會(huì)去幫助一些困難的同學(xué)。比如，有些同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué)，來(lái)上學(xué)時(shí)作業(yè)寫(xiě)不出她會(huì)去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。
記得有一次，我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好，她是語(yǔ)文組長(zhǎng)，就要收作業(yè)了，我還沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業(yè)本了，沒(méi)有等我，可誰(shuí)也沒(méi)想到，她竟然放下作業(yè)本，向我走來(lái)，問(wèn)我：“好了嗎？我要去交了，如果你實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的話！我可以來(lái)教教你！”“謝謝！”她教我說(shuō)可以怎樣寫(xiě)，并給我舉了幾個(gè)例子。講完，我有了頭緒也構(gòu)思好了，寫(xiě)得也快，不一會(huì)兒，就寫(xiě)好了。雖然，這只是件小小的事，但這也體現(xiàn)出了她愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)幫助困難的同學(xué)。
她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她管理同學(xué)，讓她們沒(méi)有半點(diǎn)聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級(jí)里有同學(xué)傷心，她會(huì)跑去安慰她，不再讓她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架，把桌子里的書(shū)扔了出來(lái)，她也會(huì)走上前去撿起來(lái)，放在桌子上，并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然，她自己也從不和同學(xué)打鬧，總是會(huì)一本正經(jīng)地看書(shū)!
她是我的同學(xué)，是樣樣名列前茅的那個(gè)同學(xué)。
我們班有一位這樣的同學(xué)，她長(zhǎng)著圓圓的大眼睛，一張櫻桃小嘴，長(zhǎng)著烏黑的短發(fā)，還有一雙靈巧的小手。她叫李方。
別看李方個(gè)子不高，她可是一個(gè)樂(lè)于助人的人。 有一次，放學(xué)后，天下起了大雨，我卻忘了帶雨傘來(lái)，許多家長(zhǎng)都親自來(lái)接自己的孩子，可我的媽媽公司里是太多，走不開(kāi)。爸爸是公安，到外地出差去了。眼看同學(xué)們都快走光了，可雨像是在和我唱反調(diào)似的，越下越大。我情不自禁地哭了起來(lái)。“我送你回家吧！”一個(gè)清脆悅耳的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里，我抬頭一看，原來(lái)是李方。“李方，你怎么在這？”我問(wèn)。“我剛才突然想起我的書(shū)丟在教室里了，我是過(guò)來(lái)拿。”李方說(shuō)，“你沒(méi)帶傘吧，我送你回家吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。到家門(mén)口后，跟李方說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的肩膀濕了一大半。我立即明白了，“麻煩你了，到我家喝杯熱茶吧！暖暖身子，不然明天會(huì)感冒的。”我連忙說(shuō)。她擺擺手謝絕，然后扭身走了。我摸著自己干干的衣服，站在門(mén)前望著她的背影在雨中遠(yuǎn)去……
李方的樂(lè)于助人，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
她的眼睛不大也不小的，高而挺鼻子下面有一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的小嘴巴，彎彎的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，顯得她多么文靜，多么可愛(ài)啊！你知道她是誰(shuí)嗎？對(duì)了她就是我的好同學(xué)林小曼。
她平時(shí)總是那么膽小，那么膽怯，那么沒(méi)有自信。那時(shí)，我真想對(duì)她說(shuō)：“下課之后，你躲在一旁，同學(xué)們肯定沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你。”不過(guò)，在王老師的“精心培育”之下，她“茁壯成長(zhǎng)”。漸漸地，她開(kāi)始大膽了，平時(shí)不敢舉手的她，竟......舉起手來(lái)回答問(wèn)題。我心想:王老師,您用了什么“巧招”，把林小曼的膽小、膽怯、不自信的心魔給趕跑了？現(xiàn)在，王老師總是夸她寫(xiě)作文寫(xiě)得越來(lái)越好。不僅這樣，她對(duì)待自己的工作總是那么認(rèn)真：她做完口算，就立刻給林老師改，當(dāng)有某一題錯(cuò)了，她不會(huì)抄別人的，她會(huì)自己一步一步地繼續(xù)算，如果再錯(cuò)出了，就繼續(xù)算，算到正確為止，否則，她決不罷休。如果是我，我早就拿別人的來(lái)“參考”“參考”了。
我的同學(xué)_1200字11
一個(gè)小小的眼睛，總會(huì)露出自信高傲的眼神；一張大大的嘴巴，總能說(shuō)出頭頭是道的道理；但是她的頭發(fā)總是亂糟糟的，從不會(huì)精心打理。她就是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
我和她不管在哪一方面都在競(jìng)爭(zhēng)。我跟她就是“死對(duì)頭”甚至可以說(shuō)是“仇人”。
上課鈴打響了，同學(xué)們都把手放在桌上，在座位上等老師。數(shù)學(xué)老師抱著一沓試卷，緩慢地走進(jìn)教室，臉上露出了嚴(yán)肅的面目，神秘莫測(cè)，十分恐怖。緊張的我握著拳頭，自言自語(yǔ)：老天呀老天，這次別讓我考的太差了，至少也要超過(guò)她。老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了，前面的同學(xué)成績(jī)并不太理想，我開(kāi)始擔(dān)憂起來(lái)：怎么辦，怎么辦，前面同學(xué)的成績(jī)都一般般，那我的成績(jī)不就……哎不想了，不想了，就這樣吧。她的成績(jī)是92。5，而我的成績(jī)是92，我看著試卷有些惱怒：都怪這0。5，要不是因?yàn)槟阄揖涂伤某煽?jī)是一樣的，甚至能超過(guò)她。她回過(guò)頭來(lái)朝我笑了笑，我下定決心，下次考試一定要超過(guò)她！在別人玩耍時(shí)，我卻待在教室里做題；當(dāng)同學(xué)們?cè)诮淌依锪奶鞎r(shí)，我卻跑到辦公室里問(wèn)老師題目；當(dāng)同學(xué)們上課開(kāi)小差時(shí)，我卻努力做筆記……我想心情，我的努力不會(huì)白費(fèi)！
我跟她不僅是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在其他方面也一樣。去年暑假她就已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳，而我是今年才學(xué)，當(dāng)我在學(xué)游泳，她常常笑話我不會(huì)游泳。我決心認(rèn)真學(xué)習(xí)。在每節(jié)課上，我都認(rèn)真聽(tīng)。下課后，我會(huì)不斷練習(xí)，就算再累，只要我一想到她，我就會(huì)打了雞血一樣，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。終于，我學(xué)完游泳后，一天她叫我去她家玩，下午我們?nèi)ニ龢窍碌挠境乩锿妫嶙h說(shuō)，“我們來(lái)場(chǎng)比賽吧，來(lái)回游一次，比誰(shuí)先游完。”我毫不猶豫地說(shuō)，“好！你就放馬過(guò)來(lái)吧！”“三、二、一、開(kāi)始！”我像一條靈活的小魚(yú)游了出去，我用腳使勁蹬，不一會(huì)兒，我就游到了泳池的一半。當(dāng)然她也和我不相上下，幾乎同時(shí)到了對(duì)岸，我們都怕對(duì)方在這個(gè)地方趁自己不注意時(shí)，就開(kāi)始游，所以我們都沒(méi)緩過(guò)氣來(lái)，又同時(shí)潛到水里繼續(xù)游，游到一半我的體力已經(jīng)消耗了不少，越游越慢，她也是一樣，我們的速度還是差不多，我趁她沒(méi)有關(guān)注我時(shí)，立馬向前沖，她用力劃腳，眼看就要追上我了，我使出洪荒之力，雙腳用力蹬，手不斷滑動(dòng)：還剩一點(diǎn)點(diǎn)了，還有倆步，一步……耶，我贏了！
經(jīng)過(guò)上兩場(chǎng)比拼，我們都還沒(méi)分出勝負(fù)呢！在一個(gè)大課間里，教室里傳來(lái)了一陣陣?yán)呛艄斫新暋！袄玻病惫覀儸F(xiàn)在正在比拼誰(shuí)的肺活量更好一些。她深呼吸一口氣，張開(kāi)大嘴開(kāi)始“啦～”過(guò)了五秒過(guò)去了，六秒過(guò)去了……五十四過(guò)去了，她稍微有些支持不住了，聲音也變得越來(lái)越難聽(tīng)，她的第一次記錄是一分鐘多一點(diǎn)點(diǎn)。輪到我了，我拿出水杯，喝了一大口水，然后深深呼吸，閉眼開(kāi)始張開(kāi)嘴巴：“啦～”我變唱邊數(shù)：還有30秒，還有15秒，還有10秒，還有5秒……一秒。我終于只撐不住了，結(jié)果我們打成了平手。
她就是我的對(duì)手，不管是哪一個(gè)方面我們都會(huì)互相較量。但是因?yàn)樗矣辛撕艽蟮倪M(jìn)步；因?yàn)樗也粩喑砷L(zhǎng)；因?yàn)樗易兊酶鼉?yōu)秀！她就是我的好朋友——邱樂(lè)怡。
我的同學(xué)_1200字12
臨近畢業(yè)了，我們很值得品味一下同我們生活了六年的同學(xué)們。他們形形色色，讓人回味無(wú)窮！
首先是班上的總負(fù)責(zé)-----蘇煒佳同學(xué)。由于她是在二年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，所以以前班長(zhǎng)是我，但不幸被她給“替換”了，為此我還憤憤不平了好一陣子呢！現(xiàn)在班的大事小事以及紀(jì)律的總負(fù)責(zé)都是她。當(dāng)然了，在蘇煒佳的管理下，我們班也變得越來(lái)越好。
接下來(lái)是我們班的學(xué)習(xí)委員，大名鼎鼎的才女張祺悅。她有一個(gè)特點(diǎn)，就是沉默寡言，平時(shí)很難見(jiàn)到她開(kāi)口與別人交談。雖然學(xué)習(xí)成績(jī)好，但不太樂(lè)意幫助同學(xué)，可能是不太愛(ài)說(shuō)話吧！我還曾經(jīng)有幸聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)她打死也不教她的同桌。老師也曾經(jīng)把她任命為管紀(jì)律的委員，但因?yàn)槁曇籼。３Ｓ型瑢W(xué)在她鼻子底下“鬧事”！
下面讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)王瑋圣同學(xué)------本班的體育委員。既然是體育委員，那么體育肯定得一級(jí)棒-------他的跑步快得像一陣風(fēng)，籃球打得像奧尼爾。特別是他的上籃：只要在他飛跑的運(yùn)球同時(shí)，輕輕地碰一下球，球馬上就飛了。如果防守不成功，那么他就會(huì)用那讓人忍俊不禁的“雙手交叉投籃”得分。
還有英語(yǔ)課代表汪涵一。他是“鬼使神差”地當(dāng)上英語(yǔ)課代表的。他最大的特點(diǎn)就是人搖搖晃晃、聲音無(wú)精打采、身體軟軟綿綿。只要看他搖晃著起立，懶洋洋地答問(wèn)題，就能讓人哄堂大舌。老師要求背課文，背對(duì)可以加分。不過(guò)他的課代表還是有點(diǎn)功底的，有幾次，在大家的期盼中，他居然“晃”出了一長(zhǎng)篇課文，這也讓我們不得不為他驚嘆。
我們班的吝嗇鬼------朱元圳“大叔”可是吝嗇到家了。筆，別人送的；圓規(guī)，自己撿的。不知道書(shū)包是不是撿的呢？我們經(jīng)常互“請(qǐng)”點(diǎn)飲料，這次我“請(qǐng)”你，下次你“請(qǐng)”我，而朱云圳呢？只有過(guò)被請(qǐng)的歷史，從未有還“請(qǐng)”他人。唯一的一次，他拿出五毛錢(qián)，對(duì)六個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你們分了吧！”真是讓人哭笑不得！還有一次，他居然在沒(méi)有人說(shuō)“請(qǐng)”他的情況下拿了店里的一瓶水，還喝了兩口，如果沒(méi)有同學(xué)“出手相助”，那他估計(jì)就得被店主抓走了，從此，他有了一個(gè)綽號(hào)“霸王水叔叔！”
我們班的“變色龍”------崔以成，你可必須得認(rèn)識(shí)。他喜怒無(wú)常，一句話就可以讓他火冒三丈。一次，我們的一位同學(xué)發(fā)吃的，老師剛說(shuō)完不準(zhǔn)搶，他就搶了一個(gè)。結(jié)果老師罰他不準(zhǔn)吃了，這肯定不會(huì)是真不給他吃了，但他生氣了。坐在坐位上，臉漲得通紅，拿起美術(shù)書(shū)，把封皮一點(diǎn)一點(diǎn)地撕得粉碎。撕完了再砸一個(gè)涂改帶，順便把同桌蘇煒佳的也砸了！當(dāng)然了，有時(shí)，他也是無(wú)比快樂(lè)的-------“我是我的小崔崔，崔大帥！”真叫人無(wú)話可說(shuō)。
我們班還有一個(gè)“怪”人，他是我的好朋友-------李佳峻。他和崔以成一樣，情緒波動(dòng)極大，稍有不慎，他就根你急。有一次，老師說(shuō)不準(zhǔn)再進(jìn)行彈瓶蓋這個(gè)游戲了，結(jié)果他就和幾個(gè)人秘密地組織“地下”游戲，不幸被老師發(fā)現(xiàn)了。老師問(wèn)他是不是他組織的，這就不得了了。他的眼淚猶如決堤的洪水一般流水下來(lái)“沒(méi)有，不是我！這才問(wèn)一下呢，他就哭了，怪！但他的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，是班上的數(shù)學(xué)課代表。他經(jīng)常在我們幾個(gè)高手一籌莫展的時(shí)候脫穎而出，讓我們驚嘆。在我被難題“絆”住了腳的時(shí)候，他也會(huì)來(lái)幫助我。
有些班可能會(huì)有一些“暴力”女生，我們班也不例外。有一些女同學(xué)，對(duì)男生“心狠手辣”，動(dòng)不動(dòng)就“九陰白骨爪”，我們男同學(xué)都怕她三分。
有的吝嗇，有的可愛(ài)，有的可任勞任怨，有的喜怒無(wú)常，甚至有的“暴力”……我熱愛(ài)這些形形色色的同學(xué)們！
我的同學(xué)_1200字13
長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉上，長(zhǎng)著一雙小眼睛，一個(gè)小鼻子，身材不胖也不瘦，每天一到下午，整張臉就黑乎乎的，尤其是鼻子和嘴巴更臟，生活老師批評(píng)他，他卻咧著嘴嘿嘿的傻笑，朝你扮鬼臉，老師看他那副怪模樣，也只好原諒他。他是這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)入我們班的，盡管他其貌不揚(yáng)，卻非常引人注目。從同學(xué)們送給他的“幽默大王”的綽號(hào)中，就能猜著他身上準(zhǔn)有許多有趣的故事。
有一次上語(yǔ)文課，劉老師講得繪聲繪色，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。突然，劉老師提了一個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們，你們誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)無(wú)止境的意思？”有一個(gè)同學(xué)舉起手說(shuō)：“學(xué)無(wú)止境的意思就是學(xué)習(xí)沒(méi)有盡頭。”劉老師肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)呀，我們通常講的活到老學(xué)到老就是這個(gè)意思。”只見(jiàn)他猛地舉起手，一本正經(jīng)地說(shuō)：“老師，你叫我們活到老學(xué)到老，那我們什么時(shí)候討老婆呀？”弄得我們整班同學(xué)都忍不住大笑起來(lái)，老師也被他逗笑了。
還有一次夕會(huì)課上，我們班有一個(gè)同學(xué)隨便借人家的錢(qián)，老師正在調(diào)查，看看這位同學(xué)借了哪些同學(xué)的錢(qián)，并且要我們做自我檢查和相互檢查。正當(dāng)我們冥思苦想的時(shí)候，只見(jiàn)他又把手高高舉起，哭喪著臉，慢吞吞地說(shuō)：“老師，我借人家錢(qián)了。”劉老師吃了一驚，忙問(wèn)：“你借誰(shuí)錢(qián)了？”“我借我妹妹的錢(qián)了，是媽媽要我借的。”他一邊說(shuō)一邊用手使勁地搓著衣角，頭埋得低低的，一副十足做錯(cuò)事的孩子的模樣，弄得我們又大笑起來(lái)。
這個(gè)位風(fēng)趣的少年就是胡弘杰，他有趣又活潑，而且非常喜歡提問(wèn)題，我們都很喜歡他。
一天中午午休的時(shí)侯，小強(qiáng)第一個(gè)沖到圖書(shū)角，拿了一本《 安徒生童話》 ，又跑回來(lái)，坐在位子上， 欣喜若狂地看了起來(lái)。我定眼一看，這本《安徒生童話》是我已渴望已久，但是還是拿不到這本書(shū)。
于是，我討好道：“小強(qiáng)，我的好同學(xué)，這本書(shū)可以先借我看嗎？”“不行，這本書(shū)我已經(jīng)等了三個(gè)星期了，今天才拿到呢，讓你先看，這是不可能的！”我生氣了，哼，小氣鬼，還是好朋友。你不讓我先看，我也有辦法。
我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，想從他的手中奪來(lái)這本書(shū)。不料，也許他捏得太緊了，也許我的動(dòng)作太粗魯了，只聽(tīng)“嗤”的一聲，書(shū)破了，就像一張漂亮的面孔破了相一樣，丑丑的，“你、你……！”小強(qiáng)的聲音有點(diǎn)抖，他瞪了我一眼，拿著書(shū)，掉頭就走。
望著小強(qiáng)的背影，我忐忑不安。
第二天，小強(qiáng)走進(jìn)了教室，我不敢正眼看他。我悄悄地瞥了他一眼，只見(jiàn)他在書(shū)包里拿東西，我的心像十八個(gè)水桶——七上八下。許多不安的猜測(cè)占據(jù)了我的心，我不由自主地盯著他的書(shū)包。他掏出一本“新書(shū)”，我一看，不就是昨天被撕破的《安徒生童話》嗎？已經(jīng)被他給修補(bǔ)好了 ，像新書(shū)一樣。他捧著書(shū)，遞給我，說(shuō)：“我身為一班之長(zhǎng)，卻不知道要互相謙讓，這本書(shū)先借你看吧！”我說(shuō)：“不，不，不，是我的錯(cuò)，還是你先看吧！”就這樣，書(shū)一會(huì)兒在我這，一會(huì)兒在他那……最后，小強(qiáng)說(shuō)：“不要在推了，你就先看吧！”說(shuō)著，就把書(shū)遞給我，我接住書(shū)，心里就像大海的波濤，洶涌澎湃。我接的不僅是一本書(shū)，還是一顆真誠(chéng)的心。
我的同學(xué)_1200字14
她，長(zhǎng)得挺秀氣，一張瓜子臉，水汪汪的大眼睛，小巧的嘴巴，非常漂亮。她的雙手很靈巧，耳朵很敏銳。她是誰(shuí)呢？——她就是我的同學(xué)，小蘭。
小蘭很喜歡助人為樂(lè)，有一次，我正在欣賞校園里美麗的風(fēng)景，突然從操場(chǎng)的方向傳來(lái)一陣哭泣聲，我急忙跑過(guò)去一看究竟。原來(lái)是一個(gè)一年級(jí)的小姑娘在玩耍的過(guò)程中不小心摔跤了，我想幫忙把她扶進(jìn)教室，可心里卻有一絲膽怯阻擋著我。去？還是不去？正在我猶豫的時(shí)候，小蘭來(lái)了。小蘭問(wèn)清楚事情的原委后，安慰著小姑娘，并背著她去杰樓上的辦公室友。老師把小姑娘包扎好，帶到教室。后來(lái)，那個(gè)小姑娘帶著一些吃的來(lái)向我們道誕辰。可小蘭沒(méi)有接受吃的，只是一個(gè)勁地地說(shuō)明著：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，帶著吃的趕緊回家去吧！”小姑娘走后，小蘭笑了，笑得比蜜還要甜。小蘭非常誠(chéng)實(shí)。
記得有一次，我買果餅的時(shí)候，老人多給了我和小蘭兩個(gè)果餅，我心里想著：哈哈，多賺了兩個(gè)果餅的錢(qián)，真實(shí)惠！于是，我對(duì)小蘭說(shuō)：“看！多給了兩個(gè)果餅，我們賺到到了耶！”小蘭好像恍然大悟的樣子，突然，她抓起果餅就往回跑，我本想把那多給的兩個(gè)果餅，我和小蘭一人一個(gè)，可看到這情景，我以為她一個(gè)人要把果餅獨(dú)吞，便撒腿向她跑的那個(gè)方向跑去。可她向賣果餅的攤子跑去。“老爺爺，您多給了我兩個(gè)果餅！”“啊！我還真沒(méi)留意呢！真是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子！”老爺爺贊嘆著。我一看到這個(gè)情景，愣住了，把頭沉沉地埋下去，慚愧極了，小蘭非常開(kāi)心地過(guò)來(lái)，說(shuō)：“老爺爺說(shuō)我很誠(chéng)實(shí)，把這兩個(gè)果餅給我啦了！來(lái)，我們一人一個(gè)。”可這時(shí)，我的內(nèi)心充滿了自責(zé)，小蘭真誠(chéng)實(shí)啊！但是我卻?
小蘭，她是我的好同學(xué)、好朋友，是我心中永遠(yuǎn)的榜樣！我一定要學(xué)習(xí)她那種助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信的精神，和小蘭一樣成為一個(gè)好學(xué)生、好孩子！
夸夸我的同學(xué) 我們班里有一個(gè)同學(xué)叫韋培旭，她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)扁扁的鼻子，一個(gè)小小的嘴巴，她還有一張可愛(ài)的笑臉。她的優(yōu)點(diǎn)就是：樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，其中有一件事還在我的腦海中環(huán)繞，令我久經(jīng)不忘。
那是一個(gè)冬天的下午，北風(fēng)呼呼的吹著。當(dāng)天該我值日，掃完地我去倒垃圾，一出教室我就打了個(gè)寒顫，寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。我拎著紙簍向操場(chǎng)的垃圾堆跑去。忽然，一陣大風(fēng)迎面撲來(lái)，頓時(shí)天昏地暗，飛沙走石，使我睜不開(kāi)眼睛。大風(fēng)過(guò)后，我睜眼一看，呀！不好，一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛滿大半個(gè)操場(chǎng)。一貫整潔的校園，一下子多了這么多的廢紙，破壞了校園的整潔，太不好了。我非常著急，急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開(kāi)玩笑，它們一會(huì)兒在空中“跳舞”，一會(huì)兒落在地面上“前滾翻”，一會(huì)兒在草坪上“翻跟頭”。看著滿地飄浮滾動(dòng)的廢紙，天這么冷，又快黑了，怎么能拾干凈呢？我又急又累，額頭上浸出了汗水。就在這時(shí)，我看見(jiàn)操場(chǎng)中間有一個(gè)人在不停地追逐著“逃犯”，一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看，原來(lái)是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫，一個(gè)勁地追著操場(chǎng)上的廢紙。我擔(dān)心她會(huì)被凍壞，急忙說(shuō)：“亞萍，天這么冷，又這么黑，你別拾了，趕快回家吧！”她說(shuō)：”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷，咱們一塊收拾吧！“我聽(tīng)了她的話，看著她的臉，心里熱乎乎的，覺(jué)得天好像不冷了，風(fēng)也小了。我們不停地收拾，終于收拾干凈了。
培旭你總是為別人著想，你總是愛(ài)幫助別人，愛(ài)關(guān)心別人。
我的同學(xué)_1200字15
她不管冬天還是夏天，在學(xué)校時(shí)總是戴著一頂黑色的鴨舌帽，一雙烏黑的眼睛時(shí)不時(shí)會(huì)眨一下，說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)，有時(shí)隔遠(yuǎn)點(diǎn)都會(huì)差點(diǎn)聽(tīng)不清，但她嘴角總是往上揚(yáng)，露出開(kāi)心的微笑。她就是我的好伙伴——小穎。
上四年級(jí)時(shí)，她很活潑，扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)，馬尾辮甩來(lái)甩去就像在跳舞一樣。平時(shí)上體育課時(shí)，她最喜歡玩了，總是跟要好的同學(xué)跑來(lái)跑去，玩著抓人的游戲。但只要是訓(xùn)練，她都是這樣認(rèn)真地對(duì)待。
我和她都是毽子隊(duì)的隊(duì)員，訓(xùn)練時(shí)，教練吩咐我們平腳踢，連續(xù)踢上五十個(gè)。好多同學(xué)一下這指令，都出口而出地嚷嚷道：“好難！”而她卻什么話都不說(shuō)，撿起毽子，就開(kāi)始踢，也不說(shuō)累，口渴了也沒(méi)有停下喝水。
她又十分可愛(ài)，記得每次三人小組對(duì)決毽子比賽，輪到她發(fā)球時(shí)，她一手拿著毽子，一邊吐著小舌頭，好像生怕發(fā)不好，會(huì)輸?shù)魧氋F的一分。那樣子，常常逗得我們哈哈大笑。
但是一場(chǎng)變故，讓原本活潑可愛(ài)、絢麗多彩的她，換上一種色調(diào)，她住進(jìn)了醫(yī)院，動(dòng)了開(kāi)顱手術(shù)，還好她挺了過(guò)來(lái)。當(dāng)清醒后的她，給我發(fā)來(lái)一段錄音，說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)，我隱約聽(tīng)到“我好想你”“我好想回來(lái)和你們一起踢毽子”，她還在話中拜托我轉(zhuǎn)告毽子隊(duì)的伙伴，她很想她們。我不斷地重復(fù)地聽(tīng)著那段話，眼珠在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。
她停了將近一個(gè)學(xué)期沒(méi)來(lái)上課，大家都很擔(dān)心她，她沒(méi)來(lái)，就感覺(jué)我們這個(gè)班就像一個(gè)完整的蘋(píng)果，被別人咬了一口。當(dāng)她重回學(xué)校時(shí)的那一天，當(dāng)她戴著黑色鴨舌帽出現(xiàn)在教室時(shí)，大家都不約而同地鼓起掌來(lái)，并發(fā)出“耶”的興奮聲，掌聲持續(xù)了很久。雖然大家很喜歡她，但都不得不小心翼翼地避開(kāi)她，生怕不小心誤傷到她，很多人以為她的學(xué)習(xí)會(huì)跟不上我們的速度，而她也完全有松懈下來(lái)的理由，但她從來(lái)沒(méi)把自己當(dāng)病人對(duì)待，而偷懶過(guò)。
那天下午，還在康復(fù)中的她，回到教室時(shí)，大家都露出驚訝的神態(tài)，要知道上午回來(lái)上課，于她已是不易。上課時(shí)，當(dāng)我不經(jīng)易往她坐的方向看，只見(jiàn)她認(rèn)真地望著黑板，手拿著筆，稍顯笨拙地做著筆記，好像生怕聽(tīng)露了一句就不會(huì)做似的。下課時(shí)，我跑過(guò)去問(wèn)小穎，為什么下午也回來(lái)上課呢？小穎微微一笑對(duì)我說(shuō)：“我的身體已經(jīng)好了很多了，我要把落下的課補(bǔ)回來(lái)。”
平時(shí)，做作業(yè)時(shí)，遇到不懂的題目時(shí)，她會(huì)慢慢地走向講臺(tái)，問(wèn)老師那道題目怎么理解；有時(shí)，她會(huì)叫住一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，詢問(wèn)如何解答，大家都很樂(lè)意幫助她。記得那天，當(dāng)我走教室，小穎叫住了我，詢問(wèn)我英語(yǔ)動(dòng)詞的過(guò)去式，我耐心地教她，我看見(jiàn)她握著筆吃力地寫(xiě)著字，顯得十分地累，但每個(gè)字卻出乎意料的工整。考試時(shí)，小穎拿到三科都是A的成績(jī)，贏得大家詫異的目光向她投來(lái)佩服的神情。我無(wú)法想象，小穎在課外花在學(xué)習(xí)上的努力。重病的她，都這么努力，我又有什么理由偷懶呢？
后來(lái)聽(tīng)小穎媽媽說(shuō)，小穎好想回到毽子隊(duì)來(lái)訓(xùn)練，好想回來(lái)跟我們一起玩、一起練習(xí)，但她的身體已經(jīng)不允許了，有時(shí)候，她只能在家里拿起毽子，踢幾下解解饞，媽媽不允許她踢多。
當(dāng)你早上，看到一個(gè)媽媽饞扶著一個(gè)戴著黑色鴨舌帽的女孩，慢慢地走進(jìn)教室，而那個(gè)媽媽就坐在教室門(mén)口等待著，不用說(shuō)大家都知道，她就是我的好朋友——小穎，一個(gè)曾經(jīng)活潑、可愛(ài)、喜歡踢毽子，如今依然堅(jiān)強(qiáng)、好學(xué)的小女孩。
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