我的同學(xué)作文700字左右
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)作文700字左右，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)作文700字左右1
生的旅途中，總會(huì)有人在你困難的時(shí)候，幫你一把；在校園生活，總會(huì)有人在你被眼前的事物所迷惑的時(shí)候，點(diǎn)醒你；在你身邊，總會(huì)有人在你陷入困境的時(shí)候，陪你度過(guò)難關(guān)。請(qǐng)問(wèn)哪一類(lèi)人是誰(shuí)？同學(xué)。
我曾經(jīng)有一位同學(xué)，他成績(jī)優(yōu)異。總是默默地幫助我。
當(dāng)時(shí)，我和他的成績(jī)不相上下。有一次，英語(yǔ)老師競(jìng)選科代表。我和他的名字也被列入了候選人名單，為了讓全班人信服，同時(shí)也為了公平、公正、公開(kāi)。候選人統(tǒng)統(tǒng)要進(jìn)行測(cè)試，分為初賽和決賽。我和他也因是男女雙方較勁所以也不說(shuō)話(huà)，即使路上偶然遇見(jiàn)了也不理睬。
初賽時(shí)，卷子一發(fā)下來(lái)，大家都急匆匆地寫(xiě)。可是，其中有一道十分難的題。我望了望其他候選人咬筆頭的咬筆頭，拍頭的拍頭，再回頭看看他，只見(jiàn)他的筆在卷題上來(lái)回奔馳。不一會(huì)兒，他也做到了那道題，扶了扶金色邊框的眼鏡，閉上炯炯有神的眼睛，稍加思索。突然，靈機(jī)一動(dòng)，便用他那像脫韁的野馬一樣的筆再次奔馳。我心想：“他可真厲害啊！不過(guò)，我也要加油！”最后，在將要交卷之際，想到了答案。我長(zhǎng)吁了一口氣，他卻笑著對(duì)我說(shuō)：“李芙蓉，加油啊！”
意料之中，我和他都進(jìn)了決賽。我們?cè)诶蠋煹谋O(jiān)督下，完成了試卷，我一心認(rèn)為他那么厲害我百分百輸定了，所以，天天不開(kāi)心。一遇見(jiàn)他，就喃喃自語(yǔ)：“你就好啦！馬上就可以當(dāng)上英語(yǔ)科代表了。”他一聽(tīng)見(jiàn)“當(dāng)上英語(yǔ)科代表”就略帶一點(diǎn)沮喪，但勉強(qiáng)微笑這對(duì)我說(shuō)：“那可不一定哦！”終于，老師公布成績(jī)了：“李芙蓉同學(xué)——99分；XXX同學(xué)——”我的心怦怦地跳，好像要跳到嗓子眼了。“98.5分，恭喜李芙蓉同學(xué)擔(dān)任本班的英語(yǔ)科代表！”全班歡呼一片，其中，我好像看到他笑得最開(kāi)心！最燦爛！
或許是他故意讓我的；或許是他覺(jué)得這份“工作”更適合我；或許他。
我的同學(xué)作文700字左右2
還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，第一個(gè)和我熟起來(lái)的，便是她。
她的頭發(fā)梳得很整齊，耳邊不留頭發(fā)，也沒(méi)有女孩子都喜歡剪的劉海。她用的皮筋是最常見(jiàn)的黑色粗皮筋，不帶任何裝飾。她臉上有點(diǎn)肉，不帶眼鏡，乍看之下相貌平平，但若認(rèn)真去看她干凈的臉、略顯小巧的眼睛，你會(huì)感覺(jué)她渾身上下都散發(fā)出一種自然的氣息。她不刻意追求纖細(xì)與白凈，膚色比小麥色淡一些，不瘦也不胖的體形、略高的她總是讓人想到四個(gè)字--“健康的美”。
課間時(shí)，她經(jīng)常和我一起去打水--基本上都是我拉著她一起去的，但她也會(huì)跟我一起樂(lè)呵呵地去打水。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)她只是象征性地接一點(diǎn)水就在一旁等著我。有時(shí)明明是她提出要打水的，最后卻是我受益，她沖了一下杯蓋就和我一起回去了。細(xì)想，好像這樣的情況常出現(xiàn)在我仰頭喝水卻發(fā)現(xiàn)杯中空空如也，郁悶地把杯子放進(jìn)包中后。
去打水的路上，她總是會(huì)沒(méi)心沒(méi)肺地笑著。我跟她說(shuō)我頭發(fā)剪得像嚴(yán)莉莉，她竟然笑了整整一個(gè)課間。她特別愛(ài)笑。
不過(guò)，她也會(huì)有“笑不出來(lái)”的時(shí)候--數(shù)學(xué)遇到難題時(shí)，她總會(huì)思考很久，“emmm”了一陣子后輕輕拍下會(huì)做的同學(xué)，討論怎么做出這道數(shù)學(xué)題。她總是能做到非常的執(zhí)著和認(rèn)真。她對(duì)作業(yè)的態(tài)度也十分端正。身為語(yǔ)文組長(zhǎng)的她，每本作業(yè)都工工整整。
負(fù)責(zé)任的她，一早到來(lái)后總會(huì)督促我們交作業(yè)。對(duì)于個(gè)別總不交作業(yè)的頑固不化的同學(xué)，她也不會(huì)經(jīng)常以“兇殘”的方式催作業(yè)。我挺佩服她，換作我早就發(fā)火了。
有些“小透明”的她對(duì)待同學(xué)有自己的暖心方式。精益作業(yè)通看得到交作業(yè)的人，她看到九點(diǎn)后我還沒(méi)交，就信息轟炸我，讓我別忘了交作業(yè)。
在我的記憶中，“小透明”的她，總是用堅(jiān)定的、高而略顯薄弱的身軀走在前面，無(wú)論我性格多么糟糕，她都愿意幫助我、用她不懼任何事物的笑聲把我?guī)Щ仃?yáng)光下。
她就是我的后桌，熊柳芝。
我的同學(xué)作文700字左右3
我有一個(gè)同學(xué)，她梳著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，頭發(fā)是金黃色的，她的眼睛笑起來(lái)彎彎的，鼻子高高的，臉圓圓的，她笑起來(lái)很漂亮。老師，同學(xué)都很喜歡他。而她，卻從不驕傲，還是依然堅(jiān)持做著自己。
他是一個(gè)善良的女孩！
有一次，在考試的時(shí)候，我遇到了量角度的題，我急忙從書(shū)包里找量角器。可是，到處也找不著。他看見(jiàn)了跟我說(shuō)：你怎么了？有什么需要幫助的嗎？我說(shuō)：我忘記帶量角器了，你能不能借我一下？她說(shuō)：好的，等我把這道題寫(xiě)完我借給你。過(guò)了一會(huì)兒，他寫(xiě)完了。在他遞給我量角器的時(shí)候，監(jiān)考老師突然過(guò)來(lái)了，監(jiān)考老師認(rèn)為我們傳小紙條。卻讓她罰站，讓我繼續(xù)答題。考完試了，我對(duì)此感到很抱歉，去找她道歉，我說(shuō)：對(duì)不起，是我連累你了，還讓你罰站，在外面站了一節(jié)課，對(duì)不起。而他卻說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，同學(xué)之間，就是應(yīng)該互相幫助的。說(shuō)著，她便走了出去。
她是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩！
星期五的放學(xué)后，我和她一起在教室里做題，我卻遇到了一道題，我百思不得其解，我在那兒琢磨了半天，可是還沒(méi)有想出來(lái)該怎么做，他跟我說(shuō)：怎么了你有不會(huì)的題嗎？然后我說(shuō)：這道題很難，我做不出來(lái)，你可以幫幫我嗎？我說(shuō)完，她便把我的題拿走了。過(guò)了十分鐘，她把這道題解了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：這道題是這樣寫(xiě)的，你看看，如果不會(huì)的話(huà)，你可以問(wèn)我。過(guò)了一會(huì)兒，我才看到，她下面幫給我寫(xiě)著解釋?zhuān)铱赐杲忉屩蟊銜?huì)寫(xiě)了，我心里很感激他，對(duì)他說(shuō)：謝謝你，而他卻說(shuō)不用謝。這是我應(yīng)該做的，同學(xué)之間就要互相幫助。我和他把作業(yè)寫(xiě)完，便離開(kāi)了。
回家后，我心里很感激她，感激她為我寫(xiě)了那么多解釋?zhuān)屑に荚嚨臅r(shí)候借給我量角器。
她就是這么的善良，樂(lè)于助人。
怪不得老師，同學(xué)都很喜歡她。
這就是我樂(lè)于助人，善良的同學(xué)！
我的同學(xué)作文700字左右4
她笑，便面如春花
她真美。彎彎的眉毛下有一雙黑溜溜的圓眼睛，水汪汪的那樣靈活，她有一張紅潤(rùn)而小巧的嘴巴，還有挺拔的鼻梁……但要說(shuō)最美的還是她那迷人的笑——微微勾起的雙眉和迷起的眼睛，像一彎月亮那樣清新，黝黑的臉上泛起桃紅，嘴角上揚(yáng)看似一只小船，載滿(mǎn)著無(wú)盡的快樂(lè)……面如春花，笑如暖陽(yáng)，多么令人陶醉啊……她是我的同學(xué)——宮可欣。
記得在上次小學(xué)段時(shí)，樓道里張貼了英語(yǔ)演講的海報(bào)。只見(jiàn)你興沖沖地跟我說(shuō)：“凱欣！你想?yún)⒓友葜v大賽嗎？”你露出白牙瞪圓眼睛，一臉期待地看著我。“我就算了吧，你去參加？”“是呀！那你想做我的助陣團(tuán)嗎？可以觀看初賽的！”你激動(dòng)的對(duì)我說(shuō)。我也滿(mǎn)懷欣喜地同意了，然后你便開(kāi)心的笑了起來(lái)，彎了眼睛紅了臉，笑聲像鳥(niǎo)兒歌頌晨曦那般甜美。
你成功地進(jìn)入了英語(yǔ)演講大賽的決賽，在比賽之前你主動(dòng)邀請(qǐng)我再次成為你的助演團(tuán)。為了當(dāng)天的歌唱演出成功，許多個(gè)夜晚都投入到練習(xí)中去，你只是細(xì)心的教我們每個(gè)單詞的讀音，音調(diào)的變化，溫柔的聲音是你的標(biāo)志，當(dāng)然還有那一直掛在臉上的笑都令我感到關(guān)心與幸福。比賽那天，我的心情非常緊張，生怕唱錯(cuò)了歌詞而尷尬在舞臺(tái)上。在我緊張之時(shí)，你從備場(chǎng)區(qū)一路小跑了過(guò)來(lái)，蹲著對(duì)我們小聲說(shuō)：“咱們是第二組的第一個(gè)。沒(méi)事，別緊張，我感覺(jué)我們唱的是最好的。加油啊！”說(shuō)著，她向我們眨了眨眼，像是預(yù)示著演出的成功一樣。我望著她回去，頓時(shí)感受到了那眼神的魔力，瞬間輕松無(wú)乏！上場(chǎng)時(shí)，她又向我們揮揮手，揚(yáng)揚(yáng)嘴角走上了臺(tái)。演出非常順利，但在我腦海里，支持我勝利的只有你的一個(gè)眼神，那無(wú)聲的力量。
有一次，班內(nèi)許多同學(xué)都生病了。那幾天的我總是非常內(nèi)疚與失落，若真是我的一次失誤讓所有人都承擔(dān)痛苦，我是多么的沒(méi)有責(zé)任感！老師雖對(duì)我說(shuō)了是另有病毒感染，但依舊破開(kāi)心中的那堵墻。直到周五，你笑盈盈的來(lái)到學(xué)校了，卻說(shuō)：“怎么可能是你的原因呢！”她又露出了雪白的牙齒，咯咯的笑了起來(lái)。唯一那一笑讓我眼眶濕潤(rùn)了，從那以后我便擺脫了所有失落，那無(wú)聲但真摯的力量有一次給予我了自信。
你的笑，有魔力，令我陶醉；你的笑，如暖陽(yáng)，給予我巨大的力量。宮可欣，面如春花，笑如暖陽(yáng)。你的笑，真美。
我的同學(xué)作文700字左右5
他們班有個(gè)高老莊來(lái)的豬，因小小的運(yùn)動(dòng)都流出半個(gè)塑料杯的氧化鈉溶液，故稱(chēng)之曰：八戒。八戒可為我們班增添了不少樂(lè)趣，這不，我們正上數(shù)學(xué)課呢，老師正聚精會(huì)神地講解題目，就在這鴉雀無(wú)聲之下，老師地目光停留在了八戒之上。我們也隨著老師地目光望去，只見(jiàn)八戒憋著通紅，正納悶時(shí)，只聽(tīng)撲哧一聲，八戒頓時(shí)神清氣爽，原來(lái)八戒要放屁了，可他又怕打擾課堂，就憋著，最后，臉漲得通紅，屁還是沒(méi)憋住。這可苦了我們，這位屁中仙排放的毒氣彈威力極其驚人，不一會(huì)兒，大家就被熏得受不了。老師也開(kāi)玩笑對(duì)八戒說(shuō)：這就不能調(diào)成振動(dòng)嗎？誰(shuí)知八戒來(lái)了一句：我這是山寨版的，調(diào)不成振動(dòng)的！頓時(shí)，我們就笑得合不攏嘴，這八戒真逗！
到了大課間時(shí)，八戒又大顯神通了！廣播操音樂(lè)一響起，大家的目光都不約而同地匯集在八戒身上，看看他找觀音姐姐學(xué)的蘭花指版體操，可真讓人忍俊不驚。八戒極其優(yōu)美的將手抬上，又緩慢地720旋轉(zhuǎn)落下，配合著他那肥胖的身軀，實(shí)在是滑稽可笑！這時(shí)，八戒又將手伸出去，作采花狀，忽又折回，舉到鼻尖，作聞花香狀，好一個(gè)宮廷少女！到了最后一節(jié)，八戒，夫人擺出高傲姿態(tài)，傲視前方，蘭花指又柔軟地翻了幾下，好不華麗的落幕！作為八戒，他吃東西的份量也是極為有名！這不，在老師家補(bǔ)課，他一下就嗅到了老師家廚房中的美味佳肴，他就對(duì)老師說(shuō)：老師，給我吃點(diǎn)嗎？好不嬌羞！老師笑著對(duì)他說(shuō)：只要你那次考了全班第一，我就請(qǐng)你吃。他頓時(shí)來(lái)了興趣，那好，您要說(shuō)話(huà)算數(shù)，我可要聽(tīng)得很多呢？打個(gè)比方說(shuō)，我吃熱干面、要吃五碗，三兩的牛肉粉要三碗，肯德基家桶要二桶才能勉強(qiáng)算個(gè)飽！老師一聽(tīng)，驚異地看著面前的`老豬，你吃得可真不少啊！，我還是收回剛才的話(huà)吧這八戒；可真是我們班的活寶，在哪都有他那獨(dú)特的閃光點(diǎn)呀！這不，瞧他又來(lái)了：再給我吃點(diǎn)兒吧！三十六計(jì)，走為上策，撤啊
我的同學(xué)作文700字左右6
說(shuō)起這件事，還得從上個(gè)星期的星期四說(shuō)起。你可別看馮雨欣對(duì)男同學(xué)很暴燥，但是對(duì)女同學(xué)可有溫暖的一面——她就是我們班的馮雨欣。
剛剛上完了陽(yáng)光體育課，老師讓我們休息一會(huì)兒，可我凳子都沒(méi)坐熱，突然付葉在我耳邊大叫一聲:" 彭微" “我嚇得魂都出來(lái)了，弄得我耳朵都快聾了。我便立馬站起來(lái)，去追馮雨欣。追馮雨欣也不是那么容易，害得上氣我接不了下氣，汗流浹背。這時(shí)當(dāng)付葉停住時(shí)，一猛然之間，就抓住馮雨欣了。也對(duì)馮雨欣的耳朵大叫了一聲。我以為這樣就可以不用在吵了。沒(méi)想到馮雨欣又追上來(lái)了。我們倆瘋起來(lái)就像剛送進(jìn)神經(jīng)病院的瘋子一樣。可是當(dāng)馮雨欣再一轉(zhuǎn)頭時(shí)，我的眼睛下面的地方被馮雨欣的兩顆門(mén)牙碰出牙齒印，我頓時(shí)哭了起來(lái)，付葉也急得不知該怎么辦。這時(shí)，李寄雄說(shuō)：“你被哪個(gè)瘋狗咬了？”付葉紅著臉低著頭把事情地來(lái)龍去脈地說(shuō)給了他們聽(tīng)，付葉還沒(méi)說(shuō)完，李寄雄便插了一句:"如果你還不去打預(yù)防針的話(huà)，你在12小時(shí)內(nèi)你就會(huì)歸西了，因?yàn)檠例X是有細(xì)菌的。”我聽(tīng)到這就像被電擊了一下，全身發(fā)抖。馮雨欣對(duì)李寄雄說(shuō)："李寄雄你別在這兒說(shuō)風(fēng)涼話(huà)了，現(xiàn)在快想辦法。”我急忙拿出鏡子一看，果真有兩顆牙齒印，我越想越害怕，便又放聲大哭起來(lái)。這時(shí)馮雨欣牽著我的手直沖二樓辦公室，我不知道馮雨欣又要干什么了。到了二樓辦公室。馮雨欣對(duì)我說(shuō)：“坐著，別動(dòng)。”馮雨欣從桌子上拿出一根棉簽和一瓶藥水，輕輕地給我涂上藥。馮雨欣便問(wèn)我：“還疼不疼？”我說(shuō)：“有了你的幫助，好了很多了。”馮雨欣便沖我笑了笑。
如果沒(méi)有馮雨欣的幫助，我還真不知道該怎么辦。通過(guò)這件事使我明白一個(gè)道理：同學(xué)或朋友幫了我們時(shí)，要有一顆感恩的心去感謝別人對(duì)你的幫助。
我的同學(xué)作文700字左右7
“程彥珺，你今天能來(lái)我家嗎？”萬(wàn)思睫笑著問(wèn)。
“嗯，可以！”我回答說(shuō)。
我們邊走邊聊，走到萬(wàn)思睫家了，因?yàn)槲液腿f(wàn)思睫應(yīng)該算是鄰居吧，我和她只隔著一棟樓房的距離，上學(xué)一起去，放學(xué)一起回，我和萬(wàn)思睫又是同班同學(xué)呢！
一進(jìn)萬(wàn)思睫家，我疑惑地問(wèn)：“萬(wàn)思睫，你爸爸、媽媽呢？”
“哦，我爸爸、媽媽今天晚上加班，也許不回來(lái)了。”萬(wàn)思睫回答說(shuō)。
“那誰(shuí)給你弄飯吃啊呢？”我說(shuō)。
“自己弄給自己吃啊！程彥珺你說(shuō)到吃飯，我肚子還真有點(diǎn)餓啊，要不，你就在我家吃飯吧！”萬(wàn)思睫高興地說(shuō)。
“那，好吧！”我爽快地回答著。
我們說(shuō)完，萬(wàn)思睫就先往電飯煲里舀了一碗米，用水清洗，洗完后插上插頭。
接著，她又從冰箱里拿了兩個(gè)雞蛋，兩個(gè)番茄，一根黃瓜。
“程彥珺，你會(huì)打蛋嗎？”萬(wàn)思睫問(wèn)。
“會(huì)，當(dāng)然會(huì)，我?guī)湍愦虻鞍桑 蔽倚χf(shuō)。
我拿出一個(gè)碗，往里面打了兩個(gè)雞蛋，用一雙筷子朝一個(gè)方向打著。
而萬(wàn)思睫也不閑著，她把那兩個(gè)番茄切成塊，黃瓜切成片，看她那熟悉的動(dòng)作，一看就是平常在家里弄飯的，她右手拿刀，左手閉攏、彎曲，握住黃瓜，慢慢一片片黃瓜就切好了。
萬(wàn)思睫煤氣打開(kāi)，煤氣罩也打開(kāi)了，給一點(diǎn)油，過(guò)了一會(huì)兒，“啪啪啪”。油好似在鍋里跳舞似的。
萬(wàn)思睫立刻把雞蛋放進(jìn)鍋里一炒，給半勺鹽，半勺糖進(jìn)去，然后，再盛起來(lái)，盛起后，又把番茄丟進(jìn)去，我估計(jì)她怕油炸到自己了，翻炒一下，連同雞蛋也放進(jìn)去，又給了一點(diǎn)鹽，少許的糖。最后盛起來(lái)。
“成功！”萬(wàn)思睫高興地說(shuō)。
還有黃瓜片沒(méi)弄，先給兩勺醋，半勺糖，攪拌著。就可以吃了。
“萬(wàn)思睫，你真棒呀，真是小鬼當(dāng)家啊。”我對(duì)萬(wàn)思睫笑的說(shuō)。
“那里嘛！”萬(wàn)思睫摸了摸頭說(shuō)。
我們一起吃著萬(wàn)思睫廚師弄的美味佳肴。
萬(wàn)思睫，你這么能干，你是我的好榜樣，我要向她學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文700字左右8
在我們3班，有這樣一位俗世奇人，他本名叫程思遠(yuǎn)，之所以說(shuō)他奇，是因?yàn)樗谖覀儼嗍浅隽嗣膿搁T(mén)兒，不僅對(duì)別人摳門(mén)，對(duì)自己也摳門(mén)，這在同學(xué)中甚為少見(jiàn)，于是得了個(gè)外號(hào)“程摳門(mén)”。
程摳門(mén)花錢(qián)可以說(shuō)幾乎達(dá)到了錙銖必較的程度，能花一塊錢(qián)買(mǎi)的東西絕對(duì)不花兩塊，即使家長(zhǎng)給了他專(zhuān)賣(mài)店買(mǎi)鞋的錢(qián)，他也會(huì)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)貨比三家找個(gè)最便宜的去買(mǎi)，美其名曰：勤儉節(jié)約是美德。節(jié)省，是他生活里的第一準(zhǔn)則。但這不妨礙他偶爾動(dòng)動(dòng)小心思，將這種摳門(mén)精神發(fā)揚(yáng)光大，甚至都到了愛(ài)占小便宜的地步。
就像上次一樣，我請(qǐng)他吃了一塊5塊錢(qián)的雪糕，然后他答應(yīng)下次回請(qǐng)我。結(jié)果等來(lái)等去沒(méi)了蹤影，終于讓我逮到了一個(gè)機(jī)會(huì)。一周以后我在文具店看到了他，似乎在東張西望看什么，于是我就讓他回請(qǐng)我雪糕，他就跟我說(shuō)：“不就一塊雪糕嗎，值得你老是念念叨叨的？弄得好像是我太小氣似的”。
還有一次我約他去看書(shū)，每人都帶了100塊錢(qián)出門(mén)。到了書(shū)店他偏不愿意進(jìn)咖啡廳里去看書(shū)，因?yàn)樗X(jué)得要在咖啡廳看書(shū)害的買(mǎi)一杯果汁太不劃算了，他寧愿坐在外面的公眾席。于是我安安靜靜地看了一上午的書(shū)，中午準(zhǔn)備出去吃飯時(shí)，卻找不到他，于是我便自己去吃飯了。等我回來(lái)看見(jiàn)他正站在書(shū)店門(mén)口啃面包，他說(shuō)剛才去沃爾瑪買(mǎi)來(lái)的，本來(lái)還給我捎了兩個(gè)，說(shuō)著就從書(shū)包里拿出那還冒著熱氣的蛋糕。我不好意思地說(shuō)自己吃過(guò)了。在回家的路上，我買(mǎi)了一杯奶茶和一串糖葫蘆，“陳摳門(mén)”一會(huì)兒?jiǎn)栁姨呛J好吃嗎，一會(huì)問(wèn)我糖葫蘆酸嗎，一會(huì)兒又問(wèn)我那層米紙好吃嗎，我便拔了一串給他。這讓我看到了一個(gè)童年本真的程摳門(mén)，小孩子心性依然難以掩飾。
后來(lái)，學(xué)校里為一個(gè)家庭遇到困難的同學(xué)募捐，同學(xué)們?nèi)齼蓛啥急磉_(dá)了愛(ài)心，但沒(méi)有想到的是，最后統(tǒng)計(jì)出來(lái)的消息震驚了我：捐款最多的居然是大名鼎鼎的“程摳門(mén)”，這時(shí)候我才明白，他并不是真的摳門(mén)，只是他對(duì)待金錢(qián)的態(tài)度有著別人看不到的光輝。
這就是我的奇葩同學(xué)，一位又摳門(mén)又有愛(ài)心的同學(xué)。
我的同學(xué)作文700字左右9
說(shuō)真的，我認(rèn)為他真的很“笨”。
當(dāng)然，說(shuō)他笨是有原因的！你瞧瞧他：堂堂七尺男兒，卻怕蟲(chóng)子；腿那么長(zhǎng)，卻不擅長(zhǎng)體育；長(zhǎng)個(gè)大腦袋，考試成績(jī)有時(shí)還沒(méi)我高。每次我一說(shuō)他“笨”，他總是回我一句：“笨有笨的道理”。
依我說(shuō)，他還是“笨”在平時(shí)上，因?yàn)樗蠈?shí)了，所以總是被人欺負(fù)。有好幾次，幾個(gè)做值日的同學(xué)看見(jiàn)他，都會(huì)以各種借口讓他過(guò)來(lái)幫忙值日。他呢？榆木腦袋，二話(huà)不說(shuō)就打掃起來(lái)。等我捉著幾個(gè)逃跑的值日生回來(lái)時(shí)，教室早已一干二凈了。“你看看你，怎么那么笨呀？我要是你，理都不理他們，直接走人。”“沒(méi)關(guān)系，笨有笨的道理。再說(shuō)了，大家都是同學(xué)，互相幫助是應(yīng)該的。”“什么叫‘互相幫忙’？我看，就只有你幫了他們，好吧！”“不，他們都幫過(guò)我，只是你沒(méi)看見(jiàn)而已。”他頭也不抬地說(shuō)。“唉，算了，我先走了，明天見(jiàn)！”我嘆了口氣，回去了。
第二天，數(shù)學(xué)老師忽然宣布下午要考試，教室里頓時(shí)響起了一片鬼哭狼嚎。不管了，先看看工具帶齊沒(méi)有：尺子、2B鉛筆、黑筆……不好，我沒(méi)帶圓規(guī)！我看趕緊問(wèn)后座的“笨”同學(xué)借一下。“喂，笨同學(xué)，你帶圓規(guī)了嗎？”“帶了一把。”“很好，你終于聰明了一回。”我滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，一個(gè)陌生的女孩出現(xiàn)在門(mén)口。她看著我們，遲疑地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，誰(shuí)可以把圓規(guī)借我用一下？我們下節(jié)課要考試，班上同學(xué)也沒(méi)有多的。”班里靜了一下，然后有人叫道：“沒(méi)有！”對(duì)啊，誰(shuí)知道她會(huì)不會(huì)還啊！誰(shuí)知，“笨”同學(xué)卻走了上去，把圓規(guī)給了她。“啊！你是不是真笨呀！”我大叫道。“下午，我們也要考試的呀！”他沒(méi)說(shuō)話(huà)。下午臨近考試的時(shí)候，“笨”同學(xué)的圓規(guī)還沒(méi)回來(lái)。我正想著去哪里借個(gè)圓規(guī)，卻發(fā)現(xiàn)“笨”同學(xué)四周?chē)欢淹瑢W(xué)，他們爭(zhēng)先恐后地想讓“笨”同學(xué)用自己的圓規(guī)。我定睛一看，竟是那些值日生！“笨”同學(xué)正在推辭著，教室門(mén)開(kāi)了，是借圓規(guī)的女孩！那女孩把圓規(guī)還給了“笨”同學(xué)，低著頭說(shuō)了聲“謝謝”，并把一袋糖塞到了他手里，便頭也不回地跑了。
“笨”同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，陽(yáng)光照在他的身上，他對(duì)我微微一笑：“我就說(shuō)吧，笨有笨的道理！”
我的同學(xué)作文700字左右10
每一個(gè)人都像一本書(shū)，有的薄有的厚，不翻一翻，你永遠(yuǎn)不會(huì)看懂他的全部。
我有一個(gè)同學(xué)，他的名字叫魏佳原。他又瘦又矮，像一根活動(dòng)的“短木樁”。他說(shuō)話(huà)的語(yǔ)調(diào)總讓人覺(jué)得他要哭，十分委屈似的。他的牙齒潔白無(wú)瑕，像被打磨平整的珍珠。他的頭發(fā)烏黑油亮，像一只黑色的刺猬趴在他的頭上。他還時(shí)不時(shí)地學(xué)女孩翹蘭花指，在我眼中，是一個(gè)真正的“娘炮”。更特別的是，他的眼角還有一個(gè)黑乎乎的胎記，我們叫他“小熊貓”。
他總是仗著老師袒護(hù)他，時(shí)不時(shí)地告狀。當(dāng)我們只是跟他鬧著玩，用紅領(lǐng)巾繞住他的頭時(shí)，或者躲在門(mén)后嚇唬他的時(shí)候，他就會(huì)瞪大眼睛，用右手食指直直的指著那個(gè)人，用力地剁了一下腳，火冒三丈地說(shuō)：“我要去告老師！”結(jié)果，那個(gè)倒霉的人受到了老師的一頓批評(píng)，出辦公室時(shí)，咬牙切齒地說(shuō)：“魏佳原，你給我等著瞧！”我們?cè)谛￡?duì)中舉手表決誰(shuí)當(dāng)副隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，他沒(méi)被選上，就會(huì)鼻孔噴氣，惱怒地說(shuō)：“我現(xiàn)在就告訴老師你們欺負(fù)我！”我們看他漸漸遠(yuǎn)去的背影，從牙縫中擠出一個(gè)字：“切！”
但是，他也有好的一面。那是一個(gè)星期四的上午，體育課上，正在測(cè)1000米長(zhǎng)跑，可跑到約900米，接近終點(diǎn)時(shí)，突然，我感到自己好像中暑了一般，頭昏腦漲，一個(gè)體力不支，撲倒在地。魏佳原看見(jiàn)了，便停下了奔跑在賽道領(lǐng)先位置的腳步，他用求救的眼光看著別人，可十分明顯，他們心中就只有第一名。他看了看我，蹲下身子，費(fèi)力地將我抬了起來(lái)，讓我的左手搭在他那細(xì)細(xì)的肩上，一步步艱難地扶著我向醫(yī)務(wù)室走去，豆大的汗珠從他潔白的臉上滑下，他使出自己最大的力量，將我送到了醫(yī)務(wù)室。我感激地對(duì)著他微微一笑，用力地抱住他，低聲地說(shuō)：“謝謝你，魏佳原！”他也開(kāi)心地笑了。太陽(yáng)仿佛也笑了，溫暖地照耀著綠草如茵的操場(chǎng)。
這就是魏佳原，一個(gè)既愛(ài)告狀，有時(shí)候又樂(lè)于助人的家伙，你的同學(xué)呢？
我的同學(xué)作文700字左右11
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天，炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地，在操場(chǎng)上，我和我的同學(xué)王藝宸之間發(fā)生了有趣的故事。
王藝宸打架很厲害，我們?cè)谝粋�(gè)體育課上，以前經(jīng)常玩的地方，有很多人在踢足球，于是我倆換了一個(gè)有白線的圓圈里奔跑。這時(shí)有幾個(gè)人走到我們玩的大圓盤(pán)里，有一個(gè)人沖著我們喊：“從現(xiàn)在開(kāi)始，這里歸我們了，屬于我們的地盤(pán)，誰(shuí)也不能侵犯，你們?nèi)テ渌牡胤酵姘桑 蔽覀兇舐暦磫?wèn)他們：“為什么讓我們走，這是我們的地盤(pán)，有本事打一架，誰(shuí)勝了這里就歸誰(shuí)！”對(duì)方好不示弱的接受了挑戰(zhàn)。戰(zhàn)爭(zhēng)打響了，我們同時(shí)走進(jìn)了那一塊兒地，我偷偷望了一眼王藝宸，看見(jiàn)他雙手掐腰，怒目圓睜，像一只大獅子準(zhǔn)備撲向前方的獵物。比賽開(kāi)始了，我們彼此活動(dòng)了一下，王藝宸說(shuō)讓我在這兒待戰(zhàn)，他過(guò)去參加，我就在原地等待，準(zhǔn)備接應(yīng)。王藝宸起跑了，你看他像離弦的劍箭一樣飛快地跑過(guò)去，手握緊拳雙手猛的打中了對(duì)方，再“嗖”的一下，對(duì)手一個(gè)趔趄滑倒在地，王藝宸再一個(gè)趁機(jī)用粗壯的雙腿夾著他們的脖子，讓他們?cè)诘厣掀鸩粊?lái)，他們撕打著、翻滾著，對(duì)手在拼命掙扎……在事實(shí)面前，他們只能甘拜下風(fēng)，所以只能無(wú)可奈何的認(rèn)輸。我高興地呼喊太棒了，揚(yáng)了我方的威風(fēng)，他卻毫不謙虛的說(shuō)：“擺平他們，小意思！”那一臉自得的表情！
王藝宸還很聰明，樂(lè)于助人。在一個(gè)晚上，我們老師在上晚自習(xí)，老師講了一道題，我聽(tīng)不懂，心里非常著急。下課我去問(wèn)王藝宸：“你可以給我講一道題嗎？”王藝宸爽快地答應(yīng)了，這一道題，王藝宸給我講了好多遍，直到第五遍我才聽(tīng)懂了，我用崇拜的目光感激地對(duì)王藝宸說(shuō)：“謝謝你的幫助！”王藝宸微微一笑：“不客氣，大家都是朋友！”看他那豪爽的勁，真有些梁山好漢的氣魄。
我的同學(xué)給我?guī)?lái)了豐富多彩的體驗(yàn)，我喜歡和他做朋友。
我的同學(xué)作文700字左右12
有你相伴，我心怡然。——題記
天色略悶，我有些許透不過(guò)氣。
新學(xué)期伊始，沉默的我與周?chē)勌煺f(shuō)地的同學(xué)們格格不入。我在心中輕嘆，卻忽然瞥見(jiàn)她臉上明媚的笑，明眸中的光彩如暖陽(yáng)般融化了我。
藍(lán)天高邈，白云悠悠，見(jiàn)證了我和怡的相識(shí)。
怡的臉龐，無(wú)數(shù)次疊加在腦海。深邃的眼眸，棕黑的長(zhǎng)發(fā)飛揚(yáng)，標(biāo)志性的大門(mén)牙讓她獲得了“小兔子”這個(gè)昵稱(chēng)。
怡之豪氣
規(guī)訓(xùn)之時(shí)，我突然眼前一黑，墜入了無(wú)底的深淵。待睜開(kāi)迷茫的雙眼，第一眼看到的就是怡。這一瞬，如此漫長(zhǎng)。怡微紅的淚眼中凝著喜悅與轉(zhuǎn)瞬即逝的擔(dān)憂(yōu)，但她迅速恢復(fù)了往日的豪爽，非拉著我去校醫(yī)務(wù)室不可。
這才發(fā)覺(jué)怡已牢牢抓住我手，捂得又緊又暖。她堅(jiān)決地遞上一瓶已開(kāi)蓋的溫水，扶著我邊走邊喝，不時(shí)地輕柔地拍拍我肩，又體貼地為我披上外套。
校醫(yī)務(wù)室里，怡大大咧咧地坐在我身邊，絞盡腦汁要逗我笑，倒是她自己先笑得樂(lè)不可支，還不忘細(xì)心地送上一塊巧克力。“吃吧，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，瞧你瘦成啥樣。”她隨意的說(shuō)了一句。望著她豪邁的模樣，歲月靜好。
怡之才氣
怡女漢子的外表掩蓋了她才華橫溢的一面。當(dāng)她穿上絲綢旗袍，纖纖玉手撥撩琴弦，靈活的手指上下拂動(dòng)時(shí)，如此詩(shī)意。
她對(duì)琵琶傾注了不盡的心血，誰(shuí)能想到她深夜時(shí)分堅(jiān)持不懈的練習(xí)？誰(shuí)又能看見(jiàn)他雙手上的累累老繭？
但當(dāng)班級(jí)表演時(shí)，她毅然選擇了民族舞，只為給我一片展示的空間。
當(dāng)流水般的琴聲從我指縫流出，我看見(jiàn)，怡在人群中著深色舞服，正朝我笑得燦爛，那樣耀目……
我默默將她鐫刻在心間。
怡之勇氣
寬敞的跑道上，怡奮力一躍，雙臂劃出一道弧線。“合格！”我與她歡呼擊掌。
怡不擅長(zhǎng)跳遠(yuǎn)，合格對(duì)她來(lái)說(shuō)難上加難。面對(duì)一次次的失敗，怡總是咬牙堅(jiān)持，從未氣餒。
我時(shí)常望著她瘦削的背影，看著她向同學(xué)討教方法，不斷練習(xí)的模樣。
越努力，越幸運(yùn)。怡永遠(yuǎn)保持著失敗后從頭再來(lái)的勇氣。
云淡風(fēng)輕，述著兩個(gè)女孩的友誼。
我和怡手牽手，向著陽(yáng)光奔走。我的摯友，怡，愿一起不負(fù)韶華，共期未來(lái)……
我的同學(xué)作文700字左右13
朋友像光，耀眼晶瑩；朋友像風(fēng)，清新涼爽；朋友似浪，跌宕起伏；朋友如雨，洗去心靈的憂(yōu)傷。
那天課堂上，我聽(tīng)的正入神，不知怎的，同桌在我的大腿上狠狠地掐了一下，我竟忘記了正在上課，大叫了一聲。老師聽(tīng)見(jiàn)了，回過(guò)頭來(lái)瞧見(jiàn)是我，就大聲呵斥：“余才東，你給我站起來(lái)，要是不愿意聽(tīng)，就出去！發(fā)什么怪聲呢！”我意識(shí)到自己已經(jīng)搗亂了課堂紀(jì)律，有點(diǎn)著急：“我，我……”剛要向老師解釋?zhuān)蠋熍豢啥舻卣f(shuō)道：“我不想聽(tīng)你解釋。”我的內(nèi)心受到了沉重的打擊，不由自主的流下了眼淚，我狠狠地瞪了同桌一眼，他竟然一點(diǎn)歉意都沒(méi)有，而在座位上偷偷地笑，我的內(nèi)心就像被刀劃了一道深深的口子。為什么？為什么老師不弄明白就一定認(rèn)為我故意的呢？為什么老師不聽(tīng)我的解釋呢？想到這里，我的眼淚又忍不住地往下流。
下課了，我一個(gè)人呆呆地坐在座位上，一直回想著上課時(shí)的情景。這是，我的好朋友李世杰輕輕地走過(guò)來(lái)，緊挨著我坐下，用手撫摸著我的頭，溫和地說(shuō)：“你沒(méi)事吧。我相信你一定是有苦衷的，不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的大叫，到底是怎么回事？給我說(shuō)說(shuō)吧。我?guī)湍悖 蔽腋嬖V他事情的來(lái)龍去脈，他會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我知道你不是故意的。”他帶著我去找了老師，告訴老師真實(shí)的原因，老師聽(tīng)了很慚愧，還當(dāng)面給我道了歉。從此，我的內(nèi)心認(rèn)定了他這位朋友。
我的體育一直都不太好，特別害怕做仰臥起坐。那天體育課上，老師要求我們做仰臥起坐。當(dāng)輪到我做的時(shí)候，心里非常緊張，因?yàn)樵诩揖毩?xí)的時(shí)候，一個(gè)都做不起來(lái)。我假裝平靜的躺在墊子上，只聽(tīng)見(jiàn)老師的一聲哨響，我做了起來(lái)，時(shí)間在不停地流逝著，可我還是和往常一樣，一個(gè)都做不起來(lái)，特別沮喪。當(dāng)我看見(jiàn)別人都做了二十多個(gè)時(shí)，心里有種說(shuō)不出來(lái)的滋味。這時(shí)，李世杰走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“余才東，別擔(dān)心。我以前也做不起來(lái)，你要回去慢慢練。每天多做幾個(gè)，總有一天機(jī)會(huì)成功的！”聽(tīng)了他的話(huà)，心里好過(guò)多了。如今，我一分鐘能做三十多個(gè)，每每想起這件事，內(nèi)心的感激之情油然而生。
生活因?yàn)榕笥讯剩瑢W(xué)習(xí)因?yàn)榕笥训膸椭M(jìn)步。發(fā)自?xún)?nèi)心深處的聲音：有朋友，真好！現(xiàn)在，身邊的朋友越來(lái)越多，但我還是把他——李世杰鐫刻在內(nèi)心最深處，道一聲，朋友，我的知音！
我的同學(xué)作文700字左右14
影響我很深的一個(gè)人，并不是慈愛(ài)的父母，也不是嚴(yán)厲的師長(zhǎng)，而是小相框里那張掛著陽(yáng)光般笑容的同學(xué)。
俗話(huà)說(shuō)：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”，她的笑容就貫徹了這頂?shù)览恚_(kāi)朗的她都會(huì)對(duì)朋友露出燦爛的微笑，讓大家一起感受到喜悅，那喜悅就像一臺(tái)無(wú)敵電扇為我吹走任何一刻攻擊我的煩惱、憤怒、悲傷……，所以我開(kāi)始學(xué)她把喜悅傳給朋友，也聽(tīng)聽(tīng)朋友的苦水，看到朋友臉上出現(xiàn)越來(lái)越耀眼的笑容，發(fā)出越來(lái)越多的笑聲，我了解到所謂的喜悅就是與人共享。
她是家中的老大，須負(fù)起照顧弟妹的責(zé)任。但這些辛苦并沒(méi)有使她像枯老的樹(shù)般，輕易的倒下，反像時(shí)常遭受風(fēng)吹雨打的小草，依然無(wú)恙。她相信這是上天為了磨練她而給她的祝福。
有次我好奇的、懷疑的問(wèn)她：“難道你不抱怨嗎？”她卻相當(dāng)堅(jiān)定的回答：“是！我想，但他們是我的家人，是我的避風(fēng)港。愛(ài)護(hù)都來(lái)不及了，怎能還去傷害他們？”
聽(tīng)了他的話(huà)我彷彿受到當(dāng)頭棒喝，我的家人也是如此的愛(ài)我，但我卻充滿(mǎn)怨言，被動(dòng)的為他們付出，甚至還對(duì)他們冷潮熱諷，相較之下，我似乎顯的幼稚。
記得初一暑假輔導(dǎo)時(shí)，她剛好坐在我旁邊。當(dāng)大家還處于陌生的空氣中時(shí)，她卻毫不猶豫的以開(kāi)朗語(yǔ)氣問(wèn)我：“你是不是某某的朋友？”，我們就這樣聊開(kāi)了。她的身高不到150。在班上就像小矮人般，但他卻以樂(lè)觀豪朗的心態(tài)去面對(duì)這個(gè)事實(shí)。她常開(kāi)玩笑說(shuō)：“因?yàn)槲野岳咸鞝斀o我貓頭鷹般的視力，讓我常常是第一個(gè)撿到錢(qián)的人，也讓我免除了戴眼鏡之苦。”
瞧！她總是樂(lè)天知足，往正面看事情，讓我無(wú)形中修正了對(duì)人對(duì)事的角度。喜歡製造歡樂(lè)的她，總在沉悶的考試壓力下，帶來(lái)幽默的冰棒，使大家輕舔之餘，捧腹大笑，為之絕倒。
她是一個(gè)教我如何看世界的人，我很高興能擁有這個(gè)朋友。
我的同學(xué)作文700字左右15
老鼠，膽子小，而我的同學(xué)，是粗心得很。莫急莫急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
他，長(zhǎng)得像小豬一樣，非常可愛(ài)。一個(gè)圓圓的臉蛋上，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，兩只特別大的耳朵各據(jù)一方。他十分幽默，常常把我們逗得哈哈大笑。不過(guò)，他也很粗心，不僅做作業(yè)粗心，在生活中更是粗心大意。這不，由于他的粗心大意，時(shí)常會(huì)鬧出不同的笑話(huà)來(lái)。
有一次自習(xí)課上，老師發(fā)了一張卷子。他以最快的速度拿出筆，“唰唰唰”一會(huì)就寫(xiě)完了，高高地舉起手，大聲地說(shuō)：“老師，我寫(xiě)完了。”那真是一臉的興奮。同學(xué)們都非常吃驚地抬起頭，面面相覷，我心里想：他怎么那么快呢？老師的眼神也透著懷疑，說(shuō)：“拿來(lái)我看看！”他興沖沖地竄到老師面前，老師接過(guò)卷子前后一翻，瞪著他狠狠地說(shuō)：“寫(xiě)半面就算寫(xiě)好了，你也太粗心了吧！下次再這么馬虎，罰你抄卷子100遍。”大家一聽(tīng)哄堂大笑。他的小臉一下子羞紅了，低頭挪回座位，埋下頭又繼續(xù)寫(xiě)起來(lái)。
記得還有一次，我和他一起站在公交車(chē)車(chē)站牌旁等候18路公交車(chē)，遠(yuǎn)處隱隱約約出現(xiàn)了一輛公交車(chē)，但不知是幾路車(chē)。公交車(chē)越開(kāi)越近，慢慢停下來(lái)，這時(shí)，正拿著面包埋頭干吃的他，看到周?chē)娜艘幌伦佣紘诉^(guò)來(lái)，抬起頭，然后就像在沙漠中看到了綠洲一樣，搖晃著身子，邁開(kāi)他那企鵝走路般得飛奔過(guò)去，嘴里還大喊著：“車(chē)來(lái)了！車(chē)來(lái)了！”他上了車(chē)，東張張，西望望，站在車(chē)旁的我納悶了，咦，他沖上16路車(chē)干嗎呀，難道他不回家嗎？這時(shí)他看到了還站在車(chē)旁無(wú)動(dòng)于衷的我，感到有點(diǎn)不對(duì)勁了，又像自言自語(yǔ)，又像是在問(wèn)我：“這是幾路車(chē)呀？”可這時(shí)，一切都已經(jīng)太晚了，車(chē)門(mén)已經(jīng)關(guān)閉了，汽車(chē)也開(kāi)始慢慢地移動(dòng)了。只見(jiàn)他突然抖了一下，嘴巴驚得變成了“O”型，可汽車(chē)越開(kāi)越快，越開(kāi)越快……
他可不是別人，而是我的“有名”同桌葉子文。
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