同學(xué)情作文850字
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的同學(xué)情作文850字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)情作文850字1
同學(xué)是在任何人當中不可缺少的，她（他）需要在你氣餒的時候給予鼓勵，在你悲傷的時候給予安慰，在你絕望的時候給予幫助，在你驕傲的時候給予批評，在你……人的一生如果有這樣一位同學(xué)就滿足了。而我就有一位同學(xué)，她是——閔意文。
閔意文比我大半歲，兩道彎彎的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，留著烏黑俏麗的長發(fā)，我們從上一年級開始就在一起學(xué)舞蹈，幾年來，我們倆在舞蹈方面跳的不分上下，不是她第一，就是我第一。有一天臨近放學(xué)時，老師對我說：“同學(xué)們，我們下個周末要在市里參加一個舞蹈比賽，希望你們做好準備，我們的時間不多了。”我聽了之后，興奮得不得了，心想：“哼，這下可輪到我施展才華的時候了，嘻嘻”。我回到家后，想了半天，最后決定跳一個天鵝舞，好看又不難，于是，我刻苦練習(xí)了一個星期，好不容易盼到了周末，我們都穿著漂亮的舞蹈服裝，由老師領(lǐng)著，來到了南陽市影劇院，我信心百倍：“這次的第一肯定是我的。”可是，到了舞臺上，我和閔意文又是不分上下，結(jié)果，閔意文是第一，我第二，當我看見她得了第一還悶悶不樂地坐在那兒，我便主動湊上去與她搭話：“哎，意文，得了第一還不高興，要是我早就一跳三尺高了。”“棲桐，這小型比賽得第一算什么，我們倆好好練，爭取能在以后的大型比賽中我們倆都得第一好不好？”她這兩句肺腑之言，讓我的心靈打開了一扇窗，陽光透了進來，舒服極了，她讓我學(xué)會了以樂觀的心態(tài)去鼓勵他人。
還有一次，我們在練習(xí)踮腳尖旋轉(zhuǎn)這個動作時，她一不小心扭傷了腳脖，當時她痛的“哇哇”大哭，老師把她送到醫(yī)院后，她一住就是兩個多星期，我腦子里突然冒出去給她補課的念頭，于是，我拿起課本走向醫(yī)院，推開了病房的門，她看見是我，高興地說：“桐桐，你怎么來了？”我說：“先來看看你，再給你補補課，你已經(jīng)耽誤不少課了。”“真的嗎？”我點了點頭，我把她落下的功課一一補齊。待她出院后，她一本正經(jīng)地對我說：“謝謝你，要不是你，我的學(xué)習(xí)肯定會落后的。
去年七月份，我想像不到的事情發(fā)生了，她要走了，隨父母一起去了北京，她走的那一天，她們的親戚、同學(xué)都來送她了，她走到我跟前慢慢地拉起我的手深情地說：“桐桐妹妹，我走了，我會記住這四年來在一起的日子，一同經(jīng)歷過的甜甜苦辣，不管我走到哪里，我們之間的友誼和珍貴的友情會永駐心中！”
同學(xué)情作文850字2
不知是誰這樣說過，“同窗情是一壺上好的陳年老酒，無論何時何地開啟，都會讓人沉醉。”遙想當年，在人生的黃金年代，在浪漫的青春年華里，因為同樣的夢想使我們相聚在一起。也許我們的相識只是短暫的幾年，但我們卻喜歡長久地沉湎于此，同窗情在我們的心中顯得那樣彌足珍貴。
今天，當我用紙和筆，記錄著同學(xué)相聚之情，回首同學(xué)相聚，百感交集。當闊別多年的同學(xué)終于相聚在一起時，我的心情非常激動。看著熟悉略帶陌生的一張張笑臉，仿佛昨日歷歷在目，可以娓娓道來，同窗記憶使我們無法淡忘。那時候，我們意氣風(fēng)發(fā)、青春豪邁，那段日子永遠叫人不能忘懷，那段友誼也更加令人難以忘懷。在歷史的長河中，是短暫的，但在我們的生命中，卻是燦爛的。我們相遇、相識、相知，我們關(guān)心、幫助、勉勵，友誼之花盛開在我們心中。不管歲月怎樣流逝，不管生活怎樣變故，不變的是我們心中的情意，不變的是我們心中的夢想。
如今，當我們相聚在一起的時候，歲月卻已在我們的額頭上留下了深深地烙印和滄桑。從前的棒小伙、毛丫頭如今都變成了孩子的父親和母親，而有的則還未來得及享受人生，卻已英年早逝，怎能不叫人唏噓感慨。光陰似箭，歲月如梭，在每個不經(jīng)意間坐看云起，我們追求生命的美好，放眼生命的光華，激情與激情碰撞，歡樂與歡樂共享。歲月也見證了我們的艱辛與成功，每個人都有著自己的故事，每個人的經(jīng)歷都是一幅品味人生的畫卷。 同學(xué)相聚對我來說是最愉悅的事情，最高興的事情，最自豪的事情。通過相聚，增進了同學(xué)間的友情。相聚時，我們依然還像在校時那樣，互相關(guān)心，互相幫助，交流情感，互通信息。同學(xué)相聚我們?yōu)⑾碌氖切φZ，傾訴的是衷腸，收獲的是夢想，放飛的是希望。 與當今社會的爾虞我詐相比，我們當年的同學(xué)情誼是多么純潔和珍貴。不管分別多久，不管變化多大，卻不感到任何生疏，任何隔閡，那種關(guān)切的神情溢于言表，仿佛大家從來就不曾分離過。
同學(xué)相聚，一杯清茶、一次握手、一陣感嘆，無拘無束、自由自在，彼此間沒有高低貴賤、沒有阿諛奉承、沒有虛偽做作、沒有勾心斗角，有的只是心靈與心靈共鳴的感動。時間可以更改我們的容顏，卻無法改變我們同學(xué)之間的純真友情，那濃濃的友情如同汩汩暖流在我們的心間流淌。雖然我們?yōu)樯疃疾ǎ瑸槭聵I(yè)而忙碌，但我們知道，我們永遠是同學(xué)。無論歲月如何改變，不變的是我們永遠純真的同學(xué)情！
同學(xué)情作文850字3
友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它。曾經(jīng)有一位偉人說過：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人，他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人，而是用他們那寬大的心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖。
記得在我一年級時，有一個中午，我正在吃午飯，周圍又吵又鬧，像一個菜市場似的。飯快吃完了，我正準備起身去放碗筷，突然，像是被什么硬的東西撞了一下，腹部猛地痛了起來。我忍著疼痛放了碗筷，就靠在走廊的柱子后面，兩手捂著肚子，牙齒緊緊咬住下嘴唇，眉頭微皺，臉上顯出有一點痛苦的表情。我心想：要不要給老師說?萬一老師不在怎么辦?萬一老師讓我自己解決怎么辦?想到這里，我心里越發(fā)地焦急起來，肚子越來越痛，頭也開始痛起來，眼淚終究溢眶而出。室外溫和的陽光照在我身上，我卻感覺不到一絲舒服。
“喂，金鑫，你怎么了?”就在我心急如焚之際，一個聲音突然在身旁響起。“我……我肚子痛，頭也很痛……”聲音已有些沙啞，連自己都不知道自己說了什么。“什么?頭痛?肚子痛?你是不是生病了?”那個聲音繼續(xù)說著。我總覺得聲音是那么的熟悉，抬起沉重的頭看，原來是楊潤澤。“你哭了?要不要去給老師說啊?”楊潤澤看見我的臉上還留著淚痕，淚水不停的往下落，瞬間驚訝起來，像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。也許是楊潤澤注意到了我，太關(guān)心我了，以至于我心里非常感動，淚水落的更厲害了。我聽見楊潤澤問我要不要給老師說，又開始躊躇了：說不說呢?老師會不會怪我這么小的事都處理不了呢?最后，我艱難地搖了搖頭。楊潤澤見我不同意，又說：“但如果不告訴老師，讓老師幫忙處理的話，你的頭會更痛，你總不可能忍到放學(xué)吧?”于是，不管我答不答應(yīng)，楊潤澤就一溜煙兒跑向了辦公室，我的心里一陣激動，感到無比溫暖。就在我默默地感謝楊潤澤時，教室里安靜了許多，班上的許多同學(xué)都圍了過來，對我噓寒問暖，使我的心如太陽照射一般，溫暖而舒適。的卻，當我傷心的時候，朋友能給我肩膀。讓我正在獨自流淚的時候，朋友能讓我的心情愉快起來。這是友誼，很簡單而又難以琢磨的友誼。友誼所擁有的神奇力量，使我為之震撼。
好朋友之間是不需要甜言蜜語的，只有一些心懷鬼胎、極有心計的人，才會說一些花言巧語。對于真正的好朋友，樸實無華的語言就足夠，比如，只是幾個字的問候。
同學(xué)情作文850字4
酷暑，烈日，這天兒，可真晴啊！
站在烈日底下，呵，這滾燙的夏日，我們還要去軍訓(xùn)，真是要激起民憤了！
我們在操場上盡力地蹭著步子，整整一上午，我們再也不向往陽光對我們的愛撫，休息時大家坐在樹蔭底下，開始談天說地，也總少不了抱怨的聲音，享受著微風(fēng)，一排排小馬扎擠在難得的陰涼處，小小的綠蚱蜢在草地間蹦來蹦去，似乎對我們堵塞了它的空間而感到氣憤。
突然，“誰還有水！”一個沙啞的聲音傳遍整塊綠地，這時才想起自己的水瓶，拿起來搖一搖，一滴水都沒有了。同學(xué)們也都遇到了同樣的問題，水沒了，我們該怎么辦？
于是，有幾個同學(xué)自告奮勇，向著學(xué)校準備的酸梅湯開始了“跋涉”。中午的地面被太陽烤得燙腳，薄薄的鞋底上承載著一個個汗流浹背的身子，拿著超大號的水瓶，背著刺骨的熱在陽光下一勺勺地向瓶里舀著，讓我想起面朝黃土背朝天的農(nóng)夫，為了果實彎著黝黑的背，但這不是在農(nóng)田里，而是在軍訓(xùn)基地被陽光照得刺眼的操場上，這一群身著校服的孩子們，一個個幼稚的心，只承載著一陣陣深深的情。
“叮叮當當！”水瓶碰著水瓶，響著悅耳的水聲的顫音，同學(xué)們都樂開了花，正當他們抱起空水杯再準備回去，吳雨大喊：“教官站起來了！”我們都知道，當他走到中央臺上吹哨時，休息便停止了，完了，再回去打第二輪水肯定來不及！
“大家分著喝，快點！”我喊著。“先讓‘勇士’們喝！”不知誰扯著干渴的嗓子說道。
于是，大家不約而同地把水遞給打水的勇士。他們也只是不好意思地笑笑，不敢耽擱時間，灌了兩口馬上傳給第二個人，沒有爭搶，也不推讓，時間好像停滯住了，被微風(fēng)吹動的柳樹，也屏住了呼吸，觀看這緊張的一幕。水傳到我手里，只還有小半瓶，我也不敢多喝，似乎要捏住半個嘴，喝了一口，用盡力氣傳給下一個，不想讓本來緊巴巴的時間隨便丟失一分一秒。一個個五彩的水杯，像一個個承載著情誼的接力棒，確也溢滿了同學(xué)間深厚的愛。終于，在教官走到中央的短短的幾秒鐘里，十幾瓶水卻讓班里的每一個人都喝到了。當他吹起了長長的口哨，每個人都站起來，陽光下響起了笑聲，或許這是陽光下最美的笑聲。
是的.，酷日微風(fēng)里，最美的聲，最美的情。
同學(xué)情作文850字5
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，熱鬧的校園恢復(fù)了一片安靜，可是我們班仍然一片沸騰，因為這節(jié)課是大家期待已久的體育課。
同學(xué)們?nèi)齻�一群，兩個一伙說說笑笑地來到活動場所，我也不例外，和好友以“劉翔”第二的速度一同向秋千奔去。
還好，“第一名！”我沾沾自喜多虧自己反應(yīng)快，“霸上”一個秋千。我一邊得意地倚著秋千，一邊哼起了小曲，開心極了。而那些“癡癡呆呆”的什么運動器材都沒有搶上的同學(xué)個個垂頭喪氣，向我投來羨慕的眼光。此時的我便更加高傲了，把頭抬得高高的，一種目中無人的感覺，在我看來，就連樹上的鳥，地上的草……仿佛也都為我慶賀，綻開了迷人的笑臉。
正在我得意時，同桌的小馬子跑過來，用乞求的目光看看我，輕聲說道“好同桌，可不可以讓我玩會？”“不行！”我斬釘截鐵的回答道，昨天你還和幾個同學(xué)說我壞話了，這會來求我，晚了！幾分鐘后，又有同學(xué)跑過來苦苦哀求著：“董瑞琦，求你了，讓我玩一會吧？就一小會兒，行嗎？”“嗯，等著……“我心里樂開花了，不玩到下課我才不罷手呢！想到這，我用足了力氣，秋千蕩的更高了，看到周圍同學(xué)的目光都變綠了，我都飄飄然了，突然秋千失去了平衡，左右搖晃了起來……
伴隨著“啊 ”的一聲，我已被重重地摔在了地上，一方面是因為確實摔疼了，更重要的是我這個平時特要面子的老班長在同學(xué)們目前出丑了，我摸著疼痛難忍的屁股，暗暗想一定是我剛才的自私心得到報復(fù)了，如今我落難了同學(xué)們一定在等著看我的笑話了，想到這便放聲哭了起來，早知這樣還不如和同學(xué)們一起玩了……正在這時，跑過來一幫同學(xué) ，我本以為他們是來“乘火打劫”的，剛要大顯我的“獅子吼”時，同學(xué)們先傳來了陣陣問候“班長，沒事吧？”“董瑞琦，我們帶你去醫(yī)院吧？”……更有勝者，有的竟為我湊起來藥費，頓時，淚水模糊了我的雙眼，我無語了。
同學(xué)們把我扶回教室，有的為我擦眼淚，有的為我揉腿，有的為我捶背……此時此刻，我的心里真是像打翻了的五味瓶，回想起往事，我又一次流下了慚愧的淚水。
從此以后，教室里有我和同學(xué)們朗朗的讀書聲，操場上有我們一起嬉戲、一起玩耍的快樂身影，此時的我才真正體會到了“團結(jié)就是力量”這句話的分量。
現(xiàn)在，我的傷已痊愈了，那個“秋千”事件卻成為我永恒的記憶，濃濃同學(xué)情更成為我成長中永久的回味……。.
同學(xué)情作文850字6
我的童年就像一條小河，河里有許多小魚，每一條小魚都記錄著我的各種情感，令我記憶猶新。然而，其中的一的一條小魚記錄的是我的感動。那件事在我的童年中刻下了極為濃墨重彩的一筆。
記得，那是四年級的一節(jié)體育課上，老師讓我們幾個領(lǐng)操員站好。我們便乖乖地聽話站好。可我總感覺身體不舒服，最嚴重的就是鼻子。我實在覺得受不了了。用手在老師沒注意時悄悄的摸了一下，在伸回來一看，結(jié)果大吃一驚，我心里有怨又恨：平常幾乎都不留鼻血，怎么今天噩運找上門來了呢？真是關(guān)鍵時刻掉鏈子！接著，我二話不說，立刻向教學(xué)樓沖去旁邊的劉煜雯看我像箭一般沖出去，也向我追去。她追上我以后，問我：“你怎么了，干什么跑這么快？”“流鼻血了。”“哦。你快點去衛(wèi)生間，我先去拿紙，然后馬上過去找你。”我們按約定，我飛奔著沖去衛(wèi)生間，立刻打開水龍頭。我邊洗邊想：看樣子流了不少，想著想著，我心里不由自主地產(chǎn)生了一種恐懼感。劉煜雯來了，她立刻把紙遞給我，說：“怎么樣，嚴重不嚴重，要不去樓下告訴體育老師？”我若無其事地說：“一個流鼻血，有什么大不了的，不用了，別跟其他人說。”其實我自己心里還是有一些害怕。洗完后，原本以為這個流鼻血事件告一段落了。可誰知，我剛剛把鼻子堵好，和劉煜雯準備下去。我不放心，又動了一下那個紙。可鼻血好像故意和我作對，又流了出來。我趕緊又沖回衛(wèi)生間接著洗。血依然沒有止住。
再次洗完后，我放心了，下樓玩。可我又怕紙掉了，所以不敢和她們一起又跑又跳的，就坐在一邊的臺子上看她們玩。有個同學(xué)過來陪我聊天，我想：看見同學(xué)能過來陪我，不讓我寂寞，我覺得十分感動。這是我從上學(xué)到現(xiàn)在第一次感受到同學(xué)的關(guān)心是多么溫暖！想著想著，同學(xué)便問：“你剛才和劉煜雯干什么去了，跑啊么快？”“流鼻血了，不信你去看看，樓上還有血跡呢！”“沒事吧？”“謝謝，沒事了。”下課了，我把紙扔掉，心里有一種說不出的感動。
經(jīng)過這件事，我更感到被人關(guān)愛有多令人感動。在生活中，我也要向劉煜雯學(xué)習(xí)，向有困難的人伸出援助之手，讓需要幫助的人得到關(guān)心和幫助。我相信，這件事情將一直激勵著我?guī)椭嗟娜耍鼤谶@條成長的河里永遠的保留。
同學(xué)情作文850字7
同學(xué)情偶然聽到老狼的歌：《同桌的你》，便忽地憶起我曾經(jīng)的同桌，她是我?guī)资畟�同桌中的“之一”，但同時也是無法替代的“一個”，沒有“之一”。前年的運動會，是我所經(jīng)歷過的最盛大的一場運動會。一如既往，有人哭，有人笑。那次，沒有任何意外，我和同桌都順利進入了總決賽。八百米的長跑十分消耗體力，可我依然憑借著并不快的速度但卻比較持久的耐力沖在第一，領(lǐng)先幾十米的距離。眼看便快到終點了，關(guān)鍵時刻，我又開始“掉鏈子”：不知怎得，腳下突然踩到一塊小石頭。放在平時，它對我完全不足以構(gòu)成威脅，但現(xiàn)在情況不同，正好是跑八百米的當兒，本就筋疲力盡，這小石子又來“雪上加霜”，于是，我?guī)е鴳T性滑倒了，整個人猛地坐在腳踝上,“咔”—刺痛傳來,我心中暗到不好,連忙試著移動小腿,卻換來更加鉆心的疼痛,這下我嘗到苦果,坐在那里不敢動彈,眼睜睜地看著原來的“第二名”變成“笫一名″。我轉(zhuǎn)頭,看見兩名醫(yī)務(wù)室的老師正小跑著趕耒。此賽并沒有停止,看臺上仍然是緊張地吶喊著，仿佛我只是個小插曲。穿白色長衫的老師蹲下來，幫我把彎曲的腿舒展開。頭頂直冒冷汗，我咬著舌頭忍著疼，硬是不出聲。一只手搭在我的肩上，熱乎乎的，還有汗水，腦袋上方一個熟悉的聲音喘著氣安慰我：“沒關(guān)系的，忍著點疼，很快就會好的。
我經(jīng)常崴腳呢......”我齜牙咧嘴地抬頭看，原來是同桌，感動過后，我猛然想起比賽還在進行，于是催促她趕緊返回賽道。她卻是一副不以為然的表情，扶著打顫兒的雙腿蹲下來幫老師抬起我的腿，笑道：“反正我越道，早就犯規(guī)，哪有重返比賽一說？”我淚水有點止不住，疼的要死又感動得要命——我知道她很在乎每一場比賽，但現(xiàn)在，她卻為我放棄了比賽。又是“咔”地一聲，緊接著便是倒吸一口涼氣的聲音，不是我，而是同桌。她皺著眉，弄的好像自己身上很疼一樣。我十分疑惑，然而又立馬笑了，因為我聽見她驚叫道：“好疼啊！”當時可沒有疼痛了，只是極度地感到無話可說。據(jù)醫(yī)務(wù)室的老師說，我很幸運，并沒有傷及大礙。
自然，恢復(fù)之后也少不了一頓罵。由于同桌‘無端’丟掉決賽權(quán)這種事，班主任十分生氣，把我們痛罵一頓。但讓我至今都疑惑的是：她被罵時難得沒哭，還一本正經(jīng)地聲稱是自愿棄權(quán)。那一次的運動會，我們班女子長跑一敗涂地。可即便如此，我也難以忘記它，因為——那是我最后一次和她一起參加的運動會。
同學(xué)情作文850字8
“叮零零，叮零零”，又是讓人輕松愉快的下課時間，愁眉苦臉的我卻絲毫高興不起來。
體育課上，我與別人玩得太高興，不覺渾身燥熱，就脫下外套放在操場旁的單杠上，可回來的時候外套卻不翼而飛。
這時，我看見一群六年級學(xué)生正在玩單杠。我走過去高聲質(zhì)問道：“你們中誰拿了我的外套？”
可他們卻完全不把我放在眼里，都譏笑起來，眼里滿是冷漠得意，其中一人還叫道：“是我把它給吃了！”
我氣得說不出話來，但是轉(zhuǎn)念一想，他們實在太蠻橫了，可不能跟他們硬拼。我只好悻悻地離開了。
回到教室，譚詠奕看到我悶悶不樂的樣子，好奇地走過來問我：“什么事不高興啊？”
我嘆了聲氣說：“我的衣服放操場上不見了，可能被一群六年級同學(xué)拿走了。”
譚詠奕拉著我，催促我馬上再去操場找，他那急急忙忙的樣子，好像丟了衣服的人是他。
我們又回到了操場，可那群人早已散了，而其他人又好像似曾相識，似乎就是那些人中的一個。
譚詠奕比我還急，他指著一個個貌似可疑的人對我說：“是這個還是那個……”
而我心急如焚，仿佛一只熱鍋上的螞蟻，每一個人好像都是罪魁禍首，又好像都不是，我越來越迷惘。
譚詠奕見狀，馬上又熱情地說：“我們還是去附近的草叢找找吧，說不定他們把衣服藏起來了。”
烈日當空，我們時不時地遇到了一些同學(xué)。他們好奇地問：“你們在做什么哪？”譚詠奕立刻接過話說：“幫唐英哲找衣服呀。”他們都表示惋惜，卻沒有一個人像譚詠奕那樣熱情地幫我找外套。
我們在草叢找了一圈，仍然一無所獲。我垂頭喪氣地說：“老兄，你還是回去吧，我看是不會有結(jié)果了。”
譚詠奕搖搖頭，堅定地說：“別著急，你先靜下心來想一想，他們拿你的衣服只是惡作劇，要么藏起來，要么就是扔到圍墻外面，但后者可能性不大。如果是藏起來了，那就絕對不會藏到教室里，應(yīng)該會藏在校園里某個靜僻的角落。”譚詠奕分析得頭頭是道。
“功夫不負有心人。”我和譚詠奕又尋找了大半天，終于在一個僻靜的草叢里找到了。
一件衣服代表著我們的友誼，這位有情有義的朋友我永遠也不會忘懷，我會永遠珍惜這份深厚的友誼。
同學(xué)情作文850字9
翻開相冊，望著今年“六一“兒童節(jié)拍攝的班級合影，我的目光不由得有落到了那一張張可愛而又熟悉的面孔上。三年多的朝夕相處，使我擁有了三個最好的朋友：馬玉、張婷、陳瑩瑩。
馬玉跟我一樣，高高的個兒，偏瘦，是個活潑的女孩。從一年級到現(xiàn)在，我們一直是形影不離。她在生活中給予了我很大的幫助。一次，我背小表弟在家玩時，不小心摔了一跤，沒想到傷口居然感染了。遵照醫(yī)生的囑咐，我必須每天中午去醫(yī)院換紗布。一開始，都是爸爸或媽媽陪我去的，可后來，他們因太忙了，就讓我一個人去。我這人天生膽小，第二天中午，我正為不敢一個人去醫(yī)院發(fā)愁時，馬玉走過來對我說：“我陪你去！”我一聽，真是喜出望外，連忙向老師請了假。一路上，馬玉一直都攙扶著我。來到醫(yī)院，醫(yī)生熱情地招呼我坐下，前幾次換紗布都很痛，因為傷布都粘在了傷口上，很難撕下來，有時會連新長好的皮一起撕下。我害怕地望著醫(yī)生，拉著馬玉的手，不停地顫抖，馬玉見狀，忙安慰地我說：“許雯，沒什么可怕的，堅強些！。”有了馬玉的鼓勵，我感覺疼痛似乎減輕了許多。就這樣，連續(xù)三天，馬玉都攙扶我到醫(yī)院，直到我的傷口痊愈。。
張婷也是我的知已。記得有一天上午，我忽然發(fā)起燒來，渾身無力，午飯勉強喝了點菜湯。可是，午后情況越來越糟，我難受地趴在桌上，一句話也不說。這時張婷關(guān)切地走過來，建議我立刻回家休息，可我硬不肯，馬上就要考試了，掉了課這么行。張婷見拗不過我，便不再言語。她悄悄地去了老師辦公室，打了一個電話給我爸爸。從老師辦公室回來。張婷立刻回到了我的位置，整理好我的書包，和陳瑩瑩一起把我攙扶下樓，一路上書包都是她們拿的……幸好爸爸及時送我去醫(yī)院，要不然，后果真是不堪設(shè)想。
陳瑩瑩年紀比我大，處處充當著姐姐的角色。在上，她曾經(jīng)對我說：“歡樂也好，悲傷也好，我總向你伸出雙手！”她是這么說的，也是這么做的。記得一次數(shù)學(xué)考試后，我和她把答案寫在紙上，等卷子收去后我們對了一下。呀，不好！我錯了一道應(yīng)用題，將要被扣去8分。我沮喪極了。陳瑩瑩見了，忙勸我不要灰心，并耐心地與我分析錯誤原因，直到我弄懂為止。
四年來，同學(xué)們給予我的關(guān)心、幫助真是說也說不清，道也道不盡。哦，這濃濃的同學(xué)情呀！我要永遠把你珍藏。
同學(xué)情作文850字10
不是嗎?昨天和 (4)班衛(wèi)生委員孫慧敏打了起來，還弄得人家衛(wèi)生委員哭笑不得，我們班又露丑了，我也無可奈何，不知怎么辦才好。
昨天，我和其它衛(wèi)生委員們?nèi)z查我們班清潔區(qū)。黎野故意打了孫慧敏一下。男孩子手腳重，況且孫慧敏又不是男孩，怎么受得了呀。孫慧敏便還擊了一下。就這樣，他們打了起來。各個班的衛(wèi)生委員為孫慧敏加油，我們班的當然為自己班級班的加油了。打著打著黎野開始罵了。后來，孫慧敏用老娘飛毛腿踢了他一腳，就哭了。他看見徐文青笑得最開心，就打了徐文青。打了一會兒孫慧敏算了。準備走時，同學(xué)們圍過來，問：“你是幾幾班的呀?”“(4)班的。”只見同學(xué)們歡呼起來：“有日記寫了!有日記寫了，太好了!”我和各個班的衛(wèi)生委員都笑開了花，孫慧敏也哭笑不得。
鄭新禹是我的同學(xué)，我們都喜歡叫他老鄭，當然，他也喜歡叫我老王，這樣一稱呼，似乎我們都已是大人了，覺得很了不起。
他今年八歲，個子比我高多了，皮膚白白的，是個帥小子，我們班的同學(xué)都喜歡跟他一起玩。他的爸爸在北京202部隊工作，是個團長。他說今年夏天帶我們?nèi)タ磰W運會，但是他只包車費，不包門票，那我們可要花很多很多錢呢。
鄭新禹上課愛說話。我們老師說他是個調(diào)皮搗蛋的孩子，還說他的嘴最甜。有一次，老師說一個學(xué)生頭腦比較笨，鄭新禹就說：沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師。他懂得可多了。
有一陣鄭新禹說他要跟媽媽要回北京了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都舍不得他走，圣誕節(jié)時我還送了一張賀卡給他呢，還寫了一封信給他，讓他回來時再在一起玩。
這幾天，他迷上了打乒乓球。每天放學(xué)的時候，他就和他的媽媽留在乒乓球臺旁，練習(xí)打乒乓球。天都要黑了，還不回家。
她梳著一根長長的辮子，濃密的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁，一笑起來，小嘴巴里就露出幾顆潔白的牙齒。你知道她是誰嗎?她就是我的同學(xué)——萬伊文。
她不僅學(xué)習(xí)成績好，也是一個樂于助人的好學(xué)生。記得有一次，由于上學(xué)慌忙，忘了帶文具盒，上課時，老師要我們寫作業(yè)，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，于是就向周圍的同學(xué)借筆，他們都不借給我，最后還是萬伊文知道了，就主動借了一支筆給我。我寫錯字的時候，她就借改正貼給我，在她的幫助下，我完成了老師布置的作業(yè)。下課后，我對萬伊文說：“謝謝你的幫助。”她笑了笑說：“不用客氣，同學(xué)之間就應(yīng)該團結(jié)友愛、互相幫助。”聽了她說的話，我很感動。
同學(xué)情作文850字11
生活中，我們總是能發(fā)現(xiàn)、找到一個個感動人心的事。
那是一個星期六的晚上，爸爸跟我約好了，讓我在教室或者辦公室里等他來接我，可不知為什么我忘了，舞蹈課剛下課我稀里糊涂的與同學(xué)一邊說笑，一塊兒下了樓，來到外面。外面刮著“呼--呼--”的風(fēng)兒，使我不經(jīng)意的打了個冷顫。我把身上唯一的一件風(fēng)衣，又緊緊地揪在一起，希望能起點作用，可依舊是冷。外面四周都黑得很，我只能借著丹桂園還未熄的燈和月光看清楚路。眼看著一個又一個同學(xué)被家長接走，我卻只能干著急。“哎喲媽呀”我跺著腳嘀咕著，“爸咋到現(xiàn)在都不來接我呢？要凍死了都。”
寒風(fēng)又來了，我的兩只手縮在衣袖里面，身體縮著。我實在是等不下去了，我想直接打個電話給爸。我想告訴他我在哪，讓他快點過來接我。我想跟他說我要被凍死了，我想回家！可是老天好似在與我開玩笑，左等右等，見不到人。要打個電話吧，四周都是正在聊天的青年人，向來膽小的我自然不敢上前去借。就這樣，我一個人在寒風(fēng)中跺著腳，哈著氣，搓著手。我已經(jīng)徹底絕望了，老天啊，你放過我吧，快點讓我爸來接我吧！我正想著，突然有一只手拍了拍我的肩。我猛地轉(zhuǎn)過身子，一看，是跟我交集并不怎么深的周羽帆。她人長得挺清秀的，長發(fā)，大眼睛，鼻子小，嘴巴小，最大的特點就是有一顆門牙被磕斷了一半。我不知道她為什么拍我的肩膀，也不知道說些什么好，氣氛突然安靜了幾秒。
“要打電話嗎？”她甜甜的聲音傳來，率先開了口。
我無法確定她是從哪看出來我正在等家長，但還是回了她一句“嗯，要打。”頭就像小雞啄米一樣。
“好，你等下啊。”她從包里拿出手機遞給我。我輕聲向她道了句“謝謝。”也不知道她是否聽見了。
電話接通了。“喂，你好。”
“喂，我是魏雯清。爸，你在哪兒啊？”
“我來接你了，你等會兒啊，我一分鐘到。”
“好，行吧，我被凍慘了！掛了啊，拜。”
“嗯。”
我掛了電話，將手機還給周羽凡。“謝謝，謝謝！”
“沒事的。要不我陪你一起等你爸？”
我不想再難為她，“不用了，你先回去吧，我爸一會兒就來了。”
“那行，你小心點。拜拜~”
“嗯。”
又是一陣寒風(fēng)吹過，我打了個噴嚏，手是冰冷的，但我貌似感覺不到寒冷了，因為，我的心已經(jīng)被周羽帆那個善良的女孩所捂熱了。四周好像也被她的善良所照亮了。
同學(xué)情作文850字12
許多人都有同學(xué)，但區(qū)別很多：小學(xué)的、初中的、高中的、大學(xué)的……有人說到了大學(xué)的同學(xué)才是真朋友，我聽了不相信。這種說法真的太扯了，讓人不敢相信！我小學(xué)時期就有一位很要好的朋友，她叫婷婷。
我們上課時是對手，下課時是朋友。我跟她一下課就手拉手的去外面操場玩，而且玩得很瘋。
有一次上語文課，老師問我們一個問題：“誰知道懷特森老師為什么要提出。”凱蒂旺普斯“這種從來沒有出現(xiàn)過的動物呢？”我便迅速的舉手說：“因為老師要他們學(xué)會值得懷疑的地方要懷疑。”話音未完，我朋友又舉手說：“不是的，懷特森老師是要他們學(xué)會時刻保持警惕，用事實，用科學(xué)的方法，糾正錯誤，而且應(yīng)當有堅持真理的毅力。”聽到婷婷說完，我心里是有一刻覺得是對的。但是念一想：婷婷總是跟我作對，我說什么她不聽什么，這個朋友還有沒有做啦。
下課了，我拿便利貼寫了一張字條給婷婷：婷婷，放學(xué)慢一點走我有事找你。右下角寫著：儀儀。寫自己名字的時候筆記寫重了好多。
放學(xué)的時候我在校門口等著婷婷，婷婷一路小跑著過來，還喘著粗氣說：“對不起，儀儀，我來晚了。”
我沒好氣的回答她說：“沒關(guān)系，反正也沒等多久。”我很快進入了正題，我跟她說：”枉我跟你那么好友，婷婷。我們不要做朋友吧，因為你我不合適做朋友。”婷婷臉帶驚訝的問：“為什么，就為了上語文課時我跟你爭論不下？”我的情緒稍有變地說：“是，我就是這樣的的人，那我們就不適合做朋友，再見。”
回到家里我神不守舍的，連吃飯都沒精神。媽媽見狀：“你怎么了，儀儀。”我?guī)еδ樆卮鹫f：“沒事啊，怎么，你覺得會有事嗎？”媽媽并沒有回答我這個唐突的問題。回到房間我深思熟慮了一番，決定明天跟婷婷道歉。心里對自己說：“嗯，就這樣決定了。”
第二天放學(xué)，我拉住她面對面對著她說：“婷婷，昨天是我不對你別介意，我們還做朋友這么樣？”婷婷略顯高興地說：“好啊。”我們又回到從前一樣，那樣瘋，那樣狂。她家剛好跟我家同一條路，只是我家比較遠。走到半路，她突然說：“以后不管怎樣我們還是朋友。”我爽快的答應(yīng)了。
朋友就是這樣：一起瘋，一起狂，一起吃，一起玩……朋友要當一生一世的，不要當一時的。
同學(xué)情作文850字13
如果有人問我：“生活中最不能缺少什么？”我會毫不猶豫地回答：“友誼，伙伴間的真誠友誼！”在我讀二年級時，班上轉(zhuǎn)來了一位河南籍女生，她有一個好聽的名字——劉倩倩。人如其名，她長得亭亭玉立，而且心地善良，樂意與人交往。沒多久，我就和她成了形影不離的好朋友。
那是一個晴朗的中午，我們在戶外開心地玩著，唱啊，跳呀，蹦啊，多痛快呀！哪知，稍不留神，我腳下一滑，重重地摔了一跤，褲子上破了個大窟窿。我只覺得一陣鉆心般的疼痛，不幸得很，腿肚子上被什么東西劃了個口子，血——慢慢地流了出來，那不爭氣的眼淚如同決了堤的黃河一樣“嘩嘩”流淌。劉倩倩見狀，先是一愣，一瞬間又醒悟過來，毫不猶豫地拿起自己心愛的手絹，幫我扎住傷口，然后一步一搖地扶著我去衛(wèi)生室。一路上，我嚶嚶地啜泣，而她卻像個大師姐似的安慰我，說這點小傷算不了什么，只要看過醫(yī)生就會好的。一邊還悄悄地用“河南普通話”給我講述女紅軍戰(zhàn)士不怕流血犧牲的故事，叫我為女同胞們爭口氣。我想：要是再哭鼻子，那可沒面子了。在衛(wèi)生室，醫(yī)生說我的傷口需要縫兩針，我早已怕得滿頭大汗，但始終咬著牙，沒掉一滴眼淚，“狠狠”地為姐妹們“爭了光，添了彩”。而且，從那以后，我變得堅強了，無論什么困難，都壓不垮我！
劉倩倩什么都好，可有個缺點——握筆姿勢不對。于是，我決心幫她糾正這個“問題”。每天放學(xué)后，我都認真地教她執(zhí)筆方法。雖然她有時對自己沒有信心，但我鼓勵她，支持她，安慰她，她立馬就信心十足了。
有一回，學(xué)校組織同學(xué)們開展硬筆書法興趣小組活動，好多同學(xué)都報名參加了，可劉倩倩總是擔心自己的基礎(chǔ)不好——遲遲不肯報名。我勸說她：“世上無難事，只怕有心人！”她有些動心了。我趁熱打鐵：“‘只要功夫深，鐵杵磨成針。’你有什么難處盡管說，我一定幫你，誰讓咱們是好姐妹呢！”她終于點了點頭。從那以后，我不僅練好自己的那份“功課”，還一次次手把手地教她練基本功。功夫不負有心人，一個學(xué)期后，劉倩倩不僅糾正了“問題姿勢”，而且硬筆字進步神速，還多次得到書法老師的表揚呢。
從此，我跟劉倩倩更加要好了。雖然我倆不住在同一村，可是每個節(jié)假日，彼此不見一面都會覺得非常失落，于是，每次不是她來我家“做客”，就是我去找她“回訪”，簡直比親姐妹還親。
同學(xué)情作文850字14
放晚學(xué)時，天突然黑了下來，我往窗外望去：烏云壓頂，狂風(fēng)亂舞，電閃雷鳴后，傾盆大雨隨后就來，雨打著玻璃窗，發(fā)出“啪啪”的聲音;雨落在地上，地面上一會兒就有一條“溪流”通向下水道。
我見雨下得如此大，心里“叫”道：不好!我沒帶雨傘。老天爺真是折騰人，中午還是晴空萬里，下午卻下起了暴雨。我心里有點對老天爺?shù)牟粷M。
我看看操場上，有很多來接孩子的家長們，一手撐著傘，一手拿著傘，等著他們的孩子。
沒有人來接我，爸爸去上海出差了，一時回不來;媽媽的腿被車撞骨折了，也不能來接我，我只能等雨停了才能回家。
我在學(xué)校門口等了二十多分鐘，見雨小了一些，便順著街邊的店鋪房檐下往家走去，可剛走到離學(xué)校不及五十米處，雨又下大了，我只好蹲在屋檐下，望著蒼天，就那么一直傻傻的望著。
天漸漸黑了，雨還在下著。街邊的路燈都亮了，街道上沒有幾個人，車也不是很多，所有的東西都好像恍恍惚惚的，模糊不清。我在屋檐下徘徊著，心里惦記著媽媽。想著媽媽和孤單的我，我哭了。
忽然，一個人喊我：“喂!王霞，你蹲那干什么?”我抬頭一看，原來是我們班的矮個子劉強，我們都叫他“小不點”，他學(xué)習(xí)不是很好，可是他樂于助人。他問我：“學(xué)校早放學(xué)了，你不回家，在這里干什么?”“我沒雨傘，回不了家。”“我這把傘借給你吧!”“那你怎么回家呢?”“我只是幫媽媽買瓶醬油，我家不遠，就在附近。況且，誰叫我是男子漢呢!呵呵，再見!”我還沒說一句“謝謝”，他就一溜煙跑了，消失在雨幕中。
在回家的路上，我一直在想：劉強會不會淋濕呢?會不會生病?會不會被她媽媽罵?心里想著想著，就到家了，媽媽早就在門口等著了，焦急的問我：“你怎么回來的?怎么才回來?”我把劉強借給我傘的事跟媽媽說了一遍，媽媽說：“劉強真是一個好孩子啊!”
第二天，我早早的來到了教室，等待著劉強的到來，可早讀課都過了，劉強還沒來。上語文課時，語文老師說劉強昨天晚上淋了雨，發(fā)高燒，今天不能來上學(xué)。我一聽這消息，心里吃了一驚，傷心極了，劉強是因為借了我傘才淋雨生病的，我心里十分內(nèi)疚。
直到第三天，劉強才來上學(xué)，他臉色蒼白，嘴唇發(fā)干，我把傘交給他說：“真是對不起，讓你淋雨生病了。”他拍拍胸脯說：“沒關(guān)系，我是男子漢，咱們又是同學(xué)，互相幫助是應(yīng)該的嘛!”
聽了他的話，我心里十分難受，有一種說不出的滋味。
同學(xué)情作文850字15
讀書的時候，時間從同學(xué)們的嘴角溜去；大家一起玩耍的時候，時間從同學(xué)們的笑聲中過去；考試的時候，時間從筆尖上過去。南風(fēng)輕輕地吹送，光陰匆匆地走過，猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。
天下沒有不散的宴席。不知不覺我們已走過小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯，離開母校，離開和我們一起學(xué)習(xí)生活的老師和同學(xué)，想到這里，一種難舍難分之情在我心中油然而生。難舍苦口婆心、諄諄誘導(dǎo)的各位老師；難舍同學(xué)之間一起度過的美好時光。此刻，昔日在校園里和同學(xué)學(xué)習(xí)的情景更是一幕幕地浮現(xiàn)在我眼前。其中，我最難忘的同學(xué)就是她。她助人為樂，是任何人都不容忽視的。
其一，看題講解。這可不是拿著她的作業(yè)本抄哦！中午，我們每個人都在自己的座位上做數(shù)學(xué)題。我遇到了一道難題，趴在桌子上冥思苦想，怎么也想不出來。無意間看了她一眼，腦袋里想了想。就跑到他面前說：“朋友，數(shù)學(xué)作業(yè)做完了嗎？借我看看唄。”她不假思索地回答：“不，不行！”我生氣地回到了座位上。過了一小會兒，她對我招招手。我轉(zhuǎn)過頭裝作沒看見，她見我沒反應(yīng)，又對我大喊幾聲。我直接用手捂住了耳朵，煩躁地別過頭。她知道我生氣了，蹦跳著跑過來。對我說：“我剛才叫你，是要你過去，我?guī)湍阒v，不許生氣了。”我聽了，就不生氣。她幫我講了以后，所有的題都做完。
其二，助人為樂“過頭”。那個同學(xué)忘了帶筆袋，就趴在桌子上大哭，小伙伴剛來到教室，放下書包，間那兒圍了很多人，就過去問怎么回事兒？那兒的同學(xué)就把這件事告訴了她。她像箭一般地跑回了自己的座位上，拉開書包的拉鏈兒，拿出僅有的一只筆借給她。她一下子沖向我，告訴我她的筆忘帶。我打趣道：“不會吧？我剛才可是看見你把筆借給別人哦。”她不好意思地笑了，臉也紅了。我拿出筆袋，故作驚訝地說：“糟糕，我今天也只帶了一支筆。”她望了望我的筆袋，說：“我才不信，我自己找。”說完就動手翻我的筆袋，找到了一支筆，還朝我吐了吐舌頭。
這就是那個助人為樂的小伙伴，一個為了幫助別人，而忘了自己的人。她為自己想得少，為別人想得多。她就是我最難忘的同學(xué)，也是我最好的朋友，她讓我明白：助人為樂，快樂自己的道理。就算記憶會隨時間的流逝而消失，但她教給我的道理，是永遠不會被時間而磨滅的。
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