我的同學學生作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我的同學學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同學學生作文1
我的同學非常愛看書，所以我們叫她“書呆子”。
有一次，我和同學們吃完飯打算去操場上做游戲，于是就叫上了“書呆子”。“書呆子”一邊津津有味的看著手中的書一邊說：“你們先去吧，我看完這兩頁的。”我們坐在長廊里等著“書呆子”，可是半天也沒看見她的身影。心想：是不是沒找到我們？還是沒出來？于是我們決定再等一會。過了一會，我們實在等不及，決定回班去找她。回到班里，我們看見“書呆子“依舊在津津有味的看著手中的書，我們怒氣沖沖的說：“你怎么沒出來？我們都等你半天了！”她看見我們不好意思的說:“你們回來了啊，對不起，我看書看的太入迷忘記了。”我們都無話可說了。叮鈴鈴，美妙的午自習鈴聲響了起來，我們只好回到各自的座位上午自習了。
美妙的音樂聲響了起來，是我們最熟悉的上課鈴聲，這節是我們的科學課，如果在上課鈴打完之前到不了科學教室就會受到很嚴厲的懲罰。這時，“書呆子”仍然津津有味的在看著手中的書。我再三提醒她上課了，她還是無動于衷。我沒有辦法，只好自己先去上課了。美妙的鈴聲停止了，“書呆子”和幾位同學氣喘吁吁的跑到科學教室。因為老師心情好，所以沒有罰他們。
這就是我的同學——“書呆子“。
我的同學學生作文2
從走廊中走來一位長發飄飄的學生，她就是我的好朋友楊婉琳。這個熱心腸的小姑娘，別人說她的不好，她還要跟人家說對不起，真是個“傻姑娘。”
每次別人犯錯誤被老師罵的時候，即使那個人是她討厭的人，她也要去幫人家求情，這讓我想到了她的一個小故事：
有一次學校要組織去野外玩耍，我嗓門兒好，報了一個帶頭的，等大家都報完最輕松的后，楊婉琳當了一個最難的，給大伙做飯。
郊游的路上，我帶著大家在前面快活地走著，楊婉琳抱著一大堆食材在后面一搖一擺地走著。大家在草地上歡快地玩游戲，楊婉琳找來一些柴，剛生火，她的臉就變成了一只“小黑貓。”我只好過去幫她了。我說：“你干什么不好，非干這個。”楊婉琳看著火對我說：“我不做飯，大家就會餓肚子的。”
過了一會兒，楊婉琳熱情地給大家送去煮的很爛的粥。我在一個沒有人的地方拿出媽媽給我的雞蛋，但我發現里面已經有雞蛋絲了，心想：老師不是說今天只吃白米粥嗎？這準是楊婉琳做的好事，偷偷地把自己的雞蛋分給了大家。
你們說楊婉琳是不是個“傻丫頭”呢？
我的同學學生作文3
我有一位情同手足的同學，他的名字叫顧梓鴻。
他有一頭黑黑的短發，個子高高的，一雙炯炯有神的大眼睛，整天就像一個“活神仙”樂呵呵的'。
他的興趣愛好十分廣泛：打籃球、打羽毛球、看課外書，都是他的最愛。
有一次體育課上，戴老師讓我們打籃球，話還沒說完，顧梓鴻就眼睛發亮，一蹦三尺高地大叫道：“Yes，太好了！”我和顧梓鴻分到了一組，我們隊先發球，我站在發球線上，左右搖晃著球，突然，我把球扔給了顧梓鴻，只見他一邊拍著球，一邊飛奔地跑向籃框，來了個“三步上籃”，可惜球打到了籃框的邊緣彈了出去。球被陳坤搶了過去，可是陳坤剛準備投籃，顧梓鴻就像“幽靈”一樣從他身后竄了出來，一下子把球拍倒在地，拿到球后對準籃框往上一扔球進了。
就這樣，球在我們兩隊之間傳來傳去，一直沒有隊進球，這時，球到了我的手中，我正準備向籃框進發，陳坤又從我前面冒出來搶球，我立馬把球傳給顧梓鴻，只見他高高跳了起來一投，籃球在籃框的邊緣轉了好幾圈，終于落進了籃框里。我們隊以二比零的成績勝利了。
這就是我情同手足的同學顧梓鴻。
我的同學學生作文4
快畢業了，就要和同學的說再見了，好不舍得啊!再見了李順山，從三年級我們就一直是好朋友，我不會忘記你幫過我的所有事：是你在我沒錢時借錢給我，在我沒錢吃飯時，你出錢請我吃面，我熱淚盈眶的對你說“謝謝。”你有很多缺點，但是我還是沒嫌棄你，我夠朋友吧?
還有梁彩敏，你雖然平時斯斯文文的，但你打人真的很疼啊，你難道不知道嗎?你學習很好，每次遇到難題時都會請教你，然后感激的對你說“謝謝”。
還有梁楚麗，你是班上學習最好的了，雖然你喜歡爆粗，但我沒有當面反駁你，我在背后反駁了你(只有一次而已)
還有鐘樂琪，你雖然色色的，雖然愛爆粗，但我還是和你玩，你有一個最大的缺點，就是太小心眼了，喜歡罵人，但我忍你。沒有你，我們3個人就沒氣氛了。
你們都是我的朋友，朋友再見了，以后再也見不到你們了!
我的同學學生作文5
我們班有個同學叫“書蟲”，說起他來幾乎無人不知無人不曉！他就是我們班的徐修文同學，我想他爸媽幫他取這名字的時候也希望他人如其名吧！
他由于書看得多，所以課外知識很淵博。 他說起話來有時很深奧，作為同齡人有時很難理解，因此大家都叫他老夫子。他的接受能力也很強。
每當下課的時候，同學們都玩得很起勁，教室里也很吵鬧，但是他好像整個世界只剩下他一個人似的，孜孜的捧著書，貪婪的讀著，如同一只小羊闖進芳草嫩綠的草地。他看書這般認真勁兒，讓人驚嘆不已。之所以這樣，在全校都有點小小的名氣：語文、數學、英語、科學、音樂……他無所不能。在音樂上，他仿佛與樂曲融為一體，盡情的在多姿多彩的音樂世界中；在公開課上，他時不時的會冒出一些精彩的發言，聽眾老師的鼓掌聲立刻響成一片，他真棒！
這就是我們班的徐修文，一個愛看書的小學生。
我的同學學生作文6
他，個子不高，長得壯壯的，圓圓的臉上有一雙骨碌碌的大眼睛，一看就是個調皮的男生，但他有一顆責任心，他心中裝著集體。他就是——鄭宇敖。
在班級里，他是一個“小快遞”。班級里的書、報紙到了都由他到學校的宣傳室去領回來。
每天午飯后，他都會來到學校的雜志柜，打開我們班的柜門，看看是否有報刊、雜志。如果有，他會馬不停蹄地把書送回課室。
在有些同學看來，這個活有些煩，有些累。可他卻樂呵呵的，感到很光榮。
每次一收到“命令”，他一秒鐘不耽擱，拔腿就往宣傳室跑。“噔噔噔”，三步并作兩步，飛快地從五樓跑向一樓，穿過走廊，跑到了宣傳室，氣喘吁吁地等在那里。
回來時的他，不像去時一陣風了。看他的樣子，手上抱著一疊書，頂在肚子上，挺著肚子，仰著腰，弓著腿，腳上好象綁著石塊，他喘著氣把書輕輕放在課室角落，然后拍拍手臂，自言自語地說：“到了，到了！”然后，他樂呵呵地笑了。
他就是這么一個積極的“小快遞”。
我的同學學生作文7
我們班有一個淘氣包：丁卓立。
丁卓立常常和同學鬧矛盾，有人和他開玩笑，他就用臟話來罵對方，比如：O雞暴、神經病等。而且別人不小心把他的東西弄破了，他就踢別人，還要對他大吼大叫，他煩的時候別人叫他他也會大吼大叫，這些習慣真不好！
丁卓立有時候還不講衛生，他有時到下面玩好回來的時候，我發現，他經常是：臉、手都是臟兮兮的，很像灰姑娘。
雖然丁卓立很會罵人，但是，他也有優點，比如：他很大方。有一次，抄家作，我一不小心，把字抄錯了，而我今天卻忘了帶修正貼，我就向丁卓立借，我以為他不會借給我，沒想到，他居然毫不猶豫地借給了我，我很驚訝。
丁卓立有時上課不認真，插嘴、講話、做小動作……不過，他也有好的時候。
丁卓立長著一張白白胖胖的臉，挺挺的鼻子，圓溜溜的眼睛，還有一張不大不小的嘴巴，看起來很可愛！
這就是我的同學—丁卓立，我介紹的怎么樣？
我的同學學生作文8
我們班里有個同學叫王榮森，他中等身材，一張瓜子臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子下有一張不大不小的嘴巴，非常帥氣。
他最大的特點就是善良，樂于助人。他常常幫助需要幫助的人，有一次，他看到有人掉了錢包就把錢包撿起來還給了失主。他還有一個特點就是幽默，有一次我考試成績不理想，垂頭喪氣的走在路上，這時他跑過來笑嘻嘻的對我說：“你看，中華上下五千年的滄桑都在你臉上呢！”我一聽這話也笑了起來。他又對我說：“勝敗乃兵家常事，這次沒考好下次努力就行。”
他還有一個缺點就是記性差，有時候別人告訴他一件事，他一會就忘了。一次我給了他一塊錢讓他幫我買本，到了第二天的時候我問他：“我的本呢？”他說：“什么本？”他竟然忘得一干二凈了，你說好笑不好笑，類似的事情還多呢！不過現在他會把每一件他要做的事或別人交代他做的事情都記到小本上，就害怕自己忘記了，現在有了自己的記事本。他的記性好多了。
他就是這么一個人，我們都挺喜歡他的。
我的同學學生作文9
我們班有一位名叫黃家雋的同學，他長著一頭烏黑烏黑的頭發，有一雙明亮的眼睛，還長著一張能說會道的小嘴巴。
他十分謙讓，有一次，我和黃家雋還有卓立、鄒梓川一起去下川島，一起去海邊玩，欣賞海景！在那一天，我們一起去海里玩水，我一不小心踢了他一腳，雖然他哭了，但是他還堅強地說：“沒關系！”從這一點，我就能夠看出，他對待朋友、同學十分謙讓。還有一次，我和他一起踩自行車，我一不小心撞倒了他，他還是堅強地說：“沒關系！”
他還經常助人為樂。有一次，我忘記帶紅筆了，還沒有等我開口，他就不假思索地說：“這支紅筆借給你了。”等我要還他紅筆的時候，他卻說：“這支紅筆不用還了。”從這一點我又能夠看出他既助人為樂，又很大方！
他的愛好是：打乒乓球。他打乒乓球技術那可是出神入化了！我左抵右擋，還是難以招架。
我的同學——黃家雋，我感覺他還是值得夸夸的吧！
我的同學學生作文10
我們班有許多很優秀的同學，下面我就向你們介紹一位，她就是司千嬌。
司千嬌是一位學習標兵，她每次考試都是全班第一名，有時還考過全年級第一名。司千嬌還是一個查字典的快手，在課堂上，每次老師讓我們查字典，她都是最先查到，并能準確無誤地把頁碼告訴我們。
司千嬌是一個愛讀書的女孩，讀書時，在樓下都能聽到她朗朗上口的讀書聲。同時她又是一個勞動能手，每次值日，她都一絲不茍，絕對不放過每一絲灰塵和垃圾。她還是個繪畫的高手，比如在上美術課的時候，她畫的龍像真的一樣，房子像可以住人的一樣。她的體育也很好，上次跑400米比賽，她還得了第四名呢。她的英語就別說了，這次期中考試她又考了個好成績，每次單詞過關和課文過關，她都是第一個過的，她還給老師改過作業呢！
我的同學學生作文11
總有些人總在不停的說著話，他，就是那個人，他帶著一副大大的黑色眼眶，并沒有近視的他卻從不摘下眼鏡，他有一張大大的嘴，他的嘴巴從不消停，總是一張一盒，他喜歡穿綠色的衣服，他的衣服大多都是綠色的，他的話總是滔滔不絕的，別人叫他話嘮，他還驕傲的說“這是一個靠嘴說的時代，以后我的財富就是這張嘴給我帶來的”。他就是我們班最聰明的渣生，為什么說他最聰明？因為他腦袋轉的飛快，他總是可以說一通大道理，有段時間腦筋急轉彎玩的特別火，見到一個人就是，“我打你猜個腦筋急轉彎……”那段時間他，是玩的最瘋的，但也沒人玩的過他，所以他老是特別得瑟，別人只要一夸他，他就飄飄然了。
為什么說他是渣生？因為老師上課總點他名字，為什么點？原因很簡單，上課講話打擾別人，他長被叫家長，搞得老師都知道他們家一日三餐吃什么了。
他雖然話多但是他對人卻很好，怎么個好法呢，那就是他對別人是有求必應，就比如別人喊一聲“話嘮，把你的書借我看看”他就會屁顛屁顛的跑去遞給別人，在比如別人讓他替別人掃地他也會好不猶豫的答應……所以別人對他話多才可以容忍。
他雖話多但卻善良，這就是別人寬容他的原因。
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