給同學的一封信作文550字（精選21篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過信吧，書信有助于增進人與人之間的交流。相信許多人會覺得書信很難寫吧，以下是小編整理的給同學的一封信作文550字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給同學的一封信作文 1
親愛的同學們：
你們好！
深村小學，這里使我們一起度過六年的地方，在這里面我認識了你們，你們給我帶來快樂和開心。還有時候給我帶來傷心和難過。
我們都來自不同的地方，性格也是不一樣的'，42個人，42種性格，這些不同的性格把我們這個班弄得五彩繽紛。
你們都有一方面令我印象深刻，比如：小鋒，他就像一狗一樣，老是跟著他的主人許涂亮，還老是在學狗叫，還有他平時許涂亮叫他干嘛他就干嘛，不管這件事是好還是壞，他都去做，你們說他是不是一只狗。
輕輕的嘗一口，你說的愛我_突然聽到這一首歌，這首歌傳遍了每一個角落，聽到這首歌后大家都很想知道這位歌手是誰吧！其實他就是我們班自稱歌神的小強了，小強他十分的有自信，但他時常自信過度。每當小強唱起歌來，大家都會用殺氣騰騰的眼神看著他，他立刻不唱了，探會這樣說：看什么看，沒看過這么帥的歌神啊！他說完，大家頓時巨嘔一場。
這就是我們班其中的兩個同學，雖然你們的性格都不好，但我還是會喜歡你們和記得你們的。
祝學習進步
xxx
20xx年5月18日
給同學的一封信作文 2
親愛的小伙伴們：
當我們坐在寬敞明亮的教室里讀書、寫字；當我們課間奔跑在操場寬闊的跑道上；當我在肯德基、麥當勞吃著美味；當我們在六一節收到豐富的禮物……，你們可知道在一樣的天空下卻有很多和我們同齡的、貧困地區的孩子們因為家庭經濟困難上不了學，有的上學后又失學了。
我從網上看到貧困地區的兒童十分可憐，有的在炎炎烈日下種地，有的在崎嶇的山路上背柴。有的雖然在讀書，但那兒的學校也只有兩棟破破爛爛的舊木房、十幾個學生。他們的學校雨天漏水，冬天很冷，夏天很熱，沒有電，也沒有燈。他們吃的是粗茶淡飯，穿的是破衣舊鞋，大部分還是好心人捐贈的。而我們是大魚大肉還嫌不好，不好好吃飯。他們的'生活與我們相比真是天壤之別。
看到這里，我被深深地震撼了。這些貧困的孩子們讓我想到我們這些生在福中不知福的同學，生活在這么好的學習環境下，卻不知好好學習，而貧困山區的兒童，卻因無錢讀書而失學。
我們要關注貧困失學兒童，我們可以少吃點零食，把省下來的零花錢捐給他們；我們可以把課外書、鋼筆、書包等捐給他們，讓他們多學點兒知識。在這是我要對全班同學說：“請大家獻出一片愛心，盡自己的能力，關心失學兒童，資助失學兒童，讓他們有一個美好的未來！”
我只希望失學的兒童能夠象我們一樣在充滿著知識、愛心的學校里讀書、寫字，我們大家只要有一顆寬容的心，就能實現我這個愿望，實現大家的這個愿望。我們自己也要珍惜現在的幸福生活，努力學習知識，讓自己成為對社會有用的人。
xx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信作文 3
親愛的小琴：
你好！
我是跟你玩了許多年的朋友小李。
讓我印象最深的，是你的成績和你的身高。你的成績是百里挑一的.優秀成績，而你的身高如果和十個人比的話，你肯定是最高的那一個。
一次數學考試，我做完了，悠閑地在那畫畫。下課，我把試卷交給老師，老師一會兒就批改完了。她生氣地砸了一下我的桌子：“小李，你知道你考得多差嗎？這個成績很不理想。我希望你能好好反省一下為什么會考這么差的成績。”
我疑惑地撓撓頭，把試卷拿過來看了一看，居然這么差，考五十多分，真的好不理想啊。于是，我開始訂正。這道一題我是怎么想都想不出來，你是我走到了你的桌邊敲了一下：“我能問你一題嗎？”
你點了點頭，于是我坐了下來。你看了一下跟我分析：“這個數是不是固定的，而另一個數還和另外一個因數不是固定的。你拿它相乘，得出這個數，再用這個數除以3，這不就得出來了嗎？”我似懂非懂地歪了一下頭。
你似乎看透了我的心思，又耐心地講了一遍：“你看這一個數和另一個數是不是可以相乘？相乘得出來，是不是？就是第一個數。然后你拿第一個數再除以三，是不是就可以得出來位置的那個數。”這一刻，我恍然大悟。你看見我懂了，便笑了一下。我蹦蹦跳跳地回到了座位。
這件事深深地印在了我的心里。
祝你天天開心，更上一層樓。
你的同學：小李
20xx年6月20日
給同學的一封信作文 4
親愛的小翔：
你好！
你和我是一年級到六年級的同學，學校一起見證了我們的。你一頭短發，臉肉嘟嘟的，有點兒蘋果紅，在班中你是比較肉。特別是你那魔性的笑聲，每當在班上發出時，就會引起我們的'大笑，讓我忘不了。一想起來就像是在耳邊剛發生的一樣，讓我猶新。
一節品德課上，我們在專心致志地聽老師講課。突然，我一扭，口袋中的零食袋發出響聲。聽到這聲音，我立馬緊張起來，怕被別人聽到，讓我不能吃獨食。可這聲音就被你那厲害的耳朵給收入了。我一回頭，就見你彎著嘴，笑瞇瞇地看著我。我不禁想，完了，被小余聽到了，這下可不能獨吃了。
下課后，我小心翼翼地走出教室門。你那雙手迅速抓住了我的肩膀，喊道：“來，小王分給我點。好吃的哥要分享喲！”我可不聽，直接掙脫束縛，向操場跑去。可你窮追不舍，發出魔性的笑聲，十分的有渲染力，讓我也哈哈大笑起來。
本以為會這樣，一直持續下去，可是我一笑就沒什么力氣，零食被你趁機拿走了。我躺在地上，看著你小人得志，享受著吃零食的模樣，我頓時氣上心頭。但想起你那笑聲，對你沒有了一點辦法。
有時，你討人喜歡；有時，你讓人討厭。我們畢竟是六年的同學，友誼可以消除任何矛盾。不管發生了什么，我們都可以重歸于好。如今我們已經六年級下學期了，馬上就要分別了，想到再也聽不到你那魔性笑聲，我的內心十分。可天下沒有不散的宴席，我們終究是要分別。
祝你開心快樂，一路高歌！
你的同學：小王
20xx年4月6日
給同學的一封信作文 5
親愛的小李：
你好！
我們仿佛從一出生就是好朋友了，聽奶奶說：“那時候你們兩個小丫頭片子路都不會走就在一起，不知道說些什么，還怪好玩的。”雖然小時候的那段時間的記憶，在我腦海中已經模糊了，但我還是能到我們之間的友誼。
我們一起從三年級開始學英語，你的成績很好。你的成績，如同一塊平地，沒有太大的起伏，有的時候還會有所上升。我起初成績還不算太差，勉強過得去，可是越到后面越差，最后居然調到了70分。
最搞笑的是四年級那一次，也是英語考試，我滿懷期待，看著老師把一張張畫馬紅叉紅勾的試卷發到每一個同學的手上。到我的手上，以為我可以考八九十分的，結果一看只有78分，我的'臉立刻垂了下來。
下課，看見你與別的同學侃侃而談，說自己考得還不錯。當時考試怎樣的心情？這樣考其實在你的意料之中……看著你笑顏逐開的面容，我當時的心里竟然生出一種羨慕嫉妒恨的心情。
現在聽起來有一點好笑吧，在當時我真是那樣想的。后來你似乎對我說：“我幫你把分數提上來吧。”聽你這樣說，我好像一下子就氣消了。后面的事情我不記得了，只知道那一次之后，我們一起進步，成績也更上一層樓。
希望未來我們還能在一起學習，一起上課。讓我們一起努力吧，向更的明天進發！
祝你天天向上，幸福快樂。
你的朋友：小琴
20xx年6月18日
給同學的一封信作文 6
XX同學：
你好！
最近，我看到了你媽媽的求助信，信中說你從拿家里的錢，發展到現在去偷別人的錢包。親人、朋友、爸爸、媽媽、老師都在為你焦急，他們的勸告對你來說已無濟于是，我看了也很為你擔心，雖然我們素不相識，但是我想在你沒有滑向更大錯誤的深淵之前，趕快懸崖勒馬，不要再去犯類似的錯誤。
上次，我在電視中看到，一位老大爺在坐車去醫院的路上，一疊放在口袋里的`錢，被小偷給偷走了，當那位老大爺知道錢被偷了時，一下子坐在地上，痛哭流涕，傷心至極，那哭聲，十分揪人，據了解，那錢可是他孫子的救命錢啊，是他從左鄰右舍那里借來，去醫院給孫子看病的錢，由于沒錢，擔誤了病情，結果還是失去了生命。如果那錢是你偷的，你的良心會過得去嗎？你還會心安理得的去花這筆錢嗎？，你會受到自己良心的譴責，當你知道做這種事的后果時，那時候已經晚了，你將會受到法律嚴厲的制裁。
XX同學，雖然我們不相識，但是我還是想你對說，一個人犯錯誤并不可怕，怕的是不能認識到自己錯誤，不能及時地懸崖勒馬，俗話說：浪子回頭金不換，回頭是岸。你要把這些精力放到學習中去，將來成為一個對國家有用的人才。我衷心的祝愿你。
祝早日進步！
一個不相認識的朋友
20xx年X月X日
給同學的一封信作文 7
親愛的同學們：
馬上就要畢業了，也就要分開了。如果畢業后，我們不在一個初中，一個班級上課，我定會常常想起你們的笑臉,回憶起咱們早上那朗朗的讀書聲。
即使我們畢業了，我也會記住我們在校園里那些永遠也長不大的記憶，記住你們一張張純真的笑臉，記住在操場上永遠也抹不掉的`足跡。
同學們，你們給我最珍貴的禮物，就是那真摯的友情，我將永遠珍藏在心里。也許，長大后，你們會不記得我，那我也不會怪你們，可是，你總不會忘記我們一起挖坑種樹、一起在陽光下采摘草莓、一起在田野野餐，一起手拉著手走進油田一小這個家。
我在想同學錄中我會留下什么樣的祝福詞呢？“幸福快樂”,“前程似錦”，還有“一路順風”……這些都是在留言冊中經常出現的`言語，雖然沒什么新意，可是這里面包含著的卻是我一顆真誠的心。
五年的時間在人生的旅途中是短短的一段，和你們同學五年，卻是一生讓我難以忘懷的。小學的友情是最純潔的最純真的。你們是我記憶中的一顆顆寶石。
我們動聽的歌聲留在校園中的大楊樹下；我們真摯的友情留在了課下互相幫助的身影里，留在相互攙扶爬起的臂膀中，留在你我互相鼓勵的目光中，還有操場上震天動地的加油吶喊聲中。
友情，是我們人生中最美麗的點綴。
xx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信作文 8
親愛的小華同學：
你好！
我叫xx，是濮陽市實驗小學四（1）班的一名同學，今年我快十歲了；我的愛好可多了：跳舞、彈琴、唱歌、畫畫都是我最拿手的，我做夢都想當一個畫家，可媽媽卻不太同意我這個想法，我比較愛瞎操心，一聽到別人說什么，我都想盡辦法知道這件事的來龍去脈。
我愛我從小長大的家園，但是我更愛教我知識的校園———一實小，這里的.老師不僅教的，而且這里的風景也很美喲！
這里有一個非常大的操場，我們升國旗、做游戲、大課間，都可以。告訴你，我們的操場旁有幾可很好的櫻桃樹，一個又一個，一串又一串的櫻桃，紅紅的，可誘人了。對了，還有木瓜樹哩！特別的粗，摸起來特別柔軟，結出來木瓜后可香了，在十萬八千里外都能聞到，有點夸張了！別說這些了，你看那是什么東西？對了，是噴泉，它們可調皮了，不一會兒都濺你一身水。站在旁邊特別涼爽，你潑一下，他潑一下，傳來的笑聲十分動聽；上課了，渾身已經都弄濕了，但他們依然很快活。
王華同學，雖然咱們素不相識，但我知道你一定是個活潑開朗、樂于助人、心地善良的孩子，成績肯定讓人刮目相看，如果你來到這里，我會帶你去看看我們的學校，因為我想跟你做一個頂頂要好的朋友。
祝天天開心，學習更上一層樓！
你的朋友xx
20xx年4月23日
給同學的一封信作文 9
親愛的XXX同學：
你好！我是富陽區富春二小五六班的小芮。我非常想和你交個朋友。所以希望通過這次“手拉手送溫暖”活動為我們架起一座友誼的長橋。
我先介紹一下自己吧：我叫小芮，今年13歲，愛好很廣泛，有吹葫蘆絲，舞蹈，游泳等。我愛美麗的校園，更愛我生活的富陽。這兒的鸛山公園景色宜人，不光有茂盛的花草樹木，還有古色古香的小橋庭院；不光有休閑舒適的茶館，還有可以散步的小徑。而且還可以在里面釣魚呢！
我的家鄉富陽不僅有青山綠水的美麗風光，還有美味的'特產。有炸得金黃的龍門油面筋；有半透明的東塢山豆腐皮；有厚實的龍羊豆腐干；還有香甜軟糯的新登米粿等各種特產美食，都是口感正宗的，保證讓你吃了還想吃。
我愛我的家鄉——富陽，它山清水秀，桃紅柳綠，魚游蝦戲，生機勃勃。這兒，春天，百花爭艷，楊柳依依；夏天，綠樹成蔭，充滿生氣；秋天，碩果累累，麥浪陣陣；冬天，北風呼嘯，雖沒有鵝毛大雪，但零星的“雪精靈”還是向我們展示著它的俏皮與可愛。一年四季，我的家鄉都是令我喜愛的。
我介紹完了，那么你那邊的家鄉又是怎樣的呢？你的愛好，特長又是有哪些呢？你的家鄉的風景名勝應該很美吧！真令人神往，你能不能跟我介紹一下呢？我真期待著能看到你的回信呀！
如果你對我的家鄉感興趣的話，我非常歡迎你來做客哦！
祝:學習進步 身體健康
xx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信作文 10
親愛的李同學：
你好！
有些話一直想跟你說，今天我通過寫信的方式跟你說說我的心里話吧！
有事時候，你的做法我實在看不慣。當我們玩時，也許會有同學撞到你，但那并不是故意的，他向你道歉，但你并不領情還會斤斤計較，同學之間不應該這樣啊！
記得有一次，我們一起去廁所，有一個三年級的小同學不小心碰了你一下，你大發雷霆，用力地推了他一把，還把他臭罵了一頓，我看得出來，當你罵他時，他內心充滿了恐懼，他非常害怕你下一步會對他怎樣，從此以后，你一見他就會用力拍他一下，他總是用恐懼的眼光望著你，但你總是不放過他。你太不應該了，得理不饒人啊！
還有一次上電腦課，你和李x同一臺電腦，你想玩游戲，李x報告了老師，為此你受到老師的批評。沒想到你下課后，到廁所找到他，直接沖上去，把他按在地上扇了他幾個耳光，還打了幾拳頭。他被打得臉紅紅的，傷心地哭了起來，握緊拳頭敢怒不敢言。好多同學也是很氣憤，但也不敢告訴老師了，李x你對我很好，但你這種欺負同學的行為一定要改，好嗎？我誠懇地希望你能和同學們和睦相處，不要再欺負弱小了，祝你早日做學習的“強”人！做學生心目中的.“強”人！
最后祝你萬事如意！
你的同學
日期：20xx年xx月xx日
給同學的一封信作文 11
xxx：
你好，好久不見，你還好嗎？
最近我們班里發生了好多新鮮事呢，我們學校舉行了秋季運動會，我們班得了一等獎；我們還進行書法比賽和作業展評活動了，我也參加了呢。我們班很多同學的座位都進行了調整，現在我和我的好朋友一桌，心里真高興！
我們班里轉來了一位新同學，她長著大大的眼睛，長長的頭發，黑乎乎的。她的身材很苗條，對人很友好，同學們都愿意和她做好朋友，去她家做客。
有一次體育課上，排在她后面的同學跑步時跌倒了，她馬上跑回去，把這位同學扶到醫務室，給她上藥、擦洗。同學上完藥后，她把她帶到了教室里，讓她好好休息，還給她講故事！第二天她還幫那個同學換藥，原來她上網查了上藥的方法，還用零花錢買了工具。她拿出棉棒給同學涂上藥，用繃帶繞上，就像一位專業的醫生，一點都沒有慌張。你說她是不是一位神奇的人？同學們都對她刮目相看，受傷的那位同學更是十分感謝，和她做了好朋友，她常常幫助別的`同學，其他同學也十分喜歡和她做游戲。她學習很好，常常考一百分，聽說她還參加過速算比賽呢！
這樣的同學，有誰不喜歡她呢，我也很喜歡她！你們學校里也有很多新鮮的事情吧，希望你在新學校也可以過得像我們這樣，天天快樂！
祝身體健康
xx
20xx年11月
給同學的一封信作文 12
小清同學：
你好！好久不見，你近來學習好嗎？這次給你寫信，我想請你暑假到我的家鄉做客。
我的家鄉在海南省瓊中縣，這里可是黎苗族的聚居地，地處五指山區四處群山環抱。我們家鄉雨水可豐富啦，一年四季總愛下雨。有時候我很討厭下雨天的。但是我們家鄉這里氣候溫和，是晝熱夜涼的山區氣候，也是避暑勝地哦！
家鄉最有名的景點是黎母山，百花嶺瀑布。百花嶺素有“綠色寶庫”的美稱。聽媽媽介紹，百花嶺瀑布落差足足有300米，是海南省最高的瀑布。我特別自豪的。我還知道，百花嶺瀑布是分3級瀉下的，水聲喧騰，晝夜不息，蔚為壯觀，你要是站在瀑布底下講話得大聲喊別人才能聽得見哩。我們家鄉的百花嶺瀑布吸引了成千上萬的游客，我每次去那，都是人山人海、熙熙攘攘的'。如果你愿意來，我一定會讓爸爸、媽媽帶你一起去百花嶺游玩。
我們家鄉的綠橙最好吃了，綠橙以皮綠、橙甜、汁多、皮薄而聞名全國，是海南熱帶水果一大品牌，是一種天然無公害的水果。爸爸介紹說多吃綠橙可以清熱、解毒。綠橙還富含鈣、鐵等元素，還能美容養顏呢，怪不得我媽媽最愛吃了。不但媽媽愛吃，我們全家都很愛吃。怎么樣？口水流了吧？如果你愿意來找我，我一定帶你去家鄉品嘗最正宗的綠橙，讓你大飽口福。
快來吧，我們隨時歡迎你。
祝你生活愉快！學習不斷進步！
xx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信作文 13
親愛的小李同學：
你好！
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，的`，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？唉，光陰如梭，我們從那天真懵懂的一年級，一下子穿越到了六年級。等畢業后，也不知何時能見面，或是再也見不了面了……
剛踏入校園時，我畏畏縮縮的，跟一只小老鼠一樣，見到生人就到處逃竄，連看見陌生同學也不例外。下課自由活動時，因為交不到朋友，我獨自一人坐在座位上玩著喝完飲料的瓶蓋。不知怎么的，瓶蓋居然從我的手上溜去，滾到了地上。
我剛彎下腰準備伸手去撿時，正好被“你”給拾了過去。你雙手捧著瓶蓋，與花一樣燦爛地遞給了我。我嘴角微微上揚，悄悄地說了一句：“謝謝。”當然，也是從那時起，我交到了第一個朋友——小李。
過去的'日子里，我們互相了解。你的性格大大咧咧，有點像男孩子。有時，我的性格都會被你給帶跑。你還會有點小孩子氣，玩游的時候，如果你輸了，就會坐在一旁生悶氣。不過，你也沒有那么的抱怨，過了一節課，你又是滿面笑容，開心得跟個三歲小孩似的。
過了半個學期，我們的關系越來越不一般。一起分享零食，一起去廁所嘮嗑，一起完成老師布置的作業，之后又請對方到她家做客。雖然我們有時候會鬧些小矛盾，但是保證不過半天又會和好，畢竟還是了解對方的。
哎，但愿吧，但愿我們有緣再相見！
祝你學業有成！
你的同學：小宋
20xx年4月6日
給同學的一封信作文 14
親愛的小朋友：
你好!
我們雖然沒有見過面，但我愿意將一顆真摯的、渴望友情的心獻給你——遠方的朋友。
我叫小言，現在就讀五年級，12歲了，我是一個個性活潑開朗的女孩子。我的愛好很多：唱歌、跳舞、書法。我的學習成績還不錯，最喜歡交朋友和看書!
我的家鄉是綏德，這是一個美麗的地方。在這里有許許多多的名勝古跡。秦始皇大兒子扶蘇就埋在八角樓下。還有千獅橋上石獅子大大小小有一千多只。而且做工精細，使石獅子顯得更加活靈活現。龍鳳橋與千獅橋相對稱。這龍鳳橋的`特點就是有十九個洞，所以我們也會親切的叫“十九洞大橋”如果你來時正處于炎夏，那么我會帶你去我們龍灣山上，品嘗甘甜可口的龍泉水。還有我們的土特產大紅棗，又脆又甜。民間特有的小吃也很多：羊雜碎、油餅子、碗托、黑愣愣等等。朋友，我歡迎你到綏德來玩。那時，我不僅會讓你大飽口福，還是讓你大飽眼福。
我真誠希望成為你的朋友。如果你愿意和我交朋友，請給我回信，讓我們在信中交流學習的`收獲，體會生活的所得，暢談自己家鄉的風俗。聊聊自己的快樂、美好、完美的人生。談談自己遠大的理想。讓我們手拉手架起溝通的橋梁!讓我們互相幫助，取長補短，共同進步。
祝你天天開心學習進步!
xx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信作文 15
小奕同學：
你好！
我們是經過六年風風雨雨的老朋友了。今天，在即將小學畢業的前夕，我要和你一起回憶一下那些酸甜苦辣的日子里度過的`美好留念。
酸，那天陽光明媚，我們都樂滋滋地背著小小行包，春游去嘍！我心中也充滿了無限樂趣，可我萬萬沒有想到......在一天的旅行之中，大家都又累又渴，當導游宣布了：“可以吃飯了！”我們以風馳電掣之速“奪”得一片草地，就“安營扎寨”了。飯后，趁著陽光燦爛，大家在草地上嬉戲著，哄鬧著。因為我和你是組長，所以我倆將眾人吃剩的瓜果皮都拾起，堆積在指定地點處。忽然，我在草地上發現了一個空薯片罐子，便提醒你將它扔掉。可你不以為然，說：“我已經清理好本組的垃圾了，這個罐子應由你去扔。”我很生氣，就與你吵了起來。實際上，當時我也是出于氣憤的狀態下，才傷害了你，請你原諒，我知道當時你是不愿意再跑一趟了。再說，最后還不是我忍氣吞聲把垃圾扔掉了嗎？
甜，記得是四年級上學期，在考“角”的單元測試時，我忘了帶量角器。只好問你借，沒想到你想都沒想就爽快地答應了。我的心中涌起了感激的漣漪：謝謝！
苦，在我參加了校舞蹈隊的日子里，星期一、三、五都要練習，沒有辦法和你一起回家，我總惦記著你在回去的時候要小心一點，不要發生意外，我就放心了。
辣，我倆有時會因一點小事而發生矛盾。你不知道，我回到家后，心里很難過的。我會努力改進自己，為了和你相處得更好！
我相信風雨過后總是彩虹！“今天我們桃李芬芳，明天是祖國的棟梁。”也許畢業后我倆會升入不同的中學，但愿我們的友誼地久天長！
祝你生活愉快！
你的好朋友：xx
20XX年2月20號
給同學的一封信作文 16
親愛的小雨同學：
你好！
在你收到這封信之前，可能還不認識我吧，更不會知道我為何給你寫信。那么，就讓我告訴你吧：最近我校正在開展一項“手拉手——和遠方同齡人交朋友”的活動，我在博客上找到了你，并認真地閱覽了博客上所有的圖文，了解了你多姿多彩的戶外生活和力爭上游的'學習精神，真是又羨慕又佩服。這是我第一次給你寫信，希望我們以后可以互通音信，互相幫助，成為好朋友。不知你意下如何呢？
我叫小雅，在瓦窯堡小學讀書，今年12歲，是一個活性開朗的女孩。我愛好寫作，喜歡閱讀。去年，我的一篇作文在網上還獲得了二等獎呢！當然，貪玩也是我的天性。
我的家鄉在子長縣，那里雖說不是一個繁華的都市，但我很喜歡它。我的家鄉有許多特色小吃，如：煎餅、涼粉、油糕、雜面、面皮……還有許多可供人游玩的地方，如龍虎山、文昌塔、石宮寺、步行街、秀延河文化長廓、瓦窯堡會議舊址……如有機會，你一定要來游玩啊！
你的家鄉是什么樣呢？一定也很美麗吧？或許是繁華的美？或許是古樸的美？或許是純凈的美？或許是詩意的美？我多么想身臨其境，一睹它的風采啊！如果有機會，我一定會帶上家鄉的特色小吃，帶上我美好而真誠的祝福，到你的家鄉來做客的，你歡迎嗎？好了，今天就聊到這里吧，記得回信給我，我等待著你的佳音。
祝學習進步好夢成真
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信作文 17
親愛的XX：
你好！
過幾天你就要離開我們四（1）班這個溫暖的集體，回日本去上學了。我們非常的舍不得你走。我們倆每天下課都在一起玩，有什么事都在一起商量，又加上你正好坐我的后面，我們成了無話不談的好朋友。至從說你要走了，我都希望每天都過慢一點，讓我們在一起的時間多一點。
你看就在前幾天，我送了你一個小禮物—音樂盒。小希，你知道嗎？我一聽說你要走，我就要媽媽帶我去文具店為你挑選這個好看的音樂盒，我知道你喜歡音樂，希望你回到日本后每當打開這個音樂盒聽起音樂時，能夠想起這曾經在中國和你一起學習過的好朋友—王子陽。后來你送給我的日本鉛筆和粘貼畫還有信紙，我一定會好好珍惜的，我看見這些禮物我也會常常想起你的。小希，你知道我最大的愿望是什么嗎？我希望我們今后不管是在QQ上，還是用寫信的.方式聊天，聯系都不要終斷好嗎？
小希，我們在一起學習大約有三個半月，記得你剛來時，每個星期都交我們日語，教我們用日語寫自己的名字，真的太感謝你了。最有趣的事情是，在做數學作業時，我們幫小組爭奪紅旗，你還為我們組爭奪了不少呢？你的字寫得很好，我很佩服你，我要向你學習。每次我向別人提起我的的同學時，我都會很驕傲地說：“我有一個從日本轉來的同學，我跟她還是好朋友呢！”
好了，今天的信就寫到這里吧！有空我們再聊，別忘了給我來信哦！
祝你：學習進步，天天開心！
xx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信作文 18
親愛的同學：
你好！
你是我在這個班級中感情最深的朋友。我們在一起學習了三年,做鄰居做了一年。在這些日子里，相信你也看到了，我每到星期六或星期天時我都會組織滑滑板、跑步、跳遠等運動項目。那是因為我明白：少年強則中國強的道理。我要爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。
在班級，我的體格算得上是最強健，一方面遺傳是一個因素，刻苦鍛煉也是一個原因。其實，我每天早上都會和我到淹城去打太極，剛開始時，我的動作不到位，得不到要領，只有架勢，領悟不到其中的奧妙，爺爺對我說：“太極的關鍵是以柔克剛，你這樣是不對的。像跳舞。”于是我便照爺爺的做法了，做得是有模有樣,旁人見了直翹大母指。打完太極后，我還要和爺爺練習跑步。剛開始，我都不是爺爺的.對手，但沒過幾天，我就超過爺爺啦，“后生可畏。”爺爺樂樂呵呵地說，他又告訴我;“跑步時，要注意用氣，長跑時要懂得保存實力，留在最后的沖刺。”我點點頭。
每天晚上，我還在操場上又訓練滑板。我在滑的過程看見那樹木飛快地被我甩開;花兒在向我跳舞,為我助威;行人見了,向我豎起了大拇指。此時此刻我是無比地快樂,自豪啊!任天天,現在就請你和我一起來鍛煉，爭當體魄強健，活潑開朗的好少年吧!
此致
敬禮!
你的同學
20xx年xx月xx日
給同學的一封信作文 19
親愛的林xx同學：
你好！
很高興能給你寫信，我想你可能不了解我吧！那就讓我介紹一下我自己吧！
我叫xxx，我們的校園很美很美，如果你能來到我們學校里看看，相信你一定會被我們美麗的校園所吸引。你走進我們的教室，一定會有一種走進家的感覺，因為我們班的每一個人都很喜歡你，都很想和你成為好朋友。我們學校還開展了很多活動，比如：博客社團，計算機社團、田徑社團……我很想知道你們學校又有哪些有趣的活動呢？你們的校園又是什么樣子的呢？
我還有一個非常愛我的爸爸媽媽。記得有一次我發高燒，爸爸飛奔到學校帶我去打點滴。幾天下來，爸爸的頭發白了，人也瘦了一大圈。可爸爸卻不在乎，依然在心疼著我。我的爸爸媽媽很愛我，我想你的爸爸媽媽應該對你比我的爸爸媽媽對我更好吧!
對了，我很喜歡看書，書架上擺滿了我喜愛的.書。因為書可以讓我們學到很多知識，也讓我們懂得了做人的道理。在我的心目中，書就是一艘艘載著知識的船。我一定要多讀書，長大以后我成為一名像老舍那樣的大作家。
希望我這封真誠的信能讓你感到溫暖。我相信我們會成為朋友的，你說對嗎？期待你的回信。
祝你學習進步！
xxx
20xx年3月18日
給同學的一封信作文 20
小虹同學：
你好！
你的來信已收到。你所反映的問題，我進行了認真的思考和分析，對你目前的處境，我表示十分的同情。
首先，我們來想一下，同學們為什么會疏遠你？難道大家會因為你這次生日沒去而疏遠你嗎？我覺得問題出在溝通和理解上。所以，我們來看看你自己身上有沒有導致這次誤會的原因吧。
你的遭遇，使我想起了我自己。記得那一次，我的同學邀請我去她家過生日，而我因為作業沒有做完，爸爸媽媽不讓我去而沒有兌現諾言。開始時，我也沒有注意到同學的感受，但那位同學第二天見到我時，有明顯地排棄表現。放學回家后，和爸爸說起，大人們教了我學會與同學溝通的方法。第二天，我向同學說明了不能去的原因，而且送給她一份遲到的賀卡和祝福。沒想到她真地我，又成為了我影形不離的.好同學。大人們說的溝通真是一個好辦法。
王虹小同學，知道“一諾千金”嗎？從前一個叫季布的人，只要是他答應過的事，他一定會完成。人們常說：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”信守誠諾，對我們很重要。當你沒有遵守諾言后，一定要把原因說清楚。如果你不說，只會使誤會越來越深，最后疏遠了同學朋友的關系。
王虹小同學,現在請你主動和他們打招呼，分享自己的快樂吧。要知道，學習課本的知識很重要，但學習課本以外的知識也很重要。讓我們一起在成長中學習，在學習中成長！
祝你學習進步！
知心姐姐
20xx年xx月xx日
給同學的一封信作文 21
小光同學：
你好！
在二年級的時侯，你剛從別的地方轉來。老師向我們介紹他時，由于“星光”諧音“西瓜”大家哄堂大笑！所以同學們就叫你“林西瓜”，可每次叫你外號的時侯，你只是一笑了之。并沒有象我們想的那樣大發脾氣。
可就是這樣，大家才會更加“猖狂”一直叫著這個外號，可他沒爭辯過一次，我都感覺他十分的可愛，對同學有多么的寬容。有時他還會主動的關心同學呢！下面我就講一個他關心同學的實例：在一個干燥的下午，因為我的鼻粘膜長的不好，如果天氣太干燥的`話，就會流出鼻血。結果就流出來了，林星光馬上拿出面巾紙給我塞住鼻子，以迅雷不及掩耳之勢沖向洗手間，把紙弄濕來給我止血。不斷向我噓寒問暖。回家以后還向媽媽討教治鼻血的處方，說用桑樹根燉湯可以治好……他對每個人的關心都是無微不至的。
你的學習也特別棒！每次上課你都認真聽講，老師提出的任何問題你都能快速的、準確的回答出來！寫作文也寫得十分生動、有趣。平均分數都在九十分以上！
一直到了三年級，有一次我和你同桌，我才發現你有多么的風趣、幽默，有一次，他問我：“1+1=幾，如果答對了就給你5角。”我一聽有這等好事不假思索的說：“是2。”結果他真的給了我5角。踢了我五腳。惹的邊上的同學都哈哈大笑！我的臉刷的一下也紅了，隨著大家捧腹大笑。這時我又恨他，又喜歡他，令我哭笑不得！
可是你在5年級時卻轉走了，要轉走時也沒有留下什么消息。你到底去哪兒了？什么時侯回來？在那兒有遇上什么不順心的事嗎？你也要寫信給我們哦，把你的煩惱一起分擔，大家都很想你！你一定要早點回來！
祝你學習進步。
你的朋友：XXX
20xx年xx月xx日
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