樂于幫助同學作文200字（精選21篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的樂于幫助同學作文200字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　樂于幫助同學作文200字 1

　　我是一名小學四年級的學生。我10歲。現在戴一副小眼鏡。李小姐總是說我像個小醫生。這是我的——李宗陽。我更喜歡談論qq。哦，對了，忘了提醒大家，我不是在聊天。我在qq上是因為我想和同學或老師聊天，討論我不會的問題。有一次，一道數學題我解不出來，想了很久也沒有得出結果。我立刻想到了一個主意，在qq上問了我的同學。我迫不及待地打開電腦，連接寬帶，登錄qq。找到同學專欄，點了一下。還好網上有同學。

　　經過我的詢問，我得知他們倆都不會做這件事。看來我們要同舟共濟了。經過我們的心血，終于解決了這個難題，這一刻我們好開心。我喜歡談論qq，但我更喜歡幫助我的'同學。有一次，我們班一個女生，小郝——，不小心被同學攙到，把菜灑在地上。我們都向她伸出了援助之手，尤其是我把食物分給他的時候，只留給自己一點點。她激動得流下了眼淚。這時，班主任周老師——走了進來。看到這一幕，老師夸我很棒！我看著小郝含淚的眼睛，覺得她好像在對我們說：“我以后一定會報答你們的。”這就是我，一個愛用眼鏡幫助別人的人。

　　樂于幫助同學作文200字 2

　　我已經是小學二年級的小學生了，我與同學之間發生過的事也有很多很多，其中有一件事讓我印象非常深刻。

　　記得有一次上美術課，我忘了帶上美術課的美術用品。我急得團團轉，眼看就要上課了，這節課我可怎么辦?什么都忘帶了，怎么上?一定會被老師訓的。都怪我怎么這么粗心，總是丟三落四……

　　正在這時小陳把紙和畫筆送到了我的面前，真是太及時了，我趕緊謝了又謝!

　　小陳總是在關鍵時刻幫助別人，他就是這么一個樂于助人的熱心人，他純潔的'心靈像金子般閃閃發光。我也要像他那樣做人，以后要多多幫助有需要的人。

　　樂于幫助同學作文200字 3

　　今天我們排隊的時候不知道誰一推就把前面的同學推倒了，前面的同學就哇哇大哭起來，因為他的腳崴了，而且他的頭還撞著我們的`路隊牌子了，老師讓我和幾位同學把那位受傷的同學背下去，我們費了好大的力氣才把那位受傷的同學背下來，因為那位同學很重，背在身上像背著千斤重擔，而且中間還有樓梯，很費力，我們把那位同學背下來之后又把他安全的送到了家。我回到家已經十二點多了，肚里餓的咕咕亂叫，可是我心里還是挺開心的。

　　在這件事中我吸取了一些經驗，不管做什么事情都要小心謹慎，不然的話容易給別人帶來痛苦還會帶來許多麻煩。

　　樂于幫助同學作文200字 4

　　星期一，我走得太匆忙，沒檢查書包就出發了。到了學校我拿作業的時候發現語文書忘帶了，我當時很著急，心想：“要是媽媽能給我送書來那就好了。”上課了，媽媽還是沒有來，我心里更著急了，然后我對小周說：“我沒帶書，我們兩個可不可以合看一本書?”小周說：“可以呀。”

　　我們一起讀書讀得可認真了。下課了，我對小周說：“謝謝你借我書看。”小周說：“不用謝，同學之間要互相幫助。”

　　從此，我們成為了好朋友。

　　樂于幫助同學作文200字 5

　　今天下午放學回家時我和小李、趙鵬博一起在一年級一班那里玩，小李橡皮泥上的工具（小章魚）掉到了地上，趙鵬博撿起來說：“這有什么用”？然后扔到了地下室下水管道里面，我讓趙鵬博給小李說對不起。

　　回頭看見小李的眼淚在眼眶里打轉，馬上就要流下來了，我對趙鵬博說：“你為什么要欺負我們班的`中隊長”？他說：“小章魚有什么用，真幼稚”。我感覺他真是不好的學生。我把這件事告訴了大隊部李老師，小李不哭了，我們就上車回家了。我認為我們應該對同學互相幫助、互相關愛。我一定不向他學，要做一個好孩子。

　　樂于幫助同學作文200字 6

　　上課的時候，我聽到外面嘩啦啦的聲音，老師說：“外面下雨了，放學后大家一定要慢點走。”放學的路上，我看到旁邊有一位小同學滑倒了，我趕緊跑過去把她扶起來，她對我說：“謝謝”。“不用謝”，我高興的說。

　　有一次上課的時候，有幾位同學忘記帶稿紙了，我主動地給了他們幾張，她們笑著對我說：“謝謝你，小雷”。我也笑著說：“不用謝，同學之間互相幫助是應該的”。看到被我幫助過的同學們的笑臉，我心里也特別高興。

　　記得爸爸曾經給我說過一句話：“在你幫助別人的'時候，同時你也是在幫助你自己，你會因為別人得到幫助快樂的時候而感到幸福的”。

　　樂于幫助同學作文200字 7

　　放學了，同學們像一群快樂的小鳥飛奔出教室，可我還有一項艱巨的任務—檢查兩位同學的作業。

　　我首先檢查陳同學作業，發現他沒有按老師的要求寫上部首和筆畫，于是我告訴他：“做作業不能偷工減料。”并監督他改正過來。接下來我又檢查了李同學的作業，發現他把“感嘆”寫成了“盛嘆”了。然后，我給他指出來并幫他分析兩個字的區別，讓他明白以后再改正過來。

　　我想：幫助同學學習是一件很快樂的'事情，不但自己鞏固了知識，被幫助的同學也得到了提高。今后，學習好的同學都能主動幫助學習稍差的同學一起進步，那我們班的整體成績一定會提高得更快，老師也不會那么辛苦了。

　　樂于幫助同學作文200字 8

　　叮鈴鈴，下課了我和同學在操場上玩耍，我們在玩捉迷藏，我看見一個同學在操場上飛快地跑著，忽然他踩到了一塊大石頭，腳一扭，一下子摔倒在了地上，那位同學抱著受傷的腿，像一匹受傷的'狼一樣猙獰著，忽然他用可憐無助的眼光看著我。于是我毫不猶豫地跑了過去，我扶著他的手和肩膀，慢慢把他扶了起來，我說：“你沒事吧!”他沙啞地說到：“我沒事，謝謝你，你真善良。”說完話后，我就走了。

　　我們應該多幫助別人，幫助別人讓別人快樂，自己也會快樂。

　　樂于幫助同學作文200字 9

　　今天，我們班上手工課。老師教我們做電視機。老師講完以后，同學們都開始動手制作。我忽然發現后面的小yue同學沒有和大家一起做。

　　我就問她：“你為什么不做手工呢？”

　　她告訴我說：“我沒有帶雙面膠。”

　　我想如果沒有雙面膠就無法完成作品了，就把自己的.雙面膠借給了她。我們就開始做手工。很快她就做出了一臺“電視機”。我和她都很高興。

　　看著小yue同學開心的樣子，我也很開心。這時候，我才明白幫助別人自己也能得到快樂。希望我們班同學以后都能互相幫助。

　　樂于幫助同學作文200字 10

　　周五上午，下課的時候，吳老師讓我們給藝術品加花，（就是我們寫的好的字，吳老師給我們評藝術品，有藝術品紅旗的同學，可以找老師在書上加花字，夠十個花字，老師給我們獎勵）小呂說他難受，馮浩宇摸摸小呂的頭說他發燒了，我趕緊過去，摸摸我的頭和小呂的體溫一樣，我又摸摸馮浩宇的頭，就是比小呂的頭涼，我突然想起來媽媽說過我的正常體溫高，哦，小呂就是發燒了。

　　我就問小呂有沒有藝術品，小呂無力的點了點頭，我拿著小呂的'本子，去找吳老師給他加花，告訴吳老師小呂發燒了，我先幫他把花加上，再加我的花，吳老師微笑的看著我，說我是一個助人為樂的好孩子。

　　樂于幫助同學作文200字 11

　　終于放學了，我和我的一些同學一起回家，突然，我們看到有一位同學一瘸一拐的走著，我們趕緊上前問怎么回事。“我的.腳扭傷了”。那位同學說。我們趕緊上前把他手扶在我們肩上，準備把他扶回家。在路上他一直說：“你們走吧不用管我。” 我說：“我們是一個班的同學，就等于是一個戰壕里的戰友我們不能丟下你不管。”我們送他回到家，他一直不停的向我們道謝，我們一直也在說不用謝。

　　回到家里爸爸已經知道了這件事，爸爸表揚了我，我有點不好意思了，我現在才知道幫助別人等于幫助自己的道理。

　　樂于幫助同學作文200字 12

　　到了這里，我們邊走邊看。突然，我看到有一位同學一邊哭一邊東張西望，好象在找東西。我連忙跑過去問他：“怎么回事？”他說：“我的書弄丟了，如果找不回來，明天就上不了課。”我親切地說：“不要哭，我來幫你一起找吧。”我和他邊走邊找，可是還沒找到。

　　后來我問他：“你剛才去過哪里呀？”他說：“我剛才在亭子里休息。”過了一會兒，我們來到了亭子，找了很久，我想在椅子上休息。突然看到有本書在椅子底下。我把書撿起來給那個人看，他說：“對，就是這一本書，謝謝你。”我說：“不用謝，這是我該做的。”

　　雖然今天在中山公園沒有跟同學們一起游玩，但是我做了一件好事，幫助同學找回了一本書。

　　樂于幫助同學作文200字 13

　　你只要處處留心，生活中會有很多智慧。一天，我一進教室，就看到我的好朋友小紅愁眉苦臉的，我猜她一定遇到了什么困難了。我放下書包，去詢問原因。小紅說：“我打不開我的.汽水瓶了。”我靈機一動，想到爸爸幫我打魚罐頭的時候……于是，我學著爸爸的樣子，先把汽水瓶瓶口朝下，用手拍幾下它的底部，然后把汽水瓶直過來，用力一擰，果然吧汽水瓶擰開了。

　　小紅連忙說：“謝謝你幫我擰開瓶蓋。”“都是朋友，不客氣！”我自豪地說。

　　今天，既幫助了別人，又快樂了自己，真開心！

　　樂于幫助同學作文200字 14

　　我們班有一個同學叫小夏，他特別愛幫助同學，他個了和我差不多，大大的眼睛，炯炯有神。

　　一次，王海鑫在教室里跑來跑去，把我桌子上的'文具弄到了地上，小夏看見了，跑過來說：“我來幫你。”他把我的文具統統給撿起來，放到我的桌子上。我說：“謝謝你。”他說：“不客氣，這是我應該做的。”

　　還有一次，三組的值日生正在拖地，劉天宇把地踩臟了，小夏看見了，走過來，說：“我來幫你。”他用了不到十分鐘的時間，就把地拖的干干凈凈，值日生說：“謝謝。”他說：“不客氣。”說完，他就回到座位看書去了。

　　小夏就是這樣一個愛幫助同學的人。

　　樂于幫助同學作文200字 15

　　小麗生病了，不能去上學。小紅是小麗的同學也是她的鄰居。

　　放學了小紅主動跑去小麗家，看見小麗還躺在床上，關心地問她病好些了嗎？小麗說：“好多了。”小紅搬來一把椅子坐在床邊說：“我來幫你補習今天的功課。”她趕忙從書包里拿出筆記本里面記著今天的學習內容。小紅向一個小老師似的認真地講著，小麗用手托著腮幫聚精會神的.聽著。不一會兒小紅講完了，問小麗還有什么不懂的可以再講一遍。

　　小麗說：“我都聽懂了，謝謝你。”小紅說：“不客氣，同學之間應該互相幫助。”

　　樂于幫助同學作文200字 16

　　有一次，我在學校看見有人的五字棋撒落到地上，我趕緊把這些棋子撿起來，交給那個人，雖然那個人沒有給我道謝，但我還是很高興，因為我覺得我幫助別人并沒有很費力，只是舉手之勞。還有一次，我去買東西的時候，看見一位小朋友的.錢掉到地上了，我把錢撿起來，問那位小朋友“這是不是你的錢？”，小弟弟摸了摸口袋，說：“沒錯，這錢就是我的，謝謝你提醒了我，不然我就不能坐公交車了”。

　　在生活中，每個人都會遇到困難，所以我們要互相幫助，只有這樣，我們才能團結起來，戰勝困難。

　　樂于幫助同學作文200字 17

　　中午放學的時候，我們班的一位女同學的'個人體檢紙條忘帶了。

　　我正好帶了，我就主動告訴她：“我幫你復印一張吧！”她說：“好吧，謝謝你！”我說：“不用客氣！”我和媽媽到爸爸單位為她復印了一張。她和我住在一個小區里，我到她家樓下喊她，她還沒有到家呢！

　　我就先回家了，過了一會，我的同學和她的爸爸在我家樓下喊我，我就將紙條扔了下來，紙條在空中飄來飄去，她爸爸抓了幾次才抓到，可好玩了！我同學和他爸爸再一次感謝我。

　　我很高興，幫助別人的感覺太好了！

　　樂于幫助同學作文200字 18

　　一天，清晨大雨一直下著，同學本來準備等大雨過后才去學校。可雨不但沒有停，反而越下越大。同學們無奈打起傘去上學，可一到門口，小同學們擠在干的地方紛紛的討論著。一個小同學害怕地說：“怎么辦，馬上要上課了，我怎么過去呢!我鞋子又不能踩水，如果遲到了，老師又要批評我，我又被罰站。”另一個小同學馬上接著說：“我褲子又要打濕。”

　　王強看到了，又看了看手表，馬上上課了。王強安安靜靜，不怕遲到的.想辦法，細心數了一下人，突然靈機一動，叫了很多同學，都是五六年級的大哥哥。王強說：“你們每人背一個小同學，注意安全。”校長表揚了王強。

　　樂于幫助同學作文200字 19

　　我有一個知己，叫小葉，她長著一雙水汪汪的眼睛，長長的頭發，在她那端莊的鼻子下，長著一雙能說會道的嘴。

　　記得有一次，我們班要考數學卷子，考的是面積，還要畫圖，要用直尺畫。我尺子沒帶，可怎么辦呢?我急得象熱鍋上的螞蟻，焦急不安。于是，我向別人借。可他們都只有一把尺子，忽然，我急中生智，想到小葉她有兩把尺子，于是就向她借，她把一把新尺子借給了我而自己用一把尺寸看不清的尺子。到了考試結束時，我去找她，把尺子還給她。可是，她早已消失在人群中。

　　多好的'同學呀!從那以后，我開始喜歡她，喜歡她那高尚的品質，寬廣的心地。

　　樂于幫助同學作文200字 20

　　到了這里，我們會邊走邊看。突然，我看到一個同學哭著四處張望，好像在找什么東西。我趕緊跑過去問他：“怎么回事？”他說：“我的書丟了。找不到，明天就不能上課了。”我和藹地說：“別哭，我來幫你一起找。”我和他走著找，可是還沒找到。

　　后來我問他：“你剛才去哪兒了？”他說：“我就在亭子里歇著。”

　　過了一會兒，我們來到涼亭，找了很久。我想在椅子上休息。突然我看見椅子下有一本書。我拿起書給那個人看。他說：“對，就是這本書。謝謝。”我說：“不客氣，這是我應該做的。”

　　雖然今天沒有和同學在中山公園玩，但是做了一件好事，幫同學找了一本書。

　　樂于幫助同學作文200字 21

　　我在東源小學上二年級，我有一個非常好的同桌，他的名字叫小王。

　　她長長的.眉毛長得淺淺的；雖然她的眼睛很小，但很明亮；嘴巴不大不小，她很愛幫助別人。

　　我記得有一次，我在期中考試忘記帶鉛筆。那時，還有五分鐘就要考試了，霎時我變得更加著急，猶如熱鍋中的螞蟻，著急得我眼淚直流。我的同桌看見了，二話不說的將一支鉛筆遞給我，我接過鉛筆立馬說道：“謝謝你，你真是雪中送炭。”

　　我要向她學習，樂于助人的精神。

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