讀《童年》有感范文
認真品味一部名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的讀《童年》有感范文，希望對大家有所幫助。
讀《童年》有感范文1
《童年》的主人公阿廖沙在7歲父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間，他得到外祖母的疼愛、呵護，受到外祖母所講述的優美童話的熏陶，同時也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產爭吵打架以及在生活瑣事中所表現出來的自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。 阿廖沙的生活是多么悲慘�。核臍q喪父，跟隨悲哀欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的狠打。但善良的外祖母處處護著他。
阿廖沙的生活多么黑暗啊，外祖母——全家人的精神支柱，她勤勞、堅強、善良，常常給阿廖沙講好聽的神話故事。
和阿廖沙相比，我們是幸福的，我們的童年的燦爛的，多彩的：每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著品嘗；想要什么，就有什么；被人欺負，家人會毫不猶豫地狠狠地教訓那人一番……但擁有著這些，我們似乎并不知足，我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真��！確實，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”單獨闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應該悔過自己曾經的奢侈。
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧！
從現在開始，我們應該珍惜童年，珍惜如今這幸福的生活！ 高爾基是一個十分有名的`作家，可是誰知道他的童年是怎樣的呢？下面我來給你們講一講。
高爾基從小就失去了父親，后來母親也離家出走，高爾基便來到了他的外婆家。他和外公外婆、兩個舅舅住在一起。外公外婆十分迷信，“上帝”是他們兩個的口頭語，對此我十分反對，可能上帝有一些用，但這畢竟不是真實的。他的兩個舅舅互相猜忌，打起了想弄死父親從而獲取他財產的念頭，可是回回都沒有得逞，我從頭到尾都厭惡高爾基的兩個舅舅，父親不是他們的嗎，那可是親生骨肉，你們難道狠心害死自己的父親，真是天理難容，誰都無法這樣做，連一個幾歲孩子都知道愛惜自己的父母，你們啊，我真是無語。失去母親了，高爾基就和外婆住在一起，高爾基遇到了很多事情，這使他的人生變得復雜起來。又是兩個舅舅分家導致幾個人的打罵、外公和外婆之間的分歧無法解決、外婆家破產導致搬家、母親突然回來不久后又離開、外公毒打外婆和孩子們、高爾基上學不受愛戴等等等等，很多事情。
其中我影響最深的是外公毒打外婆和孩子們，竟然把幼小的孩子打得失去知覺、瘋狂的毆打外婆，竟然使外婆頭上的發針都扎進了頭皮里，這個外公真喪失人性，那可是自己的親人，你難道忍心去毒打他們，打出個好歹來也是自己的事，真是糊涂。那里的人對待自己的傭人就像對待牲畜，死也就死了，沒什么大不了，我對這里的人的這種做法很反感，即使這是你們的傭人，但他們也有父母，他們也是一條條生命，不能這樣浪費了。 最后，高爾基辭別了自己的童年，外出謀生了。
讀《童年》有感范文2
每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對于我來說童年是我最寶貴的，就高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
在假期中我看了不少書，對《童年》這本書最感興趣。據我了解，《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三步曲的第一部（第二、第三部《在人間》和《我的大學》），它向我們藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。
我讀完《童年》，感受到了作者兒時的悲慘遭遇，覺得我是幸運的，起碼我比他幸福。因為作者3歲時，父親病故，母親就帶他回了娘家�？上夤莻�自私、貪婪而又專橫的小業主，殘酷剝削雇工，放高利貸，但是資本主義俄國的發展打斷了外公的發財夢，從此破產以至于貧困潦倒�？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路。
高爾基真實地描述了自已苦難的'童年，我為自己慶幸——沒有出生在那個時代，沒有受到這種苦，自己沒有失去父母。我很幸福，因為我有一段美好的童年。記得在小時候，我很調皮，也很淘氣，經常做一些稀奇古怪的事。
有一次，阿姨幫我買了幾條小金魚，但她沒告訴我怎么養就走了，爸媽又不在家。我看到柜子上有一個插著花的花瓶，靈機一動，把花瓶拿下來，丟掉里面的花，加了點水，把小金魚放了進去�？吹叫〗痿~在花瓶中自由自在地游來游去，心里樂滋滋的。到了晚上，媽媽回來了，看到我趴在桌上一動不動地看花瓶，就笑著問我：“你干嘛呢？”“看金魚呀！”我回答道。媽媽一聽，說道：“��？不會吧！你把金魚放在花瓶里了。不行，這花瓶一會兒外婆還要拿走呢�！蔽叶挍]說，把花瓶抱進房間，就是不讓她們拿走。最后，媽媽拿我沒轍，只好打電話給外婆，告訴她事實，外婆聽了這件事，也哈哈大笑起來。我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福，所以我要珍惜現在所擁有的一切！
看了《童年》這本書，我有很大的啟發，書中告訴我們要執著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態度對待學習和生活！
讀《童年》有感范文3
在這個漫長的暑假里，我閱讀了高爾基寫的《童年》。當我懷著沉重的心情放下書時，我想起了我們現在的生活，跟書里的童年多么不同呀！
《童年》講述了阿廖沙四歲時，父親逝世。他跟隨母親到了外祖父家。之后，母親又遠走他鄉，四處飄泊，阿廖沙從小與外祖母外祖父相依為命。外祖父因為缺錢，十分專橫、殘暴，還經常毒打外祖母和孩子們。外祖母則是慈祥善良，教會了阿廖沙明辨是非，像一只蠟燭，點亮了阿廖沙的'人生之燈。阿廖沙還認識了聰明能干的小茨岡，還親眼目睹了小茨岡的死亡 每個人不同的性格，都給阿廖沙造成了不同的影響，而他，就在這樣的環境里度過了他的童年。
在這本書里我最喜歡阿廖沙的外祖母，她善良、樂觀、堅強，竭盡全力地關心和保護著阿廖沙，盡量不讓他受到傷害。她用她的宗教、童話故事和她的歌聲教會了阿廖沙正義、善良。雖然生活非常艱辛、屈辱，但她還是保持著一顆寬容的心。
把阿廖沙的童年和我們的童年比一比，是多么的不同！阿廖沙從小失去了親人，沒有了生活的依靠。外祖父家的生活又是那么的清苦，但他沒有受外祖父的影響，變成一個暴躁、貪婪、自私的人，而是像他外祖母一樣成長為一個堅強、勇敢、正直、充滿愛心的人。我們現在的生活好之又好，我明白了一個道理：我們應該珍惜現在生活，長大報效祖國！
讀了這本《童年》，我感觸頗深，這本書值得所有人去閱讀。
讀《童年》有感范文4
新學期伊始，我們學校四年級學生的必讀書目是《童年》這本書，所以我有幸又和同學們一起拜讀了這本書。
讀過《童年》這本書的人都了解，這本書的作者是前蘇聯作家高爾基，它與《在人間》及《我的大學》被人們稱為“自傳體三步曲”《童年》這本書的小主人公阿廖沙就是高爾基本人，書中描寫了主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。
阿廖沙在幼年時，父親就永遠地離開了他，不得不使他感到孤獨寂寞，也不得不讓人產生憐憫之情。幸好阿廖沙的`外祖母非常疼愛他并且經常講述優美故事來使他受到熏陶。可同時，他也親眼目睹了兩個舅舅為奪得家產爭吵打架，明爭暗斗以及在生活瑣事上表現出來的自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了烙印。
童年是每個人漫漫人生的開端，兒童的心靈、思想是天真無邪的。平常的人和事物都會影響到兒童。如果受到了好的影響，那么會使人一生受用。反之，則會讓人喪失目標、困惑迷惘。這就好像一個人做某一件事情，如果連開頭都把握不好，那么后面又怎會很好地繼續下去呢？
阿廖沙寄住在外祖母家時又接觸到了一種小市民的社會生活，而這個階層的人的所作所為令人不堪。，甚至令人感到厭惡。然而，阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態度的同化，始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生，體現了他所有的內在美。阿廖沙的童年就是如此，讓人不由得在同情他的同時產生一種敬佩之情。
讀《童年》有感范文5
童年是人一生中最美好的時光，盡管有酸、有甜但依舊令人回味無窮,可阿廖沙的童年就沒有那么快樂。
《童年》這本書主要講了阿廖沙的童年生活:阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。期間，他得到外祖母的疼愛、呵護，受到外祖母所講述的優美童話的熏陶，同時也親眼目睹兩個舅舅為爭家產而爭吵、打架，以及在生活瑣事中表現出來的自私、貪婪。阿廖沙就是在這種令人窒息的，充滿可怕的景象的狹小天地里度過了自己的童年。
在這本書中，令我印象深刻的是第七章，阿廖沙一家搬到了田園，環境、鄰居、住所，這兒的一切都讓他感到新奇，阿廖沙的外祖母經常舉辦聚會，里面的彼得大伯特別有意思:當別人從他的手里接過面包以后，他總是仔細瞧著他的黑手掌，要是發現有一滴果醬，便用舌頭舔掉。他的行為不禁讓我噗嗤一笑，真像一位童心未泯的老頑童。
阿廖沙的`童年雖然是在那樣艱苦的環境里度過的，可是他卻從來沒有放棄過，他的心在大多數時候都是樂觀的，不管遇到什么，他總是咬咬牙，忍一忍就過去了。對比現在的孩子，雖然家庭富裕，但一遇到困難就退縮，動不動就哭啊、鬧啊，在一件事上總是不能堅持下去，像一個個嬌嬌女、小皇帝，我想告訴大家，以后不論遇到什么事情都不要放棄，一定要迎難而上！
阿廖沙的童年是艱苦的，我們的童年是美好快樂的，因此，我們要珍惜現在的時光，珍惜如今美滿、幸福的生活。讓我們以自己的實際行動，為我們的童年生活增添一抹色彩吧！
讀《童年》有感范文6
高爾基的童年非常貧苦，由于家里窮，別人都看不起他，總是遭到鄰里街坊孩子的欺負。他沒有新衣服，去上學時穿的是媽媽的鞋，外祖母的外套。高爾基四歲喪父，跟著媽媽和外祖母生活。他經常受人欺負，但這沒有使他放棄對生活的信心，反而使他更加堅強。他只有幾件破破爛爛的衣服和一個打滿補丁的書包，只讀了三年書就輟學了。他的童年，幾乎每天都有人欺負他，辱罵他，但高爾基在這些像鉛一樣重的暴行、辱罵、丑事中不但沒有被壓倒，反而成長為一個正直、勇敢、堅強和富有同情心的真正的人。我真佩服他，在如此惡劣的'環境下也能成才。如果我是高爾基，面對那樣的生活，我都不知道該如何活下去了。
比起高爾基，我們的生活是多么幸福！每天坐在寬敞明亮的教室里聽老師講課；回家想吃什么就吃什么，天天大魚大肉，零食應有盡有；衣服穿得漂漂亮亮。但是，有那么幸福的生活，還是有孩子 不愛學習，挑食，對衣服挑挑剔剔，破了一點點就不要穿。就拿我來說吧，我特別不愛吃水果。每次媽媽把削好的水果端到我面前，我故意抿緊嘴唇，用手捂住嘴巴，嘴里還不停地嚷嚷：“不吃，不吃，就不吃，就是不吃......”如今看完了高爾基的《童年》，我真感到慚愧。高爾基想吃也吃不到，而我能吃卻不要吃�，F在想想，媽媽也是為我好�。�
我們一定要好好珍惜現在的幸福生活，可千萬不能“身在福中不知�！毖剑�
讀《童年》有感范文7
童年這本書由幾個故事組成，講述了一個小男孩的童年。這些故事是悲傷、可怕和有趣的。其中，我最喜歡被毆打的故事。
這個故事講述了我因為染了桌布而被祖父毆打一頓，生了一場大病。爺爺去看我，給我帶了很多好吃的，很善良的，給我講了一個故事。奶奶也來了，和我一起睡覺。然而，給我印象最深的是年輕人茨岡。它不僅用手臂擋住了我的鞭子，還教會了我挨打時減輕疼痛的訣竅。
讀這個故事時，我的心總是不安。當我讀到爺爺在一邊玩弄浸濕在水里的樹條，時不時地跳舞，嗖嗖地響起。我很害怕，同時也同情小主角即將被鞭子。當我讀到奶奶沖過來擁抱我；不，魔鬼，我不讓你打阿廖沙！時，我覺得祖母很可敬，不顧自己的.安全，拼命保護我。
當我讀到爺爺沖上來，推到奶奶身邊，搶我。當時覺得爺爺真是個魔鬼，連這么小的孩子都不放過。當我讀到他吻了吻我的額頭，摸了摸我的頭，開始談論他的童年，瘦削的身體輕輕搖晃。我又驚訝又高興。令人驚訝的是，他現在善良善良，與當時兇狠殘忍地打我的他相比，他是兩個人。幸運的是，現在他變得善良善良，小主人公和他的祖父又和好了。
當我讀到茨岡說：我用胳膊擋住鞭子，想擋住樹條，這樣我就可以在他拿另一根柳枝的時候把你帶走。當時，我感到非常感動。茨岡和小英雄沒有親戚關系，只是普通的朋友關系，但不顧自己的危險為小英雄擋住鞭子。他的精神值得學習。
《童年》這本書讓我學到了很多東西。我希望你能讀一讀。我相信你能像我一樣學到很多東西。
讀《童年》有感范文8
童年每個人都經歷過。童年是美妙的，童年是歡樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
可連的高爾基3歲就喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的.暴躁經常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現了陰影。
之后高爾基又結識了知心朋友伊凡小茨岡，兩人無話不談，結下了深厚的友誼。可是，好景不常有，可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自我的老婆，還天天鬧著要分家產，兄弟之間一點也不團結，兩個兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認識了木匠“好事情”起先不怎樣樣，可之后又成了好友。結果被外祖父趕走，高爾基得了個繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
我們此刻豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不一樣就是這差別，一個是天堂，一個是地獄;一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們此刻的童年來之不易啊!童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機，童年愛滿心窩!而高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶。
讀《童年》有感范文9
提起童年，想必每個人的臉上都會漾起一抹甜蜜而懷念的笑容吧！因為童年是人生中最值得懷念、最值得珍惜的一段時光。童年在腦海中是質樸、純真、快樂的標簽，而《童年》中主人公阿廖沙的童年卻是在黑暗、心機與暴力的一個烏煙瘴氣的舊社會環境下度過的，和我們的童年竟有著天壤之別。
《童年》講述的是阿廖沙四歲父親去世，跟隨母親和外祖母來到外祖父家。外祖父開了一家染坊，但隨著家業的衰落，他變得吝嗇、貪婪與殘暴，經常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。在這樣一個彌漫著殘暴的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的'痛苦和丑惡。
然而，在這樣可怕的環境里，也還有著點溫暖。外祖母慈祥善良，胸懷寬廣。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心靈。她對阿廖沙的影響，正像高爾基后來寫的那樣：在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方是她那對世界無私的愛感染了我，使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活。另外，還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里高里、獻身于科學的知識分子好事情，以及他先后遇到的許許多多的好人他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些平凡、善良的好人哺育了阿廖沙對生活的積極態度和反抗的精神，使他在黑暗污濁的環境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
與阿廖沙相比，我們的童年幸福多了。我們的童年是無憂無慮的，蕩漾著快樂的回憶，沒有煩惱，也沒有狡詐，只有真誠的相待與無私的關愛。我們是多么幸福呀!什么事父母都為我們想好，但我們還身在福中不知福。我們要珍惜身邊的愛，學會感恩，珍惜你唯一的、燦爛的童年！
讀《童年》有感范文10
今年寒假，我讀了《童年》這本書�！锻辍肥歉郀柣�，它與《在人間》及《我的大學》被人們稱為“自傳體三步曲”。高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事，讓我看在眼里久久不能平靜。
地生動故事再現了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年，是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭家庭成員里度過的：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的悲痛欲絕母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父余家，卻經常顛暴戾的外祖父的毒打。但善良的舅舅至極處處護著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡，的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護和支持了高爾基。
故事生動殘酷展示了一個充滿悲慘、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，我們深深地體會到沙皇專制制度的、丑惡，體會到老百姓黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。
最讓我久久難忘是高爾基從小就善良的內心，特別是在外祖母的'哺育下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤于學習，刻苦耐勞，嚴峻的生活以使鍛煉成長為一個意志剛強、有理想有作為的舞者。他性格中最重要的東西是：對知識的渴望，對美好未來的渴求。生活的困苦并沒有使他退卻，他堅信邪惡終將過去，未來將會一片光明。
高爾基這個形象列賓是俄羅斯一代新人的代表，他的成長道路是俄國千百萬走向革命、朝向新生活的道路。我要象他一樣，認真刻苦地學習，汲取廣博的知識，如同即將沖鋒的戰士，做好出發前的準備，為了獻身做到遠大的理想而努力奮斗。
讀《童年》有感范文11
暑假里，我讀了高爾基的著作《童年》，看到最后，我的心情卻變得特別沉重。我們的童年都是幸福快樂的，而高爾基的童年卻是悲慘而凄苦的。
高爾基幼年喪父，無奈只能隨著母親去投奔外祖父�？墒峭庾娓覆惶矚g他，經常被暴躁兇惡的外祖父責罵和毒打，而舅舅們總想侵吞他的財產。讀到這里，我為他感到心疼和焦急。在他母親去世后，他的日子更加難過了，兩個舅舅更是討厭他，還鬧分家。也只有外祖母很疼愛他了，在外祖母的勤勞，善良、樂觀、智慧的優秀品質的影響下，給高爾基幼小心靈燃起了一盞明燈。再遇到后面的困難，他都能勇敢面對。他從熱愛生活的祖母那里學到了正義和公正，從小茨岡和葛利高那里學會樂觀和正直，他從好事情那里學到了對優秀的`渴望。在努力讓自己變得優秀，他的內心像巨人一樣強大！
高爾基的童年告訴我：珍惜現在的幸福生活，生活的艱難險阻并不可怕，只有堅持自己的信念，以后才能過幸福的生活，否則，一切都只會是幻想！
讀《童年》有感范文12
《童年》是作者高爾基以自己童年為根底寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境里，受盡熬煎與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的苦痛。但是高爾基卻沒有對生活失去信念，而是堅毅地走了過來。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著父親和外祖母來到外祖父家。這只是主子公阿廖沙艱哭命運的.起先。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣特別急躁、視財如命，阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后，阿廖沙離開了外祖父家，單獨一人踏上社會。他曾在很多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因為他被自己堅毅、不屈服與困難的精神與信念始終支撐著。
而此時此刻的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。凄慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假設我們生活俄國沙皇時期又會怎么樣?會認為那根本不是人生活的地方嗎?
時代在不斷進步，但人們卻更加變得軟弱了，遇到困難就想要退縮、躲避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到華蜜，你首先要學會吃得起苦�！泵烂畹纳畋匦栌兴冻觯艜L，有所爭取，才會得到。
讀《童年》有感范文13
童年是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說，它揭露了俄國沙皇時期的黑暗，殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境里， 受盡折磨與欺辱。無論是精神上或肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有失去信心，而是堅強地走了過來。
高爾基，原名“阿列克謝。烏克西莫維奇。彼什科夫”，小名“阿廖沙“。他自幼喪父，后來便來到外祖父家，但這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家，與其說是家，還不如說是人間的地獄，外祖父掌管家里的一切，脾氣暴躁如雷，性格視財如命。兩個舅舅也常常為了分家產而爭吵不休、大打出手。家中的女人更是無地位可言，在家中任丈夫打罵、發泄、然而這一切都在小阿廖沙的心靈中留下了陰影。
之后阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會，他曾在許多地方打過雜，在這期間，阿廖沙飽受欺辱，但他依然堅持著熬了過來，一直的堅持著。因為他被自己堅強，不屈服于困難的.精神與信念一直支撐著。
而現在的我們，卻身在福中不知福，過著衣來伸手，飯來張口的生活，但卻從不知道珍惜、上進、堅強。而生活在舊社會中的阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打挨罵，悲慘的一幕又一幕都發生在小阿廖沙身上。但小阿廖沙卻一直都那么的堅強，一直的走了過來。
隨著時代的不斷進步，人們卻變得越發越懦弱了，遇到困難就想要退縮逃避或者走捷徑，不求上進，屠格涅夫曾說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃苦”。美好的生活不可能唾手可得。而如果你愿意去努力，去拼搏，就可以擁有它，美好的生活，必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到Ａ<<童年>>，我知道了這些。
讀《童年》有感范文14
每個人都有自己值得回憶和珍惜的美好時光。對于我，童年是我最為寶貴的收藏。馬克西姆·高爾基的小說《童年》卻是他的一段悲慘遭遇，更是一段難忘的回憶！然而，苦難的經歷對于成功者是一筆財富，無數曾經失落的夢會成為他生活和文字顛峰的一顆閃耀的明珠。
說起來真讓人慚愧，我以前并不愛讀小說，因為篇幅太長，總需要花費很多的光陰，每次都是有始無終，從未完整地讀過一篇長篇小說。但是《童年》 這本厚達380余頁的長篇小說卻深深地吸引了我。居然，我破天荒的把他讀完，而且說是聚精會神的看完豪不為過。小說讀完了，我為主人公——阿廖沙原型的命運深深牽掛著——我流過淚，我生過氣；與他共苦；我歡笑過，我開心過，與他共樂。可以說：這是一本令人震撼，啟迪和和難忘的好書，不愧我舉世公認的藝術珍品，
《童年》真實地描述了自己苦難的童年。在外祖父家中，他看滿了周圍的一切：貪婪、兇暴。泯滅人性的外祖父，經常毒打外祖母，年老落魄后竟利用自己的名譽換得金錢；兩個舅舅更是青出于藍而更勝于藍，打死了自己的妻子；就連兒子也卷進了這場權利的斗爭……在這個家中，是美麗善良的外祖母點燃了主人公阿廖沙的生命之燈，正如文中所描述的一樣：“在她沒來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒，把我領到光明的地方……”外祖母是是廖沙的所有精神支柱，也潛移默代地教他做一個不向丑惡現象屈膝的人；而他唯一的朋友----茨岡給了阿廖沙真正的友情的溫暖。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動懵懵懂懂地明白了一寫道理，但他仍舊保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢正直和充滿愛心的人。高爾甚在艱苦的環境下不向命運低下頭。在同命運的不幸的斗爭中，他深八俄國社會的底層，和各個階級和各種任務接觸，飽嘗生活的艱辛，從而不斷地豐富了他的社會知識和生活經驗，成為了舉世聞名的文學巨匠！
讀完此書，我掩卷遐思：是什么使阿廖沙在艱難困苦的生活中茁壯成長，“出淤泥而不染”呢？再次回顧此書，我發現，阿廖沙雖然對自己所處的黑暗生活充滿了憤怒，厭惡與憂慮……但他并未被種種惡勢力帶來的困難與不幸所影響，憑借著堅強勇敢的精神，在“煉獄”中接受磨練，戰勝種種困難，終于成就了一個神話。
如今的青少年都是泡在蜜罐中長大的，苦難對于我們來說，簡直只是一個簡單而遙遠的名詞罷了。我們沒有忍受過饑餓的歷史，不知道一粒米的珍貴；沒有受過寒冷的考驗，不清楚溫暖的含義；沒有嘗過委屈的作為滋味，想象不到苦楚的可怕。于是----當苦難降落在我們的頭頂上時，常常被命運所打倒。
阿廖沙的童年是黑暗的'，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。且阿廖沙僅有的那么點認識的人：搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺等。啊廖沙從家人的一些奇怪的舉動中懵懂地明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是五彩的，是沒有淚水的，是沒有有委屈而言的。甚至沒有那么多的孩子不知道“暴力”的含義，也許我們從未嘗過這種滋味，那也許是一種無法想象的痛苦吧！
阿廖沙的童年如此，而我們的童年卻不同我們應該悔過自己的奢侈----梅花香自苦害來。
讀《童年》有感范文15
每個人都有一個美好的童年，過著衣來伸手，飯來張口的豐衣足食的生活。但是高爾基呢？他的童年真的是一個痛苦的童年，令人窒息的世界。和我們的童年相比，真的是一天一地！相差1800英里。
可憐的阿廖沙（高爾基化名）三歲時失去了父親，母親因各種原因離開了他，阿廖沙被帶到祖父家。爺爺是個小染坊主，性格暴躁自私；阿廖沙的兩個叔叔也粗暴自私，為了爭奪財產互不讓步。阿廖沙在祖父家幾乎每天都看到一些打架打孩子的場景。在這個家里，只有奶奶愛著他，引導他走向光明的道路和光明的未來。在黑暗的`天地里，阿廖沙并沒有放棄自己，在良師益友的幫助下，堅持不懈地一步步走向光明。臨近尾聲時，十一歲的阿廖沙被爺爺殘忍地趕出家門，走向世界。
看完高爾基寫的《童年》，我受益匪淺。我們的童年在爺爺奶奶的懷里撒嬌，在父母的愛下長大。高爾基呢？在那個骯臟的世界里，我仍然勇敢地前進，盡管我經常被毆打和責罵
《童年》這本書告訴我們，無論在什么樣的環境下，我們都應該有理想、光明和希望。只有堅持不懈地為自己的理想奮斗，才能成功。
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