童年讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編收集整理的童年讀后感，歡迎大家分享。
童年讀后感1
他的生活和我們的今天相比，那可是一個(gè)天一個(gè)地。現(xiàn)在的我們，個(gè)個(gè)都養(yǎng)尊處優(yōu)的，在家當(dāng)著小皇帝、小公主，只要一點(diǎn)不順心，就得讓大人忙活一陣子。哪像高爾基那時(shí)在艱苦的生活環(huán)境中還闖出了一番事業(yè)。但是，雖說(shuō)我們現(xiàn)在生活好了，不像高爾基那時(shí)生活那么悲慘，可我們也不可以這么做，要知道，今天的生活來(lái)之不易，要好好珍惜。不要再做小皇帝、小公主吧，好好享受現(xiàn)在的生活。我們像一株株小苗，在現(xiàn)在安定的、美好的社會(huì)滋潤(rùn)著，我們要好好孝順父母、認(rèn)真學(xué)習(xí)，為未來(lái)做好準(zhǔn)備，做出自己的一份貢獻(xiàn)!
時(shí)光，一觸即去，童年，也隨之流逝。現(xiàn)在，充滿活力的我們，要趁著這美好的時(shí)光，這美好的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
童年讀后感2
我讀了高爾基的著作童年書(shū)中描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下他卻走過(guò)來(lái)了。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái)，實(shí)在太悲慘了！
我們多，請(qǐng)保留此標(biāo)記幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中聽(tīng)老師講課。所以我們要珍惜如今美滿的生活。我們要努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，那就太對(duì)不起父母了。
如今，眼看童年要走了，迎來(lái)的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年最后刻吧。
童年讀后感3
讀了《童年》這本書(shū)我的體會(huì)是：以前，高爾基的童年，是在一個(gè)很艱苦的環(huán)境長(zhǎng)大的，但他從不放棄，堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)生活。而現(xiàn)在的我們，不愁吃不愁穿，卻是生在福中不知福。阿廖沙卻吃不飽；穿不暖；喝不足，在饑寒交迫的環(huán)境下勇敢的去面對(duì)生活，克服種種困難終于獲得了成功。
時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)的懦弱，遇到困難卻只想退縮。屠格涅夫說(shuō)過(guò)“想得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃苦。”到現(xiàn)在我才明白這句話其中的道理。
我想，美好的生活不是戳手可得的，要通過(guò)自身不斷的努力才能得到！
所以，從閱讀這本書(shū)中我體會(huì)到了：“不要生在福中不知福，只有真正付出了才能得到應(yīng)有的回報(bào)的道理。
童年讀后感4
《童年》講述的是孤獨(dú)孩童“我”（阿廖沙）的成長(zhǎng)故事。小說(shuō)以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì)及人生。“我”寄居的外祖父家是一個(gè)充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭，這是一個(gè)令人窒息的家庭。此外，小說(shuō)也展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的腐敗、沒(méi)落而趨向滅亡的過(guò)程。
小說(shuō)通過(guò)“我”幼年時(shí)代痛苦生活的敘述，實(shí)際反映了作家童年時(shí)代的艱難生活及對(duì)光明與真理的不懈追求，同時(shí)也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國(guó)社會(huì)的廣闊社會(huì)畫(huà)卷。每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我來(lái)說(shuō)童年會(huì)是我最寶貴的收藏，就高爾基寫(xiě)的《童年 》這本書(shū)來(lái)說(shuō)，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
童年讀后感5
《童年》真一部書(shū)，寫(xiě)了主人公阿廖沙從童年至青年時(shí)期的生活經(jīng)歷及其心路歷程，深刻而生動(dòng)地描繪了俄羅斯19世紀(jì)末期社會(huì)政治生活的歷史畫(huà)卷。給我留下最深刻的印象是一個(gè)平凡的小孩，也可以這么說(shuō)一個(gè)平窮家的'小孩到一個(gè)著名的寫(xiě)作家。
讀了這本書(shū)，我就覺(jué)得高爾基的童年雖然痛苦，但他自己有可能覺(jué)得很有意義。我從今以后，一定要珍惜好童年的生活。
童年讀后感6
《童年》是說(shuō)一個(gè)小孩在苦難的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)的勵(lì)志故事。
真正對(duì)他好的只有外祖母和母親，父親在他3歲時(shí)染病身亡，面對(duì)粗暴的外祖父和小伙伴的相繼離去或離開(kāi)，他并沒(méi)有向生活低頭。他就是高爾基。
高爾基面對(duì)父親離去，母親出走和粗暴的外祖父，高爾基仍然樂(lè)觀地面對(duì)生活，這一是一種很難得的生活態(tài)度，值得我們學(xué)習(xí)。高爾基的第一個(gè)朋友小茨岡因吞下釘子而死亡；第二個(gè)朋友“好事情”因外祖父不喜歡而搬走；第三個(gè)朋友是因?yàn)樗麄兏郀柣恢腊ち硕嗌俅未颉?/p>
高爾基的童年是痛若的，我們是幸福的，好好珍惜吧！
童年讀后感7
《童年》我看完了，看完之后，心情非常沉重，因?yàn)榘⒘紊车耐陮?shí)在是太悲慘了。他在三歲的時(shí)候，爸爸就死了，然后跟著媽媽回了媽媽的娘家，但是他有一個(gè)很自私的姥爺，比如說(shuō)：姥爺給阿廖沙煮茶葉的時(shí)候，就要數(shù)好，一個(gè)也不能多。有時(shí)還少了呢!他的姥爺還很暴力，時(shí)不時(shí)就給阿廖沙一頓毒打;阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了財(cái)產(chǎn)，以命相博;跟阿廖沙很好的長(zhǎng)工，死的很慘，被十字架壓死了，頭里面的腦汁都擠出來(lái)了;還有他的舅媽，舅媽被舅舅活活的xxx了。
阿廖沙的童年就是這么過(guò)去了，慘不忍睹，想想我們的童年，比他幸福多了。
童年讀后感8
今天，我讀了《童年》這一本書(shū)。《童年》這本書(shū)是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部，描寫(xiě)了主人公阿廖沙三歲喪父后，由母親和外婆帶到外公家。這是一個(gè)典型的俄羅斯小市民家庭。外公是一個(gè)小染坊主，已經(jīng)瀕臨破產(chǎn)。他性情暴躁、倔強(qiáng)、貪婪、自私；兩個(gè)舅舅也粗野自私，經(jīng)常為了家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆，第三代也受到很壞的影響。小說(shuō)通過(guò)阿廖沙的所見(jiàn)所歷，真是的反應(yīng)了十九世紀(jì)末俄羅斯底層市民的生活。
《童年》真是一本好書(shū)，他讓我知道了許多知識(shí)，現(xiàn)在我們生活條件這么好，那個(gè)時(shí)候條件這么差，主人公都能好好學(xué)習(xí)，而我們卻不能，所以我從現(xiàn)在開(kāi)始，要好好學(xué)習(xí)，為國(guó)爭(zhēng)光。
童年讀后感9
這個(gè)寒假我讀了高爾基的《童年》這本書(shū)，使我受益匪淺！
高爾基有著一個(gè)十分悲慘的童年，他5歲父親就病故了，他只好生活在外祖父家里，然后他為了能夠上學(xué)，只好撿破爛換錢。每逢不上學(xué)的日子，他就一大早起來(lái)，走街串巷，撿破爛好買給廢品工廠。想想我此刻過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的完美日子，和高爾基的童年相比，然后我這天的生活是多么的幸福啊！我還有什么理由不發(fā)奮學(xué)習(xí)呢？他那堅(jiān)強(qiáng)，自立的精神是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
童年讀后感10
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書(shū)中形象的描繪了公阿廖沙悲痛的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父的脾氣暴躁，外祖母疼他了。外祖父 喜 歡他，舅舅更是討厭他。就在惡劣的環(huán)境下，他卻走了。這令我地體會(huì)當(dāng)時(shí)他所處的悲慘境地。高爾基的童年跟比，實(shí)在是不！多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著老師講課；回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗；你想，就給你；，更要珍惜美滿。幸福的生活。
童年讀后感11
每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是，我們每個(gè)人的童年有高爾基先生那么貧苦嗎?不，我們沒(méi)有，我們?cè)诩依锸仟?dú)生子，是父母親的掌上明珠。高爾基先生的童年沒(méi)有我們幸福，家庭也沒(méi)有我們美滿。
高爾基先生從7歲起就沒(méi)有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒(méi)有，他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書(shū)包。然而，他沒(méi)有埋怨媽媽，而是更努力得讀書(shū)，準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書(shū)記載了高爾基先生兒時(shí)的一些故事，中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀，還夾著做人的道理：高爾基先生在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。
童年讀后感12
每個(gè)人都有童年，但不是每個(gè)人的童年都是美好的、快樂(lè)的，就如偉大文學(xué)家高爾基的《童年》，就是一部自傳體小說(shuō)，讓我們看到了他的童年生活，是那樣的悲慘、那樣的痛苦，但堅(jiān)強(qiáng)的人始終都是能夠逆境重生的。
讀了童年這本書(shū)，深深地感染了我，我們現(xiàn)在的環(huán)境如此之好，坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)學(xué)習(xí)，還有什么理由不努力拼搏呢？作為一個(gè)有志少年，必須明白知識(shí)是需要積累的，是一步一個(gè)腳印才能獲得成就的，這就是我讀了這本書(shū)以后的心得體會(huì)。
童年讀后感13
每個(gè)人都想回到的地方是童年，而有的人卻不想回到那個(gè)悲慘的世界，他就是高爾基。
高爾基，全名為高爾基·馬克西姆，是前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家，蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人。1868年3月28日出生于俄國(guó)伏爾加河畔的下諾夫羅德城。他十歲喪父以后，寄居在經(jīng)營(yíng)小染坊的外祖父家。外祖父家里只有外祖母對(duì)他好，后來(lái)外祖父破產(chǎn)了，于是高爾基開(kāi)始了撿破爛的生活，當(dāng)他十六歲時(shí)想考大學(xué)，可是沒(méi)考上，于是參加了秘密集會(huì)。他的自傳體小說(shuō)有《童年》，《在人間》，《我的大學(xué)》等。
看看高爾基的童年，再看看我們現(xiàn)在的生活，是不是差距太大了，高爾基那個(gè)時(shí)候都能任勞任怨，而我們?yōu)槭裁床荒苓@樣呢？
童年讀后感14
名著《童年》是說(shuō)一個(gè)小孩在苦難的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)的勵(lì)志故事。
真正對(duì)他好的只有外祖母和母親，父親在他3歲時(shí)染病身亡，面對(duì)粗暴的外祖父和小伙伴的相繼離去或離開(kāi)，他并沒(méi)有向生活低頭。他就是高爾基先生。
高爾基先生面對(duì)父親離去，母親出走和粗暴的外祖父，高爾基先生仍然樂(lè)觀地面對(duì)生活，這是一種很難得的生活態(tài)度，值得我們學(xué)習(xí)。高爾基先生的第一個(gè)朋友小茨岡因吞下釘子而死亡；第二個(gè)朋友“好事情”因外祖父不喜歡而搬走；第三個(gè)朋友是因?yàn)樗麄兏郀柣壬恢腊ち硕嗌俅未颉?/p>
高爾基先生的童年是痛若的，我們是幸福的，好好珍惜吧！
童年讀后感15
《童年》是高爾基所著，它向我們展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌。同時(shí)，這本書(shū)真實(shí)的照射了作者高爾基自身的坎坷經(jīng)歷。
阿廖莎幼年時(shí)期父親就去世了，勤勞善良的母親因無(wú)法養(yǎng)活他，只好把他送到外祖父家度過(guò)童年。在外祖父家，外祖母是他唯一最親近的人。之后，他經(jīng)歷了許許多多磨難。他只上過(guò)三年學(xué)，11歲就走向社會(huì)，過(guò)早的開(kāi)始了自食其力的生活。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒工、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等。16歲時(shí)，他只身來(lái)到喀山，進(jìn)入了社會(huì)大學(xué)，在與命運(yùn)的斗爭(zhēng)中他深入俄國(guó)社會(huì)的最低層，和各個(gè)階層、各種人物接觸，飽嘗生活的艱辛，從而不斷地豐富了他的社會(huì)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)。
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