精選童年初中作文匯總九篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的童年初中作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

童年初中作文 篇1

　　一個(gè)科學(xué)家的偉大發(fā)現(xiàn)足以令人驚奇，而一個(gè)孩子的奇妙發(fā)現(xiàn)，就又帶了些天真，帶了些可愛(ài)。即使大人們其實(shí)早已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)規(guī)律，但也不影響孩子們?yōu)槠浜闷嫔虾脦滋臁Ｎ乙灿羞^(guò)一個(gè)奇妙的發(fā)現(xiàn)，或許你們?cè)缇椭�道這其中的奧妙，會(huì)對(duì)我的發(fā)現(xiàn)不屑一顧，但我至今還很重視，因?yàn)樵谶@個(gè)看似平常的發(fā)現(xiàn)中隱藏著深刻的含義。

　　我小時(shí)候住在姥姥家。姥姥家有一個(gè)小園子，里面種著許多花草樹(shù)木，一到春天，這些植物就把園子裝點(diǎn)得五彩繽紛，非常美麗。我隔三差五地在這里玩。有一天，我忽然意識(shí)到了一個(gè)問(wèn)題：這些植物難道生來(lái)就這么高、這么直嗎？我站起身，問(wèn)旁邊正在修剪枝葉的姥爺，姥爺也沒(méi)有理睬我，但我并不想就此放棄這個(gè)問(wèn)題，想獨(dú)立去研究。

　　為此，我天天跑到園子里去觀察樹(shù)木，再也沒(méi)有心思玩了，天天就盯著樹(shù)看，希望能看出些什么來(lái)。甚至從樹(shù)上掉下來(lái)一片樹(shù)葉，我也要拿來(lái)左看右看，直到風(fēng)把它從我手中吹走為止。

　　觀察了幾天，還是沒(méi)有什么進(jìn)展，我不免有些急躁了，想放棄這一切。突然，一個(gè)想法使我眼前一亮：既然人是由很小的嬰兒長(zhǎng)成的，那么大樹(shù)會(huì)不會(huì)也是從一棵小幼苗演變而成的呢？這個(gè)念頭令我興奮不已，暫且不說(shuō)是對(duì)還是錯(cuò)，這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果！

　　為了證實(shí)我的想法，我讓姥爺幫我在園子里栽下了一棵小樹(shù)苗。

　　過(guò)了幾天，小樹(shù)苗探出了綠色的小頭，風(fēng)兒姐姐輕輕拂去它頭上的泥土，它更加精神了。在風(fēng)兒姐姐的指引下，左看看、右盼盼，認(rèn)識(shí)了這個(gè)大千世界。

　　我天天到園子里去看它。有一天，下雨了，雖然春雨沒(méi)有可怕的雷聲和驚人的閃電，但也來(lái)勢(shì)兇猛。不知小苗能不能抵擋得住？我自言自語(yǔ)到。第二天，我特地起了個(gè)大早，來(lái)到園子里。啊，我看到那顆小樹(shù)苗經(jīng)過(guò)昨晚的風(fēng)吹雨打，不僅沒(méi)有絲毫損傷反而更加綠了，更加茁壯了！這種情景真令人激動(dòng)，不知你的`心里，此時(shí)是否和我有同樣的感受？

　　最終，小樹(shù)苗長(zhǎng)成了大樹(shù)，我的這個(gè)結(jié)論也得到了證實(shí)。或許你會(huì)覺(jué)得幼稚可笑這就是個(gè)大自然的生長(zhǎng)規(guī)律，有什么好研究的，誰(shuí)都知道。但我卻從這個(gè)常理中悟出了不尋常的道理：我們就好比小樹(shù)苗，在成長(zhǎng)的路上會(huì)遇到許多挫折和打擊，但是，只要堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，何愁長(zhǎng)不成一棵參天大樹(shù)呢？

童年初中作文 篇2

　　童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲(chóng)，一個(gè)玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)看起來(lái)微不足道，卻飽含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想與追求。

　　今天星期六，是休息日，也是打掃房間的日子。就在我收拾書(shū)桌時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)了一盒照片，里面都是我們一家去烏魯木齊游玩的照片。看著看著，我不知不覺(jué)間留下了幾滴淚。

　　第一張是我和爸爸媽媽坐纜車(chē)的景象。在一個(gè)很大的橙色纜車(chē)?yán)铮�我坐中間，爸爸在左邊，媽媽在右邊，我們緊靠在一起，開(kāi)心地笑著。僅八歲的我露出那還沒(méi)長(zhǎng)出恒牙的門(mén)牙洞，眼睛呈月牙形，手也擺了兩個(gè)剪刀，在爸爸媽媽的懷里笑著。爸爸露出他那潔白的牙齒，一手摟著我，一手平放在膝蓋上，高興地笑著。媽媽一手摟著我，一手抓著纜車(chē)的把手，嘴角微微向上揚(yáng)起，頭上的汗珠也被抹掉，取而代之的是她那欣慰而美麗的笑容。這是一張最快樂(lè)的照片。

　　再看第二張，這是哥哥姐姐和我玩跳樓機(jī)的照片。這張照片是從下往上照的，不過(guò)依然能看到我和哥哥姐姐興奮的神情。被五花大綁的我們高興的吶喊著，所有煩惱都煙消云散了。我張大了嘴，眼睛似睜似閉——那是我恐高，卻又想一覽眾山小的眼睛。哥哥的眼睛卻和我不同，他的眼睛睜著，嘴也張得大大的，可還是顯得那么正義凜然。姐姐也是，她的眼睛雖沒(méi)有哥哥睜得大，卻也顯得非常勇敢。她的嘴沒(méi)有我張得大，但一臉激動(dòng)的神情把她那開(kāi)心的樣子完全體現(xiàn)了出來(lái)。這是一張刺激又好玩的照片。

　　接下來(lái)這第三張是我們?nèi)�家坐摩天輪的照片。我們一家坐在一個(gè)超大號(hào)的箱子里，看著游樂(lè)園的全景。瞧我那興奮的'樣子，就像饑餓的熊貓遇到了一大片翠嫩欲滴的竹子一樣。一會(huì)兒看看這兒，一會(huì)兒又瞧瞧那兒；一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)這里，一會(huì)兒又喊喊那里，仿佛有看不完的美景似的。哥哥姐姐在邊聽(tīng)歌邊看風(fēng)景，別提有多享受啦！再看爸爸媽媽?zhuān)�他們也笑著，那高大的身影就像一座大山一樣，氣宇軒昂。這是一張最幸福的照片。

　　看到這里，我不由得打破淚水笑了。是啊，誰(shuí)能擁有這樣美好的童年，卻一點(diǎn)兒也不開(kāi)心的呢？但是，看看那時(shí)的我，是多么無(wú)憂啊！可人生的路走得越遠(yuǎn)，負(fù)擔(dān)就越大。這就是長(zhǎng)大了吧！

　　這些照片就是我在童年中一步一步留下的腳印，既美好又快樂(lè)的時(shí)光。沒(méi)有什么能使我忘掉它們，因?yàn)槟鞘俏易蠲利惖恼洳亍?/p>

童年初中作文 篇3

　　每個(gè)人回憶童年時(shí)都感覺(jué)很美好，有很多趣事。那趣事就像藍(lán)天中的繁星，數(shù)不盡。現(xiàn)在讓我摘一顆最明亮的星星給你們瞧瞧。

　　那年暑假，我回了老家，農(nóng)村的生活真是多姿多彩，就說(shuō)那次“捉豬事件”吧。

　　“老頭子！咱家的豬從豬圈里跑出來(lái)了！”奶奶叫道，爺爺抄起鋤頭想去抓豬，我感覺(jué)挺好玩的，于是我說(shuō)：“爺爺，不麻煩您老人家親自出馬，我去就行。”于是，我朝奶奶指的方向追去。

　　陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小豬正沿著小河散步，嘴里還“哼著小曲”。呵，挺悠閑的。看我這次我將你“捉拿歸案”，我一邊大吼一邊向豬沖去。誰(shuí)說(shuō)豬笨？簡(jiǎn)直是瞎說(shuō)，這豬的.反應(yīng)速度，那叫一個(gè)快，它立刻撒腿就跑，我就追呀，我們上演了一場(chǎng)“人豬馬拉松”，這位豬兄算的上“豬翔”（豬中劉翔），繞了一大圈，又回到小河邊，我累得氣喘吁吁，它見(jiàn)我累了，于是哼哼兩聲，好像在嘲笑我。這要傳出去可怎么得了？我豈不是連豬也不如？我一定要抓它回去。

　　“單打”不行，就換“群毆”吧，我找來(lái)小淇和小力，那豬依然在悠然地散步，竟然還那么囂張！我們按照之前設(shè)好的計(jì)劃，把豬包圍，豬一看，左邊有人，右邊有人，前邊有人，咦？后邊無(wú)人把守，它立刻以百米沖刺的速度飛速前進(jìn)，我們故意讓它從后面逃脫。跑著跑著，它突然發(fā)現(xiàn)自己到了一個(gè)十分熟悉的地方——豬圈，它剛想掉頭回去，我把圈門(mén)一關(guān)，它只好投降了。這招“請(qǐng)君入甕”用的不錯(cuò)吧？哦，不對(duì)，是“請(qǐng)豬入圈”。我們歡呼雀躍。這也說(shuō)明了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。

　　童年的趣事，讓我們開(kāi)心，讓我們回味，讓我們難忘。這顆最亮的星給我的記憶大門(mén)留下一道美好的回憶，我會(huì)將它永藏心間……

童年初中作文 篇4

　　時(shí)間飛逝，孩童轉(zhuǎn)眼成了少年，但是，時(shí)間的流逝又怎能沖淡童年時(shí)那段美麗的回憶呢？一想到兒時(shí)的事情，那些畫(huà)面就會(huì)在眼前浮現(xiàn)。三四歲時(shí)，在家我和爸爸總是愛(ài)搶遙控器，什么遙控器？當(dāng)然是電視的遙控器了。爸爸愛(ài)看足球賽，我愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片。每到周末，我和爸爸搶遙控器時(shí)，經(jīng)常是爸爸贏，因?yàn)榘职质直坶L(zhǎng)，一舉就很高，那時(shí)的我根本夠不著，然后裝哭去找媽媽?zhuān)瑡寢屓�幫我把遙控器拿來(lái)，這一招時(shí)間長(zhǎng)了就不管用了。于是我又想到了一種方法，見(jiàn)爸爸看得起勁，我趕緊邊大聲叫邊跑到爸爸跟前：“爸爸，有電話，找你的！”爸爸聽(tīng)了緊張地跑到后屋去，趁這個(gè)機(jī)會(huì)我先找到動(dòng)畫(huà)片，然后把遙控器藏起來(lái)。等爸爸頭上頂著一團(tuán)火向我走來(lái)時(shí)，我裝不知道，說(shuō)：“可能是打錯(cuò)了吧！我沒(méi)聽(tīng)清楚！”看爸爸的'臉色陰轉(zhuǎn)晴后，我實(shí)在忍不住了，“噗嗤”笑了出來(lái)，爸爸哭笑不得，把我橫抱起來(lái)，用他的大手撓我的肚皮，邊撓邊說(shuō)：“還敢不敢了？”我笑得眼淚都流了出來(lái)，終于投降了，說(shuō)：“爸爸，我投降了，再也不敢了！”爸爸這才把我放下，看我臉上那比哭還難看的表情，爸爸大笑起來(lái)，我看爸爸笑那么大聲，我更疑惑了，把眉毛皺成了“八”字形，再加上抹了灰的小臉就更滑稽了，媽媽過(guò)來(lái)一看，笑得差點(diǎn)把手里的西紅柿扔了。笑聲充滿了我們的心。時(shí)間老人可以使人淡忘一切，但童年是個(gè)例外，它將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。

　　有一件事讓我記憶有心，在我6歲的時(shí)候，家人帶著我去游泳。我們到了游泳處，哇！去的人真多有老人、青年、小孩，熱鬧極了。我急忙換上泳衣。迫不及待想下水。首先，爸爸給我了一個(gè)救生圈，把我抱下水。咦？我怎么會(huì)游了呢？我問(wèn)爸爸：“爸爸，我怎么會(huì)游了？”爸爸說(shuō)：“這個(gè)救生圈有浮力，如果你把它拿下的話，你就會(huì)落水了。”爸爸下了水，扶著我，把救生圈拿下。扶著我的身子，教我基本動(dòng)作，爸爸說(shuō)：“手一撥，腳使勁蹬。身子就朝前移。我游了好大一段，突然，爸爸把手發(fā)開(kāi)了。我像狗爬水一樣的游了一會(huì)，正游得得意的時(shí)候，我一時(shí)灰心就落水了。爸爸急忙把我抓上來(lái)。我像一條生病的魚(yú)似的。無(wú)精打采，全身無(wú)力，我上岸休息了一會(huì)，爸爸和我又下了水。我又接著游。但是怎么游還是會(huì)落水，后來(lái)我決定用憋氣的在水里游。恩！在水里游，我還會(huì)一點(diǎn)，想浮在水面，怎么也浮不起來(lái)。我回想爸爸說(shuō)的要領(lǐng)，自己慢慢摸索。兩腳往后一蹬。雙手向前撥水。一用力往前游了好大一段，我仔細(xì)領(lǐng)會(huì)要點(diǎn)，終于掌握了游泳的本領(lǐng)，我暗暗高興起來(lái)，慢慢的游啊游，就像一條魚(yú)兒似的，快活地在水里游來(lái)游去。這時(shí)我高興大叫：“我會(huì)游泳拉！我會(huì)游泳拉！”

　　全家人看著我那高興的樣子，都樂(lè)呵呵的。

　　學(xué)游泳讓我知道了，一個(gè)人無(wú)論做什么，一定要有信心，一定要堅(jiān)持到底，只有這樣才會(huì)把事情做好。啊！學(xué)游泳真有趣。

童年初中作文 篇5

　　初中，并非小學(xué)。自然而然，學(xué)習(xí)的難度也不同。上了初一后，成績(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)沒(méi)有那么重要。只要能進(jìn)全年級(jí)排名的一半、不掛科，我就覺(jué)得OK了。可家長(zhǎng)也是這樣想嗎？不，他們的要求永遠(yuǎn)都和小學(xué)一樣。殊不知，我的童年失去了原本的快樂(lè)。

　　盡管現(xiàn)在我也處于童年之中，但我已記不清其中的快樂(lè)時(shí)光到底是什么樣了。在我的記憶中，童年不是作業(yè)就是考試。正是如此，失去了原本意義的童年還是真正的童年嗎？不，不是！而這一切的來(lái)源都取決于成績(jī)。它真的那么重要嗎？成績(jī)好的也不一定可以找到一份好工作，即是找到了，還可能是最初夢(mèng)想的工作嗎？

　　由于家長(zhǎng)希望我成績(jī)好，硬生生地將我轉(zhuǎn)入一所好學(xué)校。難度學(xué)校的好壞可以斷定一個(gè)人的'成績(jī)？說(shuō)是為我好，卻把我的一段友情葬送在火海中。如果與我商量一下，詢(xún)問(wèn)一下我的想法，或許今天我便不會(huì)這樣想了吧。可是家長(zhǎng)替我做了決定，絲毫不管我的感受。

　　我真的累了，請(qǐng)家長(zhǎng)們還我一個(gè)真正真正、無(wú)憂無(wú)慮的童年吧！當(dāng)你們還在讀書(shū)時(shí)，無(wú)論成績(jī)好壞，依舊過(guò)得快樂(lè)，我也好想如此。你們總說(shuō)我“身在福中不知福”，也對(duì)，我得到了好的家境，不似原來(lái)連吃喝都成問(wèn)題的長(zhǎng)輩們。但我也在得到的同時(shí)，也失去了許多……

　　童年的記憶不管是怎樣的都已成為事實(shí)，不能更改，可至少也應(yīng)保留一個(gè)好的遐想，不是嗎？

童年初中作文 篇6

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上……”哼著這首《童年》，不知不覺(jué)就將告別童年，可是童年那些趣事卻是抹不去的，它們深深地烙在我腦海里。

　　在童年的沙灘邊，拾起一片貝殼，看——那是我最難忘的童年趣事。

　　小時(shí)候，家里常常有客人來(lái)，而我每一次都特別興奮。五歲的我，正歡天喜地地玩著，突然看見(jiàn)爸爸手里拿著支瓶子在喝什么，瓶子包裝上畫(huà)著一串誘人的葡萄，我以為是我最喜歡的葡萄汁，于是我便“想方設(shè)法拿到那瓶‘葡萄汁’”。

　　看!“葡萄汁”被放在了儲(chǔ)物柜上。哈哈，好機(jī)會(huì)，我屁癲屁癲地拿起了小板凳，爬了上去。我踮起腳，嘿喲—嘿喲—。手伸到了!哦!拿到了。我抱著“它”小心翼翼地又爬了下來(lái)。

　　“啵!”我像珍寶一樣，親吻了一下它。“怦!”我用力一扯瓶子的蓋子。嗚～好難聞啊!是不是這瓶葡萄汁變質(zhì)了?還是過(guò)期了?但一想起爸爸津津有味地喝的樣子。我就不自覺(jué)地流出了口水。于是使勁提起這重重的瓶子，往嘴里倒了一小口——呀!我吧咂吧咂地喝著，好苦呀!好難吃哦。可是剛一吞下肚子，一股甜意就沖上了我的.嘴里。嘻嘻，可是還不賴(lài)哦。我用手往里攪了攪，又放進(jìn)了嘴里。一點(diǎn)一點(diǎn)地喝，越喝越好喝。

　　但是，沒(méi)過(guò)多久，就感覺(jué)很乏困，眼前一片模糊，頭昏腦漲，哎——哎!怎么站不穩(wěn)了?我放下這“美味”的“葡萄汁”搖頭晃腦，暈頭轉(zhuǎn)向，都分不清東南西北。一旁的大人以為我正在跳舞，還樂(lè)呵呵的為我鼓起了掌，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的“群魔亂舞”中，一下子沖進(jìn)了一個(gè)房間倒地而睡了……

　　“小魚(yú)!小魚(yú)!怎么啦?”我微微地張開(kāi)眼，隱隱地聞到一絲臭味，后來(lái)臭味越來(lái)越濃，直至把我臭醒為止。“你怎么睡在廁所里啊!”媽媽皺著眉，好奇地問(wèn)。我疑惑不己，心想：我也不知道，我是在廁所嗎?難怪這么臭呀!

　　我對(duì)媽媽說(shuō)：“我，我被葡萄怪獸打劫了!奧特曼媽媽來(lái)救我!”媽媽看我這樣摸了摸我的頭：“哎呀!發(fā)燒啦!挺嚴(yán)重的。”話音剛落，爸爸便大吼一聲：“我的葡萄酒呢?”于是便氣勢(shì)洶洶地跑過(guò)來(lái)，一下就察覺(jué)到不對(duì)勁，這里面怎么有股酒味?三步兩步就走到我們身邊，左聞聞，右聞聞。可終究——還是揪出了我。

　　“好你個(gè)兔崽子!竟敢偷喝我的葡萄酒!氣死你老爸我了!”我委屈地哭了起來(lái)：“嗚哇哇!嗚哇!那是我的‘葡萄汁’……”

　　細(xì)數(shù)童年的趣事，還有N多N多，像沙灘上數(shù)不勝數(shù)的細(xì)紗;像溪流里許許多多的水滴;像天空中無(wú)數(shù)柔軟的云朵……那一顆顆，一滴滴，一朵朵，匯成了我美好的童年。

童年初中作文 篇7

　　記得在我10歲的那個(gè)暑假里，我和我的幾個(gè)好朋友在家門(mén)前玩，玩了一會(huì)兒，都說(shuō)不好玩，于是我說(shuō)：“咱們?nèi)ネ谙葳迦グ桑　彼麄儙讉�(gè)一聽(tīng)，都很激動(dòng)，大家都商量了一下。

　　于是，我們拿著鏟子來(lái)到了一條小路上，這條路雖然不好走，但過(guò)的人也不少。我們各自都賣(mài)力地挖著！挖了一半的時(shí)候，我突然想起來(lái)還缺少兩樣工具呢。于是我讓吳樂(lè)去找了一些小樹(shù)枝來(lái)，我去找了一些塑料布。等我回來(lái)的時(shí)候，他們已經(jīng)把坑挖好了，而且不淺。我就讓吳樂(lè)把那些小樹(shù)枝搭在上面，然后我把找來(lái)的'塑料布平鋪在上面。然后又找一些被太陽(yáng)暴曬干的土灑在上面灑了一層土，陷阱就完成了。可是太陽(yáng)也要回家了！于是就必須明天來(lái)等有人掉進(jìn)去了！懷著一心的壞主意回到了家。

　　第二天，我們相續(xù)來(lái)到了這里，我們躲在一旁躲著，就等那位“幸運(yùn)者”了。

　　我們等了有半個(gè)小時(shí)左右，終于來(lái)了個(gè)人。是個(gè)13歲左右的小伙子，他騎著一輛紅色的自行車(chē)想著面騎來(lái)了，但是他沒(méi)有掉進(jìn)去，他從陷阱的一旁過(guò)去了，我們都很泄氣。但是過(guò)來(lái)一會(huì)兒，他有騎著那輛自行車(chē)回來(lái)了，這次他就沒(méi)那么幸運(yùn)了，只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，我們抬起頭看見(jiàn)，他的自行車(chē)前輪卡在陷阱里，后輪揚(yáng)起一點(diǎn)在空中轉(zhuǎn)著。我們笑的臉都紅了，那位哥哥看見(jiàn)了就開(kāi)始罵，我們?nèi)鐾染团堋?/p>

　　到現(xiàn)在我一想起這件事，還忍不住想笑！但是還是希望大家不要像我們這樣搗蛋。

童年初中作文 篇8

　　昨夜下了一場(chǎng)秋雨，土地稍顯泥濘，此番前來(lái)，是看望那棵老槐樹(shù)。

　　那棵槐樹(shù)曾經(jīng)就種在院子的一角，它的干有一摟多粗，一丈多高，比其他的數(shù)更粗壯、挺拔，樹(shù)干上有一道道裂開(kāi)溝紋的樹(shù)皮，就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人臉上的道道皺紋。

　　春天，望著槐樹(shù)的小樹(shù)芽從那烏黑發(fā)皺的樹(shù)枝上一點(diǎn)點(diǎn)地探出來(lái)，我望眼欲穿，希望能從小小的葉芽中間早早地發(fā)現(xiàn)花蕾。夏天，槐樹(shù)花開(kāi)了，從那綠葉中隱隱透出些許潔白，摘一朵入口，換滿腔清甜，舍不得吮吸，悄悄地把花蕊的香氣留給蜜蜂。秋天，秋雨過(guò)后，槐花飄落滿地，我小心翼翼的將它們捧著，輕輕地撒在屋旁的小河中，帶著些許期望，流向遠(yuǎn)方。偶爾在太陽(yáng)撒滿大地的午后，靠在槐樹(shù)下，睜著眼睛數(shù)還剩幾朵閉著眼睛等待冬天。冬天不期而至，雪后的`槐樹(shù)上積了厚厚一層雪，好像又回到夏天，只少了些綠意。裹著棉衣，不舍地在風(fēng)中伸出手來(lái)?yè)崦�老槐�?shù)日漸粗糙的樹(shù)木，嘆口氣，給老槐樹(shù)留下棉衣。

　　就這樣，我的童年在春夏秋冬的更迭中逝去了，我在不斷長(zhǎng)大，逐漸在額頭額上一道道淺淺的皺紋。我那稚嫩的臉龐，也逐漸褪去稚嫩，從那清澈的眼眸中閃出些許鋒芒。

　　離別和長(zhǎng)大一口氣地涌過(guò)來(lái)，有點(diǎn)猝不及防。

　　走的那天正值盛夏，風(fēng)很大，我揮揮手，老槐樹(shù)也揮揮手，落淚，落花，一同落下。

　　那時(shí)，老槐樹(shù)長(zhǎng)滿了綠葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像翠綠的山峰。

　　童年，一個(gè)快樂(lè)有趣的時(shí)期，童年，一段無(wú)憂無(wú)慮的記憶！它如槐花一樣，在我腦海中散發(fā)著幽幽的清香。

　　可現(xiàn)在，枯木枯枝，依舊烏黑，殘存的身體依舊挺拔，可沒(méi)有落花的秋雨竟有些不適應(yīng)。

　　是誰(shuí)家孩童的一把大火燒了我的童年？

　　仰望天空，睜大了雙眸，淚花像水晶般凝結(jié)著。

　　透過(guò)眼淚，竟又是一地落花。

童年初中作文 篇9

　　童年無(wú)知，我做了許多傻事，其中我種錢(qián)的事就像一顆明星，照亮了我的童年。

　　俗話說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆。”我當(dāng)時(shí)不明白這句話是什么意思，就跑去問(wèn)外公。外公說(shuō)：“這句話的意思是：你種下了什么，自然會(huì)收獲什么。”聽(tīng)爺爺這么一說(shuō)，我心里想：哈哈，我只要種下一元錢(qián)，就會(huì)收獲很多一元錢(qián)啦！我們家快變成富翁啦！現(xiàn)在我就去種！

　　說(shuō)干就干，我從房間里拿出一元錢(qián)，與一小桶水還有小鏟上路了。我來(lái)到了田野，用鏟子在土里挖了一個(gè)洞，再把一元錢(qián)放下去，然后填土，最后澆水就大功告成啦！

　　后來(lái)的'一個(gè)月，我天天幫他澆水，松土甚至給它施肥。天天都盼望著它發(fā)芽，可是幾個(gè)星期他都沒(méi)有變化。姜還是老的辣，所以我決定，請(qǐng)來(lái)含有豐富種菜經(jīng)驗(yàn)的外公來(lái)“支援”。當(dāng)我把這件事告訴外公時(shí)，他便捧懷大笑：“哈哈，如果能種，我們種田人每個(gè)都是富翁了！”剛才還得意忘形的我大驚失色，然后趕緊去種錢(qián)的地方把一元錢(qián)拿回來(lái)，好在沒(méi)人拿。后來(lái)我才明白只有植物才能種得了東西呀！這件丑事后來(lái)被外公這個(gè)播放器全都傳開(kāi)來(lái)了，真丟臉！他們還不時(shí)地笑我呢！

　　怎么樣，我種錢(qián)的事有趣嗎？你們也像我一樣種錢(qián)嗎？

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