童年作文經典(5篇)
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的童年作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童年作文 篇1
童年好像一個調味盤，有苦的有甜的，有咸的有酸的，還有辣的，我的童年有許多的味道，想知道嗎？那就和我一起來看看吧。
一天，天氣非常炎熱，媽媽給我買了一個折疊扇。我的這把扇子和普通的扇子不一樣，它是用紙做的，上面畫了一朵美麗的荷花，荷葉飄在水上像一個碧綠的大圓盤，荷葉上有一根又粗又長的'莖，就像一根根小木棍。荷花的花瓣里有一點粉，雨滴狀的花瓣層層疊疊，花瓣里有一個小蓮蓬，就像人們喝紅酒的小酒杯。正因為上面有朵花，我才對這把扇子愛不釋手。妹妹正好來我家玩，看到了我的扇子，她一把奪過去就撕成了兩半，就像我的心被撕碎了一樣，我傷心極了。我的眼淚像斷了線的珠子掉了下來，可是妹妹卻笑著跑到了一邊，這就是我童年里的甜味、酸味。
一天，班上一名同學的筆不見了，大家都幫他來找筆。這時一名同學對我說：“你剛才去過他的座位，是不是你偷的？”“不是我！”那位同學繼續又說：“我明明看見你去了他的座位，肯定就是你偷的。”我急了，更加大聲地說：“不是我，就不是我！”那個同學振振有詞：“哼，你肯定就是不想說實話。”同學們都在下面議論紛紛。我的臉瞬間火辣辣的，心里感覺很委屈，我想哭也哭不出來，喉嚨里好像被什么東西堵住了，鼻子也酸酸的，最后那位筆不見了的同學在班里找到了他的筆，同學們知道錯怪了我，于是都來給我道歉，我的心情也好多了。
這就是我童年里的苦味、辣味。
童年作文 篇2
友誼又是難尋的，友誼難尋，萬兩黃金易得，知心一人也難求；友誼難尋，友誼是逆境后考驗之果；友誼如航行中探索之船，友誼是精神上的默契，心靈上的相通，是美德的體現，是生命的亮點。是幸福的使者，是美麗的濱菊。 人往往是這樣，失去了才懂得珍惜。后悔，后悔自己為什么不寬容一些？友誼是上蒼賜給我們最好的禮物，好好珍惜這份最美好的禮物，不要失去了才懂得珍惜！ 童年的友誼，就是美麗的濱菊。在自己最失落的時候，是朋友鼓勵我不要灰心，要有自信心；在自己最開心的時候，也不忘和朋友一起分享。你們聽過這樣的'一句話嗎？“如果你有一個憂愁，把他告訴給朋友聽，那你將只有半個憂愁；如果你有一個開心事，把它告訴給朋友，那就等于有兩個開心事。”
隨著年齡的增長，我對“友誼”這個詞有了更深的了解，我和朋友們之間的感情也更加深厚了。我們在學習上互相幫助，互相激勵，取長補短。平時，下課時，我都會和我的朋友們一起玩耍，一起學習，覺得我是最快樂的。但是，朋友之間偶爾也會鬧點兒矛盾，但我都會主動去向朋友提出和好，我們又會和好初。不過，當朋友有缺點時，我都會像她們指出；我有缺點時，當然，朋友們也會向我指出。 友誼尤雨后的陽光，把我們潮濕的心晾干；友誼如黑暗中的燈光，為迷失的人們送去光明；友誼又如指南針，給予我們最準的人生的方向；友誼更似濱菊，開在我們生命每個階段。
童年作文 篇3
這幾天，老家朋友帶來一些知了，送我一些，知道知了高蛋白，烹炸后味道不錯，一時吃不了，裝入純凈水瓶子中，加上水放入冰箱冷凍，如此美味，那會想吃就取出來，化冰，然后烹飪食之，味道著實鮮美，但是，望著這小小的知了，卻引起了我對故鄉童年的回憶，思緒仿佛又回到我朝思暮念的小鄉村，還有蟬鳴蛙鼓的夏夜，兒時的多少快樂，都是伴隨這知了的鳴叫聲，進入寧靜的夢鄉。
————-題記
有一首童年的歌謠，一直在吟詠著故鄉童年與知了的故事，每當我抱起吉他，想起池塘邊的老樹上，知了聲聲叫著的夏天，思緒都會沉浸在兒時的回憶里，說實話，生活在鋼筋水泥的城市中，在風扇與空調的房間里，是無從感受到故鄉的夏天之美的，透過封閉的窗前，聽到的知了聲聲，讓人心里躁動，失去了童年時刻，仰望茂密的樹林，聆聽蟬鳴樂音的好奇，這才發現，童年與蟬鳴都是屬于故鄉盛夏的回憶。( )
我的故鄉依偎在京杭大運河的側畔，站在運河大堤上，遙望川流不息的河水，常常會產生無限的遐想，看著來往的船只，穿梭不停，聽著船家們聊著遠航的樂趣與外面世界的新奇，童年的許多夢想，就在這山清水秀的小鄉村里萌生；運河大堤，樹木茂盛，坐在濃密的樹蔭下，聽著樹上萬千的知了在上面鳴叫，在我記憶中，這真是一曲最美的交響樂，玩耍累了，有時會在樂音中小睡，直到媽媽出來叫我回家吃飯。
先在的人們，無論是養殖的治療還是捉到的野生知了，一般都是作為美味佳肴來食用，其實，兒時，村里人一般是不吃這些的，也從不把這些東西作為美食，而孩子們，也大多是捉來玩耍的；一般知了是雨后較多，捉知了的時間也分為早晨和晚上，有時，吃過晚飯，拿起手電筒，村前屋后的樹上，到處都是慢慢往上攀爬的知了，一會就能捉到不少；也有時早上早起，趁陽光還未升起，枝條上也會有許多尚未來得及蛻化的知了，當然，也有一些，已經退掉外殼，正在等待日出后，展翅飛翔的'蟬，而農村的孩子是不貪的，捉到一些夠玩的就行。
上學后讀了法布爾的《昆蟲記》，才知道一只蟬的不易，從下籽產卵，到地下，經過幾年，然后時機成熟，再破土而出，遇到雨天，就容易多了，要是遇到干旱，有的就只能在洞里了，多年的黑暗，只是為了幾日的光明，為了幾天的鳴唱，有時就這樣，生命的快樂不在于時間的短長，在于快樂多久或者快樂幸福與否。
童年是短暫的，但是，依偎在故鄉的懷抱里，童年是那樣的充滿童趣，蟬會飛了，不容易捉到，要想捉住樹上鳴叫的蟬，這更是我們這些鄉村孩子的絕活，首先，從家里抓一把小麥，放在嘴中咀嚼，然后放入水中沖洗，剩下的面筋就是有粘性的，然后粘在長長的竹竿前面，輕輕湊近樹上的蟬翅膀上，就這樣，一支會叫的知了就被我們抓住了；有時，也可用馬尾巴的細絲，打上一個活扣，系在竹竿的捎上，然后，套住正在鳴叫的蟬，樹上樹下的這些知了，給我們童年的夏天，帶來了無盡的歡樂。
而今看到這些知了，心中升起的是一種對故鄉的思戀，那些夏夜，那些伙伴，還有故鄉的運河，以及今天依然在那片土地上生活的父老鄉親，都帶給我深深的眷戀，老屋前后的樹木又長高了，知了重新又爬上樹梢，那些曾經熟悉的蟬鳴又重新想起，只是鄉村里飄起的裊裊炊煙中，不再有母親熟悉的飯香和母親喚兒回歸的叫聲······
聲聲知了叫，喚醒我的思鄉夢，我的故鄉我的夏日，還有難忘的童年往事。
童年作文 篇4
童年像一種奇特的調味品，它變化無窮，讓你難以琢磨。那我的童年到底是什么樣的呢？
它是苦的。每年夏天，我需要鋼琴考級，為了能通過，每天至少要練兩個小時，我對著畫滿標記的鋼琴書，盯著時鐘，巴不得它快點走。
它也是酸的。當別人迎頭趕上，廣播中傳來他人獲獎的.喜訊，心里總是酸溜溜的。
這次五年級的數學期中考試，我雖然考了全班第一名，但一拿到年級中排名的時候，我沒有進入一等獎的行列。這時的我就像感覺吃了一顆火紅的辣椒一樣，剛開始吃時感覺是甜甜的，可越吃到后面的時候，那火辣的感覺嗆得我直流眼淚。這一刻，我的童年是辣的。
但它也是甜的。因為我的努力沒有白費，拿到了考級的證書。在酸與辣中，也可能會是甜的，只要你再加一把勁，就能迎頭趕上，嘗到喜悅的滋味。
童年，它酸甜苦辣，時時變化著。你有時憂，有時喜，需要你細細品味，慢慢體會。
童年作文 篇5
當生命的年輪走過十四歲的時候，猛然發現，自己已不再是孩子，已經告別了老奶奶童話中的王子和公主，匆匆踏上了成長的路途。回首再尋找我曾經走過的足跡，歪歪斜斜的腳印伸向童年，我如水的心靈泛起絲絲漣漪，為我那幼稚的童年和七彩的夢幻。
曾幾何時，與小伙伴們瘋野在曠無人煙的空地上，爬上那高高的山崗，看湛藍的天空，看漂浮的白云，去體味“一覽眾山小”的豪情壯志，去感受與天相接的博大情懷。
曾幾何時，惡作劇地溜進鄰家的葡萄園，只為去驗證一下吃葡萄與吐葡萄皮的關系，被園主持棍趕出，又偷偷返回躲在架下聽牛郎織女是否真的在私語，熟落的葡萄粒砸在頭上也毫不在意。
又曾幾何時，變得安靜異常，在有月亮的晚上，依偎在大人身旁，聽他們天方夜譚般的神游閑侃，如癡如醉般，竟忘了去捕捉不時招惹我的閃爍發光的`螢火蟲，任它們在頭頂飛來飛去。
不知從何時起，變得多愁善感，為一片飄落的樹葉而哭泣，為一片吹散的云朵而傷感，更為傍晚的如血殘陽而感慨萬千，串串的淚水伴著歲月無聲流淌，童年的故事越走越遠，曾經擁有過明朗如天的日子也飄然而去。
朦朧的雨季里，撐一把碎花的油紙傘，結一段紫丁香的哀怨，走出家門，只為去尋找曾經失落的童年，任憑雨水淋濕長發；無月的夜晚，獨坐燈前，與星對望，訴說自己的心情故事，飄落的情感，與窗前風鈴的聲音融為一體，只留下一個對窗傻笑的我和我長長的影子。
終于有一天，望著鏡中日日長高卻不真實的影兒，我發現，過多的淚水已浸泡了我多彩的夢想。青春變成沼澤，黯淡無光，生命之舟也擱淺在它不該停留的地方。如朽木一般，我渾渾噩噩。
母親的焦慮，老師的擔憂，我幡然悔悟：青春不是用淚來填充的，它需要有規則的排列和組合，和諧而自然才是本分。
晴朗無風的日子里，翻曬從前的多愁善感，讓思緒重新走過，我發現落山的夕陽無限美好。明天更有一輪新的太陽約我前行，照亮前面的路。
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