快樂的童年作文[精品]
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的快樂的童年作文，希望對大家有所幫助。
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快樂的童年作文1
坐在車上，目光注視著車外的景物，自己卻說不出此時的心情，有喜，亦有悲......
數小時前......
我漫步在這古鎮的大街小巷上，全身心的歡愉都洋溢了出來，嘴角微微往上，勾起了一條愉悅的弧線。陽光透過了層層碧綠的樹葉，鋪灑在了這滲透著陣陣古韻的街道上，彰顯著濃郁的生機。
我輕踏在石頭鋪成的古老道路上，手指輕觸著留有歲月痕跡的石壁，不禁回想起我在這度過的那難忘的一個月——我至今還記憶猶新的那一個月。
那還是在我十一歲時候的事。那年暑假，我便來到了這個古鎮，在那兒，度過了我最為快樂的`時光。但快樂的時光總是不長久的，在這里，我只待了一個月。
想到這里，我不由自主地止住了腳步，雙手插在兜里，嘆了口氣。是啊，這樣的時光誰不想多有一點呢？可天不從人愿，那以后，功課就漸漸多了起來，到了初中，更是不必由我來說了。而我那曾經的快樂時光，也因為繁重的學業而隱匿了起來，不仔細回想是不會出現的，而我又疏于回想，呵，這也是我的一大悲哀吧！古人曾云：“往事不堪回首。”可我認為，這哪是“不堪回首”？這分明是“無暇回首”啊！也正是如此，我許許多多的快樂回憶便永久的塵封了。嘖，可憐我那快樂回憶哪！嘖，可憐我這單一人生哪！
又發出了這種感慨。唉，回憶再快樂又怎樣？它只是一張廢棄的支票；未來再美好又怎樣？它只是一張未到的銀行卡；只有今天——哪怕它再痛苦悲傷——才是把握著的現鈔。但我，卻總愿去尋找那廢棄的支票；卻總愿去尋訪那遺失的快樂童年。我心想著，搖搖頭，轉身往回走去。先前的快樂心情雖然存在，但卻多了另一種莫名的心情......
數小時后......
我坐在疾行的車上，心中卻不知是什么情緒，只是想到了一句話:再見，不，永別了，遺失的快樂童年。
快樂的童年作文2
童年是夢幻的，童年是精彩的。小小童年，小小夢想。每個人小時候都有一些非凡的經歷吧！讓我們一起來回憶一下小小的童年吧！
小時候，我喜歡和姐姐們一起玩。在她們中間，我年齡最小，姐姐們都很照顧我。有時候我會說一些傻話，讓姐姐們不高興，但過后我們又在一起開開心心的玩了。記得有一次，我們去果園里玩。那里有好多的果子，我們渴了餓了就摘一個果子吃。別提有多開心了！吃飽了喝足了就玩起了躲貓貓。我想：每次都是我第一個被你們找出來，這次我一定要躲的遠一點，讓你們找不到我。于是我跑到了果園的最邊緣，找了一棵最大最粗的果樹，躲在了它的后面。
忽然，我聽到有一個小伙伴大喊：“我看到你們了，我要抓到你們了！”嘻嘻嘻，我不吃你這套，你每次都說要抓到我們了，其實是在騙我們上鉤吧！還好本姑娘早有覺悟，哈哈哈，看你這次怎么抓到我！
時間過得好慢呀！我感覺像是過了一個世紀那么長。于是我順手摘了一個果子。嘿！你還別說，這果子不但大而且還很甜呢！怪不得樹這么大。
果子吃完了，我也困了，我想我稍微休息一下也沒關系。不一會兒，我的眼前模模糊糊了，再然后……
啊……我被夢給嚇醒了。一看周圍，黑漆漆的。她們都走了，只剩下我一個人。我的眼睛酸酸的，眼淚一下子就出來了。后來我想：在這兒干哭也沒用，還不如自己回去呢！于是，我接著微亮的月光一步一步的，小心翼翼的走了回去。回到家里便開始對姐姐們大聲叫罵。她們給我解釋說：“姐姐們那時有些累了，所以就沒想到你……”姐姐們給我說了好多聲對不起，又給我買了好多零食，我這才不跟她們計較。后來啊，我們每次出去玩姐姐們都要緊緊的拉著我，生怕我又沒了。
但是后來，我從那里離開了。那時我不走，但是她們說去幾天就讓我回來。可是我看她們都眼淚汪汪的'。但那時小就沒在意。于是幼稚的我開開心心的踏上了火車。沒想到從那一刻，我的童年結束了。
每當我回想起小時候，就會又傷心又開心。傷心的是我離開了她們，開心的是我們小時候的回憶。童年，我再也回不去了，只能在想念的時候，把藏在記憶最深處最美的童年記憶，展開來在深深的回憶一次。
只有長大了才知道，小小童年真快樂！
快樂的童年作文3
沒完沒了的作業、補習幾乎占用了我所有的課余時間，我渴望快樂自由的課余生活。
有一回，我忍不住問爸爸：“你們小時候，都玩些什么呀？”“嗯，我們小時候玩的玩具非常簡單但十分有意思。比如：上樹掏掏鳥窩，下水抓抓螃蟹，或用鐵絲做成的圈轱轆在地上滾圈兒，有時還用小樹杈和牛皮筋制成的彈弓打鳥兒呢------”爸爸津津樂道、滔滔不絕，目光里閃過一絲幸福。 “啊！竟能上樹掏鳥窩，還能玩這么多我從來沒聽過的.東西。”我羨慕極了，喃喃自語道“什么時候，也能讓我體驗一下爸爸童年生活的樂趣，那該多好呀！”
機會終于來了！在北京旅游時，路經北海公園。那天清早，幾個老奶奶圍成一圈在踢毽子，毽子靈巧的在她們腳上舞蹈著。咦，這個還挺有意思的，我們立刻被深深地吸引住了，飛快地也圍了上去。奇怪的是，在老奶奶腳上那么乖巧的毽子，“跑”到我們腳上卻成了頑皮、淘氣的小家伙，竟不聽使喚，一會兒竄得老高，一會兒又“溜”到我的背后，總是跟我們開玩笑，讓我們接不住。我有點急了，抬腿猛踢了一腳，只見那毽子“唰”地一聲越過我的腦門兒，朝后面走來的媽媽徑直飛去。隨著“啊！”地一聲尖叫，毽子調皮地蹦到媽媽頭頂，又輕輕地滑落在她跟前。“好險呀！”我嚇得吐吐舌頭，拍拍胸前，松了口氣。那滑稽的樣子逗得大伙全都笑了，我也跟著笑了。雖然一圈踢下來，我們沒有接得住幾個，但我們還是覺得很新鮮、很盡興。小伙伴們一個個玩得滿頭大汗的，可是誰也舍不得停下來休息。突然，哥哥一不小心，把毽子踢到屋頂上了。一位叔叔跳起來拿，夠不著，只好拿著網兜去挑。 “一二三，加油，一二三，加油------”我們在一旁蹦蹦跳跳地，一邊為他加油，一邊開心地笑著------
我們的笑聲響徹云霄，愉快的經歷化作記憶，時常在我的腦海里閃現。希望在以后的日子里，快樂能永遠伴隨著我長大！
快樂的童年作文4
臨近小學畢業，回想起幼兒時期，記憶多少有些模糊，其他事我都已淡忘，唯獨那紫得發幽的冰糖楊梅時常閃入我的腦際，冰涼冰涼的。
從我記事起，外婆便一直把我的手緊緊攥在她的手心里，那時我正讀幼兒園，一放學，出了教室門踮起腳尖，便一定能瞅見那個熟悉的身影。我大步奔過去，“放學啦？”外婆一把把書包從我肩上扒下來，“嗯。”我低頭玩弄著自己做的玩具，“那就走吧！”外婆便抓起我的`手帶我回家，經過小店時，她問道：“熱吧？嗯？”
“熱，想吃冰的東西。”
“那就進去吧！”她拉著我的，走進小店，和老板娘打了聲招呼，再看看冰柜：“你自己挑一個吧！”
我巡視了半天，目光鎖定在一個漂亮的包裝袋上，就用手指著：“我要這個。”
外婆打開柜子，把手伸進去，卻拿起了另一個：“剛剛那個太大了，你吃完會肚子痛，要不就這個？”
我乖乖點點頭。外婆付了錢，把袋子拆開，遞給我：“吃吧。”我低頭一看，原來是冰糖楊梅。我輕輕拈起一顆，舉起瞧了瞧，深紫色的楊梅冒著冷氣，散發著誘人的香味。我輕輕一舔，酸溜溜的，再送進口中，冰爽極了，接著慢慢地吸吮，一點一點地把果肉吃完，卻舍不得把核吐掉，就一直含在嘴里。此時，外婆又把我的手緊緊地攥在手心，牽我回家。
“你餓不餓呀？要不要吃飯？”
“嗯，不吃飯。”
“真不吃呀！”
“不想吃。”
“那就待會兒再吃飯……楊梅好吃嗎？”
“嗯。”
“能不能給外婆一顆呀？”
“外婆你吃嘛，自己拿。”
“嘻，外婆哄你哩！外婆吃了牙齒都會酸掉的，你自己好好吃吧，啊？”
“噢……”
冰糖楊梅冰涼冰涼的，而外婆的手暖暖的。夕陽西下，落日的余暉灑在一老一小的身上，老的背著啪噠直響的小書包，小的吃著冰糖楊梅，霞光把她們的背影拉得越來越長。
現在的小店早就不再賣冰糖楊梅了，我早就不上幼兒園了，外婆也早就不再接我放學了，但至今我仍能回憶出冰糖楊梅那酸酸甜甜、冰冰爽爽的滋味。多想再嘗一回記憶中的那份冰糖楊梅……
快樂的童年作文5
快樂的童年是什么？有人說童年就是起航的小船，快樂的童年就是吸引大家的月亮船；有人說童年就是一片葉子，快樂的童年就是一片天真可愛的葉子。童年到底是什么呢？快樂的童年又在哪里呢？朋友，請你跟隨我的腳步一起去找一找吧！
快樂的童年就是歡樂的歌唱。在學校里，下課了，放學了，就哼著一曲歡快的歌兒，或是吹吹口哨，或是學著電視里的男高音“啊、啊……”地唱起來，或是哼哼動畫片里的主題曲，要么就是唱著一首自己都不知道的.亂七八糟的曲子，總之，放學的路上充滿了歡快的歌聲……快樂的童年就是搞惡作劇。下課時在同桌的課桌上放一只假嶂螂，接著來欣賞她的尖叫聲（不過隨之而來的是一頓痛扁）；或是在最“可惡”的女同學身上放一個蒼耳，在她身后偷笑（別被發現了）；或是偶然看到一只快死的蝴蝶，就把它提起來，去嚇唬女生。總之，老師說過：“適當搞搞惡作劇，也是可以增進友誼的……”
快樂的童年就是歡樂的游戲，電腦游戲，跳皮筋，打籃球，跨腳步……無所不能，一到下課就像瘋了一樣沖出去，和伙伴們一起商量：“我要和你一幫。”“不行，這樣不公平。”……真是忙得不亦樂乎。沒有參加游戲的也在旁邊指指點點：“不對，你動腳了！”“你碰線了！”“啊，全軍覆沒啊！”··一總之，玩是我們的天性嘛！
快樂的童年是理解別人，幫助別人。有人說：“幫助別人，自己會得到雙倍的快樂。”每當要幫助別人時，大家都不會推辭，幫助過別人，理解過別人，自己就會十分的快樂，就會覺得心安理得，就會長長地吁一口氣。快樂不是覺得“我幫助了別人，別人要回報我”，而是覺得“我幫助了別人，我幫他解決了難題，我真快樂”。童年的純真，是最可以幫別人的，因為他認為，大家都是一家人，何必計較什么？所以，童年是快樂的，快樂是純真的，純真是幫助所體現的。快樂二幫助，純真二幫助，善良二幫助，愛二幫助，心二幫助……童年是什么，快樂的童年是什么？也許只有你自己知道。
快樂的童年作文6
媽媽小時候，常會在暑假帶著弟弟，去屋后的小池塘里釣龍蝦。
風和日麗，媽媽又領著舅舅來到池塘邊了。首先，他們要制作“釣竿”，并備好誘餌。媽媽找出幾根結實的蘆葦竿子，把葉子撕掉，再找出細線，綁在竿子頭上，一根“簡易釣竿”就做成了。
舅舅膽子小，不敢捉蚯蚓，媽媽卻不然，她找到了一個陰涼處，掀開一塊磚頭，整個蟲子王國就呈現在他們眼前：螞蟻們正在有序地搬食物，見了媽媽和舅舅都立刻扔下食物，溜進了洞；幾只甲蟲正在“掐架”，見了日光，立即背向下，肚子向上，裝死；聊天的土蜂見沒了保護，趕忙拍打翅膀，逃之夭夭眼尖的舅舅在這群慌亂的蟲子中，發現了十幾條肥碩的蚯蚓在拼命地往土里鉆。媽媽手疾眼快，用鏟子迅速地把這些蚯蚓揪出來，并把它們系在細線上。
一切準備完畢，開始釣龍蝦！媽媽和舅舅把“釣竿”上拴著的誘餌甩入水中，一人一竿，坐在椅子上靜靜等著。太陽懶洋洋的`，照得人昏昏欲睡。媽媽和舅舅也有點犯困，上下眼皮直“打架”，手自然就松了。正在這時，媽媽手中的“釣竿”動了，她竟沒有察覺，那只上鉤的龍蝦一使勁兒，把這竿子拖下了水！
媽媽頓時睡意全無，看見了水中的竿子，立刻知道發生了什么，她的精神馬上來了，瞪起雙眼，及時抓住竿子尾部，拎起一瞧，龍蝦沒了，誘餌都損失大半。正懊惱時，突然，舅舅的竿子又動了，他立馬把竿子提了起來，誰知這龍蝦變聰明了，在他提起的這一瞬間松開了大鉗子，唉，又沒釣上。
這一幕被一旁乘涼的三婆看見了，她說：“釣龍蝦不能心急，如果竿子動了，要慢慢拎起來，等看得見它了，用網兜從下往上，把它抄起來，就可以了。”媽媽聽了恍然大悟，舅舅也心領神會，兩人逐漸掌握了技巧，桶里的“戰利品”越來越多，不到小半天，桶里就滿了。媽媽和舅舅心滿意足地回家了，等待著龍蝦盛宴。
童年，在媽媽和舅舅的釣竿上晃晃悠悠，閃著光。
快樂的童年作文7
童年，是夜空中閃耀的星星；童年，是大海中迷人的浪花；童年，是春天中綻開笑臉的小花；童年是孩子快樂的發源地……童年可真美好，真幸福。它留給我太多太多美好的回憶！打開記憶的閘門，一顆閃亮的“星”便浮現在我的眼前！
記得那一天，陽光燦爛，萬里無云，我家的門鈴響了，于是我去開門，看見幾個小伙伴在門口沖著我說：“陶陶，今天天氣這么好，我們一起去玩吧！”我爽快地答應了。于是，我們興高采烈地來到了空地上。我們決定玩沖格。游戲開始了，我負責守格，守的是第三格，可是放進來的竟是一個老謀深算的小伙伴。她直沖到我守的領地前，狡黠地望著我，我不禁提高警惕，平伸雙手，弓著身子，緊盯著她，心想：“可惡，我一定要把你抓住，我的守衛就好比銅墻鐵壁，你就別指望能從我這闖過去了，你就等著束手就擒吧！”見我的`防線如此嚴密，她也不敢輕舉妄動，我們就這樣對峙著，我想：“老這樣也不是辦法呀！我的想辦法制服她！”于是我裝做讓出一條通道，可這個老謀深算的小伙伴見我的防線有漏洞，猶豫了一下，嘴巴動了動，我也模仿著她，似乎這樣就可以聽懂她在嘀咕些什么。啊，我聽到了，她在說：“想騙我過去，你還嫩了點。”見我的計謀被識破了，我怒氣沖天，有了一個大膽的想法：“我只要走中線，就可以輕而易舉地捉住她。”這時，只見兩個小伙伴都把敵人捉住了，我們便聯起手來把那老謀深算的小伙伴團團包圍住了。我心想：“這下你跑不出我的手掌心了吧，看你還能耍什么花招。”那個老謀深算的小伙伴已經四面楚歌了，只好乖乖地認輸了。我們一直玩到夕陽西下，玩累了就躺在草地上看著天空中白云悠然地飄過，哈哈大笑，今天玩得太開心，太盡興了！
我的童年生活就是這樣多姿多彩，就是這樣無憂無慮，就是這樣充滿童趣！
快樂的童年作文8
小時，我是那樣的無憂無慮，沒有上學的煩惱，與爺爺奶奶在老屋里一起生活。那時，爸爸媽媽每天都要早早地趕到湖塘上班，老屋，便成了我獨自玩耍的重要空間。
從那時起，老屋便“保管”起我精神上的財富，也積攢下了我天真頑皮的痕跡。
雖然那時的我，只認得一點兒方塊字，但還是可以閱讀一些小雜志的。我還記得，有一本介紹偵探的書，因為偵探往往會被跟蹤，被盜竊，為了清晰地知道有沒有人進入自己的房間，他們會把透明的尼龍繩粘住門上與門框上，門一開尼龍繩就掉下來，偵探就知道自己所存的機密文件有沒有泄露了。
看完這個只有偵探才會做的事后，天真的我那天馬行空般的思緒便開始浮想聯翩，想到了未來的我如果做偵探會怎樣對自己的房子進行隱秘中的保護。在這給我帶來滿足感的幻想中，偵探那十分縝密的樣子，讓我手癢癢——也想來做一回小偵探。
在奔牛老屋那古老但富有韻味的弄堂里，哪怕出現一根象尼龍繩這樣稍現代化的東西都是不合乎那意境的，我那飄滿桂花香的老屋也是如此，找遍滿屋子也沒發現那種尼龍繩，倒是找到一大堆彩色的縫沙包的線，極細，雖不透明，但卻極為相似，權且借來一用。家里只有特大號的透明膠，我嫌浪費，沒有采用。再一次找遍老屋，我在工具齊全的工具箱找到了絕緣膠帶，大小剛好。
我依葫蘆畫瓢般學著書上的插圖剪下線繩，用膠帶固定在門上，隨后，我默不作聲出去玩了一會兒，再進去，只見爺爺正躺在里邊睡覺，繩子已連著膠帶掛在門框上不停地搖擺，再看門背后，絕緣膠強大的粘性與爺爺強大的臂力共同讓門上所刷的油漆活生生被撕下來一塊，留下一個巨大的痕跡，顯出一塊不見陽光幾十年的'木紋。望著這個洞，這個無法彌補，無法湮滅的洞，我卻更加興奮，更加快樂，將童真的力量釋放出來，完成將這個“偉大”的惡作劇遍布全家的任務。于是一天之內老屋的上、門上便留下了大小不一、深淺不一，或明或暗的各種痕跡。
人生之中只有一個童年，童年有著眾多的天真爛漫、陽光活潑。我的童年即將過去，而我的這些情感將封存在老屋的這些痕跡里，永不逝去。
快樂的童年作文9
天，有些陰沉。這樣的天氣讓我不知不覺想到了那不快了的童年。一滴雨，地在我的臉頰，讓我笑到了我的童年
別人的童年都是快樂的，而我的童年確是悲哀的。
在我很小的時候，爸爸媽媽就不停的吵架。絲毫沒顧及到旁邊的我的心情。爸爸結識了一群狐朋狗友，從此，被拉進了一扇陰暗的門。而媽媽則看著爸爸一點一點淪陷，卻又毫無辦法。媽媽就因為爸爸的'不良嗜好，和爸爸一聽到晚的吵架。爸爸脾氣生性暴躁，因為媽媽的勸解，爸爸打了媽媽。小小的我躲在房門后，小聲的抽泣，卻又不敢去勸解。
最終，媽媽忍受不了爸爸的不良嗜好，離開了我們。瘦小的我得知這一消息之后，哭的昏天黑地。在媽媽離開的這幾年里，沒有人能真正了解我究竟是如何生活的。
爸爸在媽媽離開后，脾氣一點一點變好，他似乎也意識到是自己錯了，把那些不良嗜好都改掉了。爸爸四處去尋找媽媽。終于，在上海，爸爸找到了媽媽。他信誓坦坦的說以后不會再這樣了。然而，這五年里，我總是可以聽見同學們在背后偷偷的議論，才五年級的我，就已經聽慣了這些流言蜚語。現在的我也已經長大了，童年也已經過去了。在爺爺的口中，我得知，當時爸爸媽媽知道有了我時，并不希望我出生。只因為我是女生。
是爺爺，奔東奔西的去找人，才得已讓我出生。但，現在的我，卻不希望當時我出生。
因為，如果從沒有來過這個世界，就不用走那么多步滿荊棘的路；
如果從沒有來過這個世界，就不用吃那么多辛酸的苦；
如果從沒有來過這個世界，就不會見過那么多的不善意和自己爭鋒相對；
如果從沒有來過這個世界，我就不會去懷疑我存在的意義和扮演的角色到底是什么；
如果這個世界真如大家所說的那么美好的話，上天你可不可以公平一點，不要把美好通通都給了別人
不快樂的童年，我為你哀悼……
快樂的童年作文10
你們在小時候一定很快樂吧！你們想不想知道我的童年是什么樣子的呢？那就跟著我一起來看一看吧！
“叮零零”下課鈴響了。我們像一群快活的小鳥奔向操場，有的像一支箭飛快地射往操場，有的卻悠哉悠哉地走向操場，有的居然就坐在班級里一動不動的像塊木頭。我就是那離弦的箭，“嗖”的一聲就來到操場和同學們玩起了你抓我跑的.小游戲。我們黑白配確定了各自的角色，我和我最好的小伙伴是抓的角色，于是我和小伙伴組了個詞叫丸子，我是“丸”，小伙伴則是“子”。我兩合計讓那些跑的同學選一個抓的對象，他們選了“子”。只見小伙伴往后退了幾步沖了上去，一頓猛但抓一個也沒抓著。小伙伴體力快不支了，我在旁邊喊著“加油！加油！”。就在這最后關頭，小伙伴使用了必殺記，恍惚間他變成了一名獵手，其他人都成了他眼中的獵物。他定眼一看，前方有一只獵物，他快速掏出槍打了三發子彈，獵物已抓小伙伴成功退場。現在就看我了，我的心中有一股熊熊烈火在燃燒，我早已蠢蠢欲動。這時的我仿佛化身為獅子，連著好幾個猛撲但啥也沒抓著。最后關頭，我也使出了必殺技，我現在就是一名刺客而他們都是封殺之人。我幾連躲閃加滑步過去，但對面是兩大強者他們直接使用兩大必殺招式：“降龍在天，虎鴿擒龍”。我一下大傷，我覺得我們要輸了，可是我又聽到了讓我內心強大的話，突然四周萬物好像都在夸我、鼓勵我。我頓時與四周萬物融為一體，我使出一股與天地萬物共應的強大技能“天使之劍”。一瞬間兩位強者被我給KO了，我們贏了，我伴著勝利的喜悅我和小伙伴兩人哈哈大笑。但我也不驕傲，看見他們垂頭喪氣地準備回去了，我說道：“一次輸了沒什么，日后你們一定有贏過我們的時候，加油！”
你們的童年有我的童年這么快樂嗎？你們快來和我分享你們童年快樂的事吧！
快樂的童年作文11
每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。青春飛揚的我們，更是如此，我們堅信，十年苦讀，不言放棄，正是為著心中那五彩斑斕的夢。
春選擇小草，因為他清新自然;冬選擇白雪，因為它高雅純潔。我們選擇補習，因為我們堅信自己能堅強地面對生活。風雨過后，我們依然有笑對彩虹，擁抱陽光的激情!
在哪繁花似錦的六月，我們失敗過，但我們不言放棄，我們注定要滿懷激情，要唱響青春的最強音，揮灑奮力拼搏的汗水，為了實現心中未實現的夢想，為了開啟一扇全新的人生之門。夢想一旦付諸實踐，就會變得神圣。
追逐夢想的`過程必定是艱辛的，但不能因此拼搏的勇氣。冰心說過。“成功的花，人們只驚羨她現實的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的雪雨。”
多彩年華，青春閃亮，年輕意味著奮斗，意味著要為未來儲備知識和力量。此刻應該選擇奮斗，選擇堅持，選擇負重前行，年輕時代所付出的心血與汗水，必會成為一生受用不盡的寶貴財富。
只要心無旁騖，不斷錘煉能力，完善人格，命運就掌握在自己手中。只有拼搏的汗水，才能澆開燦爛的夢想花朵，才能抵達成功的彼岸!當我們回眸時，也許會發現，一路走來的各種艱辛，都會沉淀為美好的回憶。
當然，高考也不是通往夢想的唯一途徑。相對于高考成績，堅韌不拔的毅力、積積極進取的心態、健康的身體、健全的人格、誠實正直的品德，更重要的人生財富。高考不只是考查知識水平，更考驗道德人格和紀律素養。無論高考結果如果，我們永遠不能失掉追逐夢想的勇氣和決心。
我們選擇堅強，就選擇了一種獨特的經歷。記得從前的日子里，面對學習的壓力，病痛的折磨，有多少次都想要放棄，然而我們不愿也不能啊!記得有位哲人說過：“為了看看陽光我來到這個世界上”。是的，世界上處處有陽光，但陽光總在風雨后。最美的心靈也必須經歷考驗。所以，我們不怕雷電，我們不怕狂風，我們不怕生活給我們的諸多考驗，因為無數次的經歷給了我們一個堅定不變的信仰：堅強的面對一切，總會有陽光燦爛“那一天”!
衷心祝愿我們高三補習的所有同學放都飛激情的青春夢想，照亮前方的路，開啟未來!成功必將屬于我們。
快樂的童年作文12
童年正如一片金色的田野，處處洋溢著豐收的喜悅，歡聲笑語，醉人香息。
童年往事，就像那一棵棵金黃的稻穗，我就從中挑選一顆最美的與大家分享吧。讓我想起來依然歷歷在目：在這天晚上，我正在裝飾我美麗的.圣誕樹，忽然，想起今天是平安夜，要送蘋果，又知道家里沒有蘋果，于是，我向媽媽要了錢，急急忙忙的跑下樓，天黑沉沉的，由于我一心想買蘋果，早把害怕給忘掉了。天上除了月亮媽媽和她的星星寶寶外，路上沒有一個行人，我到了超市，挑了一大一小兩個蘋果，大的又紅又亮；小的則小巧可愛。付了錢后，我帶著蘋果，一路喘著粗氣，往回家的方向跑，月亮媽媽和星星寶寶見我狼狽的樣子，都笑的掉進云層里去了。回家后，我拿上花、禮物盒、包裝紙、花袋子等工具，裝飾起來……
在我四歲那年，有一天中午，我正要抱著布娃娃午睡。突然，我發現布娃娃的肚子空了。咦？布娃娃平時都好好的呀，怎么會突然肚子空了呢？一定是它餓了。我想道。于是，我連忙拿來我平時喝水用的小杯子，把昨天媽媽剛給我買的橙汁倒在小杯子里，拿去給布娃娃喝。我把布娃娃的嘴掰開，把被杯壁在布娃娃的嘴邊上，輕輕往她的嘴里倒。可布娃娃一點兒也不領情，反而全部“吐”了出來，弄得嘴邊上，衣服上全部都是。我生氣地說：“你這布娃娃，我好心好意給你橙汁喝，你卻給我吐出來，哼！餓死你！”我生氣地把它扔向一邊，不管它了。可是過了一會兒，我轉念一想：不行。要是把它餓死了，誰來陪我玩啊？于是我又拿了一個小勺子，把它抱起來，一勺子一勺子地喂給它喝。可是，它還是給“吐”了出來。是不是它不喜歡吃啊，一定是！于是，我又去拿了我還沒吃完的早餐——一小塊肉松面包。我從上面撕了一點，它雖然咬住了，但是始終不往肚子里咽。我的童年有趣嗎。
快樂的童年作文13
童年，天真爛漫；童年，無憂無慮；童年的活動豐富多彩，樂趣無窮。
踢毽子。自制毽子過程中，也有樂趣，平時要收集銅錢，過年誰家殺雞公，就去討好看的雞公毛。玩毽子的花樣很多：有數個數論輸贏的，有對撐的，有5個一剪為一套的，有剪、吊、懸、扣的，那是有一定難度的，有單純彈剪的，有的會彈的，一口氣可以彈十多個甚至幾十個，那種輕捷、那種飄逸、那種瀟灑，令人贊嘆不已！
瘸房子。玩具很簡單，隨地畫個房子，一個方木塊或一個瓦片就可以，人多人少都可以玩，游戲規則隨人而定。
射箭。竹子做弓，高粱管做箭；打彈弓，有鐵絲做的，有竹子做的.，有書丫做的，有打紙團的，有打石子的；吸水筒打水仗；放風箏；蕩秋千。老鷹抓小雞；丟手絹。
捉迷藏，培養了團結協作的精神，鍛煉了勇敢的膽量，訓練了機警判斷的能力，不論是月夜，還是漆黑之夜，什么地方都躲，什么地方都藏，大集體的大糞窖知道有一點干的往里就跳，弄不好就一腳臭糞，也不怕蛇蟲。有時玩到深更半夜。
打堆堆。一塊磚上放銅錢或零錢或小棍子，隔一定的距離用大銅錢或瓦片瞄準投拷，有時為了幾根小棍子爭得面紅耳赤。
打紙三角、紙四角。玩玻璃蛋子（有多種玩法）。滾鐵圈。打陀螺。
自制小車坐。后面兩個磙子，前面一個滑輪能調方向，可推可拉。
雪天打雪仗，堆雪人，熱天游泳，每個池塘都是碧波蕩漾，沒有雜物，毫無污染，比賽誰先到達對岸，潛水，打水仗，毫不愜意開心，又鍛煉了身體和能力。現在沒有一個池塘能游泳，更不必談會游泳了。情不自禁的對現在的孩子產生了憐憫之心。
捉螢火蟲，捉蛐蛐，捉蟋蟀，做網弄上蜘蛛網捕蟬、捕知了。養蠶織絲扇。
玩軍棋、太平天國、關雞
諸如等等，舉不勝舉。這些豐富多彩的活動，培養了動手動腦的能力，開發了智力，培養了團結協作的精神，培養了競爭意識和頑強拼搏的精神，培養了上進心和好勝心，其樂無窮，快樂無比。讓我們度過了一個愉快的童年，令人流連忘返的童年，回味無窮的童年。
現在的孩子們在玩什么？
快樂的童年作文14
童年生活是首詩，一首純美的詩；童年生活是支歌，一首快樂的歌；童年生活是個夢，一個斑斕的夢；童年生活是幅畫，一幅五彩的畫……童年生活留給我最多的是歡笑聲，一串串爽朗的笑聲。
㈠樂在海邊
每年，爸爸媽媽都會帶我外出旅游。優美的自然山水里、聞名的歷史古跡前都留下了我燦爛的笑臉。最讓我難忘的是去年在如東海邊捉螃蟹的事。那次，我們幾個孩子聽說去海邊捉小螃蟹，可高興了，樂得直拍手。聽清要領與注意點后，我們迅速組成一隊，帶上工具，開始捕捉小螃蟹。我先四處觀察了一下，覺得南邊那塊大青石后肯定有不少小螃蟹，于是，我招呼我的隊員們：“走，咱到那兒去看看。”我們三步并作兩步，來到大石頭后面，用小鏟子輕輕挖了一個小洞，啊哈，一只蟹腳露出來了，哇！真有耶！這可喜壞了我們，大家戴上事先準備好的手套，把小螃蟹從洞里拎了出來，塞進了小袋子里。當夕陽西下的時候，我們滿載而歸。大海刻錄下了我們的歡聲笑語，晚歸的海鷗隨我們一路高歌。啊，樂在海邊！
㈡樂在鄉下
最讓我快樂的是在鄉下度過的.那段美好時光。奔跑在鄉間的小路上，我那個高興勁兒不言而喻。“哦，是小孫女回來看我了，走，跟爺爺去河邊摸蚌去。”當太陽收起了它那耀眼的光芒，爺爺總喜歡拉著我，提起水桶到村后的小河里摸蚌。當西天的晚霞撒滿了村莊的角角落落，我們祖孫倆提著戰利品凱旋而歸，鄉間的小路上撒滿了我倆的歡笑聲。晚上，爺爺總喜歡搬張板凳坐到屋外，我便伏在爺爺的大腿上，一邊聽他講故事，一邊仰望那布滿繁星而又深邃的的夜空，任思緒隨風飄揚。在鄉下的日子里，我可以和奶奶到田野里拔蘿卜、摘瓜豆，可以學著奶奶喂雞，放羊，可以和表弟在廣闊的田野里放風箏、捉螞蚱、……鄉下的樂事真是三天三夜也說不完呀！
童年有太多的快樂時光，可以捧著一本心愛的課外書看半天；可以在操場上盡情地歡笑游戲；可以和老師同學一起出外郊游、踏青；可以依偎在媽媽的懷抱中撒嬌……
我們在童年的歡笑聲中漸漸長大，童年就像一只載滿歡樂的小船，帶著我們，駛向未來。
快樂的童年作文15
“賣書了！賣書了……”“賣書了，跳樓價大甩賣……”這幾句話，被調皮的風娃娃吹進了我的耳朵，吹進了同桌的耳朵，吹進了好朋友的耳朵……大家異口同聲地說：“走，我們買書去！”于是，大家以百米沖刺的速度跑到了操場。一進操場，我們立刻被眼前的景象驚呆了，站在跑道上，吃驚的看著書市，哇！操場上已經“人滿為患”了！
吃驚的我不得不向你還原此時的操場：操場上擺滿了所有班級的攤位，一進操場，就可以看見鐵絲網，一面白墻上貼了我校的吉祥物——-寧寧和圍圍。操場上，跑道上都是大家的書攤，所有書攤前都擠滿了“小書蟲”們。整個操場立刻沸騰起來了！
現在義賣活動還沒有開始，有些班級還在手忙腳亂的擺著書，有的班級早早做好準備，可以看出他們很清閑，雖然活動還沒開始，可是操場上早已成了人的海洋，書的盛宴！
書市終于開張了！所有書攤的“工作人員”都在努力地拉顧客，賣書！每個人都忙得不亦樂乎。而這與我們組員的任務似乎格格不入！因為我們組是專門逛書市，買書的工作。大概是因為我不甘心被大家置身于“千里之外”吧！我和組員一起，開始了我們崎嶇的“砍價之路”。
我們在操場上逛著，不一會，我就搜尋到了我所鐘愛的——《羚羊木雕》，這本書大約五成新，可是卻要十元呢！她才便宜了四元，這時，我的'三寸不爛之舌派上了用場。我先對賣書的姐姐說：“姐姐，便宜一點，五元可以嗎？”可是那位姐姐根本不買我的帳，用毫無商量余地手誤口氣對我說：“不行，最低七元給你！”見姐姐不買我的帳，我只好退讓一步，并撒嬌式地對姐姐說：“姐姐，可不可以嗎？你們站在這里多累呀，如果你六元賣給我，不就少一本嗎？賣出一本是一本，如果你賣完了，不久可以收攤休息了！姐姐，你……”姐姐打斷我的話：“行，這本書你六元拿走吧”。哈哈，姐姐還是經不住我的“軟磨硬泡”神功！接下來我又以同樣的方法，花了十元淘到了一本原價二十多元的書……
兩節課很快過去了，義賣書市也將收攤，但在最后，我想大喊：“童年里，我因有義賣書市而歡樂！”
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