童年的作文

時間：2024-08-08 11:57:25 童年我要投稿

實用的童年的作文（精選4篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的童年的作文4篇，希望對大家有所幫助。

實用的童年的作文（精選4篇）

童年的作文篇1

　　大家都有一個最美好的童年，在這五彩的童年里，有許多的故事發生，就像萬花筒里的顏色一樣，多得數也數不清。我也有一個金色的童年，里面裝著許多故事。

　　那個秋天，我還在上幼兒園，嘴饞的很。雖然媽媽總給我買好東西吃，可是我總感覺家里有的東西不是好東西，看到別人有好吃的.東西，就嚷著要媽媽給我買。

　　一天，清涼的風吹得人神清氣爽，太陽散發出金燦燦的光芒，灑向大地。我突然發現鄰居家院子里有幾棵柿子樹，樹上的柿子全變黃了。看到樹上長著的那一個個金黃色的大柿子，我的口水止不住流了下來。我心里總想著：這樹上的柿子一定比媽媽買的要好吃幾十倍吧？于是總瞅著機會下手。終于在吃過午飯后，鄰居一家下地收割稻子去了。這可是千載難逢的好機會啊！于是我拿起家里的長桿子，就沖向鄰居家，照著柿子多的地方狂打。“哈哈！”一個個又大又黃了柿子“從天而降”，這可把我樂壞了。不一會兒的時間，地上就滿是柿子了。“今天可以美美地吃一頓了！”我越想越興奮，看著柿子摘得差不多了，我就扔掉桿子，撿起地上的柿子。“到家了。”我突然聽到圍墻外面傳來鄰居的聲音和腳步聲，我趕緊挑了幾個大柿子，急忙往家里跑去。

　　跑回房間后，我挑最大的柿子就往嘴里送，越吃越不對勁，這嘴怎么變得越來越麻了，舌頭也有點不聽使喚了，這可急壞我了，心里想：我以后還會不會說話了？可我又不敢告訴媽媽。

　　傍晚時分，鄰居上門來了，捧來了幾個顏色有點發白的柿子。我一看就知道大事不好，剛想躲到媽媽身后，鄰居就笑著說：“是不是舌頭不行了？說不出來話了吧？你打下來的柿子是不能立刻吃的，得放在石灰里發酵一下啊！”他邊摸著我的頭邊說：“這幾個柿子可以吃了，等你嘴不麻的時候好好嘗嘗。”看著這幾個金黃的柿子，我的臉一下子變得紅彤彤的……

　　童年是一首歌，一首由我們自己譜寫的歌，它是成長中最動聽的旋律。我們每個人都將會永遠記住自己的童年。

童年的作文篇2

　　對關注孩子閱讀的父母們而言，最初的也是最費心思的問題或許是：怎樣為孩子選書？這個問題如果換一個角度，也可以這樣看：童年的孩子能夠讀到哪些書，是由誰以及如何決定的？大人們常常允諾要給孩子自由，那么在閱讀這件事情上，孩子們有多自由？在選書這件事上，我們不妨有更多、更深入的觀察與思考。

　　可見的濾網

　　對當前熱火朝天的童書市場而言，這不過是一次小小的風波。一本以三歲左右的幼兒為主要目標讀者、品質相當不錯的小書，因為內容涉及身體器官而被一部分成年人誤讀，緊接著視角被修正，誤解被澄清，家長們終于可以放心地將這本書送到孩子的面前。整個事件顯示出社會大眾在兒童閱讀觀念上的進步，讓人感到欣慰。但換一種情形，如果被置于輿論放大鏡下的是一本確實有問題的書，可能的后果或將會完全不同：圖書會下架，出版者會被追責，甚至會觸發出版、教育主管部門大規模的整頓行動。

　　或許我們沒有讀過這本書，但從這個小事件中，我們可以清楚地看到，在童書到達孩子們的手中之前，早已經接受了層層的過濾。這些濾網的設置者，包括童書的編輯、出版審查機關、銷售商、購買書籍的教育機構，還有每個孩子的父母。如同關心奶粉和零食的安全程度，他們會努力確保提供給孩子的每一本書都是無毒無害的。

　　父母審查官

　　但是對于關注家庭閱讀的普通父母而言，問題才剛剛開始。我們對童書的要求，除了安全無害，還有希望它富于營養、有益健康。更進一步，我們可能還希望它適合自己的孩子，或者孩子會喜歡。大家都明白一個道理：不是所有無害的書都是有益的或者合適的。于是，第二次過濾和擇取勢在必行。那么，父母們會依據什么標準做出自己的選擇？不難想見，許多因素會影響父母為孩子選書時的判斷。比如父母自身的閱讀能力和閱讀習慣。他們會從個人的閱讀趣味出發，來考量哪些書有趣、哪些書無聊；自身的知識面與視野，決定了他們會更多地關注自己熟悉的領域，而常常失去接觸陌生讀物的機會；對童書的特點的了解程度，會直接形成他們對童書品質的鑒賞能力。父母對童書的關注程度，是另一個重要因素。在兒童讀物上投入的時間和精力越多，獲取的童書出版信息的渠道就越多，發現好書的機會就越大。

　　而最重要的影響，則來自于父母對孩子的理解。大家都在說：“適合的才是最好的。”那么，對于自己的孩子，什么書才是適合的？什么書他們可以讀？什么書堅決不能讀？每個孩子都有不同的.性情特點、長處與不足，他們各自需要讀些什么？在這些問號之下，父母們精心地挑選著每一本書。一方面，他們期盼著孩子能讀到更多的好書，得到更多的收獲；另一方面，那些被認為“不合適”的書，被他們義不容辭地擋在家門之外。如果說挑選和購買是一種審查，那么父母或許是兒童讀物最嚴厲的審查官。父母的習慣、能力、態度和觀念，很大程度上決定了孩子的書架上能夠擺些什么書。而最嚴厲的審查者是那些對閱讀漠不關心的父母，因為他們從不為孩子買書，書架上除了課本一無所有。

　　無形的審查

　　除了家中的父母，學校的老師也是積極的審查者。關心學生的身心健康是教育者的責任所在，其中當然會包括禁止孩子們在學校閱讀“有害”的讀物。一般情況下，如果孩子在學校閱讀的書籍被老師們視為對學習無益或無效，也會被勸阻。許多學校禁止漫畫書，便是最直觀的見證。一所學校的管理者對閱讀的理解和重視程度，不僅能夠反映在圖書室藏書的數量上，也會決定學生書包里課外讀物的豐富程度。

　　從家庭到學校，對孩子閱讀的審查從未缺席。既然如此，提供給孩子們的童書中理應不會缺少優秀的經典讀物。但讓人迷惑不解的是，為什么好書那么多，孩子們讀不到？為什么質地平庸的流行讀物反而能夠勝利地占領孩子們的書包？如果一路向上追溯便會發現，最大規模的審查并不是讓孩子不讀什么書，而是有什么書可以給孩子讀。對生產者而言，童書是一種消費品，生產童書最重要的目的是利潤，而不是為哪一個孩子的成長負責。從作者、出版商到銷售商，他們更關心一本書能否暢銷，這是無可厚非的事實。一本童書寫得再好，如果缺乏暢銷的潛質，便可能永遠無法與小讀者見面；那些不具備暢銷潛力的普通童書，出版商不愿印，銷售商不愿意賣，能夠見到的必將越來越少；而那些直奔商業而去的暢銷書，經過精心的營銷宣傳，長久地吸引著讀者的注意力，為書商帶來了豐厚的回報。長此以往，童書市場上最容易獲得的，便只剩下為數不多的暢銷讀物。讓孩子們自由選擇的前提，是有豐富多樣的童書可供選擇。而一個消費時代的市場，會用無形的審查，讓這種多樣性逐漸消失。

　　自由的限度

　　父母也好，學校也罷，我們在為孩子選書時所做的一切判斷，建立在我們的兒童觀念之上：兒童是什么？兒童能做什么？兒童需要什么？從這個意義上講，童書實際上的審查者，是社會對兒童的觀念。一個社會的兒童觀，會決定這個社會的兒童能閱讀什么。經濟上獨立的不可能性，已決定了兒童在與成人世界關系上的弱勢地位。層層過濾和審查之下，對于有什么書可讀和讀什么書，兒童顯然只有很少的選擇余地。成年人的態度似乎永遠是：你可以自由選擇，但只能在我們所認可的安全、有限的范圍之內。

　　我們已經看到，從童書作家寫下第一個字，到一本書抵達孩子的手中，有一段多么漫長的路程要走。作為父母和老師，為孩子“選書”固然是出于善意，而且作為一種保護和協助也必不可少，但我們是否已經意識到自己作為成年人的局限？我們費心盡力所做的選擇，有多少是出于成人自己的目的？有限的選擇，也是對無限可能的終結。成人所謂的“選擇”，會不會恰恰是一種剝奪？

　　在為孩子的童年之書作出選擇，也意味著我們在用自己的或別人的觀念塑造他們。我們的孩子首先是他自己，是值得尊重和敬畏的生命。一個“有協助能力的成人”，最重要的任務是為孩子提供選擇的機會，而不是幫他們做出選擇。我們與其在“應該讀”和“不能讀”上糾結，不如多做些自我完善的努力，讓自己少一些狹隘與偏見。

童年的作文篇3

　　童年，是一段樂趣無窮的時光，她那美麗的身影讓我們不由自主的回憶起來。

　　回憶起童年，忽然感到，她，是那么的短暫，仿佛一夜之間，就已消失不見。就如一段話：“童年就像一只偶然落在生命枝頭的小鳥，在我不經意間已經飛得很遠很遠，遠的再也摸不到它俏皮的翅膀；童年就像是一只突然掙斷的風箏，騰然間，在視野里消失不見，盡管手里依然殘留著牽引她美麗身軀的繩索，記憶里還有她翩然、恬靜、快活的倩影！

　　糖果甜蜜了童年，日記羞澀了暗戀，背包自由了腳步，少年飛揚了夏天。我璀璨了誰的昨天？誰苦澀了我的`今夜？記憶蕩氣回腸了整個青春紀元，卻不敵歲月偷走了那一場如夢的愛戀…童年時，我們有新鮮的夢想；少年時，我崇拜了許多的偶像；青年時，我們有了芬芳的戀人；中年時，我們低沉的輕輕吟唱；因為有童年一切都沒有黯淡，只有童年，才是我們心中的光芒…

　　童年是人生中最為甜蜜的時光，就算以后，面臨的是黑暗和迷茫，但人生因為有它才有了快樂和美好！

童年的作文篇4

　　我的童年是一片藍天,上面點綴著潔白的白云是一個花園,里面飛舞著許多蝴蝶.

　　在我成長的每一天都發生著許多趣事大的,小的,高興地,傷心的,有趣的,無聊的.有的事像云彩云彩一樣,輕輕的飄過;有的卻像大樹的樹根一樣深深地扎在我的心里.

　　在我的童年里就發生了一件趣事.這是有我的好奇心引起的.

　　在我小時候,我去姥姥家,那是在那里的第二天,我獨自一人在鄉間小道上行走,突然我聽見了一陣“嗡嗡”的.響聲,我便此處張望,我又朝一棵大樹的方向望了望,我先看了看地下又瞧了瞧樹上,我看見這上面有一個馬蜂窩,我那時還小不知道那是什么,只知道那是一個黑乎乎的,圓滾滾的東西,我想:那是做什么的呢我又自言自語的說:管他是什么捅開看看再說!!!我在找棍子,我看見在樹旁有一根大棍子,我便拿起來就往上捅了兩下出來了一群“ 蒼蠅”,我一看,不好,是一群馬蜂,我趕緊拿著棍子邊轟馬蜂邊逃跑,把我累的上氣不接下氣,可是有著這群敵人的追趕,我不得不跑,可能是敵人們看我還是個小孩子,不懂事,在最后就選擇了放棄.

　　這就是我的童年,我的日記本,我寶貴的日記本,這本日記不是用手寫出來的,而是用心記出來的。

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