[精品]寫童年的作文

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的寫童年的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫童年的作文 篇1

　　我的童年發生了許多有趣的事，有旅游、溜冰、放風箏……我的童年真幸福！今年＂三八婦女節＂的時候，媽媽公司舉辦了＂井岡游＂活動，媽媽也把我帶去玩了。一上井岡山，就看見了百花齊放、鳥語花香的美麗風景。最讓我難忘的是乘索道看風景。我們來到索道出發地，看見一條彎彎曲曲的`鐵板路直通到索道上，索道下是萬丈懸崖。心里想，如果從這么高掉...

寫童年的作文 篇2

　　童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味無窮；童年似暴風雨后的彩虹，五彩繽紛，絢麗無比；童年又似那晚霞過后的余光，那么讓人懷念……

　　記得在我六歲時，有一次媽媽買了很多蔬菜回來：有芹菜、西紅柿、油菜花……拿進了廚房喊了我進去，叫我把它們都洗干凈了。我望著那綠油油的菜，這么多菜腦子一片空白，不知所措。這叫一個六歲兒童怎么個洗法呀！突然我腦子一靈動，就想到了媽媽經常把衣服放進洗衣機里洗。我心一想：不如我也把他們放到洗衣機里吧！于是我按動了電源，只看見洗衣機里洗啊洗，轉啊轉，叮叮叮，洗好了。我滿懷興奮地打開蓋子，往里一看——驚呆了，那些芹菜竟成了‘光桿司令’，西紅柿更是不知所蹤了。一想到媽媽花了這么多錢買了這么多菜竟被我弄成這樣。我一著急，于是腳底一抹油，溜進了房間……

　　回想這些小時候不起眼的小事，卻會讓我刻骨銘心而想起來還會捧腹大笑起來。

　　這就是我豐富多彩的'童年，它是生命的第一個階梯，成才進步的地一個腳印，未來路途的第一個站點。

　　童年是我最快樂、最美好、最童趣的時光。

寫童年的作文 篇3

　　童年像一個萬花筒，五彩繽紛；童年像一只小船，載著歡笑與淚水；童年像一首歌，唱出生活的點點滴滴；童年更像一盆五味色全的菜，酸甜苦辣咸，令人回味無窮。

　　我生日的那晚，我邀請了幾個小伙伴來我家過生日。我和我的爸爸媽媽在家里急急忙忙地布置生日場地。很快，我家就陸陸續續地來了幾個小伙伴，他們一上門就擁著我。我就和他們玩一會兒。

　　爸爸出去把蛋糕提了會來，生日晚會正式開始了。我是這場生日晚會的主宰。由于爸爸買回的蛋糕是三層蛋糕，所以我們一至決定，用二層蛋糕來打一場“蛋糕大戰”。我們一共有6個人，我們一共分為兩組，一組3個人。我是一號，另一個是二號……以此類推。“蛋糕大戰”正式開始，“二號三號，你們守這邊，防止四號五號攻入，我去搶蛋糕！”我大喊著。說完，我就去搶蛋糕了。而另一邊，六號也爭著來搶蛋糕。我先搶到了一塊蛋糕，向六號扔去。六號措手不及，被我打了個正著。我搬起蛋糕，連忙撤退。六號也搶到了蛋糕，他惡狠狠地拿起蛋糕像我扔去。我靈活一躍，躲過了他的攻擊。我撤回了我的“陣地”。三號四號連忙拿起蛋糕，向對手扔去。對手見我們扔他們，也拿起蛋糕反擊。就這樣，我們在這里打來打去，直到媽媽叫住手，“蛋糕大戰”才停住。這時，我們你看看我，我看看你，每個人都變成了滿身都是奶油的小花貓了。

　　最后，我送走了我的小伙伴們，生日晚會也告一段落了。可是，我卻被爸爸罰打掃“蛋糕大戰”的.“戰場”。但是，今晚，我卻特別開心。

　　童年，是充滿無限歡樂的時光。

寫童年的作文 篇4

　　關于幼兒園，那些記憶是模糊的。在我印象里，朦朦朧朧地記得：它是在外婆家門前，一個不大的院子，高高的圍墻，還有一些雜草。

　　在外婆家常常可以聽到院里傳來小孩的哭聲。因此，我對院子里的一切充滿了恐懼感。我怕媽媽會把我送進幼兒園，怕那哭聲會變成我的哭聲。可是，那一天終究來到了。也是在那一天，我創下了逃學的記錄。聽到我要去上幼兒園，我哭著鬧著賴在家里不走！沒想到，媽媽居然拖著我去幼兒園，一邊走還一邊教訓我：“上學都要哭鼻子，讓人家笑話死！”我想也是，先擦干眼淚，到了學校再想逃出去的辦法。

　　我來到了學校，老師很熱情地歡迎我，同學們也很樂意和我做游戲。這時候，“逃學”的念頭早已拋到九霄云外。當當當，上課了！我興奮得坐到自己位子上。只見老師拿來幾張卡片，教我們念“人，口，手……”同學們都津津有味地跟著老師讀。而我，這時候卻不高興了。這些簡單的字，我在3歲時就會讀了！我趴在桌子上，計劃起怎么逃學……哈哈，時機已到，只見老師轉過身準備寫一段文字，我便趁此刻，不聲不響地把教室后門打開，躡手躡腳地走出教室。（教室后面就是我外婆家）。成功了！我歡呼著，直奔外婆家……后來，這件事被媽媽知道了，她又是氣又是笑……

　　我漸漸長大了，到了該上小學的年齡。和上幼兒園不同的是，我對小學生活充滿了好奇和向往。我們的學校非常的大，三座綠色的教學樓，兩快草坪，一棵百年桂花樹，寬闊的操場，還有那操場邊的一大片的小雜草……這兒的一切都深深地吸引了我。從此，我和它們就在一起了六年。

　　聽大人說，我們班的學生很幸運，因為全校最好的數學老師——白老師，是教我們的。我們都很喜歡他！胖胖的，矮矮的，不高的鼻梁上掛著一副眼睛。第一次見到他的時候，全班都笑了，而白老師居然只是很疑惑得看著我們。白老師不兇，但我們對他都非常地敬畏。因為他愛的方式特別于眾不同。記得有一次，我有一個題目弄不明白，就去問白老師，老師講解后，居然捏捏我的臉說：“這就對了，不懂就問！”而我，覺得特別別扭，哪有老師用捏臉的方式表揚學生的！后來我才知道，白老師就是這樣，他教了十幾年的.書，只要是被他教過的學生都被他用這種方式疼愛過。

　　上了小學，我就有了很強的集體榮譽感。我們班的每個同學都是這樣。每一次考試，每一次比賽，每一次優秀寢室評比，我們班總拿第一。這些都使班主任笑口常開。班主任并不年輕，但她卻和我們相處得非常融洽，她如同我們的朋友，有我們的地方就有她的身影。美麗的校園更使我留戀小學生活。春天，我們坐在雜草堆里放風箏；夏天，我們在雙杠上“掛猴子”；秋天，我們在桂花樹下背書；冬天，我們躺在草坪上感受陽光。

　　在這里，我們快樂地成長，6年的小學生活如同一部小說，有波瀾，也有浪花，有高潮，也有平靜。現在的我，已是一個初中生了，“兒童”的稱呼離我遠去，而在兒童時期留下的那些美好的回憶，我只能用一生的時間去懷念……

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寫童年的作文 篇5

　　童年是純真的、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事，一只昆蟲，一個玩具，一次發現，一場爭執……看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂、夢想和追求。

　　童年是一幅畫，畫里有我們的五彩生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧景。

　　記的一次，在我六七歲時，我們全家一起到海邊玩，我在那撿到一個貝殼玩，貝殼居然咬住我的'手不放。然后哥哥來了。看見我被那賴皮的貝殼咬住手不放，大笑起來，笑夠了，幫我往下拿貝殼，貝殼又咬住他的手不放我又大笑起來，媽媽來了看到哥哥這樣，趕緊把貝殼拿下來，放在木桶里，告訴我們貝殼也有生命的。

　　我明白了和諧——往往能創造出美好的家園。

　　尖草坪小學五年級：程雅慧