童年的作文精華15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的童年的作文，希望對大家有所幫助。
童年的作文1
記得曹文軒先生說過：“也許，我們誰也走不出自己的童年”
午后，微風輕輕拂著一一個陌生的面孔；陽光灑在地上，平添了幾分生氣。我，就站在樹下。這真是一個炎熱的夏天，年僅5歲的我，心和外表一樣幼稚。我在等表哥和表弟，我和他們約好要去探險。
時光隨著樹葉的“沙沙”聲流逝著。午后真是讓人犯困吶，要不是表哥和表弟突然出現(xiàn)在我身后，我可能就已經(jīng)躺在這打呼了。
“你們賴皮！”我不滿了，“你們那么久才，我都要睡著了！”
“我們今天別去探險了，我們玩這個吧！”說罷，表哥不知道從哪變出個足球。哼！分明是自己膽小不敢去！不過看在你帶足球的份上，呵呵，給你點面子。
“好！”我和表弟舉雙手贊成。
找到一片飄蕩著桂香的空地，用腳控制著足球，忘了一切，忘了整個世界。
“啪！”一聲巨響，把我們驚呆了，頓時急的不知所措。俗話說：三十六計，走為上策！
我們面面相噓，往腳底抹了點油，遛了！
表哥怕我嬸嬸責罵，躲到我家。看他的表情就知道他很不安，因為球是他帶的，去踢球的建議是他提的，玻璃也是他踢碎的。
一急，我就想尿尿。就在我上廁所的'時候，表哥把我堵在廁所里，強迫我?guī)退澈阱仭＿祝亢阱伿鞘裁矗克懔耍葟膸锍鋈ピ僬f，我豁出去了！我被迫同意了，才從那個恐怖的地方逃出。
黑鍋到底是什么？對了，媽媽炒菜的鍋不是黑的嗎？哈哈！背黑鍋可真容易啊！
不出所料，那戶人家果然找上門了。媽媽把我們三個一個個揪出，我背著黑鍋，從床底爬出。
媽媽看著我，她呆了，我也呆了。一問，這才知道事情的龍去脈，他很生氣，但有哭笑不得。
這份回憶總是帶著一份笑意。午后的微風再次拂過，里面參雜的是童年的氣息，封存在心里，一直是，永遠都是！
童年的作文2
小時候，鄉(xiāng)下的田間小路縱橫交錯，但大路唯獨一條，每逢二五八便是趕集的日子，那是集市最熱鬧之時，也是我心之所向之時。
當?shù)谝豢|微亮的晨曦露出，不用誰呼喚，我自會從暖窩爬起。未及爺爺跨出布滿劃痕的門欄，我便已踏上去往集市的大路。鄉(xiāng)下人無一不勤勉，都陸陸續(xù)續(xù)背著竹筐去趕集。村里有位啞巴，總有碰巧遇見他時，待我奔跑從他身邊穿過時，他總會熱情地揮揮手，滿臉笑容，咿咿呀呀地說著，但我聽不懂，對他笑笑便也跑向前方罷。爺爺總是不緊不慢地走著，同啞巴打招呼。
途中，微風和煦，輕拂過耳畔。有竹林護航，有花草舞蹈，有蟲鳥輕鳴，有蝶蜂縈繞。停下腳步，輕輕向蒲公英一吹，吹散了種子，帶著夢想飄向遠方。踢一塊小石躍下山坡，我也歡躍追逐石頭的腳步，比賽誰先到達坡下。陽光漸漸現(xiàn)出鋒芒，路也不長了，隔不久就望見熟人，對于我來說很陌生，但爺爺總是不厭其煩地與他們敘舊，慢悠悠地走著。我總是很急切，拉著爺爺跑得快點到集市，河水奔騰著，沖向前方。我早已聽見集市的.喧鬧。
村民們熙熙攘攘，都互相寒暄著，鄉(xiāng)下人以誠信為本，貨真價實。白嫩的豬肉一大塊一大塊儼然懸掛，泥鰍活蹦亂跳，雞鴨聲混雜一片，果蔬攤隨處可見。超市近在眼前，餐館中的人享用早點，井然有序，各種多彩的玩具吸引著小孩的眼球。路過一水果攤，想買點水果，蘋果個個水潤紅澤，葡萄顆顆晶瑩剔透，像天使的眼睛般，吸引著我。爺爺和攤主阿姨交談得起勁，而我特別靦腆，都只是站在一旁不說話，那阿姨便從口袋里掏出幾顆糖遞給我。“這孩子長得真可愛，這糖很好吃，你快嘗嘗！”我輕聲答謝，爺爺買好東西，我品著那些糖，如此之甜，至今也無法忘懷。陽光普照大地，如此美好。
泰戈爾曾說：“孩子的眼睛里找得到天堂。”鄉(xiāng)村于我便是天堂，令人神往，童年便流連于此，不再前行。至此，所有童年美好回憶，便都在這深深扎根，都源于我美好的鄉(xiāng)村。
童年的作文3
當我打開相冊，一張張童年的照片映入眼簾，我這才發(fā)現(xiàn)，那不知天高地厚的小屁孩已遠離，那滑稽可愛的小淘氣已遠離；那無憂無慮的童年也早已遠離……那一日下午，我伴著媽媽撕心裂肺的疼痛，跑出了“地平線”，第一次用“哇哇”地哭聲告訴世界：我來了！爸爸，媽媽誰不為我的出現(xiàn)而欣喜萬分？從此，爸爸和媽媽的身邊又多了一個愛哭愛笑，又淘氣的我。
我剛開始學走路的時候，媽媽的手臂總是在我的前后罩著，跟著我一小步一小步地走，當我跌倒時，便“哇哇”地大哭起來，可是媽媽從不扶我，只是告訴我：“站起來！勇敢點。”經(jīng)過多少次的跌倒，多少次的鼓勵，終于，我學會了走路。媽媽高興地說：“你真棒！”是啊！“勇敢點！”“你真棒！”這兩句話伴隨了我十多年，是它激勵我戰(zhàn)勝一次次困難，邁過一條條溝坎。
在我五歲那年，我們家的大狗生了一窩小狗，隨著小狗一天天的長大，一只只胖墩墩肉球似的小狗被別人抱走，疼的我直跟媽媽嚷。最后，還剩一只小狗了，鄰居家的叔叔又來抱它，我趁叔叔和媽媽聊天時，我把小狗偷偷地抱到車庫里藏了起來，我摟著它不知不覺地睡著了。等天黑媽媽好不容易找到我時，我和小狗睡得正想呢。結果，小狗沒被叔叔抱走，一直被我養(yǎng)大。
記得剛上小學時，我開始還是一個懵懂的小孩，當老師開始一比一畫的叫我們寫拼音字母和1、2、3……時，我的小手老是不聽話，哆哆嗦嗦，橫不是橫，豎不是豎，可是在老師一次次不厭其煩的指導下，我的`手漸漸的靈活起來。數(shù)字大賽我還獲得了一等獎呢！我最喜歡放風箏了。是姐姐教會了我放風箏，我們倆在公園的廣場上追逐嬉戲，看著風箏在天空中自由飛翔，我們的心也早已飛上藍天。
現(xiàn)在，我已是一名初中生了，天真爛漫的童年已離我而去。
童年是多么美好呀！是多么快樂呀！我多么希望能把童年呼喚到我的身邊，再一次回到那純真的童年，再過一回純真難忘的童年生活！
童年的作文4
在那記憶的漩渦之中，浮現(xiàn)出一個天真的男孩。我不知道時間有沒有忘記，那一幕幕美好的回憶。如果時間以忘，那么我又該拿什么去觸動那童年早已沉睡的回憶。
童年·母校的老樹再回母校，望見那棵蒼茫的老樹，我仿佛看見稀零的樹葉上映射出我們美好的回憶。輕輕地撫摸老樹，手中傳來地是多么熟悉的觸感。望著天邊那一抹似曾相識的殘霞。我夢幻般地透過老樹的年輪看到它的過去。六年之前，那烈日炎炎的夏天，我們躲在這棵生機勃勃的小樹下，玩起了“碰石”。一張張燦爛的笑臉在陽光的折射下綻放出童年的光彩。小樹的年輪一圈一圈地增加，今天的老樹多了一分成熟，多了一分成長。始終佇立在校園的一方。用年輪見證我們的成長與歲月的滄桑。
童年·操場操場上，花朵想一條瀑布縈繞在操場邊，給操場戴上了一條五彩繽紛的花圈。操場凝聚了多少我們的笑臉，每一塊方磚都是我們的玩伴，布滿了我們歡快的.腳印。過去的一幕幕都鑲嵌在操場上，仿佛融入其中，從未離開過。潮起潮落，花落花開，日也變，月也在變，卻永遠改變不了我們?yōu)⑾碌暮顾２賵鲮o下來了，往日同學們的歡呼聲，吶喊聲收藏在哪里。汗水隨著葉脈留下成為我們最美好的回憶。
童年·教室來到教室，那個我們曾經(jīng)用汗水祭奠的青春，每一張書桌都映射著我們努力奮斗的情景。黑板的每一絲紋理都凝聚著我們的努力。我依然留戀無聲凋零的落櫻，我依然好奇空氣中的微塵，我依然熱愛普照大地的晨曦。我們的哈哈大笑，努力奮斗，振作向前……在我的眼里若隱若現(xiàn)。那一件件我們曾經(jīng)看都不想看的校服，此時卻難以舍棄，它包含著我們的回憶，卻忽然忘了我們追求的是什么。在明年的夏天，教室依舊坐滿了人，可惜不再是我們。本以為六年遙不可及，可忽然回首，自己卻走過如此漫長的歲月。“三，二，一”“咔”的一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切都畫上一個并不圓滿的句號，只留下那些粘稠的記憶難以忘卻。
急匆匆地走上青春。
心中卻難以忘懷童年的夢。
我的成長，只是為了翱翔……
既然選擇了遠方，那就要風雨兼程
童年是多么的美好，我們總會飛遠，但腳印留在了母校、童年的劇場。不該悲傷因為我們真的在成長。再見！我已逝去的童年，我永遠想念你。
童年的作文5
童年如一本好書，讓人回味無窮；童年如一處美景，令人流連忘返；童年如……，可如今童年一去不復返。俱往矣，那童年趣事，卻令人難以忘懷。
那時，我還小。我們全家一起出去游玩，途經(jīng)一家火鍋店，那家火鍋店名曰“王品火鍋”，那時我已經(jīng)認識很多字了，像顯露一下我的本事，鎮(zhèn)一鎮(zhèn)爸爸媽媽。可這個“鍋”字不認識，我想顯擺的欲望又如潮水一樣涌了上來，于是，我急中生智，指著那個字問爸爸媽媽，“你們認識那個字嗎，考考你們。”他們一時沒識破我的小陰謀：“當然認識了，這個字念“guo”。”我拍著手高興地說：“答對了，告訴你們吧，這四個字我都認識，叫“王品火鍋”。”這時，爸爸媽媽才明白過來，笑的前仰后合，半天才緩過勁來。以后，逢人便說起這件事，聽者無不哈哈大笑。我得意的想，這有什么好笑的，只不過是我的才智太高了，以后這樣的事還多著呢。可每每回憶起來，我自己也會偷偷發(fā)笑。
還有一次，我暑假的時候在體育中心學習游泳。學游泳首先就要學跳水。可望著晃動的池水，我不禁兩腿發(fā)抖，怎么也沒勇氣跳下去。教練給我下了最后通牒：明天如果再不跳，就會直接把我推下去。第二天一早，我可憐兮兮地對媽媽說：“媽媽，我今天肚子疼，可不可以休息一天？”，媽媽一眼就識破了我的小伎倆：“什么肚子疼，你就是讓跳水嚇地，是男子漢就要學會戰(zhàn)勝自己。”可是，當我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在池水邊，看著別的小朋友象小鴨子一樣“撲通、撲通”往下跳，我還是沒法鼓起勇氣。正想回頭向教練求助，就感覺有人輕輕地推了我一下，還來不及喊“救命”，我已經(jīng)擁抱了涼涼的池水。啊，我跳下來了，我終于敢跳水了。有了第一次，我才發(fā)覺原來跳水是那么有趣。現(xiàn)在，我學會了蛙泳和自由泳，也可以象小魚一樣，在水里自由嬉戲了。如果沒有那位“可惡”的教練，也許我現(xiàn)在還是一個旱鴨子。
童年，在我們每一個人的記憶中都是快樂的，美好的'。可在我們的漫長人生道路上卻是短暫的。馬上就要成為一名中學生了，對即將到來的初中生活，我有一份憧憬，一份向往。但童年的美好回憶將深深印入我的腦海，伴隨我的一生。
童年的作文6
鼻尖縈繞著一股熟悉的桃木香，那清香將我?guī)肓藴嘏幕貞浿?/p>
鏡前，一個女孩子略不自然地看著這個親切的老奶奶，奶奶拿著一把古樸的木梳為她梳頭，“圻沁啊，以后我們就是一家人了”老人微笑著，手中的木梳緩緩滑過每一縷青絲，動作輕柔而又敏捷。年幼的我的那顆無處安放的心總算緩了下來，望著木梳上古樸的紋路失神
我小時候，父母沒時間帶我，便把我托付給這個膝下無子的.老奶奶。“圻沁，快來梳頭啦!”每天清晨，她便會輕輕地將我喚醒，“今天給你梳個漂亮的頭好不好啊?”“不要不要，我要出去玩!”“不行，女孩子要修邊幅。”“難道要我去山里修蝙蝠嗎?”奶奶總能被我無厘頭的話逗笑，輕輕地撫摸著我的頭，用那把木梳為我打理好每一縷發(fā)絲，就像為寶物開光般全神貫注。那些年，父母不在身邊，是她給了我家的溫暖
“咚，咚，咚”我快步跑上樓梯，丟下包，氣呼呼地說：“奶奶，小寶好討厭，總是搶我喜歡的東西，我再也不想理她了!”她放下手上的針線活，望著眼前這個紅著鼻子擰著眉，頭發(fā)早已跑亂的孩子，無奈地笑笑，嘆了口氣，用木梳為我梳開一個個結：“玩具沒了可以再買，友誼可不是錢可以買來的，她也不時常送你禮物嗎?如果人人都計較，就沒有人陪你玩了!”我心里的結逐個被綹順，打開
后來，媽媽將我接回家中，母親待我十分嚴厲，每到這時，就會想起那和藹可親的奶奶，隔三差五地找她傾訴：“沁啊，人總要適應的，他們可是你親人啊!”日暮西山，我該走了。她總站在小巷那頭靜靜地望著我離開。明明很不舍，卻對我說：“快走吧，不然媽媽要擔心了!”我無數(shù)次回頭，她一直站在我身后，我每每瞥見那微微彎下的背和滿頭銀發(fā)，就忍不住想停下腳步。這條路，對我們竟是如此漫長
奶奶啊，奶奶!您用木梳為我梳平了人生中的多少荊棘，用親切的話語陪伴了我多少個日日夜夜?我望著鏡中那個滿頭華發(fā)，思緒早已混亂，嘴里不知呢喃著什么的老人，蓄起眼底的淚水，微笑著說：“這一次該讓我為您梳了。”奶奶，您為我操碎了心，梳長了我的青絲也梳白了您的華發(fā)，你不用為我擔心，我會帶著你的企盼勇敢地面對明天!
童年的作文7
今年鳳凰花開后，我正式升上五年級。我知道，距離要畢業(yè)已經(jīng)只剩兩個年頭，所以今天搬出記憶，想再次回味我的童年。
還記得我剛就讀小學那天，鳳凰花紅得似火，天藍得似水，在蔚藍天空下旋轉著跳舞的我，似乎生命已找到最快樂的歸屬，沒有擔心過以后會有什么煩惱。況且那時個性隨和的我，早就不知交幾個朋友了哩!
睜開眼睛，幼小的我在鳳凰木的樹洞下玩得可樂了!抓起一大把嫩草，丟進黏乎乎的泥巴漿里，再用樹枝攪啊攪的調制魔藥，是一天中最有趣的活動。一旁的大哥哥、大姐姐用奇怪的眼神盯著我們，我們卻毫無所知，只是不亦樂乎的往湯藥里添配方。啊!那一棵鳳凰樹還成了聯(lián)系大家友情的大樹廚房呢!
人生就像一場劇情緊湊的舞臺劇，年幼的自己才剛轉身離去，成長好幾歲的'我就立刻登場。中年級的時光我?guī)缀踉谧魑闹卸冗^，每天下課常和手中的小本子玩文字的游戲。在班主任的一言一語十分特別，也常把我的文章發(fā)表給其他同學看，并大力稱贊我，幫我報名了許多作文比賽，我也不辜負老師的期待，總是屢獲佳績的凱旋歸來，但我深深感到，好像遺失了東西，深深的疑惑，深深的思念。
現(xiàn)在終于升上高年級，我從此明白書中：青春期的窗尚未開啟，童年的門就悄然關上，我們只能在兩者之間流浪、徘徊是什么意思。我每天為功課煩惱，將童年的回憶視為違禁品，以免又讓它占滿我的心，才能一心一意的跑這場長途馬拉松。
又閉上眼睛，小學這篇故事彷彿演到一半就被我中止，但我知道要改寫劇本。沒錯，我是該改寫它，我應該多花點時間回到那棵鳳凰木下找回中年級時遺失的東西。也許在花朵里，也許在樹洞里，也許在樹蔭下
原來我送了未來的自己一個最好的禮物，就是一張可以通往幼年與青春期間的通行證!在即將告別童年的兩個年頭，我終于肯大方握握不同年紀的我的手;在告別童年之前，我會將剛求學的那份感動當作精神糧食，持續(xù)下去
童年的作文8
記得"我"童年的一段時光，是在家中小院的葡萄棚下度過的。
那時"我"家面積不大，沒有"我"讀書寫作業(yè)的地方，"我"只能走小院里的葡萄棚下學習，雖然那時候條件比較艱苦，但我還是很喜歡在在葡萄棚下學習的時光。
春季，葡萄樹冒出了嫩芽，使勁往竹竿上爬，像是被某個人追趕著似的，"姥姥"種的牽牛花也不示弱，爭先恐后地向竹竿頭"攀"去，"姥姥"的其他花也盛開了，開出了各種五顏六色的花兒。香氣逼人，"我"在花香中學習，暖暖的春風吹起了"我"短短的劉海，一片美好的景象。
夏季到到了，蟬被太陽熱得元力地叫："知了，知了，知了……"葡萄藤也不再攀爬，結出了可囗的葡萄，牽牛花也開花了，一朵朵小花，很像一個個可愛的小喇叭，很惹人喜愛，葡萄葉和牽花藤為我擋住了火爐般的太陽，夏日的熱風吹進棚中就變成了涼爽的清風，"我"在涼爽的環(huán)境下學習，十分享受。
秋天到了，棚子里的雞冠花也盛開了。那盛開的雞冠花真像一只活生生的大紅公雞的大紅雞冠，但和這雞冠不同的是，這個"雞冠"還帶著香味呀！這香氣真讓人心曠神怡啊！不過，使人心曠神怡的物品不止那雞冠花，還有那可愛的秋菊，它們雖然矮矮小小的，但它的`色彩五彩繽紛，讓人無法抑制不住對它的喜愛之情，這也許就是秋菊最獨特的魅力吧！"我"喜愛這秋菊，也喜歡秋天時的葡萄棚，那涼爽的秋風伴隨些許菊花香，讓人感受到豐收的美好。
一年，四季，"我"在那小院的葡萄棚下度過了多少歲月，"我"愛小院的葡萄棚，更懷念在葡萄棚下度過的童年。
童年的作文9
讓我久久不能忘懷的，是童年與姐姐愛玩的“打火車”。
還記得，那時每當?shù)搅讼挛纾夤銜䦷е覀兘忝脗z去旁邊的小山坡上玩“打火車”。那小山坡只有山頂上才有花草樹木，而山頂上會有火車軌道和偶爾行駛過的“火車”。
陽光明媚的下午，我和姐姐手拉手，蹦蹦噠噠地走著，開心極了，外公總會被我們落在后面。
“走慢點兒！注意安全！”外公總會慈祥地笑著，提醒我們。
我和姐姐一心想著“打火車”，哪兒會聽外公的話呢？兩個人都想瞬間到達山坡頂部。
當我們小心翼翼爬到坡頂時，我和姐姐便會飛奔到差不多距離火車軌道50米處的位置。我倆興致勃勃地撿起石頭，只要“火車”一進入到我們的視線，就向它砸去。
等了一會兒，“火車”行駛過來了。我們便把石頭往“火車”的方向扔去，往往石頭都砸不到火車就落在地上了。
外公總會笑著說：“你們兩個好棒呀！”
我和姐姐聽完外公的話，臉上像盛開著一朵花一樣，開心極了。
每當我們玩了一段時間后，外公就會催道：“走了！走了！明天再來了！”
“不嘛！不嘛！”我和姐姐總是各種耍賴，硬是賴著不走。
“再不走的話，明天就不帶你們來了！”外公不慌不忙地拿出殺手锏。
我和姐姐只好垂頭喪氣，悶悶不樂地回去了。
外公曾給我講，有一次下山時，我看著姐姐一個人走下去，都不用外公牽，便掙脫外公的手，想要自己走。可那時年幼的我，根本無法在坑坑洼洼的山路走得平平穩(wěn)穩(wěn)。果然，不一會兒，我便摔倒了，把自己弄得臟兮兮的，還哭了起來。
現(xiàn)在想起那些往事啊，都不禁感慨：“童年是多么美好，卻又短暫極了！”我多羨慕以前的自己。遺憾的'是，當年那個小山坡已經(jīng)變成了公路，火車和軌道也早已不在了。
童年啊！是真中的夢，是夢中的真，是回憶時含淚的微笑。
童年的作文10
在一次打掃房間的時候，無意間翻出了一把木制的彈弓，這把彈弓看上去已經(jīng)殘破不堪，但摸上去時還能感受到它做工的精致。彈弓的把柄上刻著一只老虎，頓時，這只老虎像是張開了血盆大口，將我吞進記憶的漩渦之中，不禁想起了童年時自己天真的笑臉和那份純潔的童真。
小時候，父母外出打工常不在家，我就時常與爺爺粘在一起。那時同村的孩子人手都有一把彈弓，幾個孩子就常約出來，找個寬敞的地方，用隨手拔的狗尾巴草卷在一團，當成子彈，開始一場激烈的“槍戰(zhàn)”。一看到那“槍戰(zhàn)”的刺激場面，我也忍不住想去玩，可是沒彈弓啊!怎么辦?那買一把吧。我那時身上沒有什么錢，畢竟父母都不在家，僅靠爺爺?shù)耐诵萁鸷冢劜簧鲜裁戳慊ㄥX，因此買彈弓的想法便落空了。自己做彈弓?也不會啊!而且制彈弓的材料也沒有。于是我便萌生了一個想法：自己掙錢買彈弓!對，馬上行動。
那會兒我常常低頭走路，為的是看看地上有沒有別人丟棄的空瓶子，村口的一所高中旁有個小垃圾場，我便過去拾廢瓶子，一個能賣兩毛錢。辛苦奔波了幾個月，掙了幾十元錢，我立馬揣著這熱乎乎的錢買了一把新彈弓。回家后，我還特意拿刀子在彈弓柄上刻了一只大老虎，因為這可以顯出我的與眾不同，并且我希望這彈弓能像老虎一樣威力無窮。
童年是多么天真呵!現(xiàn)在的我還會為了一把彈弓而不嫌臟苦地奔波嗎?還會希望擁有老虎一般的兇猛嗎?
可惜我忘記了那把彈弓在后來怎樣助我“大顯神威”，怎樣陪伴我度過一個又一個日月，甚至我連這把彈弓帶給我的.歡樂都遺忘干凈了。
一切都在改變。不僅是我，老家院中的大橡樹，池塘邊的干泥，路邊的狗尾巴草也都消失不見。連爺爺都已步入了風燭殘年……
我望著那把彈弓，當初從鄉(xiāng)下搬到城里時，我始終未忘了它，還帶著它，縱使后來有更多的好玩意：摔炮、水槍等，但它依舊于我有非一般的情誼。突然，我明白了，并不是要等到槁項黃首的時候才要去尋找失去的童真，因為，我們所尋找的，不止是一份童真，更是對過去的一種懷念，一種無法替代的——心靈上的慰籍和前進的力量。
童年的作文11
“媽媽，媽媽，快看！老師獎我的小紅花。”文具店里一個個頭及我大腿的小男孩拽著身旁年輕婦女的衣袖囔囔，望著他的小鼻頭開心地一張一息。我不禁輕笑，多可愛的孩子呀！突然，眼前閃出一個小影子和一朵小紅花，兒時的我也同那孩子般歡悅呀！
時光將我拉回我在幼兒園時，那時教書老師尤為年輕，平均年齡不滿25歲，面對我們這群熊孩子，總是焦頭爛額，手忙腳亂。作為中班孩子的我，小小年紀算是乳臭未干的小丫頭片子，心里竟浮起一種老干部的'情懷，“該！讓你聽老師的，你不聽……嗯，我也是這么認為的。”天真的想法讓我有了一種居高臨下的姿態(tài)。
后來不知老師聽了誰的指點，實行了“小紅花獎勵制”。就是哪個小朋友在這張表格上積滿小紅花，可以向老師提出一個要求，并得到小禮物。亮閃閃的小紅花貼貼紙對當時的我們來說有著致命的吸引力，成功地激發(fā)我們的“戰(zhàn)斗”欲望。
為了比拼誰能拿到小紅花拿到禮物，我一改平時“老佛爺”的形象，挖掘自己積極活躍的細胞，上課比以往認真，舉手回答問題；中午午休最先最快睡著；作業(yè)一筆一劃細心寫。每得到一朵小紅花，我就會趴在整張布滿人名的表格上，用指頭一個個數(shù)過去，看還差多少朵小紅花。小紅花越來越多，離領取獎勵的時間越來越近。我的心里像揣了個氣球，鼓鼓的。嘻嘻！
當老師念到我的名字的時候，我斂了斂激動的心情，回到到小老干部的狀態(tài)，淡定地接受了這份小紅花帶來的禮物。禮物再普通不過，一本印有卡通圖案的筆記本和一支鉛筆，但對于我來說是很大的鼓勵了。這為我的人生增添了精彩的一筆，不僅僅是因為小紅花、禮物，更是因為對努力的自己的肯定和證明。
手指拂過柜臺上的小紅花貼紙，樣式已經(jīng)換了，但不變的是我對它的懷念，也是對童年試管自己的追尋。
童年的作文12
童年是夢想的靈魂，童年是一首優(yōu)美的交響曲。在歡樂中，童年總是過得很快，經(jīng)過的挫折中，我們慢慢地在成長，但是我們總想回到童年，去享受那快樂的時光。
記得那是我小時候，有一天，爸爸從外面帶來一個泥娃娃，我對它是愛不釋手。因為泥娃娃有一個粉紅的帽子，直頭發(fā)，藍色的.眼睛，粉紅色的連衣裙和天藍色的鞋子，別提有多美了！我一直把它當我的妹妹，讓它“睡”在我身邊，可它總是不閉上眼睛。上幼兒園的時候我一直帶著它，不讓幼兒園里的小朋友碰她，生怕他們會弄壞了泥娃娃，如果誰想碰一下，我就會說：“別碰‘她’,‘她’是我的妹妹啊！”每次我將這句話，大家都會笑。
過了幾個星期，我的“妹妹”有點臟了，我就端來一大盆水，給“妹妹”泡個“全身浴”。我在里面特地放了肥皂，洗發(fā)水，洗發(fā)精。我把泥“妹妹”放入“澡池”，把“她”搓、搓、搓，我唱著自己編的歌：“搓呀搓，搓呀哩搓，搓出個‘妹妹’來陪我……。”我用肥皂把泥娃娃涂了個滿身連肥皂也臟了。我高興地說：“哎呀呀！泥妹妹真臟，還是讓我來把你洗干凈吧！”水越來越渾濁，而我卻不知情地哼著小調，直到我手上什么也沒抓著，看著盆里紅一塊、藍一塊的泥土，我還是在盆里亂摸，結果連那些泥土也不見了。我被嚇得哭了起來：“媽媽，快來救救‘妹妹’。她不見了！”這哭聲惹來了媽媽，媽媽說：“丫頭，怎么了？”我支支吾吾地說：“我…我的泥娃娃不見了，哇……哇……哇！”媽媽看看我，再看看盆里的污水說：“傻丫頭，你昨天玩的泥巴一扔到水里，不久化了嗎?泥娃娃是用泥做的呀！”我聽了納悶了，這么好看的“妹妹”，怎么會是用泥做的？我死不放開媽媽的手，叫媽媽買一個一摸一樣的，媽媽沒辦法，只好叫爸爸重新到小攤上去買一個一摸一樣的，才肯罷休。
這就是我的童年，一個趣事多多的童年，現(xiàn)在這個泥娃娃還在我身邊，它伴著我度過了美好的童年時光。
童年的作文13
每個人都有童年，不管快樂、悲傷的都是一種回憶。而我的童年即快樂又悲傷。
記得那時夏日灼灼的一天，哥哥來到我家，說有事商量，我們就進了房間而好奇的表妹就在門外偷聽，“這么熱的天，咱們去游泳吧”!一句“不要”就拒絕了哥哥，可他還是不放棄的說“這么熱你也呆的.下去?不被烤熟就怪了。”不一定呢……空調那么涼快、不會熟吧!你，哥哥肯定無語了，突然“啪”的一聲，“去，我們去，游泳，玩。好啊!”表妹興奮的說。“好，可是妹妹不去就沒意思了吧?”因看我比較愛說愛笑，表妹就一直在說服我，唉，我奈不住她那種“脾氣”。只好答應了。不過還是怕怕的，因為我怕水，而且水很深，不敢游，好友們邀我也會拒絕的，可這次。唉，又嘆了一口氣。
到了游泳館，換好衣服，到了水邊。“咚”“咚”兩個人下水去了，她們游地正盡興，哥哥突然看到我還在岸上，就說“下來玩啊!”我也只當沒聽見。之后，我總感覺怪怪地，好像兩人在商量什么。忽然，哥哥出現(xiàn)在我面前，我嚇了一跳，之后又把我拉下了水，我還什么都沒有想好就已經(jīng)在水里了，還喝了幾口水，特難受，又有點呼吸不過來了，哥哥見情形不對，立刻把我送到岸邊，我還驚魂未定!他讓我自己休息一會兒，就自己去游了。過了一會，我看見不僅是哥哥和表妹，還有別的人都玩地很開心，我剛想八腳放進去就想到落水的情景，那么難受還是不游了吧，可我也想玩啊，我也很想像她們一樣可以不用怕水，可以快樂的游泳。我的情緒就像兩個人。一一天使和惡魔，一個在叫我大膽的去游，一個又讓我別去，啊!別說了!終于安靜下來了。我決定去游、去嘗試一下，可又害怕，哥哥見了鄒過來說：“我教你游。”“嗯”。在哥哥的教育下，我一點點愛上游泳，當成娛樂。終于、功夫不負有心人，我終于學會并克服了恐懼，那時我真開心!有種說不出的喜悅之情!
人生就像一場旅途，我們即可享受春之嫵媚，夏之熱忱，也會經(jīng)歷秋之情瑟、冬的寒冷，沿途的風景，我們都別錯過。一首歌、一句詩、一場細雨，一條小路，一句成功的喜悅，一次意外的跌倒…………每種經(jīng)歷不管怎樣都充實著我們的人生。
童年的作文14
看著星星，這讓我想起了那無憂無慮的快樂童年，有哥哥姐姐疼的快樂童年，那時的我快樂無比，整天跟小伙伴們一起玩，一起找東西吃，累了，坐下來;渴了，去喝水，玩夠了才回家，晚上跟姐姐一起數(shù)星星，過著屬于我的快樂童年。
童年時的我快樂得像個精靈，快快樂樂，開開心心，并且還把這快樂傳給我身邊的每一個人，給姐姐們講故事，看著她們微笑地聽故事的表情，自豪極了。跟哥哥們一起瘋，看著他(們玩耍的滑稽表情，肚子都笑痛了。
童年時的我沒有作業(yè)的煩惱，除了玩，還是玩。雖然我的童年還存在著一些不愉快，但我還是覺得很快樂，很充實，同時也很懷念。
童年時的我是個開心果，只要有我在的地方就有笑聲。
童年時的我像個小大人，有時姐姐們膽小，我還會給她們鼓勁，加油，讓她們勇敢起來。
童年時的我天真，活潑，單純，把一切事物都想得很簡單，并不能體驗人心的復雜多變。
童年時的我愛幻想，受了童話的影響，認為世界上的任何事物都是美好的，善良的。
但——
我卻要長大，童年時的我并沒有找尋到永無島的路，也舍不得離開我所有認識我的'人，所以我的思想隨著時間流逝逐漸走向成熟。隨著社會閱歷的不斷增多，也更了解社會中人心的復雜多變，想起第一次在新聞中看到有關壞人的報道時竟一連幾天不敢出門，還告誡鄰居家比我小的小孩子要小心壞人，當然后來貪玩的心態(tài)占了上風;記得家里那幾只剛出殼的小雞不幸死了，竟哭得淚流滿面;記得剛上小學時應跟同學爭是雨不是雪，最后證明我錯了卻不還不認輸?shù)挠字缮袂椤?/p>
過去的一幕幕在我的腦海中回閃，但我卻只能回憶，我長大了!我不再是那個幼稚無知的小女孩，雖然心里依依不舍，但，再見了，童年!謝謝你給我的歡樂，這將是我一生最快樂的回憶，我會永遠珍藏于心的。
童年的作文15
幸福的童年生活中，有許多有趣的事情。它們就象海灘上五顏六色的貝殼，就象金色的浪花……
在書架上，有一只會爬樹的“小猴子”。雖然這只玩具猴已經(jīng)壞了，但我還是很喜歡它。望著它，幸福的童年生活又浮現(xiàn)在跟前。
我四歲生日那天，媽媽對我說：“秀華，今天是你的生日，想要件什么樣的禮物？”我不加思索地對媽媽說：“媽媽，我想要玩具。”
媽媽把我?guī)У缴痰晖婢吖衽_前。玩具真多：有噴火步槍，有會敲鼓的小熊，有洋娃娃，還有小鋼琴……在這么多的'玩具中，我卻只看中毛茸茸的小猴，它的名字叫會爬樹的菲菲。我看見它，就喜歡上了它。這只小猴渾身長著金色的短毛，肚皮是白的，我撫摸著它，真有點愛不釋手。
回到家，我把它放在一根鐵絲上，拉住從它屁股后伸出來咖一根牛皮筋。一拉一放，小猴子就一點點往上攀，我高興極了。興奮之余我又想：“它不是叫會爬樹的菲菲嗎，到底會不會爬樹呢？”我不顧天氣的寒冷，一頭沖下樓去，去做我的實驗了。
迫不及待地把小猴安裝在樹干上，學著剛才的樣子，一拉一放，誰知，小猴剛剛爬到樹干的中央，就“啪”地掉了下來。我想：“小猴真沒用，爬了一半就掉了下來。再試試看，還會不會掉下來。”我又把它放了上去。誰知剛放上去，就掉下來了。我從地上撿起一看，小猴的腿折了，那根牛皮筋也不知什么時候飛走了。
我一邊上樓一邊想：還叫做什么會爬樹的菲菲呢，只會爬鉛絲，真會騙人。回到家，我氣憤地對媽媽說：“媽媽，您看小猴！”還沒等媽媽說話，我就把剛才發(fā)生的事，對媽媽講了一遍。媽媽聽了我的講述后，笑得前俯后仰。
為了紀念這次偉大的“工程”，我把這只折了腿的小猴，放在了書架最顯眼的地方。每次看到它，我總是覺得有點對不起它——可愛的小猴菲菲。
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