我的童年作文15篇[精品]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的童年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的童年作文1

　　默默回想著童年中的點點滴滴，這9年里，無憂無慮，如此純凈。

　　我的童年和大多數小朋友一樣，被爸爸媽媽寵著，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。在我出生兩個月后，我的父母就帶我去南寧生活，他們在南寧打工。繁華的大城市陪我度過了我的童年時光。

　　從小，我就記得。爸爸媽媽為了撐起這個家，為了將我撫養成人。每天早上就要出去工作。我大部分時間都是一個人度過，一個人上學，一個人放學，一個人等待，一個人流淚……

　　還記得有一天，爸爸媽媽很晚也沒有回來。夜晚，濕潤的空氣。一股冰涼的氣息撲面而來，沒了白天的喧鬧，氣氛越發壓抑沉悶，思緒開始不受控制。

　　那時，我害怕，害怕黑夜，害怕一個人，害怕爸爸媽媽不回來了。

　　我安靜的站在陽臺上，眼睛里蘊含一絲驚恐，一絲期望。向樓下看著，等待爸爸媽媽。時間一分一秒地過去，爸爸媽媽還沒回來。思緒忍不住地泛濫，我抬起頭，使勁眨眼，想把眼淚眨回去。即便是一個人，也要很堅強。

　　每一天的放學，我回到家后，就趴上窗臺等待爸爸媽媽，當我從樓上看見爸爸媽媽的車回來后。我趁他們沒有上來，跑去房間，他們一進來，我就跑出來，傻傻地朝他們笑。

　　我記得最清楚的一次分別。在那年秋天。

　　媽媽和我說她要去香港旅游，一個星期后才回來，讓爸爸在家照顧我。她在門口和我道別，我懇求她帶我一起去。她拒絕了，她說我還要上學。而且我還小，麻煩……最終她還是把我丟在家里。她一走，我跑去房間，痛哭流涕。那一個星期，度日如度年。

　　9歲，是我童年的最后一年。我們要離開南寧了，去了欽州。從此也永遠告別了我的.童年。

　　在去欽州之前，我轉頭看了眼我的母校。鼻子一酸，只覺得眼前的母校變模糊了。有些舍不得養育我九年的地方；有些舍不得那些一直陪我說笑的同學，還有老師；更舍不得離我越來越遠的童年。

　　將要，與那個地方相隔兩地。

　　現在想來，恍如隔世。

　　童年，無憂無慮，如此純凈。

我的童年作文2

　　年輪轉啊轉，時光不停留。

　　——題記

　　童年，一個觸動我心弦的字眼。在陽光下我們揮灑汗水，那是屬于童年的快樂；在考場上我們奮筆疾書，那是屬于童年的小緊張。教室隨著樓層慢慢上升，刻下的年級就是童年飛逝的痕跡。

　　童年似五味瓶，酸甜苦辣咸。童年又似彩虹，五顏六色。

　　酸

　　在班級中，我有自己的好朋友，每當我們在一起玩，總有人挑撥離間讓她誤會我，那是，面對好朋友對自己的誤會，卻無力解釋，便會有一股酸味散開在我的心底，那是心酸。

　　甜

　　在我為了考試而努力復習，最終拿到好成績是，老師娓娓動聽地表揚我那一刻，那些表揚的話語就像一顆糖果，直入我的嘴巴，甜味在唇齒之間蔓延，那種甜讓我難以忘懷。在屬于我們的六一中，同學們互相分享糖果，那種甜似曾相識。

　　苦

　　在最后一個月是，科任老師們總會拼命地搶課，為我們模擬一次又一次的期末。面對堆積如山的作業，卻不知怎么下手是，便會感覺到苦日子來了。我們就像甘蔗，被老師榨干了。那時的苦。可是深深的在我心中留下陰影。

　　辣

　　這童年中的辣應該指的是上體育課。透過班級的`窗戶望見那毒毒的太陽，面對涼爽的教室和外面酷熱的操場，同學們總是心不甘，情不愿地“撲”到操場上去。“嘶”這太陽真夠毒，我感覺皮膚火辣辣的，我不禁感嘆:“太陽公公，您的“注目禮”我受不起呀！”回到教室，同學們叫苦不迭。

　　咸

　　童年匯總唯一一次讓我感到咸咸的味道因該是剛過不久的六一吧！老師策劃的六一中，有一個愛的抱抱的環節，同學們圍成一個圈，老師依次擁抱。當我與戴老師擁抱時，手無意間觸摸到她那瘦弱的背脊，我不禁鼻頭一酸，哭了。晶瑩的淚珠劃過我的臉頰流到嘴角，我嘗到咸咸的味道。

　　這個童年，我有了不一樣的成長。那些同窗多年的好友，那些難以忘懷的記憶，那些愛我護我的老師，都讓我永遠不能忘記。

　　藍天白云，綠樹紅花。童年模樣，永遠不忘。

　　——后記

我的童年作文3

　　童年是一幅畫，畫中絢麗的色彩勾勒出我的童真，童趣，童年是一首歌，歌中美妙的音符譜寫出我幸福的生活，童年是一個夢，夢中的往事給我無限的`樂趣，每每想起，總會讓人忍俊不禁。

　　記得五歲的一天，我在奶奶家悠閑地聽著收音機播出的音樂，當聽到我熟悉的樂曲時，我興奮不已，就在客廳里手舞足蹈。奶奶坐在椅子上，也隨著節奏拍起手來。我正跳得起勁。音樂卻停了，隨后又唱起了歌。奶奶最喜歡聽歌了，有時也教我哼幾句，她不一會就陶醉在歌聲中，睡著了，我走近收音機，仔細打量這個黑盒子，心想，咦？怎么這個盒子里有人的聲音啊？哦，一定是大魔鬼像魔術師一樣把人們變小，我多想看一看盒子中會唱歌跳舞的小人呀？于是，我趁奶奶睡著了，就把收音機拿進房間里，并從抽屜拿出一把螺絲刀。我多做個“女英雄”把被困在盒子里的人們救出來。“好，就這么辦！”我把收音機斜放在地上，把所有的螺絲擰下來，只見里面是一些電線和一塊大鐵板。翻來履去也沒找到一個“人影”，我灰心極了。我走出房間跑到奶奶身邊，推著奶奶說：“奶奶大魔鬼把人們捉進黒盒子里了，他們再也不能出來了！”我哽咽著，奶奶疑惑不解問道：“哪個黑盒子呀？就是會說話的那個黑盒子呀！”奶奶見客廳的收音機沒有了，急忙跑到房間里，只見滿地都是螺絲。看到這種情景，連忙說：“傻孩子，你是電視看得太多了吧，世界上根本就沒有什么魔鬼啊……”

　　經過奶奶的一番解釋我才恍然大悟，終于明白了收音機播音的原理，又覺得難為情，便一頭扎進奶奶的懷抱中。

　　啊！金色的童年是那么有趣，至今想起那些趣事，我都會忍不住偷偷抿嘴發笑。

我的童年作文4

　　童年——每個人都有屬于自己的童年。童年是多么美好、美妙、奇妙呀！童年，對于每個人都是美好的，而是里面充滿了快樂的事情，都會使我們留下美好的記憶！童年，也是五彩繽紛的世界，而我的童年則是美好的，讓人難以忘懷的，永遠都在我的腦海里徘徊。一提起我的“童年”這兩個字就令我想起我最真摯的故事！

　　對于我這個容易滿足的人來說，我的童年是很快樂的。而且也對每個人也一樣，你們自己的童年當然也是快樂的，而不是乏味而無趣的。

　　小時候，我媽說我很調皮很淘氣。我真的是想不到我居然那么淘氣。我從一出生我的家就在鄉下，而我覺得在農村生活很快樂很自由自在，而且農村的空氣非常清新。

　　有一次，放暑假的時候，那時候我才四年級，好像并不懂事。下午的時候，發小們就約為一起去河邊釣魚。到那里的時候，她們都拿起鋤頭去捉蚯蚓，因為小魚喜歡吃呀，還有拿起一些需要釣魚的工具。過了一會兒，她們捉到了很多的蚯蚓，這時候開始釣魚耶，但這里的水不深，到我們的`膝蓋下面。而我剛才急匆匆來，所以忘記了拿釣魚的工具來。但我可以下水捉魚！

　　說干就干，我開始下水捉魚，先摸清楚魚在哪個對方，然后就捉。我慢慢把手伸入水中，而且動作一定要迅速，我一下子就把魚捉到了，很開心。一捉到就放在一個裝有水的桶里面。過會許多小伙伴們都捉到好多魚。這些魚又大又肥，好開心呀！……我們今天玩得很開心！童年，本來就是美好的，值得讓我們回憶的童年。至今還在我的腦海里徘徊，想忘都忘不了。我想回到那個“童年”呀！

我的童年作文5

　　看著一片片田地被建成一棟棟的高樓大廈，心里即是歡喜又是憂愁。高興的是隨著現代化發展，人們的生活條件越來越好。又為消失的童年回憶而憂愁，因為這些田地是我們小伙伴小時候玩耍的地方，記載我們的美好的`回憶。

　　我記得小時候村里附件大多數都是田地或者荒地，那時候的房子還是矮矮的平房。有很多大人都在附件的田地上種菜，我們小朋友也會跟著大人們在田地里玩耍。那時候田里都是一堆的蜻蜓，蝴蝶在菜花上采蜜。我們就在田地上追逐著這些會飛的小昆蟲。有時候大人在翻動土地時，會翻出一些蚯蚓，我們就會用一個小瓶子把它們裝起來。在山腳下的小溪里釣魚，這些蚯蚓就是我們的魚餌。小溪清澈到底，可以看到里面有許多小魚在游動，水速緩慢而且水位還不到我們的膝蓋。夏天的時候，我們就會在小溪里抓小螃蟹小蝦，然后放到小瓶子帶回家養。現在我也不知道那條小溪還在不在，我最后一次到小溪玩耍已經是小學五年級的時候了，小溪已經沒有以前那么干凈了，還有一些垃圾浮在上面，里面的魚蝦已經沒有以前那么多了，在小溪捉魚蝦的人也沒有了。

　　夏天的晚上，滿是野草的田地上是星星點點發光的光點，螢火蟲在夏天的晚上隨處可見，我在房間睡覺時還會有一兩只螢火蟲飛進來，我已經很多年沒有看到螢火蟲了。有時候我們一群熊孩子還會跑到山上，爬到樹上摘果子吃，那時候山上還有野生的桑葚，現在都要去買才能吃得到。

　　夏天雨水比較多的時候，地上有坑的地方就會充滿雨水，過幾天里面就會有很多的小蝌蚪，我們也會拿著小杯子去捉小蝌蚪，而且我們還天真的以為它們會變成可愛的小青蛙，結果爸媽告訴我們這些小蝌蚪只會變成癩蛤蟆，嚇得我們馬上把這些小蝌蚪放回原來的地方。

　　童年的回憶一想起來就停不下來，腦海中就會閃現出血多美好的片段，想念小時候的點點滴滴的……

我的童年作文6

　　童年，是每一個人都有過的，如果童年受傷了，那童年的快樂將一去不復返。

　　——題記

　　游戲的童年

　　以前，我和朋友一起玩游戲，在游戲中我們是快樂的。

　　童年的游戲讓我收獲頗多：在和朋友一起玩槍戰時，我學會了勇敢；在玩抓人時，我學會了機智；在躲貓貓時，我學會了細心那些人，那些事真讓人人懷念。那些歡笑聲依然在我耳際縈繞。

　　但是，在這個科技發達的時代，我們的童年都受傷了。

　　在玩手機和電腦時，我們也是快樂的`。但這種快樂并不長久，也不能給彼此留下美好的回憶。我捧起手機，各種游戲殺了出來，游戲大廳里面有王者榮耀、天天酷跑、神廟逃亡。

　　我們在游戲里浪費時間，啥也沒學到。不僅如此，手機、電腦還對人的眼睛不好，所以近視者比比皆是。

　　寂靜的童年

　　以前，我走在街道上，一片歡笑聲涌進我而耳里；但現在，我走在街道上，一片寧靜，再也沒有歡笑聲了。同學們都在屋子里，都在游戲世界里去了，外面再也找不著了。

　　以前，我去找同學玩時，我們在外面歡笑，在春夏秋冬里快樂成長；現在，我去找他們，他們什么也沒做，他們默默不語，一直在玩手機，在打游戲。他們和我的距離遠了，和手機的關系卻很親密。童年受傷了，它將一去不復返。

　　童年飛走了

　　以前，天空多么湛藍，樹木多么茂盛，花草多么清香，我們多么快樂。而現在，我就如同一塊孤獨的石頭，沒有人再和我玩，我孤零零的立在那里，無人問津。我是多么想念從前那歡樂又美好的童年啊！

　　童年，你受傷嗎？你要走了嗎？你還會回來嗎？

　　如果你的童年受傷了，那么，請你遠離手機，遠離電腦、遠離游戲吧。

　　童年啊，你快回來吧！我還在等著你呢。

我的童年作文7

　　我的童年里，有一個廢舊的小倉子。

　　北方人喜歡在房子旁邊用廢舊的木條、鐵皮、磚塊、石頭搭起一個小倉子。小倉子就是一個小倉庫吧，放些廢舊的東西。冬天，奶奶會在倉子里堆滿煤球，以前生煤火，煤火爐子里時不時要換一個新的蜂窩煤。奶奶會從不遠的煤場里拉一車煤，和上水，調均勻，用專門拉蜂窩煤的鐵制工具，抽出一個個標致的蜂窩煤，晾干后，放在倉子中。冬天要用的煤球呀，就都從倉子中取用了。倉子用磚頭圍起來，里面放些日常不常用的東西：鐵榔頭、掃帚、簸箕、舊兒童車、雞毛撣子……落了塵土的'陶瓷盆子、罐子。要去取用時，一定是叮叮咣咣鬧出不小的動靜，驚嚇了灰塵，塵土飛揚。當你從倉子中鉆出來時，一定得變成灰頭土臉的姑娘。

　　可是，我的童年，在倉子里發現了許多不為人知的秘密。那時的我還小，不懂那些秘密的意義。如今回想起來，別有一番滋味。不知哪個暑假，我又鉆進倉子里玩，一個小小的筆記本從角落里露出個頭來，要知道，那時的我還沒上學呢，哪懂什么筆記本的作用。出于好奇，我從角落里把它抽出來，拍打完塵土后，翻開筆記本看了起來。有字，可是我不認識；有畫，我認識。畫了好多愛心，有的愛心大，有的愛心小……那時，每到暑假，哥哥會從他家搬來跟我和奶奶一起住。當我正津津有味地欣賞著這些大大小小的愛心時，哥哥一個箭步跑來，一把奪過我手中的筆記本，朝我臉上劈頭蓋臉打了下來。我被打哭了，委屈的我痛哭流涕。我到底做錯了什么？我不知道。

　　如今再次回想那些童年瑣事，當回憶定格到那個畫面時，我想：那些愛心里一定藏著哥哥甜蜜蜜的小秘密吧。

我的童年作文8

　　童年，像一只正在路途中的“輪船”，她正走向“年老”這個目的地，途中，有過歡笑有過淚，有過快樂有過傷，我們的“路途”是短暫的，是不可以天長地久的，我們要好好地珍惜這途中的`每一件快樂的往事，因為它是我們心中的花，永不凋零的花朵。

　　我的童年，也有很多歡快的往事。

　　那一年春天，像剛睡醒的娃娃，從頭到腳都是新的。春天來了，東風來了，天上的風箏漸漸多了，地上的孩子也多了。我也不閑著，忙把剛買的風箏拿出來，賣弄這只漂亮的蝴蝶風箏，它可漂亮了，紅紅綠綠的，美極了。

　　我們奔跑在一條粘了五顏六色色鵝卵石的小路上，那金燦燦的陽光照著鵝卵石小路上，把小路照得五光十色。開始放風箏了，弟弟用手托著，我牽著線，站在遠遠的地上說聲“放”，那線一緊一松，風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了。我牽著線飛快地跑起來。風箏越飛越高，在空中翩翩起舞著，我們快活地叫著，在田野里拼命地奔跑。村里的人看見了說：“飛得真高。”

　　從早晨一直玩到下午，我們還是歇不下來，牽著風箏在公園里奔跑。忽然，媽媽來叫我們吃飯去了，可我們還是依依不舍地把風箏收起來。”“咔嚓”弟弟把我最心愛的風箏給折破了。我見了就憤憤地說：“你干嘛把我最喜歡的這只風箏給弄破了。”“我承認風箏是我弄破的，但我不是故意的。”弟弟說。我生氣地說：“既然你不承認，那從今天開始我們就不要說話了。”之后，我們回家去了。

　　回家后，我一個人坐在房間里，想著我們的事。想著想著，我覺得還是我的錯，如果我能“忍一時”“退一步”，那就能風平浪靜，海闊天空了，那我們還是可以開開心心地玩耍，快快樂樂的放風箏。

我的童年作文9

　　今天是星期天，老爸老媽都出去“忙事業”，我一個人乖乖在家做作業。在我的不懈努力下，雙休日那“堆積如山”的作業終于被我“啃干凈”了。做完作業后閑著沒事，就想在家里干點家務在老爸老媽面前表現一番。

　　我看到爸爸的球鞋臟了，心想：老爸工作那么辛苦，今天就讓我做一點小小的貢獻，說不定他一高興帶我去吃頓肯德基!這主意太棒了，說干就干。好不容易把老爸的大球鞋給浸到水里，然后就“馬不停蹄”地開始刷起來。對了，記得媽媽是先把洗衣粉倒了一小半到鞋子里，再用刷子使勁地刷，我就如法炮制，甚至鞋子里的每一個角落我都不放過，我使勁地刷呀刷，刷呀刷呀，邊刷心里邊想：這回爸爸的鞋子一定被我洗得干干凈凈的，爸爸回家一定會表揚我，帶我吃肯德基，說不定外加看一小時《喜羊羊與灰太狼》。我越想越美，越想越有動力。刷了足足有半個小時，我再用水沖，其中浪費了好多水。(我也管不了那么多了，現在我的腦海中就浮現著吃肯德基和看電視的畫面，甚至我已經看到肯德基在向我招手。)最后就是把鞋子放到陽臺上去曬。

　　可是曬了幾個小時，鞋子還沒有曬干，于是我決定一不做二不休，干脆把鞋子放到洗衣機里“脫水”。我打開蓋子把鞋子放了進去，按了一下按鈕，洗衣機隆隆的.轉了起來。鞋子在洗衣機的肚子里上下翻騰，來回轉動，一會就發出了報警似的蜂鳴聲，在一陣嘯叫后洗衣機就“壽終正寢”，不再動彈了。

　　等爸爸回到家，我不好意思地向爸爸“坦白交代”：“我本來是想幫你洗鞋子的，沒想到鞋子沒洗好，反而洗衣機壞了。”爸爸聽完我的話，并沒有責備我，反而笑著說：“傻孩子，爸爸知道你是要幫爸爸做事，但是以后注意不能瞎幫啊!”我聽了爸爸的話，不好意思地笑了。

　　童年的故事真是說也說不完，但是這件事常常被我老爸老媽津津樂道。

我的童年作文10

　　我的童年是一幅五彩繽紛的畫，我的童年是一塊五顏六色的調色盤，我的童年更是一架美麗的五音琴，一打開，就傳出一首首動聽的歌……

　　小的時候，雖然識字不多，卻偏偏喜歡讀出聲來。有一次，我把“打扮打扮”念成“打分打分”，爸爸媽媽笑得前俯后仰。我覺得奇怪，但又不知為什么，爸爸媽媽笑得嘴都酸了，才告訴我正確的讀法，我一聽，非但沒有難為情，反而說“太好了，太好了，我又學會了一個字！”

　　小的時候，我為自己感到驕傲，因為我知道今天的前一天叫“昨天”，別的同齡小朋友都不知道。但昨天的前一天叫什么，我就不知道了，平時總聽大人們叫“那天那天”，我就以為昨天的前一天叫“那天”，為此，我還鬧出了一個笑話。那是一個夏天的夜晚，我的額頭被擦破了一塊皮，媽媽就在上面擦了點紅藥水。過了兩天，鄰居阿姨見我的頭上擦了紅藥水，就走過來對我說：“雯雯，你的頭怎么啦？”“擦破的。”阿姨又問：“是哪天擦破的`？”我漫不經心的說：“那天。”“哪天？”“那天唄。”“到底是哪天呀？”我不耐煩地說：“問我哪天，就是那天呀！”阿姨被我說得一頭霧水。吃晚飯時，我對爸爸說了“那天”的事，爸爸聽了，哈哈大笑，我還以為爸爸在笑阿姨，也笑了起來，邊笑邊說：“你說好笑不好笑啊？” 小的時候，我特別頑皮。一天，我在外婆家，一盆仙人掌進入了我的眼簾，我想：仙人掌太難看了，要是我把花兒做成一個花環，套在仙人掌上，那它一定會變漂亮的。對，就這么辦！我立刻把一盆剛開放的杜鵑花兒摘了個精光，學著《大風車》里面的風車娃娃，一會兒就做好了一個小花環，我把它套在仙人掌上，外婆見了，心疼地說：“這可是我最喜歡的一盆花呀，你怎么就把它給摘光了呢？”我理直氣壯地說：“仙人掌那么丑，戴上花環不好看嗎？”

　　我的童年是一首悅耳的歌，在童年的歌聲中，我慢慢長大了。

我的童年作文11

　　童年是一道光，童年是一首歌，童年是純真的笑。

　　——題記

　　五歲那年，一個烈日炎炎的夏日，我一個人在家。這年我新版愛好是釣魚、網魚，可是今天實在是太熱了，于是我靈機一動，上次我給家里的小魚換水，不小心把水里面的魚倒進馬桶里了，我急得叫，媽媽安慰我：“魚會游進小河里呢，我們把它放了也是好事。”那魚會從馬桶里游到河里，那河里的魚會不會游回馬桶里呢？我大喜，拿起手套、釣魚桿和網抄，大喊：“開始釣魚！”

　　我來到馬桶旁，拿著一個椅子坐著，帶上手套。先不管三七二十一，把手伸進馬桶洞，動了動手指在水里做了一個水渦。

　　我趕緊拿來優質蛋白魚食，再到網抄里放上魚食，用網抄堵住馬桶洞。我設想，金魚都這么喜歡吃魚食，不管身處啥境地，只要有魚食就開心。那如果馬桶里真有魚的話，那就可以捉到了。可是過了許久，我只發現魚食慢慢變少，沒看見魚呀！難道現在哈利波特那么流行，連魚都玩起隱身衣了嗎？

　　我只好使出第二招：放長線釣大魚。我偷偷在外公的釣魚工具包里偷了點魚餌，再剪了根3m長的魚線，還取了個小鉛塊，好讓他快點沉。

　　我把魚餌巴到線上，線已經沉下去了，突然，魚竿重了許多，我激動地在地上打滾，等到“暖熱”，我突然收線，一看：“這是個啥玩意兒啊？又重又臭，這是釣到了鯡魚嗎？”衛生間大轟動！提上一看，咦——這是個手紙吧！

　　我不服，直接用手去捉，就不信不能捉個小東西。于是，果然我捉到了個袋子。

　　我的`天呀，我們家這馬桶真是神了，袋子都被撈出來了，可為什么沒有小魚呢？

　　時至今日我才明白，馬桶是釣不出小魚的，每每回憶起這件小事，總會撲哧一笑。童年帶給我們回憶，是永不消失的太陽，我愛童年。

我的童年作文12

　　我的童年是五彩繽紛的、是幸福的、快樂的。我的童年是那么的美好。

　　我童年的生活是五彩繽紛的：平時我要到學校上學，學習新知識。周六，我要去上舞蹈班，有時候老師會帶我們到外面參加文藝演出。周日，我要去上繪畫班，有時候老師會帶我們到外面寫生。在假期里，爸爸媽媽會帶我到海邊游玩，或到一些著名的景點去游玩。絢麗多彩的生活伴我度過了一年又一年。

　　我的童年是幸福的：在爸爸媽媽的呵護中度過的。我的生活條件非常好：我穿的是干凈又潔白的衣裳，這一件不能穿了，爸爸媽媽又會在給我買新衣裳。吃的是有營養的蔬菜，新鮮的大魚大肉。過期的食物，爸爸媽媽決不會讓我吃。住的是高樓大廈，白天屋里被太陽照的亮堂堂的。我上學時有車送，放學時有車接。睡的是軟綿綿的床鋪。所以我的童年是幸福的。

　　我的.童年是從快樂中度過的。從小我就喜歡冬天，喜歡在冰天雪地里玩。打雪仗、堆雪人。每到冬天來了，天上下起了鵝毛般的大雪。第二天早上，風過了、雪停了，雪地上是一片潔白。我就和哥哥、弟弟在雪地里堆雪人、打雪仗。雪人的肚子圓鼓鼓的，它的頭也很圓，就像一個大皮球。雪人堆好了，我們三個人就玩起了打雪仗，我趁哥哥沒注意的時候朝哥哥的后背打了過去，頓時哥哥的后背開了花，我和弟弟都笑了。過了一會兒，哥哥朝我打來，我趕快的躲了起來。快樂愉悅的生活時時刻刻伴隨著我成長。

　　我在無憂無慮中逐漸長大，但是我會認真對待生活中的每一件事情，無論是困難還是榮耀、失敗還是成功。童年中的點點滴滴，童年的幸福生活都將會成為我成長的記憶伴我一生

我的童年作文13

　　今年的六一兒童節，怕是對上初二的我全然沒了關系；卻又不禁憶起那童年往事，快樂的，悲傷的，煩悶的，涌上心頭……

　　我生在一個平凡的多人家庭，父親有兄妹，母親也是當大姐的，靠后還有四五個妹妹。當父母親結婚兩年后生下了我，我就成了這整個大家庭的“兒子”，本以為自己能被捧成一個“少爺”，卻整天沒有歡聲笑語，見到了我的大姨，二姨，無疑都是一句話：“看書寫作業了嗎？”怎么也不會問你：“你的身子不舒服嗎？”心情簡直是落寞至極，跌入了底谷。

　　在他們的監督下，我就對著桌子，看著桌子，趴著桌子，連說話都要對著桌子的看著書，寫著習題，遨游在這些“1+1=2”的公式里。

　　等我大些，那些姨們都有了屬于自己的家庭，便不太管我了，父母親也有可能知道這樣做題對一個幼小的.我打擊太大，便放松了些。

　　我趴在樓道的欄桿上怔怔得望著院子，內心在呼喊：“也沒人找我玩。”隨之一身嘆息。實在等不及了，便主動找他們，漸漸的混在一起熟了，就懂了朋友是什么。烈日炎炎，與新交朋友在院子撒著潑，看見母親騎著小電動下班了，停在我身邊，拿出一塊蛋糕來遞給我，我拿著它與朋友分享，在臉上抹得全都是奶油，也無人怪罪，且永遠都是一副嬉笑的模樣……

　　對于那時我的童年，應算是我童年中最天真無邪，開心快樂的部分了吧！

　　等我再大些，懂了一些道理后，變得有些成熟，與原來的朋友在一起不會太瘋。搬入新家，告別原來的朋友，又成了自己一個人對著桌子的時光，卻也不覺得煩悶了。我的姨們來參觀房子，原有的劇情也一樣會顛倒，不再問寫作業了嗎，而是你最近好嗎。

　　這也無怪，人都要成長，小時候干事不計后果總要變得成熟起來，而剛所說的癥狀，就是我脫離童年，變成熟的標志。

　　脫離童年已有兩年，每每回憶起來，好像也不太高興，而是一種莫名其妙的感覺，或悲傷，或懷念嘆息。

我的童年作文14

　　童年，是一支絢爛的舞曲，是一朵芳香的花，是五彩斑斕的貝殼，是藏在每個人心底的一份快樂。

　　我的童年是五味雜陳的，有快樂，有悲傷，有后悔，有畏懼……

　　我快樂。我的家庭很和睦，爸爸媽媽很愛我，奶奶也很疼我。我就是家里的掌上明珠。什么好玩的、好吃的都有，這令許多小孩都羨慕我。我也覺得很幸福。

　　我很乖，從小到大都很聽爸爸媽媽的話，老師的話，不說臟話，不淘氣，認真學習，從沒有不完成作業的事發生。

　　我后悔。我自從小以來，就沒什么特長，什么畫畫、跳舞、唱歌都與我無緣，所以學校、班級舉行什么文藝活動什么的，我都只能鼓掌加油，也因此沒有多少人注意到過我，我永遠都是路人甲。你說，我要是從小就參加鋼琴、跳舞班，那現在也就不會像這樣“無藝”了。

　　我畏懼。我的膽子很小，可謂膽小如鼠，現在都流行什么“女漢子”，我想，我就是個“軟妹子”吧!我生性溫柔，不喜歡拳打腳踢，所以也就成為了別人的受氣包，別人沒氣撒時，就朝我身上一通罵，受委屈時，就和我牽著手說我是她最好的朋友，事后又像不認識我一樣，屁顛屁顛地去拍別人馬屁去了。一遇什么難纏的事，就來找我，把傷心委屈全都給我傾訴。

　　我傷心。因為身高的原因，我經常被別人嘲笑，被別人起綽號“小孩”、“矮冬瓜”。有時候，我真的很想告訴她們：“你們高個子有什么了不起的。長頸鹿那么高，也沒多少人喜歡，相反，小巧玲瓏的泰迪狗還挺可愛，挺受人喜歡呢！”不過，說歸說，我的`心里還挺難過呢，初一了，別人都還當三年級的人呢！

　　童年是快樂的、悲傷的，是令人留戀的，也是我們一生中最天真，最爛漫的時期。當我們以后回想起童年的時候，也許會為曾經那個固執的自己而驕傲，也許會為那個愛哭的自己開懷大笑。也許……

我的童年作文15

　　戰是我們最為喜愛的游戲之一。不論在哪兒，我們的身旁總會有一把小巧玲瓏的水槍伴你左右。

　　最好的水槍，是那種小巧，易帶的了，趁人不注意，朝那人后腦勺噴一下，馬上放在口袋里，誰都發現不了。可是那種水槍十分稀少，只要一進貨，我就會去瞧一瞧，但都會比別人晚一步。每次去看，都早已幾乎一無所有。剩下的，不是色彩太丑，就是太大。所以，一個星期我都會去看兩三回，時間久而久之，我便死了那條心了。

　　你若真沒有小水槍，那可得用大了，但用的時候，你可得小心了，沒準你還沒發射就早已被人發現了，誰叫你的太大了呢。可我卻堅持不用大水槍。于是，我只能用最為簡單的了。

　　拿一個礦泉水瓶，在上面打幾個小洞，放好足夠的水量，一、二、三發射！那威力，可別提有多大了！

　　水槍要玩就要玩水槍戰，每個人都有3條命，若擊種了3次，便出局。

　　在大操場上玩，那十分寬闊，沒有可以隱藏的地方，是一個十分容易的場所，大約兩個大課間，就可以全軍覆滅了。

　　在教學樓的話，那可就有點不便了，因為那兒人多，一不小心射錯了人，禍就闖下了，如果沒逃走或沒懶掉，待會兒被請家長，或批評的`可是免不了的。

　　最難最刺激的是在整個學校玩了，那玩的可是鬧的雞飛狗跳，不歡而散了，說真的，他們什么骯臟的地方也敢鉆進去，等人一過來，也不忘在他身上噴上一絲水，也算是幫他洗個冷水澡吧！

　　你若真的想獲勝，那可得使用一點兒計了，在別人面前說聲自己的水用光了，給他一把提前準備的空，讓他看。等人走遠了，就在他身上噴上幾次，就行了。

　　后來，老師發現了，這水槍便漸漸消失了，不過，它就在那個角落，等著我們去發現它，再次玩它……

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