精選童年的作文合集4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的童年的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
童年的作文 篇1
村里的喇叭對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生吧？就是那種大大的笨笨的喇叭，外表黝黑，一頭大一頭小的那種喇叭。這次去游學(xué)營(yíng)的路上，我遇見(jiàn)了一個(gè)大喇叭，望著那個(gè)大喇叭？我不禁陷入了回憶之中，記得小時(shí)候，我經(jīng)常去姥姥家里玩，姥姥家里在農(nóng)村，而且姥姥又是個(gè)醫(yī)生，所以家里就有個(gè)大喇叭，通知人們也方便點(diǎn)。因?yàn)槟莻�(gè)大喇叭，我鬧出了不少的搞笑的事呢。
記得有一次，奶奶廣播來(lái)讓大家打疫苗，說(shuō)完的時(shí)候話(huà)筒忘關(guān)了，我便在那里的大喊起來(lái)，哈哈，當(dāng)時(shí)我的聲音可是響遍全村了，我永遠(yuǎn)都忘不了我當(dāng)時(shí)臉上那驕作文傲的表情，以及后來(lái)媽媽的一頓暴揍，后來(lái)我長(zhǎng)大了，也不�；卮辶�，而且現(xiàn)在的`聽(tīng)歌設(shè)備，還有廣播設(shè)備多的是，現(xiàn)在更是有了方方的小小的小喇叭，我想已經(jīng)沒(méi)有多少人記得那個(gè)小時(shí)候可能帶給自己許多快樂(lè)的大喇叭了吧？其實(shí)說(shuō)真的我也早已忘了那個(gè)大喇叭了，并且現(xiàn)在的手機(jī)多發(fā)達(dá)呀，耳機(jī)一戴，隨時(shí)就能聽(tīng)歌，可是這回，當(dāng)我在游學(xué)營(yíng)的途中看見(jiàn)那個(gè)熟悉的喇叭的時(shí)候，我突然就明白了：童年的回憶是現(xiàn)在的科技，買(mǎi)不來(lái)的，無(wú)論現(xiàn)在科技多么的發(fā)達(dá)，他在我的心目中遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上以伴我成長(zhǎng)，帶給我快樂(lè)的大喇叭。
童年的作文 篇2
身邊的故事依然在不停地上演，在那銀色的夢(mèng)幻里，尋找往事的蹤跡，依然在心里記錄著心動(dòng)的回音，翻開(kāi)滿(mǎn)載的回憶……
不知為什么，小時(shí)候的我，總愛(ài)吃，怎么也吃不夠似的。
——題記
因?yàn)槌�，我家開(kāi)銷(xiāo)也不小，一是因?yàn)橐I(mǎi)零食，二是因?yàn)槲覌寢屧跓釚|西時(shí)，耗掉的時(shí)間很長(zhǎng)，電費(fèi)花的多。媽媽為此經(jīng)常抱怨我為什么這么貪吃。一天，媽媽從琳琳家回來(lái)，坐在沙發(fā)上和爸爸討論著什么，爸爸是一個(gè)勁兒點(diǎn)頭，還從褲兜里摸出了一沓錢(qián)，真不知他倆葫蘆里賣(mài)的什么藥。
第二天，媽媽下班回來(lái)，抱住我：“鄒，今天給你買(mǎi)了個(gè)好東西！”我一聽(tīng)，頓時(shí)雙眼發(fā)亮：“是不是好吃的`？”媽媽甩開(kāi)我：“去去去去去！就知道吃！是微波爐！”什么？微波爐？這又是什么東東？正在這時(shí)，只見(jiàn)爸爸抱著一個(gè)黑匣子過(guò)來(lái)，我嚇了一跳：“這又是什么東東哦？”“微波爐，給你熱東西用的！”我依舊很奇怪：“這東西能熱東西？”“誒呀！小孩子家家的，多嘴！你可別亂動(dòng)！”我翻翻白眼，有什么稀罕的！黑匣子我又不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)！媽媽對(duì)微波爐管理很?chē)?yán)，叫外婆不準(zhǔn)我亂動(dòng)，還連接幾天，教這教那，還對(duì)外婆進(jìn)行演示。每當(dāng)這時(shí)我總是心里好生奇怪：“這東西怎么這么煩！”外婆最近幾天也是盯緊我，尤其是我進(jìn)廚房的時(shí)候，外婆立刻跟過(guò)來(lái)，弄得我好生不自然。我不耐煩地問(wèn)：“外婆，你別跟著我，干嘛呀��？”外婆裝出若無(wú)其事：“沒(méi)啥，你干你的！”我就拿了零食，像狼似的，腳底抹油——溜之大吉。
深秋的一天，我和一幫朋友玩兒，一會(huì)兒我就感到口渴，嗓子都快冒煙了！回到家，我從桌上拿起一杯可樂(lè)，又想起媽媽的叮囑：“冷天喝可樂(lè)會(huì)拉肚子的！”正打算放棄，突然，微波爐闖進(jìn)了我的視野，“對(duì)呀！熱一下不就好了？”我跑進(jìn)廚房，打開(kāi)微波爐，把可樂(lè)放進(jìn)去，望著微波爐上那一排排的按鈕，我急切地尋找：“哈！就是這個(gè)了。”我按下加熱鍵，坐在沙發(fā)上，正思量著可樂(lè)幾分鐘才會(huì)熱好。突然，廚房里傳出“呯”一聲，我嚇得心砰砰亂跳。走進(jìn)去一看，呀！微波爐門(mén)敞開(kāi)著，里面就只剩些碎片了。我吐吐舌頭，心想：“還好，人不在廚房，要不，我可就面目全非了！”媽媽正巧回來(lái)，見(jiàn)廚房一片狼藉，問(wèn)我怎么回事。我不敢隱瞞，把事情的經(jīng)過(guò)一五一十交代了，媽媽生氣極了：“你個(gè)兔崽子！不問(wèn)問(wèn)我就放可樂(lè)！可樂(lè)里的太酸氣體一受熱，還能不爆炸？”我想：“這東東的脾氣還真大呀！”
這件事已過(guò)了好多年，媽媽卻一直講給我聽(tīng)，每次我都羞得面紅耳赤，媽媽卻笑得前俯后仰。童年的傻，讓我們?nèi)炭〔唤Ｗ诨貞浿校戎晟瞪档目Х�，笑著與朋友們分享……
童年的作文 篇3
童年是一首唱不完的歌；童年是一首桀驁不羈的歌；童年是一首輕快柔和的歌；但，在我心中，童年總像那么一首不眠的歌。
“小燕子穿花衣，年年春天來(lái)這里……”這是小時(shí)候老師教的歌曲，學(xué)會(huì)后，迫不及待的唱給媽媽聽(tīng)，媽媽投來(lái)贊許的目光。
依稀還記得小時(shí)候那個(gè)當(dāng)歌手的夢(mèng)想，夢(mèng)想著站在星光璀璨的舞臺(tái)上唱著自己喜歡的歌曲，就是因?yàn)檫@個(gè)在那時(shí)看似遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，家里的話(huà)筒，DVD不知被我弄壞了多少次。
“天上的雪悄悄地下路邊有一個(gè)布娃娃，布娃娃布娃娃你為什么不回家不回家。是不是你也沒(méi)有家沒(méi)有爸爸和媽媽……”那是我十歲時(shí)聽(tīng)的歌，那時(shí)的我已微微懂事，聽(tīng)到這首歌時(shí)，我不禁回家趴在爸爸媽媽?xiě)牙锔嬖V他們我愛(ài)他們。
“看昨天的我們走遠(yuǎn)了。在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待，那模糊的肩膀。越奔跑越渺小，曾經(jīng)并肩往前的伙伴。在舉杯祝福后都走散。”是啊，明天會(huì)更好，何必在意昨天會(huì)怎么怎么樣呢，明天一睜眼，一起床，就又會(huì)是嶄新的一天。何必在意過(guò)去呢？過(guò)去的'，就讓它過(guò)去吧，還有什么坎兒是過(guò)不去的呢？
“一閃一閃亮晶晶留下歲月的痕跡，我的世界的中心依然還是你。一年一年又一年飛逝僅在一轉(zhuǎn)眼。唯一永遠(yuǎn)不改變是不停地改變�！笨赐デ盎ㄩ_(kāi)花落，寵辱不驚；望天上云卷云舒，去留無(wú)意�，F(xiàn)在的我們聽(tīng)音樂(lè)都會(huì)聽(tīng)流行的，哪有人回去聽(tīng)那小時(shí)候的童謠。那小時(shí)候的童謠有可能在某一個(gè)角落里，等著某一個(gè)人再把它重新拾起，讓童謠再次成為家喻戶(hù)曉的“人物”。
腳下，日子被踩出平靜的聲音。我們，悄然不知地成長(zhǎng)了。后來(lái)，在某個(gè)清晨的鏡子里，看見(jiàn)微笑，熟悉而陌生的微笑。那時(shí)的情感是純真的，而現(xiàn)在豐富的情感生活，填補(bǔ)了曾經(jīng)的空白，讓過(guò)去留在回憶里。
童年的作文 篇4
我漫步在記憶的長(zhǎng)河里，回想著過(guò)去那大大小小的事情，有的事情使我有點(diǎn)兒惱怒，有些事情使我感到快樂(lè)。唯獨(dú)那一件事情，像長(zhǎng)河里那可以呼喚暴風(fēng)雨的一絲烏云，讓我每每想起它，就悲傷。
九歲那一年，我剛上三年級(jí)，由于我學(xué)習(xí)比較好，人緣也不錯(cuò)，所以先交上了三個(gè)好朋友，一二年級(jí)時(shí)，我們四個(gè)都在一個(gè)班，可那時(shí)雖然會(huì)經(jīng)常一起玩，可也不算是真正的那么好的朋友，到了三年級(jí)才算是吧。
我們下課一起玩耍，一起寫(xiě)作業(yè)，如果對(duì)方有不會(huì)的題，我們四個(gè)會(huì)一起討論。如果我們中有人不同意另外一個(gè)人的觀點(diǎn)，也會(huì)生氣、吵架，勸也沒(méi)有用，不過(guò)第二天早上雙方就會(huì)和好如初，就像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的，還是像以前一樣一起玩耍。
我的好朋友里面，夢(mèng)潔最善良；雅靜最美麗；秋瑤是最聰明的，她的成績(jī)總是和我不相上下，不是她贏就是我贏。
可是有一天我的三個(gè)好朋友都開(kāi)始遠(yuǎn)離我了，起初是秋瑤先開(kāi)始不跟我說(shuō)話(huà)，后來(lái)是雅靜不跟我玩兒，時(shí)間久了，夢(mèng)潔也遠(yuǎn)離我了。我很傷心，到底是什么原因使她們不跟我玩？我冥思苦想也想不出來(lái)。
終于有一天我發(fā)現(xiàn)了秋瑤的日記，才知道原來(lái)她們?nèi)齻�(gè)疏遠(yuǎn)我的原因：我是三年級(jí)語(yǔ)文科代表，我那天生日的時(shí)候無(wú)意間看到了秋瑤的日記本，我就假裝幫老師看作業(yè)，看到了秋瑤的`日記，她是這樣寫(xiě)的：雅靜和夢(mèng)潔都是我最好的朋友，可是有一天我和雅靜一起玩，夢(mèng)潔忽然帶來(lái)了一個(gè)叫劉一丹的女孩，她對(duì)我非常友善，說(shuō)希望我們可以和她成為朋友，說(shuō)著說(shuō)著，我們就成為了朋友。可彼此熟悉了才知道她原來(lái)是那么優(yōu)秀，從此我便和她做上了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手……我本以為可以再繼續(xù)看下去，可是我的眼睛不允許我這么做，不爭(zhēng)氣的流下了眼淚。
我一直認(rèn)為秋瑤是個(gè)“才女”，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)很好，人也長(zhǎng)得很漂亮，可我不知道，微笑背后是這么一個(gè)陰謀，我一直待她為我最好的朋友，可她卻待我為她的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手！
我因?yàn)椴幌胧ミ@三個(gè)朋友，所以我去巴結(jié)秋瑤，當(dāng)秋瑤去打車(chē)的時(shí)候，我就不好意思的去跟秋瑤說(shuō)話(huà)，可秋瑤怕我過(guò)來(lái)，就快速的隨便跳上一輛車(chē)，一點(diǎn)機(jī)會(huì)也不給我留。
我們現(xiàn)在已經(jīng)上四年級(jí)，我們四個(gè)也被分到了不同的班級(jí)，雖然我現(xiàn)在在新的班上也交了好多個(gè)新朋友，可我們?cè)谕鎯旱倪^(guò)程中一點(diǎn)也快樂(lè)不起來(lái)，因?yàn)槲铱偸菚?huì)想起以前的朋友。我知道，其實(shí)我們之間隔了一堵隱形的墻，我要努力去打破它，恢復(fù)我們以前的友誼。
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