【實用】快樂的的童年作文九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的快樂的的童年作文9篇，歡迎大家分享。
快樂的的童年作文 篇1
我們的童年都是美好的，多姿多彩的，童年那些趣事就像星星一樣怎么都數(shù)不清。我經(jīng)常回想起那些趣事，覺得當時的自己真傻，真天真。
鏡頭一
有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡覺，于是我的小腦袋里便突然冒出了一個“壞”念頭，就是畫“臉譜”，當然不是在紙上畫，而是-----在爸爸的臉上畫，我先找出顏料、筆和水，隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個大大的“王”字，再用土黃色在爸爸臉的四周畫上一堆金燦燦的斑紋，這樣就是一只威風十足的老虎了，畫完之后我一邊為自己的“杰作”感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫成這樣感到惋惜，因為爸爸那張漂亮的臉被我畫成這樣真是可惜。正在我高興的看著自己的“杰作”的時候，突然爸爸醒了過來，看著他一臉茫然的'樣子，我哈哈大笑起來，爸爸莫名其妙的看看我，當他看到滿地的水彩顏料和水，看著我那不懷好意的笑，爸爸連忙跑到衛(wèi)生間去照鏡子，當他發(fā)現(xiàn)自己的臉上已經(jīng)被我畫成一道一道的時候，他也顧不得臉上有水彩顏料，就飛快的跑進屋，抓起我就是一頓亂打，打的我是咕呱亂叫。
鏡頭二
那是一個星期天的中午，媽媽已經(jīng)睡熟了。那時我才四歲，沒什么好玩，在房間里瞎溜達，不知怎么的就來到了鏡子前。呀!前面怎么有迎面過來一個和我長相一樣的“人”?我不摸還好，一摸嚇一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我趕緊后退幾步。好啊，竟敢學我，看我怎么對付你。我掄起巴掌，那“人”也掄起巴掌，我一打，那“人”也打，喲，怪疼的。我可嚇著了，又平又會動，還會學我，還能打人，壞了，一定是個怪物。我趕緊三不并作兩步，來到媽媽床前，一把拉住媽媽的手，叫道：“媽媽，那邊有個怪東西，他還打我。”媽媽神奇地問我是什么東西，我卻一個勁的拉著媽媽來到鏡子前。怪了，怎么又多了一個怪物，我急忙躲在媽媽身后，不由得發(fā)起抖來。媽媽一看，笑了，我問：“媽媽，你笑什么?你不怕它嗎?”媽媽轉(zhuǎn)過身對我說：“這是鏡子，根本不是什么怪物，你看。”只見媽媽左搖右擺，鏡子里的人也左搖又擺。經(jīng)過媽媽的一番講說，我才明白，原來鏡子可以把人“印”進去，人們可以從鏡子里看出自己的影子。怪不得我干什么，它也干什么呢!
鏡頭三
媽媽把我?guī)У侥棠碳胰ィ棠淌亲≡卩l(xiāng)下的，所以那里有很多人從這個村子到那個村子的時候騎著馬去，我看了很羨慕，也想騎馬試試，但是馬背太高了，我上不去，我正想辦法上去的時候，正好看見了奶奶在喂豬，我覺得豬個子小，上去時容易，見奶奶喂完豬一進屋，我就上豬窩，把門打開了便進去選了一頭豬騎上便往外跑，奶奶看見了，趕忙跑出來叫我，我看見奶奶，想讓豬停下，但是停不下來了。豬跑進奶奶的菜園里，里面的黃瓜、柿子.......都被豬踩斷了，我也被果樹的樹枝刮破了手、肚皮，這回奶奶可抓住了這頭豬，奶奶把豬趕進窩之后，說我太調(diào)皮了，連豬也敢騎。
每當我回想起童年那些趣事，我都會笑，當時的時光真的很快樂，很開心，無憂無慮的。真的很想再回到小時候，再去感受一下童年的美好生活!
快樂的的童年作文 篇2
童年，是一葉美麗的小舟，在駛向成長的彼岸時，總是會帶領我們看到美麗的風景。
當?shù)谝魂嚧猴L吹來的時候，我便會拉著爸爸的手，拿起風箏到人民廣場上去放。每次爸爸都會幫我，把風箏放得很高很高，高的都看不見了。激動的我小臉通紅，高興地唱起了跑調(diào)的兒歌。
夏天的時候，我喜歡穿著薄薄的小褲衩，在門前和小伙伴們玩耍。媽媽老是怕我著涼，總是拿著外衣在門前追我，一定要我穿上。等媽媽進了屋，我也悄悄地進去，看媽媽不在，就“刷”地一下扯下外衣扔到沙發(fā)上，然后“逃”出去繼續(xù)玩；可不到五分鐘，媽媽又出來給我送外衣……
秋天的我，喜歡騎著自己的小三輪車，在爸爸的“護送”下沿著云龍湖的.堤岸行駛。秋天的云龍湖上，打魚的人特別多。我邊騎邊朝湖里看，如果看到誰打上來了大魚，我就會立刻棄車而去，跑去看魚；而爸爸呢，只好扛起車子，跟在我身后跑呀跑呀……
冬天來了，寒風凜冽地刮著。我再也神氣不起來了，任身上的厚棉襖把我裹成了“大粽子”。雖然行動不便，但也別有樂趣。我和家人坐在帶暖氣的屋里，看著電視里的貓和老鼠因相互追逐而鬧出的一個個笑話，自己也跟著大笑起來。
童年的快樂周而復始，我也隨著這些快樂一天天長大。如今，我就要離開童年這葉小舟了，但是童年的快樂將是我記憶長河中一顆最亮的星星。
快樂的的童年作文 篇3
我的童年是在快樂中長大的，因為每天有爸爸媽媽的陪伴，還有爺爺，奶奶，姥姥的關心，我的每一天都是快樂的。
每天當我睜開眼睛的時候，媽媽已經(jīng)在為我做早飯，吃完飯爸爸就開車給我送到學校。我就開始了新的一天，班級里有像媽媽一樣關心我的老師，還有很多我的好朋友。當下課的時候我們就在操場上玩著各種游戲，雖然下課時間很短，但是我們還是玩的.很開心。
放學后，回到家可以吃到媽媽已經(jīng)為我準備的晚飯。還有媽媽洗好的水果，當我不聽話媽媽要打我的時候，姥姥總是在旁邊拉著媽媽。可是姥姥越是拉著媽媽打我就越疼。沒辦法姥姥也不敢拉了。就告訴我去給媽媽做個保證，讓媽媽原諒我。我也只能照辦。雖然媽媽打我，但是我一點也不生氣，我知道媽媽是為了我好。姥姥常說;“打是親，慣是害”。
回到爺爺家里，我總是纏著爺爺和我玩，奶奶總是給我做一些我愛吃的菜。最重要的是我可以隨便吃薯片和喝飲料。可是從爺爺家走我總是要挨媽媽是說。回到家可就沒小食品了。只有水果。
我的童年是美好的，是快樂的，更是無憂無慮的。
快樂的的童年作文 篇4
大家好，我是快樂的主人。今天就來和大家談談快樂，關于孩子童年的快樂。
孩子的童年屬于快樂，快樂應當屬于孩子的童年，童年是快樂的，孩子長大后就不會留下遺憾。在大人認為：孩子主要的義務就是學習，而不注重孩子的快樂，而只知道讓孩子學習學習再學習。這樣是不對的，孩子要是只知道學習，就不會懂得怎樣才是真正的快樂。
每個孩子都有一個童年，但童年并不一定快樂。學生的主要義務是學習，這本身沒有錯，但家長只讓孩子一味地學習，就錯了。孩子的童年只有一個，若錯過了，就無法再回去了！所以，要珍惜美好的童年，過快樂的童年，時間一去不復返，不要妄想再回到以前的時光。時間是不會倒流的'，這是明擺著的事實。
家長們認為：孩子上學就是為了學習，而不培養(yǎng)孩子的感情。孩子要玩，家長不讓，說：“什么時候了，你還知道玩，你就不會多學學，看你考的那點分，什么時候能讓我放心？”為了不叫孩子玩，家長找遍了所有的借口。孩子要看電視，家長說：“看什么看？回屋學習去！”孩子要玩電腦，家長說：“玩玩玩，你就知道玩，不知道玩電腦會上癮啊？跟你說了幾遍了？學習去！”孩子要上網(wǎng)查資料，家長說：“查什么查？你作業(yè)寫完了沒有？檢查了沒有？好好復習了沒有？預習了沒有？有電腦的查電腦，沒有電腦的就不寫作業(yè)了？
快樂的的童年作文 篇5
每個人都有自己的童年，童年的記憶一切都是那么美好，令人留戀。我永遠記得7歲那一年發(fā)生的一件事。
春天來了，萬物復蘇，我約上幾個小伙伴來到田野玩，突然聽到“呱呱”的叫聲，我斷定有青蛙要出洞了。便順著聲音找去，果然發(fā)現(xiàn)不遠處一只青蛙趴在洞口四處張望，好像在尋找什么機會準備出來。我想：今天一定要抓住這只青蛙，在小伙伴面前顯擺一下。我張開雙臂躡手躡腳地向青蛙走去，然后猛地撲過去……突然“撲通”一聲，原來我被腳下的泥塊絆倒了，摔了個大跟頭。我難為情地爬起來，摸摸自己摔疼的膝蓋，心里又氣又恨。
“哈哈哈”小伙伴們指著我笑得前俯后仰，原來我摔倒了，臉碰到了洞口潮濕的泥土，臉上、眉頭、嘴巴上全是泥巴，成了一個唱戲的大花臉。青蛙沒抓住，卻害自己出洋相了，這正是偷雞不成蝕把米啊！他們都說我是罪有應得。因為青蛙是益蟲，不應該去捕捉它，而是應該保護青蛙。我想想也是啊，明明知道青蛙是益蟲，為什么要去捕捉它呢，真不應該這樣做！
童年里發(fā)生的.事無論是讓你快樂還是讓你悲傷，無論是讓你生氣還是讓你后悔，它永遠都會留在你的記憶里，給你教訓給你力量，讓你不斷地成長！
快樂的的童年作文 篇6
童年，充滿著喜怒哀樂。與同齡孩子比起來，我的童年是快樂的。
每逢暑假，我的爸媽總喜歡帶我出去走走。有一年，爸爸媽媽帶我去無錫惠山游玩，那里的風景可美了！一進門，就看到“錫山”二字，我趕緊讓爸爸給我拍照留作紀念。終于到了錫山的頂峰，原本想看看龍光塔的，可里面正在裝修，不容游客觀賞，我們只好去惠山了。
惠山的風景更是美。錫惠公園、寄暢園、梅園……當然最好的風景是天下第二泉、秦伯廟、靈山大佛等。俗話說得好：“登山容易，下山難。”我今天可要改一改了：“登山不易，下山更難”。我和爸爸、媽媽上山都千辛萬苦的，下山豈不更難！惠山上的九龍壁更是讓人驚嘆不已，壁上的龍栩栩如生，仿佛正等待著時機騰空而去。這么好的.美景誰不想拍呀！我笑嘻嘻地，媽媽說我特別上照。我繼續(xù)前進，來到了錫惠公園，我直奔游樂場。看到那些孩子興高采烈地玩著，我心里也特高興，真有置身其中的感覺。恍惚飄渺之中，我不由自主地拿出小刀，想刻下“趙佳銘到此一游”。爸爸見狀忙攔住我說：“這是公共財物，不能破壞！”我頓時臉就紅了，并立即停止了自己的錯誤舉動。
今年國慶長假，我又隨一家人去南通狼山游玩。一路上我可高興了，不知不覺就到了狼山。告訴你，我奶奶這會可不嘮叨了，因為已經(jīng)到了廟內(nèi)。奶奶誠心禮佛，年年都要來狼山拜佛祈求家庭和和美美，財源廣進，歲歲平安。這一天好多人來禮佛，他們都暗自祈禱著什么，我們拜完佛便離開廣教寺去了“游樂場”。最刺激的是“水上漂”，那玩得才叫刺激痛快呢……
我的快樂是三天三夜也講不完的。有機會飽覽祖國的山水，欣賞田園美麗的風光，我覺得這是我童年最大的快樂！
江蘇南通如皋市九華馬橋小學五年級:趙佳銘
快樂的的童年作文 篇7
每個人的童年生活都是五彩繽紛的，我也不例外，那么，就讓我把那件快樂的事情分享給大家吧！
記得好像是在我五歲的時候，留心觀察爺爺為別人剪頭發(fā)，“咔嚓，咔嚓”兩下，一個帥氣的發(fā)型已經(jīng)誕生啦，我也想像爺爺那樣威風的為別人剪頭發(fā)。幼兒園放學回家的時候。小貓高興地向我撲來，我忽然察覺到小貓的胡子長長了，太好了，我可以用爺爺?shù)募舻稙樾∝埣艉樱以较朐礁吲d，不知不覺就做了起來，我先悄悄地跑進爺爺?shù)呐P室，從爺爺?shù)墓ぞ呦淅锶〕瞿前唁h利的剪刀，然后去抓小貓，小貓看見那把剪刀很害怕，就到處亂跑，我把剪刀藏了起來，這時候小貓放松下來。我悄悄地跟在它背后，然后一把抓住了它，小貓好像料到自己要大難臨頭了，便用力掙扎，但最后還是讓我把它綁在椅子上了，我這才拿起剪刀開始剪。邊剪邊哄小貓說：“小貓乖，剪了胡子就漂亮了。”我學著爺爺?shù)臉幼訋托∝埣艉樱斑青辏青辍毙∝埖暮泳腿晃壹艄饬耍規(guī)托∝埶闪私墶０鸭舻对Ｔ瓨拥胤诺较渥永铩?/p>
晚上吃飯的.時候，我突然發(fā)現(xiàn)了墻角處有一只老鼠，便大聲喊：“老鼠！”小貓立馬跑過來向老鼠洞沖去，結(jié)果一頭撞在了墻上，后來媽媽才發(fā)現(xiàn)小貓的胡子被剪了，媽媽哭笑不得，說：“傻孩子，小貓的胡子是不能剪的。”“你不知道，小貓的胡子是用來測量老鼠洞的大小的，現(xiàn)在可好，小貓的胡子被你剪了，你看它的樣子多可笑呀！”媽媽說完，我也跟著笑了起來。
你看我小時候多可笑呀！
快樂的的童年作文 篇8
在我的童年里，包含著許多的快樂，每一件快樂的事都值得我去珍惜，值得我去回憶它們。今天，我就和大家來談談我的童年吧！在我的童年里，去寧波鳳凰山主題樂園也很高興。上一次，爸爸在報紙上看到了這個地方，說很好玩，我想爸爸撒嬌，爸爸才同意。我們一家人家上表姐，還有舅舅一家人，出發(fā)了。一路上，我心里在想：我們等會兒先玩哪個呢？是不是很好玩？我興高采烈，眉開眼笑，就這樣，想著想著，就不知不覺的到了。我下了車，手舞足蹈，像一只小兔子似的.，蹦蹦跳跳的進去了。啊！真是太棒了。 我看看這里，又看看那里，哪兒都想玩。我們和舅舅兵分兩路，各玩各的。一開始，我們先玩的是瘋狂巴士，我和表姐兩人坐在一個木桶里面。游戲開始了，每只木桶都開動了。木桶又開始轉(zhuǎn)了起來，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我和表姐頭暈眼花，出來時，我們像一只無頭的蒼蠅，東倒西歪地撞來撞去，還好有媽媽扶著。我們剛想向下一個“目標進攻”，結(jié)果舅舅電話打來了，原來表妹要玩海盜船，排了一個多小時的隊，可是表妹太小了，不能玩，所以讓我們?nèi)ネ妗Ｎ液捅斫阆渤鐾猓ネ媪恕４瑔恿耍舷聯(lián)u擺。一開始很低，越來越高，從上往下的時候，心非常癢。我使勁的抱著爸爸的手。很快就好了這一件事在我的童年非常開心。
快樂的的童年作文 篇9
“金色童年，美麗世界……”每當我哼起這支動聽而又親切的歌，便能回憶出小時攝影時的景象。
記得那是五歲的一天，媽媽拉著我的小手帶我去攝影。攝影館里的阿姨們熱情地招待我們，媽媽選好了種類——古裝，讓我自己挑選服裝。突然，一件精美的朱紅色朝鮮服映入我的眼簾，細看上面有朵朵綻放的牡丹花，一個個精致的.花紋……我決定穿這件衣服來拍照。
開始拍照了，我拿著笛子，假裝在演奏一首動聽的曲子。可是攝影師一會兒說手放的位置不對，一會兒又說動作大僵硬，不美。我有點不耐煩了，也許攝影師已經(jīng)看出了這一點，和藹地對我說：“小朋友，攝影要有耐心，一口氣可不能吃成個大胖子，要一步一步來。”攝影繼續(xù)，我擺好了姿勢，屏住呼吸，甜甜地笑著，媽媽向我打了個OK的手勢，我得意極了，一不小心重心不穩(wěn)，“撲通”摔了個狗啃泥，好疼呀！我強忍住淚，拍了拍身上的塵土，強擠出了一絲笑容，重新照，啊！終于照完了。我瞬間感覺輕松了許多，我開心笑了起來。
拿到了用自己的小努力換來們古裝照，我非常喜歡。讓我們珍惜這美好的童年，時間一去不復返，你想從“時間”這條小河里撈到失望還是寶藏呢？
“金色童年，美麗世界……”我又哼起了這支美妙的歌，又回到了快樂的童年……
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