以童年的作文

時間：2023-02-28 17:06:45 童年我要投稿

實用的以童年的作文錦集7篇

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的以童年的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的以童年的作文錦集7篇

以童年的作文篇1

　　在我的童年里，事情多的像海水一樣，數也數不完。但最忘不了的還是那次做的傻事了。

　　那一天，姥姥和我去逛商場，因為那時我還小，又很渴，就以為什么東西都可以喝。回到家，姥姥去買菜，讓我看屋子，我就答應了。那時候渴的受不了了，我就去冰箱找睡喝。突然，我看見了一個罐子里裝的東西不知道是什么，就給拿出來了。我看見上面有一個可以打開的東西，于是，我費了九牛二虎之力把它給弄開了。我看見里面的.東西是黃色的，也不顧什么就給喝了。姥姥回來的時候，讓我幫她去拿菜，我就去了。但是那時的動作像喝醉了一樣，一邊走一邊晃，后來，我把事實都告訴了姥姥，她聽了之后哈哈大笑，告訴我那個東西是酒，小孩子不能喝的。我一聽“不能喝”3個字，就哇哇大哭起來，說：那我會不會死呀?我不要，不要!哇哇—“我越哭越列害，最后姥姥沒有辦法就騙我說：”不要哭，姥姥給你解酒藥。”說著姥姥從兜里拿出一塊糖，給了我。之后我就不哭了，因為姥姥給我“解酒藥”了。

　　現在回想起來還覺得好笑呢。

以童年的作文篇2

　　每當我托著下巴，回想起童年的往事時。就會進入童年的'世界。我感覺到，童年象一幅流光溢彩的畫頁。展現在我眼前。使我仿佛看到了美景，如癡如醉。

　　我覺得充滿了秘密寶藏童年。打開它，有趣的童年撲面而來。

　　總之，童年在我的腦海中我們留下了一個鮮明的記憶，使我回味自己無窮！

以童年的作文篇3

　　一晃幾十歲了，兒時的事還歷歷在目，鏡中人卻己人到中年。我小時候家長都告訴孩子他們是撿來的。結果有垃圾箱撿的，有從大墻邊撿的。我媽不愧是文化人，不但給我起名葳字盛林，還給我一個特殊來歷。我是從包心菜中長出來的。

　　名里的葳字差點害死我，太難寫，更很少有人知道這個字的意思。所以一有人知道“葳蕤”的讀法我就視為知己。不知道我媽喜歡植物還是因為我肖羊，反正名和字都和草木有關。還是菜心中長出來的。

　　小時候家不遠處是一片大棚，里面真有種大頭菜的，而且菜生長時有聲音。我就認為那里面有孩。經常蹲在旁邊等幾小時看里面能出來小孩不。有時等的不耐煩就扒菜葉。那時好在幾分錢一斤，扒完了有時農民不計較，有時有計較的我媽就買下來。讓保姆腌咸菜，吃不了就送人。我家那個朝族保姆也溫柔的過了，從不管我的`破壞行為。我做這事時，她就在旁看著，如有人來找她就一個勁道歉。鞠躬的樣子我記了一輩子。

　　也不知道是家里人溺愛太過，還是我天性如此。一般人學數數不會如我。我是打人學的數數。用那北方的大掃帚打人，然后數數。經常的表演項目就是打一百下。家里人都讓我打遍了，為配合我演出犧牲不小。那時才幾歲每次一百下過后就累的氣喘吁吁，為了方便我表演或為了開發我的智力，我爸特意做了一把小掃帚。為了防止掃帚打壞了不能及時接上，做了很多把，后來收拾老房子，還有幾把新掃帚在，人還奇怪的問我，你家一直住樓怎么有這么多掃農村炕的掃帚。現時我己是淑女，這童年的暴行不能為外人道了。

　　從小我就顯示了非同一般的女紅天份，五歲時針線活就達到了我這輩子的頂峰。那時有什么剪什么，有什么縫什么，現在反而懶動針線，織條圍巾都成事了。我爸新買了一件羊毛衫，他躺那睡覺，我無聊就在他后背上剪了一個后來傳說可以和圓規畫的圓媲美的洞。然后細心用花布補好。補完了玩別的去了，我爸醒來后發現了這個洞十分奇怪，不小心劃的，可又太圓了又補了一塊花布。問到我時，我如實回答。我媽總說“稀罕還稀罕不過來，哪能打哪”，所以我從來不會撒謊。要是按一般人家肯定會打罵孩子一頓，可是沒有，我爸經常向別人說我如何靈巧。后來還后悔沒把那件羊毛衫留下當紀念品。真應了那句話孩是自家的好。

　　我在本市最好的幼兒園里上學。每年六一會有大型演出。我天生沒有樂感，唱歌跳舞全不行，由于保姆是朝族，我咬字不清。不然可以當報幕的角色，園里所有的小朋友都得參加演出，不讓參加會傷害小心靈。老師費力為每個人找個適合的角色。當時最愛哭的一個男孩被安排演樹。穿著那樹形的服裝只露一張臉和四肢。音樂響起，他哭不哭沒人會注意，也聽不到。果真沒等穿就開哭，一直哭到演出結束。女孩子們演天鵝我演一個鴨子。那黃色的服裝穿身上我都不舍得脫了，我雖然只在中間走兩圈當做水中鴨子游過但是十分開心。后來我始終喜歡鴨子。幼兒園的小朋友們都十分羨慕我的特殊服裝，當時我認為我是最與眾不同的。他們估計也這么想的。后來父母才說讓我上好幼兒園太英明，培養了我的自信。

　　我家旁邊住了一個籃球運動員，傳說他原來和名將穆鐵柱是隊友。一次在我家和我爸喝酒說穆鐵柱的女兒，八歲己經145CM高，我爸一笑把我推到墻角一量， 148CM。身高是驚人的，但麻煩也來了。那時同學流行一種紅靴子，前面有一個米老鼠頭，后面是系帶的還帶一串葡萄。班里有十來個同學穿。我從小喜歡紅色，那時沒有撞衫一說，真是拼命跟風的時候。我天天哭鬧。父母慘了，沒法和我說明白童鞋沒有38號的。那時成人的鞋除了婚禮鞋沒有紅色的。后來他們買了一雙當時天價的紫紅色牛皮靴，看照片留到現在也是一雙好鞋。結果我接著哭，不是那樣的。我那手巧的媽和保姆用鉤針鉤了紅葡萄和米老鼠頭貼上面這事才算完。后來一位老師說，這么好的靴子貼這些東西干什么，才拿掉。不過那時的靴子做的笨。靴筒系帶的，就出現了媽和爸各一只靴子，先給我穿上，然后開始系帶。現在想想做父母真的不易。

　　做小孩時沒有覺得快樂，天天盼長大，長大后房車都有了卻后悔長大。得不到的和己失去的才是最珍貴的。

以童年的作文篇4

　　不知不覺，童年的那種天真、無知已經漸漸地離開了我。它轉換成了一幅幅迷人的畫面，浮現在我的眼前，我仿佛又回到了那個夏天……

　　小時候，媽媽常常向我說起她的童年：捉泥鰍、釣小蝦、剝蓮蓬……我也從電視里看到過其他孩子的童年：草原上的孩子騎馬、趕羊群、曬太陽；海邊的孩子在夕陽里拾起一個又一個美麗的貝殼。我也時常幻想自己的童年也能那樣多姿多彩，那樣難忘。

　　可是……

　　自打我記事開始，父母總是十分忙碌，幾乎沒有時間來陪我。每一天我都感到十分無趣，如果……如果我也能像媽媽小時候一樣就好了。可是我的童年生活仿佛早已被安排好了。每天上學、放學、寫作業，一開始我還一直盼著周末的到來，因為一到周末，父母也會休息，那時候我們就能一起出去玩了。最后，就連我那好不容易盼來的周末，也被各種補習班塞得滿滿的。我感到很無奈，父母好像看出了我的心思，便和我約定，如果我考進全班前十，便帶我去公園玩，周末也不用上補習班，可是我一直都沒有等到那一天，直到那個暑假……

　　暑假里，父母仍然忙得不可開交，便給我報了一個“小小主持人”的集訓營，他們去工作前告訴我，集訓營有一場比賽，當天一定來給我加油助陣。到了比賽當天，我在后臺墊著腳望向人群，許多家長都來了，唯獨不見父母的身影。我開始不知所措，幾乎快要放棄了。快到我了，可是沉重的心情讓我無法靜下心來，工作人員見我沒有上臺的意思，便帶著我上臺，我每邁出的一步，仿佛都有千斤重，讓我喘不過氣。

　　我站在臺上，緊張地望著人群，不知如何是好，汗水從臉頰上落下來，突然門邊閃過一道光——媽媽！媽媽她來了！也許是看到媽媽的`笑臉，我壯著膽開始了演講，經過我的努力，我聽見了一片熱烈的掌聲，媽媽也露出自豪的微笑，那一刻是我最快樂也是最難忘的。

　　其實不僅僅是只有捉泥鰍，剝蓮蓬的童年讓人難以忘懷，認真、努力學習，成為爸媽驕傲的童年，更讓人難以忘懷！

以童年的作文篇5

　　童年，家鄉，三伏盛夏。我仰望著藍天白云，呼吸著大自然的香甜氣息，赤著兩只小腳不知疲倦地在田野里四處奔跑。爸爸則氣喘吁吁地跟在我后面，扯著嗓子大喊：“慢-點！”

　　突然，遠處傳來水花四濺和小伙伴們的歡笑聲。我抑制不住自己的玩心，循著聲音，一方水塘就映入了我的眼簾。我頓時興奮不已，顧不上挽起袖子和卷起褲腳，一頭扎進了小小的.泥塘中，與小伙伴們一起嬉戲游玩起來。

　　泥塘里有魚還有泥鰍。好玩之心，人人皆有。我伸長手在淤泥中摸索起來。面對滑滑的泥鰍，只要我一把手伸進淤泥中，他們就預知危險地鉆來鉆去。有幾次剛抓到手，小泥鰍又狡猾地從我的手指縫中溜走了。而池子里的小魚，被嚇得東逃西竄，完全不給我一個喘息的機會。幾次失敗，我竟有些灰心喪氣，興致索然。爸爸見狀，趕緊三步并作兩步地跑了過來，老師般悉心地教了教我，叫我學會觀察他人。

　　觀察他人？那時我還小，并不懂這些深奧的道理，也許爸爸就是叫我去學小伙伴們的樣子抓魚吧。他們生在鄉村，自然撈魚和捉泥鰍的方法自然就比我好得多。只見小伙伴們靈巧地用手在水中快速攪動，讓沙石騰起迷住小魚的眼睛，接著便以迅雷不及掩耳之勢，小魚已乖乖地進了魚桶里。

　　看著他們嫻熟的抓魚動作，我也照貓畫虎地學著。一條小魚游了過來，我看準了，一個扎猛下去，猝不及防，“撲通”一聲，卻摔了個狗啃泥，泥巴粘了一臉，水濺了一身，旁邊的小伙伴看了個個笑得前仰后合。出丑了，但是我不能退卻，仍然堅持著。一次，兩次……功夫不負苦心人，一條粗心的小魚終于落入了我的法網。嘗到了勝利的果實，我士氣大振，接下來便有幾條小魚和泥鰍接連進賬。撈魚結束，我戰果豐碩，爸爸對我豎起了大拇指，高興地說：“今晚我們可以大飽口福了。”

　　家鄉的童年趣事，令人久久無法忘懷。至今回憶起來，仍然讓我開懷大笑。

以童年的作文篇6

　　白駒過隙，當我們看到小弟弟小妹妹們抓耳撓腮苦思冥想的樣子就仿佛看到那時候的自己，那時候我們對寫作同樣的恐懼之情。因為感同身受，所以我們選擇了以一種引導的方式，以足夠的耐心去拓展小朋友們的思維。授人以魚不如授人以漁，看到他們愈發舒展的面容我們內心便愈發喜悅，我們仿佛是迷霧中的燈塔為他們指明前進的方向。

　　三毛，流浪作家的代名詞，童年時，她不拘一格，對世界有著獨特的感知力，也因此在學校里遭到老師的懲罰，他的家人選擇保護她的內心，為她輟學而選擇在家身體力行地教導她，才有了之后別具一格的文學作品。突然想起一則新聞，上海市內一群母親成立了一個舍棄學校教育，自己教育孩子的聯盟。現在能夠體會那些母親的'良苦用心。每一個孩子都有一顆純真的童心，一顆擁有無限創造力的內心。而中國現有的教育制度卻潛移默化地消磨著那顆心。那顆心是多么需要保護啊！《小王子》是一部適合成年人閱讀的童話，不難想象作者圣埃克蘇佩里一定是一位充滿童心的人，擁有童心才能營造一個滿是智慧的童話世界。童年時對世界的看法會影響我們的一生。

　　自古以來中國就有尊老愛幼的傳統美德，幼輩對這個世界的感知需要成年人的引導，我們也應傾注更多去指引他們。同樣他們是需要我們去保護的，今天接觸的小朋友還真是童年不童樣，他們有的十分調皮而且不服管教，因此我們希望關注他們的成長，培養他們透明純凈的心。我想大家都明白關愛幼小任重道遠。

以童年的作文篇7

　　童年，是金色而無雜質的，童年的樁樁趣事就是最有力的見證。

　　嚇蛇

　　我小時候最害怕的莫過于蛇了，而鄉下比我大兩歲的表姐最愛玩蛇。一年夏季，我回老家看望爺爺、奶奶。一天，表姐帶我來到了一個小池塘玩。突然，我看到了一條小蛇，正用惡毒的眼光看著我，火紅的舌頭一吐一吐的，嚇的我腿都發抖了。這時，我突然想起奶奶曾經告訴過我，遇見蛇不能怕，也不能跑。第一，把頭發弄亂，萬不可讓她數清；第二，用舌頭嚇唬她，讓她感到不安全而逃走。我想到這些，立馬取下頭花，把原本好好扎著的頭發搞得一團糟，又亂吐舌頭。蛇的確感到不安了，掉頭就跑。這時我才感喊：蛇！表姐趕緊跑過來，可是蛇一眨眼就不見了，這時我的心才逐漸安靜下來。回到家里一照鏡子，媽呀，我的頭發亂蓬蓬的，就像草垛。奶奶一本正經的扒扒我的頭發說：“小祖宗，雞蛋讓你弄哪去了？”哎，奶奶把我的頭發當雞窩了！

　　趕豬

　　還有一次，我學奶奶趕豬。臟乎乎的'老母豬正在“哼哧哼哧”的吃著食，我神氣十足的舉著鞭子。心想，豬如果想跑，本小姐的鞭子可饒不了你！不料，這一次豬乖極了，吃完食立即就回豬圈，我的計劃落空了，手又癢癢的很，我無事生非的朝豬抽過去。老母豬沒抽著，卻抽到小豬仔身上，小豬仔“吱”的一聲。這時老母豬調轉頭朝我沖來，嚇的我丟下鞭子，撒腿向屋里跑，邊跑邊拼命地喊：“奶奶！”奶奶急忙從屋里跑出來，看到我那狼狽樣，笑著說：“我的乖乖，是你趕豬還是豬趕你啊？”我感到又怕又羞，一頭扎進奶奶的懷抱。

　　童年，宛若星空，又藍又美；童趣，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出點點亮光。

　　洗冰棍

　　小時候，媽媽告訴我，吃什么都要洗洗，我銘記在心。

　　我買了一根冰棍，我想起了媽媽說的一句話：“吃什么，都要洗洗。”我便打開水龍頭，冰棍越洗越小，越洗越小，最后沒了。我還沒吃呢，我哭了，我去找媽媽，媽媽大笑起來。

　　童年，宛若星空，又藍又美；童趣，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出點點亮光。

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