童年_500字
童年_500字1
童年，意味著“過去”，也意味著“回憶”。童年，是已經流逝的時光，是已經無法觸及的“夢”。童年的點點滴滴更是一顆一顆的糖果，甜到心坎兒里。
冰棍
本人作為一個資深吃貨，當然是從小就愛吃。無數食物中當然是甜食最佳，而在夏天，甜食之最當然非冰棍莫屬啦！在夏天的大中午，肩上背個書包，手里拿根冰棍，時不時放進嘴里咬兩口，嚼碎吞進肚里，頓時就感覺，夏天也不算什么。有時和朋友一起，幾個人湊錢買上幾根不同味道的，咬一口你的，含一口他的，也不管是男生還是女生，鬧成一團，樂趣無窮。
橡皮泥
橡皮泥是我小時候最愛的玩具，父母有事外出，把小小的我獨自留在家時，總不會忘記放一罐橡皮泥在我身邊。把不同顏色的橡皮泥，揉成不同的形狀，再拼湊成各種各樣的小玩具，小動物陪我玩起了過家家。有時心情不好，便把不同顏色的橡皮泥揉在一起，五顏六色的橡皮泥塊并不好看，卻預示著我的心情。看著這五顏六色的橡皮泥，心里頓時有一種發(fā)泄的情緒，好受了許多。然后再一種一種顏色挑出來，也磨掉了我暴躁的性子。被埋在橡皮泥里的我，總是時時感覺到快樂與樂趣
不同的'生活有不同的“童趣”，每個人有不同的童年回憶；每個人都有不同童年物品；每個人都有不同的寄托童年回憶的物件．童年就像一個埋藏心底的種子，能隨時發(fā)芽，隨時生長，長成大樹，讓你回味；童年就像一顆薄荷糖，吃前聞著是香的，吃時含著是甜的，吃后滿口清涼；童年就像一張照片，照前是緊張的，照時是愉悅的，照后是開心的。這就是童年，多樣的童年，令人回憶的童年。而童年趣事，則是澆灌種子的水·薄荷糖的糖紙·照相的照相機，是打開童年回憶的鑰匙！它見證著我們的成長！
童年_500字2
童心如歌，但沒有任何一首歌如它動聽悅耳，在它的面前都是那么的刺耳；童心如畫，但沒有任何一幅畫如它絢麗多彩，在它的面前是那么的單調；童心如詩，但沒有任何一首詩如它氣勢磅礴，在它面前都是那么的蒼白無力。
什么是童心，這就是童心，簡單的，幸福的，最美的。
童心是純潔無暇的.，不參雜任何雜質，如水晶一般晶瑩，如白紙一般的潔白，沒有算計，沒有懷疑，權利、地位、利益什么都不在乎，只有那份可愛的童真，一眼就能看到邊，如它的那份天真可愛。
童心又是那么的快樂，屬于他們那份可愛的幼稚，他們是童言無忌，他們從不顧慮，從不虛偽，想哭的時候就哭，高興時就笑，心里怎么想，嘴里就怎么說，他們的愛好是無憂無慮，從不在乎那么多，只要快樂就好。
什么是童心，這就是童心，純潔無瑕的，無憂無慮的，最美的。
幼時的我也如那樣，隨著時間的推移，我似乎感到若有所失而不知所失，即使那是一顆多么美好的童心，可我也無法阻止這一切。
是啊！童心雖是如此美好，可好的事物總是短暫，瞬即逝，童心也將銷聲匿跡，而那份幼稚、可愛、天真、無憂無慮也將消失，在人們的心中逐漸淡忘,本來屬于他們的那份快樂也將隨之消失。
什么是童心，這就是童心，短暫的，美好的，最美的。
童年_500字3
那恰似一道道彩虹的童年，你，還記得我嗎？
那恰似一顆顆潔白無暇的珍珠的童年，你，還記得我嗎？
那恰似一張張五彩繽紛的圖畫的童年，你，還記得我嗎？
那恰似一朵朵清香四溢的'花的童年，你，還記得我嗎？
似水流年，我從一個幼雅天真。活潑可愛的小孩到聽話懂事的少年。也許，時間真的過得很快，我不知不覺就上五年級了，也許，時間過得很快，我又長高了，也許，時間真的過得很快，爸媽的頭上也多了幾根銀絲。
我放慢了腳步，在這條路上回憶起兒時媽媽接送我上學的情形。來到學校，我又一次放慢了腳步，回憶起兒時和小伙伴們嬉戲的情形……我好想回到童年時代，尋找我失去的快樂，沒有痛苦，沒有悲傷，沒有壓力，更沒有失敗的眼淚……
我呆在書房里，靜靜的回憶我童年時代的點點滴滴——我曾和我的好朋友——婷，來到這個地方——公園。這是我和她的秘密基地，只要一有心事，大可來這里訴說自己傷心的事。有一次，她來到公園，對我說：“嘉，我爸爸要我轉的學……”我驚呆了，我的好朋友要走了，我該怎么辦，我在學校里只有和她最聊得來，我們已成為了形影不離的好朋友。她走后，我的眼睛哭腫了。
我曾在夢中尋找過童年，可是，我怎么也找不到它，也許，它已離我而去……
童年_500字4
在我們每個人心中都有一塊五彩繽紛的石頭，這塊石頭有很多色彩，而童年才是最絢麗多彩的。而我的童年更加豐富多彩。
“哈！哈！哈！王林你太厲害了！”這是哪里傳來的.笑聲呢？原來，我今天去摘枇杷，結果卡在樹上下不來了！讓我從頭說起吧！今天，我本應該舒舒服服地躺在家里看電視，可是一聽見別人說枇杷要熟了，準備去摘枇杷，我心里的這一只饞蟲就被鉤上來了，我丟下遙控器，就往河對岸那顆最大的枇杷樹跑去。
過了一會兒，我來到樹底下，看著樹上結的果實，一邊流著口水一邊躍躍欲試，我跑到這棵枇杷樹的主人家里去，征得了他們的同意，我便開工了。
我從樹底抓著一些十分牢固的小樹枝，從下往上爬，我累得滿頭大汗，卻不能用手去擦，因為我那雙帶著手套的手上流滿了毛蟲灰，一擦就會很癢。終于，我經歷艱辛，終于爬到了枇杷周圍的一棵樹杈上，我便開始摘枇杷了。我把帶子放在樹杈上，把枇杷一個一個地摘入袋中。最終，袋子也算是撐到極限了，所以我也打算就此收工。可是，當我正準備下去時，我看見底下布滿亂石，全是草叢，讓人不敢踩下去，我又覺得高度忽高忽低，不敢下去。更加可怕的是，我發(fā)現我有恐高癥不敢下去。我便在樹上厚著臉皮喊著：“救命啊！救命啊！”底下那些小朋友見我這樣，便忍不住嘲笑我，此時我真希望有一個地縫能讓我鉆進去。
后來，村里來了大人，把我從樹上救了下來。此時的我饞蟲已經退去，我也害羞地低下了頭。
童年_500字5
童年，是一朵燦爛的花朵；童年，是推開成長大門的一把金鑰匙；童年，是美妙樂譜中最燦爛的一篇樂章。
——題記
童年，在我記憶的深處中是充滿友誼的、開心的，令人回味的！
打開記憶的心扉，留在心靈深處的首先是剛入幼兒園，我認識了直到現在都是好朋友的吳婷婷。我們有許多共同的話題，有共同喜歡的.游戲，共同的夢想。但一二年級我們被無情地分到不同的班級，從此便“分道揚鑣”。可“世事難料”，三年級我們又一起走向了新班級。
依舊記得的，還有幼兒園，我的啟蒙老師——一提袖子，嘟著嘴，手放到腰上——老師生氣的樣子至今仍印在我的腦海，現在偶然想起，覺得老師一點兒也不兇，反而很可愛。
五年級，一個值得訴說的年級，在這一年里，我結識了更多好朋友，收獲了友誼，關系和我、吳婷婷比較鐵的，便是焦果果了。
我們經常一起寫詩、一起作曲，一起為各自的媽媽制作母親節(jié)禮物，一起暢談未來……
五年級，一個懵懂的年級，一個已懂得悲傷的年級，而她——焦果果，卻搬到鄭州，我們第一次嘗到了離別的苦澀，卻也只能在心里默為她祈禱，為她祝福。
轉眼間，六年級的“軌車”將要駛到終點站，我的童年也將離我越來越遠，它將被我牢牢地鎖在心靈深處的小木箱中，用來懷念。
童年_500字6
哭，我為了感動誰，笑，為了喚醒誰，在患得患失之間我們學著努力長大。
——題記
偶然看到這句話，內心涌起些小小的感觸，我已不記得哭過笑過多少回，只知道在成長的足跡中那些眼淚與微笑占據了許多時光，這時才明白，原來哭和笑是相互信依存的。
每個人都有自己獨特的一面，每個人都會有自己的招牌，美，但我最最在意的，還是擁有微笑，因為微笑能溝通人與人之間的友情，消除人與人之間的矛盾，使人們更融洽，更關愛。
我們生活在這個世界真的.很精彩，一個小小的舉動，如善意的謊言，淡淡的微笑，樸實的言語，都可以改變一個人的心態(tài)，都可以改變一個人本來的善意，讓對方彼此有深刻的懷念，而微笑往往就像一枝畫筆為我們這個世界添加色彩，生活需要笑容，笑也是快樂的微笑是愛的物化，真誠的結晶，也是寬容的代名詞，即使微笑只是短暫的。
記得有這么一首歌，“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下”。當你得到一個燦爛的微笑時，你是否開心，是否覺得溫暖？其實，微笑就是陽光的溫暖，烏云是總也遮不住太陽的，心中的太陽正悄然升起，換一種心情看待事物，也許會是另一種結果，不是嗎？
我看過一篇文章，名字叫《忘不了你微笑的美》，文章雖然沒有華麗的語言，但它有它的好處，我們的生活也是如此，需要微笑，因為微笑春天的新綠，心中留下了微笑的痕跡，太陽就升在頭頂，即使微笑是短暫的，我們依然珍惜，因為微笑記錄了成長的一點一滴。
童年_500字7
我的童年是快快樂樂的，可是，當我想起山區(qū)的小朋友的童年，我就很慚愧。
山區(qū)的孩子很堅強。通過電視報道，我發(fā)現，那些孩子身穿補滿補丁的'褲子，不合身的上衣——有的則太大，有的則太小，樣子滑稽可笑。一臉黑乎乎.臟兮兮的皮膚。更令我驚訝的是，他們所住的房子都很不堅固，好像大風一來就會被倒塌一樣。他們每天都必須走上幾百米甚至幾千米的路去上學。一到夏天，驕陽似火，他們身上所帶的水有多少呢？只有二分之一的水啊！走著累了，嘴唇干渴了，就打開水壺蓋，用嘴唇沾一下水，天哪，居然沒有喉嚨的份！有一次，電視臺的記者去訪問山區(qū)里的孩子，記者問其中一位小姑娘：“你這一生的愿望是什么？”她毫不猶豫的回答：“洗一次帶有香皂味的舒服的澡。”當場人人都驚呆了（除了那些山區(qū)里的孩子）！可以說，他們的童年充滿了苦澀啊！
再來看看我們這些城里人的孩子，整天無憂無慮，悠哉游哉，想什么有什么。衣櫥里滿是漂漂亮亮的衣服，哪里有補丁啊。鞋柜里都是花花綠綠的鞋子。都當上了小公主小皇帝了，整天衣來伸手飯來張口，動不動就撒嬌。我們的童年多么美好，多么幸福呀！
寫到這兒，我想哭，還想高聲呼吁人們：關愛山區(qū)里的孩子，讓他們也都獲得一份美滿的童年！
童年_500字8
現在，我們已經跨入了中學的大門，離那絢爛奪目的童年已經越來越遠了。
現在，我們心中也保存了許多童年趣事吧！就像魯迅先生在一部回憶性散文集——《朝花夕拾》里，一篇名叫從《百草園到三味書屋》的小短文里，魯迅注入了他光彩奪目的童年生活——如，“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚……”，這是多么美好的時光，是多么美好的童年生活啊！
還記得，我的童年里發(fā)生了許多有趣的事。不知那小小的廚房里，發(fā)出了一聲“哎呀”的尖叫，把正沉浸在電視機里的我，也給下的心驚肉跳呢！那是在一個寒冬的夜里，天色已經不晚了，天空上已經沒有那讓人清冷。讓無數位詩頓然思鄉(xiāng)的月亮。平常，半空中也懸掛著一輪皎潔的明月，唯獨，今天沒有。而那時傻傻的我，也只記得這個畫面——原來，那個尖叫的人是媽媽，聽她說，當時，她在水池那里正洗著晚上要吃飯的食材，而他聽見了“喵喵”的聲音，也并沒有在意，估計是誰家的夜貓子吃過晚飯，出來與它的朋友喝喝茶，聊聊天。可誰又知道呢——新年的警鐘已經敲響，大家都準備著年夜飯——媽媽，誰料，竟差點被貓給吃了——媽媽非常怕貓。
現在，在我的腦海里，童年生活歷歷在目，可以經被青春給代替了。隨著時間的推移，童年已經離開了我們。童年，是我們的`向往，是我們的依賴，是我們的精神支柱。
誰又不是不知道？誰又不是不理解？誰又不是不遺憾？誰都知道童年是我們“過了這個村，就沒了這個店”；誰都知道，童年一去不復返；誰都知道，童年是這世間留給我們的饋贈——美好的回憶！
致童年，我們可以回憶曾經的淅淅瀝瀝！
致未來，我們只有一個選擇——那就是鼓起信心去探索世間的美好與未知的挑戰(zhàn)吧！
童年_500字9
童年是一幅畫，話里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂……我的童年充滿了童真與可愛，有一件事讓我至今都無法忘懷。
“丁零零！”鬧鐘被無情地敲響，我睡意猶存的`起了床，打算去穿媽媽新給我買的花裙子，一來到衣柜旁，我便看見妹妹穿著我的裙子，氣便不打一處來，想吃了十萬噸的火藥一樣。我大聲質問妹妹：“你為什么穿媽媽給我買的裙子？你不是也有一條嗎？”眼看著戰(zhàn)爭即將爆發(fā)，妹妹用充滿怒氣的眼睛瞪著我說：“這明明就是我的，什么叫你的喲。”我一聽，生氣值立馬就漲到了5萬值，雙手叉腰，怒目而視，說：“好，你還不承認了，敢不敢讓我看看碼子。”“看！就看！”妹妹一幅死豬不怕開水燙的“大無畏”精神。我大叫著撲到妹妹身后，剛開始還威武得很，一看碼子便傻了眼這不是妹妹的嗎？但我念一想，如果就這樣認輸的話，我以后怎樣在這個大家庭里立足，妹妹不處處以這事兒來嘲諷我才怪呢？算了，算了，大不了先跟她大吵，把外婆引來阻止不就可以了，這樣不歡而散，總比跟她認錯好吧。
于是，我施展了各種法術與妹妹吵得驚天地泣鬼神，可遲遲不見外婆的身影，我邊吵邊打望，恨不得長出十二雙眼睛一起幫我搜找外婆。后來，妹妹這頭小獅子被我完全激怒了，怒氣沖沖地大吼：“你—等—著！”便大步走了，只留下我呆呆站在原地一動不動，等我回神兒來時已經一切都完了，妹妹抓著我的裙子，猙獰（被我氣的）地大步流星向我走來，邊說邊把裙子扔給我：“你看，你好得行哦，變戲法變出兩條裙子！”頓時，困窘、羞愧一股腦向我沖來，我恨不得立馬找個地縫進去，從此妹妹便有了一個好理由嘲諷我，真是不堪一提啊！
童年總是令人難忘的，因為有他，所以讓人人都幸福無比！
童年_500字10
童年，如五彩繽紛的泡泡，
一個一個地緩緩飛到空中，
飄向充滿希望的遠方。
小時候，家中的玩具都玩膩時，我便會纏著爺爺給我做泡泡，將肥皂弄下一小塊，加上少許水搖一搖，用吸管的一端輕輕蘸，輕輕吹，那些可愛五彩的泡泡精靈便會悄然的出現在你的身旁。我總是會調皮的蹦來蹦去，想抓住它們，我追趕的不只是泡泡，也是快樂的.時光。隨著一個個泡泡的出現，我的心仿佛已經飄到遙遠的地方，那里只有快樂的泡泡在空中翩翩起舞，映出一道道彩色光芒，照亮了天際，也照亮了我的眼眸。“啪”，泡泡破碎的聲音又將我?guī)Щ噩F實，我有些不甘心地跺了跺腳，擺了擺滿是泡泡液的手，又吹出一個更大的泡泡。然而美好的時光總是過得很快，我依依不舍地回到了家，但我知道，明天一定還會有泡泡精靈，一定。
童年如同無拘無束的微風，
帶動著小風車的轉動，
一切煩惱都會被風車帶跑。
小時候，我第二喜歡的玩具，便是風車。我手拿風車快速奔跑，或用嘴輕輕的吹氣，看著小風車慢慢轉動，我心里便會有滿滿的幸福和快樂。有時我不用怎樣，奔跑或吹氣，風車便會跟隨風兒的腳步，轉來轉去，感受著風兒同時輕柔的拍擊在我和小風車的臉上，又感受著風車帶來的微風輕拂，我手上的風車寶寶仿佛變成了一個可愛的小女孩，她拉著我的手，帶著我走進了風車公園，我們在里面打鬧嬉戲，歡聲笑語，還認識認識了各式各樣的風車。美好的時光總是過得飛快，轉眼間她已經變回了我手中的小風車。我睜開眼，四周一片黑暗，我又吹起了手中的小風車，風車承載著夢境，飛出了天邊......
童年是最無憂無慮的時光，
搭乘著你的快樂，
童年_500字11
童年是一首歌，唱出最美的旋律；童年是一匹馬，奔跑在一望無際的草原上；童年是凌寒獨開的梅花，芳香依舊……
在我美好的童年歲月里，最難忘的就是讀書，每天都在自己的書房里學習，慢慢地發(fā)現了學習的樂趣。當我讀到《白雪公主》的時候，我居然感覺自己掉進了童話世界里，在白雪公主吃下毒蘋果的那一刻，被我阻止了，當面把皇后變成老太太，并幫助灰姑娘坐上皇后之位。
童年的道路總是要經歷失敗，在失敗中成長，不停犯錯，在錯誤中收獲。記得在一次考試中，題目上清清楚楚寫“填近義詞”。而我卻絲毫沒有思考，果斷寫下“反義詞”。把試卷交上去后，心里想：這次肯定只扣作文的0。5分，我一定是99。5分。沒過多久，試卷發(fā)下來后。我信心滿滿拿起試卷，一看，我愣住了，竟然是96分？我與99。5分失之交臂。這暗暗告訴自己：一定要改正，粗心大意的毛病，不會再犯。果然，后來經過認真學習，我終于取得了優(yōu)異的成績。
童年也是充滿歡樂的'，比如我們經常玩“紅綠燈”的游戲，規(guī)則是：抓的人一閉上眼睛，說紅燈就不能動，說綠燈就……裁判說開始。抓的人就一直被我們耍，最后，他也說出了紅燈。我們不敢動，害怕抓住自己，頭上的汗珠大顆大顆滴下來，沒想到撞上墻，這讓我們哈哈大笑。
有一首歌是這樣唱的：給我金色的童年，畫出碧海和藍天，太陽公公，月亮姐姐，我們笑的那么甜……每當聽到這首歌的時候，我就想到我的童年——最美的童年。
童年_500字12
嘿嘿，我的童年發(fā)生過的趣事，就像天上的星星那么多，記錄著我童年純真的童心，現在，我就拿起最大最亮的一顆給你們瞧瞧吧。
我小時候跟媽媽上超市，媽媽叫我買包瓜子，我找到了瓜子，可是我認錯字了，認成了“爪子”我以為這是雞爪子呢。我又急匆匆的'去找，可是整個超市都一一找過了，沒看到瓜子啊！媽媽等得不耐煩了，就去找我了：“夢依，夢依，你在哪兒？”我聽見媽媽在叫我，我就奔向媽媽：“媽媽，我在這里！”媽媽就怒氣沖沖地說：“凌夢依！你到底找到瓜子沒！我這是培養(yǎng)你找東西的本領！你……你竟然給我去看別的東西！”我小聲地對媽媽說：“瓜子，我沒找到！但是我找到了爪子，嘿嘿，我厲害吧！”媽媽說：“什么爪子？？？帶我去。”我?guī)е鴭寢尩搅速u“爪子”的地方，媽媽就捧腹大笑：“哎呦，小家伙，這就是瓜子，你怎么會看成爪子呢？”我一聽，臉就刷拉一下子紅得像個紅蘋果。媽媽就說：“你以后上學了，要好好認字知道了嗎？”我說：“知道了，雖然我還沒上學，但是我會在上學時很認真的學習漢字，嘻嘻。”
現在我上了學，認識了許多我以前不認識的漢字，再也不會犯認錯字的笑話了！
瞧，這就是我有趣而又豐富的童年。
童年_500字13
在我內心深處，有一棵記憶之樹，上面開滿了鮮花。今天，我就摘一朵最美、最香的一朵給你們看看。
那是一個炎熱的夏日，我到屋后的魚池釣魚，看見哥哥在釣，我心癢癢的迫不及待的沖過去，不過我得趁他那神采飛揚，喜笑顏開的那股高興勁時，去央求哥哥把魚竿借我，嘿嘿哥哥二話不說就把魚竿遞給我了。
我興致勃勃來到了池邊，只看見哥哥挺拔如峰的向魚池的'另一邊走了過去。我就得興高采烈的準備釣魚了。
首先，我先把一桶裝著蚯蚓的瓶子拿了過來，輕輕把蓋子打開，干凈利落把一條蚯蚓抓出來，把它弄短一點，然后扎進魚鉤里。在學哥哥昂首挺胸的樣子坐在椅子上，把線扔出去，只見鵝毛浮子浮了起來。手握魚竿等了好久，卻不見鵝毛浮子沉下去，我不由得四下張望……
忽然，我覺得手一沉，不由得叫嚷起來：“哥哥，快來呀！上鉤了！上鉤了！”哥哥光著腳跑了過來，我慌忙提起魚竿，是一個藍色的東西。仔細一看，原來是一只拖鞋。我氣極了，沒想到第一次釣魚就在哥哥面前出丑。于是想把鞋重新拋到河里，哥哥卻大聲叫起來：“別丟！那是我的拖鞋！”幸虧我手快，把收了回來。“你可真有本事，魚沒釣到，卻釣了一只拖鞋。”哥哥一邊取下拖鞋，一邊說，真是讓我哭笑不得。
幾年過去了，但童年的趣事還深深地印在我的腦海里，使我時時回憶起它，難以忘懷。
童年_500字14
每個人都擁有過童年，童年的我們擁有著各自的快樂，這些快樂里含著的是我們童年里的天真無邪。
我的童年，大部分時間都是在大自然的追逐里度過的。童年的我生活在爺爺奶奶家，這是大山深處的小村莊，在這里我時時刻刻都能夠與大自然共語。我的伙伴有很多，不僅有領居家的伙伴們，還有時不時在林子里跳躍的野松鼠，還有那些每天都在枝頭歌唱的小黃鸝。
時光給我的童年慮上了模糊的暖黃色燈光，讓我的童年生活顯得那般的美好溫暖。童年里的每一個人天然的就帶上了對我們身邊世界的種種好奇，這個時段的我還有我的鄰居伙伴們都在探索著大自然里的秘密。
童年是很好美的`一個詞，尤其是對我們這些已經告別童年的人來說，童年更是成為了我們的腦海里不可忘卻的美好回憶。我記住了我童年里的撐天大樹，記住了在枝干上爬行的小松鼠，還有在綠葉間安家筑巢的小鳥。
我童年所處的小村莊，那兒還有一條常年不斷的小溪流。溪流里的水很淺，淺到我們光著腳丫就能夠從小溪流上淌過。每年夏天一來，這條小小溪流就成為了我們常常光顧的地方。因為溪流的水很淺，也因此家里的長輩們也很放心我們去嬉戲。
只是如今，我長大了，我的那些鄰居伙伴們也都長大了。至于我記憶中那跳躍的野松鼠也完全不知所蹤，枝頭歡鳴的鳥聲也悠悠的蕩進了記憶深處，隨后聲音戛然而止，我的童年結束了，那段歡樂的童年時光已經不見了。
現在的我在成長中邁步，正在一步一步的遠離我的童年，然后走向人生的下一個階段。每個人的童年都終將逝去，我們也都終將長大。
童年_500字15
“池塘邊的榕樹下，知了在深深地叫著夏天……”聽著《童年》，品著一杯茶，我又進入了對童年趣事的遐想……
那年，我才四歲，在一個大冬天里，因為我的“好意”而造成幾條小可愛失去了寶貴的生命。那個寒冷的冬天，我在家里做作業(yè)，這時寒風又往屋里灌了進來，“呼呼”我呼著熱氣，搓著手，身體又往爐子旁靠近了一點。突然，我想到一句話：保護動物，人人有責。這句話讓我想到我養(yǎng)的小金魚。我心想：這么冷的天，我坐在爐子旁取暖，小金魚卻在冰涼的.水里，書上說了保護動物，嗯，我也要讓小金魚暖和一點。于是，我便跑到了客廳，用冷得發(fā)抖的手，把它們小心翼翼地放在手心上，帶到了書房里，把它們放在火爐上，想讓它們的身體更暖和一點。
一開始小金魚還在左右掙扎，似乎想逃離這個地方，于是，我便苦婆心地跟它們講：“唉呀，別動了！還不是為了你們好，讓你們更暖和一點啊。”這時小金魚們仿佛聽懂了我的話，慢慢不動了。我滿意地點點頭，這就對了，非常暖和舒適不是嗎？后來，媽媽回來了，細心她發(fā)現了魚缸里并沒有魚，只有幾條孤零零的海草，于是她便一臉疑惑地問我：“唯唯！金魚去哪了？”我聽了，連忙拉著她的手，跑到書房的暖爐旁，指向了躺在上面己經“命歸西天”的小魚。
媽媽滿臉震驚地看著小金魚，臉上從晴轉陰又轉成了哭笑不得的樣子，我洋洋得意，還以為老媽會表揚我，沒想到迎面而來就是老媽的教訓和掃把，我一邊跑，一邊哭，其至還莫名其妙，心想我干的是好事啊！最后我一瘸一拐地走下樓，把那幾條命苦的金魚扔進了垃圾桶里。即使，我認為那么的莫名其妙。
回憶往事，回憶那個闖禍的我，我輕輕一笑，拿起一本書，翻到了那一頁，看著那句話：
再見，童年。你好，青春。
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