我的童年作文

時間：2023-01-19 17:56:06 童年我要投稿

有關我的童年作文十篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我的童年作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關我的童年作文十篇

我的童年作文篇1

　　我家門前有一個小院，在我們搬來之前，院子里雜草叢生，一副破敗的樣子。經過我和奶奶的辛勤勞作，小院被打理的井井有條，重新煥發出勃勃生機，變成了我的樂園。

　　不必說高聳的松柏、綠蔭下用來休憩的小石凳、風中搖擺的秋千，也不必說成群飛舞的麻雀、吉祥的喜鵲、漂亮的斑鳩，單是在開滿鮮花的小院里摘花追蝶就有無限的樂趣。在清風和煦的日子里，我摘一朵美麗的小花插在頭上，或者束一叢鮮花裝飾的門旁，望著翩翩飛舞的蝴蝶，我悄悄地走近，伸手去捉美麗的蝴蝶，它又飛走了。偶爾也能捉住一只，我把它放在玻璃瓶里觀察一會，就又放走了，因為我知道它們也有自己的家。小院里，不僅有我喜歡的鮮花和蝴蝶，還有各種誘人的酸酸甜甜的果實。紅艷艷的.櫻桃，紫瑩瑩的藍莓，黃澄澄的柿子，水靈靈的葡萄，香甜的無花果，酸甜可口的杏子。每到收獲時節，我都會叫上我的小伙伴芊芊一起到小院里采摘新鮮的果實。我們挎著籃子，一邊采摘，一邊品嘗，一邊說著開心的故事。有時芊芊收養的那只叫做“橘子”的流浪貓會跟我們一起采摘，我們會用鮮果來喂它，讓它與我們一起感受豐收的快樂！冬天的小院一片蕭殺之氣，小院漸漸“冬眠”了。不過一下雪，可就兩樣了。我穿上厚厚的棉衣，在院子里踩下一行行深深淺淺的腳印；或者在雪厚的時候，干脆躺在院子里印一個“自己”；或者與媽媽一起堆一個雪人兒——枯葉當紐扣，枯枝當手臂，花瓣當嘴巴，胡蘿卜當鼻子，辣椒當眼睛，再戴上一條紅色的圍巾，等待春天的到來！

　　時光如箭，日月如梭。轉眼間，小院已經陪伴我四年了，它記錄了我成長的點點滴滴，帶給了我無限的樂趣，是我永遠無法忘懷的童年樂園！

我的童年作文篇2

　　童年的時光是美麗的，是幸福的，是令人流連往返的。這美好的生活總能帶給我們腦子里寥寥的回憶，輕輕擊起，那是我記憶的漣漪。

　　我曾經哭過鬧過，甚至傷心過，可是怎比上4年級時心中的痛苦！那一段時間我黯然神傷，考試的失利讓我哭泣，似乎跌入了極限低谷，我的心猛地一縮緊，別人好事連篇，我壞事天天抹臉，第一排的好位置又被一個半路殺出的程咬金也占到了。我咬牙切齒，力爭上游，卻留給了那時候新換的老師一個不怎么好的印象。

　　從此以后，我學會了堅強，遇到挫折永不害怕，勇往直前！

　　我曾經笑過咧過，甚至開心過，可是怎比上5年級時勞動成果的.來的那一剎那，那一個笑容自然的洋溢在心頭！那時候，我剛剛建立了博客，是博客里還是初出茅廬的小屁孩。可是慢慢的，我得到了大管家的鼓勵。我太開心了，于是，就發憤一定要獲獎。終于，我美夢成真了，當校訊通老師把獎品給我送過來時，我太開心和激動了，這也許就是我天天掛在嘴邊的期盼吧。

　　從此以后，我學會了堅持，做什么事都要堅持，堅持不懈！

　　我曾經累過酸過，甚至疼疼痛過，可是怎比上3年級一次課外軍事培訓實踐活動帶給我的教訓！我們都換上軍裝，開心地蹦的團團轉，互相拍手嘻嘻。我們的教官生氣了，大聲說：“別說話，一會兒到地方我看你們還能笑得出來！”我們被震懾住了，閉上了小小的嘴巴，不再吱聲了。

　　到了地方，一樣樣軍事器材呈現在我們面前。舉杠鈴的事情我們也要抬起來。“呀！”一聲聲奮斗地喊叫聲響徹云霄！我們終于勝利了！

　　從此以后，我學會了奮斗，遇到難題攻克消滅，奮斗到底！

　　我終于相信了，我是最棒的，我從我的記憶中也撈到了苦澀的滋味。與甘甜相比，是截然不同的感受。

　　人總有一片記憶是空白的，我也是，忘掉了什么，至今我也不知道。一個人，只要快快樂樂就行了，不貪圖富貴榮華的生活，只取得人生的酸甜苦辣，這樣你的人生才是有價值的。

　　我記憶中的童年，將會打開我人生今后的一道門。給我開創并且鋪墊了一條寬厚而堅實的道路。

　　哦！我記憶中的童年。

我的童年作文篇3

　　我背著滿滿一書包的試卷、習題，獨自走在回家的路上。

　　哎，晚上又要做到幾點呀！聽媽媽說，她們小時候就沒有多少作業，八點就能上床睡覺了。但媽媽的成績一直都很好呀！

　　我以前問過媽媽，但換來的卻是大道理：“你們現在不好好學習，以后怎么找一份好工作呀！現在是科技時代，現在不管你們那么嚴，你們怎么能跟得上時代的節奏、科技的更新呀！你們是以后祖國的梁柱，你們不好好學習，我們中國以后怎么辦？”

　　我覺得媽媽說的很有道理。但是，如果現在我們需要做的只有學習，許多生活的常識我們也不太了解，難道以后要成為機器人時代嗎？

　　中國有一句話，說是學中玩，玩中學。有幾名科學家也是在偶然中發現了什么新鮮東西的呀！那我們就不能輕松一點嗎？

　　“滴……”

　　一滴水滴在我的頭上。下雨了。我暫時躲在飯店的門口。

　　望著那雨，輕輕落在地上、開了花兒，漸漸形成了一個又一個小小的'水池。我又猛然想起了小豬佩奇中，佩奇和她的弟弟喬治跳泥坑的情景。那是多么幸福的一件事呀！那無憂無慮的童年，是多么美好呀！

　　小時候，下雨天，我跳到一個小水坑里，正玩得高興時，爸爸媽媽卻嚴厲地批評我。從此以后，我再也不敢那樣做了。

　　但，那才是真正的童年啊！

　　如果我的童年也能如此，那該多好呀！

　　我天生渴望自由，但父母就是不給。就算我現在還在經歷著童年，卻沒有感受到一丁點兒童年的氣息……

　　如果，我們沒有這么多作業，那該多好呀！晚上完成了作業后就能看會兒課外書，或者做會兒實踐，或者幫忙做會兒家務也好啊，就像媽媽的童年那樣。

　　如果，家長能讓我們放松一點，那該多好呀！在學習外的時間，可以約幾個好朋友一起去公園、一起去圖書館，就像爸爸的童年那樣。

　　如果，還能有一個真正的童年，就好了。

我的童年作文篇4

　　今天，我看了一幅《星期天》的漫畫，我思緒萬千。

　　漫畫中，一個小男孩的一個繁忙星期天。凌晨，男孩就起來念英語。上午，一個拿這鞭子得母親站在彈琴的'男孩身邊。下午，男孩背著畫畫板來到美術學院，父親不顧兒子的感受。到了晚上，小男孩已經筋疲力盡了，在父親得背上睡得很香.....小男孩得星期天是這么過，是這么繁忙，時間表安排得滿滿。

　　現在得父母都希望自己得孩子，望子成龍，望女成鳳的迫切心情。他們剝奪了孩子唯一快樂，自由的星期天。周一至周五都要上課，好不容易到了一個休息的星期天，就逼孩子去學這學那。他們讓孩子去上興趣班，那只不過是他們自己的愛好，孩子不喜歡卻逼他去學，這樣做是害了自己，害了孩子。應該讓孩子減輕負擔，孩子喜歡什么就讓他去學，而不是逼他不喜歡做的事。星期天得時間要安排好，給一點自由空間給孩子，讓他們到外面增長見識，開闊視野，不單單在于學習，而是自己去試試才知道。

　　天下的父母覺悟吧。還給我們一個星期天，還給我們一個快樂得童年。愛不是這樣的，而是讓孩子有點自由空間，給孩子一個美好的童年，這才事愛。

　　還給我們星期天吧！爸爸，媽媽。

　　……

我的童年作文篇5

　　我參加詩歌比賽得了一等獎，媽媽為了獎勵我，讓我到商店挑件東西當禮物，我一眼就看中了你——“小夜燈”。

　　小夜燈的底部是淡藍色，開關由斗個貝殼組成，讓我看了神清氣爽。中間是一個巨大的玻璃球燈，晶瑩光潔，陽光照下來閃閃發光。發層有深藍色的天空，天空中又有許多迷人的小星星，旁邊是極小的發音盒。只要有人輕輕撥動貝殼開關，你的玻璃球燈就亮了起來，墻壁上出現一閃一閃的小星星，悅耳地音樂鉆進了我的耳中，使人陶醉。那金黃色的小精靈跳起了舞，似乎在開著盛大的舞會，也似乎在給月亮姐姐開生日會，唱歡快地生日歌……還似乎過六一兒童節，伙伴們手拉手玩著好玩的游戲呢……啊，多么美麗而充滿歡樂的`玻璃球呀！

　　每當我睡不著時，你總是陪伴我，使我入睡；每當我傷心時，你總是想辦法“安慰我”；每當我疲倦時，聽你悅耳的音樂，讓我非常舒服。

　　“小夜燈”你難道不是我童年最好的伙伴嗎？

我的童年作文篇6

　　大人們都說：“童年充滿了幸福，童年充滿了歡樂。”而我眼中的童年卻是充滿了無盡的煩惱。

　　的確，童年是美好的，是幸福的，但上蒼只將這些美好、幸福與歡樂，自私的賜給了那些純潔無暇的孩子們，我們是可望而不可求的，眼里對他們只有羨慕......

　　自從邁進學校的第一步，幸福的童年就悄悄的'離我們而去，我們??每天要背著沉重的書包來往于學校??家、家??學校，兩點一線之間。在學校，老師讓我們捧著課本一遍又一遍的讀，從中尋找知識每堂課都是老師在上面講，學生在下面聽、做筆記，每堂課都是那么枯燥無味，讓人聽了眼皮想打架課余十分鐘，它也被無情地奪去，因為老師在課后總回布置作業讓我們做，而這些作業就像會變魔術，永遠都那么多......音樂、美術課，我們不能盡情地歌唱，不能畫出一幅幅優美的圖畫，因為這時，語、數老師總會來占課，我們的課程表中，只有語文和數學......

　　放學回家，我們也不能好好娛樂一番，因為除了老師布置的家庭作業外，家中還有堆得像小山似的作業，那是爸爸媽媽買的，他們口口聲聲說是為我們好，卻不知我們已經心力交粹，此刻最需要的是放松！星期六、星期天呢？爸爸媽媽把我們的時間安排的滿滿的，什么補習班都報了，連喘氣的時間都不給！

　　現在，我們整天泡在壓力艙中，日子久了，都成了木頭人，只會遵照命令做事。原本，我們的生活應該充滿七色的陽光，卻被籠罩上一層灰暗的陰天。

我的童年作文篇7

　　小時候，我最愛吃柿子。柿子在沒成熟的時候，青青的，口感甜甜的、脆脆的。不過你可不能吃多了，小心秋天就沒得吃了。到了秋天，又黃又甜又軟的大柿子就“新鮮出爐”了。柿子不跟其他水果“斗香”，“好吃”和“漂亮”是一定要“斗”的'。我家的老宅院里就種過兩棵柿子樹，小雞可是柿子樹的“合作伙伴”，小雞給柿子樹“施肥”，柿子樹夏天給小雞遮太陽，秋天“給”小雞吃柿子。

　　摘吃柿子，對我來說可是件大事，我天天問爺爺，“爺爺，怎么還不摘柿子啊？”“還早呢，還沒有長足，再等等，可能下星期就能摘了。”我可樂了，我等啊等啊，終于等到了這一天，我摘下就吃，甜甜的汁液順著我的嘴流了下來，別提多爽了！一口氣我就吃下了三個大柿子……慢著！媽媽說過，這個可不能吃多了，吃多了會感冒；再說，我可不能學“叫花子擱不了臭豆腐”。好東西，要留著慢慢享用。

　　柿子，是伴我成長的水果，也是我最愛吃的水果。

我的童年作文篇8

　　我有一個快樂的童年，因為有許多動物朋友陪伴著我。其中我最喜歡的要數我家的一對小豚鼠了。

　　它們有一對黑珍珠般的肖亞軍。它們的皮毛很獨特，有黑、白、橙三種顏色，像穿了一件花色斑點的衣裳，加上它們那胖嘟嘟的身子，簡直可愛極了。它們還很活潑，總是喜歡你追我趕、跳來跳去，好像兩個頑皮的小孩。

　　記得有一次，爺爺出去倒垃圾，一開門，我聽見豚鼠正在叫，仿佛在說：“我餓了，我餓了。”于是我放下手中的作業，趕緊跑到廚房拿了一根黃瓜喂給它們，看著它們津津有味地吃著，我心里有著說不出的'喜悅。

　　還有一次，家里很吵，我覺得小豚鼠想睡覺。于是，我把豚鼠籠子拿到陽臺上，蓋上一層黑布，不讓它們受到外界干擾，接著我偷偷給豚鼠唱起了搖籃曲，這時小豚鼠叫了起來，好像在說：“謝謝你。”過了一會，小豚鼠就睡著了。

　　我愛我的小豚鼠。

我的童年作文篇9

　　我的童年是在我的小學——中華南大街小學中度過的，因為有了它我的人生才更加完美。

　　中華南大街小學坐落于河北省石家莊市橋西區，它是一個書香四溢的學校。我在這所學校生活了五年了。

　　起初，我并不喜歡這所學校，是因為這所學校“臟。亂。差”。臟是因為廁所旁邊的那個垃圾堆，這是我們倒垃圾的地方，雖然每天都會有人來清理，可是每次進廁所都要捂住口鼻，因為太臭了；亂是因為老師管的太寬松了，每次只要體育課休息時，我都會和幾個同學一起到一年級窗前聽課，每當老師提出一些值得議論的問題，學生們都會跟要掀房頂一樣，亂的不得了；差是因為校長好像并不關心老師們和同學們呀！我就見到過一次我們學校的易校長，且那次還是開筆禮的時候校長講話時。

　　可是，如今的中華南大街小學卻“大不如從前”因為它以前給我的印象是臟亂差，現在給我的印象是就是一個字——好。因為現在我們換了新的校長，是我們的籍校長，她上任的第一天就是讓我們認識她，不像以前的校長一樣板著個臉，而她卻和藹可親的給我們講話，現在卻一直關心這我們這些祖國的'花朵；廁所卻大整治——為了防止大家在冬天水龍頭沒法用，就在廁所里面安裝了洗手池，而且還是熱水，垃圾堆就更不用說了。這些好事都歸功于我們新的新的校長；校長都利用午讀或早讀的時間給我們講大道理，。給老師做培訓。現在根本沒有了上課自嗨的學生了。

　　從此，我喜歡上了我的學校——中華南大街小學。

　　現在學校建設也很好——寫著百家姓中的所有姓的百家姓墻。這上面不僅有百家姓中的所有文字，而且還有甲骨文。金文。小篆等我們現在都我們都用不到的文字。并且這個百家姓墻上的字并不是在墻壁上一個字一個字的寫上去的，而是拿一一個塑料板，在上面刻上去的然后“搞”上去聽說這項工程用了很長時間的；還有我們學校的“車輪”。都說石家莊是火車拉來的城市，所以才建設這個吧！這紅黑相間的三個車輪一個鐵軌，讓人看見這個建筑物就讓人想起了石家莊站剛剛建起的時候，讓人有一種穿越歷史的感覺，讓人感覺這就是石家莊這座火車拉來的城市的象征；我們的學校還有一個神圣的象征物，就是八個大字——扎根中華，通達世界。這也是中華南學校的辦學理念。雖然只是鋪在地上的八個瓷磚上的八個大字，它不光是八個大字，更是中華南的永恒。