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童年小學作文(集合15篇)
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的童年小學作文，歡迎閱讀與收藏。
童年小學作文1
“怎么又吃這么一點，你身體不舒服？”媽媽說，“這些可是你平常愛吃的菜：紅燒羅非魚、芹菜炒牛肉……”
“我早餐吃太飽。”我撒了個謊，當然不能告訴她我放學后在校門口吃了幾串烤串，一碗涼拌菜，一杯奶茶。“媽媽，你小時候都吃些什么、玩些什么？”我突然對媽媽的童年感興趣。
媽媽告訴我，她的童年不像我現在過得那么無憂無慮，那么幸福快樂。那時候，媽媽吃的主食都是玉米粥，還時常餓著肚子，想吃到白米飯都很難。想吃一餐肉，那只有等到過年過節的時候了。媽媽穿的衣服，都是縫縫補補、寬寬松松的，那是姨媽們一個個穿過的舊衣服。某年過節時，媽媽得到舅舅買給她的一雙新鞋，晚上高興得抱著新鞋睡覺。第二天放牛時，媽媽追著牛兒跑的時候不小心把一只鞋弄丟了。媽媽一直忘不了那天晚上她一邊哭一邊打著手電筒一路找鞋的情景。
聽媽媽緩緩述說童年的故事，我心里滿不是滋味。我每天都能吃到的美味佳肴，對小時候的媽媽來說卻成了奢望；我房間里面掛滿半個月連續穿都不重樣的品牌衣服，對兒時的媽媽來說更是想都不敢想。想到這里，我悄悄低下了頭。
“那媽媽你小時候和伙伴們玩些什么游戲？”我想換個輕松點的話題來緩和氣氛。
“跳格子、拋小石頭、捉迷藏……”媽媽的情緒隱隱變好，“我們那時沒有電視，更沒有手機、電腦，偶爾就玩這些游戲。因為放學后要打豬菜煮豬食，或者砍柴、放牛，或者幫父母種種地，能玩的機會也很少。”
我可憐的媽媽呀！我心里想，去商場購物、去美味基大吃一頓、去廣場玩游戲、去旅游等等這些對我來說習以為常的事情，對小時候的媽媽來說又是奢望。
“媽媽，你讀小學時拿過很多獎狀嗎？”我不死心。
“拿過幾張，可是跟你每個學期拿幾張相比，媽媽還是差遠了。”媽媽的心情顯然好多了。
我突然想起媽媽上個學期推薦我看的一篇文章，是一個考上北大的姐姐寫的《感謝貧窮》，我覺得媽媽和那個姐姐有許多共同之處，比如吃苦、堅強、有愛……
童年小學作文2
蒲公英，隨風飄落，沒有痛苦和光輝；蒲公英，隨遇而安，沒有不適與孤獨；蒲公英，一飄解體，沒有不舍與思念……夢回童年，看到一抹青翠，童年的蒲公英在飛……
“老爸，快來看呀，我又找到一株蒲公英！”一個女孩向在太陽下勞動的男人喊道，語氣中透露著無限的喜悅。男人停下手中的活，走近女孩，撫摸著她的頭發，問道：“你為什么喜歡蒲公英啊？”
“因為它隨著動力向夢想飛，沒有痛苦和負擔，看起來好幸福。”小女孩說著，吹走了手中的蒲公英，看著湛藍的天空，走入了自己的聯想中。男人嘆息一口氣：“小孩兒，真好。”
沒錯，這就是我的夢，女孩是童年的我，男人是我的老爸。蒲公英還是童年的蒲公英，想法還是童年的想法，夢回童年，那時的蒲公英，真好。
“爸爸，你領我到這兒來干什么？我作業還沒寫完呢！”十四歲的我，抱怨著走入童年的那一抹青翠。“你應該放松一下”，老爸拔起一株蒲公英，放到我的手心里。我隨手拿起，輕輕一吹，小聲嘟囔道：“不就是蒲公英嗎？有風則飛，有什么奇妙之處？”
爸爸對我講述了我童年時對蒲公英的聯想，然后一笑：“你失去了夢想，也失去了力量。”仔細一想，我的夢早已蕩然無存，心靈也麻木不仁，早已沒有了童年時的豁達樂觀！
再輕輕拔起一株蒲公英，看著它飛，體會到了童年對夢想的執著，渴望得到童年時的蒲公英，而體會當年的夢想在飛……
蒲公英，執著向夢飛，有了動力就有了方向；蒲公英，童年的堡壘，有了防護就能安心飛；蒲公英，童年的向往，載著幸福向成功飛……渴望得到童年的蒲公英，得到飛的動力……
童年小學作文3
童年，像一張老舊的桌子，放在記憶迷離的儲存室中。但我童年時的笑臉卻依然放在了這張桌子上。突然，它變成了五彩繽紛的，拿起來沉甸甸的。讓我想起了我童年時的事情……
記得有一次，我、爸爸、和媽媽來到思慕已久的地方——深圳大梅沙。我們一下車就直奔大海。大老遠就傳來了我的吶喊聲：“哇！好美啊！”你看，海是那么清澈有著天空的倒影。像一位畫家在畫著他的杰作。我一下子撲到沙灘上，仰望天空。天是那么純潔，潔白的“棉花糖”在天空中“游”著。這時，爸爸抱起我說：“我們一起游泳吧！”說著就把我放入水中，水太頑皮，我總抓不到它。最后還讓我喝了一肚子水，撐死我啦！“你呀！這么不小心，把孩子弄成這樣！”媽媽向爸爸抱怨道。而我卻在一旁“哈哈”地笑了。這就是我的樂觀主義精神，見識到了吧，還有更厲害的呢！
還記得有一次，我和媽媽去和一位阿姨聊天，只見她拿了一束鮮艷的紅玫瑰，從媽媽與她的對話中，我“打探”到：那位阿姨正在買花呢！我跟媽媽說：“媽媽，我也要賣！”阿姨聽了，就給了我一枝漂亮的紅玫瑰。媽媽說：“如果有一個叔叔和一個阿姨就要說‘叔叔，給阿姨買一朵花吧！’知道了嗎？”“嗯！”我回答。于是，我和阿姨分頭行動。這時，兩個姐姐迎面走來。我霎時就忘記了媽媽的話，扯住一位姐姐的褲角，說：“姐姐，買朵花吧！”“好，我叫我男朋友來買一朵！”姐姐笑著說。我也笑了。迎著徐徐吹來的晚風，我來到阿姨面前，只見玫瑰灑落一地，阿姨哭了。我委屈地笑著安慰她。
光陰似箭，童年已經離開我很久了，我想起那時我的“樂觀主義精神”，我又深情地笑了。
童年小學作文4
今天，我學了一篇課文叫《凡卡》，我十分同情小凡卡的悲慘遭遇，也很可憐他。我想：如果我也生活在那個年代里，我一定要去解救他，讓他脫離苦海。
我要是與凡卡比童年，我的生活環境不知比凡卡好多少倍，不論是吃的、用的、玩的遠遠超過凡卡的條件。
凡卡可憐在哪呢？他去給鞋匠做學徒，在老板家什么粗活、累活都得干；干不好就是一頓毒打；與他相比，我長這么大，幫父母干家務活都很少，別說粗話、累活了，只讓我好好學習，天天向上。他吃的也不好，基本上不給他吃的，每天挨餓；可是我呢，爸爸媽媽做好了飯，我還嫌不好吃，有了素菜想吃肉菜，有了這個想吃那個，總是說不好吃。他吃得少，但卻干得多；而我們是吃得多、卻干得少。按理說，他白天多干活也沒什么，晚上躺在床上好好睡一覺，第二天就有精神干活了，可凡卡的老板基本不讓他睡覺，睡也是讓他睡在過道里，而且老板的小崽子只要一醒，凡卡就別想再睡了；有一次凡卡晚上看孩子，搖著搖著睡著了，老板就狠狠地揍了他一頓；我們天天按時睡覺，沒人打擾，到早上媽媽叫了還不想起床。他的遭遇是我們不能比的，也是無法體會的。但更可憐的是，他還沒有親人地疼愛，只有一個他稱之為爺爺的富人家的守夜人，與凡卡最親，想起他們在一起的時光是多么溫馨、多么快樂，以至于一想起就好像歷歷在目，經久難忘。相反，我們的生活天天無憂無慮，吃穿不愁；睡覺的房間不僅很寬敞，睡的床也很舒服，晚上也不用起來干活。我有很多的親人，例如：奶奶，姥姥，舅舅，姑姑得到他們細致的呵護。
如果他生活在這個時代，我一定會認他做我弟弟，讓他的生活幸福起來！
童年小學作文5
當我還在咿呀學語的時候，就常坐在老老的藤椅上，聽著爺爺奶奶講故事。無論是滿天星斗，烏云密布，每晚我都縮在老藤椅寬大的懷里，望著樹影婆娑起舞，看著斗轉星移，聽著鳴蟬清幽嘹亮的呻吟。那時，我還與爺爺奶奶和父母住在老屋里。
老屋很寬敞，三世同堂，還有一個院子，有高大的白玉蘭樹，粗壯的枇杷樹。每當枇杷結果，在墨綠的樹蔭間總是有淡綠的果子出沒，毛絨絨的，煞是可愛。我常常搬來藤椅，踮著腳尖，去觸碰枝葉間的小精靈，每每摘下，我就迫不及待的剝開皮，一口下去，舌頭也被酸麻了。此后，我再也不敢碰這“金玉其表，酸味其中”的果子了。只是偶爾在老藤椅上蹦幾下，伴隨著藤條吱吱嘰嘰的響聲，發泄心中的不滿。
自從我學會爬樹后，白玉蘭樹就慘遭劫難了。淡淡的清香常誘惑著我，使我不由自主的踩上它結實的驅干。幾番折騰，樹干都有些光滑了。當我完成一系列高難度動作從樹上跳下，總免不了父母的訓斥。但芳香撲鼻的花兒的魅力顯然大于這些，我仍是一次又一次的在樹枝綠葉間捉迷藏。
老屋的院子是公共場所，沒有人打理，于是日益荒蕪了起來。雜草叢生。這卻也是我的樂園。草多，自然螞蚱也是多。每次抓到螞蚱，我卻又將它放生。如此捉捉放放，我樂此不疲。
老屋的妙處不僅在此。我還常越過鄰家的圍墻偷摘月季花。雖然雙手被刺傷，但心里卻是溢滿了快樂。我還可以在野花野草叢中尋找金龜子，將它養在火柴盒里，或是摘鄰家未成熟的葡萄。......
藤椅，老屋，小院，構成了我的童年。
童年小學作文6
小時候，我非常活潑。玩玩石頭，掏掏鳥窩，搞搞惡作劇，總把家里弄得雞犬不寧，凌亂不堪。每一次，外婆都會數落我：“真是紅孩兒轉世！”我不但不把外婆的話當回事，反而很自豪。
有一段時間，我看了幾本文學武俠小說，對里面的女大俠充滿無限憧憬和向往。行俠仗義，飛檐走壁，多么神奇！于是我想把自己訓練成一個女大俠。
要想成為女大俠，首先要會武功。我想：就從輕功開始吧！聽說把沙袋綁在腿上去跑，如果能跑很快，輕功就練成了。可是，我沒有沙袋呀。呃……可以做一個嘛！我拿了幾條布條，三面用毛線縫好，留一個口裝沙。裝好沙子后，再封口，一個沙袋就做好了！雖然我做得歪歪扭扭，不過勉強能用。我欣喜若狂地用繩子將沙袋綁在腿上，來到隔壁城北小學的操場跑步。一圈，兩圈……還不到四圈，我已經快不行了。但為了成為名震江湖的女大俠，我拼了！不料，我沒注意腳下的石子，被絆了一下，“砰”的一聲摔倒在地上。“哇……”我號啕大哭。哭了好一陣，沒人來理我。也難怪，那時是下午二點多，烈日炎炎，只有我這樣的傻子才在跑步，別人都在家里享受“空調待遇”。我沮喪地拖著沉重的腳步回家。
第二天，我跑。第三天，我跑！直到第十二天，我終于堅持不住了，一下子倒在床上，像散架似的。雖然沒練成輕功，不過減了肥，也挺好的。
看來輕功不屬于我。雖然離目標還很遠，可成為女大俠的想法卻在我心里不斷膨脹。于是，我想到了蹲馬步――那是學武功的基礎。
第一天，我做得很好，蹲了一個多小時。第二天被小伙伴叫去玩了，沒蹲。第三天被老媽叫去做客，沒蹲……就這樣，三天捕魚兩天曬網，武功還是沒練成。我徹底對女大俠沒信心了，于是，我不再練武。
過了幾年，我要搬家了。在搬家的那一天，我無意間發現當年那對沙袋和那幾本武俠小說。我捧著，露出了微笑――我的眼前又浮現出那一段練武的時間有趣的情景。
童年小學作文7
誰都有一個美好的童年，我和大家一樣都有一個五彩繽紛的童年。可誰又曾經想過39年前的人生活是什么樣子的呢？有人說：“童年好似一個五味瓶”可我卻不這么認為。如果正是這樣的話,那么我爸爸的童年為什么卻是單調得不能再單調呢？爸爸的童年是澀澀的，而并不像現在的我們，在家里嬌生慣養，不是小公主就是小皇帝。家長天天把我們捧在手心里，我們成了掌上明珠：“衣來伸手，飯來張口。想要什么就有什么。”以前，吃菜是有什么就吃什么，根本沒有選擇的余地。現在的我們就喜歡吃昂貴的，好吃的，蔬菜在飯桌上很少見面了。
今天，傍晚爸爸在飯后給我講他童年的事情。一,玩泥巴。你也許會說：“泥巴有什么好玩的!”可是你知不知道，39年前的日子是多么貧困啊！爸爸說:“孩子，爸爸在童年的日子里因為窮，而沒有玩具，玩具都是自己做的，我童年最喜歡玩的就是泥巴。因為玩泥巴還鬧出了一個笑話呢!一次，爸爸媽媽7點還沒回來我正在捏泥巴，不知咋的就倒在泥潭里睡著了。”二，放牛。“爸爸養著一頭強壯的牛，早上，傍晚我都要到小山坡上放牛，坐在牛背上吹一吹笛子呀，累了就躺在草地上歇息一會，餓了就到山坡上找點野果子吃，舒服極了。”你是不是也想感受一下呀！三，玩捉特務的游戲。“爸爸有時候也和小朋友一起玩捉特務的游戲這游戲是幾個人把其中一兩個人打扮成特務的樣子，其他人扮成游擊隊隊員去捉特務，可好玩了。”
我知道爸爸的童年聽似好玩，可是這好玩中還透著一絲澀澀的傷感，一絲因為貧困而自己尋找的樂趣......
童年小學作文8
每個人的童年都想天上的星星，閃爍不停，仿佛像美麗的花兒藏在心靈的深處。
俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆”。奶奶也經常說：“清明前后，種瓜點豆！”我一聽，高興極了，因為現在正是清明時節。我最喜歡吃糖了，于是就摸摸口袋，發現還有兩粒糖，我欣喜若狂，急忙跑到后院，拿來鋤子和水桶。
我在土地上觀察了很久，終于找到一塊好地了，我慢慢地將泥沙挖開，小心翼翼地從口袋中拿出那兩粒糖，一粒扔進嘴里吃，另外一粒就給當“種子”吧！我輕輕地將糖果放入坑中，再慢慢地把泥沙蓋在糖果身上，最后我拿來水桶，足足給它澆了4大碗水。我站了起來，雙手并攏，朝著糖果許愿：“糖果呀糖果你快快長成一棵蒼天大樹吧，再結出許許多多的糖果，讓我吃也吃不完！”
那天晚上，我做了一個美夢，夢見我的糖果樹長成蒼天大樹，還結出了許許多多的小糖果。我站在大樹下，輕輕地搖了一下那粗糙的樹樁，沒想到“果實”就掉得滿地都是。
“怎么了，怎么了呀”？奶奶那熟悉的話語擊醒了我，我不禁贊嘆道：“真是一場好夢啊！”說完，我便跑到后院，驚奇地看著說：“咦？它怎么沒有長成蒼天大樹。”
就這樣，我連續看了幾天結果都是這樣的。終于，我受不了了，便又拿來鋤子，挖開看了個究竟，一挖開，我便傻了，里面空空如也，只有印著“小白兔”字像的糖紙。
我拿著這張紙看了許久，便生著氣來到奶奶房間，對這正在織毛衣的奶奶大孔大鬧說：“奶奶，您不是清明前后，種瓜點豆嗎？那為什么我種糖果只剩下糖紙了呢？奶奶你騙人，你騙人。”奶奶聽了我的話，過了一會兒才緩過神來，笑起來，撫摸著我的腦袋語重心長地說：“傻孩子，奶奶說的是植物，又不是糖果！”
之后，每次聚餐時，奶奶都開玩笑說：“我們家的寶貝太聰明了，別人都是種瓜得瓜，而她卻是種糖得紙！”我不好意思地低下了頭。
再回想起當年的我，真是太天真、太幼稚了。
童年小學作文9
一棵不起眼的小樹長成了參天大樹；一條清澈見底的小溪流成了川流不息的湖泊；寒冷的嚴冬過去了迎來了萬紫千紅的春天；從前的山川如今也長成了雄壯的群峰。時常仰望天空，不禁發現小時候在我眼中的天空變得更加廣闊了。呵！原來，因為時間的遷移，我長大了，生活的環境也變得更大了。這使我感到非常愉快，我變得更高更懂事了。
當長輩們摸著我的小腦袋，輕輕地在我耳邊對我說“孩子，你長大懂事了，有了你自己的世界，你可以做更多更多的事了，你要學會如何在成長中不斷進取。”這時，我的心猶如甜水灌溉，滋潤著我的心田。是啊，我長高了，就意味著我擁有了智慧、勇氣、力量，能在社會中立足了。記得，媽媽曾經對我說過這么一句話：“成長中的快樂是在不吮吸知識中生長的。”我長大了，與老師、同學們生活在一起，每天不斷地充實自己，獲勝知識。讀書真的很快樂，因為，它給我們帶來了美好的未來，無窮的光明。
每當，我遨游在知識的海洋中，享受著解題的那一瞬間激動、思考時那一份認真，快樂就無時不在我的身邊。很小的時候，我便會唱“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照著我們，心靈的，美麗可愛……我們帶著七彩夢，走向未來。”是啊！在人生成長的道路中陽光普照的日子總比陰云風雨多。每天在我們的身邊都發生著許多快樂的事情。我也不知不覺中一天一天地長大，也意味著我將承擔著更多的責任，是大人就應該承擔起家庭、社會的責任。許多人，都擔心害怕，有一天長大了，就要背負著巨大的負擔。但是，這是每一個人都要經歷的，當你為家人、友人帶來榮譽時，他們都用贊美的眼光看著你，似乎你有多么偉大。這就是那份責任為你帶來的快樂。在不停地成長中，責任越多，辛苦就越大，但在你承擔責任的過程中，卻遇到了許多更快樂的事。
其實，在人生道路上，每一步，每一個景點都是快樂的。只是對待人所不同的態度造成的，請用快樂來執行成長中的每一件事吧！你會發現這世界很美麗！
童年小學作文10
孩子的童年，在我小的時候我覺得沒有現在孩子的束縛，沒有孩子的強壓。沒有那個快比自己大的書包，沒有本不該小小年紀就應該帶的小眼。
如今的孩子學習進度，一年級的題目是3年級的，孩子剛起步就讓跑，我就納悶了，中國也許老師家里的孩子生下來就都是天才。比他家差的就是智商出問題了。中國教育說實話都把孩子大腦累壞了。你強加的根本加不進去，其實你強加的是你把自己不會的寄托在孩子身上。把自己不完美的一面強加在孩子身上。放手吧老師們孩子們不是您們的業績掙錢工具……
看人家外國教育孩子，根本沒有中國這樣死記硬背的觀念。讓孩子學習很輕松。不像中國這樣給孩子找個特長。這不行趕緊花錢在給孩子找這個班那個班的，孩子學習一學就是十一二點，根本沒有輕松的時候。我就想中國這教育方面能不能減輕點孩子的負擔，孩子在學校也沒有必要拿孩子成績談智力。老師們也有點師德好不好，人在做天在看，不要只為自己，現在根本有的話不應該從老師嘴里說出來的話說啦，不應該做的事情也做了。我就反問老師你在課堂上講的怎么跟放學補課講的怎么就兩個講法那？補課的怎么你在課堂上沒有講那？很多的問號不想寫了。
我上學的時候學習不好，不會被老師排斥，更不會被老師說的耽誤了自己業績而必須學習好。反而老師會加倍的把關愛溫暖在我的小心靈上，人無完人，哪有必須都是滿分，哪有必須都點會，不會你就是智力不好，就是傻瓜笨蛋啦。哪有那一說。我想就是老師把自己所有學的加起來也不一定都會。
小小的童年被束縛住了，其實都把大腦正在成長的階段累住了。你發現孩子小的時候非常非常聰明的視為神童的孩子大了，哪有還像小時候那么神童了。就是整個中國能出幾個從小到大都是神童的孩子。
童年小學作文11
每天放學回家，我都被一大堆作業“綁架”，失去了自由。媽媽和爸爸卻老在我面前說自己童年怎么怎么好玩，玩得有多開心，多爽。我非常羨慕，而且百聽不厭，聽完了又問：“然后呢？”
媽媽說：“我們以前一放學就扔了書包，跑出去找伙伴玩。因為，在同一個小院中住著許多戶人家，有很多小朋友，大家聚在一起玩捉迷藏，老鷹抓小雞等各種游戲。那時，上下左右的鄰居相處非常融洽，有事叫一聲就出來了。鄰居家來客人燒什么菜都能聞到香味，而且還互相贈送……”
媽媽停了停，我緊接著問：“然后呢？”
“我們啊，什么都玩。比如玩踢毽子、跳皮筋、抓沙布……你不知道，我們的書包里除了幾本學習書之外，其余的塞滿了小玩意兒呢！”爸爸也跟著說自己放學了如何爽，在家門口那條清清的河里捉小魚呢！
他們越說越興奮，恨不得把所有的快樂事情都炫耀出來。
哎！
他們大人的童年是充滿歡樂的，可我如今的日子卻是枯燥乏味的。爸爸媽媽竟說我們這一代最幸福——住的是高樓大廈。但這跟一個個鳥籠又有什么區別呢！
一放學，扔下書包第一件事就是做作業，永遠做不完的作業，不能玩游戲，周末還要上沒完沒了的補習班。在我心里，爸爸媽媽的童年才是最幸福的！
我真想回到他們那個時代跟伙伴一起盡情地玩耍。再說，現在身旁都是高樓大廈，沒有像爸爸說的那樣屋前有小溪，在小溪里能看見魚和蝦。依我看，城市里有小溪的話，早就成了“臭水溝”了！
爸爸媽媽老是在我面前誘惑我，害得我心里直癢癢啊！
我多想穿越時空隧道，回到爸爸媽媽的童年年代！
童年小學作文12
一縷陽光射進窗臺，格外溫暖，我和爺爺啃著瓜子，閑來無事，爺孫倆索性比起了童年誰更幸福。
看看我的家，寬敞的客廳里智能音箱，智能空調，智能掃地機器人，解放了雙手，改善了生活。走進兒童房就像走進了夢幻城堡，粉色肌理漆刷成的'墻配上粉白相間的公主床，在加上可變換多種顏色的“星月神話”燈，完全滿足了我的公主夢啊！而爺爺以前住的都是草房，泥土房，他們不知燈為何物，只知有一盞小小的煤油燈便能讓屋子變得敞亮。遇上風雨天，奶奶就得拿臉盆接屋頂漏下的雨水，爺爺就得連夜上屋頂補漏，真是苦不堪言啊！
瞧，打開我的衣櫥，映入眼簾的便是各式各樣的衣服，單看顏色就足以讓人賞心悅目了！再看款式，公主款的、cosplay款的，古裝款的……有些款式我還真說不上名字，總之，你能說出來的我基本都有。說到衣服外公可就羨慕我了。爺爺說呀，他們小時候穿的衣服都是用粗布一針一線縫制而成的，款式特別單一，基本就是工農服、中山裝。衣服的顏色就更別提了，藍、灰、黑幾乎充斥了城里鄉下。全中國都處于這樣一種單調枯燥的服飾年代，因此被外國人戲稱為“藍螞蟻”。
現在呀，拿起手機，麥當勞、肯德基、披薩任意點，送貨上門。可爺爺小時候溫飽問題都難以解決，要經常上山挖野菜、下田撿稻米，常常是吃了這頓沒了下頓。
說著說著，爺爺的眼淚流了下來，真是憶苦思甜啊！是的，我很幸福，我的童年就像是一幅畫，色彩斑斕。改革開放的這抹暖陽照進了我的童年，溫暖了我一生！
童年小學作文13
童年，是春風中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光，我的童年作文。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。
我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。幼兒開學的第一天，媽媽帶我去上學。到了幼兒園門口，媽媽把我交給了一位長頭發的老師，就急忙上班去了。女老師牽著我的手，走進幼兒園。走著走著，便聽見一陣哭鬧聲從一個教室傳出來。我和老師連忙跑過去。原來是我的同學們。他們一個個哭得臉通紅通紅的，嘴里念著：“爸爸、媽媽，我要回家！”有幾個老師在哄著他們，逗著他們別哭。看著他們不久，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來，整個教室人生鼎沸，“熱鬧”非凡。
除了一起大哭，當然少不了大家一起玩啦。其中，植物園最受我們的歡迎。植物園是個美妙無比的樂園，各種樹木花草散發出宜人的清香，草叢中不時竄出螞蚱，嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多，但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插著小木牌，標明了植物的種類。一條大的過道兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開著，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一個個小嬰兒的拳頭；還有的是花骨朵，好像一個個絨球，真是千姿百態。他們顏色各異，有的金黃的，紫紅的還有大紅的，真是美不勝收！隨著一陣清脆的下課鈴聲，我和小伙伴們像飛出叢林的鳥兒涌出教室。我們在這里跳橡皮筋，捉迷藏，坐在草地上談笑，有時竟上課了都不曉得。每次玩到上課，大家要不一個接一個陸續回到教室，要不其中一人裝肚子痛，分散老師的注意力。
短短的幼兒園生活過完了，我便進入了小學生活。小學生活令我非常愉快。它不僅使我學到許多知識，還使我交到不少好友。
我的童年是那樣美好，那樣充滿樂趣。它像是一幅畫，描繪出我童年中的歡聲笑語，它像是一個五味瓶，包含著我童年中的酸、甜、苦、辣。
童年小學作文14
童年是一個美好的夢，讓我們歡笑；童年是一個棉花糖，讓我們甜美；童年又是一本相冊，讓我們回憶記憶的畫面。童年是那么美好，又是那么匆匆，每當回憶起來，時不時會發出甜美的笑。
記憶的相冊翻動著，停留在一個畫面中。那時的我還是一個五六歲的小女孩，跟著外公屁顛屁顛地去溪邊垂釣。
來到溪邊，外公給我準備好了一切，我拿著魚竿一直傻傻地等看魚上釣，一個小時、兩個小時、三個小時，當我快睡著時，魚竿動了動，我立刻提起精神，我一直拉呀拉，我總感覺這條魚有千斤重，一直拉不起來，反而，我卻被魚給拉到溪中。我氣得火冒三丈，心想：我就算釣不到，也捉得到一條吧。
我擼起袖子，在水中捉來捉去。我抓到一條，溜走了，抓到第二條，我不會讓它跑掉得，好不容易抓起來，卻被魚尾巴扇了好幾巴掌。外公笑得前仰后合，我心想：我一定會抓到一條的。又捉了一小時、兩小時，“啊！我終于捉到了一條好大的魚，今天的晚餐有著落了。”我興奮地喊道。
外公被我的笑聲驚醒了，看了一下我手中的魚，再看看自己的魚竿，魚餌倒被魚給吃光了。外婆她們來我們身邊看看情況，外婆看見我的桶里有一條魚，而外公桶里連一條幼魚都沒有，就打趣說道：“外甥女都釣到一條大魚，你就連一條小魚都沒有，你還有沒有面子啊？”我和外婆她們高高興興地回家了，外公則不服氣，一人被留在那兒靜靜地釣魚。
童年，像一只閃爍著輕盈翅膀的蝴蝶，自由自在；童年，像空中的蒲公英，可以隨風飄揚；童年，又像一朵高貴的玫瑰，散發著童年的芳香。回憶童年是一件極美的事！
童年小學作文15
對于一個二十一世紀的孩子來說，影視算是那時的一大熱，那時的動畫片、電影雖不如現在3D的有立體感，不如現在的動畫片熱鬧，不如現在的連續劇豐富，可我更覺得那時的的動畫片樸實無華、耐人尋味，沒有花里胡哨的點綴，沒有畫蛇添足的包裝，值得人們去回味、去斟酌。
記得我讀二年級的時候吧，那時候最火的是《百變小櫻魔術卡》，還有一個我記不起名字了，就是有一些機器人，鯊魚辣椒、丸子龍之類的吧，那時課間休息老師讓我們看會兒電視，正在調臺，調到《百變小櫻魔術卡》的時候，我們齊聲道：“停！”卻不料老師道：“中國人看什么日本片？”令我更加不解的是同學也頓時“覺悟”過來，又齊聲道：“就是！”
我突然感覺到很委屈，老師為何如此較勁，日本人是不人道，犯下滔天大罪，可這跟動畫片本身又有什么關系呢？它就是表達了一個極單純極單純的正義戰勝邪惡的一個理念，有什么不能看的呢？我素不知竟有這樣的荒唐事。
不過，因為我對動畫片的熱衷，我還是每天都看，整天失魂落魄地想著下面的情節是什么樣的呢？
又到了我三年級時的前一段，又有了新潮的動畫片，《勇闖魔晶島》，這是中國拍的，不知為什么，在老師面前踏實了許多。
就在前幾天吧，我與我的同窗在路上說起了小時候看的動畫片，他們也陷入了回憶，只覺得心里暖暖的，回憶起那時的《神兵小將》、《數碼寶貝》、《龍珠》、《星際寶貝》、《孔子》……越說越起勁，異常快樂，仿佛又回到了那時，整天盼星星盼月亮，希望動畫片快點開始，準時坐在電視機前，看得那么入神。
一位姓楊的同窗說：“說真的，我覺得葫蘆娃真的很好看。”我與另外一位同窗聽了，并沒有覺得幼稚而戲說他，反而心中不由升起一種童年的旋律：
“葫蘆娃，葫蘆娃，一個藤上七朵花，本領大，都不怕，啦啦啦啦啦……”
童年真好！
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