關于童年作文集錦15篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的關于童年作文，希望能夠幫助到大家。
關于童年作文1
每個人的童年都像一串珍珠，有的暗淡無光，記錄著傷心、委屈；有的光彩奪目，它記錄著成功、驕傲。今天，我就來介紹這顆色彩鮮艷又大又潤的珍珠—童年趣事。
記得，我上幼兒園時，晚上睡覺十分不老實，不是纏著媽媽給我講故事，就是粘著爸爸陪我玩。媽媽與我之間的睡覺大戰(zhàn)，每天都會準時開戰(zhàn)，其激烈程度一點也不亞于世界大戰(zhàn)。加上我誓死不屈，負隅頑抗的“牛皮糖”精神和“拖延時間大法”，互相替換，輪流使用，幾個回合下來，就使“屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)”的'“頑強”媽媽很快精疲力竭，敗下陣來。這種悲劇般的結局令媽媽既煩惱又無奈，日思夜想，絞盡腦汁思考著一招至勝的辦法。就在我為自己用“胡攪蠻纏”取得勝利而竊喜時，不料媽媽想出了一個對付我的絕佳妙計。
這個妙計十分巧妙地運用了幼兒園小朋友做游戲時的強烈好勝心理。那天晚上，又到了開戰(zhàn)的時間，正當我準備向媽媽發(fā)起猛烈的進攻時，沒想到媽媽比我搶先一步贏得了大戰(zhàn)的主動權。她語氣溫和地對我說：“我們來玩木頭人的游戲，好不好？看誰學得像！”媽媽說完還不住微微笑。現(xiàn)在分析起來那一笑真可謂是笑里藏刀呀！我聽到媽媽要和我玩游戲，自然欣然點頭答應。我想，木頭人要學得像就不能眨眼，睜眼肯定行不通，那我就閉著眼睛吧，這樣準會贏！我和媽媽同時背起了“木頭人”游戲的順口溜“木頭人，木頭人，不許動！”剛背完，我就立刻閉緊雙眼，手腳緊貼著伸得筆直，大氣也不敢出。漸漸地，漸漸地，我的呼吸均勻了起來，也慢慢地進入了夢鄉(xiāng)……，而此時的媽媽卻在我酣然入夢時，得意地溜出了“戰(zhàn)場”……
讓我珍藏童年的回憶，記住童年的美好時光吧！童年趣事真讓我們回味無窮啊！
關于童年作文2
童年其實真的很短暫，或許有許多事情還沒做，一切都已經過去了。童年真的很美好，兒時的話語，天真的伙伴，一切都那么真實。我想讓時光倒流，將這一幕幕重新播放一遍，可回憶中兒時的話語早已模糊不清，美好的回憶時斷時續(xù)，童年留給我的都只是背影和陰影，不過這樣地好，我會一直把它藏在心里。
一個人站在陽臺，看著院中的花在雨的打擊下零落不堪，看著路上的行人在雨中艱難的走著，暗淡的.光照著著密密的雨點，一滴雨撞擊到地面又碎了，碎成了一潭水，就像兒時童真活潑的我沒了，再也來聚不起來了，再也找不回那份童真了。雨漸漸停了，一束光照在我身上，我望向天空，出現(xiàn)了一幅永違的童話：穿看碎花小裙子的小女孩在雨中散步，她曾去過森林漫步，曾在深海中航行，曾攀上神秘的高塔，曾漂泊在天鵝湖上，曾看見月亮長出兔子的耳朵，曾坐在糖果星球上胡思亂想。一幅幅畫面浮現(xiàn)，小女孩也滴下了眼淚，樹葉為地擦眼淚，小女孩笑了笑說“走吧，這趟旅行最終還是結束了，繼續(xù)奔趙下一個戰(zhàn)場，加油！”那小女孩笑得多甜，滴下的眼淚多真摯。
小時候，大人們總是問我們是愛爸爸多點還是愛媽媽多點，周圍的人一起起哄：“只能選一個哦。”我脫而出：“愛外公外婆”。年少無知的我呆呆的地望著他們，他們似乎對這個容案不滿意。但我突然覺得我說的就是對的：外婆帶著我去和小朋友們玩，我們合起伙來捅蜂窩，一群蜜蜂朝我們飛來，我跑的急快，躲進外婆的懷里，她寵溺地說：“想吃蜂蜜了呀。”我對著她做怪臉，她沖著我笑，那時覺得有了外公外婆似乎擁有了全世界，在他們“手上”養(yǎng)著的那段時間，我是幸福的，我是快樂的！
金色的童年是快樂的，回憶金色的童年是幸福的。童年像條船，裝滿子糖果，玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了你我。
關于童年作文3
童年就像一臺小小的彩色泡泡機，能吹出五顏六色的泡泡。每一個泡泡都是發(fā)生過的一件事，有些泡泡很快就破了，但是還有一些至今沒有破，因為那些事讓人難忘。
其中一件就是我為了過年撕日歷的事。記得我還很小時候，極其喜愛過年，因為一到過年就有大魚大肉吃，有爺爺、奶奶、姥爺、姥姥給的壓歲錢，還有很多很多小姨從外地回來為我買的禮物……所以我天天盼著過年，可是那時離過年還有幾百天呢！
這一天，我起了個大早，伸了伸懶腰之后，就習慣性的扭頭看了一眼日歷，咦，媽媽怎么在撕日歷？我正想著，“咔”一張日歷應聲而落。“媽媽，你為什么要撕日歷？”。“因為每過一天，就撕一頁，撕完了就過年了。”一聽到“過年”兩個字，我立刻笑容滿面，一下子下了床，又問：“您撕一頁就過一天了，是嗎？”“對！”我聽后，眉開眼笑：媽媽撕一頁，就過去一天，那我撕一頁，是不是也可以過一天呢？于是我三步兩步跳到日歷前，圍著日歷左打量，右打量，難道是什么能加快時間的神器？算了，不管那么多了，開撕！一頁，兩頁……我不耐煩了，開始幾頁幾頁地撕，最后，我一急，把所有剩下的都一下子撕下來，然后飛快地跑到媽媽面前，大喊：“馬上要過年啦，馬上要過年啦！”“怎么可能？”“怎么不可能？我把日歷全撕了！”媽媽聽了，哈哈大笑，我滿臉疑惑，問：“不是你說撕完了就過年嗎？你笑什么呀。”媽媽好不容易回過神來，對我耐心的解釋說：“哪里有那么容易的事？日歷只是對時間的一種記錄，一天是從你第一次看到日出到你第二次看到日初中間所過的時間。何況是幾百天呢？那要過多長時間啊！”
唉，果然是心急吃不了熱豆腐。通過這件事讓我明白了，我雖然是那么的'盼望過年，時間還是要就一天一天的度過，在每一天里我不斷長大，漸漸懂事，直到能夠回報幫助我的親人和朋友，是啊，到了過年那一天也該我送禮物給我的親人了吧。這件事，我一直記著，但是幼年的時光一去不回了，我也再不會做撕日歷的傻事了，但那只五彩的泡泡卻永遠飛在我的心的天空。
關于童年作文4
走在屋里，聽見樓下有孩子們嬉鬧的聲音。來到窗邊，向下俯視，那是多么快樂的小朋友啊！遠遠望見，他們臉上洋溢著天真爛漫的笑容。可現(xiàn)在的我們，我們卻似乎失去了小時候的天真無邪。
時光飛逝，轉眼間我由襁褓中的嬰兒變成了在幼兒園可愛的小孩子，又從幼兒園中來到了學校。
這是我記憶中在幼兒園時的情景。幾位老師教我們認字、讀書，過了一會兒，老師讓休息，這時的我們也沒精神，忽聽老師說解放了，我們瘋了似的跑出教室，場地上全是我們班的孩子。在園子的中間，有一個長長的葡萄架，構成了一個綠色的長廊。我們玩累了，就到廊下的石椅上坐下，偷偷摘一顆紫中透亮的葡萄下來吃。啊，真甜！一絲甜水沁人心脾
過不了幾天，我們正式步入了人生的.大門——小學。那是我們向往的地方：能學更多的知識，能有更多的朋友，那該多好啊！我們走進了教室，開始聽來是講課。一，二，三老師的聲音是那么親切，甜美，我們開心極了我們在一年級的生涯中，度過了一天又一天。這天是六一兒童節(jié)。聽著咚咚的鼓聲，看著高年級同學作報告，我們的心情好極了！我們似乎還停留在幼兒園的最后時期。
又過了一年，我們來到了三年級，三年級是小學中較重要的一段時間。而在這時，我們懂得也多了起來，知道的事情也不只幾件了。我們變得瘋狂，互爭互搶，學習的不亦樂乎，玩的也更是不亦樂乎！現(xiàn)在的我們，可已經不是小孩子嘍！我們的頭腦不再簡單，滿肚子可是壞心眼兒！
又是一年，我們來到了五年級。現(xiàn)在，我們已經是小學所有孩子，中最大的學生了。而現(xiàn)在，我們卻失去了童年時的歡樂，是名副其實的大孩子了，我們還記得，一年級時的六一兒童節(jié)，大哥哥大姐姐給我們戴上鮮艷的紅領巾，而現(xiàn)在，我們卻是在給他們帶紅領巾。我們是在幫助比我們更弱小的，而不再是讓別的學生為我們操勞！
今天是六·一國際兒童節(jié)，這也是我們在小學間度過的最后一個兒童節(jié)。上午我們開了大會，每個班都展示了自己，這是我們在小學間最后一次展示。下午游園，卻沒有什么好的項目，是準備得一年不如一年啊！
童年的我是天真的，而現(xiàn)在的我是懂事的。雖然我們要邁上一個臺階，但我們卻永遠不要忘記它——童年！
關于童年作文5
在六一即將到來之際，我們舉行了一次特殊的主題班會——告別童年，擁抱青春。
劉老師帶著我們回憶童年趣事，并告訴我們孩童的身上有很多閃光點，希望我們能夠永遠擁有孩提時的純真和臉上明媚的笑容。
接下來，劉老師讓我們自己說說青春意味著什么。
有人說青春意味著責任，青春意味著自信，青春意味著自立，青春意味著堅強，青春意味著成熟，付出，活力，個性。
在對這些詞的意義逐一解釋以后，重點解釋了責任的意義，責任意味著對自己的責任，對班級的責任，對父母的責任，對國家的責任。
青春時代是我們最寶貴的時光，我們應該珍惜時間，好好學習，鍛煉身體，長大以后不管是國家的棟梁也好，一顆螺絲釘也罷，都要承擔好自己的責任。
接下來，班長帶著我們莊嚴宣誓：
“牢記老師的教誨，感謝父母的恩情，心懷報效祖國之志，以飽滿的熱情，百倍的信心，書青春精彩篇章繪人生壯麗畫卷。我發(fā)誓，不負父母的期待，不負老師的厚望，不負天賜的智慧，不負青春的理想!我承諾，不做怯懦的退縮!不做無益的彷徨!相信自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我，爭創(chuàng)輝煌。我行，我一定行。“
接著，劉老師送了我們一份特殊的.兒童節(jié)禮物——父母寫給我們的信。
伴隨著美妙的鋼琴曲，我看到有的人哭了，有的人笑了，從父母的信中，我們讀到了父母對我們的期待，對我們的愛，也讀出了父母的無奈與不易……我們中的好多人，還是第一次收到父母寫給我們的信。
現(xiàn)在，我們即將摘下紅領巾，從少先隊員走向共青團員，我才知道，童年已經悄悄的離開了我，對于我來說，童年是一種記憶，是美好的記憶。盡管我們誰都不希望長大，誰都不希望告別童年，但我們別無選擇，讓童年的快樂永貯我們心中。
走進青春，我們不再是孩子了，展望未來，在心中許一個愿望，對未來的夢想，珍惜青春的時光，留下美好的記憶，珍惜青春就不應該迷失在青春的河流中，最美好的時光是青春，最斑斕的季節(jié)也是青春。我們，要讓青春綻放光彩!
告別童年，即使風景再美，也無法復返;展開懷抱，擁抱青春。
關于童年作文6
童年是一個充滿憧憬的年代，對一切新鮮事物都有一種難以控制的、強烈的好奇心。如果告訴你我的童年有一種照亮的它的光源，你覺得它會是誰？
有人語是太陽，它用自己的光輝哺育著萬物，也照亮著我的童年；有人道是月亮，它用清澈的光點給黑夜點亮，也點亮我的童年天空。可他們誰也沒說對。
其實，我童年的光源不是別人，就是月亮和太陽的弟弟、妹妹——群星。
童年的我長期生活在農村，在那折磨人的夏夜，我總是坐在那棵黃果樹下靜靜躲避夏孩子的捉弄。而唯一陪伴我的只有那滿天的群星。我總喜歡坐在我的小木椅上，歡樂地和它們玩著游戲。
我不喜歡夏天的太陽，因為它太熱情，熱情得讓我難以接受；我也不太喜歡夏日的月亮，因為它過于嚴肅，嚴肅得讓我難以靠近。星星則不同，它們調皮、可愛、善良。
它們悄悄地告訴我，天空母親其實不分晝夜地把它們“囚禁”著，說它們年紀太小，出去只能增添麻煩。可是當母親漸漸睡著，它們就跟著月亮姐姐偷偷逃出來玩耍。
星星總是力所能及地瀉下一縷柔柔的光，讓鄉(xiāng)村更顯出幾分神秘與謐靜。
在那些寧靜的`夏夜里，它們總是快活地玩耍著。有的在玩木頭人，有的在玩蕩秋千，還有的在談天說地。更多星星都跑到銀河游樂園玩著喜鵲過山車、云朵青蛙跳、星河激流勇進……還有一兩個星星卻圍在月亮姐姐的身邊商量著如何應付天空媽媽。我悄悄地享受它們帶來的喜悅和歡樂。但是假如除了我以外的人注意到它們，它們就頑皮地一動不動，半暗半明一閃一閃的，像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞水晶燈。
你們別以為星星只是因為頑皮才出來的，其實它們60%是因為它們從天云電視中看見人間好多人在晚上因迷路找不到回家的路，所以它們就決定背著天空媽媽做一些力所能及的事，再一來想趁媽媽睡覺之時把它打扮一番，讓人類領略一下夜晚天空的魅力所在。
就這樣，滿天的星斗有了自己的工作，盡著自己的力量，把點滴的光茫獻給天地，用生命給迷路的人做向導，用夢幻般的光源把天地變成一個奇異世界，誘發(fā)人類探索的欲望。
知道它為何是我童年的光源嗎？因為它不僅照亮我的童年，又和童年的我一樣有著強烈的好奇心：頑皮、可愛、善良。
關于童年作文7
以前的我是那么天真，不懂得珍惜是什么，時光就這樣悄然無息的流逝了，小學時候的我是那么頑皮，每天就知道瘋瘋打打知道離開母校的那一天我才知道，和同學們在一起的時光是最快樂的，看著那一張張熟悉的面孔，看這手中的通知書，再看我生活五年的母校我哭了，當我踏入初中學校的時候我開始很膽怯，其實我和許多學生想的都一樣，會不會遇到很厲害的老師啊！他們會對自己很嚴厲嗎！
新入學的那一天我也見到許多老同學，這使我很安心終于有認識的人了。這個學校很大初一一共有五個班，很糟糕的是我被分到了一五班，聽說這個班主任很厲害，一開始見到這個班主任覺得挺慈祥的，可是每當作業(yè)做錯的時候他就會很嚴厲，所以我們每一個同學都很怕她，我班的成績因此蒸蒸日上，當然這也是嚴師出高徒嗎，后來因為老師懷有身孕就休假了，她給我們上完了最后一節(jié)課，含著眼淚走出了教室。
我們一起送走了老師并答應她好好學習，當時我就在心里告訴自己不能讓老師失望。初一我懂得了最珍貴的師生之情，我很慶幸我的一生遇到了這么多的好老師，中招考完試，我又要離開我的初中校園了，很遺憾的是我沒有考上重點高中，我就上了我們鎮(zhèn)上的高中。我經常會回去看看我的母校看看我的初中校園。
每一次回去都有一中穿越感，好像有回到了以前，看到了以前上小學時傻呼呼的我，那時臉上總是黑呼呼的，初中時的我個頭已經有175了，那是班里的'同學總會叫我傻大個。回想起那些時刻我都會有種說不出的難過，時光怎么就過得這么快，好像一眨眼就上了高中，再也沒有以前那天真純潔的模樣，我想念以前的我，想念以前上學的那條路，路邊的每一棵樹、每一棵草，以前一起追逐的蝴蝶都以早不認得我了。但是那時的回憶卻永遠在我的心里。
時時回味著兒時的快樂，當時光悄然流逝，我們慢慢長大，而你記得多少曾經的往事。不要總是忙于事業(yè)，記住當你休息下來的時候，把你的記憶翻出來曬一曬。
關于童年作文8
晚清詩人高鼎，生活在鴉片戰(zhàn)爭之后的咸豐年間，是離我們不那么遙遠的一位詩人，然而他的生平事跡或詩詞作品，流傳于世的卻很少。
可凡事貴精不貴多，單憑這首妙趣橫生的童趣詩，就足以讓后世之人銘記他的名字。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，早春二月，萬物復蘇。小草吐出新芽，各種鳥兒四處翻飛。河堤邊的柳葉初綻新綠，淺淺淡淡如煙似霧。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，放學的孩子們，迫不及待地回家，拿出各式各樣的風箏，趁著天色未晚、趁著春風正好，歡快地奔跑嬉戲。不論是放風箏的，還是看放風箏的，都是大聲笑著，叫著，是真正無憂無慮的開心。
詩里的情景，也曾經熱鬧過我們的.童年。
放學鈴一響，各個教室立時沸騰出的嘰嘰喳喳的喜悅，從各個門口沖出來的如釋重負的身影，那是輕快到腳不連地的飛揚心情。
沒有手機、沒有電腦、沒有那么多課外班的年代，每一次放學都似一次心靈的釋放。
跳繩、踢毽子、打乒乓球、看小人書等等，在放學后都玩得理直氣壯。
現(xiàn)在小學放學時，是整整齊齊排著隊的孩子，規(guī)規(guī)矩矩地跟著老師出來，家長接到后，大部分就急急忙忙地匯入了四面八方的去往課外班的車流。
有一句話挺扎心的：“不怕同桌是學霸，就怕學霸放各種假”。
是啊，你沒心沒肺地玩了一個假期，和同桌的學習差距更大了，因為學霸們利用各種假期，不是在上課外班，就是在上課外班的路上。
人人都在問“到底是誰偷走了孩子的童年？”，這個問題，卻無人能答。
過兒童節(jié)了，就不上課外班了，放會兒風箏、踢會兒球吧。
關于童年作文9
童年是首動聽的歌，充滿著活力與快樂；童年是幅多彩的畫，描繪著你我的快樂時光；童年是個美好的夢，承載著我們的憧憬與希望......我也有一個多彩的童年，在這個多彩的童年中發(fā)生了許多有趣的事，不信，你就來瞧一瞧吧！
那是一個春天，我看見操場里有許多小朋友在放風箏。那風箏在湛藍的天空中自由的飛翔，我心中十分羨慕，便纏著父母讓他們給我買風箏，說了好久，他們終于答應了。我立刻去買了一個彩色的風箏，買上了線和盤后，和媽媽來到了操場，加入到了放風箏的行列里去。
媽媽讓我自己先放，我手上握著線，拿起風箏向天空一拋，學著小朋友的樣子，快速地奔跑起來。
我以為風箏已經放起來了，可抬頭一看，一個玉米棒子大的問號浮現(xiàn)在我的腦海：咦？風箏那去了？我環(huán)顧四周，最后才發(fā)現(xiàn)我的風箏直挺挺地、一動也不動地躺在我身后的.草地上。
那時候我可真是哭笑不得呀！可轉念又想：這風箏怎樣才能飛起來呀？我趕忙跑去問媽媽，媽媽對我說：“我也沒放過，不知道呀！”
因為媽媽出生在農村，在鄉(xiāng)間長大，那時能買上一個風箏對于媽媽來說是一件多么多么的奢侈的事，所以媽媽對于風箏不上天的事也是一頭霧水啦。
這時，一位放風箏的老爺爺走過來，看他手中的風箏，那高度就知道他絕對是個高手。
爺爺和藹的對我說：“放風箏前要先知道風的方向和強弱，風力適足的時候，逆風向前邊跑邊看，注意風箏飛升情況，直到感覺風夠勁，風箏向上爬時，可以停下來，慢慢放線，就可以把風箏放起來了，小朋友，來，試試吧！”
我點點頭，便按照老爺爺?shù)脑掗_始試著放風箏，找好方向，站在一個地方，手上握著線，拿起地上的風箏，快速地逆風奔跑起來，我感到風夠勁了，便停了下來，把盤上的線慢慢的松開。
風箏果然飛上天了！當我看到我的彩色風箏在蔚藍的天空中自由自在地翱翔的時候，心里有一種說不出的喜悅和成功的自豪，我的風箏終于飛上天啦，哦耶！
這次放風箏使我受益匪淺，讓我明白了一個深刻的道理：做任何事情，都要掌握好技巧，不能盲目行事，否則你將一事無成的！
童年是幸福美好的；童年是無憂無慮的；童年是繽紛絢麗的！讓我們共同珍惜這多彩的童年吧！
關于童年作文10
1.我的童年故事，像天上的星星一樣多，像大海里的浪花一樣美，像孩子們的陣陣歌聲一樣甜……
2.我的童年故事很多很多，用三個大火車也裝不下。
3.提起我的童年故事，你聽了保準讓你笑掉大牙。
4.童年的生活既漫長又短暫，那閃動在我記憶海洋中的浪花究竟有多少啊!其中有一朵使我最難忘，因為它是我童年里最有趣、最調皮的一朵浪花。
5.我的童年非常快樂，那時發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來心里總特別高興。因為它給我?guī)砹藷o限樂趣。
6.童年，一個多么美麗的字眼，里面包含著我們成長的一個過程，有酸也有甜。
7.每當我想起小時候的一些事，我就會忍不住哈哈大笑起來。我的`童年有許多趣事，自然也就出了很多笑話，不信，我說兩件你們聽聽。
8.每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
9.“哈哈……”隨著銀鈴般清脆的聲音，使我想起了童年的生活。那時的我是幼稚的，是可愛的，是活潑的，同時做的事也是幼稚的。在眾多群星中，挑一顆明亮的星星，它使我記憶猶新
10.每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
11.說起童年趣事，那就像沙灘上的貝殼，多的數(shù)不過來.然而最使人哈哈大笑的，則是沙灘上最美麗的一顆.
12.今天，我只要一想起童年的那件事，我都會覺得很好笑，也會覺得自己很粗心。那是什么事呢?下面我就把這件事告訴你們聽吧：
13.童年，像一條絡繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數(shù)童年時我做過的一件傻事。
14.快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。下面我就給你說一件我小時候非常有趣的事。
關于童年作文11
童年，好似一場美好的夢，是那樣的純真；又恰恰宛如一部簡短的戲劇，是那樣的飛快，快的令我措手不及；它像一個小孩，是那樣天真、可愛……
如今，我已成為一個初中生，對于與那一場美夢擦肩而過，我似乎感到一點惋惜了。不知道是哪一天，我回到了我家鄉(xiāng)的老屋，想再找一找童年時代的快樂。我裝模作樣的貪婪地躺在沙發(fā)上，好想美美地看一會兒電視，可是不可能了，我心中卻是那趕不走的壓力與煩惱。我漫步在草坪上，使勁地回憶童年時和伙伴兒們玩足球的'情景；可唯一能讓我想起來的，只是那現(xiàn)在正綠著的草，仿佛上面還存有我們快樂的腳步，仿佛它還完整地記錄了著我們一天又一天的笑聲，讓現(xiàn)在的我美美地陶醉其中。我們玩著，嬉戲著，嚷著，跑著，漸漸的，天暗了，我們的腳步慢了，我也突然好像從夢中驚醒了，是那樣留戀。
誰都說童年像一個天真、可愛、活潑的小孩子，童年中那酸甜苦辣都蘊含其中。同學的腳被人一跘，不知不覺的摔倒了，哭笑不得，在一旁的我笑了，是那樣的開心，朋友被大同學欺負，在一旁的我鼻子都被氣歪了……
我感到很無奈，因為我已是一名中學生，那一張可以看童年戲劇的門票上已經沒有我的名字了。為什么？為什么在我懂事時才知曉童年的時日不多返了呢？每當我想出去玩一會兒，媽媽又多了一個理由：“你多大了？還出去玩，玩是那些小朋友才干的。”而我總是無奈理由地回到了房間，那滋味真是不痛快好受！于是，只能通過墻上那些不動的、微笑的照片來解悶。
童年表情的豐富，讓我后悔，又讓我極其難忘。
關于童年作文12
我的童年秘事是關于讀書的。話說，書是人類進步的階梯。既然是階梯，那不就是多讀多好嗎？嗯，那么今天我為大家?guī)硪徊俊睹刂畷右褂洝罚瑏砜寸R頭！
鏡頭一
躡手躡腳地溜過臥室，我四下張望了一下，呀！老爹在書房，這可怎么辦？我靈機一動，一個變臉“啊，老爹，你還沒睡，我去上個廁所。”我裝著睡眼惺忪，手揉著眼睛，半打哈欠地打著哈哈。老爹一抬頭說到“好，我去刷個牙，你先等會兒。”說著，老爹一個鯉魚打挺，去也。
哈哈，最佳時機，開始行動！我一個瞬間轉移，溜進書房。如小貓般在書架中飛快的穿梭，眼睛不時瞄瞄書房門，老爸還沒來。我已迅雷不急掩耳之勢般翻找著。哇，這不是《紅與黑》嗎？我今晚就要看你了。還有《獵人筆記》，我終于找到你了，晚上讀你一定睡不著吧！《秋雨記》你的語言文靜優(yōu)美，讀起來，一定舒服。《搗蛋鬼日記》讓我瞧瞧，你是不是不給讀就搗蛋啊！嗯，差不多了，是時候開溜了！
鏡頭二
為了不被發(fā)現(xiàn)，我的眼睛一轉，計上心來，抓起三本書，一個藏背后的衣服里，一個藏在睡褲里，還有一本書，怎么辦呢？老爹在門口兒了，我定眼一看，急中生智，那不是有個大號兒的.文具袋嘛，我塞，我塞，我塞塞塞，哈哈哈，看你怎么發(fā)現(xiàn)！我一手抱著文具袋，一手捂著一本書，慢步向前挪，生怕老爹發(fā)現(xiàn)。裝模作樣的說著“這個文具袋在這呀，可找到你了。老爹，那我走了！”說完，還沒等老爸問我，就凌波微步般溜跑了。
鏡頭三
我裝作若無其事般進了自己屋，沒有發(fā)現(xiàn)，真是太好了，趕緊關上房門，開始啃書了。先讀《搗蛋鬼日記》，我跟著情節(jié)的起伏，嘴角一會兒揚起，一會兒耷拉著，當讀到搗蛋鬼把生抽做成冰棍時，我忍不住輕笑一聲，突然發(fā)現(xiàn)不對，旋即捂上嘴。沒人聽到吧？要是有人聽到了，奶奶肯定會說我呀，爸爸也會說我騙他呀！這可怎么辦，好不容易弄來的，難道把書還回去嗎？我不想，我不想！我側耳一聽，沒什么事兒。一陣冷風溜來，我一顫，向后一看，沒人，嚇煞我也，好緊張啊！不過確實沒人發(fā)現(xiàn)，逃過一次，一顆懸著的心可算落了地。
今天可算是把我的童年秘事公之于眾了，希望奶奶和老爸看到后，不要怪我呀！
關于童年作文13
我的童年，和大多數(shù)人一樣，與三兩好友，在某個常去的地方玩，一起惡作劇，一起胡鬧。沒有顧慮，也很少難過。在父母的擁護下快快樂樂的成長。每次回憶起小時候，心里總有一陣暖意。是不是每個人回憶起美好的事物時天氣一直都是晴天呢？就像在我的記憶里，童年的每個場景都是晴天。
小時候，我生活在一個還是用諾基亞手機年代，因為住的農村，所以很少能接觸到電子游戲這種東西。那時候只有我們自己去想辦法來娛樂自己，而不像現(xiàn)在，都是別人想出來讓我們娛樂。我有兩個非常要好的伙伴，我們住的很近，中間只隔了一條小巷。夏天的午后，那條巷子不會被陽光照射到，所以很陰涼，我們經常在那個巷子里起著家里的自行車，從我家到另一個伙伴家的距離，來來回回。這種在現(xiàn)在看來很無聊的事，那時候我們卻玩的津津有味。
在還沒上學前，我們三個人每天都會在一起，有時一起會在其中一個的家里看武俠劇，看完之后就會很向往里面那些所向披靡的大俠。記得那時，小賣部還沒有關門，我們會一起在門口亭子里玩卡牌，有時會聽那些老一輩的人跟我們講著他們那個年代的生活，又或者是一些故事，那時候我們總是聽的很入迷，恨不得想去到那個年代里體驗一下，那個一下那種他們所說的艱難環(huán)境。到了晚上，周圍很多的人都會在我家門前的那一塊空地上玩追逐游戲，每次我都快速的吃完晚餐就跑到那里去加入他們，跑的一身汗才回家。媽媽會責怪我?guī)拙渚腿シ艧崴o我沖澡，然后在她的`催促下上床睡覺。
童年，是一生里最純潔，最干凈的時候吧！沒有少年時的叛逆，成年時的忙碌，中年時的煩惱，老年的無能為力。一切都是最新的，一切都是未知的。
關于童年作文14
當露水墜落草尖，順著黎明的方向砸出萬道金光時，花兒綻放開來。當時間悄然溜過指尖時才發(fā)覺天色已晚，對于朝花的美麗只能用回憶來描繪。
童年，拌著蟋蟀的歌聲在遠方微笑。青翠的田野上烙下不羈的足跡，爽朗的笑聲。用小手指掐斷牽牛花只為吸一口淡淡的花香；用小棍抄了螞蟻的窩只為了看它們亂竄的傻樣；用小手臟了臉蛋也只為玩過家家的快樂。童年的我，一個天真的頑童正以我獨特的視角打量著這個世界。
童年，一個和著故事的夢。睡在媽媽溫暖的臂彎里，聽甜美的.聲音描述的故事，羨慕森林中有著魔法的精靈，渴望著擁有無所不能的神燈，變出好多好多的玩具和零食。就在這些胡思亂想中進入了夢鄉(xiāng)。童年，在媽媽的懷抱中安詳?shù)厮椭餐缴透窳值目鞓贰?/p>
童年，一張被調色板浸染的抽象作品。用墨水將暗紅的桌子染成天藍；用橡皮將學習演繹成戰(zhàn)爭；用粉筆頭狠狠地劃一條“三·八”線。童年的快樂將人生的開端填滿。
童年，在美麗中綻放的朝花牽住了我太多的情愫。童年，一個我再也無法回首翹望的夢，隨著斷了線的風箏飛走了，遠遠的，高高的，最終隱匿在云塵中，留下了悵然的自己。
笑著，哭著，童年里夾雜了太多太多的淚水和歡笑。因為丟了一塊橡皮傷心地哭一整天；因為撿了1塊錢向同學四處炫耀；因為老師的一句夸獎而興奮一節(jié)課；因為媽媽給買了一個新書包自豪一個月；因為。
太多的因為勾勒出了童年的天空，珍數(shù)著往事的印記，心頭泛起一股酸意。
墻角的灰塵還是兒時的嗎？那書頁里的淚還是小時候的嗎？童年時唱過的歌變了嗎？童年的朋友在那里招手，可隔了太遠，捉不到了。
風飄過，吹散梧桐滿地，迎著黃昏的夕陽的余輝將那份美好珍藏。美好的童年，割舍不了的情，就讓他在夕拾的花香中繼續(xù)，拉一個不醒的冗長的夢。
童年的回憶夾著幾許甜蜜溫暖著我的心，永久，永久。
關于童年作文15
——妙趣橫生的童年
每個人的童年都是豐富多彩、妙趣橫生的，因此，每個人都會懷念自己的童年時光。有時想起后還會禁不住為自己所做的事情而笑起來呢！
小時候，我酷愛貼畫，覺得這些貼畫都十分的形象生動，栩栩如生;每個人物的臉上都帶著笑容。它們的每個動作、神態(tài)，都和動畫片上的人物一模一樣，簡直讓我愛不釋手。所以，每次放學時，我都會纏著爸爸媽媽在幼兒園門口買一大堆的貼畫，然后將它們全部都貼在家里的桌子上、墻上、盒子上、門上、甚至書上。總之，只要你一進我們家，就會發(fā)現(xiàn)我們家所有的東西上都會被貼著許多的`貼畫。有一次，我依舊像以前一樣在墻上貼貼畫。這時，正巧被心情煩躁的媽媽看見了，她看到被我貼滿了貼畫的房間，生氣地罵道：“你看看你的房間，都要成貼畫展覽館了！以后再也不允許在家里亂貼了。”我十分的不服氣，心想：“不貼就不貼，大不了貼在我的身上。”
媽媽走后，我便開始放肆地撕下貼畫紙，瘋狂地貼在我的頭上、脖子上、肚子上，心里十分的得意。到了第二天的早晨，我來到衛(wèi)生間，一照鏡子，“呀！慘了。昨天貼的貼畫還沒撕呢。”我不禁失聲大叫道。為了不讓還沒睡醒的媽媽發(fā)現(xiàn)，我趕忙從自己的大腿上先撕下一張貼畫紙。可還沒等我把第一張貼畫撕下來，我便“啊”地一聲慘叫起來。于是，我又趕緊把那張畫給貼了上去。疼痛過后，我又轉念一想，“會不會像動畫片里所說的那樣，人和某樣東西融為一體后，如果分開時有疼痛感，就會變成一個超人。”我頓時欣喜若狂，急忙從衛(wèi)生間跑向陽臺，從架子上拉出浴巾，披在肩上，然后便站在自己的床上想試一試超人飛天的感覺是什么樣的。可是，本想飛向空中的我，剛一跳出床外，就摔了一個“狗啃泥”！不肯放棄的我仍然繼續(xù)試飛，可是每次都會摔得“鼻青臉腫”。剛起床的媽媽看見我這副狼狽相后，不禁連聲大笑起來。
她朝我走了過來，問我為什么要這樣做。我把事情都一五一十地告訴了媽媽，聽了后，媽媽笑著說：“小傻瓜，你撕得疼是因為這些貼畫粘住了你的汗毛和頭發(fā)啊！”聽了媽媽的話后，我頓時恍然大悟，害羞地笑了起來。這就是我，一個天真活潑，富有童趣又不免有些傻乎乎的小男孩兒。
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