小學五年級我的童年作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學五年級我的童年作文，希望對大家有所幫助。
小學五年級我的童年作文1
小時候，我盼望著自己能夠長大成人，沒有煩惱，無憂無慮的生活。而現在，我卻不再那樣想，只希望自己還能留守住天真無邪的童年，在兒童天地自由自在的嬉戲……之所以我的期望變了，是因為我的童年一去不返了，以為我不再是小孩子了……
我十歲的一個傍晚，天氣涼爽，皎潔的明月高掛漆黑的夜空，月光灑在小區的一天人工小溪上，水面波光粼粼，很是好看。我正坐在椅子上，著起了一只簡易的紙船，并且在船尾寫到：我長大了。便快活地把它放在小溪上，等待它漂向小溪的盡頭……
第二天，我卻發現小船停留在一塊大石頭后面，我希望何時有一陣微風或一潮急湍的溪水，讓帶有我夢想的小船馬不停蹄地越漂越遠�？上彀雮�月后，它依然停留在原地紋絲不動，我并不想助它一臂之力，只想等待它靠自己的實力繞過石頭，去追逐風的速度……
然而，過后的統考成績并不理想，沒有發揮出自己真實的水平，我仿佛被困難阻擋住，十分渴望在以后的學習中風雨無阻，斬荊披棘，開始思考如何獨自應對學習的煩惱。只要把心思全部集中去干一件事，絕度可以事半功倍，達到理想的目標。
我在自我反醒后，在那次過后的期末考試取得了滿意的成績，擊倒了所有阻擋我通向成功的“石頭”。
然而，那只之前被石頭擋住的小船呢？已經經過了風雨的“襲擊”后，一點一點通過自己的努力，緩緩地一步步繞過石頭，朝向小溪流的盡頭，不做停留地漂走了……
童年的小船讓我明白了一個道理，又繼續趕路，漂像溪水的盡頭，完成了我的心愿。
童年的小船漂走了，而我卻長大了……
小學五年級我的童年作文2
回首往昔，我的童年真的很快樂，和小伙伴們在一起的時候，永遠那么美好。
記得童年時，我們迷上了瘸腿空城，那晚的叫一個開心。首先分成兩隊，在一片區域內，一隊單腿，一隊雙腿。單腿的人追3或4個人，追來追去從那一角追另一角，讓單腿的人越來越累但只要單腿鬼碰到人，就算成功。這是我們一位單腿鬼，摔了一下，誰知碰到草地旁邊的鐵檐，剛好那有一個馬蜂窩，瞬時炸的出來一堆馬蜂，那把我們嚇得，直接甩頭就跑，一口氣跑了50米，也不帶回頭的。停下后，看到那剛摔跤的小伙伴，脖子后面有個小紅包，他隨后摸了一下，越抹越疼。我們都過去看了看下，安慰他不要哭了。一位小伙伴對著那馬蜂窩吐了口口水，站在那叫罵，但是看到有只出來，臉色大變，轉身跑了過來。我決心要為這位小伙伴“報仇”，我叫他們準備了一盆水，拿著塑料袋子把自己臉圍上，我們半蹲著慢慢的一步一步走過去，到了距離2兩米的時候，我舉起手示意停止，這時我將一盆水潑向蜂窩，轉身就跑，另一個人拎起棍子就敲了兩下，扔掉棍子就往后跑，肯能是跑的太快，我們都一頭栽在泥里，我們站起來，看著對面，滿臉是泥，哭笑不得，指著他哈哈大笑，又互相把泥摸在對方的臉上，就這樣我們都成了“泥人”。
隨后，我們被各自的父母說了一頓，也知道那樣“報仇”是不對的，就是那樣的天真，看著那時的自己，好快樂啊
現在，時光老人已經來臨，把童年匆匆帶走了。我也不會像以前那樣為了一粒糖而斤斤計較，更不會大哭一常感謝時光老人，因為他把童年編成一本最純最真最美的書印在了我們的.心坎里。
小學五年級我的童年作文3
在我的童年里，有像天上的星星一樣多的事。
周末的一天，我看見我家的狗狗點點一直都在打哈欠，眼睛半閉無精打采地趴著。我想：“點點是不是感冒了？”我一動腦筋，我不是有板藍根嘛！我從藥柜里拿出板藍根，一看說明書，用于感冒，所以我趕快給點點泡了一杯，我想：“點點會不會不喝，它要不喝怎么辦？”誰知我的想法太多余了，我把板藍根水放在它面前，它直接就喝起來。我一看：“點點喝的挺快的嘛，何必讓我多想。”停了一兩個小時，我再看它，還在打哈欠，我奇怪地說：“點點，你喝藥怎么不治病啊！看來是藥量太小了！”所以，我把媽媽的藥也給它喝，這時媽媽突然回來了問：“你在干什么？”我說：“點點一直在打哈欠，感冒了，我給他找藥�！眿寢屝α诵φf：“點點的鼻子短，打一點哈欠很正常�！蔽翌D時笑了。
在我小的時候，我看見大人們都化上一些妝，顯的容光煥發，于是，我想到了一個不錯的妙計：給自己化妝。
我用媽媽的口紅，在嘴上畫了一個圈，再用我明亮的雙眼一看，��！紅潤潤的小嘴美極了！再用媽媽的粉底，在臉上也一抹，再拍上一拍。我馬上變成了一個白臉小豬。再用眉筆，往眉毛上描著，很快，兩條暗黑的眉毛出現了。在幾分鐘的化妝中，我沾沾自喜，自認為把自己畫得很美，像天上的仙女一樣。就在這一個自我陶醉的瞬間，媽媽回來了，后邊還跟了爸爸，他們看到這一幕，拍手大笑，我又害羞又尷尬也開始了大笑。屋子里都是快樂的笑聲。
我的童年趣事真像天上的星星，數也數不完。
小學五年級我的童年作文4
童年的世界，原本是平淡無奇的水，但是加上酸甜苦辣四種調味劑，童年就會變得豐富多彩。
那是一個夜晚，天空中一輪明月，伴著零零碎碎的星星，顯得格外秀美。
我坐在書房里津津有味地看著書，時間一點一滴地流逝著，不知不覺，已經晚上9點了。
我伸了伸懶腰，打了個哈欠，走進洗手間。當我洗漱完畢想上床睡覺時，原本陪我一起睡覺的媽媽發話了：“瑗瑗，你長大了，應該自己睡了。”什么？讓我一個人睡！這句話像一道閃電向我襲來，把我嚇得呆若木雞。
“不！不要，我怕！”我大聲嚷嚷著，反抗著，心中充滿恐懼�！澳汩L大了，不能總和媽媽睡了。而且也沒有什么好怕的東西，快點去小房間睡吧�！闭f著媽媽便將我推向小房間。
“啪！”門被關上了，我縮在被窩里，心因為害怕而不住地亂跳，看著窗外原本皎潔的明月，似乎變成了惡魔，朝我張牙舞爪地撲過來，嚇得我瑟瑟發抖。
這時，窗外傳來一聲若有若無的喊叫聲，嚇得我渾身發冷。再仔細一聽，哦，原來是貓在叫呀！
我懸著的心放了下來，但是一波未平一波又起。窗外似乎有一個怪物在舞動著它的爪子，張著它的嘴巴，想撲過來吃了我。
“啊——”這一次，我直接嚇得從床上跳了起來。媽媽聞聲而來，問道：“怎么啦？你叫什么呀？”我伸出手指，膽戰心驚地指了指窗外。“什么呀，只不過是一棵被風吹動的樹�！闭f完媽媽便離開了。什么？樹？我驚得下巴都快掉下來了，再定睛一看，真的只是一棵小樹呀！
抬頭看向天空中的明月，此時的我卻覺得它十分柔和，我的心情漸漸地放松下來。在那柔美的月光下，我進入了夢鄉。
小學五年級我的童年作文5
如果時間停滯了，我希望它停在童年，那深蘊童真的童年；如果死神最終帶走我的軀殼，請留下我的心，讓它跳動在不老的童年；如果歲月帶走我的生命，請留下我的眼，讓我再窺看一眼那亙古不變的童年。
每一個人的童年都是那么值得留戀。我的童年時代，不論春夏秋冬，總是讓我回味無窮。
我的童年，大都是和小朋友在家或廣場度過的，那時的日子如此快樂。
還記得，和小迪在家中玩石頭、剪子、布。我贏了，他沮喪的一聲不說，我便高興的揮舞著小手；有時和小迪玩電子游戲，雙人一起打關，一過關，他就說一句：“合作愉快！”我笑了，他也開心的笑了，笑得如桃花一般——不論是做對手還是做合作者，這份友情都為我們的童年增添了美麗的色彩。
在家游戲的日子讓人難忘，廣場上的嬉戲更令人流連忘返。春天，微風拂面，萬物復蘇，和幾個小伙伴在廣場上彈玻璃球，大家你來我往，目不轉睛盯著對方的玻璃球——誰也不愿輸給對方。勝利了，擊掌相慶，失敗了，也不服輸，那些彩色的玻璃球也已經成為了永恒的記憶！
夏天，在廣場上經常和小伙伴打水球、玩水槍，拿起幾個水球左右開攻來一個打一個，來兩個打一雙，渾身上下都濕透了。拿起了水槍向天空中來回轉圈噴水，跑跳聲、歡笑聲在廣場里久久回蕩著。
冬天，最令人期待的便是下雪了，這時在廣場上打雪仗，你追我趕拋雪球，大家互不相讓。即便是帽子、衣服甚至鞋子都被雪打濕了也毫不在意，有的只是雪中的那份快樂在風中飛舞。
然而，這一切都已被時光帶走，我的童年已離我越來越遠，但是，在我的心中，童年的記憶永遠不會磨滅，永遠占據我心中最重要的位置，童年——我的最愛。
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