【精選】金色童年作文匯總9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的金色童年作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
金色童年作文 篇1
每個人都有一段屬于自己的童年。它像一首歌，唱著屬于自己的快樂；它像一幅畫，勾勒出那時天真爛漫的自己；它又像一場夢，放映著一段又一段美好的回憶。現在回想起來，它還是能牽動我嘴角的絲絲微笑。
記得那是在我很小的時候。有一次，我和爸爸媽媽去市中心逛街。我東張張，西望望，對周圍的一切都充滿了好奇，拉著媽媽的手到處亂逛。
在大街上走著走著，我的目光從那些鱗次櫛比的商店中，轉移到了腳下的地面上。咦？那些黑乎乎的在動的東西是什么呀？難不成是媽媽昨天晚上故事中講的鬼？帶著好奇心，我追上了眼前飄忽不定的“鬼”，跟著它走了一小會兒，我又抬腳去踩它，但它卻無動于衷，怎么踩也踩不死。我又試著去踩其他的“鬼”，但結果也都是一樣的。不一會兒，我便累得氣喘吁吁了。這時，剛剛還明朗的太陽，又一次沒了亮光。休息了一小會兒，我又打算開始踩“鬼”行動。咦？那些“鬼”呢？我急急忙忙地跑去問爸爸媽媽，幾乎是帶著哭腔說道：“爸爸媽媽，‘鬼’呢？‘鬼’呢？”“鬼？”爸爸媽媽幾乎是同時喊出來的，他們硬是丈二和尚摸不著頭腦。“嗯。就是那些地面上黑乎乎的在動的東西啊。而且，它們只在太陽出來的時候出現。”我連忙回答道。聽完我急急忙忙的回答，爸爸媽媽哭笑不得并解釋道：“孩子，那是影子。它們是光線被物體擋住而形成的陰影。你看，你身邊不也有個影子嘛。”聽著爸爸邊說邊做的回答后，我恍然大悟。
每次想起這件事，總會讓我覺得很可笑，很好玩。童年是值得我們回憶的，它給我們帶來了歡樂。
金色童年作文 篇2
每當唱起《童年》這首歌，我的心就不時蠢蠢欲動。也許我的童年不是轟轟烈烈、驚天動地的，但是我的童年是歡笑的，是幸福的。對我而言我的童年不僅是那難忘的，還是那金婚般的金色童年。無法抹掉，無法用一切物質衡量的。
記得小時候很調皮，總是被媽媽追著打，追著罵。但我也只是，左耳朵進右耳多出，時常把家弄得雞飛狗跳，不得安寧。大概讀三年級的時候，我慢慢開始懂事，記事起來了，也經常在媽媽耳朵旁聽到嘮叨聲：長大了就是好，哪像小時候把家里弄得烏煙瘴氣，管也管不住。整天東跑西跑的哪像個女孩子家的風范呀。聽到媽媽這些嘮叨，我不時笑起自己來，想起小時候那憨態的模樣，覺得那真不像現在的自己。
童年的生活就是這樣快樂，就是這樣幸福，總是會讓人情不自禁的愛上他，愛上他的一切。金色童年，金色夢想，謝謝你帶給我的歡聲笑語，謝謝你，我的朋友——童年！
金色童年作文 篇3
“金色童年，美麗世界……”清晨，伴著陽光，哼著歌曲，很快學校的大巴車把我們送到了嘟嘟城。我們將在那里舉行一場非常隆重的六一文藝匯演。
一進會場，滿眼都是穿著鮮艷服裝的同學，雖然人很多，但是大家都非常遵守紀律，都在老師的指揮下有條不紊的排著隊伍，將要表演的同學都安靜地在候場等待上場。看著前面的同學們表演的這么好，我不禁有點興奮。他們能表演的這么出色，我相信，我們也能行的。
終于輪到我們班出場表演了，此時，我的心情開始有點緊張，雖然平時這個舞曲已經反復演練了很多遍，但是還是怕發揮不好，而影響全隊的表演。隨著臺上音樂響起，我們開始配合著音樂的節拍翩翩起舞，我努力地隨著音樂做好每一個動作。大家都表演得非常專心，引來了臺下老師和同學的熱烈掌聲。此時此刻，我緊張的心情終于放松下來了，得到老師和同學的認可后，我們表演得就更加投入了。臺下老師和同學都非常認真地看著我們班的表演，不停地給我們報以熱烈的掌聲。不知不覺，我們班就表演結束了。聽著背后經久不息的掌聲，我內心非常激動，平時付出的努力終于得到了老師和同學們的肯定。
“我的笑臉，我的表演，都留在了鏡頭里面……”在今天，在六一的節日里，又多了一張獨特的童年相片。看，相片上的我們，笑得多甜呀！相信若干年后回首，記憶仍在心中！
金色童年作文 篇4
童年，是什么？是嘈雜的城市腳步？還是充滿壓抑的生活奔波？都不是。童年，應該是一片廣闊的大草原，在草原上放牧的是快樂，是歡笑。
我的童年，是在一片片濃濃的金色親情下度過的。從我一生下來，我就在老家的土坯房里長大，是一個不折不扣的“農村野孩子”。但家里人對我百般呵護，關愛有加。記得每次吃飯，最我碗里的好飯菜多；睡覺時，最我的被子厚、最我的炕暖和。就連我住的房子，都是長輩們或待客用的上房。更讓人羨慕的`是，我的父母遠在縣城工作，我們小家三口只有在周末時才能相聚一次。本應感到孤獨的我，卻享受著國王般的照顧。出去玩時，奶奶不離左右，生怕磕著碰著；在家里時，被堂哥們寵著慣著；睡覺時，爺爺時常給我掖被子，生怕冷著涼著。是一個活脫脫的“三代小皇帝”。
特別是四歲那年，二叔開了個小賣部，又養了一條小狗，并取名小寶。這可樂壞了我。每當太陽緩緩升起的時候，我便在小賣部里“大開殺戒”，什么牛奶呀、果凍呀、泡泡糖啦等等，只要是好吃的，都是我的洗劫的目標。沒有一個人會對我生氣，也沒有一個人不讓我拿。當我拿著“戰利品”走出來的時候，小寶便會湊到我面前，靜靜地蹲下來，一邊搖著尾巴，一邊向我眨著它那雙晶瑩透亮的眼睛，抵不住小寶賣萌的時候，我就會從“戰利品”里分一點面包給它吃。它吃完后，便又來賣萌，我可不愿意，將食物舉到頭頂，一邊跑一邊喊：“不行，我不會再給你了，我都不夠吃了！”小寶貌似聽不懂，又跟了上來，一邊跑，一邊跳，緊緊盯著我手里的面包，想再吃到一點兒那美味的食物。我奔跑在田間小道上，一邊跑，一邊笑，身后的小寶跳來跳去。與此同時，我身后總會出現爺爺、奶奶、二叔他們吆喝小寶不要追，一邊呼喊我的名字，一邊叮囑我小心摔倒的聲音。此情此景，惹得小路兩邊的花草都笑得前俯后仰。我頭上大顆大顆的汗珠滴在鄉間小道上，我卻感覺不到累，還在奔跑、努力奔跑……如今，我再也跑不回童年了。
隨著歲月的增長，越來越多的人都忘記了曾經有過一段快樂的生活——那就是童年。
我的童年因為有許多愛我養我的親人，才使我擁有一個完美的童年，一個用親情浸潤的金色童年。
金色童年作文 篇5
童年就像一首動聽的歌曲，在我們耳邊回蕩；，童年就像一場有趣的夢，夢里有我們美好的回憶；，童年就像雨后的彩虹，五彩繽紛，絢麗多彩！童年發生過的事情實在是太多了，在這些事情中，有快樂的、有傷心的、有有趣的、也有痛苦的。他們就像一些調味劑，有酸、甜、苦、辣、咸幾種，每種都有它獨特的味道。有一件事情，深深的刻在了我的心里。
這件事情在我6歲的時候，我看到了一些大哥哥，大姐姐們騎著那酷炫的自行車，我心里也想：我什么時候也有那種酷炫的自行車呢？
在那以后，我就不停的催讓爸爸媽媽給我買自行車，爸爸媽媽終于不耐煩了，就給我買了一輛綠色的自行車，它跑得十分快。
剛買的時候，我覺得騎這個自行車非常簡單，結果我錯了，我以為后面有輔助輪，所以我剛騎上去就摔了下來，我問：“爸爸媽媽，那些大哥哥大姐姐們怎么騎自行車騎的這么厲害呢？”
爸爸回答：“那是因為他們大部分時間都用來練習騎兩輪自行車，所以要堅持不懈才能成功。”
爸爸的這番話打動了我，過了一個星期我終于會騎了，但是騎得并不那么好，可是我得意了，過了不久，我都忘了怎么才能騎自行車。
爸爸接著說：“要每天不停的練才能騎好，不要只因為會騎就半途而廢。”接下來爸爸媽媽教我怎么才能保持平衡，怎樣才能練好騎單車。
功夫不負有心人。在一個月后，我騎的速度比平常快多了。爸爸的有一句話打動了我，那就是能不能半途而廢，必須要堅持不懈，才能取得成功，童年的生活是金色的。
金色童年作文 篇6
每年的六一兒童節來臨之際，我們班都要舉行隆重的慶祝活動。
六一這天，我起了個大早，穿著潔白的校服，戴著鮮艷的紅領巾向學校走去。走進校園，我驚喜地看到今天的校園格外漂亮，過道兩側是金燦燦的氣球扎的花束，拴在樹上，隨風舞動。再往前走就能看見一塊高大醒目的紅色笑臉墻矗立在至善廣場，墻上印滿了同學的微笑大頭照，笑臉墻像一個爭奇斗艷的百花園。同學們都會站在微笑墻前目不轉睛地尋找自己的照片，太有意思了。
帶著激動的心情，我步向教室，邊走邊想：我的教室布置得怎樣？一定很漂亮吧！想著想著就來到了教室，推開教室門，果然不出所料，教室墻上掛滿了絢麗多彩的氣球，天花板上掛著五顏六色的拉花，黑板上畫著節日的精美板報，同學們個個臉上洋溢著甜蜜的笑容。
在下午在六一表演中，同學們都亮出自己的看家本領：有拉小提琴的，有唱歌的，有跳拉丁舞的班上的笑話大王講了一個笑話，逗得同學們哈哈大笑。我和班里的同學一塊兒表演了非洲鼓《一瞬間》。我們跟著音樂擊拍自然，動作整齊。表演的過程中，不少同學興致勃勃地也跟隨我們的節奏一起擊拍。表演完畢，如雷的掌聲不斷。
快樂總是短暫，當所有節目都結束時，我還意猶未盡。這次的六一活動很有趣，它永遠留在我的記憶里。
金色童年作文 篇7
有時，我還在幻想自己不曾長大，不曾離開那片海洋。畢竟，那份無憂無慮的單純是多么美好啊！那抹亮麗絢爛的金色，溫暖的是童年的感覺。
沒錯，長大了，所以更珍惜那份回憶，更懷念那份金色。
還記得寸步不離母親的童年。緊握著母親的手，膩膩地黏著母親，甜甜的味道，這是童年最初的感覺。“媽媽，我是哪里來的呢？”這是我童年最愛纏在母親身邊問的。母親只笑不語，故弄玄虛，然后笑著告訴我：“你啊，是被雨伯伯送來的啊，媽媽很幸運，雨伯伯說要給我獎勵，所以在一個飄著雨絲的夜晚，把你送來了，他說你是個寶呢。”我聽著，仿佛在聽一個有趣的故事，咯咯笑開了。母親，是我金色童年的禮物，是我一生的天使。
也記得在父親牛背上度過的童年。父親屬牛，玩心很重，所以幼時的我總是和父親“混”在一起玩，折飛機，搭積木，騎馬打仗……這是和父親在一起最快樂的時光。“駕，駕，哦——”坐在父親背上的我漾著笑意，得意洋洋地叫著，仿佛真的是公主那樣。父親笑著，背著我跑，邊跑邊叫“走咯，要加速啦，哈哈！”說完跑得更快了，而此刻的我卻勾著父親的脖子，大聲笑著。父親是我金色童年的衛士，是我一生的敬仰。
我的童年，沉浸在歡聲笑語之中，如同棒棒糖那般鮮艷亮麗，五彩繽紛，如同棉花糖那般柔軟甜美，香氣四溢。其實，真的舍不得，舍不得那份自在，舍不得那份歡樂，舍不得那份懵懂，舍不得那份幼稚……
揮手告別精彩的童年，卻依舊放在心底深處，隨之，迎來的是朝氣的青年時代。
金色童年作文 篇8
今天上午，“先烈雄風永鎮海疆”紀念碑下熱鬧非凡！我們廈門市蓮龍小學舉行的“啟航明天，爭當四好少年”大隊主題活動開始了！
聽，那一首首贊美祖國的詩，多么宏偉響亮！在場的觀眾們也忍不住跟著表演的同學念起了詩，有的還鼓起了掌……接下來是學生代表們我市領導帶上了紅領巾。之后，大隊長及全體師生宣誓，那響亮的宣誓聲，久久地回蕩在烈士紀念碑的上空……
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了……”這首扣人心弦的歌，使人陶醉其中；《快樂課間》拉丁舞表演使我又想起了在學校的美好時光；書法表演那濃郁的中國文化氣息使人仿佛置身與水墨畫之中；看那曼妙的舞姿是多么令人陶醉在其中啊！
時間匆匆地過去，這次的大隊主題活動結束了！那一場場表演使我久久不能忘懷！
金色童年作文 篇9
幽寂的林蔭小道，通常沒有旅人的腳印。而我卻眷戀著這里，一草一木。并不是什么尋林者。也許是因為心靈需要安慰，我幾乎每天都要踏入這片鮮為人知的土地。聽一聽“老朋友”的風雨協奏曲，聞一聞散落在空氣中的婷婷回憶，喝一喝飛流而下的甘霖水露。
只是一個覓樂者。在林蔭的恍惚里，曾經有一棵大樹。她說，她和我一樣，情投于，贊美著一山一水；情投于，在清澈的碧湖邊，撫摸著垂柳，講著細細喃語；情投于，在漫漫無人煙的山間，靜靜等待著，落日絲絲害羞的黃暈。她俯下身來，悄悄地告訴我，她叫童年。每當我經過一棵棵大樹，卻總能在冗雜之中找到那棵童年。而她也能在耳畔縈繞的千百種聲音中，找出那最清純無暇的那個我。碧湖邊的身影，不再只是一個羞澀享受著成長的孩子。漫漫無人煙的山間，不只是一個無知瞭望著生活的孩子。細膩的心思和幼小的心靈裝載著無人知道的時間密碼，更多的卻捧起那個似大樹的童年。“來吧，我們一起劃船！”“不行，我不能再玩了。”戴上厚厚眼鏡，背起鼓鼓書包的我，無聲無息地從童年身邊離開。流水般的記憶，隨著我沉重的腳步和陽光的消逝也一并消逝。
童年似乎什么話也沒說，看著我逐漸成熟的臉龐，靜靜后退。一行淚水，飄零在天空中，誰能感覺到那個似大樹的童年……我急忙向林蔭小道跑去，穩重的聲音一遍遍回響在這無垠的土地上。然而再也沒有從前的我的稚嫩聲音……回想起當年，是那么幸福，那么快樂，而就在這時光荏苒的歲月里，我已 不知不覺的，翻過十二座大山；無聲無痕的，躍過十二條小河；懵懵懂懂的，走進了青春。
這是一個怎樣的世界，沒有人回答，所以我只有探索著，思考著，努力走出這片迷茫的黑暗。我發現，這是一個混沌的世界。一切都那么陌生，那么新奇，時不時又有著讓我心驚的冒險，我刺激，我興奮，我渴望，那與眾不同的所有，等著我來開啟。跟著潮流一起舞動，隨著世界一起瘋狂。
我發現，這是一個夢幻的世界。一切惟我獨尊。沒有約束，沒有管教，快樂的心在清澈的藍天上飛翔。隨心所欲，沉浮在幻想的長河中，難以自拔，讓時間停止吧，我愿就此長眠，讓夢幻侵蝕吧，我愿就此沉淪。
我發現，這是一個瘋狂的世界。一切的人或事，忽而遠在天涯，忽而又近在咫尺，讓我看不清，摸不透。剛開始消失的沉重感如洶涌的波濤一般涌來，又如空氣一般抽離。我問所有人，所有人都笑而不答，眼神中充滿了期盼與鼓勵，我明白，轉身回到那個瘋狂的世界，讓瘋狂繼續著我的瘋狂。我發現，這是一個迷惘的世界。時不時襲來的疼痛感讓我壓抑，好像在提醒我失去了什么，我不明白。那原來的一切在我眼前變得模糊極了，好像風一吹，就煙消云散。我試圖抓緊什么，卻撲了個空。隨之逐漸清晰的是那些被我丟棄的東西。測驗，背誦……雖然煩燥，卻有一種莫名的熟悉感，心靜的沒有一絲波紋。
我發現，這是一個說不清的世界，既有著酸甜苦辣，又有著夢幻城堡，虛虛實實，只有靠心去品味，才有原來的那方遼闊。什么樣的感覺是什么樣的視角。
終有一天，回過頭來才發現，原來我已走進了青春。
迷惘過后，一切重建，宛如新生；我們如此幸運。
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