童年的作文

時間：2022-09-25 13:02:43 童年我要投稿

精選童年的作文匯總8篇

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的童年的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選童年的作文匯總8篇

童年的作文篇1

　　童年，像溪水般流過，像云彩般飄過，像流星般飛過。童年，有我許多的快樂、傷心、懊悔，而我印象最深刻的是那次的委屈和苦澀。

　　一個風和日麗的下午，表妹來我家玩耍。她坐在沙發(fā)上，看著電視，被動畫片給逗笑了，手不小心碰到了桌子上的花瓶，花瓶失去了重心，往一邊倒，啪一聲落到了地上，碎了。

　　表妹開始哇哇大哭，眼淚不停地往下流，像斷了線的珍珠灑落一地。

　　我聞聲從房間里出來，看了這一番場景，立刻明白了是是怎么一回事。我連忙取紙巾輕輕擦去她的眼淚，哄她：沒事的，只要你向媽媽道了歉就行了，別哭了啊

　　可不知為什么，表妹的哭聲更大了，亮晶晶的眼淚從她眼眶里滾落。

　　這時，媽媽來了，她把表妹給扶起來，問她怎么了。

　　可表妹的回答讓我驚呆了：姐姐打碎了花瓶！她竟然說是我打碎的！邊說邊看著我，眼神里透著無辜。

　　我馬上大喊：我好心過來安慰你，你卻

　　啪——話還沒說完，一個響亮的巴掌扇在我的臉上。是媽媽！

　　我心里很委屈，可有什么用呢？

　　跑到房間，我蹲到墻角，一連串的淚水從臉上悄無聲息地流下來，一種壓抑的無助感，仿佛是從靈魂的深處散發(fā)出來。

　　此時，窗外正下著蒙蒙細雨，一如我現(xiàn)在的心情，滿地狼藉，灰暗一片，不可收拾。

　　夜深了，雨停了，四周萬籟俱寂，可我的心卻怎么也不能平靜下來。臉頰上原來的淚水干了，新的又忍不住滑落下來

童年的作文篇2

　　童年，什么是童年？不就是快樂，美好又充實地度過每一天嗎？那為什么我的童年卻是埋首于堆積如山的書本與作業(yè)之中？這些還都是小的，真正的幕后主使其實是他——百分百。

　　百分百，簡稱BFB，別人稱人間地獄，童年殺手，為什么這樣說？因為！他在學校的基礎上施加了雙倍的壓力，什么？不信！那就看下去吧。

　　我每周日一大清早不到六點半就要從暖和的被窩中爬起來頂著熊貓眼，火速趕往人間地獄，開始又一天的酷刑。首先就是新概念，他和他作者的名字一樣，讓我壓力山大（亞歷山大），那厚厚的一本綠皮書幾乎成了我的童年噩夢。它那里面所學到的內容，是和我小學階段完全無關的。那是初中甚至高中才會涉及的東西。可我吶？只是一個小學生而已，卻要去學這么高難度的內容了，不僅如此還要做到最好。我只是個小學生，已經(jīng)非常努力了，可事實就是如此，即使我再怎么盡力，依然記不住，我真的已身心疲憊了，可結果依然不如意沒有人相信我努力了。

　　結束了一天的煎熬，回家還有一大堆作業(yè)等著我，每當看見那堆積如山的作業(yè)，就感到一陣頭暈目眩。于是，我所有休息玩耍的時間全部被無數(shù)的課和寫不完的作業(yè)所占領了。正是因為這樣我才越來越厭惡這些課，正是因為這樣我才對上課和作業(yè)那么反感。而這一切的一切都來源于百分百，可大人卻總自以為是不聽我的請求，繼續(xù)讓我承受這份痛苦，這份壓力。

　　我曾看到一本書上寫到過有些人在愛的驅使下，不自覺地做了傷害別人的事，但是他自己卻毫無犯罪感，甚至理直氣壯。因為這個人認為自己做的一切都出于愛，都是為被愛的人好，所以全然不顧被愛的人的感受……是呀，正是因為自以為是卻忽略了他人的感受。

　　所以其實童年殺手不是補習班，正是這些因為愛而不經(jīng)意間傷害了別人的家長們呀！

童年的作文篇3

　　過年的時候，我和爸爸是去老家過的，也就是四川。爸爸到了那后，立馬給了兩個哥哥每人一百塊錢，還不到一天，哥哥們就把錢花光了，爸爸呢？只是一根一根的抽著煙，好像想起了什么，便對我說：“萌萌啊……”然后呢？

　　爸爸小的時候，非常喜歡打乒乓球，可是，爸爸沒有屬于自己的乒乓球拍，于是，爸爸便想自己攢錢，給自己買一副乒乓球拍。便盼望過年，因為啊，過年了，就要串親戚，到了那家，給個五毛，這家，給個一分，富一點的，就給一塊了。就這樣，爸爸一點一點攢了起來……爸爸把這錢看得很重，于是就把錢藏在了書包的夾縫里。每天上學，爸爸那時候就覺得他是這世界上最富有的人，每一次爸爸把手放在那夾縫的上面時，一股暖流就順著爸爸的手心傳到了爸爸的心里，那段時間，爸爸覺的自己是這個世界上最最幸福的人了。

　　可是，好景不長，爸爸的奶奶生病了，家里又窮，剛好，爸爸的媽媽知道爸爸有錢，便對爸爸說：“孩子，把錢給我吧，給奶奶治病要緊那！”爸爸努力眨巴著眼睛，不想讓那不爭氣的眼淚掉下來，爸爸在書包里翻了又翻，終于，撕開了夾縫，拿出了那攢了很久的錢-----那一塊九。

　　那時，爸爸的臉憋得通紅，手緊緊的攥著錢，就好像那錢是他的救命稻草一樣，最后，爸爸扔下了錢交給奶奶后，轉頭就跑出了房間，跑出了院子，跑到了小山頭的西邊，伏在一棵樹上，失聲痛哭了起來，直到晚上九點才回家。自然，爸爸沒有如愿以償?shù)牡玫狡古仪蚺模瑢τ谕甑乃麃碚f，我可以理解到，那錢對于爸爸來說，是多么的重要啊！也就是在那次，爸爸的童年，結束了。雖然爸爸他現(xiàn)在有很多的乒乓球拍，可是都不能令爸爸滿意，失去的，是再也不可能回來了的，爸爸失去的，不單單是一副乒乓球拍，而是他童年的一份純真，快樂啊！

　　你說，童年的“乒乓球拍”還可以回來嗎？

童年的作文篇4

　　轉眼間，悠悠歲月就如手中的沙子，無聲無息的流失。然而，沙子可以再抓一把；凋零的花朵也能在新的一年里重綻芳顏；可童年的流逝卻永遠不能夠再回頭。只能在殘存的照片、玩具上尋找片刻的溫存。

　　曾經(jīng)的彈弓、玻璃珠、卡片…如今已經(jīng)扔在某個角落。幾年不曾看過，也沒有想扔過，就靜靜的躺在那，述說著時間匆匆、白云蒼狗。偶然間想起，想去翻一翻過去的東西。最后卻不知道在忙什么，也就忘在那片刻。直到母親收拾屋子，拿出來問我還要不要時，自己又把它當寶貝似的收起來。打開紙箱，看著里面的東西，那已逝去的回憶和童年的笑聲接重而至……

　　還記得老家旁邊流淌的河流，院子旁邊的榕樹，羊腸小道上扎著馬尾的我屁顛屁顛的跟在幾個男孩子身后。捉螃蟹，偷偷的把漁民的船撐走，在別人家的魚塘釣魚。夏季，在炎熱的天氣下捉知了、網(wǎng)蜻蜓…這些事早以就是家常便飯。因為我是女孩子，他們也特別的照顧我，帶我去玩。所以小時候我特淘，如果拿在現(xiàn)在說，那就是標準的“雄孩子”！一個有著男兒心的“雄孩子。”當然，現(xiàn)在那已是過去式了。

　　所以我過去那也是有著一系列光榮事跡的，想想，那也是一把心酸淚呀！就拿我第一次捉螃蟹來說吧。一開始，我都是跟在他們的后面，看他們捉螃蟹。看著他們，把石頭挪開，在用手把螃蟹的兩只爪子一按，螃蟹就捉住了，瞧著很是容易。所以，我也想親手捉一下。于是，我一個人跑到河邊，去捉螃蟹。由于石頭太大，挪不動，在看著里面的螃蟹還耀武揚威的就在石頭的門口。心里越想越氣憤，然后我就付諸于行動，我把手伸了進去……經(jīng)過我的不的不懈努力，螃蟹出來了…我也跑了，哭著跑回家了，螃蟹夾著我的手指頭一顛一顛的也跟著跑了…

　　當然了，這只是童年中的一個小小的插曲。可每一次想起，都不禁的笑出聲來。童年，是如此的無邪，卻又像是天邊的彩虹絢麗多彩。一幅永遠都描繪不盡的畫紙，任由我們在上面揮灑，涂抹出自己喜歡的顏色和畫面。

　　而童年是其中大肆渲染的部分，老家是其中的亮點。那里埋藏著我的笑聲，我的記憶，我的童年；那里生長的榕樹，榕樹上的知了，知了身下的我們；那里的鄉(xiāng)小，鄉(xiāng)小里的九宮格和跳繩的操場，操場里歡聲笑語的童年……伴隨著日月星辰，消散在過去的時空。

　　時間就這樣把記憶覆上了灰塵，模糊了曾經(jīng)。不能記得過去的點點滴滴，只能在破碎的記憶里尋找出往惜的只言片語。可這些是自己一生中最美好的東西，值得自己一輩子將之珍藏，在未來的某一天慢慢品嘗。

童年的作文篇5

　　童年像一首詩，寫滿了天真可愛；童年像一幅畫，畫滿了純潔無暇；童年想一瓶水，透亮而自由。

　　還記得小時候，我用如果、、、、、、就、、、、、、造句：我寫到——如果別人打我一下，我就打別人兩下。被老師打了一個大大的驚嘆號！

　　也還記得，老師讓我們用窗戶造句，媽媽指導我說：眼睛是心靈的窗戶。我卻反駁道：為什么？心里有話，眼睛能說出來嘛？只有嘴巴才可以說出來啊！于是，我在作業(yè)本上寫道——嘴巴是心靈的窗戶。

　　曾經(jīng)一篇寫理想的作文，我為——什么是我的理想而犯愁，爸爸說：你長大以后，想不想當博士，帶博士帽啊？不想，我堅決的脫口而出，博士帽有什么好看的，還沒有我的太陽帽好看呢！也許小時候只想做個快樂的人。怪不得成年人都喜歡回憶童年，回憶那段沒有任何功利色彩的歲月。那是一片成年人無法介入的樂土。

　　還有一次，老師任我們做量詞練習，我不加思索的寫道：一位甲蟲，一名螞蟻。然后，拿給爸爸檢查，爸爸嚴厲的問我：為什么要寫成這樣？我一聲不響的拿過作業(yè)本，跑回了房間。

　　說到這，我不由的想起了西西，西西是一位童心未溟的香港女作家。她曾寫了一首極有趣的詩叫《可不可以說》。可不可以說——一枚白菜，一塊雞蛋，一個胡椒粉？可不可以說——一加飛鳥，一管柳樹，一頂太陽，一巴斗驟雨？可不可以說-一朵雨傘，一雙水手，一瓶銀河，一束雪花，一葫蘆宇宙，一畝阿花田？可不可以說

　　童年往事歷歷在目，清晰可見，美好而快樂！

　　我現(xiàn)在已經(jīng)十二歲了，我的童年即將逝去，ADE我的快樂，ADE我的童年！

童年的作文篇6

　　每個人的童年都是一段刻骨銘心，難以忘懷的往事。每個人的童年都是一生最美好的回憶，我也不例外。

　　在我的童年里，每一件事都是值得我回憶的，不論是大小，是特殊還是平凡，這些童年往事都永遠的銘刻在了我的`心上。記得有一年過年，母親買回了好多肉，全放在院子里，過年那天，拿出來，再煮上，一盤美味的肉就做成了！過年這天，不光是有一桌美味而可口的年夜飯，父親還給我買了一些爆竹。由于那時我還小，不敢玩兒那些東西，父親便拿著一根小爆竹，點燃。我站在旁邊靜靜的看著，還不時地拍拍手。那煙花五彩繽紛，猶如天上的繁星般璀璨耀眼，美麗極了！放完了爆竹，進屋后，母親給我換上了新毛衣。記得那件毛衣非常漂亮，紫色的，上面有白紫色的珠子，珠子下面是一些深紫色的蕾絲。穿上新衣服的我，非常高興。上幼兒園時，喜歡畫一些簡筆畫，做一些手工。為此，父親給我買了許多水彩筆和油畫棒。我畫的畫時常受到父母的表揚。至于手工，我便經(jīng)常拿一些礦泉水瓶、廢紙、彩線等做一些小玩意兒，比如：一串小風鈴、一個瓶子娃娃、玩具水杯、花瓶、花朵等。母親說我這是廢物利用。如今，由于需要學習的東西太多，沒有時間再去做這些東西了！小時候和表妹編手鏈，我們通常是比一下，誰編的更好看一點，誰搭配的顏色更鮮艷一點。到頭來，其實都差不多。小時候我常常玩一些有趣的游戲，比如：捉螞蚱、玩石子、跳房子、堆沙堡。雖然都是一些小游戲而已，但讓我終生難忘。小時候，我的字寫的也異常漂亮，可稱得上龍飛鳳舞，句子也造的不賴，父親總是表揚我。

　　在我眼中，我的童年是金色的，雖然是些再普通不過的事，但在我的腦海中卻揮之不去，我的童年永遠是快樂完美的，這，便是我的童年。

童年的作文篇7

　　我出生在上個世紀的80年代。那時，改革開放的春風剛吹進邊遠山區(qū)，尚未對山區(qū)人民的生活帶來多大變化，農(nóng)民生產(chǎn)方式還十分落后，缺衣少食是很尋常的事情。由于物資匱乏，群眾生活亦相當困難。我的童年是在山旮旯里度過的，回首那段艱苦的充滿鄉(xiāng)野色彩的童年生活，雖然沒有今天的孩子吃香喝辣的優(yōu)越條件，但不失天真爛漫。

　　和眾多同齡的山村孩子一樣，我童年時期沒有機會走出山村，領略不到外面世界的豐富多彩，但我們每天都能與大自然親密接觸，觀藍天白云、聽微風低語、聞蟬鳥鳴唱……從山水田園的青黃變換感受春夏秋冬之趣味。

　　農(nóng)村孩子的童年生活單純而快樂。每天清早，小伙伴們牽著牛兒，哼著小調準時集合，往返的路上，拔小草、摘野花、捉青蟲……有說有笑。放學回家，丟下書包，又三三兩兩地聚在一起，揀牛糞、掏鳥窩、找馬蜂……終日以山水為伴，天作幕，地為席，一塊草地，一片樹蔭，都是樂園，坐躺隨意，去留順便，這是多么愜意！

　　春天，大人們整天忙著耕種，沒工夫在家看管孩子，這正合小孩子的心意。擺脫了大人的管束，孩子們便可以為所欲為了，上學路上過家家、躲貓貓……邊玩邊走，有時竟玩到忘記上學。記得有一次，我和幾個小伙伴爬到學校附近的半山腰挖野生淮山，一挖就是大半天，當我們興高采烈地趕到學校時，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)放學了，于是掛上書包飛一般地往家里跑，生怕曠課的事情敗露而受到老師和家長的懲罰。

　　到了夏秋兩季，滿山都有成熟的野果子，金鉤茶果、十大功勞、野草莓、山葡萄等野生水果數(shù)不勝數(shù)，沉甸甸的果實讓人看得眼饞。這時，我們天天以砍柴割草為名，結伴上山享用新鮮野果。運氣好的時候，還能發(fā)現(xiàn)一些山貨，這些山貨拿到學校便可以跟收土特產(chǎn)的商販換糖吃，如果能采到特別值錢的中草藥，還可以換冰條吃或換大氣球玩。

　　冬天，山村里的天氣異常寒冷。由于生活貧困，農(nóng)村一般家庭都沒有錢為小孩添置厚衣服，所以整個冬天孩子們都穿得很單薄，個個冷得清鼻涕長流，這時家長和老師便默許我們提火籠上學，小小的火籠并沒有什么熱量，可它給大家?guī)淼臉啡s不少，滿山找干柴，徒手刨淮山，地里找紅薯，一路上，邊生火邊找東西烤吃，終日飽食，幸福快樂之極！

　　我常常為自己生長在農(nóng)村卻有機會跳出農(nóng)門而慶幸，更為自己能親歷這種自由快樂的童年生活而慶幸。遺憾的是，這種無憂無慮的童年生活在當今孩子身上早已無影無蹤，他們在巨大的學習生活壓力面前，永遠體會不到那種鄉(xiāng)野童年的快樂。

　　流失的過往

　　總是有那樣一些事，雖然過去許多年，卻讓我恍若昨日。小時候，看見比我大一歲的鄰居萍的早飯不是饅頭就是油條，我是咽著口水羨慕不已。她的父親是一個文員，母親是個家庭主婦。雖然小小的我性格內向孤僻，但卻從來沒有問過母親，父親去哪兒了？

　　母親買不起油條、饅頭，她只用自己勤勞的雙手種菜、養(yǎng)雞，用一點微薄的做小工的錢來養(yǎng)活我們姐妹五個。我記憶中的童年是一個謎，我只能從母親和姐姐們的只言片語中探聽到一些，但我卻從來不問。

　　只記得上小學二年級時家里窮，我交上去的草稿本被老師撕成兩半：“這種草稿紙給我上廁所都嫌差”。下課后，我在一片嘲笑聲中默默的撿起草稿本，心里的怒火躥上了天，我想我一定要好好學習，考上一個好學校，讓這一切見鬼去吧！

　　三年級的時候我有了一個好朋友芳，家里條件還不錯，她沒有像那位數(shù)學老師一樣，看不起我，排斥我。而是幫助我鼓勵我。今天我回憶過去，依舊一頭霧水，不明白到底為了什么事，有一天她突然跑來對我說，我不要和你做朋友，我們的友誼到此為止了。

　　也許有些事你不知道原因，但不代表別人不清楚，我剛剛點燃的希望就被現(xiàn)實殘酷澆滅了。于是我發(fā)奮讀書，成績也一躍而上。五年級的時候，我有了三個好朋友，她們和我一起溫習功課，一起徒步郊游，我還充當了她們的小老師。

　　在逝去的日子中，我收獲了友誼，冷冷的心開始變得溫暖起來。后來聽說，芳去到了九江，并在那安家立業(yè)。只依稀記得，初中時我們在同一所學校，她依然成績很好，而我是后來者居上。雖然不在一個班，但經(jīng)常碰面，我們就這樣故作陌生，擦肩而過。

　　我的三個好朋友，也已各自成家，有了自己的生活。她們?yōu)榱松嫸奶幈疾ǎ瑳]有人會記得上小學的事情。萍本來日子是極好的，但其母親摔了一跤，不久就撒手人寰，父親后來又找了個老伴，結婚不到兩年便突發(fā)腦溢血。

　　萍草草的嫁了個男人，二十歲便做了母親。至于我，考上了自己向往的學校，有了穩(wěn)定的工作，也有了幸福的小家。日子不緊不慢的遠去，流失的年少沒有誰會為它寫下祭奠，過往的一切已如滾滾長江水，流不盡的前塵往事、眾生百相。愛與被愛的故事已然落幕，留下的和該遺忘的又該在哪里書寫自己的篇章？

　　作者亞木的文集

　　寧在大城市打拼，也不在小城市輝煌

　　隨著國情的國際化、國家的城市化以及國家經(jīng)濟的飛速發(fā)展。當今的年輕人即將面臨的是兩種事業(yè)觀的選擇。

　　一個是：大城市的眾多機遇和發(fā)展機遇，誠然它到處充斥著生活的爾虞我詐和勾心斗角，但風險與機遇并存著，開始條件固然是很艱苦的，但這樣的人生才充實而又精彩。

　　而另一個是：小城市的就業(yè)幾率遠大于大城市，競爭也更加的緩和，從而它的風險很小，事業(yè)的發(fā)展更穩(wěn)定。在人生的岔路口，作為新世紀的青年一代，我們承擔的不僅僅是感恩，更多的是為建設更美好的城市獻自己的綿薄之力。大城市比小城有更多無法比擬的優(yōu)勢。相對我來說：我更寧愿躺在大城市的小床上享受著用自己的知識和技能換取得來成果的快感。

　　早晨，沉睡一夜的城市開始喧鬧起來，追隨在車馬流龍中，歡快的腳步踏在清風盈、柳絮飛、鳳蝶舞的綠樹花叢中。堅定的腳步和高昂的頭勇敢的面對的太陽，向天空用心靈大聲的說：我們還年輕，年輕就要有年輕人敢為人先、拼搏進取的精神以及不甘于平淡的生活態(tài)度。

　　我們毅然選擇了一條艱辛而又精彩、曲折而又芬芳的人生旅程；同時增加了自己更廣的見聞、更高的人生價值以及更深的生活品味；為了自己的夢想打拼，即使遇到失敗，我們也不怕，站起來依舊一路高歌、披荊斬棘向著目標出發(fā)。

　　當然，城市的喧囂和燈紅酒綠下還是有那一份難得的寧靜。我們就用這一份難得的寧靜尋求屬于我們的空間，至少在我們累的時候，有一個可以依靠的港灣。在這里我們只是讀書寫作、品茗聽琴，起身吸一口清新的空氣，追逐那一片五彩的云朵，再看看遠處的綠樹碧翠、青山含煙，心澗慢慢的在聚集更充沛的力量為我們的明天做準備。

　　在心靈憔悴的時候，想想我們年輕人的心之向往。滿懷激情的我們仰望蒼穹、迎難而上，堅定的步伐代表著我們鏗鏘華麗的樂章。城市中，必然會有一些挫折與無奈，但我們相信希望就在下一秒閃光；也會有困難與無助的羈絆，但我依然相信成功就是下一個路口的轉角處。

　　小城市中，固然沒有太高的生活壓力和工作瑣事，在哪里我們整天面臨的是公司——家——孩子三點一線式的生活模式，試問誰的青春可以如此消耗——我不愿意！

　　人生，就有一次，為何不轟轟烈烈的過呢？如若你向往的是平淡，那么你就選擇小城市吧！哪里更多的是安逸和平凡的生活。但是時間長了，你會慢慢的厭倦平靜的生活。

　　巨大的城市有著不為人知的曲折，甚至容納不小我們小小的期盼，小小的城市更多的是平淡無奇的人生，甚至掀不起我們大大的夢想。

　　平淡、起伏，各有利弊，各有所需。隨著時間的推移。對與錯沒有絕對的判斷標準。面對生活，當取現(xiàn)實。人生做過太多的路，也會有不一樣的選擇，這就是人生。用心做真是的自我，不要被別人的言語打亂自己的理想和目標。

　　我們要勇敢的面對光陰的流逝和一串串的夢想，要調動生命的潛能，去追逐夢想的實現(xiàn)。到了一定的年齡，把風景都看透以后，想靜靜的生活，看溪水長流啦！

童年的作文篇8

　　今天，我又一次翻開課本，細細品味了《賣火柴的小女孩》這篇文章，文章的情節(jié)再一次深深地打動了我。

　　本文主要講述了一位家境貧困的小女孩在大年夜里賣火柴，結果一根都賣不出去。因為害怕父親的責罵﹑毒打，所以不敢回家。冬天的夜晚，寒風刺骨，小女孩凍得直打冷顫。她蹲在一個墻角，擦燃火柴取暖。在明亮的火焰中，小女孩看到了暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹和最親的奶奶。在明亮的火焰中，小女孩飛到了沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦的地方去了。

　　課文中，美麗的幻象，殘酷的現(xiàn)實，小女孩的悲慘命運深深地牽動著我的心。為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢？這是因為她在資本主義社會制度下生活，而我在社會主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無情，我們這里充滿了溫暖和愛意。可是，我有時卻不能好好珍惜。比如，父母要我多花時間在學習上，我卻偏偏喜歡玩電腦和看電視。我常常惹他們生氣，還要頂嘴，這真不應該。其實爸爸、媽媽為我所做的一切，都是為了我的將來，我應該配合，認真完成，怎么能反對呢？賣火柴的小女孩連母親的罵聲都覺得珍貴，相比之下，我是多么渺小。

　　今后，我一定要抓緊時間努力學好文化知識，不辜負我們的祖國，不辜負我們的社會，為將來把我們的國家建設得更加美好而努力奮斗！

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