童年的作文(集錦15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的童年的作文，歡迎大家分享。
童年的作文1
童年，這個金色的，美好的，但是，對我來說是黑色的，悲慘的！就拿發生在我五年級時候的事情來說吧。那是個炎熱的夏天，我獨自一人在沙發上看書，突然門開了，一個陌生的叔叔走了進來。我想那應該是我爸爸的朋友，我便沒去理會他。等了5點9秒鐘，那位叔叔把門窗都鎖上了，向我跑了過來，大喊：“你家長在哪里！把錢拿出來！”我那時才發覺，那位陌生男子不是爸爸的朋友，而是一個搶匪。我正要大喊時，他朝我身上扔了個枕頭。頓時，我動都不敢動，只坐在那里大哭大叫。
突然，外面傳來了一聲喊聲：“誒，送報紙啦，快來拿啊！”這時我心里想：可以叫那個送報紙的叔叔幫我報警，便哭得更大聲。這哭聲“驚天地，泣鬼神”，連樓下的阿姨都聽到了。
“吵什么，不午睡，別打擾人家啊！”樓下的阿姨嚷到。因為以前那位阿姨有教過我求救暗號，哭一聲是有陌生人來我家，哭兩聲是我的處境很危險。我便投靠了樓下的阿姨，哭了兩聲。那位阿姨聽到了，立刻撥了110。
我為了拖延時間，帶著那個陌生男子跑到了樓上又跑去樓下。過了大概10分鐘左右，警察撬開了我家的門，走了進來，營救了我。這次我真是走運了。
經過這件事情，我從一個外向的人變成了一個內向的人，所以，童年對我來說是黑色的。
童年的作文2
童年是一幅畫，畫里有我們的天真和可愛；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢里有我們的憧憬和幻想；童年是等等。
而我的童年，有許多的有趣的事，它們使我的童年變的很快樂。每當我想起我童年的那些事，便會牽起一絲微笑。
尤其是那一次，使我記憶猶新。記得那一次早上，我四歲的時候，我來到了姐姐家玩，玩著玩著，我發現了一扇門，那扇門我從來沒進去過。于是，我走了進去。里面有一層樓梯，帶著好奇的心情，我走了下去。順著樓梯，我看見了一群羊，我心想：我姓楊，如果我叫一聲，羊應該也會叫的吧。于是，我學著羊的聲音叫了一聲�？墒�，沒有想到，羊居然理都不理我一下，還是躺在地上。我看了，心想：肯定是我還學的不像，它們才不叫的，那好，我再叫一聲。于是，我這一次，深吸一口氣，又叫了一聲�？墒�，羊就像中了邪一樣，還是躺在地上睡覺。我看了，低下了頭。心想：為什么呢？羊為什么不學我叫呢？我垂頭喪氣的低著頭。不知過了多久，羊醒了，而我卻沒有發現。這時，羊大叫了一聲，我嚇得大哭起來。爺爺這時也來給羊送草來了，正好看見我哭，便問我怎么了，我一五一十地把事情全都告訴了爺爺，爺爺聽了，大笑起來，笑夠了，便對我說：‘‘你也太有趣了吧，居然在這里和羊玩，下次可別再這樣了�！f著，帶我走了出去。是啊！童年是快樂的，我的童年是如此，你呢？
童年的作文3
每個人都有自己的童年，每個童年都有不一樣的色彩。紅色、藍色或是黃色，我的童年生活是五彩斑斕的，是天真快樂的。
記得那是一個安靜的晚上，我在外婆家，別人都吃完飯去散步去了，而我在做作業，哎。
可是，我做到一半時，我覺得有人在我后面，我回頭一看原來是媽媽，我問道：“媽媽，你怎么不去和外婆她們一起去散步啊�！眿寢屨f：“我在家打掃衛生啊�！蔽抑缷寢屖球_我的，她不去是因為我在家做作業，媽媽怕我一個人在家不好所以留下來的。
媽媽輕輕撫摸著我的頭，說：“乖兒子，媽媽陪你一起做�！薄皨寢�，你去散步吧，好休息休息啊�！蔽艺f道�！安涣�，我陪你一起做吧。”媽媽的話語溫暖了我幼小的心靈。
做完作業，我和媽媽在門前的大樹下休息，我望著天上的星星問媽媽：“媽媽，天上有多少顆星星啊�！眿寢屨f：“天上的星星是數不完的�！薄芭丁蔽逸p聲的回答了。
在外婆家我總是在山上竄到那竄到這的而現在就沒有時間去外婆家了哎。
童年的時光總是悄悄流逝，我不舍，可我沒有辦法。童年時光也總是陪伴著我。
童年的作文4
在這個經濟快速發展的時代，童年時的玩具已經一去不復還了，只剩下電腦游戲、手機游戲……雖然這些游戲玩起來十分輕松，只要動動手指就行了，但是，我還是喜歡媽媽那個年代的童年游戲。
周末，他們三五成群地滿村玩，到處玩耍，要么捉小魚小蝦，要么做木頭水槍爭當“大王”，要么跳“大格”。有時，幾塊橘子皮就可以玩一天的“辦家家”，炒出好幾樣的“佳肴美味”。
繩子、小石頭、水果皮、自制“刀槍”……這些玩具在我們現在看來十分寒酸，但正是這些玩具讓他們有了一個快樂美好的童年。而我們的玩具是五花八門且昂貴，各種各樣的洋娃娃，“名牌汽車”、電腦、手機……可我們感受到父輩們最純真的快樂嗎？我認為沒有。
還記得小時候，爸爸媽媽每天早出晚歸，而我獨自面對一大堆的玩具，沒有陪伴，沒有小伙伴，印象里只有滿滿的孤單。長大了，有了小伙伴，可是周末的時間都用來上培訓班，密密麻麻的課程表占據了我的周末美好時間，連做作業的時間都很少，更別說自由自在、痛快地玩耍了。因此，每次我聽爸爸媽媽講他們的童年時，我都羨慕不已，可他們卻說我是“身在福中不知福”，如果可以的話，我真想和他們交換童年，我想當自由快樂的小鳥，而不是束縛在四角天空的“珍稀動物”。
童年的作文5
我有一個金色的童年，在這金色童年里有許許多多關于我的趣事。就請你和我一起分享我童年的快樂吧！
記得有一次，媽媽不在家，只有爸爸在家陪我，我鬧著要吃泡泡糖，爸爸馬上去對面的.超市給我買了五塊泡泡糖，我津津有味地吃著，這時，我心想：“如果把泡泡糖放在頭發上，會不會粘在頭發上呢？”想到這我便把泡泡糖放在頭發上，果然粘上了，我心想：“既然成功了，就拿下來吧！”可是泡泡糖粘在頭發上拿不下來了，我便用手使勁兒地拽啊拽，可是，不但沒把泡泡糖拽下來，反而把頭發拽疼了，我大聲叫：“爸爸，爸爸。”爸爸聽見了立刻過來了，問我怎么回事，我說：“泡泡糖粘在頭發上拿不下了，爸爸看了看我頭發上的泡泡糖哈哈大笑，等笑夠了，便拿剪子幫我把粘上泡泡糖的頭發給剪下來了，下午媽媽回來了，看見我頭發少了一塊，便問怎么了，我把事情的一五一十告訴了媽媽，媽媽聽了一邊笑一邊帶我去剃頭。
從此以后，我再也不敢把泡泡糖放到頭上了。我愛美好的童年。
童年的作文6
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。
我的童年里，有許多快樂的事。那一次暑假媽媽帶著我和小姨等五人一起去山東方特樂園游玩的事，最令我難忘。
記得那次，在我們到了山東的第二天，我和媽媽還有小姨她們起了個大早，我們吃過早餐后就踏上了新的旅程——方特夢幻王國。
一個多小時后，我們終于到達方特樂園大門前，我已經迫不及待地想要進去看看了。只見樂園里面到處都是游玩器械，我恨不得馬上把它們都玩個遍。我們先來到第一個項目:水漫金山。我們一行人坐上了一條船，隨著船慢慢蕩悠著，我們來到了一座大廳，大廳里有兩個人在水上激烈地打斗著，水濺得到處都是，果真是水漫金山啊!
下一個項目就是大擺錘了。我和小姨一起坐上了大擺錘。大擺錘啟動后我開心得叫了起來。大擺錘擺來擺去，越擺越高，我覺得自己好像要飛上藍天了一樣，我不禁唱起了那首歌“我要飛得更高”……
之后我們又在其他項目上盡情玩樂，方特之旅我們一連玩了四、五天。那段盡興又難忘的旅程，為我的童年添上了一抹別樣的色彩!
童年的作文7
童年好似海邊的貝殼，光彩奪目。當我拾起一片貝殼，貝殼中的一件件事，令我難忘。
小的時候，我非常好問，對什么事情都很好奇：花為什么會開？小狗、小貓為什么連手也當腳？為此，我總是搞出些新鮮事，害得媽媽操心。有一天放學，媽媽帶我回家去。突然，我一抬頭，看見一群小鳥在飛，我見了，情不自禁地大叫：哇！小鳥！小鳥在飛！我喃喃自語：小鳥，我真佩服你，如果我也能飛，那該多好�。寢屄犃�，笑了笑，說：你在媽媽心中也是一只小鳥，媽媽相信你，你一定會飛得很高！是嗎？我不由自主地擺起手臂來，還不停地說：媽媽，我在飛呢！
有一天，放學回到家，我放下書包，下定決心一定要飛得高。我站在小板凳上，嘴里念叨著飛啊，飛啊，但怎么也飛不起來。我想一定是站得不夠高，對了！《哆啦A夢》里不是用竹蜻蜓起飛嗎？我連忙把小電風扇捆在身上，又將翅膀玩具綁在手上，我這只鳥兒要飛起來了！我重新站到小板凳上，打開小電風扇，1、2、3、起飛我大叫一聲，使勁地擺起手臂，猛得向前一跳，使勁地擺起來，可我還沒嘗到飛的滋味，就來了個嘴吃泥，一個跟頭摔倒在地上！哇哇媽媽哇我號啕大哭起來。媽媽聽到我的哭聲，連忙趕來。媽媽，小鳥可以飛，為什什么我就不能？我哭著鼻子大聲喊道。哈、哈、哈！媽媽一下子明白了，指著我的鼻子說：傻孩子，只有小鳥才可以飛，因為我聽了似懂非懂地點點頭
我的童年就是如此精彩，你的呢？
童年的作文8
我比一般孩子早兩年上學，我五歲，上一年級。
記得，穿著干干凈凈的衣服，拿著鉛筆，被老師帶進了教室進行入學考試。我在一（3）班考。
第一題是聽寫生字。老師讀“狗頭”。小小的我，出于年紀小和害怕，竟連“狗頭”都記不起來了。我坐第一排，老師望了望我的試卷，驚訝地問道，你連狗頭都不會寫？我低著頭，不說話，我是真的不知道。
走出教室，本來洋溢著歡樂的時光被考試的陰影吹散得無影無蹤。我垂著頭，宛如一只受傷的小鳥，自卑地走著。以為，這個學校才見過一面，就要和它說“拜拜”了。
后來，我讀了這所小學。
后來，才知道，其實這持次考試一點也沒有用。
后來，覺得，自己是那么的傻。
領悟到時間過得快時，我已經三年級了。
每天都是最后一個上學，等值日生催時，才趕緊跑了進去。
坐在課椅上，拖著下巴，望著窗口，忽然覺得，時光在無影無蹤的影子里，消失，無影無蹤。
可能是腦子里終于有了不再笨拙的思維，我突然覺得時間過得那么快。
小小的心里涌出一股悲傷。
日子過得這么快，來了這個世界，生活了，就將回去，永遠地死去，離開這個世界，是不是很痛苦？
人哪，一生只能活一次。
我茫然的雙眼前出現嘆息。
后來，知道了，著輩子，要好好珍惜。
后來，懂得了，時間是回不去的。
后來，明白了，世界上買不到后悔藥。
童年的作文9
童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑�；貞�，發現已逝的童年是那么美麗，是那么的燦爛，那么的天真。好想回到昔日的童年。
那時的我，時常自己跑到村頭的田野里。那里有花，有草，有鳥，還有一汪清泉叮咚作響，彈奏出美妙的樂聲。我時而奔跑著，大聲的笑者，像瘋子一樣；時而躺下來，微閉著眼睛，凝視著天空；時而捧起一些清水，痛快的喝下，那樣的舒服�？鞓穼儆谖�，至少當時是這樣。
那時的我，時常和一條小狗做游戲。它跑，我追，它經常鉆進棗樹林里，令我追不上，只能干著急�；蛟S我早已大汗淋漓，或許肚子早已抗議，或許我被他人認為無聊。但天真屬于我，至少當時是這樣。
印象最深的是，秋季，棉花收獲了，家中是收棉花的，棉花堆在院子里。下午，我懶洋洋的爬上棉花垛，曬著暖洋洋的太陽，獨自想事情，不一會兒，迷迷糊糊的竟睡著了。夢中，母親焦急的尋找她的孩子，快哭了，而沒有良知的我仍像一頭蠢豬一樣呼呼大睡。醒來時，夕陽已經西下，我跑著去找母親，見到她時，一頭扎進了她溫暖的懷抱。幸福屬于我，至少當時是這樣。
從回憶回到現實，猛然發現，天已不再藍，草已不再綠，花已不再香，回憶中的世界充滿花香與鳥語。好想回到充滿花香鳥語的世界，回到昔日的童年。
童年的作文10
童年，五彩繽紛，無奇不有。它是一個五味的調色盤，酸甜苦辣咸樣樣俱全；是一支顏料筆，給美麗的人生添上更多的樂趣；它更是一條七彩斑斕的帶子，牽著我們的喜怒哀樂。但我認同，童年像一本無字書，需要細細品味，縱使悄然翻閱，也總有一絲笑意淌過心頭。
翻開第一頁-甜，小時的記憶立刻涌上心頭。說實話，那時的天空在我眼里是一潭蔚藍色的湖水，湖中盛開著一朵艷麗的，刺眼的金色荷花。翹著兩根小辮兒，蹦蹦跳跳地走在撒滿陽光的小路上。見到了好朋友，和她進行了一場捏泥巴比賽。我捏的是北京福娃，不一會兒，一個個小丸子從我手中竄出來。五福娃正式隆重登場了。首先，貝貝走向觀眾；晶晶也不甘示弱，從我手中蹦出；代表火一樣熱情的歡歡牽著迎迎的手，用藏羚羊超一流速度向我沖來；最后，燕子妮妮向大家飛來。好朋友的明星足球隊做的惟妙惟悄。人物刻畫的栩栩如生，鼻子是鼻子，嘴巴是嘴巴。決不亞于我的北京五福娃。驚心動魄的時刻到了，我得了冠軍。路邊的小花為我歌唱，樹木為我跳起了歡快的舞蹈，好朋友也為我高興。最開心的要屬我自己了。我像吃了最大最甜的棒棒糖似的，像是拿了竹蜻蜓插在我頭上，又像是拿了一根線把我的嘴巴一直拉著，一直一直拉著，拉著，不放手。
童年流逝得飛快，我多么想回到以前那個穿著媽媽剛洗干凈的衣服，和小伙伴一起捏泥巴的黃毛丫頭啊。
童年的作文11
“從前有一個……”“開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使……”“你呀，怎么又弄臟了？以后……”……就這樣，聽著爺爺講的故事，記著外婆唱的歌謠，回味著媽媽的嘮叨。就這樣，帶著喜悅，帶著憂傷，靜靜地，靜靜地，不知不覺美好的童年便漸漸遠去，直到現在，才想到要珍惜，要體會……
為什么？一年級這么想：我又交到了48個好朋友，我們每天都可以見面，一起學習了，呵呵，好開心呀。四，五是這么想的：好想快點畢業呀，哎，還有好久呢。現在，現在……我還能怎樣，我還能祈求什么。以往那些平常的，我……為什么越來越不舍，老師，同學，學校。為什么，一切都感覺那么美，真的，即將失去擁有的，才會珍惜。
童年，能不能再給我一點時間，讓我去珍惜，讓我去愛護……
我們的童年，美妙，幸福，欣喜。一顰一笑都會引起關心，好想在回去，再多看一眼同學的笑，再讓老師對我們說說話。想，想，好想……
酸甜苦辣，喜怒哀愁，笑、哭、皺眉，呵呵。
童年的作文12
童年是我們每人都要度過的時期，童年我們快樂的記憶。我們進入了青春期，不會再有兒童時的快樂了，我會記得在兒童時令人開心的。
在幾年前的春天，我和要發的朋友來到一塊比較大的空放風箏，那時的風比較大，正是放風箏的好時候。我們先將風箏地升到空中，將線一點一點的放出去，害怕線會斷，但我們的運氣非常好，線沒有斷，不過一會兒線就沒，風箏放得了，我們高興，但我們還想把風箏放得更高，于是，我們讓我們的去再買線來。一會兒，那人買線回來了。我們把線接了上去，再把線一點一點的放出去，風箏越放越高，我們也越來越高興了。，風箏線斷了，風箏落了，我們來落下的風箏前，風箏前的一段線斷了，我們沒有不高興，反而興，我們將風箏飛得了。
在童年中，有令我開心的，那時是我最開心、快樂的時候，而現豐，我進入了青春期，沒有童年時的快樂，多的只是煩躁與憂慮，我想念童年時期的快樂，希望自己能夠再回到童年，然而切不可能的，我離開了童年步入了青春期了，不可能再童年時期的那種快樂了，Ade，童年！Ade，快樂！
童年的作文13
又到了仲春時節，看到天上飛舞的風箏，我不禁想起了我童年時代的美好回憶。
小時候，我并不懂得放風箏，有時還會把風箏理解為在天上飛的小鳥。我的表哥看見了，便說要帶我去放風箏。
到了空地，我們拿起一個小鳥風箏，哥哥一下子把風箏放了起來，小鳥風箏在天上搖搖晃晃地擺動著它的小腦袋，似乎在向我們炫耀它可以在天上飛，我也像個跟屁蟲似的，風箏飛到哪里，我就跑到哪里，有時不慎摔倒了也毫不在意，擦擦褲子，便又高聲叫道：“我們的風箏飛起來了”說著，看著哥哥手中的風箏線，心中迸發出一個念頭，我對哥哥說：“哥哥，我可以來放一下風箏嗎？”哥哥冷笑了一下，指著我說：“你這個小屁孩，還不到我的腳高，你竟然會放風箏！”我才不管他怎么說，一把搶過風箏線，開始放了起來。
我也不知道怎么放，便照著之前表哥放的模樣放了起來，我也不知為何，風箏到了我的手中，就像是泄了氣一樣，慢悠悠地墜落在了地上，我急忙撿了起來，往空中一扔，又隨意甩著繩子，但是風箏似乎不愿意在天上久呆，過了幾秒，便又“撲通”摔在了地上，我急了，看著表哥在一旁看笑話的表情，我一時又急又氣，一時半刻想不到該怎么辦，只好將風箏交到了表哥手中，看著風箏在表哥手中又活靈活現了，心中油然產生了一種惋惜。
童年雖然一去不復返了，但那一件趣事一直被我銘記。
童年的作文14
“時間滿面晦暗，沒了往日的神氣今日的風采，我的眼睛，久久駐守在推移的過去和很遠的未來……”
有一個小孩的身影，每天下午放學后都背著沈重的書包，匆匆地走到擠迫的街道，穿越那條又寬又較寬的巷子，然后與茫茫人海混合在一起……
六年后的一天，這個孩子消失了，永遠也會再背著書包在這兒經過——————她回到另外的地方，之后領略新的世界。
這個孩子，就是我。對于今天的我而言，我再也不是孩子了，時間把我大力地停放在了這里——少年——盡管我是多么的不情愿。
我降回了初中，住在學校，一下子成了住校生。一開始的住宿生活是難熬的，幾乎每天都就讓和藹的家人以及溫暖的家——童年，我倚賴父母。但住宿已淪為現實，無法脫逃，無法轉變，于是我等候著，等有一天一切都將不會轉變。
經過一段感覺上漫長的時間后，我對住宿的態度有了好轉——其實它并不可怕，而且還很新鮮，就像學校是一個國家，班級就是一座城市，宿舍乃是一個，家。這個家雖沒親情，卻洋溢著友情。
我驚艷地找到，我逆了。從一個不敢面臨困難，知難而退的孩子，轉變淪為一個擁立、自律的少年。
xx年6月1日，我的第十三個兒童節，才真正意識到一點：童年已離我遠去，我將不會相似我的未來，越來越相似，越來越觸手可及，直到有一天，我的“將來”便淪為“昨天”，令人一眼難忘，也許真得很幸�！�
童年的作文15
童年，是一個美好的時段，它是人一生中的一場夢，只有夢醒后才能慢慢回憶其中的快樂。從走路到牙牙學語，再到步入學堂都是夢中一個個精彩瞬間。一雙雙明澈的眼睛，一張張純凈的笑臉，便構成了兩個字——童年。
小時候，迷戀西瓜，現在長大了有時還會懷念那種透心涼的感覺。
夏日里，余日的光輝沉入天角，燥熱也漸漸消失了！忽然聞到了西瓜的清香，時強時弱，若有若無，坐在小板凳上，烏黑的眼睛直溜溜地盯著那塊西瓜上。想：趕緊把這塊西瓜切了吧？我已經等的迫不及待了。西瓜的甜香味彌漫著我。小的時候總會把西瓜摔爛，然后再拿起來吃，不一會兒西瓜就被我吃完了。
夏天也是個吃冰淇淋的季節，媽媽總會買些冰淇淋粉放在那里，讓我們自己做。開始還不太熟練，現在已經熟能生生巧了，一口一個那兒時的快樂，是我們現在體會不到的。
到了冬天，大雪紛飛，我們總會包裹的嚴嚴實實，在外面享受著雪飄落下來的感覺，一會兒血就會給大地鋪上一層厚厚的衣服。我們要開始堆雪人了，先把雪搓成一個球，再在雪地上滾來滾去，一會兒就成了一個大大的雪球，可以把這個當做雪人的身體，同樣的方法，再做一個比她小一圈的頭，用我們的想象力再插上一些雪人的鼻子。一個雪人就做好了。
童年太美好了，真香，再有一個這樣的童年！
童年的我們就是這么的純樸，現在是體會不到那時的快樂！
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