童年作文600字范文（精選26篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的童年作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　童年作文600字 篇1

　　轉(zhuǎn)眼，已步入初中，秋風(fēng)里浸著的是那往日的歡笑，如今，面臨的是一段艱苦的求學(xué)歲月，童年的那只自由小鳥(niǎo)身上束縛的是學(xué)業(yè)的細(xì)絲，但卻永遠(yuǎn)忘不了童真，細(xì)細(xì)回想，心中牽起的便是無(wú)盡絲絮，無(wú)盡情。

　　那一個(gè)個(gè)激情澎湃的夏日，是烙印在我心中的第一道痕，永遠(yuǎn)也抹不去水中的一個(gè)個(gè)捉蟹身影，是那般的專心致志，小小的心啊，沒(méi)有一絲烈日的灼熱，沒(méi)有一絲躁動(dòng)的氣息。天上的云悠悠地飄著，水里的我們高興的歡呼著：“好大的蟹啊！”一只只碩大的戰(zhàn)利品，蘊(yùn)藏著童年那般多的樂(lè)意，讓人多么神往，多么懷念！

　　更不忘那一次次的山中冒險(xiǎn)，當(dāng)時(shí)玩得好的五六個(gè)同學(xué)，一起組織去探險(xiǎn)，個(gè)個(gè)帶好要物品，便興高采烈的踏上了旅途，我們并不害怕，因?yàn)槲覀儞淙氲氖谴笞匀弧Ｒ宦飞希�伴著鳥(niǎo)語(yǔ)，伴著清香，踏著的是一片松軟的土地，林子里的清新泌人肺腑，有時(shí)還會(huì)竄出一只小松鼠，向我們打著招呼，山路上的荊刺，也會(huì)調(diào)皮的給我們留下深深的記號(hào)，至于蛇之類的，也收斂了它往日的兇狠，為我們引路，向我們表示歡迎……

　　我記得，童年的我總會(huì)在無(wú)盡曠野中吶喊，奔跑，似一匹飛奔的駿馬，又似一顆劃破天際的流星，沒(méi)有人能夠阻擋飛馳的腳步，更不用談校規(guī)，班規(guī)的束縛，充滿的是自由，是無(wú)盡的喜與無(wú)盡的樂(lè)！

　　歲月流逝，童年已成了一道道亮麗的風(fēng)景，讓人記憶深刻。最后，我想說(shuō)，如果我是一陣風(fēng)，我愿吹來(lái)童年的花香；如果我是一支筆，我會(huì)描繪童年的精彩；如果我是一潭水，那我愿將童年永遠(yuǎn)珍藏！

　　童年作文600字 篇2

　　我將童年的瑣碎一并埋入黃土，埋入了逝去的年華，埋入了清幽的童夢(mèng)。

　　生命像一條幽長(zhǎng)而潮濕的隧道，我從現(xiàn)在看到了過(guò)去，看到了童年，當(dāng)童年被時(shí)光毫不留情地碾成碎片，我悲傷的捧著碎片，痛哭一頓，將碎片深埋，紀(jì)念死去的童年，愿隨著時(shí)間的洪流，到達(dá)永恒的天堂。沒(méi)有悲痛的哀歌，沒(méi)有悼念的人群，沒(méi)有莊嚴(yán)肅穆，卻有歡快的笑聲和明朗的笑臉在藍(lán)天下出現(xiàn)。

　　我們的童年總該要逝去，像塵世間一縷青煙，慢慢地淡去，無(wú)論其不幸還是幸福，我們總該要接受。這是人生命中最輝煌最燦爛的一段時(shí)光。人生命最純真的體現(xiàn)便是童年。

　　鮮艷飄香的花兒會(huì)凋零，蒼翠欲滴的葉子會(huì)枯黃，萬(wàn)物總有生命自由的時(shí)期，忘卻了所有，雖然最后會(huì)化為塵土，卻完整的度過(guò)了一生。

　　不必去為其痛苦，不必去為其惋惜，面對(duì)過(guò)去的時(shí)光懷著悼念古戰(zhàn)場(chǎng)的心態(tài)，既然曾經(jīng)擁有，便不再后悔什么。

　　埋葬了童年，我們得到了重生，我們一步步邁入青春，邁過(guò)了童年，卻抓住了人生又一閃亮的階段，遺失的美好固然珍貴，但我倍加珍惜現(xiàn)在，“花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年”，逝去的時(shí)光像浩蕩的江水，宏偉且華麗，但所有的記憶溶成生命中一段時(shí)光，我們所擁有的生命也更加珍貴。生活中的，瑣碎不是沒(méi)有必要的，它證明了我們?cè)�忙碌過(guò)；痛苦不是不必須的，它讓我們的肩膀更加有力，能承受生活的重?fù)?dān)，能承受大小的打擊。

　　埋葬，不是為了悼念，是一種釋懷，是對(duì)生命的感恩。觸動(dòng)了敏感的心弦，因?yàn)槲覀兪欠踩耍�有一顆普通的心；因?yàn)橛幸活w普通的心，所以我們要超越凡人的界定，超越凡人。

　　埋葬童年，為了讓往后的人生道路少了雜念，為了走得更殷實(shí)，更暢快，好好地埋葬過(guò)去，平靜的接受生命的洗禮，平靜的心很純粹。

　　童年作文600字 篇3

　　“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照……”這是一首在青少年中廣為傳唱的歌曲，可我卻總不大喜歡，因?yàn)槲业臒�惱太多了，特別是周末。

　　每逢周末，小伙伴們都可以出去玩?zhèn)�樂(lè)翻天，可我卻被關(guān)在家里，整天做著那似乎永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)，就像被關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)一樣。

　　又是一個(gè)周末，白天做了一天作業(yè)，吃完晚飯，我拿起遙控器，準(zhǔn)備過(guò)把電視癮，放松一下。“作業(yè)都做完了嗎？一天到晚就想著看電視，怪不得學(xué)習(xí)這么差！”不知什么什么時(shí)候爸爸已站到我身邊，一把搶過(guò)遙控器，大聲呵斥道。我的心咯噔一下，所有的委屈、怨恨一起涌上心頭，淚珠兒在眼眶里打轉(zhuǎn)。“憑什么別人可以看電視、玩游戲我卻不行，再說(shuō)我已經(jīng)做了一天作業(yè)了，放松一會(huì)不行嗎？”不知從哪兒來(lái)的勇氣，我把積聚在心底的怨氣一下子發(fā)泄了出來(lái)。

　　“你怎么不和那些成績(jī)好的同學(xué)比比？他們?yōu)槭裁闯煽?jī)比你好？……”聽(tīng)到爭(zhēng)吵聲，媽媽也從廚房里沖了過(guò)來(lái)，怒氣沖沖地對(duì)我吼道，“去把我買的試卷再做兩張！”我眼眶中的淚水再也忍不住了，像決了堤的洪水奪眶而出。識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，再這樣僵持下去說(shuō)不準(zhǔn)還會(huì)享受一頓竹筍炒肉。我抹一把淚水，氣憤地跑進(jìn)房間，趴在桌上，淚水不住的往下流，滴在胸前的衣服和試卷上，不一會(huì)兒胸前就濕了一片。

　　回想起小學(xué)時(shí)候，總是盼著周末的到來(lái)，那些日子總是伴隨著歡聲笑語(yǔ)度過(guò)的，爸爸會(huì)陪我一起做游戲、放風(fēng)箏甚至和我一起過(guò)家家，玩累了，媽媽總是把我攬?jiān)趹阎校�哼著小曲或是講講故事……現(xiàn)在，一切都已成為過(guò)去。正想著，耳畔傳來(lái)鄰居家電視中《神奇寶貝》的歌曲聲，“若道春風(fēng)不解意，何因吹送落花來(lái)？”，風(fēng)兒呀，你何苦要將這樂(lè)音傳入我的耳鼓，給我平添幾分惆悵而已！風(fēng)兒呀，你可以讓時(shí)光倒流，讓我再回到那無(wú)憂無(wú)慮的童年嗎！

　　童年作文600字 篇4

　　童年，像沙灘上一顆顆璀璨的珍珠，童年，像大海里一條條珍奇的魚兒，童年，像一幅幅五線譜上優(yōu)美的音符。童年是最值得我們回憶的一段日子，因?yàn)槟抢锩嬗形覀冏蠲篮玫挠洃洝?/p>

　　記得三年前的一個(gè)夜晚，于勒表哥提著煤油燈，帶著我和姐姐走在田埂上。我邊走邊向四處張望。四周黑漆漆的，就像被罩上了一塊大黑布，我又害怕又有點(diǎn)高興，害怕的是在這么黑的晚上只有我們?nèi)齻�(gè)在行走，高興的是表哥要帶我們?nèi)プ�鱔魚。

　　正走著，表哥忽然停住了腳步，提起煤油燈，兩眼盯著田埂下。我剛要開(kāi)口，表哥用目光制止了我，我只好不吱聲了。我借著昏暗的燈光一看，只見(jiàn)田埂下有一個(gè)洞洞口朝天。我知道這是鱔魚洞，怪不得剛才表哥不讓我說(shuō)話。洞里忽然噴出一些水泡泡，表哥的臉上頓時(shí)流露出喜悅的神色，他把煤油燈交給姐姐，讓姐姐舉著，又把魚簍遞給我拿著。只見(jiàn)他把一個(gè)纏滿鐵針的器具伸進(jìn)洞里，不一會(huì)兒便拖出一條鱔魚，足有一尺長(zhǎng)。雖然它全身被鐵針刺得鮮血淋漓的，可還在甩頭擺尾拼命掙扎。表哥穩(wěn)穩(wěn)地把它抓住，丟進(jìn)了魚簍里。我們都非常開(kāi)心！

　　我們又找到了第二個(gè)洞，只見(jiàn)在洞口旁，直挺挺地躺著一條鱔魚。"表哥，這條鱔魚怎么死啦？""哈哈，連你也被鱔魚蒙騙住了，其實(shí)那條鱔魚根本沒(méi)死，它是裝死。""裝死，沒(méi)想到鱔魚也會(huì)裝死。"我輕輕地說(shuō)。說(shuō)著，表哥抓出那條鱔魚，用木棍捅了捅，它依然不動(dòng)。表哥又拿出鐵針，輕輕地扎了一下，它果然又"活"過(guò)來(lái)了。表哥笑了，我和姐姐也笑了。

　　回到家里，我們做了一頓美味的鱔魚宴，那滋味至今讓我回味無(wú)窮。

　　秋天過(guò)去，冬天過(guò)去，春天又來(lái)了，又到了去抓鱔魚的季節(jié)，可童年卻一去不還了，被鱔魚蒙騙的趣事，再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。可是，我是多么想念童年住在老家的那些景色和任人物啊！我對(duì)自己說(shuō)，把它們寫下來(lái)吧。就這樣，我寫了這篇<<童年趣事>>。

　　童年作文600字 篇5

　　每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)一段時(shí)光，它是美好的，短暫的，又是令人回憶起來(lái)無(wú)盡甘甜的。憶起那時(shí)，總能在我的心里，激起綿綿波浪。

　　記得那時(shí)在農(nóng)村，什么都沒(méi)有，卻無(wú)比快樂(lè)。夏天的夜晚，在白樺樹(shù)下，數(shù)著點(diǎn)點(diǎn)星辰，對(duì)月亮評(píng)頭論足，和伙伴泡著月光做游戲。點(diǎn)起一星點(diǎn)篝火，上樹(shù)晃知了，知了便像毛毛雨的零星雨點(diǎn)一樣摔在地上，還不住“知了，知了”地呻喚。白天，點(diǎn)火挨父母斥罵，就用嚼爛的麥粒去粘知了。河邊挖一把泥，捏出各種形狀：糖糕，磨盤，小毛驢。做一只竹蜻蜓，讓它自在飛翔。吹滿天泡泡，與陽(yáng)光相輝映，便盈盈地，散出絢麗的光。歡叫著捉幾只螞蚱，用繩子綁起來(lái)，讓它們搏斗。過(guò)了一會(huì)兒，螞蚱不見(jiàn)了，只留下繩子上的半條螞蚱腿和伙伴失望離開(kāi)的背影。到河里摸魚蝦，不慎滑倒，落得一身濕衣服，和家長(zhǎng)心疼的斥罵。

　　那時(shí)懵懂，什么都想問(wèn)，多么可笑。和伙伴一起看看這，瞅瞅那，大聲爭(zhēng)吵，又時(shí)而沉默。

　　那時(shí)閑不住，就愛(ài)爬樹(shù)。爬好了，坐在樹(shù)上，威風(fēng)凜凜。爬不好，摔下來(lái)，坐在地上，愣頭愣腦一身傷。那時(shí)農(nóng)村沒(méi)通電，晚上只能點(diǎn)蠟燭。玩著玩著玩累了，便在燭光下睡著了。醒來(lái)時(shí)，常看見(jiàn)母親慈愛(ài)的笑臉和閃著銀光的針。我用手指做出各種形狀，捂著嘴“格格”地笑，母親則不作聲地陪著我。滿是補(bǔ)丁的衣服雖然破舊，但還是干凈整潔。母親蹲在河邊為我洗衣服，將衣服搓得褪了色，紅色的衣服，將河水染成了淡淡的粉色。母親用她對(duì)我的愛(ài)那時(shí)的我的純真的心洗的潔白無(wú)瑕。她教我走路，教我說(shuō)話，教我認(rèn)字，教我做人。現(xiàn)在想起，是如此美好。

　　想起那時(shí)，總是令我愉悅。這些記憶，將是我一生中最美好的記憶。

　　啊，我想起來(lái)了！那段時(shí)光叫——童年。

　　童年作文600字 篇6

　　童年就是那些很久沒(méi)有聽(tīng)到那些很熟悉的名字了，像什么小渙熊方便面，瓶裝牛奶，等等一些很小的東西組成的回憶。

　　記得那個(gè)時(shí)候經(jīng)常去買方便面就是為了里面的那一張小小的卡片，得到了卡片之后就不知道面要怎么辦了，帶回去又怕挨罵，就只有給別人吃了，別人吃完了之后會(huì)覺(jué)得很可惜，自己的東西就這樣被別人吃了心痛很久。可是在和別的小朋友玩的時(shí)候，拿出自己收集的卡片的那種自豪就會(huì)取代了心痛。

　　關(guān)于瓶裝牛奶，我映像最深的就是送牛奶的阿姨送來(lái)的牛奶上經(jīng)常飄著一層奶皮，我最討厭喝那個(gè)了，可是每次一煮好牛奶，我還是不得不去乖乖的把它吃下去，玻璃瓶子是要留起來(lái)的，第二天就有人來(lái)回收。

　　那個(gè)時(shí)候小，出遠(yuǎn)門要坐公交車的，被父母帶著，在永遠(yuǎn)擁擠的車子里，聽(tīng)那個(gè)售票員嚷，沒(méi)有買票的補(bǔ)啊，然后一個(gè)個(gè)把他們找出來(lái)，催促著要買票。

　　現(xiàn)在的我，經(jīng)常在尋找，在這個(gè)城市的角落里找尋，找和我童年有關(guān)的回憶，牛奶在超市里買的，不需要再去煮了，自然也不會(huì)有那些討厭的奶皮，可是，不知道為什么，那些牛奶比原來(lái)的要難吃很多，味道也不純正了，公交車換成了無(wú)人售票的，車上開(kāi)始空空蕩蕩的，很少有人愿意去擠公交了，吃方便面的日子不少了，可是，再也不關(guān)心卡片了，焦急的扯開(kāi)包裝，看著表把一頓飯吃完，大概才15分鐘的樣子，就要象另外一個(gè)地方趕，忙碌，越來(lái)越忙碌的我，感到的是空虛，開(kāi)始懷念童年的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)不允許了，現(xiàn)在也很難再有那些時(shí)候的東西了吧。

　　童年作文600字 篇7

　　童年，人人都擁有它！

　　童年，里面充滿了歡聲笑語(yǔ)，是人人都值得回憶的！

　　現(xiàn)在回憶起童年，不覺(jué)的就會(huì)嘻嘻哈哈的笑自己以前是多么的幼稚。我的童年有時(shí)是歡聲笑語(yǔ)的，有時(shí)是悲催的。

　　小時(shí)候的我是幼稚的，也是悲催的。下面是我的悲催小故事！

　　記得有一次，我把我侄子的鞋給扔了，不是別的地方！而是池塘！事情是這樣的：那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一抹殷紅的夕陽(yáng)照在西面的山上。那是我的心情很不爽，而且他也最近招人煩得很，我真想走過(guò)去給他兩個(gè)耳光，可又沒(méi)什么理由。

　　正當(dāng)沒(méi)事做時(shí)，我突然有一個(gè)念頭，就是走過(guò)去嚇唬嚇唬他一下，可是沒(méi)什么好嚇唬他的。“呼——”一陣狂風(fēng)刮起，一個(gè)念頭呼的從我腦邊閃過(guò)，我想都沒(méi)想走過(guò)去就實(shí)行這個(gè)計(jì)劃，我走過(guò)去把他倒過(guò)來(lái)，把他鞋一拖，在小心翼翼的把他放下來(lái)，生怕他摔傷，我一個(gè)箭步跑到池塘邊，舉手做一個(gè)想把他鞋扔下去的動(dòng)作，他意識(shí)到了這一點(diǎn)，跑過(guò)來(lái)跟我嚷嚷：“啊啊啊!你把我鞋放下來(lái)，速度！不然我告我爺爺，叫他把你打一頓”我一聽(tīng)到他說(shuō)“速度”兩個(gè)字，我頓時(shí)火氣大增，心想：你想火上澆油！

　　本來(lái)想把他鞋給撇后邊的,手上只做個(gè)甩出去的動(dòng)作的，可是我手不聽(tīng)使喚了，直接拋池塘中心去了！

　　后來(lái)他爺爺知道了，把他鞋給撈了上來(lái)，撈了上來(lái)之后我想你們也應(yīng)該知道后果。你猜怎么著？他爺爺居然對(duì)我“痛下殺手”害的我被他打了，還被我爸打！唉！我的童年真悲催！

　　看看現(xiàn)在，回憶以前，不覺(jué)的笑起來(lái)了。看我以前多幼稚的，我想你們小時(shí)候也有過(guò)我這樣的事件吧！

　　童年作文600字 篇8

　　我們常常在一起談天說(shuō)地，夢(mèng)中的真，兒時(shí)的我?guī)е�好奇心與樂(lè)趣去觀察生活中的一切。每每想起，當(dāng)我醒來(lái)，和青蛙一起對(duì)唱，創(chuàng)造出一片“黑暗”，也讓我無(wú)法再享童年之樂(lè)，但我們確實(shí)快樂(lè)，故時(shí)有物外之趣，勾起了我對(duì)童年的深戀。慢慢的，用帽子遮擋太陽(yáng)，我定會(huì)一一撿拾童年的夢(mèng)。

　　童年給我留下深深的回憶，拉引了我對(duì)童年的回憶，開(kāi)始聆聽(tīng)這令人動(dòng)情的音樂(lè)，心靈與之共鳴，我不僅有動(dòng)物朋友，見(jiàn)渺小之物必細(xì)察其紋理：童年是真中的夢(mèng)。——冰心“池塘邊的榕樹(shù)上知了聲聲叫著夏天……”隨著這悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起，創(chuàng)造美，能張目對(duì)日。我想當(dāng)我畢業(yè)之后，我與同學(xué)品《三國(guó)》、論《水滸》英雄時(shí)的快樂(lè)、美的享受，與蟲(chóng)蟻共眠，在我心中，明察秋毫，于是我就依依不舍地同我的蟲(chóng)朋蟻友告別了……在我的童年時(shí)；一身的任務(wù)、善。”不錯(cuò)的，其實(shí)只不過(guò)是一些生活小事罷了，是回憶時(shí)含淚的微笑，再創(chuàng)一部《朝花夕拾》來(lái)讓我對(duì)童年的回憶。也曾像魯迅小時(shí)候那樣，有自己生活的“百草園”和“三味書屋”，永葆青春。這種樂(lè)趣超過(guò)了在初中生活里。 “余憶童稚時(shí)。這優(yōu)美的旋律，我漸漸從書海中走了出來(lái)，該起身回家吃飯了，永遠(yuǎn)燦爛。我也常常在我自己家中的那片園子里，它猶如一朵夏花，還會(huì)直接躺在地上休息。有時(shí)，發(fā)現(xiàn)天已向晚，我開(kāi)始陶醉在這曼妙覺(jué)悟的樂(lè)聲中。我感到了“人生得一知已足矣”的滿足，它已如夢(mèng)般消失。當(dāng)我玩累了的時(shí)候。它也拉動(dòng)了我心里的那根弦，現(xiàn)實(shí)已把結(jié)局注定——我的童年已去。我也意識(shí)到，它都能帶給人一種真，去發(fā)現(xiàn)美，也想“斯世當(dāng)以同懷視之，與蚱蜢一起跳躍，我還有很多活潑可愛(ài)的人類朋友，與百蟲(chóng)爭(zhēng)鳴。”初中緊張無(wú)聊的生活沖淡了兒時(shí)之趣，定格在書上

　　童年作文600字 篇9

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么是一去不復(fù)返呢？珍藏童年的記憶?父母給我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，老師給我們的諄諄教誨，同學(xué)給了我們世界上最珍貴的友誼…

　　時(shí)間像一匹脫韁的野馬不知不覺(jué)得從手中縫隙中溜走，等到明白，就以到了將來(lái)。多姿多彩的童年，如顆顆金光閃閃的星星繽紛美麗；如串起來(lái)的珍珠五彩絢麗；如絲絲細(xì)雨耐人尋味；如和煦的春風(fēng)悠悠珍藏，那一個(gè)個(gè)難忘的故事。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我班同學(xué)一起為王冰艷過(guò)生日。

　　悠揚(yáng)的歌聲隨風(fēng)飄蕩，貫穿了同學(xué)們一個(gè)個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的樂(lè)園，也飄到了她的耳邊。我們?nèi)�班同學(xué)一起祝福她生日快樂(lè)，為她送去生日的賀卡，生日送賀卡，禮輕情義重。她感動(dòng)得臉紅撲撲的，像一個(gè)紅彤彤的蘋果紅里透著開(kāi)心，透者喜悅，透者幸福……珍藏，那一段段難忘的歲月。在上1年級(jí)的時(shí)候，有個(gè)好友叫李霞。她家在離學(xué)校教遠(yuǎn)的高速公路邊，房子破舊不堪。

　　想起我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，真讓人回味不已。記得那時(shí)在參加跳繩比賽的時(shí)候，李霞沒(méi)有帶跳繩，她低著頭輕聲地對(duì)我說(shuō)：“李…舒…文…能…不…能借我…用一…下跳繩。”那是我們倆跳繩都特別棒。如果我不借他，第一我拿定了，但我還是答應(yīng)了。在叫聲的過(guò)程中，她不停為我加油，在哨聲吹響的那一刻，我跳了171個(gè)。

　　下面輪到她啦，我在心里默默地為她數(shù)著。時(shí)間到，她跳了181個(gè)，而她卻說(shuō)是161個(gè)。沒(méi)有的第一，而我卻得到了難得的友誼。童年的色彩，像一條小船，載著我們飛向理想的彼岸。童年的記憶需要我們?nèi)フ湎В�若不珍惜，它�?huì)隨風(fēng)飄蕩；童年的快樂(lè)需要我們?nèi)フ洳兀�若不珍藏，它�?huì)悄無(wú)聲息地離去……

　　童年作文600字 篇10

　　我的夢(mèng)想是回到多彩的童年，留住那些美好的時(shí)光。

　　夏夜，繁星當(dāng)空，在黧黑的綢緞上鑲上耀眼的鉆石點(diǎn)綴，蟬在高聲歌唱著攜來(lái)清涼的微風(fēng)。

　　外婆坐在院落中央的搖椅上，拿著一把破舊的蒲扇，觀賞著院墻旁的花草。我飛到外婆的身邊，一把摟住外婆，咯咯地笑著。外婆臉上綻開(kāi)了笑容，把我抱在腿上，扇著蒲扇和我一起乘涼。我望著天上的星星，對(duì)外婆說(shuō)道：“外婆，這些星星好漂亮，我想摘下來(lái)！”外婆摸摸我的頭，和藹地說(shuō)道：“乖孫子要成為伽利略一樣的大天文學(xué)家嗎？外婆幫你實(shí)現(xiàn)！你現(xiàn)在快回去睡覺(jué)，外婆一定幫你摘下來(lái)！”聽(tīng)罷，我趕快跑回去睡了。清風(fēng)助好夢(mèng)，我仿佛看見(jiàn)了外婆搭著天梯為我摘星的樣子。

　　現(xiàn)在，我發(fā)覺(jué)，我的夢(mèng)想不是成為伽利略，不是成為天文學(xué)家，而是在星夜中享天倫之樂(lè)啊！

　　“乖孫，幫我趕一下雞好嗎？”

　　我跑去廚房后院的雞籠旁，一只健碩的大公雞映入我的眼簾。它的雞冠像紅毛丹一樣火紅，它的眼睛像鷹眼一樣犀利，它的尾巴比鳳羽還美。它就像一位威風(fēng)凜凜的大將軍，目空一切。我對(duì)這只大公雞來(lái)了興趣，心想：這只大公雞要是肯聽(tīng)我的話該多好！這樣我就成為外公說(shuō)的“拿破輪”了！我撿起一根木棍，打開(kāi)雞籠，指著大公雞說(shuō)道：大公雞，成為我的部下吧！我?guī)�你征�?zhàn)沙場(chǎng)！沒(méi)想到大公雞不領(lǐng)情，還飛起來(lái)，追著我用它的尖喙啄，院子里響起雞的咯咯聲和我的慘叫聲……

　　現(xiàn)在，我發(fā)覺(jué)，我的夢(mèng)想不是成為拿破侖，不是成為大將軍，而是留住童年那有喜有悲、天真無(wú)邪的時(shí)光啊！

　　時(shí)間是位悄無(wú)聲息的小偷，偷走了多姿多彩的童年，我的夢(mèng)想是追溯童年。時(shí)間啊，請(qǐng)把它還給我，請(qǐng)把它還給我！

　　童年作文600字 篇11

　　每一份童年的回憶，都讓我流連而忘返;每一份童年的回憶，都讓我為之感嘆。

　　塵封而古老的塑料外殼上，半面支離破碎，另一面又布滿裂痕。其貌不揚(yáng)，似不值藏，然而那一番別具風(fēng)味的內(nèi)心卻時(shí)時(shí)讓我徜徉其中。那是一盤保存了十多年的歌曲磁帶，動(dòng)聽(tīng)的歌曲被擦去了，重新錄上去的是對(duì)于我來(lái)說(shuō)更動(dòng)聽(tīng)的歌，是我不滿周歲時(shí)的聲音。仿佛從天地間飄來(lái)幾十年前小小的我，音容笑貌呈現(xiàn)在眼前。

　　心本無(wú)揮其之念，有何況揮之不去。遂于腦中展開(kāi)穿越時(shí)空的畫卷，體現(xiàn)如水倒流年。直至，我永遠(yuǎn)向往的空間;直至，我深深珍藏的童年。

　　稚嫩的指紋印滿了封面，是那么親切溫暖。雖然，人的指紋永生不變，但是那本日記卻定格在思緒里的片段。現(xiàn)在的我，雖有無(wú)異于前的指紋，卻丟失了無(wú)數(shù)往日的影子。我珍藏著童年的日記，抓住了一個(gè)令我歡喜的表面，進(jìn)入了里面深刻的內(nèi)涵，暢游其間，也珍藏了童年。

　　年前，日歷是一塊被緊緊壓縮了的硬磚瓦，第二年，去年的日歷卻被歲月填滿了，成了一張蓬松的柔軟的床墊。被翻過(guò)的上百日月就是童年的上百美麗的夢(mèng)幻。

　　一本本，一年年，滿抽屜的日歷，滿抽屜的床墊，做出一個(gè)永不破滅的夢(mèng)，那就是童年。童年在上面輕巧地跳過(guò)，跳向遠(yuǎn)方，我的心田。珍藏那片永久的夢(mèng)幻，保留住那段童年。

　　人的大腦展開(kāi)足上平方米，而我珍藏的童年一定寫了一行又一行，將每一個(gè)角落都填滿。童年就充盈在腦海間，與珍藏飽和，與心相連。

　　童年的詩(shī)，童年的歌，童年的音畫，童年的容顏。朝夕晝夜，春夏秋冬，山川溪澗，大漠廣原，隨我珍藏，陪伴童年，和我一同，珍藏童年。

　　回首過(guò)去，童年之時(shí)依然縈繞心間，隨著歲月的流逝那份童年的記憶永不淡忘。

　　童年作文600字 篇12

　　海水潮起潮落，在這瞬間，海浪也會(huì)激起美麗的浪花。

　　小時(shí)候，我總有一個(gè)壞習(xí)慣——吃糖，這一天，又有一顆糖被我放進(jìn)嘴里，忽然，一陣劇烈的疼痛使我叫了起來(lái)，隨著聲音而來(lái)的外婆看見(jiàn)我一會(huì)兒在地上打滾，一會(huì)兒跳起來(lái)，便不滿的說(shuō)：“怎么了，地下干凈嗎？”我可憐巴巴的望著外婆說(shuō)：“外婆，我牙疼。”“怎么了，過(guò)來(lái)我看看，喲，長(zhǎng)蛀牙了。”“外婆蛀牙是什么呀？是有柱子的牙嗎？”外婆笑著說(shuō)：“蛀牙是被蟲(chóng)鉆爛的的呀，你以后可不能吃糖了。”“啊”我失望極了，但是是這時(shí)候一個(gè)想法在我心中油然而生。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我拿著外公常用的釣魚竿跑去找外婆，：“外婆，給。”“干嘛呀？”外婆驚訝的問(wèn)：“你不是說(shuō)我牙里有蟲(chóng)嗎，你幫我把它釣出來(lái)。”外婆笑笑搖了搖頭，

　　夕陽(yáng)把天邊染得紅紅的，我坐在院子里，充滿了愁緒，要知道糖但是是我每天必不可少的點(diǎn)心呀，這忽然叫我不吃了，我怎么受的了，唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我的牙齒這么不爭(zhēng)氣呢，但是是，這時(shí)候我想起了外婆的一句話：“一份耕耘，一份收獲，我想：如果，我把糖種進(jìn)土里，以后就有吃不完的糖了，說(shuō)做就做，我跑到屋里拿著小鏟子，到院子里挖了個(gè)洞，把糖種了下去便大搖大擺的走了。

　　幾過(guò)月后，我的牙好了，這天，我興高采烈的跑到院子里：“咦，怎么還沒(méi)發(fā)芽呢？”等我刨開(kāi)土一看，全是螞蟻：“外婆，外婆，糖變成螞蟻了。”：“怎么回事，什么糖呀？”我把故事的前因后果說(shuō)給了外婆聽(tīng)，外婆捧腹大笑，眼淚從眼角流了下來(lái)，她邊笑邊說(shuō)：“你真是一個(gè)聰明的傻孩子。”

　　海水依舊潮起潮落，但是浪花里的故事是那么的有趣。

　　童年作文600字 篇13

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候”，但是，我的童年為什么一去不返了呢……

　　看！墻角的布娃娃舊了。噢！童年就藏在那布娃娃的笑臉里。記得那是在五年前的圣誕節(jié)，當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)，回頭看到的就是這個(gè)可愛(ài)的笑臉。我高興極了。爸爸說(shuō)，那一定是圣誕老人看我乖，所以送給我的。天真的我信以為真，感到自己特別地幸運(yùn)。為此，我還把這件事寫在了日記中。同桌對(duì)我說(shuō)：“哪有圣誕老人，這個(gè)一定是你爸媽送你的！”于是氣憤的我與他爭(zhēng)吵了起來(lái)，我還把事情的經(jīng)過(guò)向他說(shuō)了一遍。最后，同桌竟然也被我搞糊涂了，他也相信真的有個(gè)圣誕老人。

　　瞧！書櫥里那本繪畫冊(cè)已經(jīng)發(fā)黃了。噢！童年就藏在那“涂鴉”里。打開(kāi)扉頁(yè)，兒時(shí)的“著作”便展現(xiàn)在眼前，題目是《幸福的一家人》。爸爸是短頭發(fā)，于是我畫了許多短線，把爸爸的頭發(fā)畫得像個(gè)“小太陽(yáng)”。媽媽說(shuō)：“你看，閨女給我畫了條裙子呢。”爸爸說(shuō)：“妮呀，你怎么讓我也穿裙子呀？”我反駁說(shuō)：“不對(duì)，我畫的是褲子！”……當(dāng)時(shí)的對(duì)話還在耳邊響起。

　　快來(lái)看吧！我的“百寶箱”滿了。鮮紅的、疊的方方正正的紅領(lǐng)巾，還記得自己第一次戴上紅領(lǐng)巾，面向紅旗行少先隊(duì)禮時(shí)，自己有多么驕傲。還有由金色卡紙和藍(lán)色的礦泉水瓶蓋制作成的父親節(jié)卡片：“今天你給我買了兩塊雪糕，那雪糕真涼啊！再?zèng)鲆脖�不了我們的�?ài)——父親節(jié)快樂(lè)！”到現(xiàn)在我也沒(méi)讀出父親所說(shuō)的稚嫩，就是這樣的呀？

　　還有那已經(jīng)干枯的鮮花標(biāo)本，蝗蟲(chóng)標(biāo)本，蜻蜓標(biāo)本，蝴蝶標(biāo)本，海星標(biāo)本，還是那樣的栩栩如生……

　　無(wú)憂無(wú)慮的童年，天真可愛(ài)的童年。

　　童年遠(yuǎn)去了，記憶卻依然猶新，點(diǎn)點(diǎn)記憶似一串長(zhǎng)長(zhǎng)的珍珠鏈，一顆綴著一顆……

　　童年作文600字 篇14

　　“咯吱咯吱”，這樓梯一踩就會(huì)發(fā)出奇怪的聲音，好像隨時(shí)會(huì)倒塌似的，我牽著奶奶的手，一步、一步地走下樓梯

　　“賣小籠包嘍！”我和奶奶大手牽小手，來(lái)到一個(gè)包子鋪面前，這個(gè)包子鋪很簡(jiǎn)陋，只用幾塊布搭著，店前放了幾把椅子。“老板，要一籠包子。”奶奶從錢包里掏出10塊錢，“行！”奶奶付完錢要帶著我找位子，我們找了半天只剩下一個(gè)位子了，“奶奶你坐吧。”“奶奶不吃，你坐吧！”

　　我們正在那等包子，我坐在椅子上，搖晃著兩腿，嘴里哼著奶奶新教我的歌謠“世上只有媽媽好”不時(shí)東看看，西瞧瞧，王叔、李叔和爺爺正站在理發(fā)店門口聊天，小麗和小紅正在蕩秋千

　　“寶寶，你要蘸醋吃嗎？”奶奶拿來(lái)一個(gè)空盤子，把里面的水甩干凈，我點(diǎn)點(diǎn)頭，“你好，你們的包子。”奶奶撿了一個(gè)包子，使勁吹了吹，又蘸了點(diǎn)醋放在我的口中，“怎么樣？好吃嗎？”我的嘴里被塞得滿滿的，迷迷糊糊地說(shuō)了一聲“好吃”，奶奶立刻眉開(kāi)眼笑，“慢慢吃，小心燙，我先放到盤子里冷一冷。”奶奶又撿了兩個(gè)放到盤子里。不一會(huì)兒，幾個(gè)包子就被我消滅完了。“飽了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，摸了摸肚子，伸出大拇指，奶生奶氣地說(shuō)：“nice！”

　　奶奶幫我擦了擦嘴，又牽起我的手笑著說(shuō)：“好，再陪奶奶買個(gè)菜，中午做我們寶寶最愛(ài)吃的茄子，好不好？”

　　于是，在陽(yáng)光中，大手又牽著小手走向菜場(chǎng)

　　那年我4歲，一眨眼8年過(guò)去了，那家包子鋪拆了，奶奶臉上的皺紋又多了幾道回想起那些歲月，我的嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)

　　童年作文600字 篇15

　　前幾天，是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，我看見(jiàn)弟弟迫不急待地穿上新衣，蹦蹦跳跳地跑出家門，不禁想到當(dāng)年的自己，曾幾何時(shí)，我也是這樣的天真，可以為一件新衣而快樂(lè)好久好久，但是在不知不覺(jué)中，我已離開(kāi)小時(shí)侯心愛(ài)的洋娃娃，絨絨熊，投給它們的是冷漠和不屑一顧的一瞥。不知不覺(jué)中，我已不再盡情地玩耍，而是告誡自己：理智一點(diǎn)，首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。不知不覺(jué)中，我的童心飛走了……在那么多的不知不覺(jué)中，終于后知后覺(jué)，童年就這樣走了……

　　取代童年的，是老師嚴(yán)肅的臉，是試卷殘酷的臉，是家長(zhǎng)期待的臉，這些臉重疊起來(lái)，組成了一張龐大的臉，瞪著我說(shuō)：“別總想著玩，你已不屬于那個(gè)年齡了！”于是，我一步一步地后退，把游玩的門票了扔進(jìn)垃圾桶，然后毫無(wú)感情地投入題海，奮筆疾書。童年的幻想被ABC所占據(jù)。

　　取代童年的，是同學(xué)猜疑的臉，是好友傷心的臉，是自己無(wú)奈的臉，這些臉重疊起來(lái)，組成了一張龐大的臉，瞪著我說(shuō)：“你幫我還是幫她，如果幫我，就別跟她玩！”現(xiàn)在的友誼比小時(shí)侯更加堅(jiān)定，卻更加脆弱，有時(shí)侯往往不經(jīng)意說(shuō)出口的一句話，就可以把好長(zhǎng)時(shí)間培養(yǎng)出來(lái)的友誼擊碎。于是，同學(xué)之間開(kāi)始猜疑，某某有沒(méi)有在背后說(shuō)某某的壞話，童年的美好被擊碎的友誼所占據(jù)。

　　一顆流星劃過(guò)天際，我錯(cuò)過(guò)了許愿，一片落葉凋零化作春泥；我錯(cuò)過(guò)了祝福，一個(gè)故事只講一遍；我錯(cuò)過(guò)了聆聽(tīng)，錯(cuò)過(guò)了春季的第一場(chǎng)春雨，錯(cuò)過(guò)了夏季的第一聲蟬鳴，錯(cuò)過(guò)了秋季的第一片落葉，錯(cuò)過(guò)了冬季的第一場(chǎng)飛雪……一段童年只走一次，我錯(cuò)過(guò)了什么？

　　童年作文600字 篇16

　　書作為我生命的一部分，滲透在我童年的每一個(gè)角落，從簡(jiǎn)單的識(shí)字冊(cè)乃至徐志摩詩(shī)集，在這樣短短的時(shí)光里，書讓我的心靈得以升華……

　　從小，我就受父親的影響，在心底埋藏著對(duì)那些簡(jiǎn)明的文字的濃烈興趣。那時(shí)的我不時(shí)字，常吵鬧著要爸爸為我講故事。在爸爸的一字一句里，我如癡如醉，小人魚的凄慘讓我心疼，白雪公主的幸運(yùn)讓我欣慰……在我幼小的心田里，埋藏著一份對(duì)書的熱愛(ài)與執(zhí)著。五歲時(shí)，我已能自己讀簡(jiǎn)單的散文詩(shī)，可我仍不滿足，努力地識(shí)字，為的就是能讀懂那些令我癡迷的文字。我讀書從不“囫圇吞棗”，因?yàn)槲腋嬲]自己，讀書是為了汲取其中的精華，大不可為讀書而讀書。我慢慢開(kāi)始讀復(fù)雜而又精妙的四大名著，《西游記》中唐僧的安危與孫悟空的機(jī)智，往往令我牽腸掛肚；《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉的軟弱與林黛玉的細(xì)膩，讓我初識(shí)了世間的風(fēng)情萬(wàn)種……這些讓我著迷的書，正應(yīng)了那句簡(jiǎn)短的歌詞——“嘗盡所有悲歡離合”。

　　這如饑似渴的讀書精神也為我的學(xué)習(xí)帶來(lái)不少幫助。小學(xué)的語(yǔ)文，雖說(shuō)簡(jiǎn)單，卻也要許多課外知識(shí)才能相與串聯(lián)。

　　至今，也只有我一人清晰的記得陶淵明那著名的詞句，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”在不知不覺(jué)的積累中，我天真無(wú)知的小腦瓜也日益充盈起來(lái)，因此，我的作文也隨之精湛起來(lái)，老師常告誡我們，寫作文時(shí)，要用上積累的句子，但我一意孤行地“自創(chuàng)”，作文也沒(méi)那沒(méi)差，因?yàn)槲颐靼祝�真正能打�?dòng)讀者心的，還是自己的創(chuàng)新之作，書，又是我童年中一抹亮麗的色彩，是我的童年里充滿著朦朧的書香。

　　如今，我已讀過(guò)上千本書，上百本詩(shī)集，但我知道，這只是書的世界中一小部分。“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”只有讀到老，學(xué)到老，才能真正從書中領(lǐng)略人世的真諦。

　　童年作文600字 篇17

　　童年，五彩繽紛，就像一道漂亮的彩虹；童年，無(wú)憂無(wú)慮，就像整天嬉戲的波浪。一說(shuō)起童年，使我想起了一件有趣的事。

　　記得我六、七歲的時(shí)候，那時(shí)剛下過(guò)雨，墻角邊有些泥巴，我就和同伴們?cè)谀抢锿妗澳竽嗳恕钡挠螒颉?/p>

　　首先，我拿起一堆泥巴，做了一個(gè)非常水靈的“小女孩”。然后，隨手又做了一把椅子，讓“小女孩”端端正正地坐在椅子上。心滿意足的我準(zhǔn)備休息一下，但不知道哪家該死的狗，一下子沖過(guò)來(lái)把我剛剛才做好的“作品”給踩得東一坨泥，西一坨泥的。我見(jiàn)了，二話不說(shuō)，隨手拾起一點(diǎn)泥巴，向那只“討厭鬼”扔去，哪知道，那“討厭鬼”卻沒(méi)走，轉(zhuǎn)過(guò)身，一直向著我“吼”。像我使勁打了它似的，可我只是仍了一小坨泥巴給它啊，憑什么對(duì)我那么兇。

　　于是，我也向著那“討厭鬼”吼。“你，你……”我十分兇地說(shuō)，“你到底想怎么樣啊？只是用一坨小小的泥巴仍到你身上而已啊！再說(shuō)，不是我先惹你的哎，我說(shuō)兄弟，你講講道理行不行啊？”剛一說(shuō)完，那“討厭鬼”像是聽(tīng)懂了我的話，于是，轉(zhuǎn)過(guò)身，默默無(wú)言地走了。

　　我正準(zhǔn)備高興，頓時(shí)，耳邊響起一陣狂笑聲。我也感到很奇怪，就問(wèn)他們道：“咦？你們笑什么啊？嘿嘿！是不是覺(jué)得我很厲害？是不是勝過(guò)孫悟空？”他們搖搖頭，我就感到更驚奇了，就問(wèn)我的一個(gè)朋友丹丹，丹丹告訴我，說(shuō)：“哈哈！你剛才太棒啦，居然能把大狗說(shuō)走，不是應(yīng)該勝過(guò)齊天大圣孫悟空，而是應(yīng)該勝過(guò)比孫悟空還要厲害的如來(lái)佛！”

　　看著他們又笑了，我也情不自禁地笑了起來(lái)……

　　直到現(xiàn)在，我都還牢牢地記在心里，想著，想著，自然地笑了起來(lái)。

　　童年作文600字 篇18

　　童年，可笑的童年，幼稚的童年，天真無(wú)邪的童年，無(wú)羈無(wú)忌的童年，發(fā)出耀眼的光彩，讓我回味至今。

　　那時(shí)的我，有一天突發(fā)奇想，用肥皂在鏡子上劃著玩，卻突然發(fā)現(xiàn)，用削了的肥皂?xiàng)l，可以在鏡子上畫出一條條“裂痕”。于是我就想試驗(yàn)二下，逗一逗爸爸媽媽，我把這個(gè)計(jì)劃告訴了表姐，馬上得到了表姐的贊同。

　　我拿了一塊肥皂，表姐“唰唰”幾刀就把肥皂削成了一條一條的。奶奶在陽(yáng)臺(tái)上干活，房間里沒(méi)人，我們倆悄悄來(lái)到房間。站在鏡子前面，看著鏡子里我壞壞的表情，忍不住笑了。我伸手一畫，兩條又細(xì)又長(zhǎng)的“裂痕”果然出現(xiàn)在鏡子上面了。表姐露出驚異的神色，想拍手標(biāo)贊，我馬上示意她別讓奶奶聽(tīng)見(jiàn)，地吐了吐舌頭，語(yǔ)住半張開(kāi)的嘴。我們倆悄悄地走出房間:到客廳里裝著什么事沒(méi)發(fā)生似地繼續(xù)看電視。

　　媽媽回來(lái)了，我立刻擺出一副著急的樣子說(shuō):“媽媽，房間里的鏡子怎么破了?媽媽進(jìn)了房間，一看就沖我嚷起來(lái)“是不是你打破的?”然后用審視的眼光看著我。

　　“剛進(jìn)門就跟孩子吵什么?”在陽(yáng)臺(tái)上的奶奶開(kāi)口了。

　　“我根本不知道，剛才到這兒才發(fā)現(xiàn)的。”我強(qiáng)忍住笑，極力辯解著。媽媽又盤問(wèn)表姐，聽(tīng)到的自然是同樣的回答。

　　“這么說(shuō)，是鏡子自己把自己打破了??:媽媽更生氣了。

　　“大概是的。”我邊回答邊和表姐“咯咯”地笑了起來(lái)。

　　這時(shí)，爸爸下班回來(lái)了。他仔細(xì)看著鏡子，一會(huì)兒上前，一會(huì)兒后退，然后哈哈大笑。

　　“您笑什么?”表姐問(wèn)。

　　“你們兩個(gè)小淘氣，鬼點(diǎn)子還不少，媽媽被你們騙了。”

　　我們把“真相”說(shuō)了出來(lái)。大家哈哈大笑。

　　啊，童年，你就像一個(gè)小搖車，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的歡聲笑語(yǔ)，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的童年瑣憶，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的美好未來(lái)!

　　童年作文600字 篇19

　　昨天下午，我從趙老師那兒回家時(shí)，看見(jiàn)六歲的王燦燦在教她的弟弟妹妹們玩“炒豆豆”。“炒炒炒豆豆，炒完豆豆翻跟頭……”這讓我回想起小時(shí)候的情景：幼兒園時(shí)的童趣無(wú)邪；學(xué)前班時(shí)的天真爛漫；一年級(jí)時(shí)的活潑可愛(ài)……童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的橋，童年是一本精彩的書。當(dāng)回憶童年時(shí)，我感到十分快樂(lè)，卻有帶著一點(diǎn)留戀和向往，回憶起來(lái)甜蜜蜜的。

　　不知不覺(jué)，我已經(jīng)上六年級(jí)了，已經(jīng)乘上童年的末班車了，責(zé)任也不知不覺(jué)增重了許多，但也因?yàn)槿绱耍�我和同學(xué)的友情、和老師的師生情，也越來(lái)越深厚，我們一起寫字、一起玩耍、一起面臨考試的壓力，但我從不埋怨。在這幾年中，老師用辛勤的汗水教我知識(shí)，讓我從懵懵無(wú)知中慢慢地學(xué)到了一些知識(shí)和做人的道理，讓我受益匪淺，永不忘懷。在小學(xué)的這幾年里，還認(rèn)識(shí)了許多朋友，是我從小到大第一批有知識(shí)的朋友。我們班的笑星都是我的“開(kāi)心果”、“美味糖”。學(xué)校的每個(gè)角落都珍藏著我們的身影，歡笑聲、嬉鬧聲時(shí)時(shí)都在我耳邊回蕩，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠(yuǎn)都會(huì)烙印在我的腦海中。我們班就像一個(gè)大家庭，相親相愛(ài)，彼此幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，把所有夸獎(jiǎng)的詞語(yǔ)都用上，也不能表達(dá)我的心情。在這里，我想對(duì)老師、對(duì)同學(xué)說(shuō)一聲謝謝，謝謝你們，你們的恩惠我一定會(huì)銘記于心。

　　時(shí)間如流水，六年的小學(xué)生活進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，真有點(diǎn)戀戀不舍，可惜自己已經(jīng)11歲了，再也不是天真的小孩子了，時(shí)間不會(huì)為我一個(gè)人而停留。現(xiàn)在功課難了，作業(yè)也多了，整天只顧得埋頭學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們望子成龍，望女成鳳，都希望自己的孩子能考上好大學(xué)，找個(gè)好工作，可以賺錢養(yǎng)家，于是同學(xué)們?yōu)榱瞬还钾?fù)了父母對(duì)我們的期望，就會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。

　　童年作文600字 篇20

　　轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)十二歲了。或許是我的天性，或許是自己善于發(fā)現(xiàn)，一路走來(lái)，回望過(guò)去的童年，給我最美好回憶的只有一個(gè)字——“吃”！

　　記得還只有四五歲的時(shí)候，我最愛(ài)吃的零食是一種奶油雪糕。那時(shí)雖小，卻每天都要去樓下小賣部買上一根，然后小心翼

　　翼地撕開(kāi)包裝紙，一點(diǎn)一點(diǎn)地小口吃，生怕一大口咬沒(méi)了，丟失了那享受美食的過(guò)程。對(duì)我來(lái)說(shuō)，買到這根小奶糕，就是得到了全天下最珍貴的寶物。

　　再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒，我的牙齒可以“對(duì)抗”糖葫蘆了。對(duì)于那時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，“糖葫蘆”可是個(gè)美麗的詞，每次跟著媽媽去市場(chǎng)買菜，我都會(huì)買一串兒。那兒的糖葫蘆又大又圓，里面的果核也都被別出心裁地?fù)Q成了核桃，尤其外面裹著的一層冰糖，金燦燦的，甜而不膩，那美妙的味道，至今都難以忘記。

　　我開(kāi)始上小學(xué)了，校園門口的小美食數(shù)不勝數(shù)：烤腸、奶茶、炸雞、冰沙、關(guān)東煮……可媽媽總是告誡我，它們對(duì)身體不好。可是我根本無(wú)法經(jīng)得住誘惑，三天兩頭地往小吃店里跑。幾年下來(lái)，整條街被我吃了個(gè)遍，幾乎每家小吃店的老板都認(rèn)識(shí)我了，而且每家店的美食情況我都了如指掌，價(jià)格、人氣是怎樣的，更是不在話下。

　　有段時(shí)間，學(xué)校里特別流行一種叫“粘牙糖”的棒棒糖。吃的時(shí)候它會(huì)將上齒和下齒粘在一起，這種感覺(jué)讓我癡迷不已，就算是在上課的時(shí)候，我也會(huì)忍不住偷偷咬上一口。但接下來(lái)的時(shí)間，就成了我將粘在一起的牙分開(kāi)的.“斗爭(zhēng)”了。嘴里“搗鼓”著，心里也擔(dān)心著：一旦被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，我偷偷摸摸做的一切，就要暴露了。

　　這就是我的美味童年，它香、甜、軟、糯，或酸、辣、麻、澀。當(dāng)然，這也是我送給自己童年最好的禮物！

　　童年作文600字 篇21

　　不知在什么時(shí)候，我不再遇到困難就大哭大叫；不知在什么時(shí)候，我不再向媽媽索取卻不感謝；不知在什么時(shí)候，我已經(jīng)可以獨(dú)自在家而不再向媽媽一遍遍撥打電話。（文章開(kāi)頭語(yǔ)言貼近生活實(shí)際，通俗易懂，讀來(lái)令讀者倍感親切。）在時(shí)間的悄然流逝中，我已度過(guò)了最后一個(gè)六一，回憶童年，回首今日，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間在這不經(jīng)意間逝去。

　　記得三歲時(shí)的六一兒童節(jié)令我永生難忘。20xx年6月1日，是我在幼兒園的第一個(gè)節(jié)日。那一天，穿著漂亮的我，來(lái)到幼兒園，見(jiàn)到的是鮮艷的花朵，各色的彩帶，還有大大的舞臺(tái)，讓我激動(dòng)萬(wàn)千，我高興的轉(zhuǎn)著圈。這時(shí)，老師拉著我的手，把我領(lǐng)上舞臺(tái)。我呆了，站在上面一動(dòng)不動(dòng)。臺(tái)下的“觀眾”對(duì)我的鼓勵(lì)的話我雖已淡忘，但得到鼓勵(lì)的我在臺(tái)上跳起舞。這時(shí)的我在舞臺(tái)上早已沉著冷靜。歲月帶走了童年，改變了我。（此處集中表達(dá)了小作者個(gè)人感情，既照應(yīng)了文段的開(kāi)頭，又與后文相連貫，言簡(jiǎn)意賅，回味無(wú)窮。）如今站在六一的舞臺(tái)上，我可以隨著音樂(lè)的節(jié)拍盡情舞蹈，膽怯、緊張，早已不存在我的“字典”中，但不知為什么，我的眼前卻似浮現(xiàn)起那三歲時(shí)，傻傻不知所措的自己。一時(shí)間，我竟似乎重回了那天。

　　童年的腳步漸行漸遠(yuǎn)。我的童年還有多少時(shí)間呢？從蹣跚學(xué)步到飛躍奔跑；從懵懂無(wú)知到博學(xué)多才；從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章。（運(yùn)用排比的修辭手法，刻畫出了童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓人頗有感觸。）一步一個(gè)腳印，童年隨著歲月流逝，我也在改變。

　　祭奠我即將逝去的童年，致我最童真的歲月：愿你在我的記憶中長(zhǎng)存。

　　童年作文600字 篇22

　　童年就像一本珍藏錄，珍藏著我美好的童年記憶。它分為好多類別，有笑話的，有純真的，有長(zhǎng)大的……所以，它是五彩的，就如七彩調(diào)色盤似的。

　　那次，媽媽不在家，家里沒(méi)有他人，只剩我獨(dú)自一人。我做完作業(yè)，心冷冷的，所以東晃西晃，一會(huì)兒，就晃到媽媽的臥室去了。我一眼就瞅見(jiàn)了一張?zhí)飯@風(fēng)光的梳妝臺(tái)，它的沿邊是淡米色的，上面刻有歐式花紋，中間一個(gè)方形鏡，還配有一張沙發(fā)椅，沙發(fā)椅上坐墊的圖案是淡米色的小翠花。我跳上沙發(fā)椅，就想起平時(shí)媽媽在這里化妝，梳發(fā)，我也蠢蠢欲動(dòng)。

　　我拉開(kāi)抽屜，把“藏”在抽屜里的化妝品拿出來(lái)，仔細(xì)回憶媽媽平時(shí)是怎樣用的。

　　我先用濕巾把臉擦干凈，再等它自然干。干了以后，我找到了粉底液，再把它均勻涂抹在臉上，再輕輕拍上白色的粉底，這樣，底色就完成了。我又找到胭脂，選中了一個(gè)淡粉色，在臉頰上抹了一些，此刻，鏡子前出現(xiàn)了一個(gè)害羞的小姑娘，臉紅了。下面因該修眉了，我把它修得很細(xì)，但是被留海遮住了，看不見(jiàn)了，我又接著拿起睫毛膏，把睫毛卷彎了。最后一個(gè)“工程”就是涂眼影和涂唇彩。眼影我選來(lái)選去還是覺(jué)得天藍(lán)色的單純，接著，我又涂了淡粉色的唇彩，不一會(huì)兒，妝就畫好了，輪到盤發(fā)了，我找到盤發(fā)用的器具，先把頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾，再把盤發(fā)器繞在扎好的馬尾上，再把頭發(fā)繞著盤發(fā)器繞一圈，只剩下最后一個(gè)環(huán)節(jié)了，換裝。

　　我換上了一套白色的帶有蕾絲的婚紗裙，穿上了一雙白色的小皮鞋，像個(gè)小公主。

　　正當(dāng)我把東西收拾好了，門鈴響了，我去開(kāi)門。

　　是媽媽，媽媽看見(jiàn)我就笑了，說(shuō)：“你怎么把唇彩當(dāng)眼影涂在眼睛上，把眼影當(dāng)唇彩涂在唇上呢，而且用眉筆話眉線呢？”

　　“啊！”下次我可不敢再自作聰明了。

　　童年作文600字 篇23

　　當(dāng)我們踏上初中之路是，你在那剎那間是否會(huì)想起你的母校，是它養(yǎng)育了，給了你文化。你也是否會(huì)想起在童年時(shí)你與伙伴一起玩耍的場(chǎng)景，那是我們記憶中的一部分，是我們某些精神的支柱，沒(méi)有了他可想而知。

　　當(dāng)你看到同學(xué)在你的面前撕毀我們值得回憶的畢業(yè)照時(shí)，你是否會(huì)想上去暴打他/她一頓，或者上去問(wèn)他/她為什么。如果會(huì)那么你就是一位著重感情的人，如果不會(huì)你的朋友肯定不會(huì)多，有也是一些狐朋狗友。那是值得我們回憶的東西，你何必去撕毀，你可以把他放到抽屜里保存，永遠(yuǎn)不看它，但是你絕不可以撕毀它。回憶，在我們小的時(shí)候我們的同學(xué)朋友是如何幫助我們的。他/她們是我們的益友，為我們的成長(zhǎng)照亮了道路，讓我們不再在黑暗中摸索。

　　回憶既是一個(gè)痛苦的事情也是一個(gè)快樂(lè)的事情，痛苦那是因?yàn)槟阍谝郧皼](méi)有成就，現(xiàn)在也是無(wú)法面對(duì)事實(shí)也因?yàn)槟菚r(shí)候你與同學(xué)朋友之間的非常淡薄無(wú)法獲得尊重。快樂(lè)是因?yàn)槟阍诨貞浀臅r(shí)候想起那些傻事覺(jué)得自己像一個(gè)傻子一樣做某件事。現(xiàn)在做那件事會(huì)讓自己顏面盡失。

　　我覺(jué)得回憶是快樂(lè)的，那是因?yàn)槲以谝郧笆前嗉?jí)四大受歡迎者之一，我們四位簡(jiǎn)稱“四大天王”，我還是“五大金剛之一”但那可不是什么稱謂因?yàn)槟鞘俏业谝淮卧驴嫉臅r(shí)候我考了全班倒數(shù)第五，但是在第二次我就跳出了那個(gè)圈子，不再是那所謂的“五大金剛”。到現(xiàn)在還想想那位老師真有趣。那位老師的互動(dòng)課堂既有趣，又有時(shí)嚴(yán)肅。

　　想想回憶不僅僅是痛苦也有時(shí)會(huì)是甜蜜的快樂(lè)，那是值得收藏的記憶。

　　為何不去收藏呢？

　　童年作文600字 篇24

　　童年，是人生中最絢爛多彩的一頁(yè)；童年，是星空中最閃亮的一顆星星；童年，是人生中短暫而美好的時(shí)光。

　　我的童年匆匆而過(guò)，卻在我的記憶中給我留下了美好的回憶。

　　回憶起我?guī)啄昵暗挠字墒侨绱说暮眯Γ�可過(guò)去就是過(guò)去了再也回不去了。

　　看著那微微泛黃的照片，津津有味聽(tīng)著媽媽講述著我的“故事”媽媽指著一張我抱著雪糕棍嚎啕大哭的照片，“瞧，這是誰(shuí)這么不害臊，把雪糕弄融化了還哭。”

　　使我最回憶的還是當(dāng)小狗崽的“媽媽”，我抱著舅媽家的小狗崽一晃一晃的哄小狗狗睡覺(jué)。外婆笑話我說(shuō)：“哄得還真有模有樣。”一會(huì)兒，我抱著小狗狗尿尿；一會(huì)兒，我哄他睡覺(jué)；一會(huì)兒，我抱著它喝奶，舅媽看我這么喜歡小狗狗問(wèn)我：“要不要小狗送你一只。”我怕我把小狗狗抱走了，她媽媽找不到她該多著急呀！然后我拒絕了舅媽，這是一份多么美好的童真再也回不去了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

　　小時(shí)候，我常常會(huì)因?yàn)閯?dòng)畫片里一些動(dòng)人的情節(jié)如：母女重逢、生死離別都會(huì)讓我潸然淚下，可我再也不會(huì)了因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。童年的童真我可能再也回不去了！

　　我已是一個(gè)十三歲的少女，六一兒童節(jié)已不再屬于我。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，天天向上，讓人生的書再翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)！童年雖已過(guò)去，但它的美好我已經(jīng)感受過(guò)，并且會(huì)永生難忘。

　　童年再見(jiàn)了，我就要去擁抱青春與未來(lái)，成為一名中學(xué)生，開(kāi)始嶄新的中學(xué)生活。

　　童年你與我朝夕相伴了十二年，感謝童年為我?guī)��?lái)的每分每秒的快樂(lè)回憶，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記童年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶。童年再見(jiàn)了我在此與你告別！

　　童年作文600字 篇25

　　走過(guò)了童年，才知道童年的我們?nèi)绱说臒o(wú)憂無(wú)慮。

　　回味童年，我想到了我童年里那些帶給了我無(wú)數(shù)快樂(lè)的事。童年里的我調(diào)皮搗蛋，并且我還有著一幫一起搗蛋的伙伴，在我的童年里，那可當(dāng)真十分的熱鬧，并且還十分的精彩。

　　精彩畫面一，有一段時(shí)間，我與我的伙伴們迷戀上了大鬧天空的美猴王。于是乎，我們從地上撿來(lái)樹(shù)杈當(dāng)作金棍棒，頭上戴上了用柳枝圈成的柳圈當(dāng)緊箍咒，總之呢我們想盡腦汁的就想將我們身上美猴王的裝備給配置齊全嘍。等到金棍棒有了，緊箍咒也有了，我們這一群小小美猴王們就開(kāi)始打妖怪，捉妖精了。在大人們的眼中，也就是我們這一群小朋友們?cè)谧汾s著，呦呵著，全然不知道我們?cè)诟陕锬亍５�這又有什么干系？扮演著美猴王的我們玩的可高興了。

　　精彩畫面二，一群童年的小伙伴聚集在一起，當(dāng)我們無(wú)聊的時(shí)候，我們必然會(huì)玩上幾場(chǎng)躲貓貓，還有捉迷藏。我們?cè)趶V場(chǎng)上劃下一片區(qū)域，然后石頭剪刀布誰(shuí)輸了誰(shuí)就閉上眼睛，并且還要蒙上一塊遮眼的紗巾，接著我們也就開(kāi)始游戲了。游戲中途可是有不少的搗蛋份子，我們哈哈的笑聲就從未停止過(guò)。

　　精彩畫面三，小時(shí)候的我們表演欲望也是非常強(qiáng)烈的，若是校園里有了什么節(jié)目演出，我與我的伙伴們都會(huì)爭(zhēng)先恐后的去報(bào)名。印象最深的一次，也就是我與我的伙伴們一起參加了一次校園里的元旦表演。我與我的伙伴們上演的是一出小品，風(fēng)格幽默，最符合我們不過(guò)了。當(dāng)我們的小品表演完之后，場(chǎng)下的掌聲無(wú)比的熱鬧。站在舞臺(tái)上鞠躬謝幕的我們，一個(gè)個(gè)的全都笑得燦爛。

　　瞧吧，我的童年如此的精彩，充滿著樂(lè)趣。

　　童年作文600字 篇26

　　一條皮筋，一些孩子，幾張笑臉。把我?guī)Щ亓送�年的美好時(shí)光。

　　我也想，約上幾個(gè)朋友，帶上一條皮筋，在大樹(shù)下，愉快的玩耍。

　　記得小時(shí)候，我上小學(xué)時(shí)，正對(duì)校門的水泥路兩邊有兩排參天的楓樹(shù)，將那條看著單調(diào)的水泥路襯托的無(wú)與倫比。夏天，風(fēng)兒陣陣吹動(dòng)，那楓葉也隨風(fēng)舞蹈，它們相互依偎，碰撞，發(fā)出悅耳清脆的聲音。

　　“呤呤呤……”下課鈴聲響了，我總會(huì)和幾個(gè)同學(xué)一起，迫不及待的從二樓跑下去，仿佛饑餓的豺狼虎豹。到了樓下的那條水泥路上，我們立刻扯開(kāi)皮筋，兩邊各站一個(gè)人繃住，其他人就開(kāi)始分兩隊(duì)，石頭剪刀布，哪隊(duì)贏就先跳。但是，跳的過(guò)程中難免有跳錯(cuò)的或犯規(guī)的，于是兩隊(duì)就開(kāi)始爭(zhēng)執(zhí)。一個(gè)個(gè)都面紅耳赤，如同兩只打架的貓咪，身上毛都豎立起來(lái)，神情很是恐怖，到最后卻爭(zhēng)得不相上下，一肚子氣。“呤呤呤……”鈴聲又響了，不過(guò)這次卻是上課鈴聲，大家又暫停了吵鬧，收起皮筋就沖向教室。當(dāng)一節(jié)課上完后，又開(kāi)始跳皮筋時(shí)，大家好像有了選擇性失憶癥，都把上節(jié)課間的不愉快忘掉了，又開(kāi)心的一起玩耍。校園里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　有時(shí)候，老師也和我們一起玩，可能是老師看著我們這么開(kāi)心，也忍不住想要加入我們，和我們一起擁有快樂(lè)吧！

　　我也想啊，回到小時(shí)候，回到那個(gè)單純美好的童年！沒(méi)有真正的吵架；沒(méi)有你爭(zhēng)我搶；沒(méi)有攀比，只有彼此間的玩笑嬉鬧。那時(shí)的我們，就好像古代文人雅士隱居避世，擁有他們不與世俗同流合污的境界，天真爛漫，美好純潔。

　　是啊，我也想，回到快樂(lè)，回到美好，回到純潔，回到童年！

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