關于寫童年的作文（通用25篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的寫童年的作文，歡迎大家分享。
寫童年的作文 篇1
我的童年——一個幾乎在贊揚聲中度過的、使我難忘的金色童年。童年的部分生活片斷和許多喜、怒、哀、樂的小插曲，隨著年齡的增長已逐漸在我的記憶中淡忘，但是那幾年制作車船模的經歷，卻使我至今難忘。
記得我第一次參加車模比賽。比賽前半個月是最辛苦的，這次比賽除了比賽車的速度還要比拼裝的速度。老師為了提高我們組裝四驅車的速度，每天要求我們必須將同一輛車裝了拆，拆了以后再組裝起來10次。在嘗試過程中，我們只是每天的重復，回到家后還得應付繁重的學業，讓人疲憊不堪，心里曾有過退出的念頭。幸好每當這個時候，我總能夠及時地聽到老師鼓勵的話語，使我快要消沉的意志又重新振作起來。我也在多次重復中想到用牙齒咬提高拆包裝袋的速度，導輪上的螺絲不用螺絲刀擰而用我們自己的長指甲，這樣拼裝的速度確實提高了許多。為了讓拼裝的賽車在軌道上行駛速度更快，我絞盡腦汁想辦法，張老師見我苦思冥想，跑過來拍拍我的肩說：“豪豪，是不是又有新想法?”“是啊!，老師，我想現在我們車手的賽車都一樣，如果不改變零件，每輛車不是跑得都一樣快嗎?”老師聽后伸出大拇指表揚了我創新的思路。在老師的啟發下，我又問道：“老師，如果我更換現有普通的馬達效果如何?”老師聽后趕忙取出早已準備好的自制馬達，我迅速安裝，按下開關，賽車在跑道上飛一般。老師見后，臉上露出燦爛的微笑，這笑中凝聚著老師對我的期望。
在老師的耐心指點下、關心下，我在市區的車船模比賽中屢創佳績。日復一日，年復一年，我由一個什么都不會笨手笨腳的“鄉下人”，成長為一個精通制作的高手。我的童年生活就是這樣充滿著奇思妙想。
“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢想，重重的殼掛著輕輕的仰望……總有一天我要屬于我的天”。這句歌詞常常勉勵著我，我的童年就是這樣一個非同尋常的童年，缺少了嬉戲玩樂的我，在不知不覺中充實了自己。我已經學會了在逆境中生存，開始認識到生存的意義。童年除了帶給我一身的榮譽和我引以為自豪的獎牌外，也帶給了我一雙靈巧的手，以及堅持不懈的毅力。希望以后在我滿頭白發，牙齒掉光的時候，小輩們會以我為榜樣。
寫童年的作文 篇2
在我的童年記憶里，一直隱藏著一個小笑話。
有一次，我正在看電視，忽然看見了一則廣告，講的是冷酸靈牙膏。廣告上面是這么說的：“冷酸靈牙膏，想吃就吃。”我一聽就覺得奇怪，腦袋里想到了許多問題：“這牙膏還能吃？那味道一定非常好！”“有沒有比我吃的飯還要好吃呢？”“冷酸靈牙膏是苦的？甜的？酸的？”我太想知道有關冷酸靈牙膏的問題了，所以就吵著讓爸爸、媽媽給我買一盒。
為了早日品嘗到冷酸靈牙膏，不太愛刷牙的我，那兩天不用家長催，就一遍又一遍地刷起牙來，而且擠的牙膏又多，刷得又馬虎。蒼天不負我期望，牙膏終于又要買了，我就讓爸爸、媽媽給我買“冷酸靈牙膏”。
等到要買牙膏的時候，我就興奮地拿出“冷酸靈牙膏”，打開了盒子，啊嗚地吃了一大口。“呀！好辣啊！好辣啊！”我不禁尖叫起來。
我大聲喊到：“什么破牙膏！都是騙人的！”
爸爸、媽媽回來以后，聽說了這件事，都忍不住哈哈大笑，我才知道自己理解錯了……
寫童年的作文 篇3
我的童年是孤獨的。曾有許多的日子，我是獨自與我的風箏共同度過的。
六歲那年的初春，我著了魔一樣地迷戀上了風箏。我家在村子的最南頭，南面是個偌大的大土坑，土坑以南是一望無際的綠油油的麥地。那時小年還沒過便有一些大大小小的孩子在麥地上放風箏了，而后放風箏的人就越來越多了。一個暖暖的下午我一個人走出院門，一抬頭看見高闊的藍天上正飛著數不清的花花綠綠的風箏，一下子震驚了。在那以前我好像沒見過放風箏，或者說沒注意過，更沒見過那么多的風箏一塊兒放。坑南的麥地上，好多大大小小的孩子正在歡快地放著他們的風箏，有的來回地走著，有的將線一扯一扯的，還有的正在飛跑著放飛自己的風箏。就在那一刻，我對風箏著了魔。我久久仰望著天上那數不清的風箏，一種狂熱的羨慕在心中迅速地滋長著……
回到家里，我迫不急待地向媽媽要起了風箏：
“媽媽媽媽，我要放風箏，你給我買只風箏吧！”
然而媽媽卻一口回絕了，說一只風箏要好幾塊，還要買線拐子，下來要十幾塊呢。這是我所預感到的，因為一來我的年齡還很小，二來我也知道家里并不富裕，不像那些有錢的人家。于是，我便不再奢望買風箏了。
然而，小孩子一旦對一種事物著了迷，那種迷戀是怎么也無法控制的。我像中了魔似的整天想我的風箏，想得白天不說話，想得晚上睡不著，想得夜夜夢風箏。一天，我終于鼓起勇氣又向爸爸要了一次風箏，然而又是被回絕了，說買風箏太貴。后來爸爸又說，我還小，明年春天他一定給我買風箏。于是，我便只好繼續做我的風箏夢了。
后來一個偶然的機會，我從村里的一個老爺爺那里了解到了做風箏的一些知識，于是回到家便一個人默默地做起風箏來。我找來了竹篾和細鐵絲，窗紙不好找、不好糊我便用塑料布代替。我照著記住的風箏的樣子一個勁兒地做啊做啊，做了大半個下午終于做好了。雖然那風箏樣子不怎么好看，可對那時的我來說真已經是很不錯了。我的風箏是與眾不同的，因為它的身子是塑料布做的，顏色是乳白色的。我翻箱倒柜地找來一個棉線團將棉線纏到一截木棒上，這就是我的線拐子了。我激動地把棉線頭系在風箏的胸線上，然后就歡呼雀躍地向坑南的麥地跑去。我一個人牽著風箏在麥地上興奮地飛跑著，飛跑著，終于將風箏放上了天。在那一刻，我的心里盈滿了幸福。然而好景不長，它剛放上去幾秒鐘便出了問題，頭老是向左下方栽，栽了一會兒后竟栽到了地上。我趕緊請教放風箏的大孩子，他們說我的風箏不平衡，要在風箏上系布條兒尾巴才行。于是我趕緊跑回家給我的風箏系布條兒尾巴，接了一截又一截，一直接了一米多。拿到麥地里一放，果然好了許多。盡管它仍常常向左邊偏，但已是很輕微了，根本沒有了栽下來的危險。我就高興地放啊放啊，天黑了也舍不得回家，直到媽媽喊了我三遍我才戀戀不舍地收起我的風箏向家里走去。這時，麥地上早已沒有別的人了。
我終于有自己的風箏了！那個晚上我無比地快樂無比地幸福，只盼望著第二天的早晨能早早到來，早早到麥地上去放我的風箏……
然而第二天，我幼小的心靈卻受到了重重的打擊。那天上午當我在麥地上再一次放飛我的風箏的時候，好幾個大一些的孩子卻開始譏笑起了我，說我的風箏難看、不平衡，就像一只丑陋的蝙蝠。我沒有說什么，因為我的風箏的確不漂亮而且不平衡。而從那以后我就再也不去那片麥地上放風箏了，而是到離他們很遠的東面的那片麥地上去放風箏。在那片麥地上，我一個人孤獨地放著我的風箏，一天又一天，然而卻已沒有了第一天放它時的愉快心情。我喜歡我的風箏，然而現在這喜歡中卻摻進了絲絲的討厭，同時也怨起了爸媽不給我買漂亮的風箏。而再后來，我就不再放我的風箏了。我默默地把它放在寂寞的立柜頂上，就這樣早早地結束了自己的春天。
一年過去了。
第二年的初春，當天上又飛滿各種形狀的風箏的時候，我對風箏已不再那樣迷戀，而爸爸卻在一個暖暖的午后給我買了一只漂亮的風箏。這時我想起了去年爸爸說過的話，說今年要給我買一只風箏。看到風箏我心里先是一陣欣喜，可那欣喜只那么一瞬就退去了。我對風箏的狂熱迷戀已經過去了，況且爸爸買來的這只風箏也使我想起了去年所遭到的譏笑。不過，我還是拿著它到麥地上放了起來。但是，幾天后我就不再放它了。
從那以后，我沒有再放過風箏。
童年的風箏，留給我的是一個缺憾。
而其實，童年的缺憾，又何止是這一個呢？
然而，童年時的那個風箏的缺憾卻并不全是傷感的，它也是純真和美好的，令我懷念。這個缺憾或許會給我童年的記憶蒙上一層陰影吧？然而不是，真的不是。相反，在我的記憶中，我的童年是美好的，難忘的，是令我永遠深深懷念的。那些缺憾，其實也是美好記憶中的一部分。缺憾是自然的，客觀的，缺憾應該存在。然而我的童年，是美好的，我懷念我的童年。
世界因缺憾而真實，人生因缺憾而深刻。
我那只童年的風箏將永遠飛在我廣闊的心靈中……
寫童年的作文 篇4
這是開學的第二個星期，學校里開展的活動都要開始了，一年級的小朋友們都適應了學校生活。這個星期里過的豐富多彩，我參加了學校的鼓樂隊今年十月份要去參加區里的比賽。
星期五，早上有些微風非常悶熱。第二節下課我們每天的做廣播體操和跳繩的時間到了，我們就像一只只剛剛出籠的小鳥一樣興奮。拿上跳繩左沖右撞地從人群中擠出來，排好隊準備去跳繩了。從三樓到一樓的走廊上嘰嘰喳喳地講話聲響個不停，老師看一眼那幾個男生，他們就當做什么事情都沒有發生過一樣在隊伍里排的整整齊齊，等方老師一走又開始調皮了。
中飯的時候，方老師選了十二個同學去幫一（4）班的小朋友們測拼音，我是第一個領導同學們安安靜靜地去一（4）班教室給弟弟妹妹做一個好榜樣。下課鈴響了，我召集大家火速在走廊上排隊，同學們嘰嘰喳喳地談論聲又來了，前一個走了后面的同學還在說話導致路隊不整齊拖拖拉拉。到了一（4）班教室里，看到一群可愛的小朋友們仿佛看見了我剛剛進小學的樣子，看到了我童年的影子。
首先黃老師為我們分組，一個人測四個小朋友。第一個小女生拿出拼音卷的時候我愣住了這些拼音我都忘的差不多了，直到小朋友讀的時候我才回憶起來一點點。第二個小朋友很棒拿到了三顆五角星，我打好了發現他已經有點得意忘形了。最后一個小朋友錯了很多個，直到下課還是沒有讀完。
星期五這個特別的日子，讓我回憶起了我小時候在他們的身上看到了我童年的影子。
寫童年的作文 篇5
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一張張相片，記載著我們生活的喜怒哀樂;童年是……
在我們的童年里發生了許多美好的事跡，童年使我們有了理想，童年使我們有了歡樂，童年使我們有了對大千世界的好奇。
我的童年是一個忙碌的童年：星期一至星期五中午放學后要練鋼琴，有時連下午放學后都得到舞蹈室跳舞。星期六早上彈鋼琴，中午做作業，下午跳舞，只有晚上可以休息一會兒，所以說我的童年是一個忙碌的童年。
我的童年是一個快樂的童年：和小伙伴一起玩耍我感到快樂;當考到好成績是我感到快樂;和爸爸媽媽一起去旅游時我感到快樂……在童年我很快樂!
同學們，不管你們的童年是什么樣的，但我敢肯定童年是美好的，我們要好好珍惜，童年可是一去不還的哦!
寫童年的作文 篇6
我的童年生活是幸福的，五彩繽紛的，絢麗多彩的。當我打開相冊，看到我6歲時的那張照片時，便想起了旅游泰國時的趣事。那一年，爸爸媽媽決定帶我去泰國，讓我看看美麗的大海。我聽到這個消息興奮無比。我說：“還有人妖大象呢！”
泰國的大海是一塊翡翠，天空是湛藍湛藍的。一眼望去天連著水，水連著天，水天一色，美麗極了。爸爸高興地說：“我們去潛水吧！”我說：“好吧，我也想去嘗試一下呢。”我們穿上了潛水衣，背上了氧氣瓶，在潛水員的帶領下開始了。在潛水時，我發現越往深處驚喜越多。非常多魚從我身邊游過，圍繞著我，像在歡迎我的到來。他們身上的花紋十分漂亮，有的還會發光呢！游著游著，我還發現了許多貝殼和許多海螺，每個貝殼都緊緊地閉著嘴巴像是在隱藏什么秘密。我可想打開它，說不定里面睡著一顆美麗的珍珠。沙灘上的海螺是空的，而這里的海螺卻有肉，我連忙把它往水里一放。我想海螺可能會覺得我會傷害它吧！
我的潛水經歷是不是非常有趣？它已深深的扎進我的腦海中，每當我想起童年的趣事就會想起它。
寫童年的作文 篇7
童年是難忘的，童年是美好的，童年是純真的，童年是有趣的。我們都有自己的童年，童年是怎么樣的呢？下面我來說說我難忘的童年生活吧。
記得小時候，我和爸爸一起去蕩千秋。我笑的很開心，爸爸也跟著笑。小狗也跟著笑了起來，在它那明亮的眼睛里我好像能看到它在說：“主人，你們在笑什么啊？”開心過了。漸漸地，我更加喜歡蕩秋千了。早上一醒來就要鬧著要去蕩秋千，爸爸不讓我就哭，爸爸沒有法子，就只好對我說：“孩子，爸爸等下就帶你去玩蕩秋千。”我聽后就破涕為笑了，爸爸也笑起來了。在玩蕩秋千我就沒有想著回家，除非是吃飯的時間到了，爸爸媽媽對此也是很無奈。
我不是玩蕩秋千就是跟我家的“小灰”玩。每當爸爸出去了，我就只有“小灰”這個伙伴啦。不過我經常和它玩捉迷藏的游戲，“小灰”躲起來，我去找。小狗躲起來在那邊叫著，我就去到那邊找。它很狡猾我找不到它。它又在這邊叫，我又到這邊找。還是沒有找到。忽然，我靈機一動。我從家里的廚房里面拿了一塊骨頭來引它出來，它還是不出來。我就放下骨頭去找，這時它悄悄地把那塊骨頭銜走了。沒過多久，我發現它在大石頭后面正在津津有味的啃著骨頭呢，真是讓我好找啊！它倒是悠閑。于是我就跑過去把它身上的垃圾弄干凈。于是，我就把它拉回家啦。這也是我玩的最開心的時候，可是時間一去不復返。回憶起童年，就像播放電影一樣，一幕幕重現在我的眼里，恍如昨日。
童年是多么難忘啊！你的童年是怎么樣的呢？讓我跟你一起去感受你的童年吧。
寫童年的作文 篇8
人，這一生最美好的時光莫過于童年了。在童年里，我們無憂無慮，沒有煩惱，不知道什么是憂什么是愁，想做什么就做什么，孩提時代是多默美好啊！
自從上了初中后，我發現我變了，從一個無知的孩童變成了一名亭亭玉立的少女，我恍然大悟：我要和同年說再見了！
隨著時間的穿梭，我的煩惱可想而知是越來越多了，作業堆積如山，學習任務加重，而且學習科目也越來越多了！
好懷戀童年啊，每天和同伴一起玩耍一起上學一起計劃美好的未來那是多幺幸福啊。假如時光能倒流，我希望能再回到童年，守住那份美好的回憶！假如時光能倒流，我希望能徜徉在童年世界之中。但是，那終究是希望，是假如，是幻想，不可能成為現實。唉，還說什么呢？心痛，心痛！
童年啊！我只能對你說一聲再見。但是，你將成為我永恒的回憶，最美好的回憶！我永遠都不會將你忘記！
童年，再見！
寫童年的作文 篇9
黑板上的粉筆字可以擦去，地板上的灰塵也能夠抹掉，可童年里發生的那件事情，我怎么都忘不掉。
穿過時空的大門，我重新回到了一年級的時候。
老媽終于走了。在裝作看書的我用一雙好似做賊的眼睛橫掃了四周，確信屋里連只蒼蠅都沒有，才偷偷溜進媽媽的房間。就在前兩天，我偶然在主臥室發現一支“口紅”，靜靜地躺在老媽的床頭柜里。我不禁心動起來。我擰開蓋子，一陣好聞的香味立刻飄入我的鼻子，香香的甜甜的。我貪婪地吸著香氣，心里很是糾結：我是要涂呢？還是不涂呢？涂吧，怕老媽回家會發現。不涂吧，心里又不停地癢癢。糾結了好久，我像是下了決心似的對自己說：“哎呀，還是涂吧！”我拿著口紅，學媽媽的樣子在嘴唇上抹來抹去。
才涂到一半，忽然聽到鑰匙在門洞里轉動的聲音。糟啦，老媽要回來啦！不好，被發現了可就遭殃啦。我手忙腳亂地蓋上蓋子，把口紅扔回床頭柜。正當我想溜出房門時，被老媽逮了個正著。瞬間，我的臉全部紅了，耳朵有點發燙。老媽看我神色不對，問我到房間里干嘛。我只好把來龍去脈一五一十地告訴了她。
老媽聽完，哈哈大笑：“傻孩子，那不是口紅，是固體膠。”“固體膠？那是什么東西？”在老媽的講解下，我才知道固體膠是一種固態的膠水，難怪我的嘴唇黏黏的，好像被膠水粘住了一樣。
這件事過去好多年了，可每次只要想起，我就忍不住笑出聲來。
寫童年的作文 篇10
童年是一幅畫，畫里有我們的天真和可愛；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢里有我們的憧憬和幻想；童年是等等。
而我的童年，有許多的有趣的事，它們使我的童年變的很快樂。每當我想起我童年的那些事，便會牽起一絲微笑。
尤其是那一次，使我記憶猶新。記得那一次早上，我四歲的時候，我來到了姐姐家玩，玩著玩著，我發現了一扇門，那扇門我從來沒進去過。于是，我走了進去。里面有一層樓梯，帶著好奇的心情，我走了下去。順著樓梯，我看見了一群羊，我心想：我姓楊，如果我叫一聲，羊應該也會叫的吧。于是，我學著羊的聲音叫了一聲。可是，沒有想到，羊居然理都不理我一下，還是躺在地上。我看了，心想：肯定是我還學的不像，它們才不叫的，那好，我再叫一聲。于是，我這一次，深吸一口氣，又叫了一聲。可是，羊就像中了邪一樣，還是躺在地上睡覺。我看了，低下了頭。心想：為什么呢？羊為什么不學我叫呢？我垂頭喪氣的低著頭。不知過了多久，羊醒了，而我卻沒有發現。這時，羊大叫了一聲，我嚇得大哭起來。爺爺這時也來給羊送草來了，正好看見我哭，便問我怎么了，我一五一十地把事情全都告訴了爺爺，爺爺聽了，大笑起來，笑夠了，便對我說：‘‘你也太有趣了吧，居然在這里和羊玩，下次可別再這樣了。’’說著，帶我走了出去。是啊！童年是快樂的，我的童年是如此，你呢？
寫童年的作文 篇11
童年就像萬花筒一樣豐富多彩﹔童年就像彩虹一樣五彩繽紛﹔童年就像浪花似的充滿活力。每個人的童年都有很多美好的回憶，雖然他們隨著時間的車輪悄悄地
溜走了，但是它們像小精靈般永遠藏在我的心靈里。
記得有一次，我在家里悶得無聊，很想做一件事。忽然想起在電視上曾經看過有人用水碗和筷子能敲出音樂來，今天我也來試了試。
我從碗柜里拿出了七個碗和一根筷子，并用筷子在碗上敲了起來，可七個碗發出的聲音都不一樣，仔細一瞧。哦！原來我拿的碗各不相同。我又換了七個相同的碗敲了起來，發覺聲音還是不同，一點規律也沒有。這時，媽媽走了過來，他提醒我敲的是七個碗的不同位置，而且用的勁也不一樣。我按照媽媽說的做了改變，果然有了一點旋律，于是我又跟電視上學著在每個碗里面倒上了多少不等的清水，然后不斷地敲，我發現水放得越少的碗，敲出的聲音越清脆！多么有趣啊！我覺得非常高興，似乎自己成了一個發明家，我沒有休息，又在一個空盒子上綁上了很多的空心塑料棒和橡皮筋，然后用不同的勁拉橡皮筋，雖然彈出的聲音很小，但也能彈出美妙的聲音。
原來世界上有這么事，我真的很激動。我想：只要我們平時注意觀察，并動手去做，就能有更多的發現和創造！
寫童年的作文 篇12
往事如風，穿梭在人群中。它不會因為人們休息而停止，伴隨著時間一同前行。正如風兒一般，從未間斷，沒有人能操控它的一切，童年的回憶亦是如此。
童年像是四季一般會有變化，心情是改變它的原因。童年的時刻，快樂總是起著主導的作用，給予孩子童真的夢想，讓他們擁有權力向前沖的干勁與沖動；哭泣只是少有的，難免不了會受點傷痛，會因為痛或委屈讓眼淚來檫拭傷痛。而“雨過了，天必晴”，之后，便又能尋回先前的笑臉。
童年充滿了繽紛的色彩，有暖色調的感覺，也又冷色調的格調。但一切總以暖色調為中心，冷色調只起著修飾的輔導作用。
玩耍是每個孩子的天性。玩耍時留下的汗水中夾雜著暖意，微笑時發出的笑聲，使人想到春回大地的喜悅。往往這樣的快樂，便是人感覺像冬天在暖色調房子里并不會感到寒冷，而是感覺溫暖。
童年的不順心，不如意的事并不多，因為沒有人會浪費這美好的時光，而去傷悲，傷感。快樂像是常駐的天使，跟隨著每個人。
有時的眼淚，只是因為小孩沒有堅強的“偽裝”他們會將自己心里所想的，所要的，更直接，更徹底地表達出來。沒有大人的那種“假”，對于兒童而言，什么都是那么的單純。
童年是可貴的，不是嗎？！在童年的時光里，減少了許多社會的雜亂，同時表達的心意能清清澈澈地明白。它少了很多不愉快，增加了幾絲快樂、溫暖，而這卻也使得童年變得更加有意義。
寫童年的作文 篇13
童年，是一個美好的時段，它是人一生中的一場夢，只有夢醒后才能慢慢回憶其中的快樂，從蹣跚走路到牙牙學語再到步入課堂，都是夢中的一個個精彩瞬間
我懷念著那時候時光，流光一瞬，華表千年。走出校門的那一刻我才確定，六年己過了。想著想著才明白那叫童年回憶都是模糊的，可又那么清晰。童年有關的大部分是在一個叫學校的地方。那個地方充滿著快樂
我想念童年的那片泥濘的操場。雨后的空氣。多清新啊！鳥兒在枝頭歡悅的叫著，小草抖著身上的露珠，小溪慢慢的流淌著…多寧靜，多歡愉！此時，從那片泥濘的操場上傳來了孩子們的笑聲與叫聲，怎么回事？哦原來是幾個孩子在玩要，看！她們多快樂啊，其中有一個滿臉泥的孩子，她是這里面玩的最開心的，你問她是誰，不是其他人正是我。只見我到處蹦蹦跳跳，濺起的水花濺到別人身上時，她們總會責怪我，他們因此而憤怒，而我卻因為他們的狼狽為樂。唉，規在想起來可真謂年少無知啊！
記得有一次我和一個伙伴因為一點小事兒打鬧，本來都是異常生氣，但因為其他人的勸阻與彼此的友情，那些不歡愉轉瞬即逝，我們便又開始游戲了，當一個人笑了，大家都跟著笑了。
如今的我，不再住在原來的村子，不在原來的小學校讀書，而是在一個全新的學校，在一個全新的房子里住著，夢中，我回到了那個充滿溫暖記憶的鄉村，耳邊似乎傳來蛙鳴，唱著我的童年。
寫童年的作文 篇14
我是一個快樂而淘氣的小孩子，尤其是我和弟弟玩耍時。
有一天，我和弟弟去奶奶家玩，奶奶正在睡覺。我和弟弟悄悄地走到奶奶身邊，大叫一聲，“奶奶”！奶奶被嚇醒了，我和弟弟剛要跑，就被奶奶一把抓住了。“哈哈，奶奶，您醒了。”我和弟弟說。“叫什么叫，沒看到我在睡覺嗎？”奶奶說。我的腦子轉了一下，說：“奶奶，我們想吃糖。”“你爺爺在超市呢，你們去找他要吧！”奶奶說。我和弟弟一溜煙就跑去了奶奶家的超市。還有一次我們在一塊吃飯，盤子里只剩下一塊雞肉了，我和弟弟都想吃。我說：“你都已經夠胖的了，還想吃肉呢，應該給我。”弟弟說：“雖然我胖，但是我比你小，應該讓給我。”說完我們便開始了“爭奪雞肉”大戰。我注視著雞肉，發現它不是肉，而是一塊姜，所以我故意裝出沒有將肉搶走的樣子把“雞肉”讓給了弟弟。只聽弟弟“啊——”的一聲叫，弟弟迅速的把“雞肉”給吐了出來。說：“這哪兒是一塊肉啊，分明是一塊姜”。“哈哈，我早知道那是一塊姜，所以是我故意讓給你的。”弟弟很生氣，扭頭就走了。他轉身走向外面看見有盆水，他就拿出水槍向我噴過來。那一次我們玩得非常開心！我和弟弟發生的故事太多，趣味無窮，略說幾件，就會使你捧腹大笑；我和弟弟發生的“對戰”也太多，勝負各半，而且戰火還在延續燃燒。
總之，我和弟弟的故事多多，快樂多多！就是這些“多多”，使我們健康愉快地成長著。
寫童年的作文 篇15
每當回憶起童年，我總是會想起一些童年里的非常有趣的事情，比如說兔子舞。
“左左，右右，前，后，前前前……”這響亮而又美妙的旋侓回蕩在我們美麗而又溫馨的校園，原來，是我們學校開始迎接亞運的比賽開始了，我們比的是兔子舞創意大賽，比賽開始了，我們坐在陰涼的大樹下面細心地看著別人班比賽，有的圍成了一個圈，有的列成了幾排，還有的.圍成了幾個圈，多種多樣，看的我眼花瞭亂，到了我們班，我很緊張，我的心在撲通撲通的跳，我心想:如果我跳的不好，評委就會扣我們的分數，我們就可能拿不到第一名了，就可能沒有禮品了，所以，我要努力跳好，開始跳了，我們先圍成一個大圈，然后圍成三個圈，小的在最中間，中的圈在小圈上面，大的圈在中圈的外面，接著，我們又圍成了一個太陽……很快，我們跳玩了，我又緊張又激動，因為， 我知道，發獎品的時刻到了，同學們議論紛紛。
當校長大聲的讀到:”第一名-----五年三班，我們激動成分。
還有一次，我們在校園內開運動會，那是一個陽光明媚的早上，我是參加跳繩比賽的，跳繩比賽開始了，我非常輕松，因為我最拿手了，開始了，一，二，三，四，……我一下一下的數著，到了宣布比賽結果的時候，可惜，我只是第二名，不過也很不錯了。
童年啊!
是夢中的真，
是真中的夢，
是回憶中含淚的微笑!
寫童年的作文 篇16
隨著時光漸漸流逝，五年的小學生活也過去了。我的童年，伴著各種各樣的顏色：有紅色的欣喜、藍色的失落、粉色的期待各種各樣，增添了生活的豐富多彩。
綠色的自由
我一直向往著那純粹的綠色。那無邊無際的大草原上，象征著一種自由。在學第一課《草原》的時候，它就印證了我的思想。我是多么想在綠色的大草原上隨心所欲的奔跑呀！這一道綠色，渲染了我的童年。
金黃的快樂
快樂是人的感情中最珍貴的，沒有快樂就沒有童年。去年，我過生日的時候，收到了一個八音盒，上面寫著金黃的大字“快樂是最美好的”，我十分開心，然后轉動了發條，《天空之城》的音樂隨即緩緩冒出。那聲音似乎遠在天邊，像貼著我的耳朵說悄悄話，唱著悠然的歌曲。這一刻，燈光似乎變得不那么刺眼，它似乎淡了下來，散發出柔和的、金黃色的光，讓這兒變得溫馨。這一道金黃，渲染了我的童年。
藍色的失落
人的一生不可能一帆風順，不順心的事肯定也有很多。那一天，試卷發下來了，我考的并不是很好。那一天還下起了大雨。雨在外面淅淅瀝瀝的下著，我在教室里失落的趴著。放學時，我慢慢地走著，邁出一個又一個腳步。時間是那么長，我用腳踢著馬路上的小石子，太陽照耀在我身上，我卻感覺它十分冰冷，一陣風吹來，我縮緊了身體。那一刻，是那么漫長和難熬。
各種各樣豐富多彩的色彩飄進了我的生活。童年情緒來得措不及防，我的生活也變的有趣，像坐過山車一樣。
寫童年的作文 篇17
人們常說：“一生最快樂的莫過于童年。”小時候，我并不明白，而現在，我驀然發現，我的童年，是五彩的，是斑斕的，更是幸福的··
我的童年，是紅色的----充滿了熱情，充滿了活力。那時，每天與小伙伴奔東跑西，攀上爬下，從早晨一直摸爬滾打到深夜，從不覺得累，仿佛身上有無盡的活力與力量。
我的童年，是青色的----如未成熟的果子，帶著幾分青澀。那時，做什么都唯唯諾諾，與人交往，總是過分的矜持與羞澀。每當來到一個陌生的環境，總是與周圍格格不入。
我的童年，是金色的----如金子一般，閃耀著奪目的光輝。人們常用“金色”來比喻童年的美麗與珍貴，是啊，人的一生中最珍貴的便是童年，即使是金子，相比而來，也要遜色不少。
我的童年，也是粉色的----如水蜜桃一般甜蜜。每個孩子都是父母的寶，父母總是寵著護著，決不讓孩子受一點點委屈。我孩子時，就仿佛在愛河之中成長，充滿了粉色的甜蜜溫馨。
我的童年，更是白色的----如牛奶，如白玉，那樣潔白，那樣純潔，那樣無暇。像一張白紙，沒有一點痕跡，一切都是新的，純潔的。
我的童年，就如一塊五彩斑斕的寶石，紅的熱情，青的羞澀，金的奪目，粉的甜蜜，白的純潔，都集于一身，散發出耀眼的光輝。
我愛童年，更愛那斑斕的記憶····
寫童年的作文 篇18
時光是一條悠悠的長河，泛著七彩的記憶，蕩著童年的笑聲。12年的光，稍縱即逝，我不得不說聲：“再見，小時候。”
再見，小時候。我已不再在媽媽的懷里蹣跚學步，道路上的阻礙已無法使我跌倒摔跤，前方的路途還很漫長，但我已學會自己大步奔跑。成長的足跡還遍布在校園中。運動會上我屢屢奪冠;采訪會上我踴躍發言;周年慶上我盡情舞動。一路上，我暢快淋漓，成長的步伐也越邁越高。
再見，小時候。“哇哇!嗚……”膽怯的哭聲已成為回憶，但還依稀記得媽媽疼愛的懷抱。獨自拉著行李，眼中滿是對夏令營的憧憬，我已是只羽翼漸豐的小鳥!放眼遼闊的藍天，心中早已起伏澎湃，我要讓自己的身影遍布藍天，在自由的陽光下，書寫夢的詩篇!
再見，小時候。沉浸在成長中，別忘了身后伴我長大的爸爸媽媽。我的成長是在吞噬他們的青春，每一縷自由的歡笑都會刻下一道深深的皺紋，我七彩的生活將是他們漸漸發白的雙鬢，每一個老去的瞬間都是為我的快樂所流逝。
再見，小時候，我不會再調皮，讓父母擔憂;不會生氣，讓父母傷心;不會厭學，讓父母氣憤。我會好好學習，用認真與努力回報父母對我的操勞，讓家庭的溫馨，永遠蕩漾在我心中。
再見，小時候，成長的列車已停靠在心中，往日美好的回憶重溫心頭，登上列車，去尋找前方未知的宇宙!
所以，我不得不說聲——
再見，小時候。
寫童年的作文 篇19
童年讓山更青，讓水更藍。驀然回首之際，你會發現就是你的童年。
童年的花瓣，每一瓣都是熠熠生輝的生命之光。有翠綠，也有深藍；有清白，也有玄黑；有田黃，也有珊紅。童年，不因時間的推移而暗淡，也不因空間的阻隔而模糊。
一花一天堂，一草一世界，一樹一菩提，一土一如來，一方一凈土，一沙一極樂，一念一清靜，一笑一塵緣。老天如果能再愛我一次，那我寧愿停止時間，活在童年，愿剎那間便是永恒。
組成童年的有小學，求學路漫漫，唯獨小學長達六年。這六年，仿佛轉瞬即逝，仿佛一眨眼便不復存在。六年！人生匆匆，能有幾個六年？六年間，我們在學校不知播下了多少永遠長不大的回憶。
小學，隱隱約約好像是友誼的代名詞。不得不說，小學的我們收獲了友誼。都說童年的天真和老年的智慧是兩個時代分別結成的兩個截然不同的果實。不錯，小時候歡樂嬉戲的我們大概誰也想不到昔日的伙伴會有分道揚鑣的那一天。
后知后覺的我們可以想象一下，如果真的到了和小學和朋友和童年說再見的那一天，你是否真的會哭？不管怎樣，請相信我，結束是為了下一場游戲的開始，離別是為了下一次更好的相聚。但也別忘了現在的朋友，因為相遇就是緣分。
也許我們誰也無法走出自己的童年，所以請讓我們在終究離別的那一天仰望這六年我們一起走過的路，一起走過的童年。
這被幸運女神眷戀的童年，一定是我們每個人心中那段小有遺憾的幸福時光
寫童年的作文 篇20
當我一遍又一遍地敲著記憶的門，翻看著微微泛黃的照片，體味著已成歷史的童年榮譽，我才發現，童心在我身上悄然褪去，童年的不成熟被默默帶走，漸漸褪去。
小時候，我一直是個堅強的人。我能做的，我很難做的，我擅長的，我不擅長的，我感興趣的，我不感興趣的，我要求自己做得比別人好。
我還記得在初三的一次頒獎典禮上，我連續五次獲獎，成為了一個認識年級里所有人的人。每當有人從我身邊走過，他們就會說：“看，就是那個一次拿五個獎的！”“喂，你看，那不是一次拿五個獎的人嗎？”每當聽到這些話，我總是驕傲地抬頭，虛偽地告訴他們：“哦，沒什么，不只是五個獎項，不太簡單。”然后享受別人的崇拜。
但如果別人得獎，我也必須得獎，而且至少我必須和別人得一樣的獎，絕不允許別人得的獎比我多。如果別人拿的獎比我高，我會吃醋，但會假裝微笑：“恭喜你，你比我強多了！”為此我很努力，在自己不擅長或者不感興趣的地方努力。別人學的我學會了，別人沒學的我也學會了。
但是，隨著我一天天長大，隨著接觸的人越來越多，我漸漸發現，雖然我得到了很多榮譽，但總覺得自己并沒有真正掌握什么。是時候和我不成熟的童年說再見了。我的人生應該走自己的路，而不是和別人做不必要的比較。
現在我開始學習什么是我所擁有的。我不需要虛榮。不知道就不知道。如果我技術低，我就低。我不需要比別人高。我的目標很明確，正在向自己的目標大步邁進。
寫童年的作文 篇21
今天是六一節，第二天第二天我們進行了慈善義賣。這一天，雖然陽光不亮，但也很涼爽。這是我們最特別的六月一日，但也是最后一個六月一日。
我還記得小學的時候，紅領巾是一種榮耀，第一批少先隊員無比羨慕。六年過去了，也許，紅領巾還是那么鮮艷，有的可能換了好幾次。但它還在我的書包里，就像我們的書包一樣，總有它的位置。今天摘下來的時候，時間好像過得很慢，但是紅領巾一點一點從我們胸中消失，就像當初戴在脖子上一樣。老師說，今天我們脫下來，意味著我們是真正的青春，我們長大了，變得更加勇敢和果斷。我們可以控制自己的一切。在離別儀式上，大家分享了童年的趣事。這些年來，唯一讓我們不由自主笑出來的，就是我們小時候做過的傻事。時光荏苒，紅旗下的那些人，在今天郁郁蔥蔥的綠蔭里，成長得又快又快。最后，我們班主任發表了講話。這一天，她也分享了她童年的樂趣，告訴了我們很多她想說但從來沒有對我們說過的話。但是我知道她今天很開心。和我們一樣，她希望我們能長得更快，在樹上結出最甜的果實。她說：“我為你驕傲！”眾所周知，在這里，成千上萬的千千學生摘下了他們的紅領巾，離開了這里，再也沒有回來，但我仍然希望，即使我們畢業了，我們仍然可以懷念我們年輕時的無知和美麗。
門外的樹似乎長高了，樹蔭也厚了。
寫童年的作文 篇22
“時間充滿了愁云慘霧，沒有了過去的空氣和今天的風采，我的目光已經長時間停留在過往和遙遠的未來……”
——銘文
有一個小孩的身影，每天下午放學背著沉重的書包，沖過繁華的街道，穿過狹長的小巷，然后混在茫茫人海中…
六年后的某一天，孩子不見了，她再也不會背著書包路過這里了——她去了另一個地方，繼續欣賞新的世界。
這個孩子就是我。對今天的我來說，我已經不是小孩子了。時間把我拖到這里，盡管我不情愿。
升到初中，住在學校，突然成了住校生。起初，住宿生活很困難。幾乎每天都想著自己善良的家庭和溫暖的家。在我的童年，我依靠我的父母。但是住宿已經成為現實，無法逃避，無法改變，所以我等著，總有一天一切都會改變。
經過長時間的感受，我對住宿的態度發生了變化。其實并不可怕，也很新鮮，就像一個學校是一個國家，一個班級是一個城市，一個宿舍是一個家。這個家庭雖然沒有親情，卻充滿了友情。
我驚喜地發現我變了。從一個不敢面對困難又退縮的孩子，變成了一個自立、獨立的少年。
2005年6月1日，第13個六一兒童節，我真的意識到，我：的童年離我很遠，我會離我的未來越來越近，越來越近，越來越觸手可及，直到有一天，我的“未來”會變成“昨天”，讓人仔細想想，也許真的很美。
寫童年的作文 篇23
“哎呀，煩死了，我看你往哪跑。”我耷拉著腦袋，嘆了口氣說。嘿，這咋回事，這還得從我大概三年級的時候說起。
傍晚，我剛回來鄉下，就跑到村子里開始閑逛。就在我剛準備向家鄉小溪那邊走，去別人家蹭點吃的。突然，路邊傳來“嘰嘰”的聲音，一個人家里的菜園里有好多小雞，有的小雞身上是米黃色，有的小雞身上是黑色，一個個都十分可愛。它們有的一個個圍在母雞的旁邊，有的跟著別的母雞在路邊悠閑的散著步，一個個排的隊都十分整齊。
因為好奇，我便蹲在小雞旁邊不走了。忽然間，我看到一只公雞想碰一下小雞，結果母雞使勁的啄公雞，小雞就跑到其他地方玩去了。還有一群小雞，圍著一只坐著的母雞，有的爬在母雞身上打盹兒，有的躲到了母雞的翅膀下，可真有趣。忽然間，我突發奇想想抓小雞。說干就干，我擼起袖子，一步一步慢慢地接近了，接著把手伸向了小雞，可是每次小雞都靈巧的避開了，再加上母雞護著小雞，連碰到都很難。哼，你們這群小家伙，我就不信我抓不著你們。我把目標鎖定在了一只掉了隊的小雞身上。
我剛準備抓小雞，結果小雞一下子又跑到車子底下，我又去趕小雞出來，但是小雞一下跑到水里去了，在“嘰嘰嘰嘰”的叫個不停，母雞見狀，一下子撲過來，啄我。我痛得跑掉了。唉，小雞還是沒捉著，反而被母雞教訓了一頓。
現在想起那件事，覺得自己當時真是又傻又好笑。
寫童年的作文 篇24
在這個經濟快速發展的時代，童年時的玩具已經一去不復還了，只剩下電腦游戲、手機游戲……雖然這些游戲玩起來十分輕松，只要動動手指就行了，但是，我還是喜歡媽媽那個年代的童年游戲。
周末，他們三五成群地滿村玩，到處玩耍，要么捉小魚小蝦，要么做木頭水槍爭當“大王”，要么跳“大格”。有時，幾塊橘子皮就可以玩一天的“辦家家”，炒出好幾樣的“佳肴美味”。
繩子、小石頭、水果皮、自制“刀槍”……這些玩具在我們現在看來十分寒酸，但正是這些玩具讓他們有了一個快樂美好的童年。而我們的玩具是五花八門且昂貴，各種各樣的洋娃娃，“名牌汽車”、電腦、手機……可我們感受到父輩們最純真的快樂嗎？我認為沒有。
還記得小時候，爸爸媽媽每天早出晚歸，而我獨自面對一大堆的玩具，沒有陪伴，沒有小伙伴，印象里只有滿滿的孤單。長大了，有了小伙伴，可是周末的時間都用來上培訓班，密密麻麻的課程表占據了我的周末美好時間，連做作業的時間都很少，更別說自由自在、痛快地玩耍了。因此，每次我聽爸爸媽媽講他們的童年時，我都羨慕不已，可他們卻說我是“身在福中不知福”，如果可以的話，我真想和他們交換童年，我想當自由快樂的小鳥，而不是束縛在四角天空的“珍稀動物”。
寫童年的作文 篇25
很懷念，懷念和你在一起一日子，懷念你美麗的名字——童年。
童年，你真好，你給我帶來太多太多的美好，許許多多的快樂。
現在心情變了，感覺變了，想法變了，仿佛因為你的離去一切都變了。我真的不喜歡爸爸說我懂事，說我長大了。
真的要離開你？我舍不得光著腳丫在沙灘上踏腳板的感覺，舍不得在沙子堆里篩選精美貝殼的感覺，舍不得留長發時扎兩個小辮的感覺。離開你，就意味著這些美好的時刻這咱無憂無慮的感覺。再也回不來了，爸爸媽媽說我長大了，不再是個“瘋丫頭”了。
真的要離開你？我舍不得炎熱之際和父母一起上山搬竹筍的刺激，舍不得和小伙伴們到山上采茶的高興，舍不得和爺爺一起到河里捕魚情景，舍不得在溪中嬉鬧的樂趣，舍不得和伙伴們一起跳皮筋的歡樂……離開你，童年所有美好的回憶都從我身邊流過，都被時間沖洗，一切都銷聲匿跡，一切都成為再也喚不醒的夢。爺爺也常說我長大了，不再是小時候那個沒頭腦的“笑娃娃”了。
我不要長大，因為我怕失去你！
時間把你從我身邊無情地奪走。從此，生命中不再擁有你，一切的一切只是成為遺忘的痕跡。長大給我帶來太多的不愉快，更使我無比的懷念你！
童年，請你不要離開我，好嗎？
淚水有點咸，有點甜，這是你留下的唯一的感覺了。在這種味道中，使我又想起了你。
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