童年的發(fā)現(xiàn)作文(匯編15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的童年的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的發(fā)現(xiàn)作文1
色彩的童年
我記憶的長(zhǎng)河里，有著數(shù)不清的往事，歡樂的，悲傷的，驚訝的，可笑的它們就像一顆顆精巧的貝殼，珍藏在我的腦海里，要說一個(gè)最充滿童年的快樂與趣味的貝殼，那便是這顆
那是夏日里的一天，暑天特有的暖風(fēng)輕撫著一切，周圍不時(shí)響起一陣清脆悅耳的蟲鳴，我早早地便起了床，獨(dú)自漫步于樹林之中，哼唱著剛學(xué)的兒歌，漸漸與大自然融為一體。
忽然，耳邊傳來一陣節(jié)奏鮮明的鳴叫，我停止歌唱，屏住呼吸，凝神仔細(xì)地聽著，叫聲逐漸清晰。知了，知了，��！原來是蟬正放聲高歌呢！
一想到蟬，我不禁怦然心動(dòng)，前些日子，鄰居家的張哥哥就捉了好幾只蟬，模樣小巧可愛，我把弄了半晌仍不愿放手。于是，我奔回家，一一準(zhǔn)備好各種工具后，蹦蹦跳跳地回到了樹林。
此時(shí)，樹林顯得是那么靜寂，悠悠的蟬鳴為這更增添了幾分清雅。我悄無聲息地邁開步子，潛伏在樹下。
早就聽說蟬十分機(jī)警，稍聽到一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，便會(huì)逃之夭夭。果然，我抱住樹干，一縱一縱地上升，只是竹竿一不小心擦到了樹葉，蟬已經(jīng)飛得無影無蹤。
這次，我更加小心了，輕輕悄悄地爬上了樹，就在蟬兒正享受著日光微風(fēng)時(shí)，我飛速地伸出竹竿，因?yàn)榱芰颂侵兊恼痴澈鹾醯拿娼顒偘さ较s，便牢牢地粘住了它，任它怎樣掙扎也無法逃走，就這樣，一只小巧可愛的蟬便到了我的手里。
啊，這還是一只剛蛻皮的蟬哩！柔軟的薄薄的翅膀，玲瓏無比的身軀，黑珍珠般的眼睛，簡(jiǎn)直是一個(gè)活脫脫的小精靈！我捧著它，不禁又高興地唱起歌來：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天
這件事已經(jīng)過去很久了，我仍記憶猶新，每當(dāng)想起那時(shí)的一幕幕，我總會(huì)露出會(huì)心的笑容。
童年的發(fā)現(xiàn)作文2
童年，如流水，一去不還。童年，如羽毛，越飄越遠(yuǎn)。童年，有許許多多的發(fā)現(xiàn)，而我卻發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事：魚會(huì)嚼石頭！
我家以前，有一個(gè)魚缸，里面養(yǎng)著一條很大的魚。那條魚長(zhǎng)約50厘米，寬約15厘米左右。全身銀色，所以我叫它“銀龍”。一次，我偶然發(fā)現(xiàn)，它潛在下面將石頭咬起，在嘴來歷嚼來嚼去，我驚呆了，以為它要吃下去，只見它又吐了出來。��！
原來動(dòng)物是那么奇妙！
但是我卻搞不懂是怎么一回事，就帶著疑問去查書。可書上并沒有關(guān)于銀龍的知識(shí)，是不是我眼花，看錯(cuò)了？對(duì)！
一定是！
在晚上的時(shí)候，我又去看銀龍。看了許久，終于看到銀龍游在石頭的地方，我睜大了眼睛，心里像十七個(gè)吊桶——七上八下，生怕銀龍會(huì)把石頭吞進(jìn)喉嚨，死掉。只見它又將石頭送進(jìn)嘴里。我偏不信，又擦擦眼睛，銀龍果然嚼了幾下，又吐了出來。我真是丈二和尚——摸不著頭腦。
我覺得很奇怪，魚又不是雞，為什么魚會(huì)嚼石頭？所以，我就買了一本動(dòng)物的《十萬個(gè)為什么》，埋頭攻讀。可是“皇天不負(fù)有心人”這句話根本不靈。我絞盡腦汁想：是不是銀龍閑得沒事干，用石頭來消磨時(shí)間。是它想將細(xì)菌帶走，還是像老鼠一樣，牙齒沒磨就很癢呢？我費(fèi)勁心思，想啊想，腦子里的問號(hào)越來月多，滿腦假設(shè)。嘿！
查查電腦不就知道了嗎？我可真是聰明一世，糊涂一時(shí)啊。我立刻上網(wǎng)搜索。啊！
原來是銀龍的牙齒太軟了，如果不嚼東西，牙齒的鋒利度就會(huì)減退。所以，銀龍沒隔一段時(shí)間，都會(huì)去嚼嚼比較硬的東西！
真是太好了，我終于通過自己的努力知道答案了！
在這個(gè)過程中，我懂得了發(fā)現(xiàn)不重于結(jié)果，最重要的是你發(fā)現(xiàn)的過程，方法。你付出了多少努力，你就會(huì)有多少的收獲。只有這樣，你才是成功者！
童年的發(fā)現(xiàn)作文3
小時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)小玩具—小烏龜，起初，我還不知道怎么玩，只是不停的摔打他，后來，我才明白，是要這樣：將小烏龜身后的發(fā)條轉(zhuǎn)動(dòng)，然后輕輕放入水中，小烏龜就會(huì)“自由”地游泳了！
一個(gè)陽光明媚的下午，爸爸媽媽都出去了，我便端來一盆水，那水很澄澈，可以照見我的影子，名如一面鏡子。我找來小烏龜，擰好發(fā)條，就讓小烏龜在水里游，看著看著，我突發(fā)奇想：總是在想，小烏龜為什么游完了就在水面上呢？想啊想，我抓頭皮了，好奇心迫使我有了“歹毒”的想法：拆！
我用小手使勁地扒開了“龜殼”，驚訝的發(fā)現(xiàn)，呀！里面除了一些大大小小的齒輪以外，還有一個(gè)瓶蓋大小的一個(gè)小球，好像是叫氣囊，我把它拿出來，沒拿穩(wěn)，就掉入水中了，他飄在了水面上，我并不知道是怎么回事，所以我很好奇，為什么會(huì)這樣呢？我拿起來捏了一捏，忽然，聽到“嗞”的一聲，小球就開始漏氣了，嚇得我一個(gè)哆嗦扔掉了小球，他掉落在了水里便有氣泡在緩緩上浮，從上浮到爆炸，連一秒都不到。
忽然，一個(gè)念頭從我腦海中閃過：空氣沒有水重，所以致使氣囊漂浮在水面上，因?yàn)闅饽覍⒉簧倏諝狻版i”在了氣囊里，當(dāng)氣囊破裂，空氣就上浮，形成了水泡，上升到水面上，便產(chǎn)生了爆炸。氣囊在龜殼里，所以就把整個(gè)玩具都帶了起來······
我的發(fā)現(xiàn)竟是如此簡(jiǎn)單明了，我為此感到格外高興，我想大概還沒有人發(fā)現(xiàn)這個(gè)道理。
“喀拉”媽媽回來了，看到我把烏龜“大卸八塊”了，好不生氣！氣急敗壞的訓(xùn)了我一頓，從此，我明白了—世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)······
童年的發(fā)現(xiàn)作文4
這么多年過去了，當(dāng)我走在路上，幾只麻雀在我面前蹦跳嬉戲時(shí)，我就想起了童年時(shí)的一個(gè)發(fā)現(xiàn)。
追溯它的源頭，還得從我的聊城老家說起。
在我七歲時(shí)，我和爺爺共同坐在門前的一張小板凳上，共同欣賞著籠里的雞，共同享受著片刻安靜的時(shí)光。
幾只小麻雀在門前的空地上撿食剛剛喂雞時(shí)掉落的米粒。
它們勾起了我的疑問：“爺爺，為什么麻雀是跳著走的？”
爺爺微笑著說：“桐桐，我給你講個(gè)故事吧！從前，人們特別崇拜天神，要給天神進(jìn)貢。人們將水果與五谷盛到盤中，放上貢臺(tái)，幾只饑餓的鳥，哦，就是麻雀，偷吃了貢臺(tái)上的五谷。天神勃然大怒，伸手抓住了那幾只麻雀，給它們戴上了腳銬，那幾只麻雀嚇壞了，保證以后再也不亂叼糧食了，而且以后會(huì)多吃蟲，多吃雜草籽。天神將它們放了后，它們果然表現(xiàn)很好，天神很滿意，就將腳銬拿走了�？墒�，可憐的麻雀，戴著腳銬蹦著走習(xí)慣了，摘走后，卻怎么也改不回來了�！�
我聽得如癡如醉，可我還是纏著爺爺，問：“可是，這只是個(gè)傳說，爺爺，再給我講講吧，講講麻雀為什么邁不開腿呢？”
爺爺不知道了，就說：“我也不知道，你長(zhǎng)大后，有知識(shí)了，一定告訴我！”
我納悶極了，爺爺也不知道！我邁開腿走了兩步，又學(xué)著麻雀蹦了兩步，竭力找出不同處。終于，我發(fā)現(xiàn)，蹦跳時(shí)，一個(gè)關(guān)節(jié)不用動(dòng)，走路時(shí)，那個(gè)關(guān)節(jié)就動(dòng)了。想必，麻雀是沒有那個(gè)關(guān)節(jié)的！
很多年過去了，我愛上了動(dòng)物，也開始研究它、琢磨它，當(dāng)我看一本書時(shí)，看到了一段普通的、重要的、令我欣喜若狂的文字：
“……麻雀是跳著行走的，它腿部有一個(gè)關(guān)節(jié)是沒有的，影響了它走路，所以是蹦著走的……”
這段文字激勵(lì)著我，使我勇于探索、敢于發(fā)現(xiàn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文5
有一句老話說的好：“生活中并不缺少美麗，缺少發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛�！痹谕甑囊淮谓�(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，并明白了一個(gè)道理。
記得我很的時(shí)候，我看見了一個(gè)蜜蜂窩，我以為那是一個(gè)蜂蜜桶，于是就拿了一塊大石頭，使勁地向上一拋，想把它砸下來，可是很難砸到，但我沒有放棄，反復(fù)的拋上去，最后，我終于打到了，蜜蜂窩掉了下來。我用手摸了一把蜂蜜，正當(dāng)我高興地吃著時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)后面有嗡嗡嗡的聲音，我回頭一看，十七八只蜜蜂用它們那圓圓的眼睛兇狠地盯著我，我感覺情況不妙，掉頭就跑。那時(shí)候雖然小，可身體比較輕盈，再加上十分害怕，所以跑得很快，有一些蜜蜂經(jīng)不住我的東躲西藏，就放棄了，可終究還是被一只蜜蜂追上了。我十分害怕，我躲進(jìn)了樹林，正準(zhǔn)備爬進(jìn)一個(gè)樹洞里，突然發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)在我的面前等候多時(shí)了，我一下就悶了，還沒有回過神了，就被它在我的腦門上蜇了一口，我疼得“啊！啊！”大叫，便一巴掌打過去，可惜巴掌搭載了自己的臉上，卻沒打到蜜蜂，可我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)死了。
我非常想知道這是為什么，于是我跑回家問爸爸，爸爸告訴我：蜜蜂的尾巴后有一個(gè)細(xì)小的針，其實(shí)是它們的產(chǎn)卵器，一旦蜇了人，不僅人會(huì)感到疼，蜜蜂也會(huì)因失去內(nèi)臟而死亡的。我又問：“那蜜蜂為什么還要蜇人呢？”。爸爸說：“蜜蜂其實(shí)也不想蜇人，但他們要守衛(wèi)自己的家園，只要你不傷害他們，它們是不會(huì)蜇人的�！�
聽到這里，我似乎明白了什么，人和動(dòng)物本來應(yīng)該和平共處，和諧共存，但人類如果對(duì)動(dòng)物造成傷害，同樣會(huì)給自己帶來傷害。我們保護(hù)動(dòng)物，其實(shí)就是在保護(hù)我們?nèi)祟愖约貉剑?/p>
童年的發(fā)現(xiàn)作文6
我們的童年是豐富多彩，多姿多樣的，在我的童年生活中有各種各樣的發(fā)現(xiàn)，也有許多可笑的事，下面請(qǐng)看我的表述吧！
那是一個(gè)大地復(fù)蘇的春天，春姑娘邁著輕快的步子來到了這里，她把沉睡中的植物和動(dòng)物叫醒了，她又把春意帶到了我家小院里。媽媽和我，就在小院里種植物。
那天，媽媽拿出許多植物的種子，走到小院中，開始播種。我就對(duì)媽媽說：“媽媽，請(qǐng)給我留一塊地，我要種葵花！”媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)了，我高興地跑回家中，拿出一些我平時(shí)吃的瓜籽，跑到空地上，學(xué)著媽媽的方法，開始種瓜籽。先拿出一桶水，澆在空地上，然后在地上用鏟子挖出一個(gè)坑，把瓜籽放進(jìn)去，接著用土把瓜籽埋上，最后用腳，把土輕輕踏平，就可以了；第二天，我來到種瓜籽的地方，用清涼的水給它澆灌，用合適的肥料，給它施肥，第三天，第四天……
直到過了二十多天，媽媽種的花和蔬菜，都長(zhǎng)出了嫩芽，而我種的瓜籽，沒有一點(diǎn)反應(yīng)，我猜想：有可能是，我培育的不到位，也可能是，瓜籽還沒到發(fā)芽的時(shí)候吧，于是我就更加精心地培育著我的葵花。
又過了半個(gè)月，媽媽種的花和蔬菜，全長(zhǎng)大了，而我種的瓜籽，還是無動(dòng)于衷，我急得哭出了聲，媽媽聽見了哭聲，就過來問我怎么回事，我說我種的瓜籽，怎么還沒有發(fā)芽？媽媽又問，你種的是哪種瓜籽呀？我回答，“就是咱們吃的那個(gè)瓜籽呀，怎么了，有什么不對(duì)嗎”，媽媽聽了之后，對(duì)我解釋說：“你種的是，炒熟的瓜籽呀，只有生瓜籽，才能種出葵花呀！”我這才恍然大悟。
我從童年的這件事增長(zhǎng)了知識(shí)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)只有生瓜籽才能種出葵花，熟瓜籽是不能當(dāng)種子的呀！
童年的發(fā)現(xiàn)作文7
“耶，我發(fā)現(xiàn)容易中病毒的規(guī)律了耶！”我站到沙發(fā)上，大聲對(duì)正在看電視看得哈哈大笑的媽媽宣布道。
這個(gè)規(guī)律的來源，主要是上次中病毒后，對(duì)病毒制造者的厭惡，激起了我對(duì)病毒的防御。記得是上次吧，我在玩電腦的時(shí)候，只聽“崩”的一聲，電腦屏幕突然黑了，主機(jī)的核造部分完全發(fā)黑，我的腦中飛快地閃過一個(gè)念頭：糟了，中病毒了！
爸爸第二天請(qǐng)了一位電腦工程師來修電腦。電腦工程師說：“這是現(xiàn)在比較流行的木馬病毒，不過還好不是終極木馬，只是四級(jí)的木馬。我聽了，立即說：“不可能吧，我家電腦明明裝了防木馬的軟件了啊！”“現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生，總是無事生事，做一些讓人頭痛的病毒！”工程師嘆了口氣說�！芭丁蔽蚁肓藭�(huì)兒，說：“那有什么軟件可以防住這些病毒呢？”“不知道啊，連金山毒霸都對(duì)它沒轍啊……”
我開了電腦，當(dāng)我開了“我的電腦”時(shí)，我愣住了：所有的文件都沒了！我爸站在我旁邊，嘆了口氣：“哎，我的文件又得重寫了……”“我更郁悶，我所有的文件全沒了，哎……”我也開始訴苦！
“哎，到底有什么辦法能防住這些病毒呢？”我躺在床上翻來覆去。
接著一天，放完學(xué)后，我沖回了家里，開了電腦，準(zhǔn)備冒一次險(xiǎn)：去上次中病毒的網(wǎng)站！我緊張的開了IE瀏覽器，比較謹(jǐn)慎的我，開起了QQ，準(zhǔn)備利用它來做”替死羊羔“。網(wǎng)頁開了，我打開了防火墻、防木馬系統(tǒng)和一系列殺毒軟件，我用顫抖的手打開了網(wǎng)頁�！氨馈�，電腦屏幕關(guān)了，我下意識(shí)地用快捷鍵打開防病毒系統(tǒng)。過了3、4秒左右，電腦恢復(fù)了正常，“呵呵，你完了！”這時(shí)所有病毒軟件都“滴答滴答”地響起來，我又熟練地強(qiáng)病毒資料輸起，才將病毒殺了！我滿頭冷汗，“好險(xiǎn)啊……”
“鐺、擋……”“哇，六點(diǎn)了……”
雙休日，我在網(wǎng)上查找了防病毒了軟件：金山系列、防木馬6.0、超級(jí)兔子魔法設(shè)置、變速系統(tǒng)……
另外，我要提醒同學(xué)們：千萬不要登入一些小游戲的網(wǎng)站，這些都含有高級(jí)病毒！
童年的發(fā)現(xiàn)作文8
小時(shí)侯，我是個(gè)愛動(dòng)腦筋的姑娘，最喜歡做一些莫名其妙的發(fā)明發(fā)現(xiàn)，到了最后，其結(jié)果就只是惹得大人們哈哈大笑，所以，我總認(rèn)為自己是一個(gè)小傻冒。
一個(gè)春天的早上，姐姐帶我到河邊捉蝌蚪，我高興極了。當(dāng)時(shí)我只知道世界上有蝌蚪這種東西，至于他到底長(zhǎng)得什么樣子，我根本就不知道。但我還是裝成博學(xué)多才的樣子，跟著瞎起哄。到了河邊，一陣暖暖的風(fēng)吹來，真令我心曠神怡，當(dāng)我正陶醉其中時(shí)，姐姐就叫我去捉蝌蚪，我連忙把鞋子脫了，跑了過去。呀，河水里怎么這么多黑東西？仔細(xì)一看，還在游呢，是魚嗎？怎么又不象魚？這時(shí)姐姐告訴我：“這就是蝌蚪，青蛙就是它……。”沒等姐姐說完，我連忙說：“我知道了，我知道了！”我可不想讓姐姐笑話我不認(rèn)識(shí)蝌蚪�！斑祝憬銊偛耪f什么青蛙就是蝌蚪……是蝌蚪…。生……的？”哇，小蝌蚪能生出大青蛙，真是不可思議！我對(duì)它佩服得五體投地。可蝌蚪怎么會(huì)生出青蛙呢？我拿著蝌蚪翻來覆去地看。唉，生孩子的不都是女人，我從媽媽肚子里生出來以后，經(jīng)過幾年時(shí)間的成長(zhǎng)，不就長(zhǎng)成現(xiàn)在這個(gè)樣子了嗎？我一邊想一邊看，忽然，我看到蝌蚪的身體旁邊飄起一個(gè)個(gè)小小的圓東西，這一定是蝌蚪生出來的卵，青蛙就是這一個(gè)個(gè)的卵變成的，難怪我平時(shí)只看見青蛙，看不見它的卵，原來這卵就在水里
慢慢長(zhǎng)成青蛙，而青蛙老了，身體變形，就變成了蝌蚪，又生出小青蛙……哇噻，青蛙的生長(zhǎng)居然這么簡(jiǎn)單，這是我的重大發(fā)現(xiàn)，真是太了不起了！
現(xiàn)在回憶起這次無知的發(fā)現(xiàn)，我還暗自好笑。不過，那童年的天真，還真令人向往。
啊，童年，一個(gè)五彩的夢(mèng)！
童年的發(fā)現(xiàn)作文9
每當(dāng)看到太陽東升西落，我就不禁想起小時(shí)候我那個(gè)令人啼笑皆非的“發(fā)現(xiàn)”。
一年級(jí)的一天，我在看書，無意中看到“地球繞著太陽轉(zhuǎn)”這句話，心中不禁冒起了一個(gè)大問號(hào)：我明明看到的是太陽繞著地球轉(zhuǎn)，可書上為什么這么寫呢？我不禁想到爸爸說過：盡信書則不如無書，不能完全相信書呀，假如地球繞著太陽轉(zhuǎn)，那我應(yīng)該感覺到轉(zhuǎn)動(dòng)呀，可現(xiàn)在大地是靜止的，沒有任何動(dòng)靜，可見地球不可能繞著太陽轉(zhuǎn)。太陽每天東升西落，很明顯是太陽繞著地球轉(zhuǎn)呀！為了進(jìn)一步證明我的發(fā)現(xiàn)是對(duì)的，我決定長(zhǎng)時(shí)間觀察，于是我早上記錄一次太陽的位置，中午一次，下午一次，連續(xù)三天，結(jié)果都一樣。于是，我更加堅(jiān)信我的想法是對(duì)的。我暗暗自喜，這一定是個(gè)轟動(dòng)世界的大發(fā)現(xiàn)。
我開始不斷測(cè)探周圍人的答案，媽媽說地球繞著太陽轉(zhuǎn)，爸爸也說是，爺爺也說是，我問過的人都說地球繞著太陽轉(zhuǎn)。我不禁有些泄氣，開始懷疑自己是不是錯(cuò)了，可我再次回顧了這個(gè)發(fā)現(xiàn)的過程，竟找不到一絲錯(cuò)誤。真理往往掌握在少數(shù)人手里，大家都說地球繞著太陽轉(zhuǎn)，就我一個(gè)人認(rèn)為太陽繞著地球轉(zhuǎn)，我就是那個(gè)少數(shù)人，我的想法才是正確的嘛。
幾個(gè)星期后，我認(rèn)為時(shí)機(jī)成熟了，應(yīng)該把這個(gè)“發(fā)現(xiàn)”公之于眾，于是我告訴了爸爸媽媽，說完后，我便閉上眼睛等待父母的贊嘆聲，想象著父母把這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)公之于眾，隨后我被推上世界輿論的浪尖，成為家喻戶曉的神童……當(dāng)我沉浸在美夢(mèng)中不能自拔的時(shí)候，一陣笑聲把我驚醒，我睜眼一看，爸爸媽媽正笑得前仰后合，我不知所措地站在一旁，一臉迷茫。過了一陣子，父母笑夠了，他們才向我解釋了地球繞著太陽轉(zhuǎn)的原理，我恍然大悟，可心情卻從天堂掉到地獄，這一掉，徹底粉碎了我的成名夢(mèng)。
這次童年的“發(fā)現(xiàn)”讓我明白了一個(gè)道理，生活經(jīng)驗(yàn)有時(shí)并不可靠，科學(xué)發(fā)現(xiàn)，只有經(jīng)過深入細(xì)致的觀察和嚴(yán)密的邏輯推理才能獲得的。
童年的發(fā)現(xiàn)作文10
在我的童年，有許多有趣的事情，它們像一顆顆星星，閃耀在我回憶的天空里。
這一天，我來到朋友家里玩，家中只有他一個(gè)人，我們倆十分高興地聊了起來，聊著聊著，便聊到了科學(xué)上。
“你知道嗎？我們班上的科學(xué)老師說白糖能著火！”朋友神色激動(dòng)地說著。我聽了以后，感到十分奇怪，糖怎么會(huì)著火呢？
我和朋友立馬準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備了兩個(gè)小勺子，一袋白糖和一個(gè)托盤，還有一個(gè)打火機(jī)。
首先，我將那袋白糖倒了一點(diǎn)在托盤上面，又將打火機(jī)在上面點(diǎn)著，果然把白糖點(diǎn)燃了。隨后，我靜靜地觀察，我看了看，發(fā)現(xiàn)糖的顏色慢慢地發(fā)生了變化，由白色變成了紅色。
朋友也盯著變成了紅色的糖，眼睛都不眨一下。那紅色的糖在火的燃燒下又變成了黑色，還發(fā)出一股刺鼻的氣味。我急忙將火吹滅了，朋友望著這一團(tuán)黑乎乎的固體東西，有點(diǎn)困惑。過了一會(huì)兒，他對(duì)我說：“張子青，你往白糖里加點(diǎn)油試試，看燒完后，糖還能不能吃！”
我笑出了聲來，這么黑的東西，我可不愿意嘗。不過，我還是抱著試一試的心理，將食用油倒進(jìn)另一個(gè)干凈的托盤，又倒入了一些白糖，用打火機(jī)點(diǎn)著。
可奇怪的是，這一次，我無論試多少次，點(diǎn)多少次，那堆白糖怎么也燒不起來。
朋友同我一樣，也感到了好奇與驚訝。為什么沒放油的白糖可以燃燒，而有油的白糖卻不能呢？我們立馬上網(wǎng)查了一下，便知道了這其中的奧秘：白糖里面有結(jié)晶水，在沒有加食用油的情況下，結(jié)晶水會(huì)被蒸發(fā)掉，白糖就會(huì)燃燒。而食用油包住了白糖，結(jié)晶水不會(huì)被蒸發(fā)，自然就燒不起來。
我和朋友看完了網(wǎng)上的解釋后，心中都在感慨：原來，科學(xué)就在我們的身邊��！
童年的發(fā)現(xiàn)作文11
童年,是一個(gè)五彩繽紛的童話。其中充滿了天真、稚嫩的想法，然而，在童年中，我也擁有令我自豪的發(fā)現(xiàn)。比如說，我知道了魚會(huì)嚼石頭的.奧秘，這完全是我聯(lián)系生活后獨(dú)立思考的結(jié)果。雖然。我到現(xiàn)在也不知道這是否是正確的推想。
我的發(fā)現(xiàn)源于我家魚缸中的幾條自由自在的魚兒。一次，我在給它們喂食時(shí)，偶爾發(fā)現(xiàn)其中一條魚潛互缸底，將沉在水下的一粒小小的石子叼起，吞進(jìn)嘴中。嚼了兩三下，又吐了出來。我看呆了，正當(dāng)我懷疑自己在做夢(mèng)時(shí)，另一條魚也叼起了一塊石子，像沒牙的老公公似的，嚼了幾下，又吐了出來。我的心中充滿了疑問。最合我決定請(qǐng)媽媽來解決這個(gè)問題。
“魚嚼石頭？”媽媽蹙著眉，想了一會(huì)兒，“我也不知道�！闭�(dāng)我泄氣時(shí)，媽媽又說：“這是一個(gè)思考的好機(jī)會(huì)，你自己想一想吧。”媽媽對(duì)我眨了眨眼睛。是呀，如果我可以自己解開這個(gè)迷團(tuán)，不更好嗎？
“魚為什么會(huì)嚼石頭呢？”我絞盡腦汁地思考著。難道魚像老鼠那樣，用石頭來磨牙嗎？不對(duì)啊，魚的牙齒又沒有老鼠那么長(zhǎng)┅┅想啊想啊，卻怎么也想不出一點(diǎn)兒眉目。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，突然想到了從一本書上讀到的一段話：雞將食物囫圇吞下，為了幫助消化，吃些小石子，胃腸蠕動(dòng)，推動(dòng)小石子互相摩擦，從而磨碎食物。
“哈哈！原來是這樣！雞吃小石子是為了消化，而魚也不是經(jīng)常嚼也不嚼就將米飯吞下去嗎？這不是一樣的道理嗎？”我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的，為自己的發(fā)現(xiàn)而興高采烈。
以后的每一天，我只要想到自己的發(fā)現(xiàn)就會(huì)高興許久，我也知道了：童年生活會(huì)因?yàn)樽约旱陌l(fā)現(xiàn)而變得精彩、充實(shí)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文12
這次的發(fā)現(xiàn)是在我的童年時(shí)期。我發(fā)現(xiàn)了人不但會(huì)做夢(mèng)，而且夢(mèng)境各不相同。
一天晚上，我早早地上床睡覺了，還做了一個(gè)大美夢(mèng)：我放假坐動(dòng)車回到了老家。爺爺奶奶和弟弟妹妹都很歡迎我的到來。我和弟弟妹妹迫不及待地跑到外面去玩起來，去小溪邊摸小魚，跑到果園去摘果子……我們正玩得不亦樂乎，忽然聽見奶奶呼喚我們：“吃飯了!”我們便匆忙跑回了家，因?yàn)槲覀兌亲釉缇宛I得咕咕叫了。正當(dāng)我準(zhǔn)備品嘗家鄉(xiāng)美味的時(shí)候，一股熱量忽然襲來，我醒了。摸了摸褲子，啊!原來我尿床了。
我?guī)е蓡柾低档貑柫藛柾瑢W(xué)，同學(xué)們都說他們也有同樣的經(jīng)歷。有的人做了美夢(mèng)：去游樂園游玩，去開大飛機(jī)等等。有的人做了噩夢(mèng)：夢(mèng)見自己被怪物追得到處無處躲藏，夢(mèng)見自己從高樓上掉下……醒來發(fā)現(xiàn)是虛驚一場(chǎng)。因此，我決定去找父親問個(gè)明白。
父親笑瞇瞇地說：“人都會(huì)做夢(mèng)，夢(mèng)是由腦細(xì)胞活動(dòng)造成的。腦細(xì)胞在人醒的狀態(tài)下大部分都在‘工作’，當(dāng)人進(jìn)入睡眠時(shí)，腦細(xì)胞也大部分進(jìn)入休眠狀態(tài)，但也有小部分腦細(xì)胞正在值‘夜班’。正是這小部分值‘夜班’的腦細(xì)胞產(chǎn)生了夢(mèng)。它會(huì)根據(jù)一個(gè)人在白天工作和生活的狀況來決定做夢(mèng)的夢(mèng)境。比如你白天表現(xiàn)很好或取得優(yōu)異成績(jī)被老師夸獎(jiǎng)了，你睡覺時(shí)可能會(huì)做一個(gè)美夢(mèng);如果你被批評(píng)了，或者發(fā)生和別人吵架等不開心的事情，你可能會(huì)做一個(gè)噩夢(mèng)�！蔽衣犃艘院蠡腥淮笪颍瓉砣绱�!
父親還說這只是夢(mèng)而已，想要讓美夢(mèng)成真是要靠努力拼搏才能實(shí)現(xiàn)。我笑著說：“天上是不可能掉餡餅的�！�
這就是我童年的發(fā)現(xiàn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文13
每個(gè)人在童年或多或少都會(huì)有些發(fā)現(xiàn)。而我最得意的是：發(fā)現(xiàn)了烏龜照鏡子撒尿的秘密。
一天，我買了只烏龜，剛一進(jìn)門他就撒尿，我連忙帶它去廁所撒尿，順便洗手，可我剛一轉(zhuǎn)身它就不撒了，我便把它放電視機(jī)旁，洗手去了。以后每次烏龜在可以看到鏡子的地方總會(huì)撒尿，可我當(dāng)時(shí)并不知道是鏡子的原因，所以每次烏龜在我家有鏡子的地方撒尿時(shí)，我都會(huì)納悶地對(duì)烏龜說：“你怎么老是在這里撒尿啊”。
直到有一天，我把烏龜放在茶幾上，自己坐在沙發(fā)上看電視。這時(shí)，媽媽走過來把鏡子放在茶幾上，小烏龜看見鏡子又撒尿，我走過去抓小烏龜，手把鏡子遮住了，小烏龜馬上停止撒尿。我想：小烏龜撒尿會(huì)不會(huì)是鏡子的緣故。我用鏡子照小烏龜，可它一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。我想：會(huì)不會(huì)是照錯(cuò)了地方。于是，我從不同的地方照小烏龜，當(dāng)我把鏡子放在烏龜正前方時(shí)，烏龜開始撒尿了。可是小烏龜為什么會(huì)對(duì)著鏡子撒尿呢？我較盡腦汁也沒想出來。
又一天，我撿到了一只雌烏龜，我把它帶回了家。我進(jìn)了家門，雌烏龜看到鏡子卻沒有撒尿。我想：難道烏龜撒尿不是鏡子的原因。我把兩只烏龜放在一起，我買的那只烏龜馬上撒尿，而撿的那只卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。我想：會(huì)不會(huì)是性別不同的原因。我認(rèn)真的檢查買的那只烏龜?shù)男詣e。果然，我買的那只烏龜是雄的，撿的那只烏龜是雌的。我想：是不是雄烏龜看見雌烏龜就撒尿，可鏡子里的烏龜也是雄的呀。我突然想起了河馬。公河馬與公河馬一起張嘴表展示他們的威望。而公河馬與母河馬一起張嘴表示求愛。烏龜撒尿跟河馬張嘴肯定是一樣的道理。
我真為這個(gè)發(fā)現(xiàn)感到自豪。
童年的發(fā)現(xiàn)作文14
我家陽臺(tái)上有很多盆花。白的茉莉，粉的茶花，黃的石榴花，它們四季常青，隔三差五就開花。唯有三角梅，每年夏天，枝頭上只有稀稀疏疏的幾朵花。大家想盡辦法，給它多施肥，按時(shí)澆水，但都沒有見效。
有一天早晨，我看到爸爸正要把隔夜茶倒掉，心里就嘀咕：花每天都要澆水，茶也是水呀，能不能拿去澆花呢？于是我對(duì)爸爸說：“爸爸，隔夜茶倒了怪可惜，不如拿去澆花吧！”“嗯，好吧，那你就去澆吧�！卑职窒肓讼胝f。我拿過茶，對(duì)三角梅猛地一潑。過了幾天，我看三角梅葉子沒有枯黃，枝也沒有斷，于是以后有隔夜茶，我都往它身上澆。
想不到那年夏天，奇跡發(fā)生了：三角梅的枝上掛滿了花朵，像一團(tuán)火焰，又像一朵云霞。看到開得茂盛的三角梅，大家都開心不已。今年它怎么開得那么好呢？我想起了自己澆的隔夜茶，會(huì)不會(huì)和它有關(guān)？于是我照樣時(shí)常給三角梅澆隔夜茶。想不到冬天它又開了一次花，而且比上次更旺盛，難道茶水有助于植物生長(zhǎng)？
我依樣畫葫蘆，把隔夜茶澆到石榴花的盆子里，結(jié)果石榴花不但沒有多開花，反而葉子枯黃了許多。這究竟是為什么？我查閱了一些書籍。原來三角梅是喜歡堿性的，茶正好含有弱堿性，而且隔夜茶經(jīng)過發(fā)酵，產(chǎn)生的青霉素正好也是三角梅喜歡的。它們一拍即合，成了絕配。但石榴花是最怕堿性的，所以和茶水“話不投機(jī)半句多”，迅速枯黃了。
一杯普通的隔夜茶，兩顆平常的植物，它們背后竟隱藏著如此有趣的科學(xué)奧秘。科學(xué)就在我們身邊，學(xué)好科學(xué)能為生活提供許多便利。讓我們一起在科學(xué)的長(zhǎng)河中激起新的浪花，探索新的奧秘吧。
童年的發(fā)現(xiàn)作文15
故事開始于傍晚的夕陽。
那是在七年前——我五歲的時(shí)候。有一次正是黃昏時(shí)分，我獨(dú)自趴在窗口上望著遠(yuǎn)處的天空，思索著什么。忽然，我的目光落在紅通通的夕陽上面，頓時(shí)，我的小腦瓜里便出現(xiàn)了一個(gè)大大的問號(hào)——這時(shí)的太陽為什么是紅色的呢？我想了半天，還是百思不得其解，便去問媽媽。媽媽聽了我這個(gè)奇怪的問題后，逗我說：“那是因?yàn)橐娏四愫π吡搜剑?/p>
”我聽了恍然大悟：原來太陽也有害羞的時(shí)候呀！
從那以后，我天天都在思考這個(gè)問題，想到了許多與他有聯(lián)系的事物。
有一次，我想到了彩虹。�。�
彩虹！
我知道了彩虹的秘密嘍！
它跟太陽有些聯(lián)系。它的七種顏色代表太陽的七張不同的面孔：紅色代表太陽害羞的臉；橙色代表它高興的臉；黃色代表它輕松的臉……一直到紫色代表它生氣的臉，正好把太陽的面部表情全部表現(xiàn)出來了。
“太好了，我知道了！
”我對(duì)這個(gè)答案非常滿意。
但在三年后，有一次在課堂上，老師講到了彩虹的秘密。我清清楚楚地聽見老師說彩虹是下雨后太陽光照射在空氣中的小水珠上反射出來的光。我當(dāng)時(shí)不敢相信自己的耳朵聽到的竟是這樣一個(gè)答案，便決定回家問問媽媽。
回到家，我第一件事就是先把這件事告訴媽媽。沒想到媽媽聽后先是一陣前俯后仰的哈哈大笑，然后講了同老師講的一樣的結(jié)論。我這時(shí)才意識(shí)到我想錯(cuò)了。
雖然我挺為在腦海中隱藏三年之久的結(jié)論是錯(cuò)誤的感到可惜，但我還是從這件事中總結(jié)出一個(gè)結(jié)論：任何發(fā)現(xiàn)都是要經(jīng)過反復(fù)觀察思考和聽取別人的意見來證實(shí)才是最可靠的。
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