【精華】以童年的作文合集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的以童年的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以童年的作文 篇1
星期天的一個(gè)下午，我約了十幾個(gè)朋友到我家來(lái)做游戲。
游戲的規(guī)則是：讓一個(gè)人來(lái)捉大家。如果那個(gè)人快要捉到某個(gè)人，這個(gè)人只要說(shuō)出“停電”就不會(huì)被抓，但要等其他人來(lái)拍你一下才能動(dòng)。如果說(shuō)不出“停電”，就會(huì)是這個(gè)人來(lái)捉大家。
游戲開(kāi)始了。第一個(gè)是楊恒同學(xué)來(lái)捉我們。我們只聽(tīng)見(jiàn)楊浩同學(xué)大聲喊道：“一、二、三開(kāi)始——”我們都朝不同的方向跑去了，盡量離楊恒同學(xué)遠(yuǎn)一點(diǎn)。楊恒同學(xué)盯上了楊浩同學(xué)。楊浩跑到東，他追到東;楊浩跑到西，他趕到西。楊恒左跑跑，右跑跑，
就是捉不到楊浩。大家見(jiàn)了都樂(lè)得哈哈大笑。
以童年的作文 篇2
童年像一條船，裝滿(mǎn)了糖果，裝滿(mǎn)了玩具，裝滿(mǎn)了歡笑，也裝滿(mǎn)了快樂(lè)。童年像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件趣事常常把我?guī)朊篮玫幕貞浝铩?/p>
記得有一年，我的家里養(yǎng)了幾條小金魚(yú)，圓圓的眼睛，金黃的身體，非常可愛(ài)！有一天，那幾條小金魚(yú)，下出了十條小魚(yú)。那小魚(yú)的身體特別小，很可愛(ài)！
還有一年，小時(shí)侯的我喜歡在冰天雪地里玩，打雪仗、堆雪人。每當(dāng)冬天到來(lái)時(shí)，鵝毛般地大雪從空中飄落下來(lái)，一朵朵、一簇簇，像銀花，似白蝶。展望天地之間，唯見(jiàn)雪花飄揚(yáng)，像吹落地花瓣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)；像七仙女散花，漫天飛舞。
童年是一杯咖啡，喝著讓人回味無(wú)窮；童年是一本書(shū)，每一頁(yè)都記錄著我們小時(shí)的喜怒哀樂(lè)；童年是一杯茶，喝完后，嘴里還流露著甘甜的味道；童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活。一只昆蟲(chóng)，一個(gè)玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)微不足道卻飽含著我
們的快樂(lè)、夢(mèng)想和追求。童年是純真、難忘的歲月。
童年讓我回味無(wú)窮，我太回憶童年了！
以童年的作文 篇3
童年是一首詩(shī)，這優(yōu)美的詩(shī)句里，有五彩的生活，有幸福和快樂(lè)，有想像和憧憬。童年，播撒著美好、快樂(lè)，童年，有喜有悲，有哭有笑……童年趣事真不少，有一件，讓我至今難以忘懷。
我是個(gè)小女孩，女孩嗎，肯定都愛(ài)打扮。我也不例外，是個(gè)愛(ài)美的小姑娘。經(jīng)常看到電視里一些大美女，潔白的肌膚，紅櫻桃似的小嘴……讓我羨慕得不得了。我做夢(mèng)也想有一大堆化妝品。可是，家里什么化妝品也沒(méi)有，因?yàn)閶寢尣换瘖y。這可怎么辦哪？我開(kāi)動(dòng)起了我那幼稚、天真的小腦袋。
經(jīng)過(guò)一番冥思苦想，我終于有了主意：粉底呀，就用“爽身粉”代替好了！口紅呀，就用“印泥”代替！那么眼影，自然就是水彩筆了！好了，一切準(zhǔn)備得當(dāng)，我開(kāi)始化妝了。先撲“粉底”，我將爽膚粉沾到衛(wèi)生紙上，不管三七二十一，一股腦涂起來(lái)，好了，粉底涂完了，該抹口紅了，我用棉棒沾了印泥，小心翼翼涂到了嘴上，一層又一層。該抹眼影了，我選了自己最喜歡的顏色——藍(lán)色。
當(dāng)我得意洋洋的照鏡時(shí)，我的臉色晴轉(zhuǎn)多云——我瞪大了眼睛，照著鏡子“天天天哪！這是我？”我揉了揉眼睛，仔細(xì)看看我現(xiàn)在的樣子：一個(gè)白乎乎的“大面團(tuán)”上嵌著一根“紅辣椒！”自己為漂亮的我卻變成了這幅人不人，鬼不鬼的東西。
童年的趣事真不少。一個(gè)個(gè)笑臉，一次次哭泣，讓我們?cè)絹?lái)越堅(jiān)強(qiáng)，越來(lái)越成熟！
以童年的作文 篇4
童年，在我的同齡人心中也許是十分平淡的，在大多數(shù)同齡人的童年里，充斥著學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)，而在我的童年里，除了學(xué)習(xí)還有一項(xiàng)十分有趣，但又有些殘忍的事情------捉螞蟻。
在一節(jié)科學(xué)課上，老師對(duì)我們說(shuō)：今天我們來(lái)觀察螞蟻，我發(fā)給大家一個(gè)小盒子，每個(gè)人可以把抓到的螞蟻放到盒子里。
螞蟻？聽(tīng)說(shuō)螞蟻會(huì)咬人的！我慌忙向老師說(shuō)。咱們學(xué)校的螞蟻是黑螞蟻，不會(huì)咬人的。老師笑著對(duì)我說(shuō)。但是，即使有老師的安慰，我還是不能克服心里的恐懼，當(dāng)大家興高采烈的去捉螞蟻的時(shí)候，我卻在一旁觀望。嘿，申昊暄，咱們一起捉螞蟻吧！突然，身后的一個(gè)同學(xué)發(fā)出了邀請(qǐng)，我怕！怕什么呀，我都捉了很多了。同學(xué)鼓勵(lì)我說(shuō)。
在他的鼓勵(lì)和幫助下，我蹲下了身子，把手伸了出去。這時(shí)，我看見(jiàn)一直螞蟻向我逼近，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，很痛苦的閉上了眼睛。別怕。同學(xué)對(duì)我說(shuō)，是啊，我為什么會(huì)怕呢？難道只因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái)我都認(rèn)為它會(huì)咬我？是啊，這也許就是信念的力量。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，睜大眼睛，使勁一抓-----死了！太用力了。
同學(xué)被我逗得前仰后合的，我也因?yàn)檫@件事發(fā)現(xiàn)了一些小竅門(mén)。在接下來(lái)的時(shí)間里，我喜歡上了捉螞蟻，有時(shí)候廢寢忘食的工作，有時(shí)候則和同學(xué)到校外去抓，當(dāng)我們抓到好幾十只螞蟻的時(shí)候，我們高興的手舞足蹈，不亦樂(lè)乎。但是，又有誰(shuí)曾想過(guò)，當(dāng)螞蟻媽媽失去了小螞蟻，留下一個(gè)破碎的家和一顆破碎的心？也許這就是童真吧！
螞蟻總在學(xué)校里養(yǎng)會(huì)餓死的！同學(xué)對(duì)我說(shuō)。我想，我應(yīng)該把他們拿到家里去養(yǎng)。一天，回到家，我興沖沖的告訴媽媽我養(yǎng)螞蟻的意圖，誰(shuí)知道媽媽聽(tīng)了以后批評(píng)我說(shuō)：學(xué)生就應(yīng)該學(xué)習(xí)，樣這些會(huì)分心的。媽媽雖然給了我當(dāng)頭一棒，但是，我會(huì)放棄嗎？當(dāng)然不會(huì)的。可是，把它們放在哪里最安全成了我的大難題。咦，對(duì)了，我可以把它們連盒子一起放在自行車(chē)車(chē)后面的箱子里。于是我立刻行動(dòng)起來(lái)，很快，螞蟻之家在自行車(chē)上成功建造完成了。
直至今日，我仍然經(jīng)常注視我的螞蟻之家，雖然我的螞蟻之家已經(jīng)由原來(lái)的很多螞蟻?zhàn)兂闪艘恢粵](méi)有了，我并沒(méi)有傷心，因?yàn)槿斯逃幸凰溃螞r螞蟻了！
我不止一次站在我的螞蟻之家前痛哭，原因只有一個(gè)，我不知道何時(shí)才能重新拿起小盒子捉起螞蟻也捉起我童年的快樂(lè)了。時(shí)光不可倒流，正如螞蟻死而不可復(fù)生一樣，惟恐我再也回不到我快樂(lè)的童年，正如我不能返老還童一樣!
以童年的作文 篇5
十二年前的一個(gè)春日，我在家人關(guān)注的目光中來(lái)到這個(gè)世界。光陰似箭，不知不覺(jué)，我站在了豆蔻的門(mén)檻上，成為了一名初中生。凝眸靜思，回首成長(zhǎng)的路，那個(gè)蹣跚學(xué)步的小身影正磕磕絆絆地向我走來(lái)，漸漸近了，漸漸清晰……
兩三歲時(shí)吃飯，是媽媽嚼碎了，喂給我吃；四五歲了，是媽媽哄著、追著吃；七八歲了，是等家里人盛好了熱氣騰騰的飯，拿好了筷子，自己動(dòng)手吃；現(xiàn)如今，自己手持一張飯卡刷遍食堂，搶飯吃。
兩三歲時(shí)撒嬌耍懶，是奶奶背著踱著，邊用溫暖的手撫摸著，“不哭嘍！不哭嘍！……”四五歲打碎了爺爺?shù)淖仙安鑹兀鋸埡窟窃谀棠痰膽牙铮惶枪棺 拔钡臏I；六歲我成了“擦干鼻涕做少年”的小學(xué)生，年年三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀成了自我膨脹的資本；十歲了，學(xué)會(huì)了少許小脾氣，自個(gè)兒偷偷趴在桌上、躲在被子里“掉金豆”……現(xiàn)如今，被所謂的自我“陶冶”得深沉了，內(nèi)斂了，真有小情緒，也不過(guò)扶著額頭，任由液體在眼眶里打轉(zhuǎn)。
我想念那些美好的過(guò)往。可我知道，再也回不到金色的童年了。
過(guò)去了，過(guò)去了。媽媽那拿羹匙的手哪里去了？奶奶溫暖的臂彎哪里去了？小巷里繩栓的玩具車(chē)的咔咔聲又哪里去了？是時(shí)間風(fēng)化了它們，是時(shí)間推著我上路，漸行漸遠(yuǎn)；是成長(zhǎng)拉我放開(kāi)了牽著衣角的小手，是歲月拔高了我“排頭兵”的個(gè)子，是讀書(shū)明亮了我稚嫩的雙眼……我開(kāi)始為學(xué)習(xí)而忙碌，為豐富自己而忙碌。離那童年漸行漸遠(yuǎn)，懷著對(duì)十八歲隱秘的向往。我要在寶貴的少年時(shí)代，涂抹下絢麗的一筆。
越長(zhǎng)越大的年齡，越來(lái)越多的夢(mèng)想，我漸行漸遠(yuǎn)的童年。
以童年的作文 篇6
童年不知道羊?yàn)槭裁闯圆?/p>
不知道牛為什么叫“媽媽”
不知道公雞會(huì)不會(huì)下蛋
童年
想著月宮里有沒(méi)有草
玉兔會(huì)不會(huì)因挨餓而睡不著覺(jué)
童年
不知道老師會(huì)長(zhǎng)出白發(fā)
不知道爸爸會(huì)長(zhǎng)出皺紋
不知道媽媽會(huì)長(zhǎng)出斑點(diǎn)
童年
是一壇陳年老酒
含著昨日的甘醇
帶著今日的芳香
卻凝聚不了曾經(jīng)的美好
童年
是一朵易逝的浪花
匆匆的來(lái)
急急的去
只留下似水如年的感慨
童年
是天空中的彩虹
是宇宙中的流星
童年
是夢(mèng)中的真
是真中的夢(mèng)
以童年的作文 篇7
童年是美好的，而它卻只有一次。在充滿(mǎn)歡笑的童年里，我做了許許多多的趣事，有一件事，我現(xiàn)在還歷歷在目，每年我都會(huì)去老家的小溪里去捉魚(yú)，那一年也不例外。
那天，我和妹妹也去那兒抓魚(yú)，到了小溪，我迫不及待的'挽起袖、褲下了小溪里，不一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)一群正在悠閑游著的小魚(yú)們，我小心翼翼的走到它們身邊兩手一抓，我便笑了起來(lái)，以為捉到了一條大魚(yú)！誰(shuí)知一看嚇出了一身冷汗。啊！只見(jiàn)抓了一條水蛇，小魚(yú)用“調(diào)虎離山”之計(jì)，溜了！我急忙甩手。
水蛇跑了，而我也跌在水中。我的“兩個(gè)大黑爪”不露一點(diǎn)肉色。真是是禍不單行啊！我又被一只淘氣的小螃蟹夾住了屁股。 哈哈哈哈……！站在一旁的妹妹見(jiàn)了我這狼狽樣，笑的直不起腰來(lái)。我這人就是不服輸，又回到小溪旁，一邊念：“小魚(yú)小魚(yú)快來(lái)。”一邊等待著。終于，一條三寸長(zhǎng)的小魚(yú)游來(lái)了，只因小魚(yú)背上有刺，使我有有些遲疑，但我不管。大叫著：“看我齊天大圣還抓不住你？”可一抓，手被刺了，后來(lái)上網(wǎng)一查，原來(lái)它是黃魚(yú)，不能抓被 童年的趣事太多了，像一顆顆明亮的星星，裝扮著浩瀚的星空。
童年是美好的，也是珍貴的。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我那美麗而愉快的金色童年。
以童年的作文 篇8
在我的童年生活中，最令難忘的是我們?nèi)译S父下鄉(xiāng)時(shí)兩年的農(nóng)村生活。在鄉(xiāng)下和小伙伴們?cè)谏嚼锊梢安恕刹裰Α⒌角辶枇璧男『永镒紧~(yú)、到大深山中撿橡子、冬天去大森林中砍柴等等，每一件事情都令我難忘。這里我只向大家講一講我和爸爸一次去山里砍柴的事吧 。
那是70年冬天的一個(gè)早晨，我和爸爸做好上山的一切準(zhǔn)備工作之后就上路了。
上山之前一定要做好各種準(zhǔn)備工作。 首先，要穿得保暖，山上的風(fēng)很大，并時(shí)常有旋風(fēng)卷起飛雪，猶如風(fēng)沙一般，削面而來(lái)；穿上高腰的棉鞋，并且要用綁腿把腳脖子和鞋腰處直到小腿都綁好，就是用軍綠色的長(zhǎng)長(zhǎng)的約兩三寸寬的帶子順著鞋幫由下而上的纏好，系好。此外，將砍柴用的斧子、鋸子、繩子等綁在爬犁上，拉上爬犁就進(jìn)山了。
爬犁是山區(qū)雪地里的運(yùn)輸能手。越是雪大冰厚，它就越有用武之地，就越能顯示其獨(dú)有的冰雪精靈的風(fēng)姿。
我和爸爸上山了，漫山遍野都是樹(shù)，地上是厚厚的積雪，我們?cè)谏嚼飳ふ抑茨囊豢檬钦緱U（枯死的樹(shù)），就把那一棵樹(shù)由樹(shù)根處砍下來(lái)。為了尋找站桿，我順著山坡下到谷底，就是兩山之間的洼地。這時(shí)，不知是什么動(dòng)物突然從我的眼前跑過(guò)，嚇了我一大跳，定睛一看是一只大狍子，我驚喜的邊叫著邊跑著：狍子、狍子、爸爸狍子……可是我哪里能追上它呢，爸爸聽(tīng)見(jiàn)聲音從山那邊跑來(lái)時(shí)，狍子早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
我們又繼續(xù)砍柴，砍柴的時(shí)候不是很累的，用斧子砍到一半時(shí)，用雙手一推，樹(shù)就倒了。夠裝一爬犁了就不再把柴火裝到爬犁上是很學(xué)問(wèn)的工作，木柴放在爬犁上既不能前傾，又不能后重，最后還要把幾棵大樹(shù)放在后面讓它拖地。為的是下山坡時(shí)增大阻力，使爬犁不會(huì)因速度太快而出危險(xiǎn)。
柴火裝好了，爸爸拉一個(gè)爬犁在前，我拉一個(gè)爬犁在后。上坡時(shí)要多用些力氣，下坡時(shí)，身體要后傾，處于半蹲的姿態(tài)，爬犁推著人向下滑去。我的雙手握住爬犁的兩根椽柱，把握好方向，稍不留神，就有墜入深谷的危險(xiǎn)。當(dāng)下坡后又跟著是一個(gè)上坡時(shí)，你在下滑快到坡下時(shí)，要緊跑幾步，借著下滑的速度就可輕松地上過(guò)小坡。
快看到村子了，也就安全了。我們一大早上的山，到傍晚才到家。到家后幫爸爸媽媽把柴火卸下來(lái)，我的工作就完成了。
雖然一天下來(lái)很累，但能幫爸爸媽媽做事，在山里又是邊玩邊干活，就像作者蕭紅所說(shuō)的“干活兒就是玩，玩就是干活……”還能得到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)，因此，就不覺(jué)的累了，反而很開(kāi)心。
以童年的作文 篇9
我家生活著一群小精靈。 一只只可愛(ài)的小精靈，自由自在地在水中游來(lái)游去。金色的小腦袋，鼓鼓的豆豆眼，撅著小嘴巴，鼓著像小扇子似的腮蓋，一張一合，真像在扇扇子。
它們挺著個(gè)大肚子，背鰭像一面金色的旗幟，在水中飄搖著，保持著身體的平衡。它們的胸鰭就像一對(duì)金色的翅膀，又像用絲緞織成的長(zhǎng)袖，擺來(lái)擺去的，如同水中的仙子一般。它們身上的鱗片，金光閃閃，就像士兵的盔甲。它們的尾巴可美了，就像一條飄逸的絲織裙擺，多么精致可愛(ài)！它們就是金魚(yú)。 這些可愛(ài)的小精靈在水中快樂(lè)地嬉戲著，餓了就不停地撞擊魚(yú)缸，嘴一伸一縮的，時(shí)不時(shí)吐出幾個(gè)小泡泡，好像在說(shuō)：喂！我餓了，該喂食啦！于是，我把一顆顆五顏六色、小蝦丸似的魚(yú)食投入魚(yú)缸中，本來(lái)平靜的魚(yú)缸頓時(shí)充滿(mǎn)了火藥味。大魚(yú)搶先游了過(guò)來(lái)，吞下一顆魚(yú)食。小魚(yú)也不敢示弱，身手敏捷，也吞下了一顆。
突然，來(lái)了一條貪吃的金魚(yú)，一口氣吞下了所有的魚(yú)食，但可惜被噎住了，吞不下去，只好又吐了出來(lái)，一連吐出了好幾顆。一條小魚(yú)急忙追過(guò)去，可惜早被其它金魚(yú)搶光了。這條可愛(ài)的小金魚(yú)又不停地撞擊魚(yú)缸，好像在說(shuō)：氣死我了！氣死我了！我于心不忍，只好再投進(jìn)一些魚(yú)食，好安慰那條可愛(ài)的小金魚(yú)。
呀！真是一群頑皮可愛(ài)的水中小精靈！
以童年的作文 篇10
在我的童年生活里，有許許多多的趣事，但是令我最難忘的一件事是喝“雪碧”。
星期六在做作業(yè)的時(shí)候，我看見(jiàn)了媽媽拿了一瓶雪碧回來(lái)，我想媽媽一定是買(mǎi)回來(lái)給我喝的。因?yàn)閶寢屍綍r(shí)一買(mǎi)吃的或喝的就會(huì)馬上拿給我的。可是我等了很久媽媽都沒(méi)有把雪碧拿出來(lái)給我喝，我的心很急，特別想喝媽媽買(mǎi)回來(lái)的雪碧。中午我等媽媽和爸爸睡覺(jué)的時(shí)候，偷偷摸摸的拿媽媽買(mǎi)回來(lái)的雪碧，然后打開(kāi)蓋子剛喝了幾口媽媽買(mǎi)回來(lái)的雪碧，就馬上吐了出來(lái)，心想以前喝的雪碧不是著個(gè)味道的，媽媽睡醒后看見(jiàn)整地都是水，就問(wèn)我怎么一回事，我就把整件事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后既生氣，又好笑。生氣生的是媽媽沒(méi)有拿給你的東西你就不能拿，如果能吃或能喝的東西早就拿給我了。想笑的就是竟然把洗潔精當(dāng)成雪碧，媽媽只是拿個(gè)雪碧的瓶子裝洗潔精，喝的時(shí)侯也應(yīng)該聞一下看能不能喝嘛。
只要我一想起雪碧這倆個(gè)字我就會(huì)想起當(dāng)年的那一件事，現(xiàn)在我以經(jīng)長(zhǎng)大了在也不會(huì)這樣貪吃了。
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