童年作文

時間：2022-07-31 10:45:42 童年我要投稿

【精華】童年作文合集6篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的童年作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】童年作文合集6篇

童年作文篇1

　　我的童年生活是豐富多彩的，有酸也有甜，有眼淚也有笑聲。年幼無知的我曾做過許多“傻”事兒。

　　那是六年前的事了。有一天，媽媽給我買了兩個白雪公主的書皮，我特別喜歡。可沒過多久，書皮漸漸地失去了色彩，白雪公主也漸漸地模糊不清了，而且書皮還皺巴巴的，怎么磨也磨不平。

　　一天，我看到媽媽用熨斗把爸爸皺皺巴巴的衣服熨的平平展展的，于是，我腦筋一轉，計上心頭，我趁媽媽不在家，悄悄地拿起熨斗，模仿著媽媽的樣子來熨我的書皮。當我把加熱的熨斗放在書皮上，不一會兒，一股白煙騰空而起，然后白雪公主就徹底消失了，并且發出了一股燒焦的味道。

　　看到白雪公主徹底不見了，我心里特別難過，坐在床頭哭泣。這時媽媽回來了，她看到我這個樣子，急忙走過來問道：“寶貝，你怎么了？”于是我啜泣著把事情從頭到尾講給了媽媽。媽媽捧著肚子笑彎了腰，平靜后，她對我說：“傻孩子，沒事，媽媽再給你買新的。”聽媽媽的話，我才止住了哭泣。

　　每當想起我那消失的“白雪公主“”，我都會忍不住嘴角微微上揚。我可真傻。

童年作文篇2

　　那天在大街上，忽然聞到了一股濃濃的甜香，混合著溫暖的奶味，正是久違了的童年的味道。循著香氣找了許久，終于找到了那個賣爆米花的小店。

　　揀一粒雪白肥胖的爆米花送入口中，甜甜的奶油味和溫暖氣息就一下子蔓延開來。曾幾何時，我也曾感受過這樣的愜意。

　　漸漸地，我發現在商店中，孩提時所喜愛的東西又擺上了柜臺，向那些不再童真的人出售。看到那些用彩色紙包的小糖果，冰棍，巧克力，還有一個個碩大的玩具布偶和像泡泡糖一樣顏色鮮艷可愛的衣飾，沒有一個人不會停下腳步，會心一笑，想著，說著：我小時候就是那樣的！

　　出于種種原因，我的童年過早地結束了。我多想再過上一年無憂無慮的日子，可是那段如糖果一般甜蜜繽紛的歲月已經被時間的洪流沖走，離我很遠了。

　　于是，我開始尋覓著童年的影子。空閑時我會去小學看看門口那一株依然茂盛的紫藤，它還是攀在高高的花架上，垂落下一穗穗的花。我會去從前上學時天天路過的公園，拔草叢里長出的蘑菇，在那六根大柱子之間繞來繞去。我喜歡聞剛修剪過的青草的香味，就好像我依然躺在鄉下山林里的草坪上。我還會翻出小時候看過的畫報，為那些可愛的人物吃吃傻笑。有時候，一絲熟悉的氣味，一個似曾相識的場景，都會勾起我無限的回憶。

　　一場秋雨淅淅瀝瀝地下著，寒冷清新的空氣還是幾年前的老樣子。童年再美好，人生并不會就在那時停步。回頭望去，一個有著大眼睛的小女孩正在對我招手微笑。

童年作文篇3

　　小時候的我并不喜歡在花園里和伙伴們瘋，我倒是喜歡一個人在水池玩。

　　在小板凳上，把水池灌滿水，放上個小紙船。不停地用手撥水，小船便開始“遠航”，不過總是沉沒，我并不氣餒，不停地折、不停地丟，玩的不亦樂乎。

　　很快，我開始注意水池上方的一個水洞。

　　那到底是個什么洞？我很想知道，于是我開始了探究。

　　我把腳踮起來，身子不停得向里探，努力想知道那洞里到底是什么。有時伸出手去摸，剛一碰到，很快，又縮了回來，生怕有什么東西刺到自己。

　　“媽媽，那小洞是什么呀？”我用水汪汪的大眼睛盯著媽媽。

　　“那里面住這小精靈喲。”媽媽滿面笑容。

　　“是嗎？”我歪著腦袋想。

　　從此，我幾乎每天都要對著水池說幾句話。

　　“幼兒園今天要背‘靜夜思’，可我不會，小精靈你幫幫我吧！”

　　“我今天得了朵小紅花，小精靈，你來看看吧！”

　　“小精靈……”

　　時間過得飛快，轉眼間，我也上了五年級。童年的故事似乎正離我遠去。可每當我看到水池，看到那個小洞。我就會想到那個天真的小男孩，我就會想起那個只屬于我的童年。

童年作文篇4

　　春意盎然，搖曳在柳梢之間的微風被反復切割，每一個細碎的片段，都有童年里最難忘的時光，那時的日子最好。

　　每個人都有自己的童年回憶，或許是午后幾個人跳格子的喜悅，或許是成群結伴玩捉迷藏的歡欣。總之，不同經歷的童年，總會有不同樣的事物，出現在那會的時光里。

　　比如風箏。最近一次放風箏，是幾年前的事兒了。那時的我還沒留起長發，活脫脫的一個“假小子”形象。午后的太陽很暖，有點刺眼，汾河上波光閃耀著，金屬護欄被曬得有了溫度。天上已有各種的動物飄著，什么兔子、老虎都在天上撒歡兒。我迫不及待地從潮濕的沙地上拾起風箏，但因為個子小，在父親手里風一樣的風箏到了我手里，卻只能裝模作樣地飛過頭頂，然后重新被摔在地上。雖然屢試屢敗，但屢敗屢試的我依舊很享受那過程。

　　比如彈弓。相信皮筋兒石子兒對每一個童年來說，都或多或少有些印象。撿起地上已經和土混合起來的橡皮筋，急匆匆的拿水沖掉污漬，再就地拾起兩顆石子，一個彈弓就大功告成。把皮筋架在兩個手指中間，另一只手捏著石子兒，用力往回拉，“嗖”的一聲過后，小伙伴的叫聲成了童年里最流行的笑點。偶爾之間還會有一場“大戰”，指不定誰會被“打死了”，雖然回家后少不了母親的責備，但或許這就是童年。

　　比如賽跑。雖然這個名詞放在現在已是無比莊重的考試項目，但在兒時卻有了另外一層含義。每到放學之后，只有十幾米長的老巷子里就成了我們的跑道，叫上隔壁同學，規定一條不靠譜的路線，看誰先跑到終點，贏的那個人可以享受三無零食免費待遇，而敗者呢，當然要受到懲罰了。雖然只有幾條街的距離，但穿梭在青磚紅瓦間的我們，自然成了老城街區的風景線。

　　比如……太多的童年等著我們去回憶，這些童年里難以忘懷的事物，會被復制粘貼，然后不由自主地循環播放。

　　童年的列車已駛過站臺，春色中，我愿，銘記這一段美好的時光。

童年作文篇5

　　我的童年是那樣多姿多彩、有著歡樂、和悲傷。

　　我記得我五歲的時候媽媽給過我了一些白菊花的種子。那一次，我拿著媽媽給我的.種子來到陽臺上，給他選了個非常漂亮的花盆，我先用小鏟子把土松好，挖個小洞了放點水，把種子放了進去。我就等待著我那漂亮的菊花趕快發芽。幾天后我的小菊花冒伢了，我以為我只要多給菊花苗澆水它就會很快的開花，就這樣我給菊花苗澆了很多水，可是第二天菊花苗有點萎了，我嚇哭了，我趕快去問媽媽，媽媽告訴我不能澆水太多，又告訴我菊花的種植方法，媽媽講完后我還是半懂不懂。最后還是在媽媽的輔助指導下我的白菊花終于開花了，漂亮極了，一朵一朵雪白雪白的，看著我心愛的白菊花我高興極了！為我的付出有收獲，同時又懂的了很多種植的知識。

　　還有一次是我三年級的是后，媽媽帶我去中山公園玩。那時媽媽給我買了個蝴蝶風爭，我和媽媽就跑到草地上，我拉著風爭，就跑，可怎麼都飛不起來，媽媽叫我先別跑，我不知道為什么還是猛跑，一身汗水還是沒飛起來，媽媽追上來給我講要有風，而且要隨著風的方向才飛的起來，于是媽媽幫我把風爭提起來隨著風的方向我的蝴蝶風爭，慢慢的飛向了天空。回想那時我的蝴蝶風箏像美麗的蝴蝶仙子一樣在天空飛翔。

　　我們的童年會有、很多有趣的事、物、很多東西需要我們去理解去探索、我們的童年最可貴、最有趣、最好玩。

童年作文篇6

　　童年五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。在記憶的心扉中，我童年的鑰匙打開了充滿童年的心。

　　那天中午，六歲的我在爺爺的農場里玩，掏出口袋里的糖果邊吃邊欣賞著這田園風光。突然，我的目光轉向了一位老爺爺，他正在埋著什么東西，我跑了過去，問道：“老爺爺，您在干什么呀？”老爺爺抬起頭，慈祥的臉上洋溢著微笑，說：“小妹妹，我在種植啊！秋天以后會收獲許多好吃的東西的！”我聽后，靈機一動，回到家拿著我的玩具鏟子跑到了農場里，在一個空地里挖著土，挖的差不多后，我掏出五顏六色的糖果，剝開糖紙，放到了挖好的土里，再輕輕地蓋上土，還把糖紙埋在我能看得見的糖果旁邊的土里。接著我用玩具鏟子再挖土，再把剝開紙的糖果放了進去，蓋好土，再做了一個糖紙記號。大功告成，我“種”了糖果后，得意洋洋地幻想著：“我以后不愁沒糖吃嘍！等到秋天我就有兩棵糖果樹，然后糖果不用買就可以天天吃嘍！哈哈哈！”我連續幾天都給它澆水施肥。

　　到了秋天，我又到爺爺的農場去，我興奮地跑到了那個有糖紙的地方，興沖沖地看，結果非常令我失望、根本沒有糖果樹，更沒有發芽，我悶悶不樂地挖開土，結果根本沒有糖果。我哇哇大哭！跑到家后一直連飯都不吃，覺都不睡。媽媽見我這樣，問我：“怎么了，小妍，在農場回來后你就一直悶悶不樂的。”我把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，糖果在泥土里已經化掉了，糖果也已經是甘蔗的甜質的制成品，怎么可能會長出來呢？”聽媽媽的話，我傻傻地點了點頭。

　　童年時的“種糖果”，經過媽媽的教導，我的糖果夢消失了，我的幻想不見了。雖然消失了，但我童年的糖果記憶好似剛剛發生。

【童年作文】相關文章：