寫童年的作文合集八篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的寫童年的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫童年的作文 篇1
小時候的快樂使我終生難忘，我的童年就像一個彩色的夢，這場夢使我快樂無比，我將視為珍寶，一生珍藏。童年是人生的寶貴財富，童年的游戲更是難得的寶石。童年無論是貧窮還是富有，在日復一日的歲月中它都會成為你一生中最珍貴的回憶。
小時候我是一個無憂無慮的孩子。記得有一年夏天，我和小伙伴們一起去小河里游泳，我們像魚兒一樣在河里游來游去，盡情地在水里嬉戲、追逐、打鬧，在被我們激起的高高的浪花中歡笑，我就在這種快樂無憂的日子里一天天長大。
我的童年可不只是玩，有時我還會去幫爺爺奶奶干活。勞動能增長知識，這是我最深的感受和最大的收獲。比如說蚯蚓為什么會在土里鉆來鉆去就這個問題我就會砸破沙鍋問到底。那時我為了許許多多的“為什么”，到處找書來讀，如饑似渴，儼然一條書蟲。有一次奶奶買了一個西瓜回家，大家吃完后我問小伙伴“西瓜籽吃了會怎么樣？”他說他爸爸說過吃了西瓜籽后腦袋上會長出一個大西瓜，我當時就被嚇懵了，因為我不小心吃了好幾粒西瓜籽。后來我爸爸說不會長大西瓜，因為我的肚子里沒有西瓜籽生長的條件：土壤、溫度等等，當時我就高興的又蹦又跳，心里的結因無知而迷
惑，最終卻因“有知”而解開了。
童年的我很貪玩，有時會背著家人偷偷看電視玩電腦，可惜總會被抓住。記得有一次，我想偷著玩電腦，因為電腦開機后主機會發燙，我就用一冰袋放在主機上，一切就緒后便興致勃勃地玩了起來，一會兒打瘋狂聯盟，一會兒打“賽爾號”，玩得可爽了。突然，一陣熟悉的摩托車聲音傳來，我驚慌地立即按下電源，以百米沖刺的速度跑到我的書房，迅速拿起一本書假裝學習。爸爸開門進來，看我的臉紅撲撲的，“你玩電腦了？”“我沒有!”“沒有？你臉怎么紅紅的！電腦上的冰袋又是怎么回事？”又被逮了個正著，我的命真苦哇。 呵呵！這就是我的童年，有趣嗎？我珍惜童年，因為她是美好的，是溫暖的，是五彩繽紛的，是無憂無慮的······
寫童年的作文 篇2
親愛的同學們，當你聽到《童年》的旋律在耳邊縈繞的時候，你的腦海中難道不會閃現出那一幅幅充滿爛漫的童年畫面嗎？你的內心難道不會翻滾著一股巨大的浪流嗎？你難道不會陶醉在那碎片似的美好回憶當中嗎？
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”
這美妙的旋律又回響在我耳畔了，我想起了三四歲時在我家后邊的菜地里嬉戲的場景。我家住在一口池塘邊，那兒只有一片菜畦和幾處農家小院，但在那時卻是我的兒時樂園。
不必說幽幽的碧水，金燦燦的菜花，婀娜的柳樹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，黃土里蠕動的蚯蚓，美麗的農家小院；單是那碧綠的菜畦里，就有無限趣味。青蛙在這里歌唱，蛐蛐在這里彈琴。下雨前還會有成群飛舞的蜻蜓。我記得有一天奶奶攙著我去那兒和其他孩子一樣地捉蜻蜓。跑呀！跳呀！搶呀！抓呀！不到一刻鐘，收獲的是滿屋子的蜻蜓——后來跑的跑，死的死了。
回憶起那天真爛漫的童年時光，我們難道不要為它歌唱嗎？
啊！童年！童年！
“草場邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面……”
早在我弟弟還沒生下來的時候，我時常到姨媽家去玩。她家后院里有五棵無花果樹，而我呢，就是沖著那些酸甜可口、香氣馥郁的無花果來的。每到她家，我總會偷偷地踮著腳用力打開窗戶，再端來一只小板凳，小心翼翼地踩在上面，用手撐著窗臺用力一跳，就翻到后院去了。那里的無花果隨手可摘，我在那仙境般的后院里吃得津津有味。每每這時，姨媽都會雙手叉腰用一種古怪的、夾雜著責備、擔心與喜愛的眼神望著我，而我也只是一手抓著果子咯咯地笑。
而現在，升學的壓力，壓得我喘不過氣來，照照鏡子，再也找不到那張天真爛漫的笑臉了。
啊！童年！童年！
“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰咋咋唱個不停，期待著下課，期待著放學，期待著游戲的童年……
一晃，我上小學了。那段歲月里，令我難忘的就是開家長會，記得那時家長會都是晚上開，而我們學生也會偷偷地跟到學校來。我們都會拿上手電筒，進入那陰森可怖的行政樓“探險”。我們常是躡手躡腳踏上那一級一級的樓梯，路過幾扇緊鎖著的防盜門，在黑暗中摸索著前進的道路。有時耳畔響起厲聲大喝“哪個班的”？我們顧不上抬頭望望那張可怕的臉，而是一溜煙飛竄下樓梯跑開。
現在，小小少年懂事了，有了幾分憂郁和傷感，再也不會像搞兒時的惡作劇了，生活中少了那份童真與童趣。
啊！童年！童年！
寫童年的作文 篇3
童年像一幅畫，豐富而又多彩，童年像一串串風鈴，風一吹，鈴聲悅耳而又動聽。記得四歲那年，我做了一件傻事，至今回憶起來，仍覺得很后悔。
那個時候，我家養了一只名叫咪咪的貓。咪咪長的很可愛，渾身上下雪白雪白的。尾巴總是高高地翹著，好似一朵盛開的菊花，一雙綠眼兒不厭其煩地搜尋著，隱約透著靈性，仿佛兩顆綠葡萄。我特別喜歡它。閑暇時，我常常把它抱起來仔細地端詳著。
可美中不足的是，咪咪的臉兩旁長著幾根白胡子。我心想：“這么漂亮的咪咪，咋還長有白胡子呢，只有老爺爺才有呢？”讓我越看越覺得別扭。咪咪可是個美人胚子，這幾根白胡子使咪咪的模樣變得不怎么好看。于是，我突發奇想，便有了把咪咪胡子剪掉的想法。
當天的午后，我把咪咪招引過來，梳理著它那柔軟的毛發，想象著咪咪如果沒有胡子該有多漂亮的幻想。我慌忙起身去拿剪刀，這時的咪咪似乎不想中斷這午后休閑時的美好時光，像個跟屁蟲似的屁顛兒屁顛兒地跟著我，我連忙把咪咪摟在懷里，拿著我的手工剪刀在咪咪的臉上順手來了一刀，只聽“咔嚓”一聲響，咪咪的胡子落到了我的腳上，當時，我就像一位專業的剪發師。不一會兒，大功告成了。“哇塞！太完美了，簡直就是一位楚楚動人的美少女！”我仔細地端詳著。我唯有這樣的計劃還興奮了一下午呢！
晚上，媽媽下班回來，看到我這么高興，忙問我有什么好事情說來聽聽。我高興地把我的計劃告訴了媽媽，媽媽聽了后哭笑不得，用手點點我的頭說：“傻丫頭，貓胡子怎么能剪呢？這貓胡子對貓可是有著很大的用處呢，特別是在捕鼠時，胡子可幫助貓控測鼠洞的大小，幫助貓捕鼠。因此，胡子即時貓的探測器，又是貓的計量儀，可為貓提供很多方便。你這一剪不打緊，這貓還是貓嗎？它怎么捉老鼠呢？”聽了媽媽的話后，我慚愧地低下了頭，后悔極了。
如今，我已是一名小學四年級的學生了，但每當想起這件事時，我依然覺得很后悔。童年的我真是太天真了。
寫童年的作文 篇4
童年;是一個神話、是一個充滿幻想和希望的神話,在這個神話里有許多事情都讓我們難以忘懷'有悲傷的”有快樂的”但這些事經過歲月的洗禮最后一定是美好的"
記的那是我讀幼兒園的時候'那時我才6歲“對任何事物都感到很新奇;都要去碰一碰， 一次‘媽媽因為家里蚊子太多/買了一個電蚊拍'由于這東西能通電“很危險’所以媽媽把他放在電冰箱上，不讓我碰、可是這區區的電冰箱哪能難倒我這個、調皮大王/‘
于是‘我乘家里沒人的時候搬來幾張椅子“一張一張地疊起來在慢慢爬上去。我小心翼翼地站起來"看到了。我看到那個電蚊拍了：我把電蚊拍先扔到地上'然后慢慢爬下來’ 我興奮地拿著電蚊拍;仔細地端詳’忽然發現抓柄哪里有個按鈕;我按了按‘卻什么事都沒有,于是我就把那個按鈕一直按住，我的目光又轉移到了電網。覺得好像球拍’就情不自禁地碰了一下;沒想到我一直按的那個按鈕正是開關、現在電網通了電”所以我被電了一下感覺手很麻我立即把手縮了回來;驚奇地看著那個電蚊拍：那時我還不知道是什么回事/以為電蚊拍是魔鬼變身、能夠施魔法呢;
我害怕地逃到房里躲在被窩里'直到媽媽回來、發現了電蚊拍和疊在一起的椅子’且看到我躲在被窩里‘就明白了一切"
媽媽跟我解釋了很久“我才相信不是魔鬼在搞鬼/直到現在我想起這件事"還覺的有趣呢，
童年、也是一個童話'是一個亮麗地童話、懵懂無知卻勇于探索;懷念這樣美好的童年/
寫童年的作文 篇5
“昨日是你今天買不回的`過去，今天是你未來回不來的曾經”這是我在校門口電子熒屏上看到的，我第一眼看到時就深深印在我的腦海中。
他給我的感觸很深，第一句猶之。我的昨日便是我的童年，如今我已成為一名高中生，同，其他學生一樣沉浸在學習的海洋中，老去海底的知識，彼此也形成了一種競爭。這更加讓我要奮斗平拼搏，致是我好像無絲毫時間回憶我的童年和童年的快樂。當我看到這句話后，我一直醞釀著這句話。千金買不回的昨天便如我早已失去的童年。我想起了我的童年。
聽聽那童年的聲音，我和小伙伴們玩過家家，神情都十分專注，最終嘟囔著，那幼稚的童聲是多么吸引人啊！如今我卻只能看著我表妹手中小心翼翼地拿著一個洋娃娃，十分專注地給她梳小辮子。我的童年呢？我曾經也有過這樣的專注，可他是昨天了。
聽聽那童年的聲音，在放學的路上我同學一起追逐打鬧，那小小的人發出的豪爽、不受拘束的歡笑聲，那笑聲是多么的觸動我的心靈呀！現在我只能在上學的路上看見一二年級的小學生在路上奔跑、佇立、并排走。我的童年呢？我曾經有過這樣的笑聲，可是他是我昨天的笑聲了。
聽聽那童年的聲音，早晨在教室里讀書，那幼稚的童聲在教室里來回飄蕩，雖然獨處的課文斷斷續續，發音不標準，可那童聲是多么令人懷念啊！此時我再也沒機會聽到了，我所能聽到的只是現在教室里雄渾敦厚的聲音，表現出來的是成熟。我的童年呢？他他是昨天，我長大了。
隨著年齡的增長，童年將離我越來越遠，童年的聲音不知在將來的某一天某一時候再次聽到。緊張的學習氛圍終日包圍著校園。在草坪上坐著看書，在路上邊走邊背書，在食堂里嘴里吃著飯腦子在思考問題等等，這些便是校園里隨處可見可聽的。我終日面對著書本，腦子思考學習的問題，我想童年的聲音將漸漸變弱以至消失吧！
昨天已逝去，我們只能聆聽；童年已逝去，我們只有聆聽。
寫童年的作文 篇6
童年的趣事就像漫天的星星，在我的記憶中閃爍。
還記得4歲那年，我第一天上幼兒園，還沒到門口就直掉“金豆豆‘’，抱著媽媽的腿不放。一進教室就號啕大哭起來，任憑老師怎么哄我，我始終說：”不要，不要，我只要媽媽。“其他小朋友也想起了媽媽，頓時，教室里哭作一團。非常有意義的第一次上學就在哭聲中度過了。5歲那年我轉學到了一個新學校，依依不舍地松開了媽媽的手，跟著老師進了教室，看見一張張陌生的臉，卻都掛著甜蜜的微笑。很快我就溶入了這個新集體。時間就象流水飛快地流過了，轉眼間我背上了書包成為了一名小學生，此刻，我的心情是無比的激動啊！我對我的新學校充滿了好奇。回頭和媽媽揮揮手：”媽媽！我長大了！“我不想不想長大，長大后世界就沒有童話，我又想又想長大，長大后就能去實現自己的夢想。
寫童年的作文 篇7
在每個人童年的回憶中，都會有美好的回憶，而我當然也不例外。在我的回憶中，我的童年是五彩繽紛的，也有過許多開心的事情，令我十分的難忘！
人們常說：種瓜得瓜，種豆得豆。我想，種餅干也得餅干，于是我把一小塊餅干種在了花盆里，我先挖坑，然后再把餅干放進去，埋上土，我的種餅干計劃第一步完成，以后的每一天，我都來看看，我想，我一定會得到一大堆餅干，我想起就高興，每天我都澆水，而且每天我都對他說：“小餅干快點長，長呀長呀！”當時的我很天真，居然買了一瓶可樂，每天給餅干喝一點，現在想起來，感到好笑，就這樣，延續了幾天后，這件事被媽媽發現了，媽媽又生氣又好笑，并告訴我這樣不會有果實的，但當時的我脾氣非常倔，誰的話我也不聽，我根本不相信媽媽的話，依舊按我的方案執行，可我都等了一個月也沒結果實，我想，再等一陣吧，說不定會有效果的，可等了三個月……半年……一年，一直沒有結果，媽媽看見了，說：“餅干結不了果實，它不像種子一樣。”我不得不信了媽媽的話，所以我的計劃也不知從何談起，媽媽說，你可以種一顆種子，就會結果實，但用水澆就行了，并不用可樂。
于是我和媽媽種了一棵豆子，但我想，種豆子會結什么呢？我想也像電視里說的，給它嫁接，這樣會有意想不到的結果，說干就干，我找來另一顆種子也埋在土里，像這樣就好了，但嫁接是把一種植物的枝或芽，嫁接到另一種植物的莖或根上，使接在一起的兩個部分長成一個完整的植株，我想會有奇特的結果，可等到開花結果我才發現，沒有什么不同，我問媽媽，媽媽說：“嫁接不是那么簡單的，是要把一種植物的枝或芽，嫁接到另一種植物的莖或根上，使接在一起的兩個部分長成一個完整的植株才行。”我聽完大吃一驚，我的第二個計劃有失敗了。
這就是我童年的回憶，我覺得我們大家的心中都有一個關于童年的美好回憶。我希望我們大家都能把童年的事打開來分享，讓大家感受到快樂！
寫童年的作文 篇8
隨著歲月的風鈴聲，搖醒了我沉睡的記憶，久違的感動又被喚起!
小時候，總覺得日子過得太慢太慢，總以為長大是件很美麗的事情。長大了就能擁有七彩人生;長大了就可以獨自瀟瀟灑灑闖蕩世界;長大了就不會再受到諸多的束縛和限制，可以活出一份隨意和輕松因此總會陷入對未來無盡的幻想中，自個兒編織著一個又一個五彩繽紛的夢。
在平平淡淡的日子里成長，不知不覺中便告別了童年的幼稚、天真和少年的萌芽好奇。當我走入了青春歲月的時候，才知道童年的夢好癡、好傻、好難圓。一切竟是如此深不可測，而又是如此簡單易逝。往事過眼云煙，白云在藍藍的天空中悠閑地散步，大地上少不了我童稚的歡笑。掐一朵嫩嫩的無名野花，哼著未成曲調自編的童謠，在一叢叢野菊花中，我席地而坐，雙手托腮。充滿著對那片未知世界的美好遐想和憧憬。
然而輕風系不住流云，流云帶不走我的風箏。平靜的天空是我理想的調色板。童年是用紙做的小船，越駛越遠，直到沉入大海消失不見。
我只好揮揮揮手惜別童年，還沒來得及細細品味這流星般的多彩歲月，我便長大了。長大了，面對著光怪陸離、錯綜復雜的世界，會發現生活也有遺憾和不完美。生活中有太多的無奈和沉重的心事。有太多的艱難和坎坷。長大后的生活不是一首雋永的詩，一個動人的夢，一幅絢麗的畫，更不是小時候編織的美麗的童話。長大了，便知道自己是從何而來，再也不相信自己會像孫悟空那樣從石頭里爆出來。長大了，便漸漸明白了人情世故。于是心與心之間多了一層隔膜，慢慢變得圓潤，于是少了一份理解。長大了，兒時的夢幻便不再空靈美麗。原來童話里的故事都是騙人的，再也不會盲目地相信所有的故事是真的了。
長大了，也許會得到很多。但同時也失去了很多。還能說什么呢，只會留下一絲絲遺憾罷了。
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