精選以童年的作文600字10篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的以童年的作文600字10篇，歡迎大家分享。
以童年的作文600字 篇1
長大了，翅膀硬了，可以自己飛了！但是對于母校——小學！都會依依不舍！這里有我們的回憶！有我們童年的記憶！
到了中學，我們會回想起小學的美麗！小學我們可以調皮！可以搗蛋！可以當小淘氣包！可以在父母面前撒嬌！可以無憂無慮的玩耍、嬉戲！我愛你——母校！花兒謝后還能再開；秋天過后還能再來；唯獨那寶貴的時間不能再返。
我要離開那鮮艷的紅領巾啦！那意味著我半成年了！要像爸爸媽媽那樣擔任起一切力所能及的事情！多么想念童年��！希望各位在讀小學的小朋友們多多去珍惜童年那寶貴的時間！
我要把我的理想放飛！我愛你——母校！
時間一天天的流逝，我們在六年級的日子也越來越少。而我的心也是越來越難受，我就要和我親愛的同學們分開了，我真的很不舍！
在這幾年來這里記錄著我和同學們的酸甜苦辣，記錄著我們的努力，記錄著我和老師之間的親密。要離開這個母校，我還真是舍不得！這幾年我在老師的照料下茁壯成長，在這幾年我和同學們一起快樂的學習�？鞓返耐嫠�。這幾年的點點滴滴我永遠也不會忘記。六年過去了，我們長大了，我們就要畢業了，可是老師還是千叮萬囑，要好好學習，將來要為國家做出貢獻！
還記得我剛入學的時候，我很害羞，我不敢主動的去和同學們一起玩耍，最后是同學們來邀請我去和他們一起玩的。我還是和靦腆。最后我被同學的熱情給打動了，我接受了他們的邀請。久而久之，我不想剛來時那么拘束了，我開始主動和同學們玩耍。我不開心時同學們就想辦法逗我開心，我生氣時會說一些令同學傷心的話，可是他們還是會原諒我的。一轉眼，我們就快要分道揚鑣了，真讓人不舍，和同學們在一起的美好時光我永遠也不會忘記的！
光陰似箭，日月如梭，我們就要畢業了，可是我真的舍不得同學們。可是天下沒有不散的宴席，在小學的六年就要畫上句號了。六年的同學就要各奔東西了。六年的同學，我真舍不得你們！
以童年的作文600字 篇2
童年的趣事如同繁星一般的數不勝數。在這些趣事里面，總有一些讓你記憶猶新。我也不例外，就讓我在今天和你分享一下吧！
記得在我4歲的那年。有一天，我正在家里看電視。電視里播放的《還珠格格》我看得可謂是津津有味，嘿這些人在這里演得真好看。我問一旁的媽媽：“媽媽這么大個人怎么進去的？我也要進去。”媽媽向我解釋：“傻孩子，沒有人再里面，你也進不去的。”我噘著嘴，想：哼！想騙我，肯定有人在里面。要不然，怎么那人會說話呢？后來媽媽叮囑我：“你就在這兒看，我進房間睡一會。”我說：“好的，你就進去吧�！�
我又樂此不疲地看呀看。我看到紫薇進了牢，她大聲喊：“快救我出去，救我出去�。 闭f的時候，還在不停地流淚。哎呀！紫薇怎么這么難過？我想，她一定是被困在電視里出不來了，等著人來救她呢！她剛才在里面這么急切，一定是叫我把她救出來。
怎么辦呢？怎么樣才可以把她救出來��？突然我靈光一現，想到了一個好辦法：紫薇出不來，是因為她弄不開那個玻璃。我只要用錘子一敲，紫薇就可以出來了。
于是，我急忙跑到雜物間，拿出工具箱打開，找出錘子。我舉起錘子，說：”紫薇，不要怕，我來救你了！啊——“我跑向電視機，邊捶邊說：“紫薇，出來吧”“乓啷”一聲，破了一個小洞。紫薇沒出來，倒是媽媽出來了。
媽媽看了看破了個小洞的電視機，再看看拿著錘子的我，生氣地問：“干嘛要錘電視機？”我委屈地說：“紫薇在牢里，我要把她救出來�！�
媽媽聽了我的話，先是一愣，然后又好氣又好笑，說：“兒子，真的沒有人在里面�！蔽殷@訝地說：“�。‰y道紫薇死了？”媽媽笑得更大聲了。怎么樣？有趣吧！我的童年就是在一件一件這樣的事中度過了。盡管現在的我已不會像小時候那樣，但是童年趣事一定會成為我最深刻的回憶。
以童年的作文600字 篇3
童年的故事猶如天上的星星一樣多。今天，我就摘最大最亮的那顆星星來給大家介紹一下吧！
記得有一次，我一個人在家，爸爸媽媽去上班了，他們把防盜門鎖住了。一會兒，鄰居家的小姐姐來找我玩，可是防盜門鎖住了。于是，她用剪刀把防盜門上的鐵砂鉸了一個洞，從外面給我往里塞花生。為了感謝她，我把我愛吃的巧克力糖也給她塞了過去。媽媽回來了，看到了這個小洞，覺得很奇怪，一問我才知道是怎么回事。
小時侯的我很膽小。一次，我在幼兒園里，我們吃晚飯，我吃了一碗沒有吃飽，于是便想去老師那里再盛一碗，可惜沒有了。老師叫我去打飯，可我連廚房在哪兒都不知道，怎么打飯呀？我又不敢問老師廚房在哪兒，只好提著桶出去了。
我正著急的時候，突然，我看到一個老師從一個房間里走出來，手里端著一盆米飯。啊，這一定就是廚房了！我便提著桶走了進去。鍋里燒著水，冒著熱氣。旁邊有一個有房頂那么高的大鐵桶，鐵桶底下生著火。這大概是做飯的鍋吧，一個幼兒園那么多小朋友，一定吃的下這么多，需要盛飯時放個梯子爬上去就行了。我一邊想著自己是多么聰明，能想出這樣的結論，一邊放下了桶。
可奇怪的是，老師并沒有“爬”上梯子盛飯，反爾從鍋里舀了一瓢水倒進桶里，把桶遞給了我。我也不管那么多的，提著桶就回教室了。老師看到我桶里的“飯”，眼睛都瞪出來了。也真是奇怪，那天沒有一個人吃我打的“飯”，說實話，我也不想吃。我到現在才知道，那天我進水房了。
到現在想起來，我還覺得可笑呢！那時不懂事的我干了那么多件蠢事，還什么都不知道呢。
以童年的作文600字 篇4
當我還 在幼兒園的時候，我就很喜歡畫畫。我用紅色的蠟筆畫出了太陽；用藍色的蠟筆畫出了天空和海洋；用綠色的蠟筆畫出了小草和大樹；用黃色的蠟筆畫出了星星和月亮......原來，這小小的蠟筆可以畫出五彩繽紛的世界。
當我漸漸長大，畫畫也成了我生活中必不可少的一部分。傷心的時候，我會拿起畫筆涂涂畫畫，傾訴我的苦惱；高興的時候，我也會拿起畫筆用五顏六色，表達我的喜悅；無聊的時候，我又想到了畫畫來打發時間。畫筆就像我一個不會說話的朋友，默默地陪伴我、鼓勵我、支持我。
記得有一次參加美術比賽，我花了整整二個小時，一副栩栩如生的畫面展現在我的眼前：藍天白云下小鳥在自由翱翔；小橋流水里鴨子在歡快的戲水；草地上，有的小朋友在放風箏、有的小朋友在跳繩、有的小朋友坐在大樹底下看書……哇，終于畫好了。正當我想松一口氣時候，一只蚊子飛過來，在我耳邊嗡嗡作響，大概想來“嘗嘗”我的味道。我急忙扔下畫筆去拍打蚊子，哎呀，手中的畫筆掉到了剛完成的作品上，清澈的小河里頓時多了一個大污點，我氣急敗壞，都怪那可惡的蚊子，把我精心繪畫的作品給毀了。怎么辦啊？重新畫是來不及了，我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時，我突然想起學過的一篇課文，文中的主人公也是遇到了同樣的問題，在父親的引導下，變拙為巧進行補救。我何嘗不試試呢?于是，我重新拿起畫筆，在那個污點上添了幾筆，巧妙地把污點變成了小魚。小魚吐著泡泡，反而使畫面變得更加生動了。塞翁失馬，焉知非福。我不禁為自己的靈機一動而感到高興。
我愛畫畫，因為畫畫能使人快樂，而我也在畫畫中學會了很多技巧和做人的道理。生活中我們都會遇上許多不如意，只要你換一種角度思考，就會有新的發現。
以童年的作文600字 篇5
我的一生中，有一段美妙的時光，那就是我的童年時光。在我的童年里，有許多有趣的事，下面，就讓我來說一件吧！
在我老家的旁邊，有一堆沙子，這些沙子里常常出現一個個的洞。我以為是一些小朋友用棒子弄出來的�？墒牵幸惶�，我看見洞里有好幾只馬蜂鉆出來。本來，我是對他們的存在不感興趣的，可是，有一天他們不知為什么叮了我一口，害我痛得要死，我就想去滅蜂了。
我一個人怎么能對抗這么多馬蜂呢？我想了一會兒，決定要組成一個滅蜂隊。
我的滅蜂隊組成了，總共有五人，都是我的好朋友，我們的手上拿著各種“武器”，有石頭、水槍，有竹葉的竹竿等。經過評選，大家讓我當隊長。
一次慘烈的人蜂大戰開始了，首先，大家把馬蜂洞埋了。然后，那些馬蜂回來時，見家沒了，只好再去挖。此時，我一聲令下，使用了“石頭陣”，頓時，石頭如雨點一樣落下來，馬蜂們像熱鍋上的螞蟻一樣，亂成了一團�？�，有幾只馬蜂還被石頭壓死了呢！“石頭陣”過去了，大家拿出了各自的武器，繼續戰斗，此時戰斗已經到了白熱化的時間段，我只是指揮，可沒有參加“戰斗”。當時我只看到了一盆水，就把水潑向馬蜂，頓時，地上成了一條“小河”。馬蜂們在“河”里似乎在喊“救命”。人蜂大戰到了最后的關頭，我們拿出了竹竿，開始沖刺，殺殺殺殺……
我們勝利了，而且誰也沒有受傷，馬蜂們雖然有些跑了，但是我們也報了這個仇，這真是漂亮的一仗，我和其他人都笑了起來。
�。⊥甑臏绶潢犝媸亲屛一匚稛o窮！要是我能再回到過去那該多好，可是，這可能是一個幻想。
我愛我的童年！我喜歡回憶童年的趣事。
以童年的作文600字 篇6
童年生活像一個五彩斑斕的夢，像一串五光十色的珍珠，使人留戀，使人回憶。
還記得那是我六歲的時候，非常的淘氣，就說我家吧，我們家有一顆杏樹，每到夏天就開花結果，長出香甜的果實。
那個時候因為我太小，所以摘不著杏，只好讓媽媽幫我摘，媽媽讓我一天最多吃三個杏，可是以我的胃口，還不夠我塞牙縫的了，何況我還吃。
經過一番研究我決定等媽媽不在的時候，我偷摘杏，以我這么低的個子肯定摘不著但是我可以爬樹。
明天正是個機會，因為媽媽明天要去給姥姥洗衣服，做飯。
第二天到了，媽媽擔心的說：“榮榮不要害，瞎跑亂跳，好好聽奶奶的話，我走了，在家要乖哦！”
我說：“行了！行了！快走吧，別嘮叨了，一會趕不上18路汽車了�！�
我悄悄地繞到墻下，我一邊搓著手心一邊說：“這下看我的吧！”說著我便像一只敏捷的猴子爬了上去。我站在樹上，摘下了幾個熟透的杏扔下來，扔下來的杏啪啪的響，我立刻從樹上跳下來“啊呀！”這下完了，這是我臉色慘白，血壓一下從80下一下升到180下。我跳進鄰居家的院子里。我家和鄰居家只有一墻之隔，這墻很低，就個一米二五左右。我不知道什么時候驚動了鄰居家的大狼狗，只聽見它像離玄的箭一樣飛奔過來，我向右移轉躲過了大狼狗，可這狼狗這么死心眼繼續對我窮追不舍。我急忙又跑了起來，人畢竟只有倆條腿，哪跑得過四條腿？不一會兒，我和狗之間的距離越來越近——就在這千鈞一發的時候，我立刻拾起一根竹棍，做出了個準備打狗的姿勢。這狗還真是欺軟怕硬，望著我手中的竹棍，灰溜溜的夾著尾巴打“退堂鼓”了！
童年，像流水一樣一去不復返，但童年有往的趣事，卻永遠忘不了。
以童年的作文600字 篇7
幫助別人，保護環境，保護動物，自己勞動……這些都是件快樂的事。其中，使我最快樂的一件事是——第一次種瓜。
有一天，我正在寫作業。突然聽見弟弟在喊：“咱們種的瓜長瓜了，不信你自己看看去。”我放下手中的筆，飛快的跑過去。一看，呵，好大的瓜呀！我和弟弟看著那籃球一樣的瓜，高興的連蹦帶跳不亦樂乎。
由此，使我想到春天一個星期天的下午，陽光明媚，花兒、草兒再陽光下爭先恐后的吮吸著陽光。花從中開的那
些嬌艷的小花都在陽光下爭奇斗艷。我和幾個小伙伴在一起商量在我家門前那塊空地上種什么？我們商量來商量去，最后決定在那塊空地上種瓜。
等到第二天早晨起來，我們高高興興的集合在這塊長滿野草的空地上，動起手來。首先我們拔草，草真難拔呀！它的跟深深的扎進了干硬的土里，廢好大的勁才能拔起來 。我們堅持不懈的干，那些討厭的草，終于被我們消滅了。然后挖坑，坑好難挖。里面都是些磚頭片瓦。我們只好用手來挖，一不小心，瓦片還能劃破手。我們廢了就牛二虎之力才把坑挖好。接著是澆水。最后是放籽，籽是好放，可是籽的多少我們卻不知道。我們有去問種過瓜的人，問清楚了之后，我們把籽放下，埋好。
接著是澆水，我們澆水時水總是流出來，好半天才弄好。
我們干的滿頭大汗，這活雖然累，但是我們想到豐收的果實，只覺得心里像吃了蜜一樣甜，一樣開心，一樣快樂。
隨著時間的遷移，我們種的瓜發芽了，爬蔓了，開花了，結果了。在瓜發芽、開花、結果的日子里，我有空就來給它施肥、澆水、鋤草。每來看它，都帶著一個美好的愿望——早日看到豐收的果實，看到用自己的勞動創造出來的果實。
慢慢的，慢慢的，瓜秧長大了，結瓜了，我盼望已久的愿望實現了。今天，我和弟弟抬著自己豐收的果實，心理特別高興，特別快樂。
這就是我感到最快樂的一件事——第一次種瓜�，F在想來要得到豐收的果實，必須付出艱難的勞動。學習也是一樣，難道不是這樣嗎？
以童年的作文600字 篇8
又是一年的秋天，窗外梧桐樹的葉子已成了金黃色，悠悠揚揚的.笛聲從耳邊傳來，一轉身，梧桐的葉子已落了一地……
真想走在梧桐樹下，踩著滿地的落葉，陪著古老的梧桐，傾聽美麗的故事。一陣清風拂來，將我帶回了那遠去的時光……
小時候的我十分調皮，看見一個新奇的事物總要上去瞧一瞧。每年的春天只要看到天上搖擺的風箏，我都會催促父親給我買一個。抱著心愛的風箏怎么也不愿不放手，逼得爸爸只好給我買下。興奮的我一路小跑回家，一到家便吵著放風箏。直到看著爸爸把風箏放上了天，我這才算安靜下來。接過父親的風箏線，舞動的風箏和我一起在跑�？墒�，不一會兒箏線斷了，我又傻傻地立在原地。
這段童年的日子也隨風箏愈飛愈遠……
還未上一年級，我便參加了繪畫班。每次畫畫我都很開心，不光是因為我喜歡畫畫，還因為畫完了之后，就可以央求媽媽為我買爆米花了。“噼哩啪啦”的聲音是我最愛聽的。爆米花就要出鍋了，當打開鍋蓋的一瞬間，香味徑直鉆入我的鼻腔，令人十分享受。心滿意足地拿著滿滿一大袋的爆米花，慢慢地品味。可是，一會兒，香味散盡了，我又不想再吃了。
這段童年的日子也隨爆米花的香味愈飄愈遠……
直到上了小學，我的家里還會擺上幾個彩色的風車。一有空閑，我就喜歡拿著它，任由調皮的風兒玩耍著它。我樂意和風兒一起分享，五彩繽紛的風車就成了我腦海中最深的記憶。可是，一會兒，風停了，風車不轉了，我又失去了玩風車的興趣。
這段童年的日子也隨風兒愈吹愈遠……
一陣清風拂去，將我帶回了現實�？催@身后，落葉積了一層，半空中還有一片正在旋轉的黃葉，我伸手接住了它，將它放在掌心，愿這些落葉能將我的回憶永遠儲存，不隨即去的風兒遠去……
梧桐葉飄飄零零，依舊紛紛揚揚……
以童年的作文600字 篇9
童年像一首歌，又像一首詩，里面有我們的幸福和快樂；童年又像是一幅美妙無比的風景畫，畫中游我們五彩繽紛的生活；童年又是一個夢，夢中有我們對未來的憧憬和想象；童年又仿佛是一條小小的船，里面裝滿了許多的甜蜜和我們天真爛漫的笑臉。
我是一個生活在二十一世紀的陽光女孩，童年是在長輩們百般呵護下無憂無慮度過的。童年里，好玩的有趣的事太多了。但最讓我記憶猶新的事情還是和小動物們發生的事了。
小時候，我很調皮，性格簡直就像個男孩子，大人們都說我是個小“搗蛋鬼”。一次，我去奶奶家玩的時候，發現奶奶家的小狗正在盆旁喝水。于是，便想來個惡作劇，便悄悄地走到小狗背后，使勁一按，把狗頭給按到了水盆；里面。誰知這一按不要緊，竟然吧狗給惹惱了，轉過身以迅雷不及掩耳之勢在我手上狠狠地咬了一口。疼得我“哇哇”大哭。唉，真是偷雞不成反蝕把米。還害得媽媽花錢給我打預防針。真是得不償失啊！
后來，我上學了，人也變得很靦腆，不在像以前那么調皮。上課很少發言，老師也說我性格內向。記得有一次，老師點我回答問題，我猶猶豫豫的站了起來，聲音很小，還結巴了半天。心里想：“這下玩了，老師非批評我不可。”可是老師卻說：“你回答的很正確，要是聲音在大點就更好了。”慢慢地，在老師和同學們的幫助下，我的膽子漸漸地大了起來，人也變得自信多了，主動地舉手回答問題了，而且聲音也很響亮。學習成績也是芝麻開花——節節高。
現在，我發現學校就是一個小小的社會，在這個小小的社會中，讓我們感受到更多的溫暖和關愛。自己也變得陽光快樂自信起來。
這就是快樂的童年和快樂的我。
以童年的作文600字 篇10
在童年的時候，我們做過很多的趣事。這件事也許發生在你的身邊，也許發生在你的身上。下面，我就來給大家介紹一下我的童年趣事吧。
記得在小學四年級下學期暑假的時候，我和家鄉的伙伴們在我家里玩電腦，玩著玩著，有一個伙伴說：“在朱廣然家里玩太無聊了”要不我們去西邊的小樹林里捅馬蜂窩吧。我領頭，他們幾個都看向我，奇怪的問。“你怎么這么主動啊�！币驗樵谝郧拔冶凰暨^，我一直都懷恨在心。我們幾個都很贊同他的意見。于是我們就開始尋找棍子，大概找了十分鐘左右，我們終于找到了一根合適的棍子。找到棍子之后，我們就開始出發了。
到了西邊的樹林之后我們就開始在樹上尋找馬蜂窩，找了大概六分鐘左右之后，我們只找到了一個小的馬蜂窩，正是因為它很小，所以問們并沒有在乎它，就又開始尋找大一點的。這次，我們找了三分鐘左右，就找到了跟我們數學書一樣大小的馬蜂窩。當時我們高興的不得了，正準備把它捅下來，以解我小時候的恥辱，我手拿著棍子，站在石頭上，可是夠不著，又把棍子舉了舉，又踮起腳尖，可還是夠不著。這可不怨我們的身高，其實是這棵大樹太高了，不得已只能使出我們的絕招了，“凹凸變光線”“突、突、突，”沒兩下就把馬蜂打敗了。好吧以上內容純屬虛構。唉，只能使出我們的絕技“百人剃”了，只見我們一個人頂著一個人，我們都挨著樹，以防重心傾斜，終于，我們碰到了一下。正當我們高興的時候，一只小馬蜂出來了，隨后，又有一只、兩只、三只、一大群，當時我們嚇得魂飛魄散，趕緊四處逃竄，可還是沒少被馬蜂攻擊，不過幸好我躲得快，沒有被攻擊到，我當時還不甘心，于是又再次進攻，這次，我不再粗心了，直接往上一捅，馬蜂窩掉了下來，我趕緊藏了起來，可還是被攻擊了一兩個大包，疼得我直叫。
經過這次危險之后，我再也不敢捅馬蜂窩了。
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