寫童年的作文八篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的寫童年的作文8篇，希望對大家有所幫助。

寫童年的作文 篇1

　　每個人的童年里都會有一些事情是非常難忘的。當然，我也有一件非常難忘的事，那就讓我娓娓道來吧！

　　在我八歲那年，我心血來潮想學騎自行車，可是我又不知道該怎么騎，又怕會摔跤。我只好去請教“王師傅”了。那就是我的老哥。我跑到哥哥面前，對他說出了我的想法，并且叫他教會我騎車，哥哥爽快地答應了我。就來到自行車前面，做了一個讓我坐在自行車上的手勢，我趕緊跑到自行車面前坐了上去，聽從哥哥的指揮，開始學起來了。

　　哥哥先告訴我手腳的擺放位置，然后讓我的腳用力踩踏板，我坐在我后面，雙腳著地，來控制車的方向。

　　騎著騎著，我居然可以控制方向了。哥哥看我可以控制我方向了，就悄悄地離開了座板。那時，我心里正高興著，我回過頭一看，哥哥居然已經離開了座板。我心里一慌，就猛地摔了一跤，我又回頭看了一下，看到我哥哥居然還在那里偷笑。我當時氣急敗壞，一起身就往哥哥那里走，我大聲喝斥：“哥哥！你剛才為什么要離開座板上？害我都摔跤了！”我哥哥說：“你剛剛不也騎的挺好的嗎？”我回過頭想了想，覺得也是，就傻傻地笑了一下。然后走到自行車前，把自行車扶起來，又試著繞了一圈。

　　終于，我學會了騎自行車。現在我可以一個人騎車在小區里面玩了，真開心，好高興呀！

寫童年的作文 篇2

　　回想起剛剛走過的小學歲月，你，幾乎占據了我整個記憶。

　　一年級剛剛開學的時候，你和我有緣成了第一任同桌。我在課堂上總是會暗中觀察你，如桃花一樣的綻開的面容上有著小小的絨毛，看上去可愛至極。大大的眼睛，精致的雙眼皮，紅潤的嘴唇，簡直就是一個標準的美人胚子。

　　那天，放學后，我拍了拍你的肩膀：你好！小姑娘，咱倆做個朋友唄。也許你不曾見過像我這樣開朗的人，先是一臉驚恐地瞪著我，然后綻開了一個大大的笑容：好啊。我很樂意成為你的好朋友。

　　也許金牛座的你和雙子座的我就是天生的最佳搭檔，如同泡面配火腿腸，我們在彼此的世界里愈加相互了解對方。

　　你和我，如世界上最接近的兩片葉子，葉脈、顏色、品種都是一樣的，只有葉子中的汁液屬于我們不同的個體。

　　你和我之間，也曾經發生過小小的摩擦。但是，每次你和我在一起一碰頭，我倆就不約而同地向對方說出三個字對不起。和你在一起的日子里，我都不會傷心，因為在我傷心的時候，身邊總會有你。

　　記得有一次，我們一起去買學習用具，店主送了我們一小盒巧克力，你問店主：這里邊有幾小塊兒呀？店主說：有三塊兒。你想和我一人一塊，抑或是是和我平均分開，由于考慮到你還要演出。不能掰開弄臟手，而店主又不肯多送一塊兒。所以我們就把巧克力放在柜臺上，揚長而去。

　　你幾乎包攬了我小學五年的所有歡喜，所有的日子。我上輩子一定積了不少的福，所以，上天賞賜我，讓我遇見了你。在今后成長路上，愿你有更多的歡笑。

　　惟愿此生，不曾相忘。

　　繁華褪盡，五年歡喜。

寫童年的作文 篇3

　　“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。”“夜深知雪重，時聞折竹聲。”……每當我讀到這些寫雪的詩句，總會想到皚皚白雪飄落的裊娜風姿，可是，雪花只是在寒冷的冬天停留一會兒，對于我們這些江南的孩子來說，那是一份多么珍貴的禮物啊！

　　如今，我真的有機會在炎熱的夏天看到晶瑩可愛的雪了――在解放公園飄雪樂園。

　　穿過五顏六色的“時空隧道”，一陣陣寒氣迎面撲來，眼前是一片白色的童話般的世界：雪，潔白，晶亮；那些用冰砌成的冰屋，晶瑩剔透，小巧玲瓏；旁邊還有美洲黑熊、麋鹿等一些珍貴動物的標本。走走看看，還真體驗到了愛斯基摩人的生活，體會到了北國風光的情調呢！

　　我們按捺不住好奇，繼續前行。雪紛紛揚揚地下著，有的似鵝毛，有的像柳絮。飄飄悠悠，飄飄悠悠，靜悄悄地落下來，落到人們身上，頭上，手上，大家嬉戲，玩耍，到處都是歡樂的笑聲。我情不自禁地掬起一捧雪花，輕輕一灑，雪花飄到脖子里，滲透到衣袖里，麻麻的，涼涼的，真像個頑皮的小孩在抓你的癢癢。

　　看，那有個雪人，黑黑的眼睛，圓圓的鼻子，戴著個小帽，正沖著大家憨憨地笑呢，那樣子，儼然是個逗人喜愛的小丑。

　　啊，滑梯，雪橇，我盼望已久的游戲。我興奮地來到滑梯上，滑梯完全是由冰筑成的，晶瑩透明。怎么辦，滑下去一定會前仰后翻的。顧不得那么多了，今天就撒一次野吧，我順著滑梯直沖下去，一到地面人便拋出老遠。躺到地上，我既心驚，又興奮。

　　站在雪橇面前，看著那么高的斜坡，我早嚇得魂飛魄散了，愣了好半天，才坐上去，后面的工作人員用力一推，雪橇快得像離弦的箭，往下直沖，完了，眼看雪橇就要撞到旁邊的護欄了，它像脫韁的野馬，不由我控制，不知什么時候，“撲通！”車翻了，我也摔得四腳朝天。躺在雪地里，雪被我弄得一團糟，這一跤摔得真有趣，太刺激了。

　　進入冰雕世界，那些氣勢雄偉的馬以及其他動物真是巧奪天工，惟妙惟肖，栩栩如生，讓人目不暇接，留連忘返。

　　一直以為，夏天看雪，只是個夢，但在飄雪樂園實現了。

寫童年的作文 篇4

　　童年趣事像寶物一樣數不情，被時光鎖在了一個寶箱里。今天，我就要拿一件給你們看。

　　 小時候，總聽見大人們說“講大話掉大牙”。于是，我控制住自己，每天在心里說：影影，不要說謊，不然你會掉大牙的！

　　 可是，有一天，我正在刷牙，突然感覺到有一顆牙松了。我的心里緊張起來，心想：慘了，詛咒靈驗了！一定是因為昨天我騙媽媽喝完豆漿了，其實偷偷地倒了，因為實在是太難喝了！突然，我靈機一動，心想：對啊，我可以用膠水把它粘住啊！可是又想：膠水有毒啊！終于，我心生一計：用手壓！

　　 第二天起床，咦，我的牙齒怎么不見了？我明明把它壓住了！難道掉到哪里去了？對，一定是睡覺是不小心把它吞到肚子里了！于是，我到廁所里去排泄。可是過了很久，牙齒還沒有出來。這時，媽媽在洗被子時看到了一顆牙齒，就問：“影影，這是你的牙齒嗎？”我哭了，沖出廁所對媽媽說：“媽媽，對不起。我前天騙了您！”媽媽聽了，笑著說：“傻孩子，人長大了就要換牙了！這說明你已經長大了呀！”我擦干眼淚，停止了哭泣，不好意思地笑了。

　　 童年的趣事像風一樣飛快地吹過，讓我們好好地珍惜它吧！

寫童年的作文 篇5

　　關于童年，有許多值得回憶的歡笑與淚水，每想起它們，我的嘴角就會揚起一絲微笑。

　　咦?這張照片的小朋友怎么穿著高跟鞋，顯得很不好意思的樣子呢?

　　這還要從我6歲的時候說起，那天中午，媽媽睡午覺了，我就在她的房間玩手機，我玩了一會兒，覺得沒什么意思，就準備到客廳看電視;我剛一起身眼睛就被媽放在墻角的一雙紅色高跟鞋牢牢地吸引住了，這雙高跟鞋全身是紅色的，十分耀眼，看起來非常精致，我暗暗想：要是我穿上它，一定很漂亮。

　　我悄悄地走過去，脫下鞋手扶著墻，先把右腳慢慢地伸進去，接著放另一只腳，剛放進去，我的身體就晃了一下，幸好手扶著墻，差點就摔倒了，等身體平衡后，我慢慢地走到媽媽的梳妝臺前，學著媽媽平時的樣子，我雙手叉腰歪歪扭扭地轉了兩圈，我感覺我自己變成了T臺上的模特，看著鏡子里長高了很多的我，別提有多開心了。

　　我正沉浸在喜悅中，突然，“咔嚓”，我回頭一看，糟糕，原來媽媽給我剛剛的樣子拍了下來，我心里一下子緊張了起來，腳上一個踉蹌，又差點摔倒。站穩后，我不好意思地撓撓頭，這時候，媽媽微笑著對我說：“我小時候也穿過媽媽的高跟鞋，你還小，現在還不能穿，以后長大了一點再穿。”我趕緊脫下媽媽的高跟鞋，紅著臉，在媽媽的笑容中跑回了自己的房間里。

　　五彩繽紛的童年，讓我回味，讓我難以忘懷。

寫童年的作文 篇6

　　今天是父親節六月二十一日在上學的時候寫過幾篇《我的父親》的作文，去看了朱自清的《背影》。那只是模仿了一下，是不懂父親的。真正知道父親并不是在父親的懷抱里的，是一點一滴的描繪。

　　在xx年的10月我悲痛的日子，整理著父親的遺物，發現一張發黃的紙，上面寫著“我們感到驕傲，這六名同學是我們浙江的驕傲，他們穿上了軍裝，是我們學習的榜樣”在六名同學里有我父親的名子，那一年他考取了哈爾濱軍事工程學院。那是他的青春，奠定了他的一生要和彈道導彈在一起。也注定了我小時候見不到父親的結果。

　　唯一一次見過年輕的父親是一天的中午，我只記得他帥氣的模樣和潔凈的軍服，我爬在樓道口看著他回頭的微笑，和消失的背影，好像就是昨天。他連一口水都沒喝就急沖沖的'走了，給我留下了4盒沒拆封的64式子彈，那是我童年父親給我唯一的玩具。后組織部給父親了一個處分，理由是路過南京私自回家。沒有父親的童年，我用子彈在墻上畫著父親的模樣，站在三樓的窗口看著三號門外的街。有沒有個帥氣的軍人從那里走過。我的父親，我的童年，是那窗臺上排成行的子彈。

寫童年的作文 篇7

　　“昨日是你今天買不回的過去，今天是你未來回不來的曾經”這是我在校門口電子熒屏上看到的，我第一眼看到時就深深印在我的腦海中。

　　他給我的感觸很深，第一句猶之。我的昨日便是我的童年，如今我已成為一名高中生，同，其他學生一樣沉浸在學習的海洋中，老去海底的知識，彼此也形成了一種競爭。這更加讓我要奮斗平拼搏，致是我好像無絲毫時間回憶我的童年和童年的快樂。當我看到這句話后，我一直醞釀著這句話。千金買不回的昨天便如我早已失去的童年。我想起了我的童年。

　　聽聽那童年的聲音，我和小伙伴們玩過家家，神情都十分專注，最終嘟囔著，那幼稚的童聲是多么吸引人啊！如今我卻只能看著我表妹手中小心翼翼地拿著一個洋娃娃，十分專注地給她梳小辮子。我的童年呢？我曾經也有過這樣的專注，可他是昨天了。

　　聽聽那童年的聲音，在放學的路上我同學一起追逐打鬧，那小小的人發出的豪爽、不受拘束的歡笑聲，那笑聲是多么的觸動我的心靈呀！現在我只能在上學的路上看見一二年級的小學生在路上奔跑、佇立、并排走。我的童年呢？我曾經有過這樣的笑聲，可是他是我昨天的笑聲了。

　　聽聽那童年的聲音，早晨在教室里讀書，那幼稚的童聲在教室里來回飄蕩，雖然獨處的課文斷斷續續，發音不標準，可那童聲是多么令人懷念啊！此時我再也沒機會聽到了，我所能聽到的只是現在教室里雄渾敦厚的聲音，表現出來的是成熟。我的童年呢？他他是昨天，我長大了。

　　隨著年齡的增長，童年將離我越來越遠，童年的聲音不知在將來的某一天某一時候再次聽到。緊張的學習氛圍終日包圍著校園。在草坪上坐著看書，在路上邊走邊背書，在食堂里嘴里吃著飯腦子在思考問題等等，這些便是校園里隨處可見可聽的。我終日面對著書本，腦子思考學習的問題，我想童年的聲音將漸漸變弱以至消失吧！

　　昨天已逝去，我們只能聆聽；童年已逝去，我們只有聆聽。

寫童年的作文 篇8

　　窗前的紫藤蘿花又一次展現著她們那美麗的倩影,桌上的沙漏翻過來覆過去,鳥兒們又開始吟唱新的贊歌……我看到生命從我的頭頂飛過時投下那深邃的暗影，我知道又過了一年，我又長大了一歲。

　　總是喜歡雨夜，獨自一人飛奔在球場上；總是喜歡面對朋友的幫助微笑著回答：“謝謝，我能行！”；總是喜歡一個人深夜仰望星空，回憶過去的酸甜苦辣；總是喜歡在心底里藏點小秘密。誰也不告訴。也許這就是屬于我們年代的東西，這就是青春！

　　更多的，我喜歡上了靜。

　　從前的下課，總是和同學嬉戲打鬧。而現在，習慣了安靜地坐在位子上，或是發呆，或是沉思，或是望著教室中歡笑著的同學們。周圍的聲音在我的耳邊哄鬧著，但我發現，自己不再和他們有任何關聯，在我的腦子里，只有我的思想，我的意念。

　　在家的時候，總是喜歡躺在軟軟的床上。閉上眼睛，默默地回憶那曾經讓我回味的往事，就像早晨忽起的大霧，走在路上，沿路看不清楚，卻繼續前行，遠方一片朦朧，只能漸漸顯形，記憶也隨之慢慢恢復。我從十五歲朝著童年走去，最先看到了十五歲的生日蛋糕和蠟燭的微光，然后又看見十四歲那張倔強的臉……沒有聲音，所有的記憶在沿路播放著無聲的電影。

　　我喜歡這種感覺。

　　朋友們都說我的性格一半是明媚，一半是憂傷，對待生活消極卻又充滿希望，堅信努力便一定可以成功。也許我真的是這樣的人，但我還是不詳承認，只有十五歲的我，多了一份多愁善感。

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