【精選】童年的作文合集8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的童年的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年的作文 篇1
當夏天的月光再次鋪滿我來時的山徑，思念的精靈早已悄悄溜出心底。到田園，到古寺去尋找那一本童年的存折。
翻開第一頁……
暉暉斜陽下，那些影子被拉的好長好長，伴著涼涼的風，暖暖的笑。只見一三口之家手拉著手走在回家的路上。大人們你看看我，我看看你，像是似乎有了約定一樣，一同向小女孩的臉上輕輕地扭去。小女孩倔強的嘴嘟了起來，隨后，他們一人提一邊夾著小女孩向遠處走去。夕陽不在寂靜，搖搖晃晃地落了下去。這是個幸福的時刻，不知可是我我將它放進了存折。
我又翻開了一頁……
樹葉在歌唱，鳥兒在枝頭起舞，小草在轉動。小女孩和小男孩在田間游蕩，真是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”啊！小女孩躲在了淺淺的草中，風吹過，她的身影若隱若現，兄啊男孩看見了，但是他卻躲了起來。小女孩耐不住性子了，找起小男孩來，突然地，一束小野花夾著著嫩嫩的草遮在她眼前：“免費的噢！”小男孩瞇著眼睛對著他，幾只鴨子笨拙地從身邊搖過，她機械地點頭，這一孩童時的友誼雖不刻骨卻也銘心，童年的玩伴，不知不覺將他納入了存折。
又是一頁，破損的一頁，但卻好似頑強。我小心翼翼地打開……
總有些樹林要將樹葉落盡，總有些幸福要短暫離去，總有些挫折會如期而至。
那是哪一年，不記得。三口之家，留下小女孩一人在家，孩童的天真我此時才有所領悟。她還是那么快樂那么無憂。那一次，她一人甩著一根木棒跟著蝴蝶走向了金燦燦油菜田里，同村的老伯伯笑瞇瞇地對她說：“一個人來玩啊？這么高興！媽媽回來了吧？”不知是被突如其來的聲音嚇到還是怎么？小女孩扔了棒子就往油菜里鉆，還真找對了方向，跑回家里，見了奶奶就說：“奶奶我幫你放鵝吧！”她是想只要自己變乖，媽媽就回來就好解釋了。就這樣一直一直……讓我變的堅毅。
童年，用溫情譜曲，暖誼伴奏，和著挫折，彈出一段動人的時光。
我合上存折---深呼吸……
童年的氣息意猶未盡。
童年的作文 篇2
我的童年是彩色的，有美麗的蝴蝶，在我不算清晰的記憶里，那像是飛舞在風中的美麗花朵。
我從小就是個不安分的孩子，什么爬樹、玩沙子，甚至連翻墻都干過，我還有一群同伙陪我一起瘋。
在我小的時候，大概是六七歲的樣子，那時候才一二年級，我還沒去池州，農校還是農校，沒有修建的好的小路和大屏幕，菜園子都還在，梔子樹都還在。最喜歡在夏天的下午，叫上幾個小伙伴一起去農校里的小花園里玩，在那里有一棵很大的大樹，枝繁葉茂，枝干粗得我們好幾個孩子合抱都圍不起來。
樹上沒有蟲子、螞蟻之類的東西，幾個孩子就邁著小短腿、小短手，一下子就爬了上去。我一般爬得最高，陽光透過樹葉中的縫隙，在我的身上印下了一個個小小的光斑，微風一吹，樹葉發出沙沙的響聲，光斑也隨之在我身上跳起了芭蕾，引得小小的我看著這一幕“咯咯”直笑。
大樹粗壯，但也有著柔軟而堅韌的藤，孩子們坐在樹上，小腿輕微擺動，藤條也隨著搖動，像秋千一樣，帶著孩子們搖晃，像嬰兒時的搖籃，媽媽用手搖動搖籃，唱著童謠，哄我們入睡。
童年的作文 篇3
現在的學生真的很累，她們肩上有來自父母的壓力，老師的壓力。她們并不快樂。
如果我是一名老師，一名校長，一名父母，我絕不會讓孩子這樣成長，雖然我在父母眼中是一個乖乖女，老師眼中是一名好學生，但是我并不快樂。我多想輕松一下，我是愛學習沒錯但我提倡的是‘快樂中學習，快樂中成長’現在的學校只注重孩子的成績，和它們能否成為名校，根本就不注重孩子的心里，往往忽視了我們最童真，最快樂的童年。而我們的國家的教育也似乎沒有想到這一點，也許在快樂中會學的更多，成長的更快。我真心希望我們的父母，老師，學校，國家可一想到這一點。
其實我們不是不喜歡上學，我猜可能有些學習差的同學都得了上學恐懼癥，考試恐懼癥，因為父母，老師給予的壓力讓他們害怕。這樣的童年快樂嗎？如果沒有這些我們也許會更努力學習，對學習越來越有興趣。真的我們的童年很悲慘。
甚至還有的家長會強迫孩子去上補習班，我覺得同樣的時間讓我們去上些我們感興趣的課外興趣小組，我們更會學得好。因為我們喜歡。補習班一般不會對學習有太大作用，主要是課堂那40分鐘，當然如果孩子感興趣還是可以去的。
哎，我們悲慘的童年。
童年的作文 篇4
時光飛逝，歲月如梭，多采多姿的童年，彷佛像流水般，一去不復返，但同年時的歡樂景象，深深的烙印在我的腦海里，讓我永難忘懷。現在望著手中一本本的相冊，好像看到了小時天真的笑顏，好像聽到了幼時頑皮的聲音，它正訴說著這五年來的點點滴滴。從低年級的懵懂無知，到高年級的成熟可靠，這一段段的成長歷程，正是一個個新故事的開端，等著我們慢慢去體會。如今，我已要升上六年級，但我還是無法忘記在這五年來，不論是一句句的小詞匯，還是一章章的小段落，甚至一個個的小故事，都讓我印象深刻。
還記得我第一次上學時，面對陌生的班級，我的心中充滿了不安，是溫柔的老師和親切的同學們，讓我慢慢的不再害怕。這時，政謙慢慢的走向我，邀請我和他們一起玩，這使我交到了第一位好朋友。我功課還好，人緣也不錯，所以被投票選為一年級的模范生，站在司令臺上，看著大家羨慕的眼光，我好得意，我一定會珍惜這得來不易的成果。
暑假時，我和同學一起去泰國，因為是第一次和好朋友一起出國，所以我覺得很好玩，很有趣。后來，我們全家也陸陸續續去了其它地方，例如：日本、韓國等地。雖然沒有像第一次這么新鮮，但也是蠻好玩的。
在三年級的時候，我考上了資優班，每天總要忙進忙出的進出資優班教室，雖然偶而會忘記到資優班上課，也總是被老師提醒，那段日子真是糗得不得了，但是因為老師親切的話語和遲到的尷尬感，我漸漸的把資優班這件事放在心上，也漸漸的不會遲到了。資優班里的東西包羅萬象，老師教我們也很辛苦，所以，我真應該向資優班老師說一聲：「老師，您辛苦了！」
現在的我，已經升上六年級了，即將要成為仁愛小學的大哥哥了，但是我仍然無法忘記那些童年往事，及教導我的老師，曾經幫助我的同學，曾經一起玩樂過的朋友，我對他們只有數不盡的感念，我只好把他們記在心里頭，當作最珍貴、美好的回憶。
童年的作文 篇5
在一次舉行的“讀好書 好讀書”活動中，老師向我們推薦了《童年 在人間 我的大學》這本世界經典名著。于是，我帶著好奇心迫不急待地向人借來這本書并開始細讀起來。
這本書的作者是著名作家高爾基。書中主要講他童年時期，雙親去世，生活困難，寄住在外祖父家，在那里留下了“令人窒息的充滿可怕景象的狹小天地里”童年時光。沒有快樂，為了生活，作者不得不很早就走向人間，先后在鞋店、圣像作坊當學徒，做過雜工、洗碗工。在那段時間開始接觸書藉并從此沉浸其中，書中的知識開拓了他的視野。懷著對理想的追求，作者只身來到喀山求學。在一群進步人士的熏陶下，他的思想境界得到升華。
讀完這本書，我臉紅了。為何？看看自已現在的童年生活，想想書中的作者生活，深知我們這代人是多么的幸福啊！看！許多同學在家里習慣了當衣來伸手、飯來張口的小皇帝。但是，就是有這樣好的條件，我仍沒有好好地讀書，坐在那寬敞明亮的教室里，上課有時不認真聽課，有時還開起了小差，不珍惜老師的辛勤勞動。書本不好好愛惜，到處亂涂亂畫。下課后不是記住玩就是想買東西吃。如果我也面對書中作者那樣的'生活條件，我真的不知道怎樣渡過。
讀完這本書，我感受良多：《童年 在人間 我的大學》是一本啟迪人們智慧的好書。生活中，只有在經歷了種種磨難之后，才能散發出人生迷人的芳香。我想：名人之所以被人所敬仰，是因為他們往往做出了常人做不到的事情。對照自己現在的優越的生活環境，我更應該珍惜今天的美好時光，以高爾基為榜樣，努力學習，認真工作，用心生活，努力實現自己的人生目標。
童年的作文 篇6
此刻，我就坐在圍欄上。看著在我腳底下這勃勃生機的一切。
今天太陽很好，我很喜歡這樣的環境。因為它總能帶給我許多靈感。
閉上眼，我聽到了蜂蜜的叫著。遠處那片樹林，雖然也在喋喋不休地叫著。在我的正前方，不知道有多遠。生發出一陣叮叮當當的響聲，那是莊稼人在勞動。他們都在為這個夏天歡奏熱情的歌曲。
我環視這里，入眼是大片大片的青蔥茂密。這是一個鄉村，最獨特的特征。
它的樹干枝葉，都夾雜著我的整個童年。
記憶中的那堆黃土，與我記憶中的低了一層。那時候它可是我們的樂園。
小時候六叔公的外孫在這里住，他比我們大幾歲。經常跟我們玩在一起。
我們就在那搭一個“灶”。有時假裝很認真的在煮東西，有時又挖下一大塊泥土。將它摔打成一個正方形，然后在中間挖一個洞。剛剛舉起，將凹處往下用力一摔。壓力就會將后面擊穿，經常一起比賽，看誰的“洞”大。玩得不亦樂乎。
還有那被我們整的“斷手斷腳”的樹。這里大概就像一個院子吧，周圍都種了一圈的樹。我們當時就全都爬到樹上，叫不能占地，在哪玩警察捉小偷。
現在想想這個游戲還挺危險的。
不過這些也都只是回憶了，漸漸長大之后，那些童年的小伙伴都已離去了，六叔公已經去世，他的外孫也已經外出打工，我們也都去了不同的地方讀書，真的可以用天各一方來形容。
偶爾過年過節回來吃個飯，聚一聚。也全都被手機占據。全部的這一切都已經變了。
還有不變的就是那堆黃土，和那些樹。和那些，記憶。
這里就像我童年時代，最單純的一塊凈土。他不曾夾雜著任何雜質。真的只有歡和樂。
可惜，它已被劃入記憶的圈子。
童年的作文 篇7
童年就像一場游戲，通關了就結束了，但是我相信童年的記憶不會結束。
那時童年的一個夜晚，我和小伙伴們一起在空中花園里玩耍，我們一抬頭就看到了圓圓的月亮。那月亮就像一個白玉盤，邊上的那些星星，就像是從那個白玉盤里掉出來的水果，向四周散去。我們躲在草地上，靜靜地賞月。這時，這些星星又向著月亮聚攏了。難道星星被撿回來了？這些奇怪的星星，一會兒靠近，一會兒溜開，就像在給我們表演舞蹈。
我們回到家里拿了一些食物，又把我們藏了好久的帳篷拿出來。費了好大的勁搭好帳篷。這個帳篷就像一座小小的房子，溫暖而舒適。我們今晚睡在了帳篷里。到了第二天早上，我們把帳篷收好就回家了。
回憶里的童年就是那么美好，只可惜就快結束了。
童年的作文 篇8
我的童年里有許多回憶，童年就像一瓶瓶調味料，酸甜苦辣樣樣齊。今天當我翻著那本童年的相冊時，無意中我看到了一張在海邊照的照片，這令我想起了那次在海邊的“美好”記憶。
記得那是一個風和日麗的早晨，太陽公公早已掛在了天邊。爸爸說要帶我們去海邊玩，這時爸爸的話音未落，我和我的堂姐林佩婷馬上就把東西準備好，打算出發了。
過了不久，伴隨著海浪的演奏，我們也來到了海灘。這時大海上風平浪靜，細小的波浪不時沖到海灘上玩耍。“哇！貝殼呀！”林佩婷喊了一聲，這時只見許多若隱若現的貝殼正躺在沙灘上曬著太陽呢，精致的貝殼點綴著海灘。走進一看美麗極了!看到這里，我和林佩婷異口同聲的說：“不如去撿貝殼。”我們手牽著手靠近了海邊，哇！哪里有個貝殼呀！我拽著林佩婷的手就往更近海的地方跑去，但是災難也從現在發生了。當我們撿貝殼正到興頭上時，大海突然“變臉”，這時一個大浪鋪天蓋地而來，猶如萬馬奔騰般。我們都被怔住了，當我還在尖叫的時候，突然“啪”的一聲，我們在轉眼間變成了兩只正宗的“落湯雞”。還喝了不少海水，難受極了！
當時幸虧媽媽手疾眼快，馬上把我們拉上來，不然我們現在已經生活在大海了。碰巧爸爸正在照相，就把這個情形照了下來。我想這鏡頭一定是有靈性的，竟然就知道我們會被海水沖到。把我們這狼狽的樣子給照了下來，照片上的我們臉上還帶著滑稽的表情。每當看到這張照片我就會情不自禁的笑起來，也為當時的情景而感到驚險。以后就一定得知道不能只顧貝殼不顧命了。
這一張照片勾起了我童年的回憶，讓我想起不少童年的趣事，這些不同味道的調味料為我的一生調出了美味的食物，也在我的記憶中添上了一個微笑。
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