精選父母童年的作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的父母童年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

父母童年的作文 篇1

　　今天，我將采訪我的爸爸媽媽，跟他們討論一下他們少年時(shí)期的煩惱。

　　我臉帶微笑地對(duì)爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們好!很高興你們能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)讓我采訪!”爸爸媽媽也笑笑說：“呵呵，女兒要采訪，當(dāng)然要給個(gè)面子。”我說：“嗯，那閑話不多說，我采訪主題是‘回首成長(zhǎng)的煩惱’。首先我先問媽媽，媽媽，你在跟我差不多大的時(shí)候有些什么煩惱呢？”媽媽思考了一會(huì)說：“我呀，我想想。唔…。我在像你這么大的時(shí)候呀，就要做很多家務(wù)了，當(dāng)時(shí)我們家里很窮。我最煩惱的是，什么時(shí)候才把活兒干完，這樣我就可以利用多些時(shí)間學(xué)習(xí)了，還因?yàn)榧依锉容^多姐妹兄弟，書都念不了多久啊……”我恍然大悟地說：“噢，這就是媽媽那時(shí)的煩惱呀，媽媽很愛學(xué)習(xí)呢。嗯，聽完媽媽的煩惱，再聽聽爸爸的煩惱吧，爸爸，您那時(shí)有什么煩惱呀？”爸爸說：“嗯，那時(shí)我的煩惱嘛，就是英語(yǔ)學(xué)不好了，當(dāng)時(shí)也給自己找了些借口，像‘我是中國(guó)人，英語(yǔ)學(xué)不好也是正常的’之類的借口吧。不過，雖然英語(yǔ)不太好，我數(shù)學(xué)可不賴哦……”我有點(diǎn)不滿地說：“停!老爸，我們是在討論煩惱，不是聽您的光榮史。”爸爸尷尬地摸摸后腦勺笑笑。“嗯，好。

　　媽媽的煩惱就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里窮所以沒有多少時(shí)間學(xué)習(xí)，爸爸的煩惱就是英語(yǔ)學(xué)不好……”我還沒說完，媽媽就打斷了我一下。“呵呵，真是有其父必有其女呀，你爸英語(yǔ)學(xué)不好，你數(shù)學(xué)學(xué)不好，你們都偏科呀。”媽媽笑著說。我沖我媽媽傻笑了一下，“嘻嘻，那我繼續(xù)問，你們當(dāng)時(shí)是怎樣對(duì)待那些煩惱的，順便說一下你們現(xiàn)在回首起那時(shí)的煩惱，是怎樣評(píng)論自己那時(shí)的煩惱的？”爸爸媽媽他們很默契的同時(shí)陷入沉思中，不一會(huì)。爸爸先說了：“呃，當(dāng)時(shí)嘛，也努力過，可是可能是我沒什么英語(yǔ)的天賦，總學(xué)不好。至于現(xiàn)在嘛，也沒有什么后悔當(dāng)時(shí)不努力的想法，畢竟我是努力過了呀，至于最后的結(jié)果就是另外一回事了，做事情要盡力，你盡力了，就算還是不成功，你自己也不后悔。”

　　我聽完爸爸的那番話，點(diǎn)點(diǎn)頭后說：“嗯，有道理。那我也得好好盡力學(xué)好數(shù)學(xué)了。那媽媽呢，想好了嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說：“嗯，那時(shí)的情況也不是我自己能控制的，我沒有三頭六臂，干活就是那正常的速度了，而且家里都不能支付學(xué)費(fèi)了，我自己就很早出來(lái)工作了，雖然有的時(shí)候會(huì)埋怨一下家里，為什么會(huì)那么窮，害自己都不能讀書了，學(xué)歷又不高，現(xiàn)在工作又那么辛苦，不過，現(xiàn)在覺得都已經(jīng)過去了，就不怎么再想起那時(shí)的事情了。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“嗯，很謝謝爸爸媽媽的回答。讓我更了解你們了!我也會(huì)從你們的煩惱中慢慢消化的。那不打擾你們了，我去做作業(yè)了。”爸爸媽媽說：“你問了我們的煩惱，那你呢，你有什么煩惱？”“呃，我嘛，你們的孩子很樂觀，雖然有值得煩惱的事情，不過我倒不怎么煩惱，要不然我干嘛寫你們的煩惱，不寫自己的煩惱，嘿嘿。”我“奸詐”地笑笑，溜回房間了。

父母童年的作文 篇2

　　童年，是黎明的熹微，是夜空的小星，是壟畔的幼芽。記憶的長(zhǎng)河，又把我?guī)Щ仄卟实耐�年生活。那里，飄蕩著無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)。

　　每個(gè)人都有一個(gè)童年，我的父母也不例外。在他們沉緩的敘述中，走近他們的童年，總能讓我體會(huì)到另一種從未感受過的'幸福。

　　跳房子

　　放學(xué)后，媽媽和她的同學(xué)總是結(jié)伴來(lái)到在操場(chǎng)上，先找到一塊石頭，然后用一支粉筆，在地上畫出一摞大大小小的格子，并按照格子的單雙，一邊輕巧地跳動(dòng)前進(jìn)，一邊要把石塊踢到正確的格子里，出界或者跳錯(cuò)了格子都算失敗。每當(dāng)這時(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子總在風(fēng)中“翩翩起舞”，那一張張通紅的臉上寫滿了專注和快樂，身邊是的同學(xué)更是喜笑顏開。

　　跳皮筋

　　那時(shí)，媽媽和小伙伴們?cè)谥芪逑挛绶艑W(xué)的時(shí)候，就急不可耐地往家的花園奔去。到了家門口，把書包放在一旁，從口袋里掏出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的皮筋，然后一起邊唱邊跳起了皮筋。

　　跳皮筋要先猜拳，猜贏的先跳，輸了的則要撐皮筋。一根長(zhǎng)長(zhǎng)的皮筋，兩個(gè)小伙伴用腿撐著，大家一起唱著這段歌謠，腳在有節(jié)奏的跳著，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨著節(jié)奏在搖晃著，手輕輕擺動(dòng)著，臉上卻露出快樂的表情，整個(gè)人都融進(jìn)了那歡快的節(jié)奏里。

　　皮筋高度從腳踝處開始到膝蓋，到腰到胸到肩頭，再到耳朵頭頂，難度也越來(lái)越大。跳著的那個(gè)人，如果跳出了界，或者腿絆到了皮筋，就換下一個(gè)人上場(chǎng)，就這樣輪著。一根皮筋，許多小伙伴，重復(fù)著相同的動(dòng)作、踏著相同的節(jié)奏，一直跳到傍晚。

　　今天我的童年是在時(shí)尚玩具、各種才藝培訓(xùn)中度過，父母的童年雖然不如現(xiàn)在的我的童年生活豐富多彩，但那些樸實(shí)的游戲充實(shí)了父母的童年。

　　我只是在父母的回憶中，輕輕地走進(jìn)那段時(shí)光，匆匆一瞥。然而，回首父母的童年，那又何嘗不是一種快樂？

父母童年的作文 篇3

　　童年是什么樣的?你看，這是我爸爸童年時(shí)的照片,是在沙溪照的，他坐在一張椅子上。我爸爸的外套雖然是新的，但是他里面的衣服全是舊的，打過補(bǔ)丁的,我們現(xiàn)在是都要穿新的、好的，不要穿破衣服。與爸爸相比，我們的生活是多么的幸福。

　　再看這張我媽媽的照片，是在我們家田邊拍的，那時(shí)沒有大馬路，也沒有水泥路，有的只是泥濘的小路，每逢下雨天，媽媽都是深一腳，淺一腳的艱難的走著去學(xué)校。而我們現(xiàn)在走的都是寬闊的大馬路。那時(shí)候也沒有什么玩具，看，媽媽邊上的一只充氣的小驢和娃娃，就是她的全部家當(dāng)。與媽媽相比，我的玩具可就多多了，除了這種充氣玩具，還有長(zhǎng)毛玩具，電動(dòng)玩具……少說也有三四十樣。

　　這張照片上的我正在喂鴿子，你看這里環(huán)境優(yōu)美，肯定以為我是在哪個(gè)公園里拍的吧。告訴你們，這就是在我家旁邊拍的，和上面一張照片相比是不是有翻天覆地的變化啊！

　　看了這幾張照片，我感受到：這30年，是改革開放的30年，是我們每個(gè)人的生活水平不斷提高的30年，是我們偉大的祖國(guó)母親崛起騰飛的30年。我們這一代人，是沐浴著改革的春風(fēng)來(lái)到這個(gè)美麗的世界的。但是，我們每個(gè)人身上，都流淌著祖輩們英雄的鮮血，都矗立著一根中華的脊梁！讓我們努力學(xué)好知識(shí)，將來(lái)用我們的知識(shí)，去譜寫這世界新的篇章！

父母童年的作文 篇4

　　爸爸說，他的童年是在簡(jiǎn)單、快樂中度過的。

　　那時(shí)候生活單一，北方冬天吃的只有土豆、白菜。穿的那就更少了，一套棉衣、棉褲穿一個(gè)冬季，夏天就一兩件換洗的衣服。多么盼望過年，只有過年才有新衣服、新鞋子穿，只有過年才有好吃的和好玩的。

　　那時(shí)多快樂呀！喝的是清涼甘甜的井水；吃的是又酸又甜的野果，雖然不好看但沒有農(nóng)藥，都是天然的；在學(xué)校也不用上太多的課，書包輕的可以隨著風(fēng)箏飛到天邊，看星星看月亮，跟大雁比賽，在河里和伙伴們捕魚抓螃蟹撈蝦，有時(shí)玩久了，衣服全濕了，還得呈大字形倒在草地上，直到晾干了才去學(xué)校。

　　而我的童年是在無(wú)憂、多彩中度過的。

　　吃好的、穿喜歡的只是選擇問題，和爸爸相比，每天都在過年。沒有一點(diǎn)兒煩惱，幼兒園里，老師教我們跳舞和唱歌。每天做游戲、畫畫、看動(dòng)畫片、看繪本。

　　時(shí)光飛逝，升入小學(xué)，我也逐漸走近了互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)會(huì)了在手機(jī)的軟件上完成作業(yè)，也學(xué)會(huì)了在屏幕上用鼠標(biāo)探索求知。一臺(tái)電腦，裝著整個(gè)世界，帶給我無(wú)盡的想象，也牽出我無(wú)盡的渴望。看到山川，我渴望觸摸它的偉大；看到河流，我渴望分享它的喜悅；看到森林，我渴望聞到它的清新。

　　和爸爸的童年相比，我少了對(duì)生活的真實(shí)體驗(yàn)，但是多了對(duì)美好世界的向往。

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