【熱門(mén)】以童年的作文三篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的以童年的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以童年的作文 篇1

　　童年的往事就像花從里的一朵朵五彩繽紛的花兒，數(shù)也數(shù)不盡，現(xiàn)在，我就摘下一朵最美麗的花兒送給你們……

　　上幼兒園的時(shí)候，老師布置了一項(xiàng)手工作業(yè)－－要同學(xué)們自己做一塊美麗的小手帕，做得最好看的可以被評(píng)為＂手工王＂一回到家，我就從毛巾上剪下一塊方方正正的小手帕。接下來(lái)應(yīng)該給小手帕化化裝了，可是我找來(lái)找去也找不到什么材料。突然，我的目光落在了一條花裙子上，我想：如果從花裙子上剪下一朵小紅花帖在單調(diào)的白色小手帕上，那不是很好看嗎？可是這樣做會(huì)被媽媽罵的，但是，＂手帕王＂的稱(chēng)號(hào)對(duì)我的誘惑使我終于下定了決心：把花裙子上的小紅花剪了下來(lái)。我小心翼翼的把小紅花剪了下來(lái)，帖在了小手帕上，可我左看右看，還發(fā)現(xiàn)少了什么。如果加上綠葉的襯托，這小紅花不是更好看嗎？我看這條裙子的底邊的顏色正好是綠色的，就把裙子的底邊剪成兩片葉子的形狀，帖在了小紅花的左右。看這我的勞動(dòng)成果出來(lái)了，我高興得差點(diǎn)把天花板撞出一個(gè)洞來(lái)。媽媽回家后，我連蹦帶跳的把小手帕哪給她看，沒(méi)想到媽媽的臉立刻沉了下來(lái)，嚴(yán)厲的說(shuō)：＂寶貝，是不是把放在床上的那條裙子給剪了。＂我害怕極了，小聲的.說(shuō)＂是……＂媽媽的眉頭皺得更緊了＂你知不知道那條裙子是你姑姑送給你生日禮物呀……＂雖然被媽媽罵了一頓，但我理所當(dāng)然的坐上了＂手工王＂的寶座。

　　回憶起這件是時(shí)，我都回情不自禁的笑出聲來(lái)。因?yàn)槲也恢�道�?dāng)我在創(chuàng)造一個(gè)美時(shí)，同時(shí)也在破壞另一個(gè)美。

以童年的作文 篇2

　　猶記得兒時(shí)的綠萌，先已黃葉滿(mǎn)地，枯草成堆。青春絢爛的年頭里，童年走的悄然無(wú)息。

　　留下木偶與紙飛機(jī)的哭泣與嘆息，悲傷說(shuō)著懵懂小孩伴隨時(shí)光死去。留下他的笑聲搭成的回憶，仿佛讓人走到了故事里。青春絢爛的年頭里，不許生活滿(mǎn)目蒼夷，在故事里它靜美的如同秋葉，溫柔的好似柳枝。罪惡也隱藏著香氣。命運(yùn)是一頭倔強(qiáng)的**復(fù)一日的拉著磨碎時(shí)光的磨盤(pán)，熙熙流出歲末年初的回憶。那些已經(jīng)的過(guò)去，承載太多心痛到美好的回憶。在瞳孔里燒成灰燼。一段段散落在眼淚里，伴著它滑落一件一件的離開(kāi)你。似曾相識(shí)的雨仿佛一把無(wú)盡的刻刀又將快樂(lè)到悲傷的回憶，紋在骨子里，讓你知道你曾經(jīng)走到過(guò)故事里。兒時(shí)的夢(mèng)想，是鳥(niǎo)兒一樣欣賞大地，赤腳在金黃的稻田聽(tīng)那翠綠的小樹(shù)林，乘著自折的紙飛機(jī)，隨時(shí)能夠甩掉鼻涕。

　　可是這么些年頭過(guò)去，紙飛機(jī)被遺失在了哪里？是不是躲在深巷里哭泣？那只我妄想追逐的蜻蜓事到如今還停在那里。小河還在嘲笑我的膽小，頭頂上永恒的棉花糖還在安慰我的眼睛，管風(fēng)琴依舊是我迷戀的聲音。每天每夜我都在用眼淚祈禱，能不能再讓我走回故事里那時(shí)候看著太陽(yáng)會(huì)流口水，而如今卻只能流下淚水。上天是否可以讓我再傻一次，再懵懂一次，再年幼一次，再對(duì)那臺(tái)老電視機(jī)再喊一次“我要當(dāng)英雄”！如此我才不會(huì)后悔，不再斑駁那走過(guò)歲月消失殆盡的純潔。那樣，窗臺(tái)上的霧氣才會(huì)附上玻璃，讓他也流一次微微冰冷的眼淚。陽(yáng)光正濃，遮陽(yáng)小樹(shù)下的一臺(tái)收音機(jī)斷斷續(xù)續(xù)的唱著“走不回故事里……”。

以童年的作文 篇3

　　童年就像一個(gè)彩色盒子，盒子里有我豐富多彩的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

　　我記得當(dāng)我四歲的時(shí)候，有一天上學(xué)，老師說(shuō)：“只要一個(gè)物種的花種，花能快速長(zhǎng)高，我們的孩子長(zhǎng)大后像一朵花，像老師作為園丁澆放學(xué)后我們水”，我如果他們長(zhǎng)大了沒(méi)有一個(gè)壺沒(méi)有自己的那種想法？所以我覺(jué)得一個(gè)花盆走出家門(mén)，得到了一些泥土，把地底下的他的腳埋，然后我站在盆，過(guò)了一會(huì)兒，我心想：這應(yīng)該是高！我覺(jué)得，與原來(lái)的或樣品，我費(fèi)盡對(duì)我們的大腦！還缺一個(gè)小東西我把尸體被抹上泥，然后拿起一點(diǎn)點(diǎn)冷水，一拳打在頭部，“我冷死了的朋友，停止，停止，堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。”我在我的心臟對(duì)自己說(shuō)。順便說(shuō)一句，還有什么，不顧自身的用水，還是讓爸爸回來(lái)幫我倒。

　　不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，他看了看我驚訝地說(shuō)：“哎呀，你想干什么呀，看你身上弄的。”爸爸連忙給我洗洗澡，聽(tīng)了我的敘述后，不禁捧腹大笑，說(shuō)：“老師是要你們好好學(xué)習(xí)，你怎么……”聽(tīng)著聽(tīng)著，我也不好意思地笑起來(lái)。

　　你不也笑了嗎，這不是增加了另一個(gè)彩色盒子嗎？