【必備】告別童年作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的告別童年作文6篇，希望對大家有所幫助。
告別童年作文 篇1
今年鳳凰花開后，我正式升上五年級。我知道，距離要畢業(yè)已經(jīng)只剩兩個年頭，所以今天搬出記憶，想再次回味我的童年。
還記得我剛就讀小學(xué)那天，鳳凰花紅得似火，天藍(lán)得似水，在蔚藍(lán)天空下旋轉(zhuǎn)著跳舞的我，似乎生命已找到最快樂的歸屬，沒有擔(dān)心過以后會有什么煩惱。況且那時個性隨和的我，早就不知交幾個朋友了哩!
睜開眼睛，幼小的我在鳳凰木的樹洞下玩得可樂了!抓起一大把嫩草，丟進黏乎乎的泥巴漿里，再用樹枝攪啊攪的調(diào)制魔藥，是一天中最有趣的活動。一旁的大哥哥、大姐姐用奇怪的眼神盯著我們，我們卻毫無所知，只是不亦樂乎的往湯藥里添配方。啊!那一棵鳳凰樹還成了聯(lián)系大家友情的大樹廚房呢!
人生就像一場劇情緊湊的舞臺劇，年幼的自己才剛轉(zhuǎn)身離去，成長好幾歲的我就立刻登場。中年級的時光我?guī)缀踉谧魑闹卸冗^，每天下課常和手中的小本子玩文字的游戲。在班主任的一言一語十分特別，也常把我的文章發(fā)表給其他同學(xué)看，并大力稱贊我，幫我報名了許多作文比賽，我也不辜負(fù)老師的期待，總是屢獲佳績的凱旋歸來，但我深深感到，好像遺失了東西，深深的疑惑，深深的思念。
現(xiàn)在終于升上高年級，我從此明白書中：青春期的窗尚未開啟，童年的門就悄然關(guān)上，我們只能在兩者之間流浪、徘徊是什么意思。我每天為功課煩惱，將童年的回憶視為違禁品，以免又讓它占滿我的心，才能一心一意的跑這場長途馬拉松。
又閉上眼睛，小學(xué)這篇故事彷彿演到一半就被我中止，但我知道要改寫劇本。沒錯，我是該改寫它，我應(yīng)該多花點時間回到那棵鳳凰木下找回中年級時遺失的東西。也許在花朵里，也許在樹洞里，也許在樹蔭下
原來我送了未來的自己一個最好的禮物，就是一張可以通往幼年與青春期間的通行證!在即將告別童年的兩個年頭，我終于肯大方握握不同年紀(jì)的我的手;在告別童年之前，我會將剛求學(xué)的那份感動當(dāng)作精神糧食，持續(xù)下去
告別童年作文 篇2
一切的一切如故，美妙的琴聲伴隨著無限的遐想，隨著船兒乘風(fēng)破浪，一路遠(yuǎn)行。那玫瑰般的夢境慢慢變的黯淡無色，仿佛一塊七彩的石頭抹去了原來的彩跡……
伴我走過378432000秒的童年，我日夜期盼童年的告別，期盼光陰的祝福，期盼歲月的揮手；望著那童年時代的純真與浪漫，我沉默了，應(yīng)該是時候輕輕悄悄地挪移，不再與河水比頑皮，不再用心聽鳥兒的歡唱，不再坐樹蔭下默默欣賞藍(lán)天，不在想象，不再關(guān)注石頭與白云的爭吵……前方，靜靜的沉默、靜靜地坐著，美妙的歌聲漂向大海的四方，那小溪卻沖不走兒時的痕跡……
在這6307200分鐘，我過的.自由自在！“白日莫閑過，青春不再來�！泵倒宓姆曳纪缕G，百合的爭奇斗艷，想像著明天太陽公公的笑臉，將會是多么的迷人？那我以后還會真正的看到嗎？當(dāng)海浪的沖打停止時，那片留下我腳印的沙灘，也無聲無息的消失，時間將會帶去所有的美好幻想……“光陰似箭，日月如梭”；人生，將要在十字路口做出選擇，下一步，下一個腳印，將會留在哪兒個黑棋白岔？當(dāng)花骨朵兒飽含晨露迎風(fēng)搖曳時，怡人芳香即將散發(fā)了去……站在迷惘無際的十字路口，含下了一顆糖果，留下最后一絲代表童年的甜意……
那個105120小時，使我時時懷念，刻刻想念。我應(yīng)該記住屬于我自己的那一片藍(lán)天，記住曾經(jīng)的幼稚，記住曾經(jīng)的無知，記住曾有過的笑語歡聲……將它們保留在自己的書包里，見證自己花苞一樣的童年……偶爾走錯一步黑子，那下一顆白子就可以隨心所欲的踩踏。白朵悠悠響起的兒歌，天真的童年記載著所有的美好�？粗章�，望著日出，那意義深遠(yuǎn)的童年，我眼眶濕潤了，和清晨的第一滴露珠混在一起，慢慢的蒸發(fā)了……苦與樂夾雜在一起，混進我童年記憶的最深處，我強忍著淚水，告別了布娃娃，告別了校園，告別了老師，告別了同學(xué)，告別一草一木，告別一磚一瓦，告別一沙一石……
算來，已經(jīng)有144個月了，這144個月仿佛化做一顆流星劃過天際，一閃而過。往事隨風(fēng)，墜落在了那沒有聲音，也沒有影子的童年中去了……“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間如同生命，一分一秒，悄悄流逝……我所有的一切都被自己裝進了大皮包里，誰曉知，一個那夠呀？凝望著那個裝著童年的大皮包，嘆息，嘆息，再嘆息。那年，那日，那本“小說”，深深地印刻在我的心間。大皮包鼓了，快要破了……“砰——”的一聲，不出我所料，它們在天空中盤旋風(fēng)舞，我不禁頭涔涔而淚潸潸了……
4380天，4380個日！都已經(jīng)染紅了星星。一抹瑰麗的朝霞，像溶化的水彩，令人神往地在地平線上朦朧地滲開，“太美了！”如同夢里眨著的洋娃娃，“誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞�！遍L河，落花，歷歷在目。繽紛的花瓣掛落在枝頭，時常懷念，懷念起那個小小的童年，懷念到自己大大的夢想，為什么奮斗！自己在“童年”這一課里，學(xué)到了很多很多，世間不是只有真善美，“世上只有一種失敗，那就是放棄”。何必要放棄現(xiàn)在，珍惜未來?未來的路還很長，我不知童年的這種感受還能不能體會的到，但是我知道，這是一株最最艷麗的花兒印在我的心坎里……
12個春夏秋冬，多少個歡聲笑語，我將離童年再馳騁一段距離，腳印消失在視野里�！拔议L大了！”春夏秋冬個個不同，我不會在細(xì)查春天萌發(fā)生長的小苗，不會在細(xì)聞夏天那爭奇斗艷的花兒，不會在細(xì)嘗秋天那香甜可口的果子，不會在細(xì)看冬天那鵝毛般的大雪……這就是不同的路！我長大了，真的長大了！告別了最后一個“六一”，也即將告別同學(xué)，只留下“朵朵花開淡墨痕”。記住那美麗的校園，那幽默的老師，好可愛的同學(xué)……我會永遠(yuǎn)記這一課，這長久而又神圣的一課……
忘記的碎片寧聽遠(yuǎn)方人高歌的小曲，聽得時光似乎也將陷入冥想。我時常沉默，靜靜地“淚濕春衫袖。我想，我就是用這種方法，把沉睡在海底的趣事個個打撈起來……
驀然回首，發(fā)現(xiàn)這珍貴的一頁，珍貴的一冊。童年似水，純潔干凈，但我要告別童年，帶上那個裝著童年的大皮箱即將啟程……
弛兒：藝琳，不好意思��！你給弛兒做的信紙弛兒真是喜歡的不得了！這幾天沒發(fā)文的原因就是想要搞明白信紙怎么樣，不過......還是不會。沒辦法了，這篇發(fā)自內(nèi)心寫的文章已經(jīng)在U盤里憋了許久了，O(∩_∩)O~愿諒解。
告別童年作文 篇3
如今的我已經(jīng)是一個大姑娘了，不是那個早上起來鉆媽媽的被窩的調(diào)皮小女孩；不是那個動不動就和弟弟搶東西的那個頑皮小女孩；也不是那個有什么說什么的豪情小女孩；而是變得不喜歡和媽媽一起睡覺；不喜歡和弟弟一起在外邊一起玩耍；不喜歡說出自己的心里話。
如今的我已經(jīng)沒時間想弟弟一樣無憂無慮的玩耍，每天起得比雞早，睡得比狗晚。沒有一點屬于自己的屬于自己的時間，好羨慕那些小學(xué)生們呀！好希望：睡覺睡到自然醒！
正如冰心說的：“童年是真中的夢是，夢中的真!”現(xiàn)在我們的都回到現(xiàn)實生活中，再也不在夢中。每天十節(jié)課得上，上的精神萎縮！
多么想回到小學(xué)生活中啊!
告別童年作文 篇4
逝去的童年就像沙灘上撿拾的見殼，不是最稀有的，卻永遠(yuǎn)五彩斑斕；逝去的童年是嬉笑玩鬧時的瘋狂，不是最美好的，卻總是天真無邪。曾幾何時，那童年的游戲、童年的朋友、童年的憨傻幼稚，都將離我而去……
看！那個充滿稚氣、滿臉笑容的小女孩，正光著兩只小腳丫在碧海藍(lán)天下的金色沙灘上奔跑、玩耍，臉上的笑容是那么的純真可愛。她像一只多彩的小蝴蝶揮動著兩只小手兒，一會兒挖挖，一會兒拍拍，不時地為自己搭建的城堡而歡呼雀躍。
記憶中最喜歡吃的是泡泡糖，放在嘴里嚼呀嚼，然后鼓起腮幫子吹起一個五彩的大泡泡，還沒來得及展示，就會聽到“砰”的一聲爆炸，隨之而來的就是一串銀鈴般的笑聲。
學(xué)校的體育課則是童年校園生活的最愛，體育老師會帶著我們玩各種游戲，踢毽子、扔沙包、跳大繩……一群小女孩兒總會找到開心、有趣的話題，歡快而清脆的笑聲在操場上久久回蕩。
然而歲月總是那么無情，童年的記憶也不全是歡聲笑語。每天寫不完的作業(yè)、周末上不完的培訓(xùn)課、肩膀上沉重而臃腫的書包……就像四季和天氣一樣，總會與美好的記憶一起裝進童年的麻袋中，交替出現(xiàn)在夢的回憶里。
告別童年，迎接青春。隨著六年小學(xué)生活的結(jié)束，一起走過童年的許多好朋友也即將分別。她們陪伴我成長，陪伴我學(xué)習(xí)，陪伴我吹起了童年的彩色泡泡。當(dāng)我傷心難過的時候，她們總會在身邊安慰我；當(dāng)我開心快樂的時候，她們總會隨著我一起又蹦又跳；當(dāng)我們時不時鬧一些小矛盾的時候，也會好幾天相互不予理睬……現(xiàn)在想一想，我真的很后悔。如果時間能夠倒流，我將會好好珍惜，用心去捧起那些美好的記憶，不管是開心，還是煩惱，我都會把她們緊緊的抱住，不讓時間的流逝而淡忘。
告別童年，迎接青春。我將永遠(yuǎn)珍藏童年當(dāng)中點點滴滴的美好回憶，帶著這些記憶一同踏上那陌生而又充滿激情的青春道路，闖出一個美好的未來！
告別童年作文 篇5
童年，是五彩斑斕的，是幸�？鞓返�，是無拘無束的……可是，我已經(jīng)長大了，我必須向童年揮手告別，留下的就只有回憶……
還記得兒時的我，天真無比，只要有泥巴，我就能玩上幾個小時，找來小伙伴，什么過家家、煮飯小游戲、捏娃娃、和稀泥……玩得不亦樂乎。在地上打兩個滾，帶著滿身泥巴回家，也沒有人會罵我。拉著小伙伴的手跑進大山里大叫一聲，這一切是那么的有趣�？墒�，此時此刻童年伙伴那天真無邪的笑容只能留在心底，童年玩過的泥巴只能印在腦里……
現(xiàn)在，我只能在家永無休止的做著那些呆板的奧數(shù)題，哦，我已長大，要面臨即將到來得“第二起跑線”——初中。為了考上一個好的初中，我只能在家做題、看書。童年時朝夕相處的伙伴與我成了競爭對手，我們兒時的天真的笑聲已經(jīng)蕩然無存，每天我們談的話題只有分?jǐn)?shù)、考題……臉上的笑容只是兩者之間的勝利者驕傲的笑……
哦！這就是長大的感覺嗎？這就是與童年揮手告別的感覺嗎？
告別童年作文 篇6
在我那五彩斑斕的童年里，充滿了歡樂，充滿了幻想，更充滿了愛。
童年的愛——爸爸媽媽的愛，那是無微不至的愛。他們整天忙里忙外，有時連飯顧不上吃；經(jīng)常早起晚睡，累得腰酸背痛。早上，要早起給我準(zhǔn)備豐盛的早餐，又要送我上學(xué)校。當(dāng)我降臨到這個世界，爸爸媽媽就辛勤養(yǎng)育我，給我吃，給我喝，也給我穿，讓我吃飽喝足，不受一點苦頭，那時我真是家里的“小公主”，衣來伸手，飯來張口。我那時很調(diào)皮，一天下來玩得衣服臟兮兮的，可是媽媽洗衣服時，從不覺得臟，覺得累。
童年的愛——老師的愛。老師就像陽光雨露，滋潤著我這棵幼小的麥苗，教會我無窮無盡的知識，還教會我做人的道理，使我變得有理想，有文化，有道德。老師的眼睛像閃閃發(fā)亮的星星，照亮我物資的心；也好像會說話，當(dāng)我第一次站起來發(fā)言時，膽小使我六神無主。這時，老師便向我投來鼓勵的目光，這使我把答案脫口而出。講完后，老師又向我投來贊許的目光，似乎在夸我講得好。是老師給了我知識，是老師教會了我怎樣做人，是老師給了我勇氣，我正在老師的教導(dǎo)之下茁壯成長。
童年的愛——同學(xué)的愛。學(xué)習(xí)上，我一些不懂的問題去問同學(xué)，同學(xué)并不會視而不見而拒絕，他們會認(rèn)認(rèn)真真地教我，像老師教他一樣地教我，直到我懂了為止。當(dāng)我受傷時，他們會無時無刻地幫助我，猶如親兄妹。有了這樣的同學(xué)，我真感到自豪。
童年的愛——大自然的愛。大自然的一切動植物都給我?guī)砹丝鞓�。春天，馥郁的花兒的芳香給了我快樂；夏天，蜻蜓飛舞，小魚嬉戲，使我心情開朗；秋天，田地里的莊稼豐收了，也給我?guī)砹丝鞓罚欢�，我到雪地里去堆雪人，我很快樂……大自然給我的愛不只是快樂，而且給了我新鮮的空氣，讓我健健康康。
童年的愛……
爸爸媽媽給了我關(guān)懷，老師對我孜孜教導(dǎo)，同學(xué)對我熱心幫助，大自然使我開闊視眼，心情舒暢！……
啊，童年，你為何如此短暫，這快樂的歲月為何不能長——哦！充滿愛的童年！
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