童年作文

時間：2022-05-11 10:48:09 童年我要投稿

【必備】童年作文匯總6篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的童年作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】童年作文匯總6篇

童年作文篇1

　　周末閑來無事，我找來媽媽、奶奶，聊聊三代人各自的童年。

　　首先開口的是奶奶，她說：“我們這代人，哪有什么童年啊！大人小孩都一樣，生活很艱苦。我小時候，每天早上天剛蒙蒙亮?xí)r，就上山去扯青草了，扯了十幾筐青草之后，又背著滿當(dāng)當(dāng)?shù)谋澈t去地主家換錢。十幾筐青草，才換一分錢，雖然只有一分錢，我還是很高興，拿著錢就直奔集市。等我用那一分錢買了幾個大番薯和一兩米后，又要回家勞作了。我的童年就是這樣，日復(fù)一日。”

　　接著，是媽媽發(fā)言，她說：“我的童年雖然算不上豐衣足食，但比起你奶奶的童年來說，也有了翻天覆地的變化。我小時候也要勞作，做些力所能及的事。大部分時間我都沉浸在書海里，不知不覺就長大了。”

　　最后，終于輪到我了。我的發(fā)言可沒那么單調(diào)和無趣，我要說的可多呢。童年的我，吃的是美味佳肴：早上有牛奶和雞蛋；中午，吃蔬菜和瘦肉；晚上，喝湯、吃甜點。而且我不用像奶奶、媽媽那般勞作，只是在寫作業(yè)之余，洗洗筷子洗洗碗。我還可以在網(wǎng)上看新聞、查資料，假期還可以出去旅游……

　　奶奶苦難的童年、媽媽單調(diào)的童年和我豐富多彩的童年，相比之下，顯然是我的童年更好。感謝國家的發(fā)展進(jìn)步，給我們創(chuàng)造了這么優(yōu)越的生活條件。成長在如此幸福的今天，我們更應(yīng)努力學(xué)習(xí)，為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

童年作文篇2

　　童年發(fā)生了許多有趣的事，數(shù)也數(shù)不完。有些記得，有些卻已經(jīng)從我的腦海里消失得無影無蹤。記得的事情，有些很有趣，有些很開心，有些很傷感，有些還很丟臉，甚至有些倒霉。接下來，就和大家一起分享一件我的童年糗事。

　　這件事，發(fā)生在兩年前的夏天。那天夜幕降臨，我還在吃晚飯。突然，電話“叮鈴鈴……”地響了起來，我接過電話一聽，哦……原來是劉陽。“你找我有何貴干啊？”嘻嘻，原來是邀我去玩的。我非常爽快地答應(yīng)了，媽媽也同意了。

　　我和劉陽等人沖向我們的“大本營”——體育中心。啊！人真多呀，多得快把我們幾個擠成肉餅了。人們跳舞的跳舞，唱歌的唱歌，玩的玩，耍的耍，真是熱鬧非凡。我們玩捉迷藏，玩得不亦樂乎。先是何昱龍抓，其他的人躲。我想了想，躲哪里呢？垃圾桶后面？不好跑。椅子下面？容易撞到頭。算了，我躲在樹后面算了。

　　我躲在了一棵經(jīng)過我精挑細(xì)選的樹后面。這棵樹很特別，中間有些空隙，可以讓我看到何昱龍的一舉一動，但又不容易被別人發(fā)現(xiàn)。哈哈，這真是棵好樹。不過，剛才有一條狗來到這里，停了一會兒就走了，讓我心里迷惑不解的是：那條狗剛才來干什么？我搔搔頭之后，還是接著在玩。

　　何昱龍左顧右盼，東張西望，夜色幫了我，樹也助了我，他還是沒發(fā)現(xiàn)我。我暗喜，得意揚(yáng)揚(yáng)地自言自語：哈哈，我真厲害，何昱龍找了這么久還沒找到我，我真牛！突然，我手上摸到了一團(tuán)像土一樣的東西，軟軟的，還有些熱乎。“這是什么？”聞起來非常臭。“哦，一定是新鮮的土。啊！多么肥沃的土啊。”我感嘆。后來，我來到有光的地方一看。不看不知道，一看嚇一跳。原來這并不是我想象的什么土，其實它是一只狗剛剛拉的屎，真是樂極生悲啊。我恍然大悟后，立刻跑到洗手間里。洗了20多遍后，終于沒狗屎味了。本來沒人知道，可卻被劉陽看見了。他一傳十，十傳百，有很多人都知道了，于是我就成了大家的笑料。

　　怎么樣？是很倒霉吧。你有什么童年糗事嗎？別保密了，說一說吧，我不會笑話你的。

童年作文篇3

　　悄聲無息的，六年級闖入了我們的生活。我們長大了，脫去幼稚的外殼。起碼在小學(xué)里我們已是大哥哥，大姐姐了。看見一、二年級的小弟弟、小妹妹在無憂無慮地玩耍著，嘴角掛著天真無邪的笑容，鼻子酸酸的。那又怎樣呢？我們已經(jīng)不能再回到那個年齡了，再不能與白雪公主共赴舞會，不能與灰姑娘共坐一輛南瓜車了。

　　打開書柜，一套《寶貝睡前故事》映入眼簾。我把它拿下來，一頁一頁地翻著。童年里發(fā)生的一切像電影那樣，一幕一幕地回放著，我苦笑。童年已經(jīng)悄聲無息地走了。留給我的，只是無限美好的記憶與依戀。

　　隨著時間的流失，童年已經(jīng)遠(yuǎn)離了我，伴隨著童年的幼稚不再有，童年的那段快樂的時光也不再有。走在人生的道路上，回頭看著那一段段美好的時光，我想，我是不是應(yīng)該面對困難，一路走下去呢？生活給了我答案，我會將童年的會議埋在心里，看著它們，我想那一定是非常幸福的。

童年作文篇4

　　童年就像一個調(diào)味瓶，里面分別裝著我的酸甜苦辣。

　　童年是甜的，有一次數(shù)學(xué)考試，我考完后，第二天，成績出來了，我驚訝極了，我居然是滿分，一回家我馬上把成績告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽高興地說：“你真棒！”我的心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣甜。

　　童年是酸的，有一次，我和姐姐一起玩兒捉迷藏，當(dāng)姐姐來找我時，碰到了媽媽心愛的瓶子，瓶子落在了地下，媽媽聞聲趕來，很生氣地說：“誰干的！”姐姐連忙說：“她干的！”我來不及辯解就被媽媽劈頭蓋臉一頓罵，我心里就像吃了檸檬一樣酸，眼淚都差點下來了！

　　童年是辣的，像辣椒一樣辣。有一次，家里只有我和媽媽，媽媽又說她有事出去一下，我假裝也很想去的樣子，“又要去呀，我也想去。”媽媽一口回絕說：“不行！”等她走后，我馬上開始玩手機(jī)，誰知，媽媽竟然殺了個“回馬槍，”對著我的臉兩巴掌甩了下去，我的臉上立刻火辣辣的。

　　這就是我的童年。什么味都有，都讓人回味無窮！

童年作文篇5

　　時間就像那片秋風(fēng)，帶走了童年記憶中的蟬聲，讓我與童年越走越遠(yuǎn)。

　　在每個夜深人靜的時分，那些破碎的美好的畫面便在我腦海里浮現(xiàn)，一次意外，我?guī)缀鯕Я送晁械恼掌赡切┯洃泤s是那樣清晰，在我一遍又一便的翻閱之后，仍不倦；在所有的照片都灰飛煙滅之后，仍似電影一般在我腦海里呈現(xiàn)。揮不去，心猶念，是離愁，別是一番滋味在心頭。

　　在多少個夢里我又回到了從前。

　　那里有寒冬，有清晨天還沒亮便已響起的腳步聲與嬉鬧。那時我們正上學(xué)去。我們在昏暗的黎明中摸索前進(jìn)，已被凜冽的寒風(fēng)凍得幾乎要發(fā)紫的臉上有著最燦爛的陽光。天微微亮?xí)r，田野里一片蒼，腳步踏在被霜凍得僵硬的枯草上，發(fā)出崩潰的聲響，校門近了，那綠色的鐵柵門在晨曦中緩緩打開。

　　那里有絢麗奪目的花海，那種色彩，那種黃色，比梵高的向日葵還要奪目。一片又一片的菜花連綿不斷，連接著遠(yuǎn)處的翠樹，閉著眼，仿佛就能聞到春風(fēng)的清新。懵懂的我們在花海中穿梭，殊不知那是農(nóng)家的辛勤耕耘。

　　那里有破爛的窗戶，風(fēng)大的'季節(jié)，教室里似乎也有風(fēng)兒吹過。那里有會漏雨的教室，一場大雨都會將教室洗刷一遍。那里有棵參天的桂花樹，爸爸說：“我小時候，它就這么大了！”那里有長滿雜草的操場，每個假日都默默地等待著孩子們來清除他身上的污垢。那里還有用木板裝訂成的乒乓球板，聽，那是球在上面跳動的聲音。

　　那里還有……

　　多少個日夜交替，無聲無息，我走過了童年，走過了那段最美的歲月。

　　有過那么幾個傍晚，我沿著兒時走過的路散步，路上早已荒蕪，滿是雜草。去看過那個早已被人們遺忘了的學(xué)校，綠色的鐵柵門緊掩著，操場中的雜草孤獨的蔓延著，長到了窗口，長到了屋頂。灰色的墻壁上，有著黑色的年輪，那是我的小學(xué)嗎？那還是我日思夜想的地方嗎？那簡直就是一座廢墟，不久后那里就拆遷了。

　　那里的一切，我什么也沒留下，唯有記憶永不磨滅。

童年作文篇6

　　在最美麗的年紀(jì)，我們享受著爸爸媽媽的關(guān)心、疼愛；在最絢爛的時光，我們沐浴著溫情陽光，憧憬著璀璨星河。那遙遠(yuǎn)的天際，每一顆星星都祝福著來自凡塵的孩子，愿他們幸福成長，愿他們美夢成真。

　　又是一年六一時，提筆寫給藍(lán)天下振翅飛翔的雄鷹，提筆寫給追夢路上常與童心為伴的自己，寫給我們再也無法重走的童年之路，寫給希望，寫給明天。

　　我看到今天大街小巷都充溢著六一的色彩，連陽光也變得異常明媚，想必是孩子們的笑顏惹得太陽公公也開懷，小朋友們手中緊握的氣球和張張笑臉，讓人不自覺的嘴角上揚(yáng)，或許這便是童真最奇妙的魔力。大手牽小手的背影最為動人，蹣跚學(xué)步的足印最為珍貴，生命之初飽有的純真最為特別，365天里，的確需要這樣一天，來匯集人間的愛。

　　回首時光荏苒間，走過的幾度春秋冬夏。兒時的紅領(lǐng)巾今天早已成為了光榮的共青團(tuán)員，肩負(fù)著為華夏崛起而讀書的使命，通過知識的獲取更深諳肩上責(zé)任的重大。仍記得那時的六一，是動物園里和小伙伴一起分享水果的快樂，是在游樂園嬉戲追逐的愉悅，是廣場上放風(fēng)箏、吹泡泡滿足對未來全部的幻想……如今想來雖是幼稚之舉，卻也輕而易舉的勾起滿滿甜蜜的回憶。

　　或許每個人，無關(guān)今后如何發(fā)展，人生的走向是否平坦，幼時的家境是否富足，童年帶給他的影響是無盡的。美麗的回憶會伴隨其一生，恩師的叮嚀會陪伴其成長，因而我們說少年是祖國的希望，而孩童則是祖國的未來。

　　希望以六一為戰(zhàn)亂的結(jié)點，讓世界各地的孩子都接受同樣優(yōu)質(zhì)的教育；希望以六一作為人類文明的起點，讓蓬勃生長的幼苗長成遮天蔽日的大樹。

　　我期待著這樣一天，我在努力的生長。

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