【精選】我的童年作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我的童年作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的童年作文 篇1
不知不覺中，我已經(jīng)14歲了，從那個(gè)咿呀學(xué)語的嬰兒變成了如今這個(gè)青春朝氣的14歲少女。往事歷歷在目，我第一次折被子，第一次騎自行車，第一次洗衣服，第一次考試，第一次長跑，這些，都是屬于我的童年回憶。童年多么美好，我多希望自己永遠(yuǎn)是個(gè)孩子�？晌议L大了，我是個(gè)小大人了！今年六一，是我童年的最后一個(gè)六一，它是我成長路上的一個(gè)標(biāo)志，我的生活進(jìn)入了一個(gè)新的階段。
今年六一，我為它沮喪，也為它高興。沮喪的是，我那么快就已經(jīng)14歲了，我的童年將一去不返，六一的歡笑不再屬于我，我的世界也失去了童話。當(dāng)我從校門里走出來時(shí)，我的肩上便承擔(dān)起了沉重的責(zé)任，遇到事情我不能再向從前那樣依偎父母，由他們替我決定，而是自己做出決定，我不該再撒嬌，淚水也不該再輕易留下。高興的是，我長大了，能為父母分擔(dān)一點(diǎn)了，從前不能做的，現(xiàn)在能做了，我克服了童年的恐懼，不再怕黑，也不再怕生了。兒時(shí)的我們太幼稚，很多事情無法考慮周全，長大的我們才會更認(rèn)真仔細(xì)地安排好每一件事。兒時(shí)的我們也有點(diǎn)沖動任性，長大的我們漸漸學(xué)會了耐心寬容。歲月帶走了童年，也帶走了不懂事的我。
童年失去了，但童年的回憶仍將保留在心中，那一份純真，將照亮我前進(jìn)的方向，永遠(yuǎn)不會迷失。再見，我的童年！再見，過去的自己！
我的童年作文 篇2
每個(gè)城市的風(fēng)景是不一樣的。自從我來到北京，就發(fā)現(xiàn)北京的環(huán)境遠(yuǎn)沒有我想像的那么好：天是灰蒙蒙的，路上是喧鬧嘈雜的，在這里每一抹綠色都是寶貴的。在院子里的樂趣也遠(yuǎn)不及小時(shí)候在新疆時(shí)那么多。來到北京的我，才意識到現(xiàn)在的我是多么的孤獨(dú)與寂寞。
小時(shí)候的我生活在新疆，那里的天是蔚藍(lán)的，空氣清新，小草到處都有，一塊塊草坪隨意地鋪在樓前屋后，果樹整齊的排著隊(duì)，放眼望去，一片綠色，使人心曠神怡，別提多愜意了。
在部隊(duì)如畫的小院里，我樂趣多多。
春天，我和伙伴們總是成群結(jié)隊(duì)的拿著收集來的棗核去樓下的空地上去種。早晨清涼的露珠還掛在草尖時(shí)，我們便拿了鏟子、耙子來到小空地上，刨個(gè)坑兒，撒下棗核兒，掩上土。有時(shí)我們會忘了帶噴壺，于是摘來一把青草，小心翼翼地將上面剔透的露珠兒拋灑到填埋好的土坑上，然后懷著無限期待，望著它們長出新芽。
夏天就更有意思了。樹葉和小草都已長齊了。從窗子往外看，一片墨綠色甚是養(yǎng)眼。叫幾個(gè)伙伴扛上小鋤頭，到前院的草坪上挖蒲公英草。這是可以吃的：涼拌、熬湯都行，只是略微發(fā)苦，去火是極好的。因?yàn)榭梢猿裕覀儙讉�(gè)小饞貓挖得非常起勁兒，一個(gè)手拔，一個(gè)揮鋤頭，配合的十分默契，不一會便挖了一大筐。那時(shí)的我們還會不時(shí)冒出一些新奇的念頭：水槍射蟻窩，水噴蜜蜂……玩久了便覺得乏味了。這時(shí)不知是哪個(gè)壞小子提議，說用水槍噴隔壁的幼兒園！于是，大家伙齊刷刷地將水槍對準(zhǔn)目標(biāo)，只等口令一下便齊扣下扳機(jī)。只聽得那邊一陣驚叫，一個(gè)小男孩子喊道：“老師，下雨了！”笑得我們前仰后合。到了晚上，球場一開燈，便會引來一群甲蟲、蛾子，這時(shí)，我們便會拿著自制“滅蟲劑”下樓去，對著甲蟲、蛾子一陣亂噴，它們便亂飛亂撞，嚇跑我們，現(xiàn)在想來都忍不住發(fā)笑。
如果跑得夠快，扔土塊扔得夠準(zhǔn)，還可以去找蜂窩。約上幾個(gè)玩伴，備足了土塊，便可以去打蜂窩了。抓了土塊，略略瞄準(zhǔn)，一聲令下，便是眾炮齊轟，打得蜜蜂四下逃竄，不一會兒，蜂窩就被打了下來。里里外外的蜜蜂集合起來追我們，我們一溜煙兒就沒了影兒，等到回時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己的老窩被襲。原來，我們事先安排好人馬埋伏起來，來它個(gè)聲東擊西，當(dāng)蜜蜂們?yōu)橥词С惭ǘy過時(shí)，我們正躲在暗處得意哩。揪著胖胖的幼蜂喂螞蟻，吮吸著甘甜的蜂蜜，快意十足。如果運(yùn)氣好的話，還能帶回黃蜂巢呢！黃蜂產(chǎn)的蜜可是普通蜜蜂的'兩倍哩！
秋天，最有意思的活動當(dāng)屬烤螞蚱！不是為了吃，只是好玩兒。叫上幾個(gè)朋友，拿了小鐵鏟、塑料瓶到小空地上。那里的螞蚱最多。用腳踢附近的草叢，便會飛出幾只螞蚱，看準(zhǔn)了它的位置，躡手躡腳地走過去，拿小鏟將它們拍暈塞入瓶中，不一會便有豐厚的收獲。接下來便是搭爐子，找?guī)讐K磚壘在一起，形成一個(gè)空心正方形，中間放上枯枝敗草，用火機(jī)點(diǎn)燃，此時(shí)放螞蚱入爐便聽得“噼噼叭叭”作響聲，我們哈哈大笑著迅速躲開。
冬天的新疆是大雪紛飛的。往往不到一兩天，雪就厚得過了膝。這時(shí)我們便會下樓，打雪仗、堆雪人。下這么厚的雪，院里的大人們便會來鏟雪，把雪集中堆在操場邊上，往往有三四米高，白天太陽出來將雪溶化些許，夜間又凍上，這么反復(fù)幾日后，雪就硬了，成形了。這時(shí)我們這些孩子們便會出動，齊心協(xié)力造冰滑梯。
在新疆，一年四季都能玩也有得玩兒，樂趣無窮。如今身在北京，只能孤獨(dú)地宅在家里，了無趣味。想來童年的我是多么的開心和幸福，而今的我又是多么的孤獨(dú)與寂寞啊！童年已漸行漸遠(yuǎn)，就讓她成為我記憶中最美的片段吧！
我的童年作文 篇3
打開記憶的大門，多少童年的趣事，就像村前的那條小溪緩緩流淌，綿延不斷。
小溪，彎彎曲曲，像個(gè)不規(guī)則的“S”形。宛若鑲金嵌銀的彩虹，猶如飄舞的玉帶，閃著粼粼波光，環(huán)抱著一個(gè)小天地。小溪，它攝下了我和小伙伴們矯小稚嫩的身影，留下了我們的歡聲笑語和一片深情。
哦！小溪，我童年的天堂。
仿佛又聽到了從小溪里傳出的童稚的嘻笑聲，聽到了柳哨和著童心奏出的美妙的“歌曲”……
草兒發(fā)芽，樹兒泛綠了，我和小伙伴們挎著籃子，像七的蝴蝶飛到了溪邊。溪邊，綠草茵茵，野花飄香。我們打草，剜兔食，一去就是一下午。干完活兒之后，我們在彎著腰的柳樹下蕩秋千；在挺拔的楊樹上練“爬桿”，聽小鳥唱看鯉魚嬉鬧，用小石子打水漂……
夏天，我們來拜訪的次數(shù)最多。在炎熱的陽光下，我們坐在柳陰下乘涼，或把腳浸在涼絲絲的水里。有些孩子們在水中自在地游泳，有時(shí)打起水仗來，激起一陣陣歡樂的浪花……我們玩得無憂無慮，似乎周圍的一切都不存在，只有我們稚嫩的笑聲和嘩嘩的水聲在溪中回蕩。5月正值槐花盛開的時(shí)節(jié)，我們就攀上高高的枝丫，槐樹上綴滿了晶瑩的小花。好香啊，吸一口如飲玉液瓊漿。摘下白色的小花，送到嘴里，一絲甜津津的汁液潤在心頭。有時(shí)我們還把它帶回家，讓家長摻上細(xì)面蒸著吃，那可就大飽口福了。曾有多少個(gè)黃昏，我們帶著手電筒，來到溪邊，去尋覓那可愛的小精靈——蟬的若蟲。一束束強(qiáng)烈的光游動著，交織著，在柳樹上照來照去，把那些正往上蠕動的若蟲逮捕到我們的小塑料袋里。帶回家，腌在小缸里。腌好的若蟲，蒸著吃，或用油炸，那可是上等的佳肴。一個(gè)夏季，我可以摸到幾百個(gè)。還有多少次，我迎著初露的曙光，拿著長長的竹竿，去戳樹枝上的蟬蛻……用自己勞動換來的錢，買個(gè)本兒，或訂上份報(bào)紙，夠?qū)捨康牧恕?/p>
冬天，我和小伙伴們是最不安分的了。我們在這結(jié)了冰的小溪里“哧溜哧溜”地滑著，旋轉(zhuǎn)著，偶爾誰不慎摔倒，引來的是一陣銀鈴般的笑聲。有時(shí)也用木棒敲開薄冰，用稻草穿起來，掛在屋檐下的墻上，看著它在陽光下溶化成一滴滴的水多又借著這閃亮的玩意，來嚇唬偷食的麻雀，在爺爺或媽媽那兒討個(gè)好……
小溪，你給我?guī)矶嗌偻甑男腋：蜌g樂，賜給我多少溫馨的記憶和美好的夢。小溪，我愛你，我愿與你為伍，一起前進(jìn)！
我的童年作文 篇4
0—3歲：我還是個(gè)呆萌的嬰兒，看著這陌生的世界，被兩個(gè)陌生人無微不至的照顧、保護(hù)。他們形影不離的跟著我，我笑他們笑，我哭他們哄，我不高興他們便逗我。他們是誰？原來，他們叫爸爸媽媽。
在爸爸媽媽的保護(hù)與照顧下，我飛快成長，也開始觸摸知識的大門。那時(shí)，我會走路去找他們，會甜甜的叫他們爸爸媽媽，當(dāng)然，他們的夸贊聲也停不下來。我還很幼稚，披上被子是超人，吐個(gè)舌頭是狗狗，逗得他們前仰后合。
3歲的我對學(xué)習(xí)充滿了興趣，一個(gè)好奇的我出現(xiàn)在了別人的面前。這是什么？我問。那是什么？我又問。我在問的渠道上不斷得到知識，但世界的問號還有很多等我去探索。4—6歲：我上幼兒園了。起初，我還以為上幼兒園只是接受教育又能娛樂玩耍的一個(gè)場所罷了。但是我錯了，這是我人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我人生中的一段不朽的精彩。我每天結(jié)交新的朋友，嘻嘻哈哈是我們的風(fēng)格，追跑打鬧是日常行為，磕碰摔跌更是家常便飯，每天都會涂上不同的色彩，都有歡樂的歌在唱。此外，我還勤奮好學(xué)。在拼音本上，一筆一畫寫的工工整整；書本里，我沉浸在生動有趣的故事情節(jié)中；繪畫上，我喜歡給東西添上鮮艷的色彩冥冥中，突然覺得有一只手，把我指向大道。
7—9歲：上了小學(xué)我不再一如既往地淘氣，而是心中立下一個(gè)向往的目標(biāo)，跑向那個(gè)目標(biāo)，一直不停息。一路上，我學(xué)會了很多很多：守規(guī)，讓我嚴(yán)于律己、遵規(guī)守紀(jì)；知學(xué)，讓我主動好學(xué)，樂于學(xué)習(xí)，令我進(jìn)步許多；適應(yīng)，讓我會拒絕，不受誘惑，能穩(wěn)扎穩(wěn)打；迅捷，讓我思考迅速，可以果斷做出決定。守規(guī)、知學(xué)、適應(yīng)和迅捷這四個(gè)詞，不斷地幫助我克服前進(jìn)道路上的重重困難。
我知道父母也在幫助我，供我學(xué)、吃、穿、喝等。我很明白，他們?yōu)槭裁匆@樣，一舉一動中包含了怎樣的愛，于是，我更努力地向前狂奔。
10—12歲：我努力奔跑，即將面對另一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)小升初。為了渡過這個(gè)關(guān)口，我不斷約束著自己：刻苦地學(xué)習(xí)，不斷地探索與拓展。我必須這么做，因?yàn)槲抑牢颐靼祝@個(gè)關(guān)口對我至關(guān)重要，它可以讓我走向更美好的人生，看到更美麗的風(fēng)景。我忍耐著浮躁，硬著頭皮，緊張地過每一天，時(shí)時(shí)刻刻為小升初做準(zhǔn)備。我看向遠(yuǎn)方，覺得勝券在握，心中暗暗發(fā)誓一定要成功。小升初，等我征服你吧！
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