童年記憶的作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的童年記憶的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童年記憶的作文1
童年，是多么無憂無慮啊，每一個小孩的童年都是那么天真、活潑，又而搞笑的吧。在童年里，我們應該都會因為某些傻事而難以忘記吧。就比如說我的童年，就因為做的傻事數(shù)不勝數(shù)，所以說我的童年才難以忘記，就比如說那件傻事。
那是一個陽光明媚的早上，云霧濃濃，花兒慢慢地綻開了，小草也開始跳舞了，勤勞的小蜜蜂也開始工作了。我仰望著天空，沐浴著陽光，無意間發(fā)現(xiàn)了我們家的屋頂上發(fā)現(xiàn)了幾只剛出生的小鳥，看上去還不會飛，這個可把我樂壞了！那小鳥有如黃昏一樣的顏色的羽毛，尾巴上還有如草莓一樣的小紅點，看樣子可好看了。于是，我決定一定要把這幾只可愛的小鳥給抓回來，我把椅子放在那，踩在椅子上面，踮起腳尖，用盡全身的力氣，往上用力一跳，但是還是夠不到。終于我想了一個好法子，我拿起放在后院里面比較短的竹杠，因為太長了的我拿不動，然后重新踩在椅子上，用力一跳，但還是夠不到，我生氣了，可那幫家伙叫的更厲害了，好像在笑我一樣，我生氣極了，用力把竹竿摔在地上，氣得冒火，老虎不發(fā)威，你當我是病貓啊，我爬上了樹頂，然后小心翼翼地把它們推下去，哈！哈！我成功了，這下知道我的厲害了吧，我正準備下去，拿我的戰(zhàn)利品，但是它的媽媽回來了，我跟那只大鳥大戰(zhàn)了三百回合，直到老媽回來我才放棄，不過我始終打不過愛的力量。
哎！就因為這件事，害我被媽媽訓了好幾天。以后我一看到鳥，就想起那一段既好氣又好笑的經(jīng)歷，甚至心底還隱隱涌出幾分愧疚呢！
童年記憶的作文2
往事如煙，在我的童年記憶中，最深刻的是我家對面那片山坡、那棵樹。很多人會認為，一片山坡幾棵樹是很平常不過的事情，但是對于我而言，那片山坡、那棵樹卻意義深刻。
回想起我的奶奶去世那年，她剛好八十歲。我的奶奶是一位和藹的老人，慈善的臉上布滿了歲月留下的痕跡——皺紋。頭上布滿花鱗斑白的頭發(fā)，雖然奶奶已經(jīng)步入花甲之年，但是身子骨還是硬朗朗的，在我童年時代最迷茫的時候，她給我指明了方向。
記得八歲那年，父母因為工作忙把我?guī)Щ亓肃l(xiāng)下老家，讓爺爺奶奶照顧我。剛開始，我因為膽怯而不敢跟他們說話，還哭哭啼啼地說要找媽媽，但是看著她們那張慈祥的臉龐，我便漸漸開始壯著膽子找爺爺、奶奶玩。先是找奶奶，奶奶很友善地陪我玩，我開心地笑了。但是我接近爺爺時，卻望而卻步了，因為爺爺那張嚴肅的臉讓我感到害怕，心里想：“還是找奶奶玩吧。”便漸漸地疏遠了爺爺。
有一次，奶奶拉著我的小手說：“小蓉，我們來做個小游戲吧！”我興奮的雙手拍掌說：“好呀，好呀！”奶奶說：“今天是植樹節(jié)，奶奶帶你到咱家對面那片山坡，去種一棵松針樹，好不好？”
我高興地說：“好呀！”奶奶一手拿著鏟子和樹苗，一手牽著我到了那片山坡上。奶奶先找個地方挖了個大坑，就把樹苗放進去，然后填土澆水，種完后，奶奶指著這樹對我說：“小蓉，這棵樹是我們之間的情誼樹，如果以后有煩惱、不開心的話就對這棵樹說，今后要學會懂事，面對困難和挫折要堅強。”聽完奶奶的話，我似懂非懂地點了點頭。
不到半年，奶奶就離開我了。我傷心地跑到那山坡上對著那棵樹傾訴我的哀傷之情，那棵樹好像知道了我的心聲，對我說：“孩子，你要記住你奶奶的話，做一個懂事堅強的孩子。”
我擦干眼淚說：“奶奶，你放心，我一定做一個懂事堅強的孩子。”
童年記憶的作文3
記憶，就像人生中一個個小小的旅店，時光就像是一匹驛馬，當我們驀然回首，凝視人生路上，那一個個的旅店，都裝滿了歡樂、悲傷，成功與失敗，沉淀與激情，而那座最起眼的，里面便住著童年。 兒時，最樂的便是下雨了。每逢下雨的日子，我便會翻出家中所有的雨傘，一齊撐開，擺在屋檐下，圍成個圈兒，里面擺幾個小凳，用盆接著從屋檐滴下的水。若是接滿了一個盆底便很高興，像是完成了一個重大的任務。被雨水打得通紅，濕答答的小手一掀，水便會全擁入大地母親 的懷抱。如此還不夠我總會撐把傘，站到院子中間，自以為雨最大的地方站著，不做其他，只細聽那雨點拍落在傘上的聲響。若雨大，“啪嗒啪嗒”像是清脆的鼓點；若雨小，“淅瀝淅瀝”像是天上下起了碎銀……總以此為樂事。
那時，只場雨，便可帶來一陣歡愉，或是細數(shù)落下的雨滴，或是在水塘中踩出一朵朵絢麗的花朵，或是拎著雨傘打轉(zhuǎn)，任雨水灌溉進我的脖頸，頭皮上一陣清涼……
小時候，最愛的怕便是盛夏那星月的合奏了。搬一個小凳坐于院子中，找尋那月光所到之處。在院中發(fā)白的地面上，在河邊粼粼的波浪上，在碧綠的菜畦上……
月光，就好似一股暖流，涌進我的心。我想：“月光可有滋味呢？白白的，怕是牛奶味的罷？或是像冰鎮(zhèn)荔枝一般甘甜？忽而瞧見正喝酒喝得有滋有味的父親，突然想，月光下酒，不知是何等滋味啊？幻想著，自己一口酒，一口月光的樣子，不禁想：哎呀，真是個神仙不換吶……
每每那皎潔的月光走進小院，我便想伸手撫一撫，聞一聞，那想像中的美味便真在我嘴中浮現(xiàn)了，盡管是幻覺……
記憶中，那住著童年的旅店，已然漸行漸遠，多想穿越回去，繼續(xù)當一個連神仙都眼羨的孩子，卻不然，只是在有雨的日子、月光靜好的歲月，在心中默默祭奠那逝去的童年罷了。 但我知道，那童年住的旅店，將在我記憶中熠熠生輝，見證著那段純真、愉悅的日子……
童年記憶的作文4
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”枯黃的樹葉緩緩地飄落在平靜的水面上，沒有任何外界因素影響，就這樣被勾起從前有些泛黃的記憶。
那個時候，我們總是三五成群地去上學。踏著一雙破舊的鞋子，穿著打著補丁的褲子，非常神氣地走進教室，課堂上卻是各種打瞌睡，眼睛瞇得只有一條縫。
當然，放學后的我們也是非常神氣地在路上走著，并且“高談闊論”著。那時候，整條路的枯葉都記錄著我們的笑言，伴隨著我們一路回家。
我們經(jīng)常會去割草，大家東一言西一語地說笑著，話說了一大堆，草卻還沒裝滿背簍。那時候，枯葉落在我們的肩上，歲月就這樣安然流逝。
后來，大家都要朝各自的目標努力奮斗了，各自遠走他鄉(xiāng)，形影孤立。沒有歡樂放肆的打鬧聲，沒有調(diào)皮的惡作劇，沒有少年時手拉手肩搭肩的單純快樂了。搖曳的樹影下，只有每個人匆匆的腳步聲。那時候，枯葉再也沒有機會落在我們的肩上了，再也沒有聽見我們的笑聲了。
再后來，我們好不容易聚到一起，卻再也沒有以前那種灑脫自在了。大家都拘謹著，沉默著。那時候，枯葉飄啊飄啊，飄到了河上，卻被突來的回波覆蓋，淹沒，然后不知其蹤。
時光荏苒，枯葉融于大地，我們分別至四方。
現(xiàn)在的我們啊！那些可愛的人兒呀！大家都長大了，再也沒有那暖黃的枯葉飄了，也或許是我們沒有再去留心觀察了。
那時候，枯葉還調(diào)皮地跟我們玩樂。
那時候，枯葉還默默地跟我們相伴。
那時候，枯葉還悠然地靠在我們肩上。
那時候呀，大家還都是那樣單純美好。
但，都是“那時候”呀……
童年記憶的作文5
童年充滿了純真和情趣，充滿了豐富的想象和美麗的憧憬，令人難忘和留戀。時間如白駒掠過，轉(zhuǎn)眼間童年即將過去，可是，我曾經(jīng)干過的許多傻事卻像發(fā)生在昨天，讓我記憶猶新。
那是在七年前的一個夏季，媽媽帶我去給鄉(xiāng)下的姥姥過生日。那時我還小，對鄉(xiāng)下的東西一無所知，所以鬧出了一件大笑話。
那天中午特別熱，太陽像個火球烤著大地，小草也無精打采的耷拉著腦袋，楊柳樹也沒有了從前的生機。盡管我在屋子里只穿著一件薄薄的背心，還吃著雪糕，扇著扇子，但是我仍然熱得滿頭大汗。我再也受不了了，直奔姥姥家的簡易洗澡房，想沖個涼水澡，洗完之后真是舒服極啦！
我走進屋子時，無意間發(fā)現(xiàn)在墻角雞籠里的雞也耷拉著腦袋，瞪著圓溜溜的小眼睛，張開它那大大的翅膀，無精打采的。我心想：它一定也熱了，不然，它張開翅膀干什么呀，不如我也給它洗洗澡。說干就干，我迅速穿好衣服，找到了一個大木盆，倒上一盆涼水，然后從雞籠中緊緊抓住了雞，小心翼翼地把它往木盆中送。可是雞卻不領(lǐng)情，直蹬雙腿，撲閃著翅膀。我越看越生氣，就想，我一定要改改你這臭毛病！我雙手牢牢的抱緊雞，一下把它摁進了“洗澡池”。雞拼命掙扎也無濟于事，我使了吃奶的勁把雞死死的抱緊。不一會兒的功夫，雞不再頑抗，乖乖的順從我的安排。我溫柔的對它說：“你早知現(xiàn)在，何必當初那么掙扎。你瞧，洗澡多美好多舒服呀！”“小姑奶奶呀！你這干什么呀？”姥姥不知何時到了我身邊，不等我把來龍去脈講完，姥姥一把奪過雞，雞耷拉著腦袋搖搖晃晃的依然“聽話”。頓時，我恍然大悟，雞被我淹死了！
結(jié)果可想而知，晚上我們吃了那只雞。在吃它之前，我也被媽媽的眼光狠狠“吃”了一番。
現(xiàn)在想起這件事，我仍會禁不住“咯咯”的笑一番，因為那時我太天真，太可愛了。相信你也有很多有趣的故事，讓我們一起在記憶中搜尋，在回憶中重溫那如夢如幻的快樂時光吧！
童年記憶的作文6
童年像一串串音符，奏出華麗的樂章；童年像一條條小船，承載著天真和快樂；童年像一根根棒棒糖，滿滿的都是甜蜜的回憶；童年像一盒五彩繽紛的顏料，畫出了美麗的油畫。雖然童年充滿了美好和快樂，但有時候也會做一些傻事，讓人哭笑不得。
“放寒假了！回老家了！”隨著一陣陣呼喊，我們回到了鄉(xiāng)下奶奶家。看見奶奶正在用洗衣粉洗衣服，我很好奇，等奶奶走了，我蹦蹦跳跳地走過去，學著奶奶的樣子，拎起洗衣粉袋子果斷地倒進桶里，我邊倒邊想：“嘻嘻，這下立了大功了，爸爸媽媽一定會好好表揚我的！”到時候我就可以吃我最愛的“汽水味棒棒糖”啦！哈哈，真是天助我也！心里美滋滋的，倒著倒著，不知不覺整袋洗衣粉都倒了進去，這下我可樂歡了！只見我用刷子一晃，“哇！多漂亮的泡泡！”我大叫起來，攪拌得更加開心了。你瞧！泡泡們像珍珠那么圓潤；像水晶那么透明；像鉆石那么閃亮！我的叫聲引來了奶奶，她笑嘻嘻地走過來說：“喲！在這洗衣服啦，我的孫子懂事啦！”呵呵，我可以吃“汽水味棒棒糖”啦！“啊，我的小祖宗呀！你咋倒這么多洗衣粉呢？”奶奶厲聲說道。奶奶的這句話打斷了我的美夢，什么！我倒的洗衣粉太多了，真是晴天霹靂！“這……這個……”，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！
這件事，好傻吧！可誰沒在童年里做過幾件傻事呢？最后，雖然爸爸媽媽沒有懲罰我，但我也明白了一個道理，那就是：沒有做過的事，最好跟爸爸媽媽商量一下，不能自作主張，憑感覺去做。這樣就能避免犯大的錯誤，給自己帶來沒必要的麻煩。
童年記憶的作文7
回想起童年，無數(shù)的話纏繞在嘴邊，仿佛說不完。
捏捏手指，兩個月后就要告別童年了。現(xiàn)在想想這六年我童年的點點滴滴，真的有說不完的故事。
我還記得我上初二的時候，我和媽媽去一家大超市買了很多好吃的。回家想怎么吃，又想到烤雞。我還是想多吃烤雞，就一邊嚼泡泡糖一邊蹦蹦跳跳的去烤雞店。到了烤雞店，我看了看色、香、味俱佳的烤雞，說：“媽媽，我想吃。我想吃。”回過頭來，我沒有看到媽媽。我有妄想癥嗎？我急得淚流滿面。一位好心的大叔問我：“小朋友，你找不到你的家人嗎？”“嗯。哦。嗚……"“對面有一家超市。去那里！你可以通過無線電找到那里的人。”一聽說能找到媽媽，我就不哭了，趕緊跑了進去。服務臺阿姨幫我，在廣播里播了幾遍。我想，“這個收音機真的能幫我找到我媽媽嗎？外面的人能聽見嗎？我小心翼翼地說：“阿姨，我在外面丟了。我媽媽能聽到我嗎？”“哦，我在外面丟了！“我看到她皺眉，突然她豁然開朗。”孩子，你媽媽的電話號碼是多少？我讓她來接你。“我就是這樣找到我媽媽的。
聽媽媽說：“你可以讓我們很擔心。前后幾次從超市回家。后來超市給我打電話，我就找到你了。”
現(xiàn)在回想起來，我已經(jīng)忘了那天媽媽有沒有去烤雞店。可能是她先走了，也可能是我當時真的做了白日夢。總之，它給了我一個教訓：白天千萬不要做白日夢，否則后果會很嚴重。
我的童年也很困擾。5歲那年，半夜上廁所，被玻璃劃傷。幸好處理及時；6歲那年，他被石頭撞倒，頭撞上了另一塊石頭。感謝被老師及時送到醫(yī)務室；7歲的時候，我去公園騎馬。我下馬時，摔倒了。感謝用一只手抓住我的工作人員。
童年是一串珍珠，短暫卻珍貴；它是一首歌謠，優(yōu)美而完整；這是一本永遠寫不完的故事書。
永別了，童年，謝謝你給我留下這么多美好的回憶，我會珍惜的。讓他們永遠留在我心里。
童年記憶的作文8
一滴滴的水珠聚成一條條小溪，一條條的小溪匯成了一片片大海，燦爛的金色回憶組成我豐富多彩的童年，調(diào)皮搗蛋和嘻嘻哈哈似乎就是我桀傲不馴的少年。
坐在床頭，手中拿起那個陳舊的木匣子，慢慢將它打開，里面還完整無損地放置著我兒時喜愛的橡皮筋，紙風車、小石子，還有我小學三年級時獲獎的那一張圖畫，那是我人生中的第一次獲獎作品。在瞬間勾起了我童年的許許多多回憶，是它們讓我的童年豐富多彩，炫麗的色彩彌漫著我的天空，至今回想起來心都是甜甜的。
記得7年前的夏天，縷縷輕風揚起，外婆家果園的竹林叢被風陣陣地擊打著發(fā)出了沙沙的聲響。而我，則在果園的池塘邊的泥巴地里和小伙伴抓著泥巴，玩著過家家。不一會兒，小伙伴們又從腰間掏出橡皮筋，一爭高下。
陽光的午后，我唱著外婆教我的小調(diào)，跟在外婆后頭，和外婆一起去大菜棚里除草，雖然我什么都不會做，但我也不會乖乖地坐在外婆的后面，而是和一只小狗打鬧、嬉戲。我和它打鬧過的地方都會留下一道道的痕跡，那是被我和它壓倒掉的草莓藤蔓。當我玩累了，我就會坐在大棚邊的蘋果樹下一邊玩著小石子，一邊吃著外婆摘給我的酸爽可口的青蘋果。
當外婆訂的報紙送來時，還沒來得及看，就會被我做成一個個好玩的紙風車，和小伙伴們一起到河邊跑。還記得那次，媽媽、小婕和我一起折風車，那一張張的白紙在媽媽和小婕手里都變成了一個個好玩的紙風車，而在我手里變成了一團團的垃圾。于是我下決心要學會折紙風車，在我的努力下，“功夫不負有心人”我終于會折那一個個好玩的紙風車。我還把我們折的紙風車掛在了菜棚旁的蘋果樹上，風吹來時，整群的風車都快速轉(zhuǎn)動起來。
歲月的變遷，留下的是歲月的痕跡，時間的流逝并不是上天無情地安排，而是讓在時空中流蕩的我們多一份純真和成熟，或許我們真的不應該噓嘆時間的無情飛逝。因為那些回憶將永遠種在我們的心坎上，慢慢發(fā)芽，伴我們一生。
童年記憶的作文9
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。
風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存 隨著新年鐘聲的敲響，新的一年來到了，我也長了一歲了。我的心中像打翻了五味瓶，不是滋味，我既高興，也焦急。高興的是我又長了一歲，更成熟了；焦急的是童年即將遠去，天真不再屬于我們，我們即將擁有一顆更加成熟的心靈，那年少的懵懂，已經(jīng)離我們遠去。
回首童年，我看見一片片五彩繽紛的畫頁，這程中，沒有辛酸，沒有挫折，只有無限的歡快。打開衣柜，干凈的花裙子，表演服，還整齊的擺放在里面，仿佛一切就在昨天。掀開日記，那些人和事，深深的烙在我的腦海中，完整地展現(xiàn)在我的眼前。太多太多童年的回憶，在我的腦海里充訴著，我真是無比懷念童年的生活。 人們都說：“童年是一串串貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，發(fā)出五彩繽紛的色彩。”是啊，童年，是我們這一生最美好的回憶，這是人們生命美好的初期，人這一生就這一次，要珍惜，要快樂！ 回到童年是每一個人的夢想，我們都明白：兒時在百花齊放的春天，擁有著，美好夢想的童年，一晃而過，不得不珍惜。
是，童年如此珍貴，可是我們就應該去祭奠它嗎？童年雖一去不復返，但是我們?nèi)绻麘阎活w不服老的心，一顆天真、懵懂的心，我們可以重拾童年，雖然時光不可以倒流，但是只要我們肯，就一定能再次享受童年的快樂！ 讓我們一起重拾童年！
童年記憶的作文10
行走在記憶的回廊中，望去一段段記憶，仿佛身處昨日，又轉(zhuǎn)眼望去一段段記憶交錯在一起形成五彩的畫軸。蕩漾在心頭，激起一陣陣漣漪終難忘，炎炎夏日，屋內(nèi)兩人、一人練字、一人教學。“懸針豎已經(jīng)很好了，頓筆回勾還有一點不足。”老師長嘆道，從小性急的.我，怎能在這小屋里安靜下來專心練字。我急受不了，對老師說：“老師，寫這么長時間了，你就讓我休息一下吧。”“書法不是一時就可以練成的，需要長時間的練習。”唉，只好右手提筆，在紙上劃過一道道星空，書法課持續(xù)了六個小時。手已經(jīng)酸了的我，背上書包向家中走去。
彳亍在回家的路上，放眼望去，只見天邊的酡紅已經(jīng)逝去，中午的白光也悄悄走了只為迎接那黃昏以及一絲絲淺絳。周圍氤氳著六月的花香，老師的話似乎在我耳畔響起“懸針豎已經(jīng)很好了，頓筆回勾還有一點不足。”無心多顧，繼續(xù)行走，又聽到右側(cè)綜合樓的喧聲。“三階魔方還可以，可到了四階速度就明顯提不上來了。”還是那個年輕老師的聲音。接著就是一陣陣旋轉(zhuǎn)魔方的聲音。“唱音很好，就是蘭花指還不夠到位。”接著又是一句“天上掉下個林妹妹，似一朵輕云剛出岫。”心中偶然出現(xiàn)一個問題：別人都在堅持，為什么我不能堅持？這個問題在幼小的我心中揮之不去，想著想著，到了家門口，拿出鑰匙，開門而入，放下書包，掏出筆紙，伏在案前，繼續(xù)練字。堅持才是勝利，加油！我的不斷練習換來了進步，在一次書法大賽中我獲得了第二名的優(yōu)異成績
憶，美好，靜好。一幅幅畫面刻在我腦子里，揮之不去，宛如那星空中的星，永遠在那里。這是我童年的記憶。
童年記憶的作文11
童年是一首歌，歌里有幸福和歡樂;童年是一幅畫，畫里有多彩的回憶;童年是一個夢，夢里有憧憬和想象……
我慢慢地走向記憶的大門，輕輕地打開了它。童年的記憶雖然有些淡忘，但回想起小時候的自己是多么弱小，多么幼稚，又是多么純潔，多么可愛啊!
小時候的自己無憂無慮，現(xiàn)在的自己心事重重;小時候的自己從容不迫，現(xiàn)在的自己手忙腳亂;小時候的自己輕松自在，現(xiàn)在的自己緊張兮兮。我輕輕地打開記憶之門，回想起小時候那無憂無慮的自己……
記得小時候，有一次我做了一個十分幼稚可笑的事情，小的時候我特別愛吃糖，可我媽擔心我吃多糖疼，不讓外婆經(jīng)常拿糖給我吃。有一回，我從外婆那好容易要到幾顆糖，我為了能夠天天吃到糖，腦子里突然閃過一個想法：把糖種起來。說做就做，于是我手忙腳亂地把糖種進去，一如既往地給糖澆水施肥，可遲遲不見長，于是我掘地三尺決心要把它挖出來，可糖卻不翼而飛了，那時我還就納悶了糖呢?怎么就不見了呢?
還有一次，我在樹下看見螞蟻成群結(jié)隊地爬，我以為他們在找食物，于是我就飛奔到家，拿上吃的喝的。當再次來到樹下時，二話不說就給螞蟻們來了一場“空投”，把它們嚇得驚慌失措，而我卻依舊認為他們很開心，開心地到處亂竄，然后又把一杯水“嘩啦—”地一下倒在地上。這群小螞蟻們就更慌了，而那時的我還沉浸在認為的快樂之中，經(jīng)過我這么一鬧，螞蟻們已經(jīng)寥寥無幾了，可我卻還找了一根小棍子來玩弄所剩的螞蟻。這事被我媽知道后，我還被說教了一頓，當時我還很傻萌地問為什么媽媽這么兇我?
小時候那一個又一個未解之謎，現(xiàn)在自己就可以為自己答疑解惑了。回想起童年的我，因為無知的猜想傷害了小昆蟲;因為幼稚的假設浪費了糖果;因為頑皮使自己受傷了數(shù)回……
童年不僅對于我來說很重要，對于大家來說也是一樣重要的。每個人都有屬于自己與他人不一樣的童年!
童年記憶的作文12
童年的故事像海邊色彩繽紛的貝殼，是每個人心底的珍藏。每一次經(jīng)歷都是精彩的故事，每一個故事都是珍貴的成長。兒時的趣事多如繁星，時常在我的小腦袋里閃耀，但總有幾顆特別地耀眼，讓我每次回想起來都感到自豪。
跳舞是我的愛好，從五歲開始至今，已六年有余。期間有過猶豫，有過痛苦，因為刻苦地練習，腳趾都有些變形，我甚至想過放棄，但在媽媽的鼓勵下，在老師的循循教導下，我還是堅持了下來，因為我真的喜歡跳舞！在跳舞的時候，所有的不開心都跑到九霄云外；跳舞的時候，我感到自己好像鳥兒飛在云端。六年，見證了我的堅持；六年，見證了媽媽對我的愛，感謝她每一次的陪伴。堅持和感恩是我最大的收獲，這會是我未來最好的品質(zhì)。
玩魔方源于妹妹神氣的吸引。過年在老家第一次見到妹妹舉手之間就可以把打亂的魔方復原，頓時被吸引住了。由于擔心自己學不會而被妹妹笑話，一直不愿主動向妹妹請教。媽媽仿佛看穿了我的心思，鼓勵我拜妹妹為師，妹妹也很熱情地傳授她的所學所得。快樂的假期總是短暫的，我還沒有學完，卻要和妹妹分開了。要想深入學好魔方，就只能靠自己鉆研了。在爸爸的幫助下，我找了很多教學視頻來學。經(jīng)過一周的練習，我終于掌握了這個“六彩精靈”的玩法，很有成就感。每天晚上與爸爸展開魔方較量，是我最放松的時刻。當然，想玩得更好，必須更刻苦地練習。這件事情讓我知道：愛好是最好的老師，堅持不懈地練習，是我們成為高手的階梯。要想成功，就要付出超過常人更多的時間和精力。
就這樣伴隨著夢想和堅持，我慢慢地長大了。
每個人的童年都有不同的精彩，有人聽蛙叫，有人追蝴蝶，但相同的是，童年趣事帶給每個人的都是最美好的回憶。我的童年趣事在外人看來可能不算那么精彩，但我為了自己的愛好而努力，我的感覺是快樂的。
童年記憶的作文13
童年最初的記憶往往是模糊的，不過那些珍貴的記憶卻是深刻的。
那天，我踏進那扇藍色小鐵門的方式是鬼哭狼嚎，媽媽把我送去幼兒園的前一秒我還是滿心期待的，而后一秒?yún)s讓我感覺到她拋棄了我，老師也把我最后的掙扎給澆滅了。媽媽走后，老師使出了渾身解數(shù)不停地安慰我，最后只好把我扔在滑滑梯那，讓我自己一個人在那哭完。黃色的滑滑梯，藍色的圍欄，還有一個能看到所有事物的望遠鏡，從此，這個地方就成了我趕走傷心的秘密基地。
這次是一件危險的事。那是我迷上了我們小區(qū)的單杠，和我一樣的還有很多小孩，不過我們都因身高問題而受限，所以很多人都借用外力，他們一般都用樹叢中的石頭，搭一個類似梯子的東西，作為“登空”的幫助，而我是另辟蹊徑學猴子爬樹，雙腳緊緊地鎖住柱子，雙手使勁，再用猴子般的靈敏爬上單杠。
結(jié)果，悲劇發(fā)生了——
我剛爬完一個來回跳下來的時候，腳下的石頭給我來了一個下馬威，把我給絆倒了，并且它的小弟們還用它們鋒利的外衣在下面為我做了一個墊子，使我到處都是劃傷，我驚魂未定地爬起才知道這是多么可怕，然而我并沒有被打到，依然玩著那黃色的單杠……
還記得小的時候，每天晚上一吃完飯，我就拉著外公的手大聲喊道：“去倒垃圾啦！”然后我們就出發(fā)了，一邊走一邊唱著《倒垃圾之歌》，那可是我和外公一起在倒垃圾時靈光乍現(xiàn)寫成的歌。但我其實哪里是去倒垃圾，實際就是借著倒垃圾的名義讓外公帶我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)罷了，隨便去哪，只要出去玩，我就很開心。在走到小區(qū)中心，又看到外婆和街坊鄰居跳起了廣場舞，于是，我便離開外公，一路小跑到外婆這邊來跳舞了。
在稚嫩的音調(diào)中，在沸騰的音樂中，在有節(jié)奏的舞蹈中，一個女孩在悄悄地成長，她看著這個世界，世界也看著她……
童年記憶的作文14
童年總是那樣的幼稚，那樣的好笑，那樣的呆萌。“池塘邊的榕樹上……”校園里的童年在我腦海中浮現(xiàn)。
那次數(shù)學課，我們在上課用的練習本沒了，每個人進度不同，沒本子，自己到書包柜去拿，我的本子快沒了，我想把這節(jié)課“撐”過去吧。
清脆的上課鈴在耳邊回蕩，教室里迎來老師。這節(jié)課我們學大于號和小于號，所以練習十分多。我的心一下子懸起來。看著老師還在黑板上“叮叮咚咚”地寫字，我開始“行動”。我立馬轉(zhuǎn)過身，開始翻書包，可剛轉(zhuǎn)過身，老師轉(zhuǎn)過來，盯我一眼，我又迫不得已的轉(zhuǎn)回去。
看著粉筆還在黑板上“唰唰”的寫，看著那些在黑板上寫了又擦的粉筆印，看著越來越少的本子，我心里像一只小鹿在亂撞，耳朵也不知怎么的特別紅，我再次轉(zhuǎn)身，兩只手先把全部書捏在一起，用食指和大拇指一本書一本書的翻，把翻過的書靠在一邊，每翻一本書，在兩本書中間摸一下，萬一本子折在里面了呢！可是一本又一本，一次又一次，還是沒有。我心里想：快點下課吧，老師剛出的一道題，我就沒寫，萬一老師抽我答題怎么辦？
坐在我后面的柏若涵，似乎看出我的心思，從自己的書包里拿出新本子，把本子像珍寶一樣向我奉上，我愣住了。她看我還不拿，可我正想拿，她的手又伸了回去。她在本子上寫什么，又向我再一次伸出手，我接過本子。原來她在上面寫剛老師出的題的解析過程。
“黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停……”校園里的童年總是那樣美好——因為朋友就在你身邊。
童年記憶的作文15
童年，留給人的記憶是美好的，深刻的。它流淌著浪漫，跳躍著快樂，散發(fā)著芳香。每當看到“童年”兩個字，就會勾起我的無限回憶。
那時我才5歲，每次吃早餐，總看見媽媽把面條放入一個大鍋中，把火打開，過幾分鐘，一碗香噴噴的面條就上桌了。為什么我當時沒有看見水而只看崢?gòu)寢尠衙鏃l放入鍋中呢？因為那時的我看見掛在墻上的一把把亮閃閃的菜刀，認為廚房很恐怖，所以都只敢站在門口看媽媽做菜。時間久了，我就慢慢不怕了，便想為媽媽做一頓可口的早餐。
那天，我早早的起了床，拖著一個小凳子來到廚房，站在凳子上，便開始了“工作”。我先扭了一下火，正好調(diào)到1000，從廚柜中拿出一小把面條，一下子扔進去，拿著鍋鏟“嘩”地慢慢炒，突然想到以前媽媽把面盛在碗里時會倒一些黑乎乎的液體，我就起了疑問，一定是醋，媽媽說放了醋才好吃。然后我肯定地點了點頭，想完，拿起醋，“咕咚咕咚”倒入鍋中，倒了一大半杯，興許是醋味太濃，連自己聞著都不舒服；看著面好得差不多了，便興奮地讓媽媽起來吃面。
媽媽剛一睜開眼，就聞到了醋味，穿著睡衣跑到廚房，我也跑過去，天真地歪著臉笑道：“媽媽，吃面！”她笑了笑，輕輕抱著我說：“我家吉吉長大了！媽媽真高興！不過，你是不是把醋和醬油弄反了？”說完，媽媽捏著鼻子，搖搖頭，表示味道很難聞。我似懂非懂地點點頭，示意媽媽快吃，她可能沒注意吧！第一口剛放入口中，就馬上吐了出來，我認為媽媽覺得我做的面不好吃，馬上“哇”地一下哭出來。后來，媽媽摸著我的頭安慰我，我才破涕為笑。
童年，是兒童最純真的時光，它是人生中一段不能分離的生活。童年，揮之不去的往事讓我記憶猶新！
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